Lukuvuosi 2020 - 2021

•     Ajankohtaista työelämän juridiikkaa LAW4LS202-3007 24.08.2020-16.10.2020  5 op  (LS6A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija sisäistää työsuhdetta koskevan keskeisen ajantasaisen normiston. Opintojakson suoritettuaan opiskelija hahmottaa työoikeuden osana työtehtäviään ja on tietoinen työoikeuden muutospaineista. Hän osaa soveltaa työoikeutta ja työehtosopimuksia tavanomaisissa työssä ilmenevissä tilanteissa sekä tuntee myös henkilöstöjohtamisen eettisen lähestymistavan. Opiskelija osaa hakea alaan liittyvää ajankohtaista tietoa ja tuntee alan normihierarkian.
  Opiskelija on opintojakson suoritettuaan omaksunut työoikeuden keskeiset kysymykset vaiheittain rekrytoinnista työsuhteen päättämiseen. Opiskelija kykenee soveltamaan tietojaan omalla ammattialueellaan ja tarvittaessa myös kansainvälisesti.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Yrityksen prosessit -opintojakso tai vastaavat oikeuden opinnot.

  Sisältö

  • Työsopimusjärjestelmä ja työehtosopimusten suhde työlainsäädäntöön
  • Työsuhteen käsite, epätyypilliset työsuhteet, kansainväliset työsuhteet, työsuhteen ehtojen muuttaminen
  • Työnantajan ja työntekijän oikeudet ja velvollisuudet
  • Yksityisyyden suoja ja henkilötietojen käsittely työsuhteessa
  • Palkan määräytyminen, työaika ja vuosiloma
  • Työsuojelu ja työturvallisuus
  • Lomauttaminen
  • Työsuhteen päättäminen
  • Osallistumisjärjestelmät
  • Erimielisyyksien ratkaiseminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija on sisäistänyt työoikeuteen liittyvät perussäännökset ja osaa toimia niiden mukaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa hakea alaan liittyvää ajankohtaista tietoa ja tuntee alan normihierarkian. Hän osaa soveltaa työoikeutta ja työehtosopimuksia tavanomaisissa työssä ilmenevissä tilanteissa sekä tuntee myös henkilöstöjohtamisen eettisen lähestymistavan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee hyvin työsuhdetta koskevan keskeisen normiston. Hän ymmärtää työoikeuden osana työtehtäviään ja on tietoinen työoikeuden muutospaineista. Hän tuntee työoikeuden keskeiset kysymykset vaiheittain rekrytoinnista työsuhteen päättämiseen.
  
  Opiskelija kykenee myös soveltamaan tietojaan omalla ammattialueellaan ja tarvittaessa myös kansainvälisesti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Interaktiivista lähiopetusta sekä itsenäistä opiskelua ja tehtävänratkaisua.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  • Paanetoja, Jaana. 2014 (tai uudempi). Työoikeus tutuksi. Helsinki.
  • Kurssiin liittyvä lainsäädäntö.
  • Kurssimateriaali Moodlessa.

  Opettaja

  Sari Korhonen

  Työelämäyhteydet

  Kaikki kurssilla käsiteltävät oikeustapaukset ja esimerkit liittyvät työelämään.

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti on 13.12.
  Uusintatentit ovat avoinna Examissa 15.2.-15.3. ja 15.4.-15.5.2020.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Kansainvälisen työsuhteen ehtojen käsitteleminen.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Oppimistehtävät

  1. Oikeustapaustehtävä
  2. Työoikeuden ajankohtaisia aihealueita syventävä tehtävä
  3. Kertaustehtävä

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Lähiopetustunnit perjantaisin 12.00-15.45

  Ryhmä

  • LS6A
  • ASSI18SA
  • LS6D
  • LS6B
  • LS6C

  Arviointiasteikko 0-5 tai hyväksytty/hylätty.
  Etätehtävistä myös verbaalista palautetta.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  1. Etätehtävä: 10%
  2. Etätehtävä: 20%
  3. Osallistumisaktiivisuus (ml. 3. Etätehtävän suorittaminen): 20%
  4. Tentti: 50 %

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Ammatillinen kasvu SER2LS203-3018 24.08.2020-06.01.2024  2 op  (LS1A) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakso tukee opiskelijaa opiskelun suunnittelussa. Tavoitteena on, että opiskelija:
  • ymmärtää koulutusohjelmansa rakenteet ja tutkintonsa suoritusvaatimukset
  • ymmärtää oman roolinsa ammattikorkeakoulun opiskelijana
  • osallistuu aktiivisesti ohjaustapaamisiin ja koulutusohjelman tilaisuuksiin
  • osaa suunnitella ja seurata opiskelunsa edistymistä sekä kehittymistään oman koulutusalansa asiantuntijaksi
  • valmistuu 3,5 vuodessa tradenomiksi.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ei edeltävyysvaatimuksia

  Sisältö

  Osallistuminen orientointipäiviin
  Opinto-ohjaustapaamiset ryhmissä ensimmäisellä lukukaudella
  Henkilökohtaisen opintosuunnitelman teko ja hyväksyttäminen ensimmäisellä lukukaudella ja sen päivittäminen tarpeen mukaan
  Oman etenemisen raportointi opinto-ohjaajalle tarpeen mukaan
  Henkilökohtaiset tapaamiset opinto-ohjaajan kanssa
  Osallistuminen erilaisiin tilaisuuksiin, kuten virkistyspäivään, YTY-kokoukseen ja kielipäivään
  Osallistuminen suuntautumisopintojen esittelytilaisuuteen, työharjoitteluinfoon; vaihtoon lähteville myös vaihtoinfo
  Valmistumissuunnitelma
  Valmistumispalaute

  Lisätiedot

  Opintojakso on vain Assi/Liidi-koulutusohjelmien opiskelijoille

  ---

  Opettaja

  Tesi Binder

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 06.01.2024

  Ilmoittautumisaika

  17.08.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS1A

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 25

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op
•     Ammatillinen kasvu SER2LS203-3019 24.08.2020-06.01.2024  2 op  (LS1B) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakso tukee opiskelijaa opiskelun suunnittelussa. Tavoitteena on, että opiskelija:
  • ymmärtää koulutusohjelmansa rakenteet ja tutkintonsa suoritusvaatimukset
  • ymmärtää oman roolinsa ammattikorkeakoulun opiskelijana
  • osallistuu aktiivisesti ohjaustapaamisiin ja koulutusohjelman tilaisuuksiin
  • osaa suunnitella ja seurata opiskelunsa edistymistä sekä kehittymistään oman koulutusalansa asiantuntijaksi
  • valmistuu 3,5 vuodessa tradenomiksi.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ei edeltävyysvaatimuksia

  Sisältö

  Osallistuminen orientointipäiviin
  Opinto-ohjaustapaamiset ryhmissä ensimmäisellä lukukaudella
  Henkilökohtaisen opintosuunnitelman teko ja hyväksyttäminen ensimmäisellä lukukaudella ja sen päivittäminen tarpeen mukaan
  Oman etenemisen raportointi opinto-ohjaajalle tarpeen mukaan
  Henkilökohtaiset tapaamiset opinto-ohjaajan kanssa
  Osallistuminen erilaisiin tilaisuuksiin, kuten virkistyspäivään, YTY-kokoukseen ja kielipäivään
  Osallistuminen suuntautumisopintojen esittelytilaisuuteen, työharjoitteluinfoon; vaihtoon lähteville myös vaihtoinfo
  Valmistumissuunnitelma
  Valmistumispalaute

  Lisätiedot

  Opintojakso on vain Assi/Liidi-koulutusohjelmien opiskelijoille

  ---

  Opettaja

  Tesi Binder

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 06.01.2024

  Ilmoittautumisaika

  17.08.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS1B

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 25

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op
•     Ammatillinen kasvu SER2LS203-3020 24.08.2020-06.01.2024  2 op  (LS1C) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakso tukee opiskelijaa opiskelun suunnittelussa. Tavoitteena on, että opiskelija:
  • ymmärtää koulutusohjelmansa rakenteet ja tutkintonsa suoritusvaatimukset
  • ymmärtää oman roolinsa ammattikorkeakoulun opiskelijana
  • osallistuu aktiivisesti ohjaustapaamisiin ja koulutusohjelman tilaisuuksiin
  • osaa suunnitella ja seurata opiskelunsa edistymistä sekä kehittymistään oman koulutusalansa asiantuntijaksi
  • valmistuu 3,5 vuodessa tradenomiksi.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ei edeltävyysvaatimuksia

  Sisältö

  Osallistuminen orientointipäiviin
  Opinto-ohjaustapaamiset ryhmissä ensimmäisellä lukukaudella
  Henkilökohtaisen opintosuunnitelman teko ja hyväksyttäminen ensimmäisellä lukukaudella ja sen päivittäminen tarpeen mukaan
  Oman etenemisen raportointi opinto-ohjaajalle tarpeen mukaan
  Henkilökohtaiset tapaamiset opinto-ohjaajan kanssa
  Osallistuminen erilaisiin tilaisuuksiin, kuten virkistyspäivään, YTY-kokoukseen ja kielipäivään
  Osallistuminen suuntautumisopintojen esittelytilaisuuteen, työharjoitteluinfoon; vaihtoon lähteville myös vaihtoinfo
  Valmistumissuunnitelma
  Valmistumispalaute

  Lisätiedot

  Opintojakso on vain Assi/Liidi-koulutusohjelmien opiskelijoille

  ---

  Opettaja

  Varpu Jaskara

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 06.01.2024

  Ilmoittautumisaika

  17.08.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS1C

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 25

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op
•     Ammatillinen kasvu SER2LS203-3021 24.08.2020-06.01.2024  2 op  (LS1D) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakso tukee opiskelijaa opiskelun suunnittelussa. Tavoitteena on, että opiskelija:
  • ymmärtää koulutusohjelmansa rakenteet ja tutkintonsa suoritusvaatimukset
  • ymmärtää oman roolinsa ammattikorkeakoulun opiskelijana
  • osallistuu aktiivisesti ohjaustapaamisiin ja koulutusohjelman tilaisuuksiin
  • osaa suunnitella ja seurata opiskelunsa edistymistä sekä kehittymistään oman koulutusalansa asiantuntijaksi
  • valmistuu 3,5 vuodessa tradenomiksi.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ei edeltävyysvaatimuksia

  Sisältö

  Osallistuminen orientointipäiviin
  Opinto-ohjaustapaamiset ryhmissä ensimmäisellä lukukaudella
  Henkilökohtaisen opintosuunnitelman teko ja hyväksyttäminen ensimmäisellä lukukaudella ja sen päivittäminen tarpeen mukaan
  Oman etenemisen raportointi opinto-ohjaajalle tarpeen mukaan
  Henkilökohtaiset tapaamiset opinto-ohjaajan kanssa
  Osallistuminen erilaisiin tilaisuuksiin, kuten virkistyspäivään, YTY-kokoukseen ja kielipäivään
  Osallistuminen suuntautumisopintojen esittelytilaisuuteen, työharjoitteluinfoon; vaihtoon lähteville myös vaihtoinfo
  Valmistumissuunnitelma
  Valmistumispalaute

  Lisätiedot

  Opintojakso on vain Assi/Liidi-koulutusohjelmien opiskelijoille

  ---

  Opettaja

  Varpu Jaskara

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 06.01.2024

  Ilmoittautumisaika

  17.08.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS1D

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 25

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op
•     Chinese Business Communication 1 CHI4LE201-3006 24.08.2020-16.10.2020  5 op  (LS3D, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Learning outcomes
  Target level: A2.1
  The purpose of this course is to learn and practice language skills involving everyday life and basic business situations.
  After the course, students will:
  • achieve the proficiency of the whole Pinyin system
  • learn basic Chinese business vocabulary and expressions
  • manage superficial conversations in everyday life and the most common business situations
  • be able to read and write common characters seen in business places in Chinese-speaking areas

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Prerequisites
  Chinese for Beginners 2, or two semesters of basic Chinese study

  Sisältö

  Course contents
  The course prepares students with basic language skills in both common everyday life and simple business situations. Learning materials cover for example the following items:
  • getting acquainted with a new person
  • introducing oneself and others
  • asking about time, schedule, etc.
  • telling about one’s own home, present life situation, friends and foreign language skills
  • ways of addressing customers and business partners
  • business companies, positions, rank and business card
  • business work unit, location and phone number

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  The student
  has still limited skills in pronouncing pinyin, tones and vocabulary, can use everyday Chinese to communicate on a limited basis.
  Her/His spoken language is not always logical, not always understandable.
  is able to communicate on a limited basis in basic business situations.
  knows the most common Chinese business vocabulary and phrases.
  knows the main Chinese grammar rules and can follow the rules on a limited basis.
  knows the basic structures of the written characters and understands only part of the written characters demanded for the course.
  doesn’t follow deadlines and instructions very well.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  The student
  has pretty good skills in pronouncing pinyin, tones and vocabulary, can use everyday Chinese to communicate.
  Her/His spoken language is usually logical and for the most part understandable.
  is able to communicate well in basic business situations.
  masters basic Chinese business vocabulary and phrases.
  masters well the Chinese grammar rules and can follow the rules well in language situations.
  knows pretty well the structures of the written characters and understands most of the written characters demanded for the course.
  usually follow deadlines and instructions very well.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  The student
  has very good skills in pronouncing pinyin, tones and vocabulary, can use everyday Chinese to communicate really well.
  Her/His spoken language is logical and easily understandable.
  is able to communicate fluently in basic business situations.
  masters well basic Chinese business vocabulary and phrases.
  masters really well the Chinese grammar rules and can follow the rules precisely in language situations.
  not only masters the structures of the characters but can also apply the knowledge in learning new characters. She/He understands all the written characters demanded for the course.
  follows deadlines and instructions precisely.

  ---

  Opettaja

  Hai Guo

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS3D
  • LE3B
  • 3AMK
  • LE1B
  • LS1D
  • VIROS
  • EXCH
  • LS2D

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Koulutusohjelma

  MUBBA Degree Programme for Multilingual Management Assistants, ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma, SEBBA Degree Programme in Business Service Solutions and Languages

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Chinese Business Communication 2 CHI4LE202-3006 26.10.2020-18.12.2020  5 op  (LS3D, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Learning outcomes
  Target level: A2.3
  The purpose of this course is to learn and practice language skills involving PR communications as well as everyday life and business situations. Chinese business culture is also covered at the second half of the course.
  Students acquire the skills to
  
  • manage common conversations in PR communications
  • basic Chinese business vocabulary and expressions
  • understand Chinese business culture and business etiquette

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Prerequisites
  Chinese Business Communication 1

  Sisältö

  Course contents
  The course prepares students with basic language skills in both common PR communications and usual business situations. The cultural sessions help students to understand the major aspects of Chinese business culture. Language learning materials cover for example the following items:
  • talking about one´s college life
  • talking about one´s future plans in working life
  • money and currency
  • making contacts
  • business work experiences
  • job interviews ect.
  • A presentation on Chinese business culture in English and Chinese

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  The student:
  is able to communicate on a limited basis in basic PR and business situations.
  knows the most common Chinese PR and business vocabulary and phrases.
  knows the basic structures of the written characters and understands only part of the written characters demanded.
  knows the basics of one of the commonly used Chinese word processing tools.
  is aware of the common business cultural differences between Finland and China.
  doesn’t follow deadlines and instructions very well.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  The student:
  is able to communicate well in basic PR and business situations.
  masters basic Chinese PR and business vocabulary and phrases.
  knows well the structures of the written characters and understands most of the written characters demanded for the course.
  masters the basics of one of the commonly used Chinese word processing tools.
  understands the main business cultural differences between Finland and China.
  usually follows deadlines and instructions well.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  The student:
  is able to communicate fluently in basic PR and business situations.
  masters well basic Chinese PR and business vocabulary and phrases.
  not only masters the structures of the characters but can also apply the knowledge in learning new characters. She/He understands all the written characters demanded for the course.
  masters well one of the commonly used Chinese word processing tools.
  understands well different aspects of business culture phenomenon between Finland and China.
  follows deadlines and instructions precisely.

  ---

  Opettaja

  Hai Guo

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Ryhmä

  • LS3D
  • LE3B
  • 3AMK
  • LE1B
  • EXCH
  • LS2D
  • LS4D

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Koulutusohjelma

  MUBBA Degree Programme for Multilingual Management Assistants, ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma, SEBBA Degree Programme in Business Service Solutions and Languages

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Chinese Business Environment CHI4LE203-3005 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS6D, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Learning outcomes
  After completing the course, students will
  • become familiar with the history, culture and economic situations of the main Chinese-speaking areas including mainland China, Taiwan, Hong Kong, Singapore and Malaysia.
  • be capable of talking about the general features of the Chinese economic life.
  • learn more common characters used in Chinese written texts and documents.
  • be able to understand a few types of basic Chinese documents with the help of Chinese computer programs
  • be able to write Chinese characters and texts with the help of the most common word-processing programs
  • be able to check the correctness of the written characters and texts with the help of internet tools

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  A student can take this course only after he/she has passed the course "Chinese Business Communications 2".

  Sisältö

  Course contents
  “The course is divided into two parts: Introduction to the Chinese-Speaking Areas (Part 1) and Chinese Written Language and Documents (Part 2). Part 2 is a web-course via Moodle.”
  
  Introduction to the Chinese-Speaking Areas:
  • Introduction to the situations in different Chinese-speaking areas
  • Economic life of the mainland China and overseas Chinese societies
  Chinese Written Language and Documents:
  • Learn more useful characters and learn to understand unknown Chinese characters with the help of common internet tools
  • Basic level PR and business documents: basic e-mails, invitations, travel agenda/visiting program, CV compilation
  
  After completing the course, students will
  • become familiar with the history, culture and economic situations of the main Chinese-speaking areas including mainland China, Taiwan, Hong Kong, Singapore and Malaysia.
  • be capable of talking about the general features of the Chinese economic life.
  • learn more common characters used in Chinese written texts and documents.
  • be able to understand a few types of basic Chinese documents with the help of Chinese computer programs
  • be able to write Chinese characters and texts with the help of the most common word-processing programs
  • be able to check the correctness of the written characters and texts with the help of internet tools

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Assessment criteria/Introduction to Chinese-Speaking Areas/scale 5-1.
  The student:
  • is able to make a presentation
  which is suitable for the situation.
  • is able to use sources of information to support his/her work and shows cultural knowledge when using sources.
  • is able to share his/her professional
  knowledge and skills to others in a limited manner.
  
  Assessment criteria/Chinese Written Language and Documents/scale 5-1.
  The student:
  • knows the basic structures of the written characters and understands only part of the written characters demanded for the course.
  • is able to understand independently
  over half of the basic documents in
  Chinese and write some of them with the help of internet tools.
  • follows deadlines and instructions and participates in working.
  • knows how to follow instructions given to her/him.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Assessment criteria/Introduction to Chinese-Speaking Areas/scale 5-1.
  The student:
  • is able to make a presentation which is well targeted and suitable for the situation.
  • is able to use sources of information independently to support his/her work and shows good cultural knowledge when using sources.
  • adapts the cultural content well and is able to share his/her professional knowledge and skills to others.
  
  Assessment criteria/Chinese Written Language and Documents/scale 5-1.
  The student:
  • knows pretty well the structures of the written characters and understands most of the written characters demanded for the course.
  • is able to understand independently most of the basic documents and
  texts covered in the course and is able to write some of them. She/he is able to use the word processing and other internet and mobile phone tools, which help in the understanding and creating of the basic Chinese documents.
  • masters the proper ways of professional working and follows deadlines.
  • knows how to use instructions independently and apply her/his skills.
  • knows how to benefit from feedback and learn from mistakes.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Assessment criteria/Introduction to Chinese-Speaking Areas/scale 5-1.
  The student:
  • is able to make a presentation which is skillfully targeted and
  suitable for the communication situation.
  • is able to use sources of information versatility and critically to support
  his/her work and shows excellent cultural knowledge when using sources.
  • adapts the cultural content deeply and is able to share his/her professional knowledge and skills to others.
  
  Assessment criteria/Chinese Written Language and Documents/scale 5-1.
  The student:
  • not only masters the structures of the characters but can also apply the knowledge in learning new characters. She/He understands all the written characters demanded for the course.
  • is able to understand independently almost all the basic documents and texts covered
  in the course and is able to write some of them. She/he is able to manage the most
  demanding activities in word processing and other internet and mobile phone tools, which
  help in the understanding and creating of the basic Chinese business documents.
  • follows schedules well and is able to plan how to best use her/his own time. She/he shows initiative and is able to share her/his know-how and peer feedback to others.
  • is able to assess critically the contents, appearance and phrasing of documents and improve working methods and new solutions.

  Lisätiedot

  - The presentations will be arranged during the last two teaching weeks.
  - Other arrangements can be discussed with the teacher

  ---

  Opettaja

  Hai Guo

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS6D
  • LE3B
  • 3AMK
  • LS4D

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Koulutusohjelma

  MUBBA Degree Programme for Multilingual Management Assistants, ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Englannin liikeviestintä ENG2LS202-3015 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4C1, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii laatimaan ammattimaisia, sujuvia ja kohteliaita liikeviestejä kansainvälisen kaupan tarkoituksissa käyttäen kielen rekisterin mukaisia termistöjä, sanastoja, tyypillisiä kaupallisen kielen ilmaisuja ja muodollista tyyliä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut opintojaksot englannin liikekieli 1 ja 2 sekä englannin yritysviestintä.
  Tai opiskelijan lähtötaso on vähintään B2.2.

  Sisältö

  Keskeistä kauppasanastoa ja sen soveltamista englanniksi
  
  Liike-elämän ja ulkomaankaupan kirjallisten dokumenttien tuottaminen englanniksi (tiedustelut, tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset, ulkomaankaupan maksutavat, logistiikkaa ulkomaankaupassa, valitukset ja niihin vastaaminen, perintäprosessi ja perintäkirjeet)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa englanninkielisen liikeviestinnän kielen rekisterin tyydyttävästi ja pystyy tuottamaan kohteliasta ja toimivaa liikeviestintää englanniksi vaativissa viestintätilaiteissa tyydyttävästi ja tunnistettavasti ammattimaisesti. Opiskelijan tuottamat liikeviestit on korjattava perusteellisesti ennen niiden lähettämistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija pystyy tuottamaan englanninkielistä liikeviestintää kielen rekisterin huomioon ottaen hyvin erilaisissa kirjallisissa ja suullisissa tuotoksissa vaativissa viestintätilanteissa hyvin. Hän pystyy käyttämään liike-elämän sanastoja ja soveltamaan niitä hyvin tuottaessaan kohteliasta ja toimivaa liikeviestintää englanniksi. Opiskelijan tuottamia liikeviestejä on paranneltava ennen lähettämistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee englanninkielisen liikeviestinnän kielen rekisterin erinomaisesti ja pystyy soveltamaan liike-elämän sanastoja vaativissa viestintätilaiteissa ammattimaisesti ja korkeatasoisesti sekä tuottamaan korkeatasoista ammattiin liittyvää viestintää erittäin hyvin ja viestit voidaan lähettää sellaisenaan.

  Lisätiedot

  Opintojakson aihealueet ovat työelämälähtöisiä.
  Opintojakson materiaali ja aiheet liittyvät kansainvälisten yritysten tarpeisiin tuotettuun viestintään autenttisten esimerkkiaineistojen ja autenttisiin tilanteisiin pohjautuvien harjoitusten muodossa.

  ---

  Opettaja

  Kristiina Åberg

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ryhmä

  • LS4C1
  • LS4C2
  • INT
  • VIR
  • LS4D

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op
•     Englannin liikeviestintä ENG2LS202-3013 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4C1, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii laatimaan ammattimaisia, sujuvia ja kohteliaita liikeviestejä kansainvälisen kaupan tarkoituksissa käyttäen kielen rekisterin mukaisia termistöjä, sanastoja, tyypillisiä kaupallisen kielen ilmaisuja ja muodollista tyyliä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut opintojaksot englannin liikekieli 1 ja 2 sekä englannin yritysviestintä.
  Tai opiskelijan lähtötaso on vähintään B2.2.

  Sisältö

  Keskeistä kauppasanastoa ja sen soveltamista englanniksi
  
  Liike-elämän ja ulkomaankaupan kirjallisten dokumenttien tuottaminen englanniksi (tiedustelut, tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset, ulkomaankaupan maksutavat, logistiikkaa ulkomaankaupassa, valitukset ja niihin vastaaminen, perintäprosessi ja perintäkirjeet)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa englanninkielisen liikeviestinnän kielen rekisterin tyydyttävästi ja pystyy tuottamaan kohteliasta ja toimivaa liikeviestintää englanniksi vaativissa viestintätilaiteissa tyydyttävästi ja tunnistettavasti ammattimaisesti. Opiskelijan tuottamat liikeviestit on korjattava perusteellisesti ennen niiden lähettämistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija pystyy tuottamaan englanninkielistä liikeviestintää kielen rekisterin huomioon ottaen hyvin erilaisissa kirjallisissa ja suullisissa tuotoksissa vaativissa viestintätilanteissa hyvin. Hän pystyy käyttämään liike-elämän sanastoja ja soveltamaan niitä hyvin tuottaessaan kohteliasta ja toimivaa liikeviestintää englanniksi. Opiskelijan tuottamia liikeviestejä on paranneltava ennen lähettämistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee englanninkielisen liikeviestinnän kielen rekisterin erinomaisesti ja pystyy soveltamaan liike-elämän sanastoja vaativissa viestintätilaiteissa ammattimaisesti ja korkeatasoisesti sekä tuottamaan korkeatasoista ammattiin liittyvää viestintää erittäin hyvin ja viestit voidaan lähettää sellaisenaan.

  Lisätiedot

  Opintojakson aihealueet ovat työelämälähtöisiä.
  Opintojakson materiaali ja aiheet liittyvät kansainvälisten yritysten tarpeisiin tuotettuun viestintään autenttisten esimerkkiaineistojen ja autenttisiin tilanteisiin pohjautuvien harjoitusten muodossa.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät sekä kirjalinen tentti (2h) opintojakson lopussa.
  Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssikirja: Taylor, Shirley: Model Business Letters, E-mails and other Business Documents. PT. 2012.
  Opettajan jakama muu kurssimateriaali (harjoitukset ja muu lähdeaineisto /Moodle)

  Opettaja

  Kristiina Åberg

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla harjoitellaan autenttisen aineiston avulla todellisia ja relevantteja tehtäviä.

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kirjallinen lopputentti opintojakson lopussa. Arviointi asteikolla 1-5. Päivämäärä annetaan opintojakson alussa. Haaga-Helian uusintatentit 2 kpl.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Kirjalliset oppimistehtävät, jotka tulee palauttaa annettuihin määräaikoihin menenssä.
  Tehtävät jotka tulee valmistaa seuraaavalle lähiopetustunnille.

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Kirjallinen tentti opintojakson lopussa (2h).

  Ryhmä

  • LS4C1
  • LS4C2
  • LS4D

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Valinnaisesta oppimistavasta on sovittava etukäteen ennen opintojakson alkua erikseen opettajan kanssa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 38

  Arviointitavat

  Kirjallinen tentti opintojakson lopussa ja oppimistehtävät (Assignments) ja aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen (vaadittava läsnäolo 80%).

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Englannin liikeviestintä ENG2LS202-3012 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii laatimaan ammattimaisia, sujuvia ja kohteliaita liikeviestejä kansainvälisen kaupan tarkoituksissa käyttäen kielen rekisterin mukaisia termistöjä, sanastoja, tyypillisiä kaupallisen kielen ilmaisuja ja muodollista tyyliä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut opintojaksot englannin liikekieli 1 ja 2 sekä englannin yritysviestintä.
  Tai opiskelijan lähtötaso on vähintään B2.2.

  Sisältö

  Keskeistä kauppasanastoa ja sen soveltamista englanniksi
  
  Liike-elämän ja ulkomaankaupan kirjallisten dokumenttien tuottaminen englanniksi (tiedustelut, tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset, ulkomaankaupan maksutavat, logistiikkaa ulkomaankaupassa, valitukset ja niihin vastaaminen, perintäprosessi ja perintäkirjeet)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa englanninkielisen liikeviestinnän kielen rekisterin tyydyttävästi ja pystyy tuottamaan kohteliasta ja toimivaa liikeviestintää englanniksi vaativissa viestintätilaiteissa tyydyttävästi ja tunnistettavasti ammattimaisesti. Opiskelijan tuottamat liikeviestit on korjattava perusteellisesti ennen niiden lähettämistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija pystyy tuottamaan englanninkielistä liikeviestintää kielen rekisterin huomioon ottaen hyvin erilaisissa kirjallisissa ja suullisissa tuotoksissa vaativissa viestintätilanteissa hyvin. Hän pystyy käyttämään liike-elämän sanastoja ja soveltamaan niitä hyvin tuottaessaan kohteliasta ja toimivaa liikeviestintää englanniksi. Opiskelijan tuottamia liikeviestejä on paranneltava ennen lähettämistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee englanninkielisen liikeviestinnän kielen rekisterin erinomaisesti ja pystyy soveltamaan liike-elämän sanastoja vaativissa viestintätilaiteissa ammattimaisesti ja korkeatasoisesti sekä tuottamaan korkeatasoista ammattiin liittyvää viestintää erittäin hyvin ja viestit voidaan lähettää sellaisenaan.

  Lisätiedot

  Opintojakson aihealueet ovat työelämälähtöisiä.
  Opintojakson materiaali ja aiheet liittyvät kansainvälisten yritysten tarpeisiin tuotettuun viestintään autenttisten esimerkkiaineistojen ja autenttisiin tilanteisiin pohjautuvien harjoitusten muodossa.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät sekä kirjalinen tentti (2h) opintojakson lopussa.
  Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssikirja: Taylor, Shirley: Model Business Letters, E-mails and other Business Documents. PT. 2012.
  Opettajan jakama muu kurssimateriaali (harjoitukset ja muu lähdeaineisto /Moodle)

  Opettaja

  Kristiina Åberg

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla harjoitellaan autenttisen aineiston avulla todellisia ja relevantteja tehtäviä.

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kirjallinen lopputentti opintojakson lopussa. Arviointi asteikolla 1-5. Päivämäärä annetaan opintojakson alussa. Haaga-Helian uusintatentit 2 kpl.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Kirjalliset oppimistehtävät, jotka tulee palauttaa annettuihin määräaikoihin menenssä.
  Tehtävät jotka tulee valmistaa seuraaavalle lähiopetustunnille.

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Kirjallinen tentti opintojakson lopussa (2h).

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS4B2
  • LS4B1

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Valinnaisesta oppimistavasta on sovittava etukäteen ennen opintojakson alkua erikseen opettajan kanssa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Kirjallinen tentti opintojakson lopussa ja oppimistehtävät (Assignments) ja aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen (vaadittava läsnäolo 80%).

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Englannin yritysviestintä ENG2LS201-3015 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS3B1, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii tuottamaan ammattiviestintää englanniksi vaativia liike-elämän tilanteita varten asianmukaista sanastoa, tyyliä ja rekisteriä käyttäen kirjallisesti ja suullisesti sekä lisäämään kulttuuriosaamistaan tutustumalla ja oppimalla yritysviestinnän tekstilajien piirteitä. Harjoituksia sekä kirjallisesti että suullisesti.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut englannin liikekieli 1 ja 2.
  Tai: opiskelijalla on lähtötasonaan vähintään B2.2

  Sisältö

  Rekrytointiviestintä englanniksi: rekrytointiprosessi, työpaikkahakemukset, ansioluettelo
  Keskeistä HR-ja työelämäsanastoa englanniksi
  Suhdetoimintaviestintää englanniksi (matkaohjelmat, viralliset kutsut, kiitoskirjeet, onnittelut ja tervehdykset)
  Tutustuminen kulttuurisiin eroihin anglosaksisen alueen viestinnässä ja bisnesetiketin piirteisiin

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvosana 1
  Opiskelija osaa englanninkielisen yritysviestinnän kielen rekisterin tyydyttävästi ja pystyy tuottamaan kohteliasta ja toimivaa yritysviestintää englanniksi vaativissa viestintätilaiteissa tyydyttävästi ja tunnistettavasti ammattimaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arvosana 3
  Opiskelija pystyy tuottamaan englanninkielistä yritysviestintää kielen rekisterin huomioon ottaen hyvin erilaisissa kirjallisissa ja suullisissa tuotoksissa vaativissa viestintätilanteissa hyvin. Hän pystyy käyttämään liike-elämän sanastoja ja soveltamaan niitä hyvin tuottaessaan kohteliasta ja toimivaa yritysviestintää englanniksi.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arvosana 5
  Opiskelija hallitsee englanninkielisen yritysviestinnän kielen rekisterin erinomaisesti ja pystyy soveltamaan liike-elämän sanastoja vaativissa viestintätilaiteissa ammattimaisesti ja korkeatasoisesti sekä tuottamaan korkeatasoista ammattiin liittyvää viestintää erittäin hyvin.
  
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5. Arviointikriteerit on esitetty asteikolla 1-3-5.

  Lisätiedot

  Opintojakson materiaali ja aiheet liittyvät kansainvälisten yritysten tarpeisiin tuotettuun viestintään autenttisten esimerkkiaineistojen ja autenttisiin tilanteisiin pohjautuvien harjoitusten muodossa.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämän opintojakson tavoitteet voidaan saavuttaa osallistumalla lähiopetukseen ja tekemällä tuntitehtävät, ryhmätehtävät sekä yksilötehtävät (Moodlessa). Lähiopetusta 26-30 tuntia (2 tuntia viikossa). 80% läsnäolovelvoite. Kirjallinen tentti 2 tuntia. Kurssiin liittyy itsenäistä opiskelua, harjoituksia, tenttiin valmistautumista, yhteistoiminnallista oppimista, vertaistyöskentelyä ja arviointia, itsenäistä oppimista. (Moodlessa lisää). Lisäksi kaikkien toteutusten yhteiset workshop-tunnit, joiden aikataulusta sovitaan kurssin alkaessa (päivitetty versio Moodlessa).

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Taylor, Shirley. 2012. Model Business Letters, E-mails and Other Business Documents. Financial Times, Pitman Publishing.
  Chapters 1-6, 16, 17, 19, 22. Pages indicated on the list below.
  Harjoituspaketti englanninkielisestä yritysviestinnästä, jonka opettaja jakaa (Moodlessa).

  Opettaja

  Kristiina Åberg

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla tehdään työelämän todellisia tai niitä simuloivia harjoituksia,

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Lopputentti viimeisellä lukukauden opetusviikolla, ellei toisin ilmoitettu.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Opintojakson tavoitteet ja sisältö tähtäävät opiskelijan englanninkielisten kansainvälisen viestinnän taitojen tuomiseen erinomaiselle ammattimaiselle tasolle.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Tuntityöskentely, pari- ja ryhmätehtävät, yksilötehtävät (Assignment 1 ja 2).

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Ajantasainen opintojakson aikataulu Moodlessa.

  Ryhmä

  • LS3B1
  • LS3A

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Sovittava tapauskohtaisesti opettajan kanssa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Arviointitavat

  Jatkuva arviointi. Tuntityöskentely ja aktiivinen osallistuminen, tehtävät ja tentti.

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Englannin yritysviestintä ENG2LS201-3017 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS3D, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii tuottamaan ammattiviestintää englanniksi vaativia liike-elämän tilanteita varten asianmukaista sanastoa, tyyliä ja rekisteriä käyttäen kirjallisesti ja suullisesti sekä lisäämään kulttuuriosaamistaan tutustumalla ja oppimalla yritysviestinnän tekstilajien piirteitä. Harjoituksia sekä kirjallisesti että suullisesti.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut englannin liikekieli 1 ja 2.
  Tai: opiskelijalla on lähtötasonaan vähintään B2.2

  Sisältö

  Rekrytointiviestintä englanniksi: rekrytointiprosessi, työpaikkahakemukset, ansioluettelo
  Keskeistä HR-ja työelämäsanastoa englanniksi
  Suhdetoimintaviestintää englanniksi (matkaohjelmat, viralliset kutsut, kiitoskirjeet, onnittelut ja tervehdykset)
  Tutustuminen kulttuurisiin eroihin anglosaksisen alueen viestinnässä ja bisnesetiketin piirteisiin

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvosana 1
  Opiskelija osaa englanninkielisen yritysviestinnän kielen rekisterin tyydyttävästi ja pystyy tuottamaan kohteliasta ja toimivaa yritysviestintää englanniksi vaativissa viestintätilaiteissa tyydyttävästi ja tunnistettavasti ammattimaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arvosana 3
  Opiskelija pystyy tuottamaan englanninkielistä yritysviestintää kielen rekisterin huomioon ottaen hyvin erilaisissa kirjallisissa ja suullisissa tuotoksissa vaativissa viestintätilanteissa hyvin. Hän pystyy käyttämään liike-elämän sanastoja ja soveltamaan niitä hyvin tuottaessaan kohteliasta ja toimivaa yritysviestintää englanniksi.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arvosana 5
  Opiskelija hallitsee englanninkielisen yritysviestinnän kielen rekisterin erinomaisesti ja pystyy soveltamaan liike-elämän sanastoja vaativissa viestintätilaiteissa ammattimaisesti ja korkeatasoisesti sekä tuottamaan korkeatasoista ammattiin liittyvää viestintää erittäin hyvin.
  
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5. Arviointikriteerit on esitetty asteikolla 1-3-5.

  Lisätiedot

  Opintojakson materiaali ja aiheet liittyvät kansainvälisten yritysten tarpeisiin tuotettuun viestintään autenttisten esimerkkiaineistojen ja autenttisiin tilanteisiin pohjautuvien harjoitusten muodossa.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämän opintojakson tavoitteet voidaan saavuttaa osallistumalla lähiopetukseen ja tekemällä tuntitehtävät, ryhmätehtävät sekä yksilötehtävät (Moodlessa). Lähiopetusta 26-30 tuntia (2 tuntia viikossa). 80% läsnäolovelvoite. Kirjallinen tentti 2 tuntia. Kurssiin liittyy itsenäistä opiskelua, harjoituksia, tenttiin valmistautumista, yhteistoiminnallista oppimista, vertaistyöskentelyä ja arviointia, itsenäistä oppimista. (Moodlessa lisää). Lisäksi kaikkien toteutusten yhteiset workshop-tunnit, joiden aikataulusta sovitaan kurssin alkaessa (päivitetty versio Moodlessa).

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Taylor, Shirley. 2012. Model Business Letters, E-mails and Other Business Documents. Financial Times, Pitman Publishing.
  Chapters 1-6, 16, 17, 19, 22. Pages indicated on the list below.
  Harjoituspaketti englanninkielisestä yritysviestinnästä, jonka opettaja jakaa (Moodlessa).

  Opettaja

  Kristiina Åberg

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla tehdään työelämän todellisia tai niitä simuloivia harjoituksia,

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Lopputentti viimeisellä lukukauden opetusviikolla, ellei toisin ilmoitettu.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Opintojakson tavoitteet ja sisältö tähtäävät opiskelijan englanninkielisten kansainvälisen viestinnän taitojen tuomiseen erinomaiselle ammattimaiselle tasolle.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Tuntityöskentely, pari- ja ryhmätehtävät, yksilötehtävät (Assignment 1 ja 2).

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Ajantasainen opintojakson aikataulu Moodlessa.

  Ryhmä

  • LS3D
  • LS3C2

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Sovittava tapauskohtaisesti opettajan kanssa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Arviointitavat

  Jatkuva arviointi. Tuntityöskentely ja aktiivinen osallistuminen, tehtävät ja tentti.

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Englannin yritysviestintä ENG2LS201-3018 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS3C1, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii tuottamaan ammattiviestintää englanniksi vaativia liike-elämän tilanteita varten asianmukaista sanastoa, tyyliä ja rekisteriä käyttäen kirjallisesti ja suullisesti sekä lisäämään kulttuuriosaamistaan tutustumalla ja oppimalla yritysviestinnän tekstilajien piirteitä. Harjoituksia sekä kirjallisesti että suullisesti.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut englannin liikekieli 1 ja 2.
  Tai: opiskelijalla on lähtötasonaan vähintään B2.2

  Sisältö

  Rekrytointiviestintä englanniksi: rekrytointiprosessi, työpaikkahakemukset, ansioluettelo
  Keskeistä HR-ja työelämäsanastoa englanniksi
  Suhdetoimintaviestintää englanniksi (matkaohjelmat, viralliset kutsut, kiitoskirjeet, onnittelut ja tervehdykset)
  Tutustuminen kulttuurisiin eroihin anglosaksisen alueen viestinnässä ja bisnesetiketin piirteisiin

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvosana 1
  Opiskelija osaa englanninkielisen yritysviestinnän kielen rekisterin tyydyttävästi ja pystyy tuottamaan kohteliasta ja toimivaa yritysviestintää englanniksi vaativissa viestintätilaiteissa tyydyttävästi ja tunnistettavasti ammattimaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arvosana 3
  Opiskelija pystyy tuottamaan englanninkielistä yritysviestintää kielen rekisterin huomioon ottaen hyvin erilaisissa kirjallisissa ja suullisissa tuotoksissa vaativissa viestintätilanteissa hyvin. Hän pystyy käyttämään liike-elämän sanastoja ja soveltamaan niitä hyvin tuottaessaan kohteliasta ja toimivaa yritysviestintää englanniksi.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arvosana 5
  Opiskelija hallitsee englanninkielisen yritysviestinnän kielen rekisterin erinomaisesti ja pystyy soveltamaan liike-elämän sanastoja vaativissa viestintätilaiteissa ammattimaisesti ja korkeatasoisesti sekä tuottamaan korkeatasoista ammattiin liittyvää viestintää erittäin hyvin.
  
  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5. Arviointikriteerit on esitetty asteikolla 1-3-5.

  Lisätiedot

  Opintojakson materiaali ja aiheet liittyvät kansainvälisten yritysten tarpeisiin tuotettuun viestintään autenttisten esimerkkiaineistojen ja autenttisiin tilanteisiin pohjautuvien harjoitusten muodossa.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämän opintojakson tavoitteet voidaan saavuttaa osallistumalla lähiopetukseen ja tekemällä tuntitehtävät, ryhmätehtävät sekä yksilötehtävät (Moodlessa). Lähiopetusta 26-30 tuntia (2 tuntia viikossa). 80% läsnäolovelvoite. Kirjallinen tentti 2 tuntia. Kurssiin liittyy itsenäistä opiskelua, harjoituksia, tenttiin valmistautumista, yhteistoiminnallista oppimista, vertaistyöskentelyä ja arviointia, itsenäistä oppimista. (Moodlessa lisää). Lisäksi kaikkien toteutusten yhteiset workshop-tunnit, joiden aikataulusta sovitaan kurssin alkaessa (päivitetty versio Moodlessa).

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Taylor, Shirley. 2012. Model Business Letters, E-mails and Other Business Documents. Financial Times, Pitman Publishing.
  Chapters 1-6, 16, 17, 19, 22. Pages indicated on the list below.
  Harjoituspaketti englanninkielisestä yritysviestinnästä, jonka opettaja jakaa (Moodlessa).

  Opettaja

  Kristiina Åberg

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla tehdään työelämän todellisia tai niitä simuloivia harjoituksia,

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Lopputentti viimeisellä lukukauden opetusviikolla, ellei toisin ilmoitettu.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Opintojakson tavoitteet ja sisältö tähtäävät opiskelijan englanninkielisten kansainvälisen viestinnän taitojen tuomiseen erinomaiselle ammattimaiselle tasolle.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Tuntityöskentely, pari- ja ryhmätehtävät, yksilötehtävät (Assignment 1 ja 2).

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Ajantasainen opintojakson aikataulu Moodlessa.

  Ryhmä

  • LS3C1
  • LS3B2

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Sovittava tapauskohtaisesti opettajan kanssa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Arviointitavat

  Jatkuva arviointi. Tuntityöskentely ja aktiivinen osallistuminen, tehtävät ja tentti.

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Espanjan liikekieli 1 SPA4LS201-3010 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS3D, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on oppia käyttämään espanjan kielen vaativimpia rakenteita eri kielenkäyttötilanteissa ja tutustua liikekielen perusteisiin sekä osata käyttää muodollista kieltä liike-elämän tilanteissa tietoisena kulttuuriin ja sanastoon liittyvistä eroista.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Taitotaso: A2
  Espanjan perusteet 1 ja 2 tai vastaavat tiedot

  Sisältö

  - espanjan vaativimmat rakenteet: indikatiivin ja subjunktiivin preesens, gerundi, käskymuodot, futuuri, konditionaali, passiivi ja relatiivipronominit
  - liike-elämän kulttuurierot Espanjassa ja Latinalaisessa Amerikassa: hierarkia ja suhdetoiminta
  - työtehtävät ja työnhakuprosessi
  - rahaliikenne
  - yritysmuodot
  - liike-elämän suulliset kielenkäyttötilanteet
  - sähköpostiviestit

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija selviytyy välttävästi sekä yleiskielen että liikekielen peruskielenkäyttötilanteissa. Kieli ei etene johdonmukaisesti, ja se sisältää vaikeasti ymmärrettäviä kohtia. Kieli sisältää keskeisiä rakenteita, perussanastoa ja jonkin verran ammattisanastoa, mutta niiden käytössä on paljon kehitettävää.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija selviytyy hyvin sekä yleiskielen että liikekielen peruskielenkäyttötilanteissa. Kieli etenee johdonmukaisesti ja on ymmärrettävää. Kieli sisältää kielen keskeisiä rakenteita, perussanastoa ja jonkin verran ammattisanastoa, mutta niiden käytössä on vielä kehitettävää.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija selviytyy erittäin hyvin sekä yleiskielen että liikekielen peruskielenkäyttötilanteissa. Kieli on rakenteellisesti selkeää ja sujuvaa. Kielen osaaminen kirjallisesti ja suullisesti vastaa erittäin hyvin opintojakson oppimistavoitteita keskeisimmissä ammatillisissa tilanteissa ja yleiskielessä.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakson tavoitteena on oppia käyttämään espanjan kielen vaativimpia rakenteita eri kielenkäyttötilanteissa ja tutustua liikekielen perusteisiin sekä osata käyttää muodollista kieltä liike-elämän tilanteissa tietoisena kulttuuriin ja sanastoon liittyvistä eroista.
  •espanjan vaativimmat rakenteet: indikatiivin ja subjunktiivin preesens, gerundi, käskymuodot, futuuri, konditionaali, passiivi ja relatiivipronominit
  •liike-elämän kulttuurierot Espanjassa ja Latinalaisessa Amerikassa: hierarkia ja suhdetoiminta
  •työtehtävät ja työnhakuprosessi
  •rahaliikenne
  •yritysmuodot
  •liike-elämän suulliset kielenkäyttötilanteet
  •sähköpostiviestit

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssikirjat: 1. de Prada, Marisa & Marcé, Pilar, 2018. Entorno laboral. Nivel A1/B1. Edelsa, Grupo Didascalia, S.A. Madrid. ja 2. Amate, Iñaki & Puranen, Pasi, 2015. Colegas – Työelämän espanja. Espanjan jatko-oppikirja. Kpl 1-10. Kustannusosakeyhtiö Tammi. Helsinki.
  
  Oheislukemistoa:
  Mäkinen, M. 2012. ¡Claro! Lyhyt espanjan kielioppi. Kustannusosakeyhtiö Tammi. Helsinki.
  Mäkinen, M. & Torvinen, M. 2012. ¡Claro! Harjoitukset.  Kustannusosakeyhtiö Tammi, Helsinki.
  Hämäläinen, T. 2016. Espanjan kielioppi. Finn Lectura. Tampere.
  Hämäläinen, T & Virkkunen, S. 2012. Espanjan kielioppiharjoituskirja. Finn Lectura. Helsinki.
  Verkkomateriaalia: Español Uno ja Dos käyttäjänopas, Finn Lectura ja Taina Hämäläisen Espanjan kieliopin harjoituksia. Finn Lectura.

  Opettaja

  Pekka Savinainen

  Työelämäyhteydet

  Opintojakso käsittelee täysin työelämän espanjaa.

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssikokeet Ilmoitetaan Moodlessa ja uusintatentit MyNetistä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Opetusryhmä on yleensä monikulttuurinen, joten Erasmus-vaihto-opiskelijoiden tietoja ja taitoja hyödynnetään kurssilla.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Viikkoisin säännölliset kotitehtävät, kaksi etätehtävää: toinen kirjoitelma työelämään liittyvästä aiheesta ja toinen suullinen esitelmä yrityksestä tai organisaatiosta.

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Aikataulu ilmoitetaan Moodlessa.

  Ryhmä

  • LS3D
  • LE3B
  • LS3C
  • 3AMK
  • LE1B
  • LS2C
  • LS2D

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla:
  a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät TAI
  b. Tentti ja oppimistehtävät

  Palaute annetaan opintojakson päätyttyä kirjallisesti tai suullisesti.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Arviointitavat

  Kaksi kirjallista koetta 60 %.
  Jatkuva näyttö, suullinen esitelmä, kuullun ymmärtämistehtävät sekä muut oppimistehtävät 40%.
  Oppimistehtävät tulee suorittaa hyväksytysti ennen kirjallisia tenttejä.

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Espanjan liikekieli 1 SPA4LS201-3011 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS3C, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on oppia käyttämään espanjan kielen vaativimpia rakenteita eri kielenkäyttötilanteissa ja tutustua liikekielen perusteisiin sekä osata käyttää muodollista kieltä liike-elämän tilanteissa tietoisena kulttuuriin ja sanastoon liittyvistä eroista.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Taitotaso: A2
  Espanjan perusteet 1 ja 2 tai vastaavat tiedot

  Sisältö

  - espanjan vaativimmat rakenteet: indikatiivin ja subjunktiivin preesens, gerundi, käskymuodot, futuuri, konditionaali, passiivi ja relatiivipronominit
  - liike-elämän kulttuurierot Espanjassa ja Latinalaisessa Amerikassa: hierarkia ja suhdetoiminta
  - työtehtävät ja työnhakuprosessi
  - rahaliikenne
  - yritysmuodot
  - liike-elämän suulliset kielenkäyttötilanteet
  - sähköpostiviestit

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija selviytyy välttävästi sekä yleiskielen että liikekielen peruskielenkäyttötilanteissa. Kieli ei etene johdonmukaisesti, ja se sisältää vaikeasti ymmärrettäviä kohtia. Kieli sisältää keskeisiä rakenteita, perussanastoa ja jonkin verran ammattisanastoa, mutta niiden käytössä on paljon kehitettävää.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija selviytyy hyvin sekä yleiskielen että liikekielen peruskielenkäyttötilanteissa. Kieli etenee johdonmukaisesti ja on ymmärrettävää. Kieli sisältää kielen keskeisiä rakenteita, perussanastoa ja jonkin verran ammattisanastoa, mutta niiden käytössä on vielä kehitettävää.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija selviytyy erittäin hyvin sekä yleiskielen että liikekielen peruskielenkäyttötilanteissa. Kieli on rakenteellisesti selkeää ja sujuvaa. Kielen osaaminen kirjallisesti ja suullisesti vastaa erittäin hyvin opintojakson oppimistavoitteita keskeisimmissä ammatillisissa tilanteissa ja yleiskielessä.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla:
  a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät TAI
  b. Tentti ja oppimistehtävät
  Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Amate, Iñaki & Puranen, Pasi, 2015. Colegas – Työelämän espanja. Espanjan jatko-oppikirja. Kpl 1-10. Kustannusosakeyhtiö Tammi. Helsinki.
  Oheislukemistoa:
  Mäkinen, M. 2012. ¡Claro! Lyhyt espanjan kielioppi. Kustannusosakeyhtiö Tammi. Helsinki.
  Mäkinen, M. & Torvinen, M. 2012. ¡Claro! Harjoitukset.  Kustannusosakeyhtiö Tammi, Helsinki.
  Hämäläinen, T. 2012. Espanjan kielioppi. Finn Lectura. Tampere.
  Hämäläinen, T & Virkkunen, S. 2012. Espanjan kielioppiharjoituskirja. Finn Lectura. Helsinki.
  Verkkomateriaalia: Español Uno ja Dos käyttäjänopas, Finn Lectura ja Taina Hämäläisen Espanjan kieliopin harjoituksia. Finn Lectura.

  Opettaja

  Pedro Beltran

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ilmoitetaan Moodlessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Opetusryhmä on yleensä monikulttuurinen.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Viikkoisin säännölliset kotitehtävät, kasi etätehtäväa: toinen kirjoitelma työelämään liityyvästä aiheesta ja toinen suullinen yrityksestä tai organisaatiosta.

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Ilmoitetaan Moodlessa.

  Ryhmä

  • LS3C
  • 3AMK
  • LS1D
  • LS1C

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Kirjalliset tentit ja pakolliset etätehtävät.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Arviointitavat

  Kirjalliset kokeet 70 %
  Jatkuva näyttö ja oppimistehtävät 30%.
  Oppimistehtävät tulee suorittaa hyväksytysti ennen kirjallisia tenttejä.
  Kaksi kirjallista tenttiä + etätehtävät ja suullinen esitelmä.

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Espanjan liikekieli 2 SPA4LS202-3005 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS3CD, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla:
  a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät TAI
  b. Tentti ja oppimistehtävät
  
  Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Taitotaso: B1
  Espanjan liikekieli 1 tai vastaavat tiedot

  Sisältö

  Opintojaksolla käsitellään liike-elämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita: esittäytymistä yrityksessä, tuote-esittelyä, yrityksen esittelyä ja taloustekstejä.
  Opintojaksolla käsiteltävät asiat ovat:
  •Espanjan liike-elämän kulttuurierot, yritysmuodot ja organisaatio
  •tuotteet ja palvelut, Reilukauppa sekä kestävä kehitys
  •markkinointi ja messut
  •globalisaatio ja maailmantalouden tulevaisuusskenaario
  •kauppakirjeenvaihto: tarjouspyyntö, tarjous, tilaus, saate, reklamaatio ja vastaus reklamaatioon
  •PR-kirjeet: kutsu, onnittelu ja kiitoskirje

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa käyttää yksinkertaista puhekieltä ja selviytyy lyhyistä, rutiininomaisista kommunikaatiotilanteista välttävästi espanjan kielellä.  Opiskelija hallitsee tutuimmat liike-elämän espanjan sanat ja fraasit. Opiskelija osaa välttävästi keskustella liike-elämää käsittelevistä aiheista sekä osaa yksinkertaisella espanjalla esitellä suullisesti yrityksen tai muun organisaation.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa käyttää aktiivisesti normaalia puhekieltä ja selviytyy tavallisimmista työelämän kommunikaatiotilanteista espanjan kielellä. Opiskelija hallitsee liike-elämän espanjan keskeistä sanastoa ja fraaseja. Opiskelija osaa keskustella liike-elämää käsittelevistä aiheista ja kykenee esittelemään suullisesti yrityksen tai muun organisaation.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa käyttää aktiivisesti normaalia puhekieltä ja selviytyy sujuvasti tavallisimmista työelämän kommunikaatiotilanteista espanjan kielellä. Opiskelija hallitsee hyvin liike-elämän espanjan keskeisen sanaston ja fraasit. Opiskelija osaa sujuvasti keskustella liike-elämää käsittelevistä aiheista ja kykenee esittelemään suullisesti yrityksen tai muun organisaation sujuvasti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla:
  a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät TAI
  b. Tentti ja oppimistehtävät
  Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppitunnilla jaettu opettajan materiaali ja digitaalinen materiaali Moodlessa.

  Opettaja

  Pedro Beltran

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ilmoitetaan Moodlessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Opetusryhmä on yleensä monikulttuurinen.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Opintojaksolla käsitellään liike-elämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita: esittäytymistä yrityksessä, tuote-esittelyä, yrityksen esittelyä ja taloustekstejä.
  Opintojaksolla käsiteltävät asiat ovat:
  • Espanjan liike-elämän kulttuurierot, yritysmuodot ja organisaatio
  • tuotteet ja palvelut, Reilukauppa sekä kestävä kehitys
  • markkinointi ja messut
  • globalisaatio ja maailmantalouden tulevaisuusskenaario
  • kauppakirjeenvaihto: tarjouspyyntö, tarjous, tilaus, saate, reklamaatio ja vastaus reklamaatioon
  • PR-kirjeet: kutsu, onnittelu ja kiitoskirje

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Ilmoitetaan Moodlessa.

  Ryhmä

  • LS3CD
  • LE3B
  • 3AMK
  • LS2C
  • LS2D
  • LS4CD

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla:
  a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät TAI
  b. Tentti ja oppimistehtävät
  
  Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Kirjalliset kokeet 70 %
  Jatkuva näyttö ja oppimistehtävät 30%
  Oppimistehtävät tulee suorittaa hyväksytysti ennen kirjallisia tenttejä.
  Kaksi kirjallista tenttiä + etätehtävät ja suullinen esitelmä.

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     HRM Projekti LEA4LS202-3003 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS6A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa tutkia ja kehittää henkilöstöhallinnon- ja johtamisen (HRM) keskeisimpiin vastuualueisiin liittyviä ilmiöitä ja toimintoja.
  Opiskelija osaa hankkia, analysoida ja soveltaa hankkimaansa tietoa käytännön työelämäprojektissa.
  Opiskelija osaa tehokkaan tiimityöskentelyn periaatteet ja käytännöt.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojakso suoritetaan työharjoittelua edeltävällä tai jälkeisellä lukukaudella.

  Sisältö

  Projektin toteuttaminen toimeksiantajaorganisaatiolle voi koskea käytännön henkilöstöhallinnon tehtäviä tai liiketoiminnan kehittämistä liittyen HRM aiheisiin ja tehtäviin. Projektissa onnistuminen edellyttää suunnittelua ja ammattimaista toteuttamista hyvässä yhteistyössä kaikkien oleellisten sidosryhmien kanssa. Opiskelijat työskentelevät tiimeissä itseohjautuvasti opintojakson oppimistavoitteiden ja asiakasorganisaation tarpeiden mukaisesti. Työskentelyn tueksi järjestetään säännöllisen aikataulun mukaan ryhmän yhteisiä luentoja ja tapaamisia, joiden aikana opiskelijoiden edellytetään raportoivan ammattimaisesti työnsä etenemisestä. Vertaistuki ja yhteisöllinen tiedonjakaminen ovat tärkeä osa projektityötä. Tuloksissa yhdistyvät sekä käytännön että kirjallisuuden mukaiset tavoitteet.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvosana 1
  Opiskelija tuntee keskeisiä henkilöstöhallinnon- ja johtamisen ilmiöitä ja osaa soveltaa tietoaan käytännön työelämäprojektiin. Opiskelija osaa tarjota joitain ratkaisuja ja kehitysehdotuksia kohdeorganisaatiolle projektin tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija kykenee esittelemään projektin tuloksia jonkin verran perustellen kirjallisuuden pohjalta. Opiskelija kykenee työskentelemään yhteistyössä projektin sidosryhmien kanssa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arvosana 3
  Opiskelija tuntee hyvin keskeisiä henkilöstöhallinnon- ja johtamisen ilmiöitä ja osaa soveltaa tietojaan käytännön työelämäprojektiin. Opiskelija osaa tarjota ratkaisuja ja kehitysehdotuksia kohdeorganisaatiolle projektin tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija kykenee esittelemään projektin tuloksia hyvin perustellen tehtävän mukaisen kirjallisuuden pohjalta. Opiskelija työskentelee hyvässä yhteistyössä projektin sidosryhmien kanssa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arvosana 5
  Opiskelija tuntee kattavasti henkilöstöhallinnon- ja johtamisen ilmiöitä ja osaa soveltaa tietojaan erinomaisesti käytännön työelämäprojektiin. Opiskelija kykenee tarjoamaan luovia ratkaisuja ja kehitysehdotuksia kohdeorganisaatiolle projektin tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija esittelee projektin tuloksia kattavasti perustellen relevantin kirjallisuuden pohjalta. Opiskelija työskentelee erittäin hyvässä yhteistyössä projektin sidosryhmien kanssa.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  • Lähiopetusta: mukaanlukien tiimitehtävään liittyvät lähiopetustapaamiset, vierailevat luennoitsijat, työpajat, konsultaatiot ja loppuesitykset
  • Verkko-opetus: työpajat, tiimikonsultaatiot ja tehtävien esitykset (kts. Aikataulu)
  • Itsenäinen opiskelu: tiimitehtävään liittyvä tiedon kerääminen, analysointi ja raportointi sekä lopullisen raportin ja esityksen valmistelu

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  • Bratton and Gold, 2007. Human Resource Management, Theory and Practice
  • A Guide to the Project Management Body of Knowledge: Fourth Edition (PMBOK Guide). Project Management Institute. 2008
  • Armstrong, M. 2014, 13th ed. (or older). Armstrong's handbook of human resource management practice / Michael Armstrong and Stephen
  Taylor. London: Kogan Page.
  • Boxall, P. & Purcell, J. 2011, 3rd ed. (or older). Strategy and human resource management. Basingstoke, Palgrave Macmillan
  • Otala, L., 2008 WSOY. Osaamispääoman johtamisesta kilpailuetua.
  • Projekti- ja HRM kirjallisuus, tapaamisia tukeva materiaali sekä muu ohjaajan ilmoittama ja jakama materiaali, esim. artikkelit Moodlessa.

  Opettaja

  Olli Laintila

  Työelämäyhteydet

  Kurssin tiimitehtävät liittyvät paikallisiin yrityksiin; HRM projekti pyritään toteuttamaan yritykselle/organisaatiolle.

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ei tenttiä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Kurssilla käsitellään kansainvälisen toimintaympäristön mukaisia HRM-käytäntöjä; opetusmateriaali on myös englanninkielistä.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Tiimitehtävä: yritykselle/organisaatiolle toteutettava kehittämis- tai tutkimusprojekti
  • 4-5 opiskelijan tiimit
  • tutkimus- tai kehitystyö
  • haastattelut, kyselyt ja tapaamiset
  • projektin kohderyhmänä mikro, keskisuuri tai iso organisaatio/yritys
  Tiimityön tuotokset: Edistymisen raportointi konsultaatioissa, loppuesitys (esitystapa vapaa) ja loppuraportti (~10-15 s., doc-muodossa)
  Loppuraporting palautus Moodlen keskustelufoorumin kautta.

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Viikko:
  35 Kick-off, oppimistavoitteet, tehtävät, työskentelytavat ja tiimien muodostaminen (Zoom)
  36 Työpaja 1, Learning café HRM-teemoista (Zoom)
  37 Kenttätyön aloittaminen (kohdeorganisaation/yrityksen etsiminen alkaa)
  38 Työpaja 2, Ensimmäisen/ensimmäisten projektisuunnitelmien esitykset ja
  ja niiden yhteiskehittäminen + tiimityö Tietojohtamisesta (Teams)
  39 Työpaja 3, Projektisuunnitelmien esityksiä ja niiden yhteiskehittäminen + tiimityö Osaamisen johtamisesta (Teams)
  40 Työpaja 4, tiimityö startup-yrityksen HRM:stä/yhdessä valitusta aiheesta (Zoom)
  41 Itsenäistä työskentelyä
  42 Tiimikonsultaatiot I (Teams)
  43 Intensiiviviikko – ei opetusta
  44 Tutkimusmenetelmistä (itsenäistä opiskelua Moodlessa)
  45 Tiimikonsultaatiot II (Pasila/Teams)
  46 Tiimikonsultaatiot III (Pasila/Teams)
  47 Itsenäistä työskentelyä
  48 Projektin tehtävien palautus Moodlen kautta
  49 Loppuesitykset 1 (Pasila/Teams)
  50 Loppuesitykset 2 (Pasila/Teams)

  Ryhmä

  • LS6A
  • LS6D
  • LS6B
  • LS6C

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Vastaava Haaga-Helian tarjoama kurssi.

  Tiimikohtainen konsultaatioissa ja kurssin päätteeksi.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  • Osallistumisaste opetus- ja tiimitapaamisiin vähintään ~70 %
  • Tiimitehtävä 100 %
  • Poissaolot voivat alentaa lopullista arvosanaa

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op
•     ICT-sovellusohjelmat myynnin ja palvelun tukena 1 TOO2LS201-3018 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  muuttaa sanallisen prosessikuvauksen prosessikaavioksi ja piirtää sen Microsoft Visio sovelluksella
  tunnistaa liiketoiminnan järjestelmien perusparametreja
  käyttää ERP- ja CRM-järjestelmien perustoimintoja oston, myynnin sekä valmistuksen perusprosesseissa.
  siirtää tietoa ERP-ja CRM järjestelmistä esimerkiksi MS Office ohjelmiin ja hyödyntää niissä tietoa (esimerkiksi lajittelu, suodatus, nimikorttien tekeminen)

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Työvälineohjelmat 1, Liiketoimintaympäristö tutuksi, Yrityksen prosessit

  Sisältö

  Prosessien kuvaus Microsoft Visiolla
  Microsoft NAV ERP
  Microsoft Dynamics CRM tai SalesForce

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvosana 1
  Opiskelija tuntee toiminnanohjauksen ja asiakkuudenhallintajärjestelmien (myöhemmin ERP ja CRM) käsitteitä ja mahdollisuuksia organisaation toiminnassa.  
  Opiskelija on tutustunut ERP, CRM sekä prosessien kuvauksen järjestelmien käyttöön ja osaa avustetusti toimia niissä.  
  Opiskelija on tutustunut esimerkkeihin, joilla ERP- ja/tai CRM -järjestelmistä tuotua tietoa hyödynnetään MS Office ohjelmissa.  
  Opiskelijalla on haasteita aikataulujen noudattamisessa ja/tai ryhmätyöskentelyssä. 

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa jäsentää ja kuvata organisaation liiketoimintaprosesseja Visio-ohjelmalla itsenäisesti. 
  Opiskelija osaa käyttää ERP- ja CRM-järjestelmien perustoimintoja.  
  Opiskelija tunnistaa ERP/CRM -järjestelmien perusparametreja. 
  Opiskelija osaa siirtää tietoa ERP-ja CRM järjestelmistä esimerkiksi MS Office ohjelmiin ja hyödyntää tietoa esimerkkitapauksissa. 
  Opiskelija osaa pääsääntöisesti aikatauluttaa työskentelyään. 

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa oppimaansa myös opintojakson harjoitusten ulkopuolisiin tapauksiin.  
  Opiskelija osaa aikatauluttaa työskentelyään erinomaisesti. 

  Lisätiedot

  Opintojaksosta on tarjolla lähiopetukseen perustuvia toteutuksia sekä verkkototeutus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Viikoittaiset prosessien kuvauksen, toiminnanohjauksen ja asiakkuuksien hallinnan tehtävät sekä tentti.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kaikki opiskelumateriaalit saatavilla oppimisalustalla.

  Opettaja

  Heli Lankinen

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  ERP ja prosessien kuvaus: ti 6.10.
  Uusinnat keväällä 2021. Alustava aikataulun mukaan viikoilla 10 ja 17, ole yhteydessä kurssin opettajaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Johdanto liiketoimintaa tukeviin järjestelmiin
  Prosessien kuvaaminen Visiolla
  NAV1: yleiset ominaisuudet & myynnin asetukset
  NAV2: osto- ja myyntiprosessit; hankinta
  NAV3. tuoterakenteet ja tuotanto
  NAV4: Prosessien kuvaukset ja ERP kertausharjoituksia
  CRM1: Peruskäsitteet
  CRM2: SalesForce
  CRM3: CRM datan Office jatkotyöstö
  CRM4: Reflektio

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Viikottaiset tehtävät palautetaan aina seuraavan viikon maanantai-iltaan mennessä. Yksityiskohtainen aikataulu kurssin Moodlessa.

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS4B

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  AHOT: Tutustu kurssin osaamistavoitteisiin ja materiaaleihin ja tee itsellesi ahotointisuunnitelma arvosanatavoiteineen ja ole opintojakson ensimmäiseen viikkoon mennessä yhteydessä kurssin opettajaan.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Jatkuva näyttö oppimistehtävien viikoittaisessa tekemisessä sekä tentit

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     ICT-sovellusohjelmat myynnin ja palvelun tukena 1 TOO2LS201-3019 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4C, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  muuttaa sanallisen prosessikuvauksen prosessikaavioksi ja piirtää sen Microsoft Visio sovelluksella
  tunnistaa liiketoiminnan järjestelmien perusparametreja
  käyttää ERP- ja CRM-järjestelmien perustoimintoja oston, myynnin sekä valmistuksen perusprosesseissa.
  siirtää tietoa ERP-ja CRM järjestelmistä esimerkiksi MS Office ohjelmiin ja hyödyntää niissä tietoa (esimerkiksi lajittelu, suodatus, nimikorttien tekeminen)

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Työvälineohjelmat 1, Liiketoimintaympäristö tutuksi, Yrityksen prosessit

  Sisältö

  Prosessien kuvaus Microsoft Visiolla
  Microsoft NAV ERP
  Microsoft Dynamics CRM tai SalesForce

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvosana 1
  Opiskelija tuntee toiminnanohjauksen ja asiakkuudenhallintajärjestelmien (myöhemmin ERP ja CRM) käsitteitä ja mahdollisuuksia organisaation toiminnassa.  
  Opiskelija on tutustunut ERP, CRM sekä prosessien kuvauksen järjestelmien käyttöön ja osaa avustetusti toimia niissä.  
  Opiskelija on tutustunut esimerkkeihin, joilla ERP- ja/tai CRM -järjestelmistä tuotua tietoa hyödynnetään MS Office ohjelmissa.  
  Opiskelijalla on haasteita aikataulujen noudattamisessa ja/tai ryhmätyöskentelyssä. 

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa jäsentää ja kuvata organisaation liiketoimintaprosesseja Visio-ohjelmalla itsenäisesti. 
  Opiskelija osaa käyttää ERP- ja CRM-järjestelmien perustoimintoja.  
  Opiskelija tunnistaa ERP/CRM -järjestelmien perusparametreja. 
  Opiskelija osaa siirtää tietoa ERP-ja CRM järjestelmistä esimerkiksi MS Office ohjelmiin ja hyödyntää tietoa esimerkkitapauksissa. 
  Opiskelija osaa pääsääntöisesti aikatauluttaa työskentelyään. 

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa oppimaansa myös opintojakson harjoitusten ulkopuolisiin tapauksiin.  
  Opiskelija osaa aikatauluttaa työskentelyään erinomaisesti. 

  Lisätiedot

  Opintojaksosta on tarjolla lähiopetukseen perustuvia toteutuksia sekä verkkototeutus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Viikoittaiset prosessien kuvauksen, toiminnanohjauksen ja asiakkuuksien hallinnan tehtävät sekä tentit.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kaikki opiskelumateriaalit saatavilla oppimisalustalla.

  Opettaja

  Juhani Heikkinen

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  ERP ja prosessien kuvaus syys-lokakuun vaihteessa. Luennoilla ilmoitetaan tarkka ajankohta.
  CRM ja Office: marraskuun puolivälissä.
  Uusinnat keväällä 2021.
  HUOM! Uusinta sisältää kaikki opintojakson osat.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Johdanto liiketoimintaa tukeviin järjestelmiin
  Prosessien kuvaaminen Visiolla
  ERP-harjoitukset Microsoft NAV-järjestelmällä
  CRM-harjoitukset Salesforce-järjestelmällä

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS4C
  • LS4D

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  AHOT: Tutustu kurssin osaamistavoitteisiin ja materiaaleihin ja tee itsellesi ahotointisuunnitelma arvosanatavoiteineen ja ole opintojakson ensimmäiseen viikkoon mennessä yhteydessä kurssin opettajaan.

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Jatkuva näyttö oppimistehtävien viikoittaisessa tekemisessä sekä tentit

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     ICT-sovellusohjelmat myynnin ja palvelun tukena 1 TOO2LS201-3016 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  muuttaa sanallisen prosessikuvauksen prosessikaavioksi ja piirtää sen Microsoft Visio sovelluksella
  tunnistaa liiketoiminnan järjestelmien perusparametreja
  käyttää ERP- ja CRM-järjestelmien perustoimintoja oston, myynnin sekä valmistuksen perusprosesseissa.
  siirtää tietoa ERP-ja CRM järjestelmistä esimerkiksi MS Office ohjelmiin ja hyödyntää niissä tietoa (esimerkiksi lajittelu, suodatus, nimikorttien tekeminen)

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Työvälineohjelmat 1, Liiketoimintaympäristö tutuksi, Yrityksen prosessit

  Sisältö

  Prosessien kuvaus Microsoft Visiolla
  Microsoft NAV ERP
  Microsoft Dynamics CRM tai SalesForce

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvosana 1
  Opiskelija tuntee toiminnanohjauksen ja asiakkuudenhallintajärjestelmien (myöhemmin ERP ja CRM) käsitteitä ja mahdollisuuksia organisaation toiminnassa.  
  Opiskelija on tutustunut ERP, CRM sekä prosessien kuvauksen järjestelmien käyttöön ja osaa avustetusti toimia niissä.  
  Opiskelija on tutustunut esimerkkeihin, joilla ERP- ja/tai CRM -järjestelmistä tuotua tietoa hyödynnetään MS Office ohjelmissa.  
  Opiskelijalla on haasteita aikataulujen noudattamisessa ja/tai ryhmätyöskentelyssä. 

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa jäsentää ja kuvata organisaation liiketoimintaprosesseja Visio-ohjelmalla itsenäisesti. 
  Opiskelija osaa käyttää ERP- ja CRM-järjestelmien perustoimintoja.  
  Opiskelija tunnistaa ERP/CRM -järjestelmien perusparametreja. 
  Opiskelija osaa siirtää tietoa ERP-ja CRM järjestelmistä esimerkiksi MS Office ohjelmiin ja hyödyntää tietoa esimerkkitapauksissa. 
  Opiskelija osaa pääsääntöisesti aikatauluttaa työskentelyään. 

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa oppimaansa myös opintojakson harjoitusten ulkopuolisiin tapauksiin.  
  Opiskelija osaa aikatauluttaa työskentelyään erinomaisesti. 

  Lisätiedot

  Opintojaksosta on tarjolla lähiopetukseen perustuvia toteutuksia sekä verkkototeutus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Viikoittaiset prosessien kuvauksen, toiminnanohjauksen ja asiakkuuksien hallinnan tehtävät sekä tentti.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kaikki opiskelumateriaalit saatavilla oppimisalustalla.

  Opettaja

  Heli Lankinen

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  ERP ja prosessien kuvaus: ti 6.10.
  
  Uusinnat keväällä 2021. Alustava aikataulun mukaan viikoilla 10 ja 17, ole yhteydessä kurssin opettajaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Prosessien kuvaaminen Visiolla
  
  Johdanto liiketoimintaa tukeviin järjestelmiin
  
  NAV1: yleiset ominaisuudet & myynnin asetukset
  
  NAV2: osto- ja myyntiprosessit; hankinta
  
  NAV3. tuoterakenteet ja tuotanto
  
  NAV4: Prosessien kuvaukset ja ERP kertausharjoituksia
  
  CRM1: Peruskäsitteet
  
  CRM2: SalesForce
  
  CRM3: CRM datan Office jatkotyöstö
  
  CRM4: Reflektio

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Viikottaiset tehtävät palautetaan aina seuraavan viikon maanantai-iltaan mennessä. Yksityiskohtainen aikataulu kurssin Moodlessa.

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS4C1
  • LS4C2
  • LS4B2
  • LS4B1
  • VIR
  • LS4D

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  AHOT: Tutustu kurssin osaamistavoitteisiin ja materiaaleihin ja tee itsellesi ahotointisuunnitelma arvosanatavoiteineen ja ole opintojakson ensimmäiseen viikkoon mennessä yhteydessä kurssin opettajaan.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Jatkuva näyttö oppimistehtävien viikoittaisessa tekemisessä sekä tentit

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     ICT-sovellusohjelmat myynnin ja palvelun tukena 2 TOO2LS202-3013 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS6A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Sosiaalisen median käyttö yritysviestinnän, -markkinoinnin ja -asiakaspalvelun tukena. Oppimistavoitteet yksityiskohtaisemmin ovat oppia:
  - yrityssomen välineet
  - webinaarien tuottaminen sekä
  - some-kuvien ja videoiden editointi & tuottaminen.
  
  Huom! Tällä kurssilla harjoitellaan itseohjautuvaa projektityöskentelyä - jota nykymaailman ICT-työt ovat.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ei edeltävyysehtoja

  Sisältö

  Opiskelija osaa käyttää somea ja sen välineitä yritys- ja yhteisöviestinnässä viestinnän, markkinoinnin ja asiakaspalvelun tukena itseohjautuvasti projektityössä.
  
  Aiheet:
  Yrityssome
  - Blogi (esim. Blogger ja WordPress)
  - LinkedIn
  - hakukonekäsitteet (SERP, SEO, SEM, SEA, PPC)
  - hakukoneoptimointi
  Kuvat
  - Kuvan käsittely (esim. Canva, AdobeSparkPost)
  - Kuvan optimointi
  Videot
  - Videoeditorit (esim. PP-video, AdobeVideoSpark)
  - Videoalustat (esim. Youtube, Kaltura)
  Tapahtumanhallinta
  - Nettikyselyt (esim. Doodle, GoogleForms, SurveyMonkey)
  - Tapahtumanhallintajärjestelmät (esim. Lyyti, Eventilla)
  Webinaarit
  - Webinaarivälineet (esim. Zoom, AdobeConnect)
  - Interaktiovälineet (esim. Padlet, Answergarden)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee somen välineitä ja ymmärtää niiden käyttöä organisaation toiminnassa.
  Osaa käyttää blogia (ainakin jonkun blogi-/vlogipalvelun käyttö) yritysviestinnässä.
  Osaa käsitellä kuvia vähintään yhdellä välineellä.
  Osaa tuottaa videoita ja webinaareja ainakin teoriassa.
  Opiskelija osaa muokata some-välineiden valmiita pohjia omiin tarpeisiinsa.
  Opiskelija osoittaa itseohjautuvuutta sekä projektityötaitoja (esim. ajanhallintataitoja ja osaa toimia ryhmässä).

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee somen välineitä ja osaa käyttää niiden mahdollisuuksia organisaation toiminnassa.
  Osaa käyttää blogia (ainakin joku blogi-/vlogiblogipalvelu) yritysviestinnässä hyvin.
  Osaa käsitellä kuvia hyvin (ainakin joku mediapalvelu).
  Osaa tuottaa videoita ja webinaareja (ainakin joku videoeditori/-alusta ja webinaariväline).
  Opiskelija osaa muokata some-välineiden valmiita pohjia omiin tarpeisiinsa hyvin.
  Opiskelija osoittaa omaavansa hyvät itseohjautuvuus- ja projektityötaidot (esim. ajanhallinta- ja ryhmätyötaidot).

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa soveltaa somea (myös verkkoyhteisöt) ja webinaarivälineitä itsenäisesti organisaation toiminnassa.
  Osaa käyttää ja ymmärtää blogin käytön (useampia blogi-/vlogipalveluita) yritysviestinnässä erinomaisesti.
  Osaa käsitellä kuvia erinomaisesti (osaa käyttää useampaa mediapalvelua, esim. Canva, Adobe Spark Video).
  Osaa tuottaa videoita ja webinaareja erinomaisesti (osaa käyttää useampaa videoeditoria/-alustaa, esim. Kaltura, Youtube ja useampaa webinaarivälinettä, esim. Zoom, AdobeConnect).
  Opiskelija osaa muokata some-välineiden valmiita pohjia omiin tarpeisiinsa erinomaisesti.
  Opiskelija osoittaa omaavansa erinomaiset itseohjautuvuus- ja projektityötaidot (esim. ajanhallinta- ja ryhmätyötaidot).

  Lisätiedot

  Vaihtoehtoina itseohjautuva, virtuaalinen tai lähiopetus. Virtuaalisessa ja lähiopetus toteutusmuodoissa lopputyö tehdään projekti-/ryhmätyönä.
  
  Huom! Voit osallistua virtuaalitoteutukseen vain, jos sinulla on käytössäsi tietokone, jossa on kamera, mikki ja kuulokkeet.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetus ja viikko-/oppimistehtävät

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali löytyy Moodlesta

  Opettaja

  Hanna Mäenpää

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson tehtävät ovat työelämälähtöisiä

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssilla ei ole tenttejä, osaaminen osoitetaan oppimistehtävin

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Oppimisblogin perustaminen & pito
  LinkedIn-profiili & profiilien vertaisarviointi
  Editoidut kuvat lopputyön somemarkkinasuunnitelmaan & lopputyöprojektin somemarkkinointisuunnitelma
  Videon käsikirjoitus, videointi, videon editointi ja tuottaminen sekä videoalusta
  Webinaarit: AC-harjoitus, aiheen valinta, viestintä (kutsu & muistutusviesti), webinaarin käsikirjoitus ja pito sekä webinaarinauhoituksen editointi & webinaarien vertaisarvioinnit
  Kurssipalaute

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Viikko 1 Blogi 
  Viikko 2 Sosiaalinen media & joukkoistaminen
  Viikko 3 Tarinan/videokerronta
  Viikko 4 Webinaarityökalut
  Viikko 5 Adobe Connect
  Viikko 6 Somemarkkinointi ja SEO
  Viikko 7 Lyyti
  Viikko 8 LinkedIn
  Viikko 9 Internetkuvat, Flipgrid
  Viikko 10 Canva
  Viikko 11 Kaltura ja PowerPoint-video
  Viikko 12 GreenScreen ja Adobe SparkVideo
  Viikko 13 Youtube ja videotyökalut
  Viikko 14 Palautukset
  Viikko 15 Webinaarien pito
  Viikko 16 Vertaisarvioinnit ja palaute

  Ryhmä

  • LS6A
  • ASSI18SA
  • LS6B

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  1. Virtuaalikurssi
  2. Itseohjautuva (Work & Study) kurssi
  3. Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  50 % Lopputyöstä
  50 % Viikkotehtävistä

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     ICT-sovellusohjelmat myynnin ja palvelun tukena 2 TOO2LS202-3015 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS6A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Sosiaalisen median käyttö yritysviestinnän, -markkinoinnin ja -asiakaspalvelun tukena. Oppimistavoitteet yksityiskohtaisemmin ovat oppia:
  - yrityssomen välineet
  - webinaarien tuottaminen sekä
  - some-kuvien ja videoiden editointi & tuottaminen.
  
  Huom! Tällä kurssilla harjoitellaan itseohjautuvaa projektityöskentelyä - jota nykymaailman ICT-työt ovat.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ei edeltävyysehtoja

  Sisältö

  Opiskelija osaa käyttää somea ja sen välineitä yritys- ja yhteisöviestinnässä viestinnän, markkinoinnin ja asiakaspalvelun tukena itseohjautuvasti projektityössä.
  
  Aiheet:
  Yrityssome
  - Blogi (esim. Blogger ja WordPress)
  - LinkedIn
  - hakukonekäsitteet (SERP, SEO, SEM, SEA, PPC)
  - hakukoneoptimointi
  Kuvat
  - Kuvan käsittely (esim. Canva, AdobeSparkPost)
  - Kuvan optimointi
  Videot
  - Videoeditorit (esim. PP-video, AdobeVideoSpark)
  - Videoalustat (esim. Youtube, Kaltura)
  Tapahtumanhallinta
  - Nettikyselyt (esim. Doodle, GoogleForms, SurveyMonkey)
  - Tapahtumanhallintajärjestelmät (esim. Lyyti, Eventilla)
  Webinaarit
  - Webinaarivälineet (esim. Zoom, AdobeConnect)
  - Interaktiovälineet (esim. Padlet, Answergarden)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee somen välineitä ja ymmärtää niiden käyttöä organisaation toiminnassa.
  Osaa käyttää blogia (ainakin jonkun blogi-/vlogipalvelun käyttö) yritysviestinnässä.
  Osaa käsitellä kuvia vähintään yhdellä välineellä.
  Osaa tuottaa videoita ja webinaareja ainakin teoriassa.
  Opiskelija osaa muokata some-välineiden valmiita pohjia omiin tarpeisiinsa.
  Opiskelija osoittaa itseohjautuvuutta sekä projektityötaitoja (esim. ajanhallintataitoja ja osaa toimia ryhmässä).

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee somen välineitä ja osaa käyttää niiden mahdollisuuksia organisaation toiminnassa.
  Osaa käyttää blogia (ainakin joku blogi-/vlogiblogipalvelu) yritysviestinnässä hyvin.
  Osaa käsitellä kuvia hyvin (ainakin joku mediapalvelu).
  Osaa tuottaa videoita ja webinaareja (ainakin joku videoeditori/-alusta ja webinaariväline).
  Opiskelija osaa muokata some-välineiden valmiita pohjia omiin tarpeisiinsa hyvin.
  Opiskelija osoittaa omaavansa hyvät itseohjautuvuus- ja projektityötaidot (esim. ajanhallinta- ja ryhmätyötaidot).

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa soveltaa somea (myös verkkoyhteisöt) ja webinaarivälineitä itsenäisesti organisaation toiminnassa.
  Osaa käyttää ja ymmärtää blogin käytön (useampia blogi-/vlogipalveluita) yritysviestinnässä erinomaisesti.
  Osaa käsitellä kuvia erinomaisesti (osaa käyttää useampaa mediapalvelua, esim. Canva, Adobe Spark Video).
  Osaa tuottaa videoita ja webinaareja erinomaisesti (osaa käyttää useampaa videoeditoria/-alustaa, esim. Kaltura, Youtube ja useampaa webinaarivälinettä, esim. Zoom, AdobeConnect).
  Opiskelija osaa muokata some-välineiden valmiita pohjia omiin tarpeisiinsa erinomaisesti.
  Opiskelija osoittaa omaavansa erinomaiset itseohjautuvuus- ja projektityötaidot (esim. ajanhallinta- ja ryhmätyötaidot).

  Lisätiedot

  Vaihtoehtoina itseohjautuva, virtuaalinen tai lähiopetus. Virtuaalisessa ja lähiopetus toteutusmuodoissa lopputyö tehdään projekti-/ryhmätyönä.
  
  Huom! Voit osallistua virtuaalitoteutukseen vain, jos sinulla on käytössäsi tietokone, jossa on kamera, mikki ja kuulokkeet.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimistehtävät ja lopputyö

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali löytyy Moodlesta

  Opettaja

  Nina Koivisto

  Työelämäyhteydet

  Kaikki opintojakson tehtävät ovat työelämälähtöisiä

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kurssilla ei ole tenttejä, osaaminen osoitetaan oppimistehtävin ja lopputyöllä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  - Blogi: blogisuunnitelma, blogin perustaminen ja pito & vertaisarvioinnit
  - LinkedIn: profiili, editoidut ja optimoidut kuvat & vertaisarvioinnit
  - Video: käsikirjoitus, videointi, videon editointi, julkaisu videoalustalle sekä jakaminen & Youtube-SEO
  - Webinaari: viestintä, webinaarin käsikirjoitus ja webinaarin pito & vertaisarvioinnit

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Viikko 1 Johdanto yrityssomeen
  Viikko 2 WordPress
  Viikko 3 Hakukoneoptimointi (SEO, SERP, SEM, SEA, PPC)
  Viikko 4 Kuvankäsittely: Canva ja AdobeSparkPost
  Viikko 5 LinkedIn
  Viikko 6 Webinaarit ja interaktiovälineet: AnswerGarden, EasyPoll, Padlet
  Viikko 7 Zoom
  Viikko 8 Lyyti
  Viikko 9 Videokerronta
  Viikko 10 Videoeditorit: PP-video ja AdobeSparkVideo
  Viikko 11 Videoalustat: Youtube ja Kaltura
  Viikko 12 Webinaarien pidot
  Viikko 13 Webinaarien pidot jatkuvat
  Viikko 14 Webinaarien pidot jatkuvat
  Viikko 15 Vertaisarvioinnit
  Viikko 16 Yhteenveto & palaute

  Ryhmä

  • LS6A
  • LS6D
  • LS6B
  • VIR
  • LS6C

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  1. Lähiopetus
  2. Virtuaalikurssi
  3. Itseohjautuva (Work & Study) kurssi
  4. Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT)

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  50 % Ryhmätöistä
  50 % Yksilötehtävistä

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Ihmiset organisaation voimavarana LEA4LS201-3003 26.10.2020-18.12.2020  5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - ymmärtää ihmisten käyttäytymistä yksilöinä ja ryhmässä muuttuvassa monimuotoisessa organisaatioympäristössä
  - ymmärtää henkilöstövoimavarojen johtamisen merkityksen osana liiketoiminnan kokonaisuutta
  - saavuttaa ratkaisukeskeisen näkemyksen yhteisöllisen tiedonjakamisen, organisaation toiminnan ja yhteistyön kehittämiseen.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojakso suoritetaan ennen opinnäytetyön aloitusta.

  Sisältö

  Ihmisten käyttäytyminen yksilöinä ja ryhmässä organisaatioympäristössä
  Henkilöstövoimavarat ja niiden johtaminen liiketoiminnassa
  Yhteisöllinen, organisaation toiminnan kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa määritellä ja kuvata keskeisiä henkilöstövoimavarojen johtamisen ja organisaatiokäyttäytymisen käsitteitä ja aiheita teoriassa ja käytännössä. Hän ymmärtää yhteisöllisen tiedonjakamisen ja yhteistyön merkitystä globaalissa monikulttuurisessa ympäristössä. Kirjallisessa ja/tai suullisessa esityksessä opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä ja kehitysehdotuksia jonkin verran perustellen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa kuvata keskeisiä henkilöstövoimavarojen johtamisen ja organisaatiokäyttäytymisen käsitteitä ja ilmiöitä hyvin sekä teoriassa että käytännössä. Hän ymmärtää hyvin yhteisöllisen tiedonjakamisen ja yhteistyön merkityksen globaalissa monikulttuurisessa ympäristössä. Hän on saavuttanut ratkaisukeskeisen näkemyksen organisaation työn kehittämiseen osaten tehdä johtopäätöksiä ja perustella ehdotuksiaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tuntee erittäin hyvin keskeisiä henkilöstövoimavarojen johtamisen ja organisaatiokäyttäytymisen käsitteitä ja ilmiöitä sekä teoriassa että käytännössä. Hän ymmärtää strategisella tasolla yhteisöllisen tiedonjakamisen ja yhteistyön merkityksen globaalissa monikulttuurisessa ympäristössä. Opiskelija osaa raportoida kattavasti yhteisöllisesti tuotettuja tuloksia käyttäen asian käsittelyyn sopivia teorioita ja käsitteitä. Hän on saavuttanut erittäin ratkaisukeskeisen näkemyksen organisaation työn kehittämiseen osaten tehdä johtopäätöksiä ja kehitysehdotuksia monipuolisesti perustellen.   

  Lisätiedot

  Vastuuopettaja: Eija Kärnä

  ---

  Opettaja

  Eija Kärnä, Heikki Pitkänen

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS4C1
  • LS4C2
  • LS4B2
  • LS4B1
  • LS4D

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Kansainvälinen liiketoimintaympäristö COM2LS202-3009 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS7ABCD) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii viestimään tehokkaasti, kohteliaasti ja luontevasti ammatillisesti vaativissa kansainvälisissä yhteyksissä. Opiskelija tutustuu erityisesti Euroopan unionin toimielinten, lain ja hallinnon sekä vaativan liike-englannin diskurssiin englanniksi ja oppii tunnistamaan ja soveltamaan näiden kielenkäytön erityispiirteitä, erityissanastoa ja laatimaan ajanmukaisia, kohteliaita ja rekisterin mukaisia dokumentteja ja suullisen esityksen.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut muut pakolliset opintojaksot (englannin liikekieli, englannin yritysviestintä ja englannin liikeviestintä).
  Vaadittu taitotaso: B2.2

  Sisältö

  Kansainvälisten organisaaitoiden (EU) toimielinten, lain ja hallinnon sekä vaativan liike-englannin diskurssia ja sen erityispiirteitä englanniksi ja näiden kielenkäytön semantiikan ja stilistiikan erityispiirteitä, erityissanastoa; laaditaan ajanmukaisia, kohteliaita ja rekisterin mukaisia asiakirjoja näihin erityiskieliin liittyen; suullinen esitys ja esiintyminen vaativassa ammatillisessa kontekstissa.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tunnistaa ja hallitsee kansainvälisten organisaaitoiden (EU:n) toimielinten rakenteen ja toiminnan sekä niihin liittyvän sanaston sekä tunnistaa ja hallitsee lain ja hallinnon ja yritystoiminnan kielen erityispiirteet tyydyttävästi ja pystyy tuottamaan kohteliasta ja toimivaa viestintää englanniksi vaativissa viestintätilaiteissa tyydyttävästi ja tunnistettavasti ammattimaisesti. Opiskelija pystyy tuottamaan toimivaa ja kohteliasta viestintää tyydyttävästi liiketoiminnan osa-alueella kansainvälisessä kontekstissa käyttämällä englantia kansainvälisen viestinnän kielenä ja selviytyy suullisessa esiintymisessä tyydyttävästi.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tunnistaa ja hallitsee kansainvälisten organisaatioiden (EU:n) toimielinten rakenteen ja toiminnan sekä niihin liittyvän sanaston sekä tunnistaa ja hallitsee lain, yritystoiminnan ja hallinnon kielen erityispiirteet hyvin ja pystyy tuottamaan kohteliasta ja toimivaa viestintää englanniksi vaativissa viestintätilaiteissa hyvin ja ammattimaisesti. Opiskelija osaa itsenäisesti tunnistaa ja analysoida itsenäisesti erikoisalojen tekstien piirteitä ja sisältöjä. Opiskelija pystyy käyttämään ja soveltamaan erikoisalojen sanastoja kansainvälisen liiketoiminnan kontekstissa hyvin kirjallisesti ja suullisesti, ja laatimaan erikoisalan sanaston.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tunnistaa ja hallitsee kansainvälisten organisaatioiden (EU:n) toimielinten rakenteen ja toiminnan sekä niihin liittyvän sanaston sekä tunnistaa ja hallitsee lain, yritystoiminnan ja hallinnon kielen erityispiirteet ja syvällisesti ja erinomaisesti sekä pystyy tuottamaan kohteliasta ja toimivaa viestintää englanniksi vaativissa viestintätilanteissa erinomaisesti ja ammattimaisesti ja soveltamaan erikoisalojen sanastoja kansainvälisen liiketoiminnan kontekstissa kiitettävästi. Opiskelija hallitsee syvällisesti ja laajasti erikoisalojen sanastoja kirjallisesti ja esiintyy suullisesti kiitettävästi.

  Lisätiedot

  Opintojakson toinen osa 2 op voi olla myös Kieliprojekti (2/5op), jonka opiskelija voi suorittaa missä tahansa valitsemassaan vieraassa kielessä seuraavista vaihtoehdoista: englanti, espanja, kiina, ruotsi, ranska, saksa tai venäjä. Kieliprojektilla osoitetaan kielen erityisen hyvää suullista ja/tai kirjallista hallintaa ja se tehdään itsenäisesti työelämän toimeksiannosta yksin tai ryhmässä. Kieliprojektiosuudesta tiedotetaan erikseen opintojakson alkaessa. Vastuuopettaja kieliprojekteissa on Marjaana Halsas.

  ---

  Opettaja

  Ilpo Päiväläinen, Kristiina Åberg

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS7ABCD

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op
•     Kansainvälinen liiketoimintaympäristö COM2LS202-3008 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (ASSI18SA, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii viestimään tehokkaasti, kohteliaasti ja luontevasti ammatillisesti vaativissa kansainvälisissä yhteyksissä. Opiskelija tutustuu erityisesti Euroopan unionin toimielinten, lain ja hallinnon sekä vaativan liike-englannin diskurssiin englanniksi ja oppii tunnistamaan ja soveltamaan näiden kielenkäytön erityispiirteitä, erityissanastoa ja laatimaan ajanmukaisia, kohteliaita ja rekisterin mukaisia dokumentteja ja suullisen esityksen.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut muut pakolliset opintojaksot (englannin liikekieli, englannin yritysviestintä ja englannin liikeviestintä).
  Vaadittu taitotaso: B2.2

  Sisältö

  Kansainvälisten organisaaitoiden (EU) toimielinten, lain ja hallinnon sekä vaativan liike-englannin diskurssia ja sen erityispiirteitä englanniksi ja näiden kielenkäytön semantiikan ja stilistiikan erityispiirteitä, erityissanastoa; laaditaan ajanmukaisia, kohteliaita ja rekisterin mukaisia asiakirjoja näihin erityiskieliin liittyen; suullinen esitys ja esiintyminen vaativassa ammatillisessa kontekstissa.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tunnistaa ja hallitsee kansainvälisten organisaaitoiden (EU:n) toimielinten rakenteen ja toiminnan sekä niihin liittyvän sanaston sekä tunnistaa ja hallitsee lain ja hallinnon ja yritystoiminnan kielen erityispiirteet tyydyttävästi ja pystyy tuottamaan kohteliasta ja toimivaa viestintää englanniksi vaativissa viestintätilaiteissa tyydyttävästi ja tunnistettavasti ammattimaisesti. Opiskelija pystyy tuottamaan toimivaa ja kohteliasta viestintää tyydyttävästi liiketoiminnan osa-alueella kansainvälisessä kontekstissa käyttämällä englantia kansainvälisen viestinnän kielenä ja selviytyy suullisessa esiintymisessä tyydyttävästi.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tunnistaa ja hallitsee kansainvälisten organisaatioiden (EU:n) toimielinten rakenteen ja toiminnan sekä niihin liittyvän sanaston sekä tunnistaa ja hallitsee lain, yritystoiminnan ja hallinnon kielen erityispiirteet hyvin ja pystyy tuottamaan kohteliasta ja toimivaa viestintää englanniksi vaativissa viestintätilaiteissa hyvin ja ammattimaisesti. Opiskelija osaa itsenäisesti tunnistaa ja analysoida itsenäisesti erikoisalojen tekstien piirteitä ja sisältöjä. Opiskelija pystyy käyttämään ja soveltamaan erikoisalojen sanastoja kansainvälisen liiketoiminnan kontekstissa hyvin kirjallisesti ja suullisesti, ja laatimaan erikoisalan sanaston.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tunnistaa ja hallitsee kansainvälisten organisaatioiden (EU:n) toimielinten rakenteen ja toiminnan sekä niihin liittyvän sanaston sekä tunnistaa ja hallitsee lain, yritystoiminnan ja hallinnon kielen erityispiirteet ja syvällisesti ja erinomaisesti sekä pystyy tuottamaan kohteliasta ja toimivaa viestintää englanniksi vaativissa viestintätilanteissa erinomaisesti ja ammattimaisesti ja soveltamaan erikoisalojen sanastoja kansainvälisen liiketoiminnan kontekstissa kiitettävästi. Opiskelija hallitsee syvällisesti ja laajasti erikoisalojen sanastoja kirjallisesti ja esiintyy suullisesti kiitettävästi.

  Lisätiedot

  Opintojakson toinen osa 2 op voi olla myös Kieliprojekti (2/5op), jonka opiskelija voi suorittaa missä tahansa valitsemassaan vieraassa kielessä seuraavista vaihtoehdoista: englanti, espanja, kiina, ruotsi, ranska, saksa tai venäjä. Kieliprojektilla osoitetaan kielen erityisen hyvää suullista ja/tai kirjallista hallintaa ja se tehdään itsenäisesti työelämän toimeksiannosta yksin tai ryhmässä. Kieliprojektiosuudesta tiedotetaan erikseen opintojakson alkaessa. Vastuuopettaja kieliprojekteissa on Marjaana Halsas.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetusta kaksoistunti kerran viikossa koko lukukauden ajan.
  Moodlessa oppimistehtävät
  Itsenäinen opiskelu
  Tentti 1,5 h

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lehtorin jakama opetusmateriaali ja kirjallisuus
  The European Commission publications: How the EU Works, 12 Lessons on Europe

  Opettaja

  Ilpo Päiväläinen, Kristiina Åberg

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla tutustutaan mahdollisuuksien mukaan Euroopan unionin toimielimiin, englannin lakikieleen ja ajankohtaisiin aiheisiin yhden erikoiskielenosalta (halinto, laki, liike-elämä).

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kirjallinen tentti viimeisellä lähiopetuskerralla ja kaksi uusintaa yleisinä tenttipäivinä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Jotta opiskelija pystyisi viestimään tehokkaasti ja ammattimaisesti vaativissa kansainväliseen yhteistyöhön, globaaliin tiimityöhön ja asiantuntijayhteistyöhön liittyvissä tehtävissä hän harjaantuu erikoiskielen vaatimusten ja tyypillisten piirteiden tunnistamiseen ja käyttämiseen ja tutustuu Euroopan unionin instituutioiden toimintaan ja sen vaatimaan erikoiskieleen ja terminologiaan, lain ja hallinnon, (politiikan) sekä talouden kieleen.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  1-2 palautettavaa kirjallista oppimistehtävää sekä yksi puhe. Näistä sovitaan opiskelijiden kanssa opintojakson alkaessa.

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Tehtävien palautusaikataulusta sovitaan opintojakson alkaessa.

  Ryhmä

  • ASSI18SA
  • LS7A
  • LS7D
  • LS7C
  • LS7B

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Mahdollisesta valinnaisesta suoritustavasta on sovittava ennen opintojakson alkua lehtorin kanssa. Myös ahotointisuunnitelma on opiskelijan esitettävä lehtorille, joka hyväksyy tai hylkää sen ennen opintojakson alkua.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Arviointitavat

  Kirjallinen tentti (EU-terminologia, Legal English) 60%
  Oppimistehtävät 40%

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Kansainväliset kongressit ja konferenssit SER4LS201-3003 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • ymmärtää kongressin tai konferenssin merkityksen kohteelle ja alalle
  • osaa tunnistaa erityyppiset kongressit ja niiden erilaiset elementit
  • osaa suorittaa kongressin suunnitteluun liittyviä tehtäviä osana tiimiä ja ymmärtää eri osa-alueet
  • osaa vertailla ja hyödyntää alan toimijoita ja tuntee alan verkoston
  • osaa identifioida alan globaalit trendit

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut kurssit: Assistentti palveluosaajana ja Tuloksellinen tapahtuma tai hänellä on vastaavat tiedot.

  Sisältö

  • Edellytykset kansainvälisen kongressin järjestämiseksi
  • Toimijat ja terminologia
  • Kongressiorganisaatio
  • Aikataulutus
  • Kongressipaikan valinta
  • Budjetointi
  • Kongressiohjelma ja oheisohjelma
  • Kongressien logistiikka, tarjoilu, somistus sekä kiitoskirjeet ja -puheet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija ymmärtää jollain tasolla kongressin tai konferenssin merkityksen kohteelle ja alalle
  Hän osaa tunnistaa joitakin kongressityyppejä ja niiden erilaisia elementtejä ja osaa suorittaa kongressin suunnitteluun liittyviä tehtäviä osana tiimiä valvonnan alla ja omaa vähäisen ymmärryksen eri osa-alueiden tehtävistä. Hän osaa listata alan toimijat ja verkostot ja osaa nimetä joitain alan globaaleja trendejä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija ymmärtää kongressin tai konferenssin merkityksen kohteelle ja alalle.
  Hän osaa tunnistaa kongressien päätyypit ja niiden erilaiset elementit ja osaa suorittaa kongressin suunnitteluun liittyviä perustehtäviä osana tiimiä ja ymmärtää eri osa-alueet.
  Hän osaa erottaa alan toimijat ja hyödyntää niitä ja tuntee alan verkoston ja osaa etsiä ja tarjota esimerkkejä alan globaaleista trendeistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija ymmärtää kongressin tai konferenssin merkityksen kohteelle ja alalle ja arvioida sitä kriittisesti.
  Hän osaa tunnistaa ja kuvailla kongressien päätyypit ja niiden erilaiset elementit erinomaisesti ja osaa suorittaa kongressin suunnitteluun liittyviä perustehtäviä itsenäisesti ja ammattimaisesti osana tiimiä ja ymmärtää eri osa-alueet.
  Hän osaa vertailla alan toimijoita ja hyödyntää niitä ja tuntee alan verkoston ja osaa analysoida kriittisesti ja tarjota ehdotuksia kuinka hyödyntää alan globaaleja trendejä.

  ---

  Opettaja

  Eeva Särkilahti

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS4C1
  • LS4C2
  • LS4B2
  • LS4B1
  • 3AMK
  • LS4D

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Kirjanpito-ohjelman käyttö ja tilinpäätöksen laatiminen ACC8LS060-3006 19.10.2020-23.10.2020  3 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija syventää kirjanpidon/taloushallinnon peruskurssilla käytyjä kirjanpidon ja tilinpäätöksen peruskäsitteitä kirjanpito- ja verolakeihin tutustumalla.
  Tavoitteena on, että opiskelija suoriutuu pienen yrityksen peruskirjanpidosta kirjanpito-ohjelmaa käyttäen.
  Tilinpäätösanalyysin avulla on tavoitteena syventää tietämystä kannattavuudesta, vakavaraisuudesta ja maksuvalmiudesta.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Yrityksen prosessit / Kirjanpidon ja tilinpäätöksen perusteet

  Sisältö

  Kirjanpito- ja verolait
  Avustavat päätösviennit

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa tehdä kirjanpidon vientejä kirjanpito-ohjelmaan ja osoittaa oppimispäiväkirjan avulla tutustuneensa kirjanpitolakiin.
  Opiskelija osaa tulkita valitsemansa yrityksen tilinpäätöstä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa kirjanpidon perusviennit sekä osaa laatia tilinpäätökseen liittyviä jaksotuksia sekä tulostaa ja analysoida kirjanpito-ohjelmasta saatavia raportteja.
  Opiskelija osoittaa oppimispäiväkirjan avulla tutustuneensa kirjanpitolakiin sekä ymmärtävänsä tilinpäätöksen asiakirjojen sisällön.
  Opiskelija osaa analysoida valitsemansa yrityksen kannattavuutta, vakavaraisuutta sekä maksuvalmiutta.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee tilikauden kirjanpidon vaiheet. Opiskelija hallitsee hyvin kirjanpidon perusviennit sekä tilinpäätösjaksotukset. Oppimispäiväkirjassa opiskelija osoittaa tuntevansa kirjanpitolain sisällön olennaisimmilta osin. Opiskelija osaa laatia tilinpäätösanalyysin hyödyntäen tilinpäätöksen asiakirjoja sekä tulkita kannattavuutta, vakavaraisuutta ja maksuvalmiutta tunnuslukujen avulla.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso toteutetaan intensiivitoteutuksena syksyisin periodien 1 ja 2 välissä ja keväisin periodien 3 j 4 välissä.
  Opetusta on maanantaista torstaihin klo 9- 15 ja perjantaina opiskelijat voivat työskennellä etänä ja laatia itsenäisesti tilinpäätösanalyysin valitsemastaan yrityksestä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Luentomateriaali ja tehtävät ovat Moodlessa
  Opiskelijat tutustuvat kirjanpito-, osakeyhtiö- sekä elinkeinoverolakiin soveltuvin osin

  Opettaja

  Kirsimarja Vahevaara

  Työelämäyhteydet

  Tehtävät laaditaan Emce-kirjanpito-ohjelmalla, joka on käytössä pk-yrityksissä

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksoon ei sisälly tenttiä vaan opiskelijat palauttavat oppimispäiväkirjan ja tilinpäätösanalyysin, jotka toimivat arvioinnin pohjana.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.10.2020 - 23.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 16.10.2020

  Aikataulu

  Tarkempi päiväkohtainen aikataulu Moodessa

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS7A
  • LS4C
  • LS7D
  • LSVV
  • LS7C
  • LS4B
  • LS7B
  • LS4D

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Latinalainen Amerikka liiketoimintaympäristönä SPA4LS203-3006 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS6D, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Sisällöllisesti opintojakso on jaettu kahteen osaan: 1) Latinalaisen Amerikan talous ja yhteiskunta ja 2) Espanjankieliset sanomalehtitekstit. Opintojaksolla käsitellään Suomen, Espanjan ja Iberoamerikan välisiä suhteita eri viestintävälineiden avulla.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Taitotaso: B2
  Espanjan liikekieli 1 ja 2 tai vastaavat tiedot

  Sisältö

  Opintojaksolla käsiteltävät asiat ovat:
  
  •Latinalaisen Amerikan ja Espanjan historia, yhteiskunta, talous ja nykyolot
  •Latinalaisen Amerikan vapaakauppa-alueet: Nafta, Mercosur jne.
  •espanjankielisen sanomalehtitekstin erityispiirteet: tyyli, raportointi ja arvostelut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija ymmärtää alan talousuutisia ja osaa nimetä niiden pääkohdat. Hän tuntee Latinalaisen Amerikan ja sen talouden kuvaamiseen liittyvää sanastoa suppeasti ja osaa soveltaa välttävästi opintojaksolla hankkimiaan taitoja käytännössä. Opiskelija osaa käyttää tietolähteitä työskentelynsä tukena ja osoittaa kulttuurintuntemusta lähteiden käytössä ja pystyy rajoitetusti jakamaan tietoa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija ymmärtää alan talousuutisia ja osaa tiivistää niiden keskeisen sisällön johdonmukaisesti. Hän tuntee melko monipuolisesti Latinalaisen Amerikan ja sen talouden kuvaamiseen liittyvää sanastoa ja osaa soveltaa hyvin opintojaksolla hankkimiaan taitoja käytännössä. Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti tietolähteitä työskentelynsä tukena ja osoittaa kulttuurintuntemusta lähteiden käytössä, omaksuu kulttuurisidonnaisen asiasisällön hyvin ja pystyy jakamaan tietoa ja osaamistaan muille.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija ymmärtää alan haastavia talousuutisia ja osaa tiivistää niiden keskeisen sisällön taitavasti. Hän tuntee laajasti Latinalaisen Amerikan ja sen talouden kuvaamiseen liittyvää sanastoa ja osaa soveltaa erinomaisesti opintojaksolla hankkimiaan taitoja käytännössä. Opiskelija osaa käyttää tietolähteitä monipuolisesti ja kriittisesti työskentelynsä tukena ja osoittaa erinomaista kulttuurintuntemusta lähteiden käytössä, omaksuu kulttuurisidonnaisen asiasisällön syvällisesti ja pystyy ammattimaisesti jakamaan tietoa ja osaamistaan muille.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Sisällöllisesti opintojakso on jaettu kahteen osaan:
  1) Latinalaisen Amerikan talous ja yhteiskunta ja 2) Espanjankieliset sanomalehtitekstit. Opintojaksolla käsitellään Suomen, Espanjan ja Iberoamerikan välisiä suhteita eri viestintävälineiden avulla.
  Opintojaksolla käsiteltävät asiat ovat
  • Latinalaisen Amerikan ja Espanjan historia, yhteiskunta, talous ja nykyolot
  • Latinalaisen Amerikan vapaakauppa-alueet: Nafta, Mercosur jne.
  • Espanjankielisen sanomalehtitekstin erityispiirteet: tyyli, raportointi ja arvostelut

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Vásquez, G. & Marínez Díaz, N. 2009. Historia de América Latina. SGEL. Madrid.
  Masoliver, J. & Vidales, C. 2009. América Latina. Samfundslitteratur. Gylling.
  Ángeles Albert, M. & Ardanaz, F. 2009. Hispanoamérica, ayer y hoy: historia y arte, demografía, economía, instituciones, tradiciones. SGEL. Madrid.
  Espanjankieliset sanoma- ja aikakausilehdet: El País, El Mundo, La Vanguardia, Cambio16, El Clarín,  El Mercurio ja niiden digitaaliset verkkolehdet.
  Opettaja toimittaa monta materiaalia omasta henkilökohtaisesta esityksestään.
  Opiskelijoiden esitykset.

  Opettaja

  Pedro Beltran

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ilmoitetaan Moodlessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Opetusryhmä on yleensä monikulttuurinen.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Kirjalliset kokeet 70 %
  Jatkuva näyttö, suullinen esitelmä ja oppimistehtävät 30 %
  Oppimistehtävät tulee suorittaa hyväksytysti ennen kirjallisia tenttejä.

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Ilmoitetaan Moodlessa

  Ryhmä

  • LS6D
  • LS4C
  • 3AMK
  • LS6C
  • LS4D

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla:
  a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät TAI
  b. Tentti ja oppimistehtävät
  Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1–5. Arviointikriteerit on esitetty asteikolla 1-3-5.

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Luova kirjoittaminen oppimisen tukena FIN8LS001-3003 19.10.2020-23.10.2020  3 op  (ASSI18SA, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija kokeilee erilaisia kirjoittamismetodeja ja osaa käyttää niitä oman oppimisen ja kehittymisen tukena. Opiskelija osaa tunnistaa ja korjata kirjoittamisprosessin esteitä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ei sidonnaisuuksia. Edeltävyysvaatimuksena hyvä suomen kielen taito.

  Sisältö

  • Narratiiviset oppimis- ja reflektointimenetelmät
  • Henkilökohtaisten kehittymistavoitteiden asettaminen ja seuraaminen
  • Luovia lähestymistapoja ja uusia näkökulmia teksteihin

  ---

  Opettaja

  Riitta Hyvärinen

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.10.2020 - 23.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 16.10.2020

  Ryhmä

  • ASSI18SA
  • LSVV

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Markkinoinnin ja viestinnän luovat ratkaisut COM4LS202-3004 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS6A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  - osaa soveltaa markkinoinnin ja viestinnän teoriatietoa käytäntöön aidossa yritysprojektissa, jonka tavoitteena on tuottaa luovia markkinoinnin ja viestinnän ratkaisuja ja innovaatioita toimeksiantajayritykselle.
  - osaa työskennellä ammattimaisesti projektitiimissä.
  - ymmärtää asiakaslähtöisyyden merkityksen.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut markkinoinnin ja viestinnän pakolliset perusopinnot (Business Environment & Business Processes / Liiketoimintaympäristö tutuksi & Yrityksen prosessit, Työelämän tuloksellinen viestintä / Effective Communication in Organisations, Viestinnällä vaikuttaminen / Communicating with Impact).

  Sisältö

  Kurssi toteutetaan aitona työelämäprojektina. Opiskelijat työskentelevät projektitiimeissä asiakkaan toimeksiannon ja kurssin ohjaajien ohjeiden mukaisesti. Yritysvierailuja ja mahdollisia tukiluentoja järjestetään tarpeen mukaan.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa soveltaa jossain määrin markkinoinnin ja viestinnän teoriatietoa käytäntöön.
  Opiskelija kykenee osittain toiminaan ryhmässä.
  Opiskelijalla on suppea käsitys toimeksiannosta ja sen tavoitteista.
  Opiskelija osallistuu jossain määrin tiedon hankintaan ja jakamiseen ryhmässä.
  Opiskelija kykenee vain osittain esittelemään projektin tuloksia asiakkaalle.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa soveltaa markkinoinnin ja viestinnän teoriatietoa käytäntöön.
  Opiskelija kykenee toiminaan ryhmässä.
  Opiskelijalla on selkeä käsitys toimeksiannosta ja sen tavoitteista.
  Opiskelija osallistuu tiedon hankintaan ja jakamiseen ryhmässä.
  Opiskelija kykenee esittelemään projektin tuloksia asiakkaalle.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa soveltaa erinomaisesti markkinoinnin ja viestinnän teoriatietoa käytäntöön.
  Opiskelija kykenee toiminaan ammattimaisesti, vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti ryhmässä.
  Opiskelijalla on erittäin selkeä käsitys toimeksiannosta ja sen tavoitteista.
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti tiedon hankintaan ja jakamiseen ryhmässä.
  Opiskelija kykenee esittelemään ja perustelemaan projektin tuloksia asiakkaalle.

  Lisätiedot

  Heta-Liisa Malkavaara, Pasila
  Mia-Maria Salmi, Pasila

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Projektityöskentely
  Tiimitapaamiset ja itsenäinen työskentely
  Projektia tukeva konsultaatio ohjaajien ja/tai toimeksiantajien kanssa.
  Työpajat ja mahdolliset tukiluennot ja vierailut

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Briiffin materiaalit (tausta-aineistot ja toimeksiannot)
  Moodle ja luentomateriaalit

  Opettaja

  Mia-Maria Salmi, Heta-Liisa Malkavaara

  Työelämäyhteydet

  Kurssi toteutetaan aitona työelämäprojektina. Yhteyshenkilö: Saara Saksanen, viestintäpäällikkö, HOAS

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Yksilötentti Examissa 4.11.-4.12.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Projektityö toimeksiantajalle

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Alustava tuntisuunnitelma 1. periodi
  
  Vko 36/to 5.9. klo 8.30 – 11.30, luokka 3011: Opintojakson ja projektin esittely, aikataulu ja tiimien muodostaminen
  
  Toimeksiantajan ja projektin briiffi klo 10 alkaen
  
  Vko 37/to 12.9. klo 9.00 – 11.30 , luokka 3011: Lopullisten tiimien vahvistaminen toimeksiantojen selkeyttäminen, projektin käynnistäminen
  
  Vko 38/to 19.9. klo 9.00 – 11.30, luokka 3011: Työpaja 1: Kohderyhmäajattelu
  
  Vko 39/to 26.9 klo 9.00 – 11.30, luokka 3011:
  Työpaja 2: Brändin rakentaminen ja brändiviestintä
  
  Vko 40/to 3.10.
  Tiimien itsenäistä työskentelyä
  
  Vko 41/to 10.10. klo 8.30 -11.45, luokka 3011:
  Tiimikonsultaatiot erillisen aikataulun mukaan
  
  Vko 42 Intensiiviviikko (ei lähiopetusta)
  
  2. periodi
  Huom! periodin aikataulu muuttuu - lähiopetus tiistaisin klo 12.00-15.00
  
  Vko 43/ti 22.10.
  Tiimien itsenäistä työskentelyä
  
  Vko 44/ti 29.10. klo 12.00 – 14.45, luokka 6211
  Tiimikonsultaatiot erillisen aikataulun mukaan
  
  Vko 45/ti 5.11. klo 12.00 – 14.45, luokka 6211
  Tiimien alustavat tulokset
  
  Vko 46/ti 12.11. klo 12.00 - 14.30, luokka 6211
  Kenraalit
  
  Vko 47/ti 19.11. klo 12 – 14.30, luokka 6211
  Loppuesitykset

  Ryhmä

  • LS6A
  • LS6D
  • LS6B
  • LS6C

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Kurssin voi korvata suorittamalla vastaavan sisältöisen ja laajuisen kurssin Haaga-Heliassa tai muussa korkeakoulussa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 36

  Arviointitavat

  - Tiimiarvointi 3 op.
  Tiimityöskentely arvioidaan jatkuvan näytön avulla. Ryhmä saa yhteisen arvosanan. Ryhmän tasosta poikkeava yksilösuoritus voi vaikuttaa opiskelijan arvosanaan.
  - Toimeksiantaja, opiskelijat ja ohjaajat osallistuvat projektin arviointiin ja palautteenantoon. Arvosa-nasta päättävät projektin ohjaajat.
  
  - Yksilötentti 2 op

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Markkinointi - käytännöt ja verkostot MAR4LS201-3003 26.10.2020-18.12.2020  5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  -tuntee markkinointiviestintäkampanjan suunnittelun vaiheet.
  -osaa avustaa markkinointijohtoa integroidun ja digitaalisen markkinointiviestinnän suunnittelussa, budjetoinnissa ja toteuttamisessa.
  -osaa hyödyntää uusia ja moderneja markkinointiviestinnän muotoja ja kanavia.
  -ymmärtää integraation tärkeyden markkinoinnin, viestinnän ja myynnin välillä.
  -tuntee eri markkinointiviestinnän yhteistyökumppanit; mainos-, media ja viestintätoimistot ja osaa työskennellä ammattimaisesti toimistojen kanssa.
  -osaa tunnistaa ongelmia ja kerätä relevanttia tietoa.
  -osaa käyttäytyä ja keskustella ammattimaisesti ryhmässä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut markkinoinnin pakolliset perusopinnot (Liiketoimintaympäristö tutuksi & Yrityksen prosessit / Business Environment & Business Processes)

  Sisältö

  - Markkinointiviestinnän suunnittelu ja toteutus
  - Modernit markkinointiviestinnän muodot
  - Markkinoinnin, viestinnän ja myynnin integraatio
  - Markkinoinnin ulkoistaminen ja työskentely toimistojen kanssa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvosana 1
  - Opiskelija ymmärtää osittain markkinoinnin suunnittelun prosessin.
  - Opiskelija ymmärtää vain osittain markkinoinnin, viestinnän ja myynnin integraation tärkeyden.
  - Opiskelija tunnistaa joitakin markkinointiviestinnän sidosryhmiä.
  - Opiskelija osaa vain jossain määrin tunnistaa ongelmia ja kerätä tietoa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arvosana 3
  - Opiskelija tuntee markkinointiviestinnän suunnittelun prosessin ja modernit markkinointiviestinnän muodot.
  - Opiskelija ymmärtää markkinoinnin, viestinnän ja myynnin integraation tärkeyden.
  - Opiskelija tunnistaa markkinointiviestinnän sidosryhmiä ja tietää, miten niiden kanssa tehdään yhteistyötä.
  - Opiskelija osaa tunnistaa ongelmia ja kerätä tietoa

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arvosana 5
  - Opiskelija tuntee erittäin hyvin markkinointiviestinnän suunnittelun prosessin ja modernit markkinointiviestinnän muodot.
  - Opiskelija on sisäistänyt markkinoinnin, viestinnän ja myynnin integraation tärkeyden.
  - Opiskelija tuntee markkinointiviestinnän sidosryhmiä ja ymmärtänyt erittäin hyvin, miten niiden kanssa tehdään yhteistyötä.
  - Opiskelija osaa erittäin hyvin tunnistaa/analysoida ongelmia, kerätä sekä jakaa relevanttia ja monipuolista tietoa.
  - Opiskelija osaa toimia ja keskustella ammattimaisesti ryhmässä.

  Lisätiedot

  Mia-Maria Salmi, Pasila

  ---

  Opettaja

  Mia-Maria Salmi

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS4C1
  • LS4C2
  • LS4B2
  • LS4B1
  • LS4D

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 36

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Nätverksevenemang IBU8LS111-3002 24.08.2020-21.05.2021  6 op  (LSVV) +-
  Opettaja

  Kirsi Lehtoviita, Marjaana Halsas, Maarit Ohinen-Salven

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Ajoitus

  24.08.2020 - 21.05.2021

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LSVV

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  5 - 40

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 6 op
•     Palkkahallinnon perusteet ACC8LS222-3007 26.10.2020-18.12.2020  2 op  (LSVV) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää palkkahallinnon merkityksen yrityksen toiminnassa ja osaa tulkita ja soveltaa palkanmääritysperusteita.
  Opiskelija osaa laskea palkkoja palkka.fi ympäristössä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Työsopimus- ja työaikalain perusteet.

  Sisältö

  Palkkahallinnon rooli yrityksessä
  Työaikaan ja työsopimuksiin liittyvät asiat
  Vuosiloman laskenta ja siihen liittyvät maksuperusteet
  Ennakonpidätys
  Eläke-, työttömyysvakuutus- ja sosiaaliturvamaksut
  Luontoisedut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tuntee palkkahallinnon osa-alueet ja osaa laskea palkanlaskentaan liittyviä perustehtäviä.
  Osaa etsiä palkanlaskentaan liittyviä tietoja mm verottajan tiedotteista

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Tuntee palkkahallinnon ja sen osa-alueiden merkityksen ja yhteyden yrityksen toimintaan
  Osaa laskea palkkoja palkka.fi ohjelmalla

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Osaa soveltaa palkkaukseen ja palkanmaksuun littyen työaika- ja työsopimuslakia..
  Tuntee vuosilomapalkan laskennan perusteet
  Osaa laskea palkkoja palkka.fi ohjelmalla

  Lisätiedot

  Arviointi
  Viikkotehtävät 50 %
  Tentti 50%

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso toteutetaan virtuaalisesti.
  Opintojaksoon sisältyy viikoittaisten luentomateriaalien lisäksi 5 palautettavaa viikkotehtävää ja virtuaalisesti suoritettava tentti.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodlen luentomateriaalit
  Verotiedotteet (tarkennetaan myöhemmin)
  Työsopimus- ja työaikalait (myöhemmin tarkennetuin osin)
  Vuosilomalaki (myöhemmin tarkennetuin osin)
  Ennakonpidätyslaki (myöhemmin tarkennetuin osin)
  KauppakamariTieto2019
  
  Oheiskirjallisuutena opiskelija voi käyttää seuraavia:
  Stenbacka – Söderström (uusin). Palkanlaskenta Sanomapro
  Syvänperä - Turunen (uusin): Palkkavuosi, Helsinki Edita
  Eklund - Hakonen (uusin): Palkanlaskennan taitajaksi, Sanomapro
  Palkanlaskennan taitajaksi Sanomapro (uusin) Eklund, Hakonen

  Opettaja

  Kirsimarja Vahevaara

  Työelämäyhteydet

  Palkanlaskennan tehtävässä käytetään pienissä organisaatioissa (yritykset, yhdistykset, kotitaloudet) käytössä olevaa palkka.fi ohjelmaa

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti erikseen ilmoitettuna ajankohtana opintojakson lopuksi Moodlessa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Viikottain palautettavat ja arvioitavat tehtävät,joiden tarkemmat palautusajankohdat Moodlessa

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Aikataulu

  Opintojakso toteutetaan lukukauden jälkimmäisellä perioidilla (syksyisin periodilla 2 ja keväisin periodilla 4)

  Ryhmä

  • LSVV

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Arviointi muodostuu seuraavasti.
  Viikkotehtävät 50 %
  Tentti 50%

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Projektiassistenttina toimiminen LEA8LS040-3006 24.08.2020-18.12.2020  3 op  (ASSI18SA, ...) +-
  Opettaja

  Eija Kärnä

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • ASSI18SA
  • LSVV

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 5

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Ranskan liikekieli 1 FRE4LS201-3005 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LE1A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on harjoitella ranskan kielen rakenteita ja tutustua liike-elämän perustermistoon ja käsitteisiin.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  hallitsee ranskan kielen perusrakenteita ja osaa soveltaa ne käytäntöön
  ymmärtää liike-elämän perustermiston ja käsitteet
  hallitsee arkielämän suullisia tilanteita
  on päässyt alkuun kulttuurieroihin perehtymisessä
  osaa hyödyntää ranskan kielen ja kielialueen tietolähteitä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ranskan perusteet 1 (FRE8LS210) ja Ranskan perusteet 2 (FRE8LS220) tai yläasteen ja lukion oppimäärä.

  Sisältö

  Opintojaksolla käsiteltävät asiat ovat
  ranskan rakenteet
  arkielämän suulliset tilanteet
  liikekielen perussanasto
  kulttuuritietoutta

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija selviytyy välttävästi sekä yleiskielen että liikekielen peruskielenkäyttötilanteissa. Kieli ei etene johdonmukaisesti, ja se sisältää vaikeasti ymmärrettäviä kohtia. Kieli sisältää keskeisiä rakenteita, perussanastoa ja jonkin verran ammattisanastoa, mutta niiden käytössä on paljon kehitettävää.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija selviytyy hyvin sekä yleiskielen että liikekielen peruskielenkäyttötilanteissa. Kieli etenee johdonmukaisesti ja on ymmärrettävää. Kieli sisältää kielen keskeisiä rakenteita, perussanastoa ja jonkin verran ammattisanastoa, mutta niiden käytössä on vielä kehitettävää.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija selviytyy erittäin hyvin sekä yleiskielen että liikekielen peruskielenkäyttötilanteissa. Kieli on rakenteellisesti selkeää ja sujuvaa. Kielen osaaminen kirjallisesti ja suullisesti vastaa erittäin hyvin opintojakson oppimistavoitteita keskeisimmissä ammatillisissa tilanteissa ja yleiskielessä.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Jakso 1 ja jakso 2:
  Ma 10.00 - 11.30 luokka H6204
  Ke 10.00 - 11.30 luokka H6204
  
  Opintojakson tavoitteena on harjoitella ranskan kielen rakenteita ja tutustua liike-elämän perustermistoon ja käsitteisiin.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • hallitsee ranskan kielen perusrakenteita ja osaa soveltaa ne käytäntöön
  • ymmärtää liike-elämän perustermiston ja käsitteet.
  • hallitsee arkielämän suullisia tilanteita
  • on päässyt alkuun kulttuurieroihin perehtymisessä
  • osaa hyödyntää ranskan kielen ja kielialueen tietolähteitä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  • Grammaire progressive du français avec 680 exercices, nouvelle édition – niveau intermédiaire, Maïa Grégoire, Odile Thiévenaz, CLE international
  • Web-sivustot
  • Opettajan ilmoittama ja jakama materiaali.

  Opettaja

  Catherine Metivier

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla opittua tietoa voi käyttää hyväksi yrityksissä, joilla on yhteyksiä ranskankielisiin maihin

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  A) Sanastokoe: Ke 13.11
  B) Kirjallinen koe: Ke 4.12 klo 10.00 - 11.30
  C) Suullinen koe viikolla 49

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Opintojaksolla opittua tietoa voi käyttää hyväksi yrityksissä, joilla on yhteyksiä ranskankielisiin maihin.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Opintojaksolla käsiteltävät asiat ovat
  • ranskan rakenteet
  • arkielämän suulliset tilanteet
  • liikekielen perussanasto
  • Kulttuuritietoutta

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Tarkempaa tietoa Moodlessa

  Ryhmä

  • LE1A
  • LE3A
  • 3AMK
  • LS1B
  • LS3B
  • LS2B

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa esimerkiksi seuraavilla tavoilla:
  a. Lähiopetus ja siihen liittyvät oppimistehtävät ja tentit TAI
  b. Työelämäprojektiin tai muuhun projektiin osallistuminen TAI
  c. Tentti ja oppimistehtävä(t)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 20

  Arviointitavat

  Liikekielen sanastokoe pass/fail
  Kirjallinen koe (kielioppia, sanastoa ja kulttuuritietoutta) 60 %
  Suullinen koe 40 %
  Aktiivinen osallistuminen: kaikki harjoitustyöt on tehty ja palautettu

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Ranskan liikekieli 2 FRE4LS202-3005 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4B, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  • Opintojakson tavoitteena on perehtyä ranskankieliseen liiketoimintaan, Ranskan liike-elämään ja ranskalaiseen työelämäympäristöön. Tutustutaan tapatietouteen ja harjoitellaan PR-toimintaa.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  tuntee ranskalaisen liike-elämän ja työelämäympäristön
  ymmärtää ranskalaiseen työelämäympäristöön sekä Ranskan liike-elämään sidotut käsitteet
  ymmärtää kulttuurieroja ja osaa soveltaa osamistaan kokreettisiin tilanteisiin
  hallitsee PR-viestintää
  hallitsee puhelinviestintää
  hallitsee kirjallista liikeviestintää ja osaa laatia vaativampia liikekirjeitä
  osaa löytää tietoa yrityksistä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ranskan liikekieli 1 (FRE4LS201) tai vastaavat tiedot ja liike-elämän perustermistö ja käsitteet.

  Sisältö

  Opintojaksolla käsiteltävät asiat ovat
  ranskan rakenteet
  liikekielen perussanaston syventäminen
  Ranska työelämäympäristönä ja siihen liittyvät peruskäsitteet
  puhelinviestintä
  liike- ja PR-kirjeitä
  kutsut
  Kulttuuri- ja tapatietoutta
  Caset ja tiedonhankinta

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa käyttää yksinkertaista kieltä sekä kirje- että puhelinviestinnässä ja selviytyy lyhyistä, rutiininomaisista puhelinkommunikaatiotilanteista välttävästi ranskan kielellä. Hän hallitsee tutuimmat liike-elämän ranskan sanat ja fraasit. Hän osaa välttävästi Ranskan työelämän keskeiset käsitteet ja sanaston.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija selviytyy hyvin sekä yleiskielen että liikekielen peruskielenkäyttötilanteissa. Hän tuottaa kieltä, joka etenee johdonmukaisesti ja on ymmärrettävää. Kieli sisältää kielen keskeisiä rakenteita, perussanastoa ja jonkin verran ammattisanastoa, mutta niiden käytössä on vielä kehitettävää.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee sekä kirje- että puhelinviestintää ja selviytyy sujuvasti tavallisimmista työelämän kommunikaatiotilanteista ranskan kielellä. Hän hallitsee hyvin Ranskan liike- ja työelämän keskeiset sanaston, käsitteet ja fraasit.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Jakso 1:
  ti 14.00 – 15.30 luokka 4015
  to 14.00 – 15.30 luokka 4211
  Jakso 2:
  ti 14.00 – 15.30 luokka 4015
  to 14.00 – 15.30 luokka 4015
  Opintojakson tavoitteena on perehtyä ranskankieliseen liiketoimintaan, Ranskan liike-elämään ja ranskalaiseen työelämäympäristöön. Tutustutaan tapatietouteen ja harjoitellaan PR-toimintaa.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • tuntee ranskalaisen liike-elämän ja työelämäympäristön
  • ymmärtää ranskalaiseen työelämäympäristöön sekä Ranskan liike-elämään sidotut käsitteet
  • ymmärtää kulttuurieroja ja osaa soveltaa osamistaan kokreettisiin tilanteisiin
  • hallitsee PR-viestintää
  • hallitsee puhelinviestintää
  • osaa laatia vaativampia liikekirjeitä
  • osaa löytää tietoa yrityksistä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  • Grammaire progressive du français avec 680 exercices, nouvelle édition – niveau intermédiaire, Maïa Grégoire, Odile Thiévenaz, CLE international
  • Web-sivustot
  • Opettajan ilmoittama ja jakama materiaali.

  Opettaja

  Catherine Metivier

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla opittua tietoa voi käyttää hyväksi yrityksissä, joilla on yhteyksiä ranskankielisiin maihin.

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  1. Sanastokoe: to 14.11 tunnin aikana (kesto 30 minuuttia)
  2. Puhelinviestintä: viikolla 49 luokassa 4015
  3. Kirjallinen viestintä/näyttökoe: ti 10.12 klo 14.00-16.00 luokassa 4207

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Opintojaksolla opittua tietoa voi käyttää hyväksi yrityksissä, joilla on yhteyksiä ranskankielisiin maihin.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Opintojaksolla käsiteltävät asiat ovat
  • ranskan rakenteet
  • liikekielen perussanaston syventäminen
  • Ranska työelämäympäristönä ja siihen liittyvät peruskäsitteet
  • Caset ja tiedonhankinta
  • puhelinviestintä
  • liike- ja PR-kirjeitä
  • kutsut ja ohjelmat
  • Kulttuuri- ja tapatietoutta

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Tarkempaa tietoa Moodlessa

  Ryhmä

  • LS4B
  • LE3A
  • 3AMK
  • LS3B
  • LS2B
  • EXCH

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa esimerkiksi seuraavilla tavoilla:
  a. Lähiopetus ja siihen liittyvät oppimistehtävät ja tentit TAI
  b. Työelämäprojektiin tai muuhun projektiin osallistuminen TAI
  c. Tentti ja oppimistehtävä(t)
  Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Sanastokoe pass/fail
  Liike- ja PR-kirjetentti 60 %
  Puhelinviestintä 40 %
  Aktiivinen osallistuminen: kaikki harjoitustyöt on tehty ja palautettu

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Ranskankielinen liiketoimintaympäristö FRE4LS203-3006 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS6B, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on syventää kulttuurituntemusta ja osata sopeutua ranskankieliseen ympäristöön. Kurssilla perehdytään Ranskan yhteiskuntaan ja valtiolliseen elämään ja tiedostetaan omaa kulttuuria suhteessa Ranskan kulttuuriin. Tavoitteena on myös perehtyä ranskankieliseen mediaviestintään, osata löytää tietoa ja ymmärtää sen. Kerrataan liiketoiminnan termistoa ja käsitteitä.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  ymmärtää kulttuurieroja ja osaa suhtautua niihin
  osaa kertoa Suomesta ranskaksi
  ymmärtää paremmin ranskan yhteiskuntaa ja sen toimintaa
  osaa löytää tietoa

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ranskan liikekieli 1 (FRE4LS201) ja Ranskan liikekieli 2 (FRE4LS202) tai vastaavat tiedot.

  Sisältö

  Opintojaksolla käsiteltävät asiat ovat:
  Ranska-tietous
  Suomi-tietous: opiskelijat pitävät esitelmän valitsemastaan Suomi-aiheesta.
  Ranskankieliset mediavälineet: lehdet, televisio, radio ja internet
  Tiedon hankinta

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee välttävästi Ranskan yhteiskuntaa ja tunnistaa joitakin kulttuurieroja. Opiskelija osaa välttävästi kertoa Suomesta ranskaksi. Opiskelija osaa soveltaa välttävästi opintojaksolla hankkimiaan taitoja käytännössä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee Ranskan yhteiskuntaa ja samalla tiedostaa omaa ympäristöään. Hän kykenee tunnistamaan tärkeimpiä kulttuurieroja, sopeutumaan eri tilanteisiin ja välttämään kulttuurieroista johtuvia väärinkäsityksiä. Opiskelija kykenee kertomaan Suomesta olennaisia asioita ranskaksi. Opiskelija osaa soveltaa hyvin opintojaksolla hankkimiaan taitoja käytännössä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tuntee hyvin Ranskan yhteiskuntaa ja samalla tiedostaa erinomaisesti omaa ympäristöään suhteessa Ranskan kulttuuriin. Hän ymmärtää erinomaisesti kulttuurieroja ja tunnistaa kulttuurisidonnaiset ominaispiirteet kuussakin yhteiskunnassa. Hän kykenee soveltamaan tämän käytäntöön eri viestinnällisissä tilanteissa. Opiskelija osaa soveltaa erinomaisesti opintojaksolla hankkimiaan taitoja käytännössä.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Jakso 1:
  ma 12.15 – 13.45 luokka 4205
  ke 12.15 – 13.45 luokka 4015
  Jakso 2:
  ma 12.15 – 13.45 luokka 4205
  ke 12.15 – 13.45 luokka 4015
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • ymmärtää kulttuurieroja ja osaa suhtautua niihin
  • osaa kertoa Suomesta ranskaksi
  • ymmärtää paremmin ranskan yhteiskuntaa ja sen toimintaa
  • osaa löytää tietoa
  • on omaksunut liiketoiminnan ranskankieliset käsitteet ja termiston.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  • Opettajan ilmoittama ja jakama materiaali.
  • Web-sivustot

  Opettaja

  Catherine Metivier

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla opittua tietoa voi käyttää hyväksi yrityksissä, joilla on yhteyksiä ranskankielisiin maihin

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  A. Suullinen esitys lukukauden aikana
  B. Kirjallinen koe: ke 4.12 klo 12.00 - 14.00

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Opintojaksolla opittua tietoa voi käyttää hyväksi yrityksissä, joilla on yhteyksiä ranskankielisiin maihin.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Opintojaksolla käsiteltävät asiat ovat
  • Ranska-tietous
  • Suomi-tietous: opiskelijat pitävät esitelmän valitsemastaan Suomi-aiheesta.
  • Ranskankieliset mediavälineet: lehdet, television, radio ja internet
  • Tiedon hankinta
  • Kuullun ja luetun syvä ymmärtäminen

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Tarkempaa tietoa Moodlessa

  Ryhmä

  • LS6B
  • LS4B
  • 3AMK

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa esimerkiksi seuraavilla tavoilla:
  a. Lähiopetus ja siihen liittyvät oppimistehtävät ja tentit TAI
  b. Työelämäprojektiin tai muuhun projektiin osallistuminen TAI
  c. Tentti ja oppimistehtävä(t)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Ranska-tietous tentti 100 %
  Esitelmä hyväksytty.
  Aktiivinen osallistuminen: kaikki harjoitustyöt on tehty ja palautettu

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Ruotsin liikekieli 2 SWE4LS202-3020 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija hallitsee suhdetoimintaan liittyvän viestinnän pohjoismaisessa yritysverkostossa sekä pohjoismaisen liikeviestinnän sekä kirjallisesti että suullisesti. 
  
  Opiskelija 
  
  ymmärtää yrityksen aseman ja kaupankäynnin tavat pohjoismaisilla markkinoilla. 
  selviytyy liike-elämän tavallisista tilanteista kirjallisesti ja suullisesti. 
  osaa hoitaa ruotsin kielellä Pohjoismaisessa yritysverkostossa suhdetoimintaviestintää.
  pystyy suunnittelemaan ja järjestämään matkoja ja kongresseja.  
  osaa laatia eri tilanteisiin tyylilajiltaan sopivia dokumentteja ja viestejä. 

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ruotsin liikekieli 1 (swe1ls201)

  Sisältö

  Opintojaksolla keskustellaan yrityksen asemasta pohjoismaisilla markkinoilla, perehdytään lähemmin kaupankäynnin eri tilanteisiin, tapoihin a kulttuuriin sekä keskustellaan liikeviestinnän muodoista ja tyyleistä. Lähiopetustunneilla keskustellaan myös pohjoismaisesta yrityskulttuurista ja viestinnästä, tutkitaan eri tyylilajeja ja laaditaan erilaisia liike-elämän viestejä. Opintojaksolla opiskellaan case-pohjalta ja harjoitellaan myös suullisia tilanteita. Opintojaksoa suositellaan muillekin kuin ruotsia yhtenä pääkielenään lukeville. 
  
  yritys markkinoilla 
  pohjoismainen kauppa 
  kaupankäynnin tilanteet 
  asiakastiedotteet 
  tarjouspyynnöt ja tarjoukset 
  myyntikirjeet 
  tilaukset ja tilausvahvistukset 
  reklamaatiot ja vastaukset reklamaatioihin 
  liikeviestinnän puhelintilanteet 
  
  kutsut 
  onnittelut 
  tervehdykset ja toivotukset 
  saatekirjeet 
  matkoihin liittyvät viestit 
  kongressikutsut ja -ohjelmat 
  PR-sanasto 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija hallitsee suppeasti keskeiset taidot ja käsitteet pohjoismaiseen yrityskulttuuriin liittyvässä suhdetoimintaviestinnässä sekä pohjoismaisessa liikeviestinnässä kirjallisesti ja suullisesti, ymmärtää tyylilajien merkityksen viestinnässä kaupankäynnin eri tilanteissa ja osaa soveltaa opittuja malleja ja hallitsee keskeisen ammattisanaston. Yksinkertaiset viestit ovat sisällöllisesti ja rakenteellisesti ymmärrettäviä. 

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa hyödyntää sujuvasti keskeisiä taitoja ja käsitteitä pohjoismaiseen yrityskulttuuriin liittyvässä suhdetoimintaviestinnässä sekä pohjoismaisessa liikeviestinnässä kirjallisesti ja suullisesti, osaa valita kaupankäynnin tilanteeseen ja kulttuuriin soveltuvia tyylejä sekä perustella valintansa. Opiskelija pystyy laatimaan asiallisia PR-viestejä käyttämällä aihepiirin keskeistä sanastoa. Opiskelija pystyy laatimaan asiallisia viestejä käyttämällä liikeviestinnän keskeistä sanastoa. Opiskelijan tuottama kieli on melko sujuvaa ja johdonmukaista, ja oikeakielisyys on hyvää. Viestejä voisi usein käyttää sellaisinaan. 

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa hyödyntää asiantuntevasti keskeisiä taitoja ja käsitteitä pohjoismaiseen yrityskulttuuriin liittyvässä suhdetoimintaviestinnässä sekä pohjoismaisessa liikeviestinnässä kirjallisesti ja suullisesti, osaa valita ja arvioida kriittisesti kaupankäynnin tilanteeseen ja kulttuuriin soveltuvia tyylejä. Opiskelija käyttää monipuolisesti liikeviestinnän ammattisanastoa ja osaa soveltaa muita työelämässä/opintojaksolla hankkimiaan taitoja. Opiskelija käyttää monipuolisesti PR-viestintään liittyvää ammattisanastoa ja osaa soveltaa muita työelämässä/opintojaksolla hankkimiaan taitoja. Opiskelijan tuottama kieli on sujuvaa ja johdonmukaista, ja oikeakielisyys on erinomaista. Viestejä voisi käyttää sellaisenaan. 

  ---

  Opettaja

  Marketta Keisu

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS2A
  • LS4B
  • VIROS
  • LS2B

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Ruotsin liikekieli 2 SWE4LS202-3018 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4C, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija hallitsee suhdetoimintaan liittyvän viestinnän pohjoismaisessa yritysverkostossa sekä pohjoismaisen liikeviestinnän sekä kirjallisesti että suullisesti. 
  
  Opiskelija 
  
  ymmärtää yrityksen aseman ja kaupankäynnin tavat pohjoismaisilla markkinoilla. 
  selviytyy liike-elämän tavallisista tilanteista kirjallisesti ja suullisesti. 
  osaa hoitaa ruotsin kielellä Pohjoismaisessa yritysverkostossa suhdetoimintaviestintää.
  pystyy suunnittelemaan ja järjestämään matkoja ja kongresseja.  
  osaa laatia eri tilanteisiin tyylilajiltaan sopivia dokumentteja ja viestejä. 

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ruotsin liikekieli 1 (swe1ls201)

  Sisältö

  Opintojaksolla keskustellaan yrityksen asemasta pohjoismaisilla markkinoilla, perehdytään lähemmin kaupankäynnin eri tilanteisiin, tapoihin a kulttuuriin sekä keskustellaan liikeviestinnän muodoista ja tyyleistä. Lähiopetustunneilla keskustellaan myös pohjoismaisesta yrityskulttuurista ja viestinnästä, tutkitaan eri tyylilajeja ja laaditaan erilaisia liike-elämän viestejä. Opintojaksolla opiskellaan case-pohjalta ja harjoitellaan myös suullisia tilanteita. Opintojaksoa suositellaan muillekin kuin ruotsia yhtenä pääkielenään lukeville. 
  
  yritys markkinoilla 
  pohjoismainen kauppa 
  kaupankäynnin tilanteet 
  asiakastiedotteet 
  tarjouspyynnöt ja tarjoukset 
  myyntikirjeet 
  tilaukset ja tilausvahvistukset 
  reklamaatiot ja vastaukset reklamaatioihin 
  liikeviestinnän puhelintilanteet 
  
  kutsut 
  onnittelut 
  tervehdykset ja toivotukset 
  saatekirjeet 
  matkoihin liittyvät viestit 
  kongressikutsut ja -ohjelmat 
  PR-sanasto 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija hallitsee suppeasti keskeiset taidot ja käsitteet pohjoismaiseen yrityskulttuuriin liittyvässä suhdetoimintaviestinnässä sekä pohjoismaisessa liikeviestinnässä kirjallisesti ja suullisesti, ymmärtää tyylilajien merkityksen viestinnässä kaupankäynnin eri tilanteissa ja osaa soveltaa opittuja malleja ja hallitsee keskeisen ammattisanaston. Yksinkertaiset viestit ovat sisällöllisesti ja rakenteellisesti ymmärrettäviä. 

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa hyödyntää sujuvasti keskeisiä taitoja ja käsitteitä pohjoismaiseen yrityskulttuuriin liittyvässä suhdetoimintaviestinnässä sekä pohjoismaisessa liikeviestinnässä kirjallisesti ja suullisesti, osaa valita kaupankäynnin tilanteeseen ja kulttuuriin soveltuvia tyylejä sekä perustella valintansa. Opiskelija pystyy laatimaan asiallisia PR-viestejä käyttämällä aihepiirin keskeistä sanastoa. Opiskelija pystyy laatimaan asiallisia viestejä käyttämällä liikeviestinnän keskeistä sanastoa. Opiskelijan tuottama kieli on melko sujuvaa ja johdonmukaista, ja oikeakielisyys on hyvää. Viestejä voisi usein käyttää sellaisinaan. 

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa hyödyntää asiantuntevasti keskeisiä taitoja ja käsitteitä pohjoismaiseen yrityskulttuuriin liittyvässä suhdetoimintaviestinnässä sekä pohjoismaisessa liikeviestinnässä kirjallisesti ja suullisesti, osaa valita ja arvioida kriittisesti kaupankäynnin tilanteeseen ja kulttuuriin soveltuvia tyylejä. Opiskelija käyttää monipuolisesti liikeviestinnän ammattisanastoa ja osaa soveltaa muita työelämässä/opintojaksolla hankkimiaan taitoja. Opiskelija käyttää monipuolisesti PR-viestintään liittyvää ammattisanastoa ja osaa soveltaa muita työelämässä/opintojaksolla hankkimiaan taitoja. Opiskelijan tuottama kieli on sujuvaa ja johdonmukaista, ja oikeakielisyys on erinomaista. Viestejä voisi käyttää sellaisenaan. 

  ---

  Opettaja

  Marketta Keisu

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS4C
  • LS2C
  • VIROS
  • LS2D
  • LS4D

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Ruotsin liikekieli 2 SWE4LS202-3021 17.08.2020-16.10.2020  5 op  (LS2ABCD, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija hallitsee suhdetoimintaan liittyvän viestinnän pohjoismaisessa yritysverkostossa sekä pohjoismaisen liikeviestinnän sekä kirjallisesti että suullisesti. 
  
  Opiskelija 
  
  ymmärtää yrityksen aseman ja kaupankäynnin tavat pohjoismaisilla markkinoilla. 
  selviytyy liike-elämän tavallisista tilanteista kirjallisesti ja suullisesti. 
  osaa hoitaa ruotsin kielellä Pohjoismaisessa yritysverkostossa suhdetoimintaviestintää.
  pystyy suunnittelemaan ja järjestämään matkoja ja kongresseja.  
  osaa laatia eri tilanteisiin tyylilajiltaan sopivia dokumentteja ja viestejä. 

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ruotsin liikekieli 1 (swe1ls201)

  Sisältö

  Opintojaksolla keskustellaan yrityksen asemasta pohjoismaisilla markkinoilla, perehdytään lähemmin kaupankäynnin eri tilanteisiin, tapoihin a kulttuuriin sekä keskustellaan liikeviestinnän muodoista ja tyyleistä. Lähiopetustunneilla keskustellaan myös pohjoismaisesta yrityskulttuurista ja viestinnästä, tutkitaan eri tyylilajeja ja laaditaan erilaisia liike-elämän viestejä. Opintojaksolla opiskellaan case-pohjalta ja harjoitellaan myös suullisia tilanteita. Opintojaksoa suositellaan muillekin kuin ruotsia yhtenä pääkielenään lukeville. 
  
  yritys markkinoilla 
  pohjoismainen kauppa 
  kaupankäynnin tilanteet 
  asiakastiedotteet 
  tarjouspyynnöt ja tarjoukset 
  myyntikirjeet 
  tilaukset ja tilausvahvistukset 
  reklamaatiot ja vastaukset reklamaatioihin 
  liikeviestinnän puhelintilanteet 
  
  kutsut 
  onnittelut 
  tervehdykset ja toivotukset 
  saatekirjeet 
  matkoihin liittyvät viestit 
  kongressikutsut ja -ohjelmat 
  PR-sanasto 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija hallitsee suppeasti keskeiset taidot ja käsitteet pohjoismaiseen yrityskulttuuriin liittyvässä suhdetoimintaviestinnässä sekä pohjoismaisessa liikeviestinnässä kirjallisesti ja suullisesti, ymmärtää tyylilajien merkityksen viestinnässä kaupankäynnin eri tilanteissa ja osaa soveltaa opittuja malleja ja hallitsee keskeisen ammattisanaston. Yksinkertaiset viestit ovat sisällöllisesti ja rakenteellisesti ymmärrettäviä. 

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa hyödyntää sujuvasti keskeisiä taitoja ja käsitteitä pohjoismaiseen yrityskulttuuriin liittyvässä suhdetoimintaviestinnässä sekä pohjoismaisessa liikeviestinnässä kirjallisesti ja suullisesti, osaa valita kaupankäynnin tilanteeseen ja kulttuuriin soveltuvia tyylejä sekä perustella valintansa. Opiskelija pystyy laatimaan asiallisia PR-viestejä käyttämällä aihepiirin keskeistä sanastoa. Opiskelija pystyy laatimaan asiallisia viestejä käyttämällä liikeviestinnän keskeistä sanastoa. Opiskelijan tuottama kieli on melko sujuvaa ja johdonmukaista, ja oikeakielisyys on hyvää. Viestejä voisi usein käyttää sellaisinaan. 

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa hyödyntää asiantuntevasti keskeisiä taitoja ja käsitteitä pohjoismaiseen yrityskulttuuriin liittyvässä suhdetoimintaviestinnässä sekä pohjoismaisessa liikeviestinnässä kirjallisesti ja suullisesti, osaa valita ja arvioida kriittisesti kaupankäynnin tilanteeseen ja kulttuuriin soveltuvia tyylejä. Opiskelija käyttää monipuolisesti liikeviestinnän ammattisanastoa ja osaa soveltaa muita työelämässä/opintojaksolla hankkimiaan taitoja. Opiskelija käyttää monipuolisesti PR-viestintään liittyvää ammattisanastoa ja osaa soveltaa muita työelämässä/opintojaksolla hankkimiaan taitoja. Opiskelijan tuottama kieli on sujuvaa ja johdonmukaista, ja oikeakielisyys on erinomaista. Viestejä voisi käyttää sellaisenaan. 

  ---

  Vastuuhenkilö

  Marketta Keisu

  Opettaja

  Marketta Keisu

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.08.2020 - 16.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS2ABCD
  • VIR

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Ruotsinkielinen liiketoimintaympäristö SWE4LS203-3011 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suullisesti ja kirjallisesti referoida talousalan julkaisuja sekä laatia yrityksen tai muun organisaation hallintoon, ulkoiseen ja sisäiseen viestintään sekä rekrytointiin liittyviä viestejä. Hän osaa sujuvasti keskustella, edustaa ja markkinoida omaa yritystään, organisaatiotaan ja työtehtäväänsä sekä osallistua kokoukseen erilaisissa rooleissa. Osaa laatia kokousdokumentteja sejä hallitsee talousalan sanaston ja fraseologian mahdollisimman laajasti. Hallitsee myös rekrytointitilanteet niin sujuvasti kuin mahdollista.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Liikeruotsi 1 ja 2 (tai vastaavat kokonaisuudet) tulisi olla suoritettuina.

  Sisältö

  Kokoukset, kaupankäynti pohjoismaissa, erilaiset taloustekstit, lehdistötiedotteet ja henkilöstöhallintoon liittyvä viestintä. Opintojakso sisältää keskusteluja yritysten ja organisaatioiden toiminnasta ja ajankohtaisista ilmiöistä sekä paljon kulttuuritietoutta. Opintojaksolla järjestetään rekrytointimessut sekä tehdään tutkimusta omavalinnaisesta alasta pohjoismaissa linkitettynä omiin pääaineopintoihin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa laatia yksinkertaisia yrityksen ja organisaation hallintoon, ulkoiseen ja sisäiseen viestintään liittyviä viestejä. Osaa yksinkertaisesti keskustella talousalan julkaisuista, edustaa ja markkinoida omaa yritystään ja organisaatiotaan sekä osallistua kokoukseen. Osaa laatia yksinkertaisia kokousdokumentteja. Osaa perusteet talousalan sanastosta ja fraseologiasta ja pystyy laatimaan lyhyitä raportteja oman toimialansa tilanteesta ja ajankohtaisista asioista. Osaa toimia auttavasti rekrytointitilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Osaa referoida talousuutisia sekä laatia yrityksen ja organisaation hallintoon, ulkoiseen ja sisäiseen viestintään sekä rekrytointiin liittyviä viestejä. Osaa keskustella talousalan julkaisuista, edustaa ja markkinoida omaa yritystään ja organisaatiotaan sekä osallistua kokoukseen erilaisissa rooleissa. Osaa laatia kokousdokumentteja. Osaa perusteet talousalan sanastosta ja fraseologiasta ja pystyy laatimaan erilaisia raportteja oman toimialansa tilanteesta ja ajankohtaisista asioista. Osaa toimia myös suullisissa rekrytointitilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Osaa sujuvasti referoida (suullisesti ja kirjallisesti) talousuutisia sekä laatia yrityksen ja organisaation hallintoon, ulkoiseen ja sisäiseen viestintään sekä rekrytointiin liittyviä viestejä. Osaa sujuvasti keskustella talousalan julkaisuista, edustaa ja markkinoida omaa yritystään, organisaatiotaan ja työtehtäväänsä sekä osallistua kokoukseen erilaisissa rooleissa. Osaa laatia kokousdokumentteja. Osaa talousalan sanaston ja fraseologian ja pystyy laatimaan erilaisia raportteja oman toimialansa tilanteesta ja ajankohtaisista tapahtumista. Osaa toimia sujuvasti rekrytointitilanteissa.

  ---

  Opettaja

  Kirsi Lehtoviita

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS4C1
  • LS6A
  • LS4C2
  • LS6D
  • LS4B2
  • LS6B
  • LS4B1
  • VIR
  • LS6C
  • LS4D

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Ruotsinkielinen liiketoimintaympäristö SWE4LS203-3013 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa suullisesti ja kirjallisesti referoida talousalan julkaisuja sekä laatia yrityksen tai muun organisaation hallintoon, ulkoiseen ja sisäiseen viestintään sekä rekrytointiin liittyviä viestejä. Hän osaa sujuvasti keskustella, edustaa ja markkinoida omaa yritystään, organisaatiotaan ja työtehtäväänsä sekä osallistua kokoukseen erilaisissa rooleissa. Osaa laatia kokousdokumentteja sejä hallitsee talousalan sanaston ja fraseologian mahdollisimman laajasti. Hallitsee myös rekrytointitilanteet niin sujuvasti kuin mahdollista.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Liikeruotsi 1 ja 2 (tai vastaavat kokonaisuudet) tulisi olla suoritettuina.

  Sisältö

  Kokoukset, kaupankäynti pohjoismaissa, erilaiset taloustekstit, lehdistötiedotteet ja henkilöstöhallintoon liittyvä viestintä. Opintojakso sisältää keskusteluja yritysten ja organisaatioiden toiminnasta ja ajankohtaisista ilmiöistä sekä paljon kulttuuritietoutta. Opintojaksolla järjestetään rekrytointimessut sekä tehdään tutkimusta omavalinnaisesta alasta pohjoismaissa linkitettynä omiin pääaineopintoihin.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa laatia yksinkertaisia yrityksen ja organisaation hallintoon, ulkoiseen ja sisäiseen viestintään liittyviä viestejä. Osaa yksinkertaisesti keskustella talousalan julkaisuista, edustaa ja markkinoida omaa yritystään ja organisaatiotaan sekä osallistua kokoukseen. Osaa laatia yksinkertaisia kokousdokumentteja. Osaa perusteet talousalan sanastosta ja fraseologiasta ja pystyy laatimaan lyhyitä raportteja oman toimialansa tilanteesta ja ajankohtaisista asioista. Osaa toimia auttavasti rekrytointitilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Osaa referoida talousuutisia sekä laatia yrityksen ja organisaation hallintoon, ulkoiseen ja sisäiseen viestintään sekä rekrytointiin liittyviä viestejä. Osaa keskustella talousalan julkaisuista, edustaa ja markkinoida omaa yritystään ja organisaatiotaan sekä osallistua kokoukseen erilaisissa rooleissa. Osaa laatia kokousdokumentteja. Osaa perusteet talousalan sanastosta ja fraseologiasta ja pystyy laatimaan erilaisia raportteja oman toimialansa tilanteesta ja ajankohtaisista asioista. Osaa toimia myös suullisissa rekrytointitilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Osaa sujuvasti referoida (suullisesti ja kirjallisesti) talousuutisia sekä laatia yrityksen ja organisaation hallintoon, ulkoiseen ja sisäiseen viestintään sekä rekrytointiin liittyviä viestejä. Osaa sujuvasti keskustella talousalan julkaisuista, edustaa ja markkinoida omaa yritystään, organisaatiotaan ja työtehtäväänsä sekä osallistua kokoukseen erilaisissa rooleissa. Osaa laatia kokousdokumentteja. Osaa talousalan sanaston ja fraseologian ja pystyy laatimaan erilaisia raportteja oman toimialansa tilanteesta ja ajankohtaisista tapahtumista. Osaa toimia sujuvasti rekrytointitilanteissa.

  ---

  Opettaja

  Kirsi Lehtoviita

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS6A
  • ASSI18SA
  • LS6D
  • LS4C
  • LS4B
  • LS6B
  • LS6C
  • LS4D

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Saksan käännösharjoituksia GER8LS081-3003 24.08.2020-18.12.2020  3 op  (LSVV, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitetaso: B2
  Opintojakson tavoitteena on pohja idiomaattisten käännösten tuottamiseen suomesta saksaan.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • on syventänyt kielen rakenteiden hallintaa yleisimpien ongelmakohtien käsittelyn avulla
  • hahmottaa ajankohtaisten aiheiden käännösten tekemistä
  • tunnistaa omat sanastolliset ja/tai rakenteelliset ongelma-aiheensa

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Lähtötaso: B1
  Suoritetut perusopinnot. Riittävä saksankielen taito, vähintään 1,5 vuoden opinnot. Saksan liikekieli 1 (GER4ls201), saksan liikekieli 2 (GER4ls202) suoritettu.

  Sisältö

  Käännösharjoituksia suomesta saksaan. Käännökset lähetetään opettajalle sähköpostitse. Käännösharjoitusten valmistelua varten opiskelija kokoaa ryhmässä teksteihin tarvittavat sanastolistat sekä pitää oppimispäiväkirjaa harjoitustensa edistymisestä.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arviointikriteeri - arvosana 1
  Opiskelija ymmärtää joskus yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta välttävällä tasolla. Opiskelija pystyy käyttämään oppimaansa yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arviointikriteeri - arvosana 3
  Opiskelija ymmärtää usein yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta hyvää. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa lähinnä tutuissa, monipuolisissa kielenkäyttötilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arviointikriteeri - arvosana 5
  Opiskelija ymmärtää yleensä yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne onnistuneesti vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta erittäin hyvää. Opiskelija pystyy soveltamaan oppimaansa uusiin, monipuolisiin kielenkäyttötilanteisiin.

  Lisätiedot

  Tavoitetaso: B2
  Opintojakson tavoitteena on pohja idiomaattisten käännösten tuottamiseen suomesta saksaan.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • on syventänyt kielen rakenteiden hallintaa yleisimpien ongelmakohtien käsittelyn avulla
  • hahmottaa ajankohtaisten aiheiden käännösten tekemistä
  • tunnistaa omat sanastolliset ja/tai rakenteelliset ongelma-aiheensa

  ---

  Opettaja

  Tesi Binder

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LSVV
  • 3AMK
  • VIROS

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 40

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Saksan liikekieli 1, kirjallinen osa GER4LS222A-3006 24.08.2020-18.12.2020  2.5 op  (3AMK, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Taitotaso: A2
  Opintojakson tavoitteena on pohja, jolla opiskelija voi tuottaa kieliopillisesti korrektia saksan liikekieltä.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • selviytyy peruskielenkäyttötilanteista saksankielisten kanssa
  • hallitsee liikesaksan perussanaston ja on laajentanut kaupallisen saksan kielen sanastoaan
  • hallitsee kieliopin keskeiset alueet
  • osaa käyttää keskeisiä kieliopillisia rakenteita
  • on päässyt alkuun kulttuurieroihin perehtymisessä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Saksan perusteet 1 (GER8LS050) ja Saksan perusteet 2 (GER8LS060) tai yläasteen ja lukion oppimäärä.

  Sisältö

  • Kieliopin keskeiset aihealueet syventäen
  • Keskeisimmän liikesanaston laajentaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija ymmärtää joskus yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta välttävällä tasolla. Opiskelija pystyy käyttämään oppimaansa yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija ymmärtää usein yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta hyvää. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa lähinnä tutuissa, monipuolisissa kielenkäyttötilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija ymmärtää yleensä yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne onnistuneesti vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta erittäin hyvää. Opiskelija pystyy soveltamaan oppimaansa uusiin, monipuolisiin kielenkäyttötilanteisiin.

  ---

  Opettaja

  Tesi Binder

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • 3AMK
  • LS1A

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2.5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Saksan liikekieli 1, kirjallinen osa GER4LS222A-3007 24.08.2020-18.12.2020  2.5 op  (LS2A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Taitotaso: A2
  Opintojakson tavoitteena on pohja, jolla opiskelija voi tuottaa kieliopillisesti korrektia saksan liikekieltä.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • selviytyy peruskielenkäyttötilanteista saksankielisten kanssa
  • hallitsee liikesaksan perussanaston ja on laajentanut kaupallisen saksan kielen sanastoaan
  • hallitsee kieliopin keskeiset alueet
  • osaa käyttää keskeisiä kieliopillisia rakenteita
  • on päässyt alkuun kulttuurieroihin perehtymisessä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Saksan perusteet 1 (GER8LS050) ja Saksan perusteet 2 (GER8LS060) tai yläasteen ja lukion oppimäärä.

  Sisältö

  • Kieliopin keskeiset aihealueet syventäen
  • Keskeisimmän liikesanaston laajentaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija ymmärtää joskus yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta välttävällä tasolla. Opiskelija pystyy käyttämään oppimaansa yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija ymmärtää usein yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta hyvää. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa lähinnä tutuissa, monipuolisissa kielenkäyttötilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija ymmärtää yleensä yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne onnistuneesti vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta erittäin hyvää. Opiskelija pystyy soveltamaan oppimaansa uusiin, monipuolisiin kielenkäyttötilanteisiin.

  ---

  Opettaja

  Tesi Binder

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS2A
  • 3AMK
  • LS3A

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2.5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Saksan liikekieli 1, suullinen osa GER4LS222B-3006 24.08.2020-18.12.2020  2.5 op  (3AMK, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Taitotaso: A2
  Opintojakson tavoitteena on pohja, jolla opiskelija voi tuottaa kieliopillisesti korrektia saksan liikekieltä.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • selviytyy peruskielenkäyttötilanteista saksankielisten kanssa
  • hallitsee liikesaksan perussanaston ja on laajentanut kaupallisen saksan kielen sanastoaan
  • hallitsee kieliopin keskeiset alueet
  • osaa käyttää keskeisiä kieliopillisia rakenteita
  • on päässyt alkuun kulttuurieroihin perehtymisessä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Saksan perusteet 1 (GER8LS050) ja Saksan perusteet 2 (GER8LS060) tai yläasteen ja lukion oppimäärä.

  Sisältö

  • Kieliopin keskeiset aihealueet syventäen
  • Keskeisimmän liikesanaston laajentaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija ymmärtää joskus yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta välttävällä tasolla. Opiskelija pystyy käyttämään oppimaansa yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija ymmärtää usein yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta hyvää. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa lähinnä tutuissa, monipuolisissa kielenkäyttötilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija ymmärtää yleensä yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne onnistuneesti vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta erittäin hyvää. Opiskelija pystyy soveltamaan oppimaansa uusiin, monipuolisiin kielenkäyttötilanteisiin.

  ---

  Opettaja

  Tesi Binder

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • 3AMK
  • LS1A

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2.5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Saksan liikekieli 1, suullinen osa GER4LS222B-3008 24.08.2020-18.12.2020  2.5 op  (LS2A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Taitotaso: A2
  Opintojakson tavoitteena on pohja, jolla opiskelija voi tuottaa kieliopillisesti korrektia saksan liikekieltä.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • selviytyy peruskielenkäyttötilanteista saksankielisten kanssa
  • hallitsee liikesaksan perussanaston ja on laajentanut kaupallisen saksan kielen sanastoaan
  • hallitsee kieliopin keskeiset alueet
  • osaa käyttää keskeisiä kieliopillisia rakenteita
  • on päässyt alkuun kulttuurieroihin perehtymisessä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Saksan perusteet 1 (GER8LS050) ja Saksan perusteet 2 (GER8LS060) tai yläasteen ja lukion oppimäärä.

  Sisältö

  • Kieliopin keskeiset aihealueet syventäen
  • Keskeisimmän liikesanaston laajentaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija ymmärtää joskus yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta välttävällä tasolla. Opiskelija pystyy käyttämään oppimaansa yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija ymmärtää usein yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta hyvää. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa lähinnä tutuissa, monipuolisissa kielenkäyttötilanteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija ymmärtää yleensä yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne onnistuneesti vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta erittäin hyvää. Opiskelija pystyy soveltamaan oppimaansa uusiin, monipuolisiin kielenkäyttötilanteisiin.

  ---

  Opettaja

  Tesi Binder

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS2A
  • 3AMK
  • LS3A

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2.5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Saksan liikekieli 2 GER4LS202-3005 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on oppia hallitsemaan suhdetoiminta- ja liikekirjeiden ilmaisut ja perustyyli.
  Opiskelija hallitsee kirjeitten ilmaisut ja perustyylin, pystyy tuottamaan sanastollisesti ja tyylillisesti korrekteja kirjeitä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Taitotaso: B1
  Saksan liikekieli 1 (GER4LS201) suoritettu

  Sisältö

  Opintojaksolla perehdytään saksankielisiin suhdetoimintakirjeisiin ja opitaan niissä käytettävää sanastoa ja ilmaisuja sekä laaditaan PR-kirjeitä etätehtävinä, jotka korjataan opettajan palautteen jälkeen ja kerätään portfolioon. Opintojakso sisältää myös liikeviestinnän eri tapahtumat kuten kyselyt, tarjoukset, tilaukset ja reklamaatiot sekä liikeviestinnälle keskeiset rakenteet.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija hallitsee liikekirjestandardin, asianmukaisen puhuttelutavan ja tyylin. Oikeakielisyydessä on paljon kehitettävää. Viestit ovat pääosin ymmärrettäviä, mutta ne täytyy ensin tarkistaa huolellisesti. Viestejä ei voi lähettää sellaisenaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija hallitsee liikekirjestandardin, asianmukaisen puhuttelutavan ja tyylin. Oikeakielisyydessä jonkin verran kehitettävää, mutta opiskelija pystyy laatimaan ymmärrettäviä ja asiallisia viestejä käyttämällä aihepiirin keskeisiä fraaseja ja sanastoa. Opiskelija osaa hyödyntää sanakirjoja ja muita tiedonlähteitä. Viestit voisi viestityypistä ja vastaanottajasta riippuen lähettää, mutta niiden tarkistaminen olisi suotavaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee liikekirjestandardin, asianmukaisen puhuttelutavan ja tyylin. Oikeakielisyydessä ei ole huomautettavaa. Opiskelija osaa soveltaa opintojaksolla hankkimiaan taitoja sekä hyödyntää sanakirjoja ja muita tiedonlähteitä. Sanaston sekä fraasien käyttö on monipuolista ja sujuvaa. Viestit voisi lähettää sellaisenaan.

  ---

  Opettaja

  Sirpa.S Bode

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS2A
  • LE3A
  • LS4B1
  • LS3B1
  • 3AMK
  • EXCH
  • LS2B1
  • LS3A

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Saksankielinen esiintymistaito GER8LS111-3003 24.08.2020-18.12.2020  3 op  (ASSI18SA, ...) +-
  Opettaja

  Tesi Binder

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • ASSI18SA
  • LSVV

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 24

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Saksankielinen liiketoimintaympäristö: kirjallinen osa GER4LS203A-3005 24.08.2020-18.12.2020  2.5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Kirjallisessa osassa opiskelija oppii saksankielisen Euroopan talousviestinnän perussanaston ja tyypillisiä rakenteita syventäen.
  Suullisessa osassa opiskelija oppii tuntemaan saksankielisen liiketoimintaympäristön piirteitä.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  ymmärtää ja osaa soveltaa saksankielisessä liiketoimintaympäristössä käytettyä fraaseja
  osaa keskustella tilanteissa, joissa käytetään liikekieltä
  hallitsee talousviestinnän perussanaston ja keskeiset rakenteet
  on omaksunut saksankielisen Euroopan liiketoimintaympäristön erityispiirteet

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Taitotaso: B2
  Saksan liikekieli 1 ja 2 tai vastaavat tiedot

  Sisältö

  Kirjallisessa osassa perehdytään oppimateriaalin ja median avulla saksankielisen talouselämän viestintään. Opintojaksolla tehdään mm. käännöksiä saksa-suomi-saksa ja laaditaan lyhyitä tekstejä aiheesta.
  
  Vientiyrityksen myyntityössä pitää osata kaupanteon kulttuuri ja seurustelutavat. On opittava tuntemaan tiettyjä perusasioita saksankielisen Euroopan maista. Suullisessa osassa perehdytään saksankielisten maiden maantieteeseen, talouteen ja poliittiseen järjestelmään. Opintojakso antaa perusteet small talkille.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija :
  ymmärtää alan talousuutisia ja osaa nimetä niiden pääkohdat
  tuntee yrityksen ja sen talouden kuvaamiseen liittyvää sanastoa suppeasti ja osaa soveltaa välttävästi opintojaksolla hankkimiaan taitoja käytännössä
  osaa käyttää tietolähteitä työskentelynsä tukena ja osoittaa kulttuurintuntemusta lähteiden käytössä ja pystyy rajoitetusti jakamaan tietoa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija:
  ymmärtää alan talousuutisia ja osaa tiivistää niiden sisällön johdonmukaisesti
  tuntee melko monipuolisesti yrityksen ja sen talouden kuvaamiseen liittyvää sanastoa ja osaa soveltaa hyvin opintojaksolla hankkimiaan taitoja käytännössä
  osaa käyttää itsenäisesti tietolähteitä työskentelynsä tukena ja osoittaa kulttuurintuntemusta lähteiden käytössä
  omaksuu kulttuurisidonnaisen asiasisällön hyvin ja pystyy jakamaan tietoa ja osaamistaan muille

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija
  ymmärtää alan haastavia talousuutisia ja osaa tiivistää niiden sisällön taitavasti
  tuntee laajasti yrityksen ja sen talouden kuvaamiseen liittyvää sanastoa ja osaa soveltaa erinomaisesti opintojaksolla hankkimiaan taitoja käytännössä
  osaa käyttää tietolähteitä työskentelynsä tukena ja osoittaa eriomaista kulttuurintuntemusta lähteiden käytössä
  omaksuu kulttuurisidonnaisen asiasisällön syvällisesti ja pystyy ammattimaisesti jakamaan tietoa ja osaamistaan muille

  ---

  Opettaja

  Tesi Binder

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS6A
  • ASSI18SA

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2.5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Saksankielinen liiketoimintaympäristö: suullinen osa GER4LS203B-3005 24.08.2020-18.12.2020  2.5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Työskennellessä saksankielisten kumppaneiden kanssa, on opittava tuntemaan tiettyjä perusasioita saksankielisen Euroopan maista. Opintojaksolla perehdytään saksankielisten maiden maantieteeseen, talouteen ja poliittiseen järjestelmään. Myös omasta maasta täytyy osata kertoa.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Taitotaso: B2
  
  Saksan liikekieli 1 ja 2 tai vastaavat tiedot.

  Sisältö

  Opiskelija oppii tuntemaan saksankieliset maat (D-A-CH-L) syvällisemmin. Opiskelija oppii keräämään tietoa saksankielisistä lähteistä, hän koostaa esityksen, esittää aiheensa, vastaa kysymyksiin ja vastaanottaa palautetta. Opiskelija oppii myös antamaan palautetta sekä oppii esittämään kysymyksiä saksaksi esityksiin liittyen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa käyttää tietolähteitä työskentelynsä tukena ja osoittaa kulttuurintuntemusta lähteiden käytössä ja pystyy rajoitetusti jakamaan tietoa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa käyttää itsenäisesti tietolähteitä työskentelynsä tukena ja osoittaa kulttuurintuntemusta lähteiden käytössä. Hän omaksuu kulttuurisidonnaisen asiasisällön hyvin ja pystyy jakamaan tietoa ja osaamistaan muille.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa käyttää tietolähteitä työskentelynsä tukena ja osoittaa eriomaista kulttuurintuntemusta lähteiden käytössä. Hän omaksuu kulttuurisidonnaisen asiasisällön syvällisesti ja pystyy ammattimaisesti jakamaan tietoa ja osaamistaan muille.

  ---

  Opettaja

  Sirpa.S Bode

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS6A
  • ASSI18SA
  • 3AMK

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2.5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Strateginen yritystoiminnan kehittäminen BUS2LS202-3012 21.09.2020-20.11.2020  5 op  (LS7AB, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet
  • ymmärtää strategisen kehittämisen merkityksen yritysten ja muiden organisaatioiden työssä
  • tuntee alan keskeisestä kirjallisuudesta strategisen kehittämisen keskeisiä näkökulmia, malleja ja työvälineitä, ymmärtää niiden merkityksen ja soveltamistavat
  • ymmärtää organisaation jäsenten roolia strategisissa kehitysprosesseissa
  • kykenee toimimaan aktiivisena viestijänä yritysten strategisessa kehitystyössä
  • osaa käyttää työelämän kehitystyön toiminnallisia, yhteisöllisiä ja virtuaalisia työskentelymenetelmiä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojakso suoritetaan työharjoittelua edeltävällä tai jälkeisellä lukukaudella.

  Sisältö

  - strategisen yritystoiminnan kehittämisen toimintamallit ja menetelmät sekä niiden hyödyntäminen
  - strategiatyön näkökulmat, mallit, työvälineet ja menetelmät, roolit, prosessit

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee strategisen yritystoiminnan kehittämisen keskeisiä näkökulmia ja työvälineitä ja tietää, millaiseen toimintaan ne soveltuvat. Opiskelija osaa kuvata oman roolinsa yritystoiminnan strategisessa kehittämisessä.
  Opiskelija tiedostaa keinoja tukea työyhteisön strategista kehittämistyötä ja viestintää. Osaa kuvata työelämän toiminnallisten, yhteisöllisten ja virtuaalisten työskentelymenetelmien merkityksen ja osaa yhteistyössä muiden kanssa toteuttaa niitä käytäntöä simuloivissa harjoitteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee strategisen yritystoiminnan kehittämisen kenttää melko kattavasti ja osaa soveltaa tietoa käytäntöä simuloivissa harjoitteissa. Tuntee strategisen kehittämisen työvälineitä monipuolisesti ja osaa hyödyntää niitä käytäntöä simuloivissa tehtävissä. Osaa suunnitella ja kehittää työelämän toiminnallisia ja yhteisöllisiä työskentelymenetelmiä strategisen kehittämistyön fasilitoinnissa ja viestinnässä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija kuvaa pohtien ja perustellen yritystoiminnan strategista kehittämistä teoriaa ja käytäntöä linkittäen ja osaa soveltaa tietoa erilaisissa käytäntöä simuloivissa tilanteissa. Tuntee kattavasti strategisen kehittämisen työvälineitä ja osaa soveltaa niitä käytäntöön pohtien ja perustellen. Osaa suunnitella, kehittää ja arvioida työelämän toiminnallisia, yhteisöllisiä ja viestinnällisiä työskentelymenetelmiä strategisessa kehittämistyössä.

  Lisätiedot

  Vastuuopettajat: Eija Kärnä ja Heikki Pitkänen

  ---

  Opettaja

  Eija Kärnä, Heikki Pitkänen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.09.2020 - 20.11.2020

  Ilmoittautumisaika

  17.08.2020 - 18.09.2020

  Ryhmä

  • LS7AB
  • LS6AB
  • LS6CD
  • LS7CD
  • VIR

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 25

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op
•     Strateginen yritystoiminnan kehittäminen BUS2LS202-3009 19.10.2020-23.10.2020  5 op  (LS6A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet
  • ymmärtää strategisen kehittämisen merkityksen yritysten ja muiden organisaatioiden työssä
  • tuntee alan keskeisestä kirjallisuudesta strategisen kehittämisen keskeisiä näkökulmia, malleja ja työvälineitä, ymmärtää niiden merkityksen ja soveltamistavat
  • ymmärtää organisaation jäsenten roolia strategisissa kehitysprosesseissa
  • kykenee toimimaan aktiivisena viestijänä yritysten strategisessa kehitystyössä
  • osaa käyttää työelämän kehitystyön toiminnallisia, yhteisöllisiä ja virtuaalisia työskentelymenetelmiä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojakso suoritetaan työharjoittelua edeltävällä tai jälkeisellä lukukaudella.

  Sisältö

  - strategisen yritystoiminnan kehittämisen toimintamallit ja menetelmät sekä niiden hyödyntäminen
  - strategiatyön näkökulmat, mallit, työvälineet ja menetelmät, roolit, prosessit

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee strategisen yritystoiminnan kehittämisen keskeisiä näkökulmia ja työvälineitä ja tietää, millaiseen toimintaan ne soveltuvat. Opiskelija osaa kuvata oman roolinsa yritystoiminnan strategisessa kehittämisessä.
  Opiskelija tiedostaa keinoja tukea työyhteisön strategista kehittämistyötä ja viestintää. Osaa kuvata työelämän toiminnallisten, yhteisöllisten ja virtuaalisten työskentelymenetelmien merkityksen ja osaa yhteistyössä muiden kanssa toteuttaa niitä käytäntöä simuloivissa harjoitteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee strategisen yritystoiminnan kehittämisen kenttää melko kattavasti ja osaa soveltaa tietoa käytäntöä simuloivissa harjoitteissa. Tuntee strategisen kehittämisen työvälineitä monipuolisesti ja osaa hyödyntää niitä käytäntöä simuloivissa tehtävissä. Osaa suunnitella ja kehittää työelämän toiminnallisia ja yhteisöllisiä työskentelymenetelmiä strategisen kehittämistyön fasilitoinnissa ja viestinnässä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija kuvaa pohtien ja perustellen yritystoiminnan strategista kehittämistä teoriaa ja käytäntöä linkittäen ja osaa soveltaa tietoa erilaisissa käytäntöä simuloivissa tilanteissa. Tuntee kattavasti strategisen kehittämisen työvälineitä ja osaa soveltaa niitä käytäntöön pohtien ja perustellen. Osaa suunnitella, kehittää ja arvioida työelämän toiminnallisia, yhteisöllisiä ja viestinnällisiä työskentelymenetelmiä strategisessa kehittämistyössä.

  Lisätiedot

  Vastuuopettajat: Eija Kärnä ja Heikki Pitkänen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähi- tai virtuaalitoteutus koronatilanteesta riippuen. Katso vaihtoehtoiset toteutustavat kurssikuvauksesta. Verkkototeutuspilottiin, jossa suorituksia tehdään virtuaalitiimissä, voi ilmoittaa kiinnostuksensa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson kirjallisuuteen liittyy ennakkotehtävä.

  Opettaja

  Eija Kärnä, Heikki Pitkänen

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.10.2020 - 23.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 16.10.2020

  Ryhmä

  • LS6A
  • LS6D
  • LS7A
  • LS7D
  • LSVV
  • LS6B
  • LS7C
  • LS7B
  • INT
  • LS6C

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Strateginen yritystoiminnan kehittäminen BUS2LS202-3007 24.08.2020-16.10.2020  5 op  (LS6A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet
  • ymmärtää strategisen kehittämisen merkityksen yritysten ja muiden organisaatioiden työssä
  • tuntee alan keskeisestä kirjallisuudesta strategisen kehittämisen keskeisiä näkökulmia, malleja ja työvälineitä, ymmärtää niiden merkityksen ja soveltamistavat
  • ymmärtää organisaation jäsenten roolia strategisissa kehitysprosesseissa
  • kykenee toimimaan aktiivisena viestijänä yritysten strategisessa kehitystyössä
  • osaa käyttää työelämän kehitystyön toiminnallisia, yhteisöllisiä ja virtuaalisia työskentelymenetelmiä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojakso suoritetaan työharjoittelua edeltävällä tai jälkeisellä lukukaudella.

  Sisältö

  - strategisen yritystoiminnan kehittämisen toimintamallit ja menetelmät sekä niiden hyödyntäminen
  - strategiatyön näkökulmat, mallit, työvälineet ja menetelmät, roolit, prosessit

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee strategisen yritystoiminnan kehittämisen keskeisiä näkökulmia ja työvälineitä ja tietää, millaiseen toimintaan ne soveltuvat. Opiskelija osaa kuvata oman roolinsa yritystoiminnan strategisessa kehittämisessä.
  Opiskelija tiedostaa keinoja tukea työyhteisön strategista kehittämistyötä ja viestintää. Osaa kuvata työelämän toiminnallisten, yhteisöllisten ja virtuaalisten työskentelymenetelmien merkityksen ja osaa yhteistyössä muiden kanssa toteuttaa niitä käytäntöä simuloivissa harjoitteissa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee strategisen yritystoiminnan kehittämisen kenttää melko kattavasti ja osaa soveltaa tietoa käytäntöä simuloivissa harjoitteissa. Tuntee strategisen kehittämisen työvälineitä monipuolisesti ja osaa hyödyntää niitä käytäntöä simuloivissa tehtävissä. Osaa suunnitella ja kehittää työelämän toiminnallisia ja yhteisöllisiä työskentelymenetelmiä strategisen kehittämistyön fasilitoinnissa ja viestinnässä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija kuvaa pohtien ja perustellen yritystoiminnan strategista kehittämistä teoriaa ja käytäntöä linkittäen ja osaa soveltaa tietoa erilaisissa käytäntöä simuloivissa tilanteissa. Tuntee kattavasti strategisen kehittämisen työvälineitä ja osaa soveltaa niitä käytäntöön pohtien ja perustellen. Osaa suunnitella, kehittää ja arvioida työelämän toiminnallisia, yhteisöllisiä ja viestinnällisiä työskentelymenetelmiä strategisessa kehittämistyössä.

  Lisätiedot

  Vastuuopettajat: Eija Kärnä ja Heikki Pitkänen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähi-, virtuaali- tai verkkototeutus. Tarkista opintojakson toteutussuunnitelma. Tarkista myös vaihtoehtoiset toteutustavat.

  Vastuuhenkilö

  Eija Kärnä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssikirjallisuuteen liittyy ennakkotehtävä, josta informoidaan ilmoittautuneita.

  Opettaja

  Eija Kärnä, Heikki Pitkänen

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS6A
  • LS6D
  • LS7A
  • LS7D
  • LS7C
  • LS6B
  • LS7B
  • LS6C

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  1. Työelämäprojektiin tai muuhun projektiin osallistuminen ja oppimisen reflektointi opintojakson kirjallisuuden ja osaamistavoitteiden mukaisesti TAI
  
  2. Omassa työssä oppiminen (opinnollistaminen) ja oppimisen reflektointi opintojakson kirjallisuuden ja osaamistavoitteiden mukaisesti
  
  Molemmissa vaihtoehdoissa opiskelija tekee ehdotuksen suorittamistavasta opettajalle kurssikuvauksen oppimistavoitteisiin ja sisältöihin peilaten.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Tapahtumajärjestämisen johtaminen SER4LS202-3004 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS6A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  • ymmärtää tapahtumanjärjestämisen johtamiseen liittyvän teorian ja osaa soveltaa sitä käytäntöön
  • ymmärtää tapahtumanjärjestämisen johtamisen tarkoituksen ja merkityksen
  • tunnistaa tuloksellisen ja onnistuneen tapahtuman elementit
  • tuntee tapahtumanjärjestämisen suunnittelu- ja toteutusprosessin ja osaa toimia suunnitelmallisesti ja johtaa niihin liittyen asiakaslähtöisesti eri sidosryhmiä
  • ymmärtää tapahtumanjärjestämisen eritasoiset tapahtumat ja kokoukset ja niihin liittyvät erityispiirteet
  • ymmärtää tapahtumanjärjestämisen johtamisen viitekehyksen käytännössä ja teoriassa sekä tuntee siihen liittyvät erilaiset sidosryhmät
  • osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida onnistuneen tapahtuman
  • tiedostaa riskit liittyen projektiin ja tapahtumaan
  • ymmärtää konseptoinnin merkityksen
  • osaa työskennellä ammattimaisesti projektiryhmässä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut Johdon assistentti- ja kielten koulutusohjelman pakolliset perus- ja ammattiopinnot. Opintojakso on osa syventävien opintojen Kokoukset ja tapahtumat –suuntautumisvaihtoehdon osuutta.

  Sisältö

  • Tapahtuman suunnittelu, toteutus ja arviointi ja sen raportointi
  • Ohjaavat luennot
  • Tutkivan ja kehittävän oppimisen menetelmät, oppiminen ja osaamisen jakaminen ryhmässä
  • Itsenäinen ja ohjattu projektityöskentely
  
  Kurssi toteutetaan projektityöskentelynä (3 op). Opiskelijat työskentelevät projektitiimeissä yritystoimeksiantoihin perustuen sekä tuottavat kurssin aikana opettajan osoittamia ryhmätehtäviä projektiin liittyen. Kurssin aikana järjestetään projektityöskentelyä tukevia luentoja sekä ryhmätapaamisia.
  Kurssin toinen osa koostuu tapahtumanjärjestämisen johtamisen teoriasta (2 op)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija hallitsee joiltakin osin työelämäprojektiin liittyvän teorian ja osaa hieman soveltaa tapahtumanjärjestämisen johtamisen tietoa käytäntöön.
  Opiskelija työskentelee vain osittain ammattimaisesti projektiryhmän jäsenenä.
  Opiskelija sisäistää vain osittain toimeksiantoon liittyvät tehtävät sekä asiakkaan odotukset

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija hallitsee työelämäprojektiin liittyvän teorian, osaa soveltaa tietojaan käytännön tehtävissä sekä osaa soveltaa tapahtumanjärjestämisen johtamisen tietoa käytäntöön.
  Opiskelija työskentelee ammattimaisesti projektiryhmässä sekä hyvässä yhteistyössä kumppaneiden kanssa.
  Opiskelija sisäistää toimeksiannon ja siihen liittyvät tehtävät.
  Opiskelija kykenee tarjoamaan joitakin perusteltuja ratkaisuja ja kehitysehdotuksia kohdeorganisaatiolle.
  Opiskelija osaa etsiä ja soveltaa tietoa projektityössään.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee erinomaisesti työelämäprojektiin liittyvän teorian sekä osaa soveltaa tietojaan käytännön tehtävissä.
  Opiskelija työskentelee ammattimaisesti ja aktiivisesti vastuullisena projektiryhmän jäsenenä sekä erinomaisessa yhteistyössä kumppaneiden kanssa.
  Opiskelija sisäistää toimeksiannon ja siihen liittyvät tehtävät sekä saavuttaa toimeksiantajan odotukset.
  Opiskelija kykenee tarjoamaan johdonmukaisesti perusteltuja ratkaisuja ja kehitysehdotuksia kohdeorganisaatiolle.
  Opiskelija osaa etsiä ja soveltaa tietoa kriittisesti ja analyyttisesti projektityössään.
  Opiskelija osaa tarjota monipuolisia ja luovia ratkaisuja ja/tai kehitysehdotuksia projektin tavoitteisiin perustuen.

  ---

  Opettaja

  Eeva Särkilahti, Anne Taipale

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS6A
  • ASSI18SA
  • LS6D
  • LS6B
  • 3AMK
  • LS6C

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Tuloksellinen tapahtuma SER2LS202-3011 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  • osaa yhtenä organisaation tapahtumatyöryhmän jäsenenä suunnitella ja järjestää tuloksellisen yritystapahtuman.
  • tuntee tapahtumien oikeudellisen sääntelyn perusteet.
  • osaa arvioida tilaisuuden riskit ja mahdollisuudet.
  • tunnistaa yritystapahtuman osana yrityksen tavoitteellista ja mitattavaa viestintää ja liiketoimintaa.
  • tuntee keskeisiä liike-elämän etikettejä ja tapakulttuuria.
  • osaa arvioida omaa osaamistaan ja sen kehittymistä tapahtumanjärjestäjänä yritystoimeksiannoissa sekä tapahtumatyöryhmän jäsenenä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut kurssit: Työvälineohjelmat 1, Työelämän tuloksellinen viestintä, Johdon assistentti tekstitaiturina ja Viestinnällä vaikuttaminen.

  Sisältö

  • Yritystilaisuuden järjestäminen pienryhmässä
  • Yrityselämän tapatietous (kuten esitteleminen ja esittäytyminen, liike-elämän tapaaminen, pukukoodisto ja kunniamerkit, pöytätavat ja aterian kulku, isännän ja emännän rooli, vieraan velvollisuudet, kiittäminen)
  • Yritystilaisuuden viestintäsuunnitelma
  • Yritystilaisuuden juridiset vaatimukset (luvat ja ilmoitukset) tapahtuman turvallisuus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija:
  • pystyy laatimaan kutsun ja muita kirjallisia materiaaleja ohjeen mukaan.
  • tunnistaa isännän/emännän/vieraan roolin tilaisuuksissa sekä tunnistaa joitakin keskeisiä liike-elämän etikettejä.
  • osaa käyttää ohjeita järjestäessään yritystilaisuutta
  • noudattaa määräaikoja ja työskentelyohjeita ja osallistuu työskentelyyn.
  • yritystilaisuus toteutetaan.
  • tuntee tärkeimpiä tapahtumiin liittyviä oikeussääntöjä.
  • tunnistaa ja raportoi yritystilaisuuden viestintään ja/tai arviointiin liittyviä olennaisia näkökohtia.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija:
  • osaa kirjoittaa tyyliltään ja sävyltään asiallisia toimeksiantajan tavoitteisiin ja vastaanottajan tarpeisiin soveltuvia tekstejä, kuten kutsut.
  • osaa toimia ohjatusti isännän/emännän/vieraan roolissa tilaisuuksissa sekä tuntee joitakin keskeisiä liike-elämän etikettejä.
  • osaa suunnitella ja järjestää itsenäisesti tai ryhmässä toteuttamiskelpoisen yritystilaisuuden ohjeita soveltaen.
  • hallitsee ammattimaisen ja asiallisen työotteen ja noudattaa määräaikoja.
  • saa toimeksiantajalta hyvän palautteen työskentelystään.
  • tuntee tapahtumiin liittyviä oikeussääntöjä.
  • osaa suunnitella ja/tai arvioida yritystilaisuuden viestintää käytännössä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija:
  • osaa laatia itsenäisesti tilaisuuksiin liittyviä kirjallisia materiaaleja: kutsut, pöytäjärjestys, ohjelma.
  • hallitsee isännän/emännän/vieraan roolin tilaisuuksissa sekä tuntee keskeiset liike-elämän etiketit.
  • osaa suunnitella ja järjestää itsenäisesti tai ryhmässä toteutuskelpoisen tapahtuman/tilaisuuden.
  • osaa käyttää projektihallinnan ohjeita.
  • osaa arvioida tilaisuuden riskit ja mahdollisuudet.
  • osaa laatia vastuutaulukon.
  • noudattaa täsmällisesti työskentelyaikoja ja osaa suunnitella omaa ajankäyttöään.
  • on oma-aloitteinen ja jakaa tietoa ja osaamistaan muille.
  • osaa kommunikoida toimeksiantajan sekä sidosryhmien kanssa ammattimaisesti
  • projektikansiota voi sellaisenaan käyttää, kun seuraavaa vastaavaa tilaisuutta järjestetään.
  • saa toimeksiantajalta kiitettävän lausunnon työskentelystään.
  • osaa arvioida lainsäädännön merkitystä tapahtumien järjestämisessä.
  • osaa suunnitella ja/tai arvioida yritystilaisuuden viestintää tavoitelähtöisesti ja tarkoituksenmukaisten suunnittelu- tai arviointitapojen avulla.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakson sisältö:
  
  • Yritystilaisuuden järjestäminen pienryhmässä
  • Yrityselämän tapatietous (kuten esitteleminen ja esittäytyminen, liike-elämän tapaaminen, pukukoodisto ja kunniamerkit, pöytätavat ja aterian kulku, isännän ja emännän rooli, vieraan velvollisuudet, kiittäminen)
  • Yritystilaisuuden viestintäsuunnitelma: viestinnän tavoitteet, aikataulu ja kanavat sekä viestijöiden vastuut ja roolit
  • Yritystilaisuuden juridiset vaatimukset (luvat ja ilmoitukset)
  • Tapahtuman turvallisuus
  Opintojakso sisältää lähiopetusta, yritystilaisuuden toteuttamisenryhmässä ja siihen liittyvät ryhmäohjaukset sekä itsenäistä työskentelyä. Viestinnän osioon sisältyy yksilöllinen oppimispäiväkirja.
  Opintojaksolla painottuu itseohjautuvuus ja ryhmätyöskentely. Opiskelijat jakautuvat tapahtumanjärjestämisen pienryhmiin, joissa työstetään ryhmätyöt. Opiskelijaryhmät hankkivat itse tapahtumanjärjestämisen toimeksiannon ja vastaavat toteutuksesta ohjatusti.
  Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tapahtumajärjestämisen teoria ja yritystilaisuusprojekti:
  - Vallo, H. & Häyrinen, E. 2016. Tapahtuma on tilaisuus. Tapahtumamarkkinointi ja tapahtuman järjestäminen. 5. uudistettu painos. Tietosanoma.
  Liike-elämän tapatietietous, kirjasuosituksia:
  - Aittoniemi, A., Salminen, K. & Yliniemi, M. 2000. Bisnesetiketti. Liike-elämän tapa- ja ruokakulttuuri.
  Harju, L. 1992. Työelämän tapatietous.
  - Lassila, S. 2003. Uusi käytöksen kultainen kirja. Hyvät tavat – luonteva käytös.
  
  Muu opettajien ilmoittama materiaali.

  Opettaja

  Anne Taipale

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla järjestetään yritystilaisuus toimeksiannon perusteella.

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tapahtumajärjestämisen teoria ja tapatietous -osion tentti järjestetään jakson lopussa tuntien aikana. Kts. tarkempi aikataulu Moodlesta kurssin aikataulusta.
  
  Uusintatenttipäivät ovat assin yleiset uusintatenttipäivät.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  kts. kohta arviointitavat

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  kts. kussin aikataulu Moodlesta

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS4C
  • LS4B
  • LS4D

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  - Raportti
  - Tentti
  - Oppimistehtävät
  - Aktiivisuus
  
  Osaamisen arviointi:
  **Tapahtumanjärjestämisen teoria ja tapatietous (1,5 op):
  - Tuntiaktiivisuus, tehtävät, tentti
  **Tapahtumanjärjestämisen viestintä (1 op):
  - Oppimistehtävä (arviointi 1–5), lisäksi oppimispäiväkirja Moodlessa (H). Viestinnän vaihtoehtoiset suoritustavat (kirjallinen raportti yksilötyönä tai workshop-osallistuminen pari-/ryhmätyönä) ohjeistetaan erikseen Moodlessa
  **Juridiikka (0,5 op):
  - Joko 1) oppimistehtävät ja tuntiaktiivisuus tai 2) itsenäiset oppimistehtävät, jotka palautetaan Moodleen
  **Yritystilaisuusprojekti (2 op):
  - toiminta yritystilaisuusprojektin suunnittelussa ja toteutuksessa
  o toiminta ja aktiivisuus ryhmätapaamisissa (50 %)
  o ryhmäkohtaiset presentaatiot omasta projektista (50 %)
  o toimeksiantajalta saatu palaute sekä vertaisarviointi ryhmätyöskentelystä otetaan huomioon arvioinnissa
  - TAI osuuden ahotointi oppimis- ja reflektioraportin kautta

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  T&K-osuus

  2 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Työelämän kokouskäytännöt SER2LS301-3004 24.08.2020-18.12.2020  10 op  (LS3B1, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija  
  
  - osaa suunnitella ja toteuttaa erilaisia kokouksia, hallitsee kokouksien järjestämistä varten tarvittavan käytännön tiedon ja taidon sekä lainsäädännön ja hallitsee tarkoituksenmukaiset apuvälineet
  - hallitsee ryhmäviestintätaidot ja osaa argumentoida, neuvotella ja toimia palaverin jäsenenä 
  - hallitsee kokouskäytännöt suomeksi ja englanniksi
  - ymmärtää yhtiökokouksen merkityksen yrityksessä ja ymmärtää vuosikertomuksen sisällön suomeksi ja englanniksi   
  - ymmärtää etäkokousten perusperiaatteet ja osaa käyttää etäkokousvälineitä
  - osaa laatia standardinmukaisia kokousasiakirjoja suomeksi ja englanniksi
  - hallitsee esitysgrafiikan laatimisen, ymmärtää kuvallisen viestinnän merkityksen ja osaa viestiä tilastoista 
  - osaa muokata, analysoida ja visualisoida tietoa sovellusohjelmia hyödyntäen 
  - tietää kokousten järjestäjän tärkeimmät tiedonlähteet ja osaa muokata, analysoida, visualisoida ja tulkita tietoa erilaisiin tarkoituksiin ja tehtäviin 

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Työvälineohjelmat 1 ja 2
  Työelämän tuloksellinen viestintä
  Johdon assistentti tekstitaiturina
  Viestinnällä vaikuttaminen

  Sisältö

  Kokoukset yritysten ja yhdistysten työvälineenä  
  Kokoussanasto suomeksi ja englanniksi 
  Ryhmäviestintä- ja neuvottelutaidot 
  Kokousten asiakirjaviestintä
  Työelämän tiedonhankinta sekä tiedon käsittely, analysointi, visualisointi ja tulkinta
  Etäkokousvälineiden käyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija hallitsee kokouksien järjestämistä varten tarvittavan käytännön tiedon ja taidon sekä lainsäädännön ja osaa soveltaa oppimaansa käytäntöön välttävästi ja toimii ryhmän jäsenenä satunnaisesti.
  Opiskelija hallitsee kokouskäytännöt suomeksi ja englanniksi välttävästi.
  Opiskelija osaa hakea assistentin työtehtäviin liittyvää tietoa ohjatusti sekä analysoida, muokata ja käyttää tietoa välttävästi.
  Suurin osa tehtävistä on tehty. Tehtävät vastaavat muodollisesti ohjeita, mutta analyysi on heikkotasoista: aineistoihin on perehdytty vajavaisesti ja teksteissä on asiavirheitä. Teksti on hajanaista.
  Opiskelijalla on melko paljon poissaoloja tunneilta. Hän on ollut tunneilla melko passiivinen eikä ole muutenkaan juuri osallistunut tuntityöskentelyyn
  
  ICT-osuus - opiskelija tuntee:
  - Templatet (Word, Excel, PowerPoint) ja lomakkeiden luonti & suojaus
  - Datamassan käsittely, analysointi ja visualisointi
  - Etäkokousvälineet ja etäkokoustaminen

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija hallitsee kokouksien järjestämistä varten tarvittavan käytännön tiedon ja taidon sekä lainsäädännön ja osaa soveltaa oppimaansa käytäntöön hyvin ja osallistuu pääasiassa aktiivisesti ryhmän toimintaan.
  Opiskelija hallitsee kokouskäytännöt suomeksi ja englanniksi hyvin.
  Opiskelija osaa hakea assistentin työtehtäviin liittyvää tietoa sekä analysoida, muokata ja käyttää tietoa hyvin.
  
  Suurin osa tehtävistä on tehty ohjeiden mukaisesti ja palautettu ajallaan. Lähteisiin on perehdytty, mutta analyysi on hieman pinnallista tai hajanaista. Tehtävät ovat luettavia.
  Opiskelija on osallistunut tunneille ja vierailuihin säännöllisesti. Hän on osallistunut tuntityöhön mutta ei ole kuitenkaan antanut siihen kovin vahvaa panosta. Kysymykset ja kommentit ovat olleet satunnaisia
  
  ICT-osuus - opiskelija osaa käyttää:
  - Templatet (Word, Excel, PowerPoint) ja lomakkeiden luonti & suojaus
  - Datamassan käsittely, analysointi ja visualisointi
  - Etäkokousvälineet ja etäkokoustaminen

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee kokouksien järjestämistä varten tarvittavan käytännön tiedon ja taidon sekä lainsäädännön ja osaa soveltaa oppimaansa käytäntöön erinomaisesti ja toimii ryhmän jäsenenä erinomaisesti.
  Opiskelija hallitsee kokouskäytännöt suomeksi ja englanniksi erinomaisesti.
  Opiskelija osaa hakea assistentin työtehtäviin liittyvää tietoa taitavasti sekä analysoida, muokata ja käyttää tietoa erinomaisesti.
  Kaikki tehtävät on tehty ohjeiden mukaisesti ja palautettu ajoissa. Opiskelija on perehtynyt huolella lähteisiin. Tehtävät ovat selkeitä ja kieleltään moitteettomia.
  Opiskelija on osallistunut lähes kaikille tunneille ja vierailuihin. Hän on ollut hyvin aktiivinen ja rakentava. Hän on antanut kysymyksin ja kommentein vahvan panoksen tunteihin.
  
  ICT-osuus - opiskelija osaa käyttää erinomaisesti soveltaen:
  - Templatet (Word, Excel, PowerPoint) ja lomakkeiden luonti & suojaus
  - Datamassan käsittely, analysointi ja visualisointi
  - Etäkokousvälineet ja etäkokoustaminen

  Lisätiedot

  Kaikki osiot tulee suorittaa hyväksytysti saman opintojakson aikana.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää lähiopetusta ja itsenäistä työskentelyä. Oman oppimisen arviointi 1 tunti.
  Opintojaksolla painottuu itseohjautuvuus ja ryhmätyöskentely. Kokoustekniikkaa harjoitellaan käytännön kokousharjoituksissa. Kokousdokumentit tuotetaan ryhmätyönä. Opiskelijat jakautuvat pienryhmiin, joissa työstetään ryhmätyöt. Osa lähiopetustunneista saatetaan käyttää kurssin pakollisiin vierailuihin.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan jakama materiaali ja opiskelijoiden kurssin aikana itse tuottama materiaali
  Kari Loimu: Yhdistystoiminnan käsikirja
  Osakeyhtiölaki
  Suomen listayhtiöiden hallinnointikoodi

  Opettaja

  Nina Koivisto, Kristiina Åberg, Eeva Särkilahti

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla pyritään järjestämään vierailuja kokouspalveluja tuottaviin yrityksiin. Lisäksi tutustutaan kaupunginvaltuuston kokoukseen. Opintojaksolla käytetään todellisia työelämän esimerkkejä.
  
  Oppimistehtävät ovat työelämälähtöisiä

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Hylätyn kokeen voi uusia kunkin kaksi kertaa kurssia seuraavina uusintakoepäivinä (KÅ) tai Examissa (ES).

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Kurssilla perehdytään myös kansainvälisiin kokouskäytäntöihin.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Yhdistysten lomakepohjat (teema, Word ja Excel) sekä PowerPoint-template lopputyölle
  Yhdistyksen etäkokous
  Yhden maan kokousdatan ja -kulttuurin esittely

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Aihe 1 Kurssin tavoitteet, aikataulu, oheismateriaali ja ryhmiin jako
  Johdanto kokousmaailmaan
  Yhdistyksen perustaminen
  
  Aihe 2 Templatet
  Word: Developer-välilehti & Template, lomakepohjat ja lomakkeen suojaus
  PowerPoint: esityspohja: SlideMaster & Templatet
  Excel: lomakepohja: Header, Footer, Template, lomake & solujen suojaus
  
  Aihe 3 Kokouslainsäädännön perusteet
  Yhdistykset, lainsäädäntö
  Kokouksen valmistelu + kokousasiakirjat
  
  Aihe 4 Datamassa
  Datamassan haku & käsittely
  Datamassan analysointi & tulkinta
  Datamassan visualisointi
  
  Aihe 5 Puheenvuorolajit. Asian käsittely, kokouksen kulku + kokousharjoitus
  
  Aihe 6 Etäkokousvälineet
  Etätyö ja Outlook-jatko
  Teams
  Etäkokoustaminen
  
  Aihe 7 Yhtiöokous, Tilinpäätös (+Kirsimarja Vahevaara)
  
  Aihe 8 Digi-lopputyö: Kansainväliset konferenssit -esitykset
  
  Aihe 9 Meeting Terminology
  
  Aihe 10 Kongressimessut
  Meeting Terminology
  
  Aihe 11 Äänestys ja vaalit
  Meeting Terminology
  
  Aihe 12 Vaaliharjoitus
  Meeting Terminology
  
  Aihe 13 Pöytäkirja. Kokousharjoitus (ml. neuvottelunäkökulma)
  Meeting Terminology
  
  Aihe 14 vierailu
  Meeting Terminology
  
  Aihe 15 Tentti
  Meeting Terminology
  
  Aihe 16 vierailu
  Meeting Terminology (Spoken Meeting exercise)

  Ryhmä

  • LS3B1
  • LS3A

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen
  
  Opiskelijoiden, joilla on monipuolinen ja pitkäaikainen kokemus kokouksista, on mahdollisuus korvata kurssi kokonaan tai osittain näytöllä ja tentillä. Näytöllä ja tentillä osoitetaan alan osaaminen ja kyky reflektoida omaa osaamistaan. Tässä tapauksessa opiskelijan tulee ottaa yhteyttä ensivalintailmoittautumisjakson aikana opettajaan, opettajan vastaanoton aikana. Tuolloin tehdään opettajan kanssa sopimus suoritustavasta. Opiskelija tuo ensimmäiseen tapaamiseen kuvailevan ansioluettelonsa, jossa hän korostaa osaamistaan niiltä osin, kun haluaa osoittaa osaamisensa opintojakson osaamistavoitteiden suhteen. Opiskelija vastaa suunnitelman seurannasta ja raportoi sen toteutumisesta.
  
  ICT-osuus: Tutustu kurssin opintojaksokuvaukseen, toteutussuunnitelmaan ja tehtäviin sekä laadi itsellesi AHOTointisuunnitelma, jonka lähetät Nina Koivistolle sähköpostilla. AHOTointisuunnitelmassa esität, miten osoitat opintojakson eri osaamistavoitteiden mukaisen osaamisen.
  
  Jos opiskelijan opintosuoritus jää kesken, näytöllä suoritetut osuudet eivät siirry seuraavaan toteutukseen. Aiemmat sopimukset eivät sido seuraavaan toteutuksen opettajaa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Kaikki osiot tulee suorittaa hyväksytysti saman opintojakson aikana.
  
  Kokoukset 60%
  Sovellusohjelmat kokousten apuvälineenä 30%
  Kokousenglanti 10%
  Läpäistäkseen kurssin opiskelijan tulee:
  • osallistua kokousasiakirjaharjoituksiin
  • olla paikalla 80% englannin opetuksen osalta ja olla läsnä englanninkielisessä kokousharjoituksessa
  • läpäistä koe hyväksytysti
  • palauttaa oppimistehtävät ja raportit ajoissa
  • vierailla kurssin aikana lähiopetustuntien ulkopuolella kaupunginvaltuuston kokouksessa
  • osallistua vierailuihin (1/3 pakollista) lähiopetustunneilla (+ niiden ulkopuolella).
  
  • Myöhässä palautetut tehtävät, liialliset poissaolot tai puuttuvat vierailut alentavat kukin arvosanaa yhdellä numerolla.

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op
•     Työelämän kokouskäytännöt SER2LS301-3005 24.08.2020-18.12.2020  10 op  (LS3C1, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija  
  
  - osaa suunnitella ja toteuttaa erilaisia kokouksia, hallitsee kokouksien järjestämistä varten tarvittavan käytännön tiedon ja taidon sekä lainsäädännön ja hallitsee tarkoituksenmukaiset apuvälineet
  - hallitsee ryhmäviestintätaidot ja osaa argumentoida, neuvotella ja toimia palaverin jäsenenä 
  - hallitsee kokouskäytännöt suomeksi ja englanniksi
  - ymmärtää yhtiökokouksen merkityksen yrityksessä ja ymmärtää vuosikertomuksen sisällön suomeksi ja englanniksi   
  - ymmärtää etäkokousten perusperiaatteet ja osaa käyttää etäkokousvälineitä
  - osaa laatia standardinmukaisia kokousasiakirjoja suomeksi ja englanniksi
  - hallitsee esitysgrafiikan laatimisen, ymmärtää kuvallisen viestinnän merkityksen ja osaa viestiä tilastoista 
  - osaa muokata, analysoida ja visualisoida tietoa sovellusohjelmia hyödyntäen 
  - tietää kokousten järjestäjän tärkeimmät tiedonlähteet ja osaa muokata, analysoida, visualisoida ja tulkita tietoa erilaisiin tarkoituksiin ja tehtäviin 

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Työvälineohjelmat 1 ja 2
  Työelämän tuloksellinen viestintä
  Johdon assistentti tekstitaiturina
  Viestinnällä vaikuttaminen

  Sisältö

  Kokoukset yritysten ja yhdistysten työvälineenä  
  Kokoussanasto suomeksi ja englanniksi 
  Ryhmäviestintä- ja neuvottelutaidot 
  Kokousten asiakirjaviestintä
  Työelämän tiedonhankinta sekä tiedon käsittely, analysointi, visualisointi ja tulkinta
  Etäkokousvälineiden käyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija hallitsee kokouksien järjestämistä varten tarvittavan käytännön tiedon ja taidon sekä lainsäädännön ja osaa soveltaa oppimaansa käytäntöön välttävästi ja toimii ryhmän jäsenenä satunnaisesti.
  Opiskelija hallitsee kokouskäytännöt suomeksi ja englanniksi välttävästi.
  Opiskelija osaa hakea assistentin työtehtäviin liittyvää tietoa ohjatusti sekä analysoida, muokata ja käyttää tietoa välttävästi.
  Suurin osa tehtävistä on tehty. Tehtävät vastaavat muodollisesti ohjeita, mutta analyysi on heikkotasoista: aineistoihin on perehdytty vajavaisesti ja teksteissä on asiavirheitä. Teksti on hajanaista.
  Opiskelijalla on melko paljon poissaoloja tunneilta. Hän on ollut tunneilla melko passiivinen eikä ole muutenkaan juuri osallistunut tuntityöskentelyyn
  
  ICT-osuus - opiskelija tuntee:
  - Templatet (Word, Excel, PowerPoint) ja lomakkeiden luonti & suojaus
  - Datamassan käsittely, analysointi ja visualisointi
  - Etäkokousvälineet ja etäkokoustaminen

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija hallitsee kokouksien järjestämistä varten tarvittavan käytännön tiedon ja taidon sekä lainsäädännön ja osaa soveltaa oppimaansa käytäntöön hyvin ja osallistuu pääasiassa aktiivisesti ryhmän toimintaan.
  Opiskelija hallitsee kokouskäytännöt suomeksi ja englanniksi hyvin.
  Opiskelija osaa hakea assistentin työtehtäviin liittyvää tietoa sekä analysoida, muokata ja käyttää tietoa hyvin.
  
  Suurin osa tehtävistä on tehty ohjeiden mukaisesti ja palautettu ajallaan. Lähteisiin on perehdytty, mutta analyysi on hieman pinnallista tai hajanaista. Tehtävät ovat luettavia.
  Opiskelija on osallistunut tunneille ja vierailuihin säännöllisesti. Hän on osallistunut tuntityöhön mutta ei ole kuitenkaan antanut siihen kovin vahvaa panosta. Kysymykset ja kommentit ovat olleet satunnaisia
  
  ICT-osuus - opiskelija osaa käyttää:
  - Templatet (Word, Excel, PowerPoint) ja lomakkeiden luonti & suojaus
  - Datamassan käsittely, analysointi ja visualisointi
  - Etäkokousvälineet ja etäkokoustaminen

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee kokouksien järjestämistä varten tarvittavan käytännön tiedon ja taidon sekä lainsäädännön ja osaa soveltaa oppimaansa käytäntöön erinomaisesti ja toimii ryhmän jäsenenä erinomaisesti.
  Opiskelija hallitsee kokouskäytännöt suomeksi ja englanniksi erinomaisesti.
  Opiskelija osaa hakea assistentin työtehtäviin liittyvää tietoa taitavasti sekä analysoida, muokata ja käyttää tietoa erinomaisesti.
  Kaikki tehtävät on tehty ohjeiden mukaisesti ja palautettu ajoissa. Opiskelija on perehtynyt huolella lähteisiin. Tehtävät ovat selkeitä ja kieleltään moitteettomia.
  Opiskelija on osallistunut lähes kaikille tunneille ja vierailuihin. Hän on ollut hyvin aktiivinen ja rakentava. Hän on antanut kysymyksin ja kommentein vahvan panoksen tunteihin.
  
  ICT-osuus - opiskelija osaa käyttää erinomaisesti soveltaen:
  - Templatet (Word, Excel, PowerPoint) ja lomakkeiden luonti & suojaus
  - Datamassan käsittely, analysointi ja visualisointi
  - Etäkokousvälineet ja etäkokoustaminen

  Lisätiedot

  Kaikki osiot tulee suorittaa hyväksytysti saman opintojakson aikana.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää lähiopetusta ja itsenäistä työskentelyä. Oman oppimisen arviointi 1 tunti.
  Opintojaksolla painottuu itseohjautuvuus ja ryhmätyöskentely. Kokoustekniikkaa harjoitellaan käytännön kokousharjoituksissa. Kokousdokumentit tuotetaan ryhmätyönä. Opiskelijat jakautuvat pienryhmiin, joissa työstetään ryhmätyöt. Osa lähiopetustunneista saatetaan käyttää kurssin pakollisiin vierailuihin.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan jakama materiaali ja opiskelijoiden kurssin aikana itse tuottama materiaali
  Kari Loimu: Yhdistystoiminnan käsikirja
  Osakeyhtiölaki
  Suomen listayhtiöiden hallinnointikoodi

  Opettaja

  Nina Koivisto, Eeva Särkilahti, Kristiina Åberg

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla pyritään järjestämään vierailuja kokouspalveluja tuottaviin yrityksiin. Lisäksi tutustutaan kaupunginvaltuuston kokoukseen. Opintojaksolla käytetään todellisia työelämän esimerkkejä.
  
  Oppimistehtävät ovat työelämälähtöisiä

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Hylätyn kokeen voi uusia kunkin kaksi kertaa kurssia seuraavina uusintakoepäivinä (KÅ) tai Examissa (ES).

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Kurssilla perehdytään myös kansainvälisiin kokouskäytäntöihin.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Yhdistysten lomakepohjat (teema, Word ja Excel) sekä PowerPoint-template lopputyölle
  Yhdistyksen etäkokous
  Yhden maan kokousdatan ja -kulttuurin esittely

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Aihe 1 Kurssin tavoitteet, aikataulu, oheismateriaali ja ryhmiin jako
  Johdanto kokousmaailmaan
  Yhdistyksen perustaminen
  
  Aihe 2 Templatet
  Word: Developer-välilehti & Template, lomakepohjat ja lomakkeen suojaus
  PowerPoint: esityspohja: SlideMaster & Templatet
  Excel: lomakepohja: Header, Footer, Template, lomake & solujen suojaus
  
  Aihe 3 Kokouslainsäädännön perusteet
  Yhdistykset, lainsäädäntö
  Kokouksen valmistelu + kokousasiakirjat
  
  Aihe 4 Datamassa
  Datamassan haku & käsittely
  Datamassan analysointi & tulkinta
  Datamassan visualisointi
  
  Aihe 5 Puheenvuorolajit. Asian käsittely, kokouksen kulku + kokousharjoitus
  
  Aihe 6 Etäkokousvälineet
  Etätyö ja Outlook-jatko
  Teams
  Etäkokoustaminen
  
  Aihe 7 Yhtiöokous, Tilinpäätös (+Kirsimarja Vahevaara)
  
  Aihe 8 Digi-lopputyö: Kansainväliset konferenssit -esitykset
  
  Aihe 9 Meeting Terminology
  
  Aihe 10 Kongressimessut
  Meeting Terminology
  
  Aihe 11 Äänestys ja vaalit
  Meeting Terminology
  
  Aihe 12 Vaaliharjoitus
  Meeting Terminology
  
  Aihe 13 Pöytäkirja. Kokousharjoitus (ml. neuvottelunäkökulma)
  Meeting Terminology
  
  Aihe 14 vierailu
  Meeting Terminology
  
  Aihe 15 Tentti
  Meeting Terminology
  
  Aihe 16 vierailu
  Meeting Terminology (Spoken Meeting exercise)

  Ryhmä

  • LS3C1
  • ASSI18S
  • LS3B2

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen
  
  Opiskelijoiden, joilla on monipuolinen ja pitkäaikainen kokemus kokouksista, on mahdollisuus korvata kurssi kokonaan tai osittain näytöllä ja tentillä. Näytöllä ja tentillä osoitetaan alan osaaminen ja kyky reflektoida omaa osaamistaan. Tässä tapauksessa opiskelijan tulee ottaa yhteyttä ensivalintailmoittautumisjakson aikana opettajaan, opettajan vastaanoton aikana. Tuolloin tehdään opettajan kanssa sopimus suoritustavasta. Opiskelija tuo ensimmäiseen tapaamiseen kuvailevan ansioluettelonsa, jossa hän korostaa osaamistaan niiltä osin, kun haluaa osoittaa osaamisensa opintojakson osaamistavoitteiden suhteen. Opiskelija vastaa suunnitelman seurannasta ja raportoi sen toteutumisesta.
  
  ICT-osuus: Tutustu kurssin opintojaksokuvaukseen, toteutussuunnitelmaan ja tehtäviin sekä laadi itsellesi AHOTointisuunnitelma, jonka lähetät Nina Koivistolle sähköpostilla. AHOTointisuunnitelmassa esität, miten osoitat opintojakson eri osaamistavoitteiden mukaisen osaamisen.
  
  Jos opiskelijan opintosuoritus jää kesken, näytöllä suoritetut osuudet eivät siirry seuraavaan toteutukseen. Aiemmat sopimukset eivät sido seuraavaan toteutuksen opettajaa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Kaikki osiot tulee suorittaa hyväksytysti saman opintojakson aikana.
  
  Kokoukset 60%
  Sovellusohjelmat kokousten apuvälineenä 30%
  Kokousenglanti 10%
  Läpäistäkseen kurssin opiskelijan tulee:
  • osallistua kokousasiakirjaharjoituksiin
  • olla paikalla 80% englannin opetuksen osalta ja olla läsnä englanninkielisessä kokousharjoituksessa
  • läpäistä koe hyväksytysti
  • palauttaa oppimistehtävät ja raportit ajoissa
  • vierailla kurssin aikana lähiopetustuntien ulkopuolella kaupunginvaltuuston kokouksessa
  • osallistua vierailuihin (1/3 pakollista) lähiopetustunneilla (+ niiden ulkopuolella).
  
  • Myöhässä palautetut tehtävät, liialliset poissaolot tai puuttuvat vierailut alentavat kukin arvosanaa yhdellä numerolla.

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op
•     Työelämän kokouskäytännöt SER2LS301-3006 24.08.2020-18.12.2020  10 op  (ASSI18SA, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija  
  
  - osaa suunnitella ja toteuttaa erilaisia kokouksia, hallitsee kokouksien järjestämistä varten tarvittavan käytännön tiedon ja taidon sekä lainsäädännön ja hallitsee tarkoituksenmukaiset apuvälineet
  - hallitsee ryhmäviestintätaidot ja osaa argumentoida, neuvotella ja toimia palaverin jäsenenä 
  - hallitsee kokouskäytännöt suomeksi ja englanniksi
  - ymmärtää yhtiökokouksen merkityksen yrityksessä ja ymmärtää vuosikertomuksen sisällön suomeksi ja englanniksi   
  - ymmärtää etäkokousten perusperiaatteet ja osaa käyttää etäkokousvälineitä
  - osaa laatia standardinmukaisia kokousasiakirjoja suomeksi ja englanniksi
  - hallitsee esitysgrafiikan laatimisen, ymmärtää kuvallisen viestinnän merkityksen ja osaa viestiä tilastoista 
  - osaa muokata, analysoida ja visualisoida tietoa sovellusohjelmia hyödyntäen 
  - tietää kokousten järjestäjän tärkeimmät tiedonlähteet ja osaa muokata, analysoida, visualisoida ja tulkita tietoa erilaisiin tarkoituksiin ja tehtäviin 

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Työvälineohjelmat 1 ja 2
  Työelämän tuloksellinen viestintä
  Johdon assistentti tekstitaiturina
  Viestinnällä vaikuttaminen

  Sisältö

  Kokoukset yritysten ja yhdistysten työvälineenä  
  Kokoussanasto suomeksi ja englanniksi 
  Ryhmäviestintä- ja neuvottelutaidot 
  Kokousten asiakirjaviestintä
  Työelämän tiedonhankinta sekä tiedon käsittely, analysointi, visualisointi ja tulkinta
  Etäkokousvälineiden käyttö

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija hallitsee kokouksien järjestämistä varten tarvittavan käytännön tiedon ja taidon sekä lainsäädännön ja osaa soveltaa oppimaansa käytäntöön välttävästi ja toimii ryhmän jäsenenä satunnaisesti.
  Opiskelija hallitsee kokouskäytännöt suomeksi ja englanniksi välttävästi.
  Opiskelija osaa hakea assistentin työtehtäviin liittyvää tietoa ohjatusti sekä analysoida, muokata ja käyttää tietoa välttävästi.
  Suurin osa tehtävistä on tehty. Tehtävät vastaavat muodollisesti ohjeita, mutta analyysi on heikkotasoista: aineistoihin on perehdytty vajavaisesti ja teksteissä on asiavirheitä. Teksti on hajanaista.
  Opiskelijalla on melko paljon poissaoloja tunneilta. Hän on ollut tunneilla melko passiivinen eikä ole muutenkaan juuri osallistunut tuntityöskentelyyn
  
  ICT-osuus - opiskelija tuntee:
  - Templatet (Word, Excel, PowerPoint) ja lomakkeiden luonti & suojaus
  - Datamassan käsittely, analysointi ja visualisointi
  - Etäkokousvälineet ja etäkokoustaminen

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija hallitsee kokouksien järjestämistä varten tarvittavan käytännön tiedon ja taidon sekä lainsäädännön ja osaa soveltaa oppimaansa käytäntöön hyvin ja osallistuu pääasiassa aktiivisesti ryhmän toimintaan.
  Opiskelija hallitsee kokouskäytännöt suomeksi ja englanniksi hyvin.
  Opiskelija osaa hakea assistentin työtehtäviin liittyvää tietoa sekä analysoida, muokata ja käyttää tietoa hyvin.
  
  Suurin osa tehtävistä on tehty ohjeiden mukaisesti ja palautettu ajallaan. Lähteisiin on perehdytty, mutta analyysi on hieman pinnallista tai hajanaista. Tehtävät ovat luettavia.
  Opiskelija on osallistunut tunneille ja vierailuihin säännöllisesti. Hän on osallistunut tuntityöhön mutta ei ole kuitenkaan antanut siihen kovin vahvaa panosta. Kysymykset ja kommentit ovat olleet satunnaisia
  
  ICT-osuus - opiskelija osaa käyttää:
  - Templatet (Word, Excel, PowerPoint) ja lomakkeiden luonti & suojaus
  - Datamassan käsittely, analysointi ja visualisointi
  - Etäkokousvälineet ja etäkokoustaminen

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee kokouksien järjestämistä varten tarvittavan käytännön tiedon ja taidon sekä lainsäädännön ja osaa soveltaa oppimaansa käytäntöön erinomaisesti ja toimii ryhmän jäsenenä erinomaisesti.
  Opiskelija hallitsee kokouskäytännöt suomeksi ja englanniksi erinomaisesti.
  Opiskelija osaa hakea assistentin työtehtäviin liittyvää tietoa taitavasti sekä analysoida, muokata ja käyttää tietoa erinomaisesti.
  Kaikki tehtävät on tehty ohjeiden mukaisesti ja palautettu ajoissa. Opiskelija on perehtynyt huolella lähteisiin. Tehtävät ovat selkeitä ja kieleltään moitteettomia.
  Opiskelija on osallistunut lähes kaikille tunneille ja vierailuihin. Hän on ollut hyvin aktiivinen ja rakentava. Hän on antanut kysymyksin ja kommentein vahvan panoksen tunteihin.
  
  ICT-osuus - opiskelija osaa käyttää erinomaisesti soveltaen:
  - Templatet (Word, Excel, PowerPoint) ja lomakkeiden luonti & suojaus
  - Datamassan käsittely, analysointi ja visualisointi
  - Etäkokousvälineet ja etäkokoustaminen

  Lisätiedot

  Kaikki osiot tulee suorittaa hyväksytysti saman opintojakson aikana.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää lähiopetusta ja itsenäistä työskentelyä. Oman oppimisen arviointi 1 tunti.
  Opintojaksolla painottuu itseohjautuvuus ja ryhmätyöskentely. Kokoustekniikkaa harjoitellaan käytännön kokousharjoituksissa. Kokousdokumentit tuotetaan ryhmätyönä. Opiskelijat jakautuvat pienryhmiin, joissa työstetään ryhmätyöt. Osa lähiopetustunneista saatetaan käyttää kurssin pakollisiin vierailuihin.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan jakama materiaali ja opiskelijoiden kurssin aikana itse tuottama materiaali
  Kari Loimu: Yhdistystoiminnan käsikirja
  Osakeyhtiölaki
  Suomen listayhtiöiden hallinnointikoodi

  Opettaja

  Nina Koivisto, Kristiina Åberg, Eeva Särkilahti

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla pyritään järjestämään vierailuja kokouspalveluja tuottaviin yrityksiin. Lisäksi tutustutaan kaupunginvaltuuston kokoukseen. Opintojaksolla käytetään todellisia työelämän esimerkkejä.
  
  Oppimistehtävät ovat työelämälähtöisiä

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Hylätyn kokeen voi uusia kunkin kaksi kertaa kurssia seuraavina uusintakoepäivinä (KÅ) tai Examissa (ES).

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Kurssilla perehdytään myös kansainvälisiin kokouskäytäntöihin.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Yhdistysten lomakepohjat (teema, Word ja Excel) sekä PowerPoint-template lopputyölle
  Yhdistyksen etäkokous
  Yhden maan kokousdatan ja -kulttuurin esittely

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Aihe 1 Kurssin tavoitteet, aikataulu, oheismateriaali ja ryhmiin jako
  Johdanto kokousmaailmaan
  Yhdistyksen perustaminen
  
  Aihe 2 Templatet
  Word: Developer-välilehti & Template, lomakepohjat ja lomakkeen suojaus
  PowerPoint: esityspohja: SlideMaster & Templatet
  Excel: lomakepohja: Header, Footer, Template, lomake & solujen suojaus
  
  Aihe 3 Kokouslainsäädännön perusteet
  Yhdistykset, lainsäädäntö
  Kokouksen valmistelu + kokousasiakirjat
  
  Aihe 4 Datamassa
  Datamassan haku & käsittely
  Datamassan analysointi & tulkinta
  Datamassan visualisointi
  
  Aihe 5 Puheenvuorolajit. Asian käsittely, kokouksen kulku + kokousharjoitus
  
  Aihe 6 Etäkokousvälineet
  Etätyö ja Outlook-jatko
  Teams
  Etäkokoustaminen
  
  Aihe 7 Yhtiöokous, Tilinpäätös (+Kirsimarja Vahevaara)
  
  Aihe 8 Digi-lopputyö: Kansainväliset konferenssit -esitykset
  
  Aihe 9 Meeting Terminology
  
  Aihe 10 Kongressimessut
  Meeting Terminology
  
  Aihe 11 Äänestys ja vaalit
  Meeting Terminology
  
  Aihe 12 Vaaliharjoitus
  Meeting Terminology
  
  Aihe 13 Pöytäkirja. Kokousharjoitus (ml. neuvottelunäkökulma)
  Meeting Terminology
  
  Aihe 14 vierailu
  Meeting Terminology
  
  Aihe 15 Tentti
  Meeting Terminology
  
  Aihe 16 vierailu
  Meeting Terminology (Spoken Meeting exercise)

  Ryhmä

  • ASSI18SA
  • LS3D
  • LS3C2

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen
  
  Opiskelijoiden, joilla on monipuolinen ja pitkäaikainen kokemus kokouksista, on mahdollisuus korvata kurssi kokonaan tai osittain näytöllä ja tentillä. Näytöllä ja tentillä osoitetaan alan osaaminen ja kyky reflektoida omaa osaamistaan. Tässä tapauksessa opiskelijan tulee ottaa yhteyttä ensivalintailmoittautumisjakson aikana opettajaan, opettajan vastaanoton aikana. Tuolloin tehdään opettajan kanssa sopimus suoritustavasta. Opiskelija tuo ensimmäiseen tapaamiseen kuvailevan ansioluettelonsa, jossa hän korostaa osaamistaan niiltä osin, kun haluaa osoittaa osaamisensa opintojakson osaamistavoitteiden suhteen. Opiskelija vastaa suunnitelman seurannasta ja raportoi sen toteutumisesta.
  
  ICT-osuus: Tutustu kurssin opintojaksokuvaukseen, toteutussuunnitelmaan ja tehtäviin sekä laadi itsellesi AHOTointisuunnitelma, jonka lähetät Nina Koivistolle sähköpostilla. AHOTointisuunnitelmassa esität, miten osoitat opintojakson eri osaamistavoitteiden mukaisen osaamisen.
  
  Jos opiskelijan opintosuoritus jää kesken, näytöllä suoritetut osuudet eivät siirry seuraavaan toteutukseen. Aiemmat sopimukset eivät sido seuraavaan toteutuksen opettajaa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Kaikki osiot tulee suorittaa hyväksytysti saman opintojakson aikana.
  
  Kokoukset 60%
  Sovellusohjelmat kokousten apuvälineenä 30%
  Kokousenglanti 10%
  Läpäistäkseen kurssin opiskelijan tulee:
  • osallistua kokousasiakirjaharjoituksiin
  • olla paikalla 80% englannin opetuksen osalta ja olla läsnä englanninkielisessä kokousharjoituksessa
  • läpäistä koe hyväksytysti
  • palauttaa oppimistehtävät ja raportit ajoissa
  • vierailla kurssin aikana lähiopetustuntien ulkopuolella kaupunginvaltuuston kokouksessa
  • osallistua vierailuihin (1/3 pakollista) lähiopetustunneilla (+ niiden ulkopuolella).
  
  • Myöhässä palautetut tehtävät, liialliset poissaolot tai puuttuvat vierailut alentavat kukin arvosanaa yhdellä numerolla.

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Työharjoittelu PLA6LS003-3015 06.01.2021-14.05.2021  30 op  (LS5H1) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija orientoituu assistentin/sihteerin ammattiin ja osaa siirtää oppimansa teoriat käytännön toiminnaksi. Opiskelija ymmärtää yrityksen toimintatavan periaatteet, osaa käyttää ja muokata yrityksessä olevaa tietoa. Opiskelija syventää jo opittua osaamista.
  
  
  Opintojakso arvioidaan asteikolla Hyväksytty/hylätty, ei numeroarviointia.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  OPS2016 mukaiset opintojaksot on hyväksytysti suoritettu:
  Liiketoimintaympäristö tutuksi (BUS1LS201)
  Johdon assistentti tekstitaiturina (FIN1LS201)
  Assistentti palveluosaajana (SER2LS201)
  Tuloksellinen tapahtuma (SER2LS202).

  Sisältö

  Opiskelija suorittaa työharjoittelun (100 työpäivää) yhtäjaksoisesti joko suomalaisessa/ulkomaisessa yrityksessä tai organisaatiossa
  
  
  Opiskelija
  •tekee laajasti ja monipuolisesti niitä tehtäviä, joihin assistenttikoulutus tähtää
  •hyötyy parhaiten harjoitteluajastaan sihteeri- tai assistenttitehtävissä.
  
  Työharjoittelun aikana opiskelija hankkii opinnäytetyön toimeksiannon, hyväksyttää aiheen ja opinnäytetyön tekemisen projektisuunnitelman joltakin seuraavista osaamisalueista:
  •THE7LS102 HR ja johtaminen
  •THE7LS107 Juridiikka
  •THE 7LS103 Kokoukset ja tapahtumat
  •THE7LS104 Markkinointi, myynti ja palvelu
  •THE7LS106 Taloushallinto
  •THE7LS105 Yhteisöviestintä
  •THE7LS108 Yrittäjyys
  
  
  Oman oppimisen arviointi 1 h

  ---

  Opettaja

  Catherine Metivier

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.01.2021 - 14.05.2021

  Ryhmä

  • LS5H1

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 30

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Opintopistemäärä

  • 30 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Työharjoittelu PLA6LS003-3013 24.08.2020-18.12.2020  30 op  (LS5H1, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija orientoituu assistentin/sihteerin ammattiin ja osaa siirtää oppimansa teoriat käytännön toiminnaksi. Opiskelija ymmärtää yrityksen toimintatavan periaatteet, osaa käyttää ja muokata yrityksessä olevaa tietoa. Opiskelija syventää jo opittua osaamista.
  
  
  Opintojakso arvioidaan asteikolla Hyväksytty/hylätty, ei numeroarviointia.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  OPS2016 mukaiset opintojaksot on hyväksytysti suoritettu:
  Liiketoimintaympäristö tutuksi (BUS1LS201)
  Johdon assistentti tekstitaiturina (FIN1LS201)
  Assistentti palveluosaajana (SER2LS201)
  Tuloksellinen tapahtuma (SER2LS202).

  Sisältö

  Opiskelija suorittaa työharjoittelun (100 työpäivää) yhtäjaksoisesti joko suomalaisessa/ulkomaisessa yrityksessä tai organisaatiossa
  
  
  Opiskelija
  •tekee laajasti ja monipuolisesti niitä tehtäviä, joihin assistenttikoulutus tähtää
  •hyötyy parhaiten harjoitteluajastaan sihteeri- tai assistenttitehtävissä.
  
  Työharjoittelun aikana opiskelija hankkii opinnäytetyön toimeksiannon, hyväksyttää aiheen ja opinnäytetyön tekemisen projektisuunnitelman joltakin seuraavista osaamisalueista:
  •THE7LS102 HR ja johtaminen
  •THE7LS107 Juridiikka
  •THE 7LS103 Kokoukset ja tapahtumat
  •THE7LS104 Markkinointi, myynti ja palvelu
  •THE7LS106 Taloushallinto
  •THE7LS105 Yhteisöviestintä
  •THE7LS108 Yrittäjyys
  
  
  Oman oppimisen arviointi 1 h

  ---

  Opettaja

  Catherine Metivier

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  27.03.2020 - 24.08.2020

  Ryhmä

  • LS5H1
  • LS5H2

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 40

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Opintopistemäärä

  • 30 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Työharjoittelu PLA6LS003-3014 06.01.2021-14.05.2021  30 op  (LS5H1, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija orientoituu assistentin/sihteerin ammattiin ja osaa siirtää oppimansa teoriat käytännön toiminnaksi. Opiskelija ymmärtää yrityksen toimintatavan periaatteet, osaa käyttää ja muokata yrityksessä olevaa tietoa. Opiskelija syventää jo opittua osaamista.
  
  
  Opintojakso arvioidaan asteikolla Hyväksytty/hylätty, ei numeroarviointia.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  OPS2016 mukaiset opintojaksot on hyväksytysti suoritettu:
  Liiketoimintaympäristö tutuksi (BUS1LS201)
  Johdon assistentti tekstitaiturina (FIN1LS201)
  Assistentti palveluosaajana (SER2LS201)
  Tuloksellinen tapahtuma (SER2LS202).

  Sisältö

  Opiskelija suorittaa työharjoittelun (100 työpäivää) yhtäjaksoisesti joko suomalaisessa/ulkomaisessa yrityksessä tai organisaatiossa
  
  
  Opiskelija
  •tekee laajasti ja monipuolisesti niitä tehtäviä, joihin assistenttikoulutus tähtää
  •hyötyy parhaiten harjoitteluajastaan sihteeri- tai assistenttitehtävissä.
  
  Työharjoittelun aikana opiskelija hankkii opinnäytetyön toimeksiannon, hyväksyttää aiheen ja opinnäytetyön tekemisen projektisuunnitelman joltakin seuraavista osaamisalueista:
  •THE7LS102 HR ja johtaminen
  •THE7LS107 Juridiikka
  •THE 7LS103 Kokoukset ja tapahtumat
  •THE7LS104 Markkinointi, myynti ja palvelu
  •THE7LS106 Taloushallinto
  •THE7LS105 Yhteisöviestintä
  •THE7LS108 Yrittäjyys
  
  
  Oman oppimisen arviointi 1 h

  ---

  Opettaja

  Varpu Jaskara

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.01.2021 - 14.05.2021

  Ilmoittautumisaika

  30.09.2020 - 31.12.2020

  Ryhmä

  • LS5H1
  • LS5H2

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  0 - 80

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Opintopistemäärä

  • 30 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Työharjoittelu PLA6LS003-3012 24.08.2020-18.12.2020  30 op  (LS5H1, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija orientoituu assistentin/sihteerin ammattiin ja osaa siirtää oppimansa teoriat käytännön toiminnaksi. Opiskelija ymmärtää yrityksen toimintatavan periaatteet, osaa käyttää ja muokata yrityksessä olevaa tietoa. Opiskelija syventää jo opittua osaamista.
  
  
  Opintojakso arvioidaan asteikolla Hyväksytty/hylätty, ei numeroarviointia.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  OPS2016 mukaiset opintojaksot on hyväksytysti suoritettu:
  Liiketoimintaympäristö tutuksi (BUS1LS201)
  Johdon assistentti tekstitaiturina (FIN1LS201)
  Assistentti palveluosaajana (SER2LS201)
  Tuloksellinen tapahtuma (SER2LS202).

  Sisältö

  Opiskelija suorittaa työharjoittelun (100 työpäivää) yhtäjaksoisesti joko suomalaisessa/ulkomaisessa yrityksessä tai organisaatiossa
  
  
  Opiskelija
  •tekee laajasti ja monipuolisesti niitä tehtäviä, joihin assistenttikoulutus tähtää
  •hyötyy parhaiten harjoitteluajastaan sihteeri- tai assistenttitehtävissä.
  
  Työharjoittelun aikana opiskelija hankkii opinnäytetyön toimeksiannon, hyväksyttää aiheen ja opinnäytetyön tekemisen projektisuunnitelman joltakin seuraavista osaamisalueista:
  •THE7LS102 HR ja johtaminen
  •THE7LS107 Juridiikka
  •THE 7LS103 Kokoukset ja tapahtumat
  •THE7LS104 Markkinointi, myynti ja palvelu
  •THE7LS106 Taloushallinto
  •THE7LS105 Yhteisöviestintä
  •THE7LS108 Yrittäjyys
  
  
  Oman oppimisen arviointi 1 h

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelija suorittaa työharjoittelun (100 työpäivää) yhtäjaksoisesti joko yrityksessä tai organisaatiossa, jossa on järjestetty työnantajan ohjaus.
  Oppilaitoksen työharjoitteluohjaaja tapaa opiskelijat oppilaitoksessa työharjoittelun aikana puolen päivän reflektointitilaisuudessa. Lisäksi ohjausta varten varataan puhelinkeskusteluun aika.

  Vastuuhenkilö

  Riitta Yli-Tainio

  Opettaja

  Varpu Jaskara

  Työelämäyhteydet

  Työharjoittelu suoritetaan ohjaajan hyväksymässä työpaikassa.

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Oppimis- ja reflektioraportti työharjoittelusta sekä reflektointitlaisuuteen (puolimatkan krouvi) osallistuminen.

  Ilmoittautumisaika

  27.03.2020 - 24.08.2020

  Ryhmä

  • LS5H1
  • LS5H2

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojaksolla noudatetaan aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamismenettelyä (AHOT) erikseen annettavan ohjeen mukaan. Opiskelija näyttää aiemmin hankittua osaamistaan työtodistuksella, erilaisilla työnäytteillä ja raportilla, jossa on oman ammatillisen tavoitteiden pohdintaa. Näytöstä sovitaan työharjoittelukoordinaattorin kanssa. 

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  1 - 60

  Arviointitavat

  Opintojakso arvioidaan arvosanalla hyväksytty/hylätty. Opintojakson laajuus on 30 opintopistettä.
  Arviointi perustuu opiskelijan työharjoittelun raportointiin. Raportoinnin keskeisenä sisältönä on opiskelijan oman oppimisprosessin reflektointi sekä koulutusohjelmassa että työharjoittelussa opitut taidot.

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Opintopistemäärä

  • 30 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Varmuutta viestintään - osaajasta ammattilaiseksi COM4LS201-3003 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija:
  - tuntee viestintäkompetenssin käsitteen ja osaa soveltaa sitä oman viestijäkuvan analysoimiseksi
  - osaa asettaa tavoitteita oman viestintäosaamisensa kehittämiselle
  - vahvistaa omaa viestintäpresenssiään kasvokkain ja digitaalisesti
  - syventää dialogisia vuorovaikutustaitojaan
  - osaa analysoida viestintää asianmukaisten ammattikäsitteiden kautta
  - tuntee ammattimaisen yhteisöviestintäosaamisen tasoja ja edellytyksiä
  - tuntee viestinnällisiä ammatteja

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Työelämän tuloksellinen viestintä (ASSI), Viestinnällä vaikuttaminen (ASSI) tai muilla tavoilla tai opinnoilla hankittu vastaava viestintäosaaminen.

  Sisältö

  - viestijäkuva ja viestintäkompetenssi
  - viestintäpresenssin kehittäminen kasvokkain ja digitaalisesti
  - dialogisuus vuorovaikutustaitona
  - vuorovaikutustaidot haasteellisissa työelämätilanteissa
  - ammattimaisen yhteisöviestintäosaamisen tasot ja edellytykset
  - viestintäammattien kirjo ja työnäkymät

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa kuvata ja erotella työelämässä tarvittavia viestintätietoja ja -taitoja. Opiskelija tunnistaa oman viestintäosaamisensa vahvuuksia ja kehittämiskohteita. Opiskelija osaa nimetä ja kuvailla viestinnän ammatteja ja viestinnällistä ammattiosaamista muuttuvassa toimintaympäristössä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Edellä kuvatun osaamisen (arvosana 1) lisäksi opiskelija osaa asettaa viestintäosaamisensa kehittämiselle tavoitteita ja työskentelee aktiivisesti tavoitteiden saavuttamiseksi. Opiskelija osaa soveltaa viestinnän käsitteitä viestintäharjoitteiden analysoinnissa ja oman viestintäymmärryksensä syventämisessä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Edellä kuvatun osaamisen (arvosana 1 ja 3) lisäksi opiskelija ottaa aktiivisesti vastuuta ryhmän jäsenenä ja viestijänä, pyytää ja antaa palautetta oman ja muiden opiskelijoiden viestintävarmuuden tukemiseksi, osoittaa korkean oppimismotivaationsa tehtävien ja viestintäharjoitteiden suorittamisessa.

  ---

  Opettaja

  Päivi Mattsoff

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS4C1
  • LS6A
  • LS4C2
  • LS6D
  • LS7A
  • LS4B2
  • LS7D
  • LS7C
  • LS6B
  • LS4B1
  • LS7B
  • LS6C
  • LS4D

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 36

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Venäjän liikekieli 1 RUS4LS201-3005 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS3D, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija selviytyy sujuvasti venäjänkielisissä liike-elämän keskustelu- ja puhelintilanteissa. Hän osaa käyttää liikevenäjän perussanastoa johdonmukaisesti.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Taitotaso: A2 
  Venäjän perusteet 1 ja 2 (10 op) tai vastaavat tiedot 

  Sisältö

  venäjän peruskielioppi 
  liikevenäjän perussanasto 
  liike-elämän keskustelutilanteet
  liike-elämän puhelintilanteet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija selviytyy välttävästi venäjänkielisissä liike-elämän keskustelu- ja puhelintilanteissa. Hän tuntee jonkin verran liikevenäjän perussanastoa. Kieli ei kuitenkaan etene johdonmukaisesti, ja se sisältää vaikeasti ymmärrettäviä kohtia. Kielenkäytössä on paljon kehitettävää.  

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija selviytyy hyvin venäjänkielisissä liike-elämän keskustelu- ja puhelintilanteissa. Hän osaa käyttää liikevenäjän perussanastoa yleensä johdonmukaisesti ja ymmärrettävästi. Kielenkäytössä on vielä jonkin verran kehitettävää.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija selviytyy sujuvasti venäjänkielisissä liike-elämän keskustelu- ja puhelintilanteissa. Hän osaa käyttää liikevenäjän perussanastoa johdonmukaisesti ja lähes virheettömästi.  

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  1. jakso:
  Etäopetus: 26 h (2 x 2 h / vko)
  Kirjallinen koe: 2 h
  2. jakso
  Etäopetus (mahdollisesti myös lähiopetusta): 26 h (2 x 2 h / vko)
  Kirjallinen koe: 3 h
  Oman oppimisen arviointi: 1 h
  Itsenäisen työn osuus opintojaksolla yht. 82 h.
  Opintojakso sisältää useita itsenäisiä tehtäviä.
  
  Ensimmäinen opetuskerta on 2.9. klo 10.00-11.30 Zoomissa.
  
  Elisabet Rappu
  elisabet.rappu@haaga-helia.fi
  p. 040 4887290

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  T. E. Akishina, 2017. Russian for a Business Trip / Russkii dlja delovoi poezdki. Russkii jazyk. Kursy.
  Salenius - Lehmuskallio, 2009. Biznes-grammatika. Edita. Helsinki.
  Tuntityöskentelyn materiaali sekä muu ohjaajan ilmoittama ja jakama materiaali.

  Opettaja

  Pirjo Peltoniemi, Elisabet Rappu

  Työelämäyhteydet

  Harjoitellaan liike-elämän ja liikematkan keskustelutilanteita sekä puhelinkeskustelutilanteita venäjäksi.

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kuuntelukoe
  Kirjallinen koe (2)
  Suullinen koe
  Uusintakokeet HH:n uusintakoeaikataulun mukaisesti.
  Uusintakokeessa ei voi suorittaa kuunteluosiota eikä suullista koetta.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Ryhmä on yleensä monikulttuurinen.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Ilmoitetaan Moodlessa.

  Ryhmä

  • LS3D
  • LE3B
  • 3AMK
  • LS1D
  • LE1B
  • LS2D

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Osallistuminen kahteen kirjalliseen kokeeseen sekä suullisen esityksen lähettäminen videomuodossa (venäläiset opiskelijat ja sujuvasti venäjää puhuvat opiskelijat).
  Itsenäinen työskentely ja kaikkien kurssivaatimusten suorittaminen (muut opiskelijat).

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 17

  Arviointitavat

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää hyväksyttyä suoritusta sekä loppukokeessa että oppimistehtävien osalta.
  Oppimistehtävät (2) 10 %
  Kuullunymmärtämiskoe 10 %
  Suullinen koe 20 %
  Kirjalliset kokeet (2) 60 %
  Yhteensä 100 %
  Kirjalliset suoritukset on mahdollista uusia kaksi kertaa

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Venäjän liikekieli 2 RUS4LS202-3005 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS3D, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija selviytyy suullisissa tavallisissa liike-elämän tilanteissa sekä osaa huomioida venäläisen liike-elämän tapakulttuurin. Opiskelija pystyy vaivatta keskustelemaan venäläisen kumppanin kanssa.
  
  Opiskelija oppii laatimaan liike-elämän perusviestit venäjän kielellä sekä tutustuu niissä esiintyvään tyyliin partisiippi- ja passiivimuotoineen.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Taitotaso: B1 
  Venäjän liikekieli 1 tai vastaavat tiedot 

  Sisältö

  Opintojaksolla on runsaasti pieniä suullisia oppimistehtäviä koko alkujakson ajan, mm. cv, työhaastattelu, vieraiden vastaanotto, puhelut.
  
  Venäjänkielisen liikekirjeen rakenne  
  PR-kirjeet: kutsut, kiitokset, onnittelut
  Liikekirjeet: saatekirjeet, matkoihin liittyvä kirjeenvaihto, tarjouspyynnöt, tarjoukset, tilaukset
  Partisiipit ja passiivi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Alkuosa:
  Opiskelija ymmärtää joskus yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta välttävää. Opiskelija pystyy käyttämään oppimaansa yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa.
  
  Loppuosa:
  Opiskelija osaa välttävästi laatia venäjänkielisiä PR- ja liikeviestejä käyttämällä kyrillistä tekstinkäsittelyjärjestelmää. Kielenkäytössä on paljon kehitettävää eikä viestejä voisi lähettää sellaisenaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Alkuosa:
  Opiskelija ymmärtää usein yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta hyvää. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa lähinnä tutuissa, monipuolisissa kielenkäyttötilanteissa.
  Loppuosa:
  Opiskelija osaa laatia melko hyviä venäjänkielisiä PR- ja liikeviestejä käyttämällä kyrillistä tekstinkäsittelyjärjestelmää. Kielenkäytössä on jonkin verran vielä kehitettävää ja viestien tarkistaminen ennen niiden lähettämistä on suotavaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Alkuosa:
  Opiskelija ymmärtää yleensä yksinkertaisia ja monipuolisia suullisia ja kirjallisia viestejä sekä pystyy välittämään ne onnistuneesti vastaanottajalle. Puhuminen ja kirjoittaminen on rakenteiden ja/tai ääntämisen osalta erittäin hyvää. Opiskelija pystyy soveltamaan oppimaansa uusiin, monipuolisiin kielenkäyttötilanteisiin.
  
  Loppuosa:
  Opiskelija hallitsee erinomaisesti venäjänkielisten PR- ja liikeviestien laadinnan käyttämällä kyrillistä tekstinkäsittelyjärjestelmää. Hän hallitsee venäläisen liikekirjestandardin. Kielenkäyttö on lähes virheetöntä ja viestit voisi lähettää sellaisenaan.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso muodostuu lähi- tai verkkoopetustunneista (3 h /vko), harjoituksista, oppimistehtävistä ja kirjallisesta sekä suullisesta kokeesta, yhteensä 75 h, joka sisältää sekä ohjatun että itseohjautuvan opiskelun. Opintojakso kestää kahden periodin ajan.
  Opintojaksolla käytetään mahdollisimman paljon tutkivaa ja kehittävää oppimistapaa.
  Lähi- / verkkoopetus: 33 h (3 h / vko)
  Suullinen koe ja kuullun ymmärtäminen: 3 h (1. periodin lopussa)
  Kirjallinen koe: 3 h (2. jakson lopussa)
  Itseohjautuvaa opiskelua (viikkotehtävät, oppimistehtävät ja kokeeseen valmistautuminen): 35 h
  Oman oppimisen arviointi: 1 h
  1. jaksolla on 80 % läsnäolovelvoite.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Alkuosa:
  Akishina, T. & Skorikova, T. 2013. Business Contacts: Russian Language Course. Russkiy Yazyk. Moscow.
  Ojanen, Laurila-Hellman, Prokkola 2011. Sekret uspeha 1. Helsingin kauppakorkeakoulu, Helsinki
  Loppuosa:
  Salenius, 2014, Venäjänkielinen liikeviestintä, Promentor (verkkomateriaali) 

  Opettaja

  Inara Shakirova

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla tutustutaan autenttisiin venäjänkielisiin vuoropuheluun ja osto-myyntisopimuksiin ja mahdollisuuksien mukaan kutsutaan paikalle työelämän edustaja.

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti ja uusintatentit
  Suullinen välikoe ti 13.10.2020 Zoomissa
  Kirjallinen koe ti 8.12.2020 luokka X.
  Uusintatentit HH:n uusintakoeaikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Venäjän kieltä opiskellaan Venäjän kauppaa käyvien yritysten kielitaitovaatimukset huomioon ottaen. Opetusryhmä on yleensä monikulttuurinen.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Oppimistehtävät
  Opintojaksolla on runsaasti pieniä oppimistehtäviä koko jakson ajan sekä portfolion laadintaa:
  1. jakso
  Opiskelijoita kehotetaan käyttämään ilmaisia mobiili- tai verkkoäänitystyökaluja ja suorittamaan alla olevat tehtävät:
  Suullinen tehtävä 1: Краткое резюме.
  Suullinen tehtävä 2: Диалог. Собеседование при приеме на работу.
  Suullinen tehtävä 3: Диалог. Деловой разговор по телефону.
  Назначение встречи.
  Suullinen tehtävä 4: Диалог. Деловой визит. Знакомство с деловыми партнерами. Small talk.
  Suullinen tehtävä 5: В классе в парах. Выставка+презентация компании.
  2. jakso
  Portfolio, joka sisältää ohjelmassa lihavoidulla merkityty viestityypit:
  • 7 liikeviestiä
  1. versio palautus ke 2.12 klo 23.59 mennessä,
  lopullinen versio palautus ke 9.12 klo 23.59 mennessä
  Portfolio palautetaan Moodleen (kaikki kirjeet yhtenä tiedostona, kukin viesti omalla sivullaan. Yksi asiakirja tulee olla aseteltuna osoite- yms. -tietoineen venäläisen asiakirjastandardin mukaisesti.
  Huom! Myöhästyneet työt merkitään suoritetuiksi, mutta niitä ei kommentoida.

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Tuntisuunnitelma 1. jakso Ti .
  vko 35 Краткое резюме.
  vko 36 Собеседование при приеме на работу.
  Действительное причастие настоящего времени.
  vko 37 Назначение встречи.
  vko 38 Деловой визит. Прием гостей.
  vko 39 Подготовка к презентации компании.
  vko 40 Презентация компании в классе в парах.
  vko 41 Подготовка к тестy.
  Действительное причастие прошедшего времени.
  vko 42 Устный тест (в Zoom).
  2. jakso
  vko 44 Стандарт для деловых писем, вступительные и заключительные фразы вежливости
  vko 45 Предложение о сотрудничестве, страдательное причастие настоящего времени, аудитория 4004
  vko 46 Сопроводительное письмо и программа пребывания
  vko 47 Приглашение, страдательное причастие прошедшего времени
  vko 48 Поздравление, страдательный залог
  vko 49 Запрос, предложение, страдательный залог
  vko 50 Заказ, повторение
  vko 51 Письменный тест

  Ryhmä

  • LS3D
  • LE3B
  • 3AMK
  • LS2D
  • LS4D

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla: 
  a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät sekä vaadittujen kokeiden/testien suorittaminen TAI 
  b. Vaadittujen kokeiden/testien suorittaminen ja oppimistehtävät 
  Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi. 

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 20

  Arviointitavat

  Arviointitavat ja niiden painoarvot
  Suullinen koe ja kuullun ymmärtäminen 40 %.
  Suulliset tehtävät (5) – 10%
  Kirjallinen koe 40 %.
  Portfolio 10 %
  Oppimistehtävien ja kaikkien muiden opintojakson osien tulee olla
  hyväksytysti suoritetut.

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Venäjänkielinen liiketoimintaympäristö RUS4LS203-3006 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS6D, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää venäjänkielisen osto-myynti -sopimuksen sisällön sekä ymmärtää ja pystyy laatimaan venäjänkielisiä sopimuksiin liittyviä viestejä.
  Hän selviytyy venäjän kielellä työnhakutilanteessa ja osaa kertoa työnkuvastaan. Hän on tutustunut Suomen elinkeinoelämään ja Suomen ja Venäjän väliseen kauppaan.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Taitotaso: B2 
  Venäjän liikekieli 1 ja 2 tai vastaavat tiedot 

  Sisältö

  Sisällöllisesti opintojakso on jaettu kahteen osioon: 
  Venäjänkielinen sopimusteksti ja Assistentin toimenkuva Venäjän kaupan parissa. 
  Venäjänkielinen sopimusteksti: 
  Venäjänkielisen sopimuksen rakenne ja pääkohdat sekä partisiipit ja passiivi.
  
  Assistentin toimenkuva Venäjän kaupan parissa: 
  CV:n laatiminen, työnhakutilanne, organisaation esittely, toimenkuvan esittely, Suomen elinkeinoelämä, Suomen ja Venäjän välinen kauppa, venäläisen ja suomalaisen liiketoimintakulttuurin vertailu.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija ymmärtää jonkin verran venäjänkielistä osto-myynti –sopimusta sekä ymmärtää ja pystyy osittain laatimaan venäjänkielisiä sopimuksiin liittyviä viestejä. Hän selviytyy välttävästi venäjän kielellä työnhakutilanteessa ja osaa kertoa jotain työnkuvastaan. Hän on tutustunut Suomen elinkeinoelämään ja Suomen ja Venäjän väliseen kauppaan. Hänen taidoissaan toimia Venäjän kaupan parissa on vielä paljon kehitettävää. 

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija ymmärtää pääosin venäjänkielisen osto-myynti -sopimuksen sekä ymmärtää ja pystyy laatimaan ymmärrettäviä venäjänkielisiä sopimuksiin liittyviä viestejä.Hän selviytyy hyvin venäjän kielellä työnhakutilanteessa ja osaa kertoa työnkuvastaan. Hän on tutustunut Suomen elinkeinoelämään ja Suomen ja Venäjän väliseen kauppaan. Hänen taidoissaan toimia Venäjän kaupan parissa on vielä jonkin verran kehitettävää. 

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija ymmärtää venäjänkielisen osto-myynti -sopimuksen sekä ymmärtää ja pystyy laatimaan lähes virheettömiä venäjänkielisiä sopimuksiin liittyviä viestejä. Hän selviytyy sujuvasti venäjän kielellä työnhakutilanteessa ja osaa kertoa työnkuvastaan. Hän on tutustunut Suomen elinkeinoelämään ja Suomen ja Venäjän väliseen kauppaan. Hänen taitonsa toimia Venäjän kaupan parissa ovat hyvät. 

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Period 1
  Lähi- tai verkkoopetus: 18 h (3 h / vko)
  Kirjallinen koe: 3 h (1.periodin lopussa)
  Itseohjautuvaa opiskelua, viikkotehtäviä sekä kokeeseen valmistautumista: 45.5 h
  Oman oppimisen arviointi: 1 h
  Yht. 67,5 h
  
  Period 2
  Lähi- tai tarvittaessa verkkoopetus: 18 h (3 h / vko)
  Suullinen koe: 0.5 h (2.periodin lopussa, Zoomissa)
  Itseohjautuvaa opiskelua, viikkotehtäviä, haastatteluun sekä kokeeseen ja esittelyyn valmistautumista: 48 h
  Oman oppimisen arviointi: 1 h
  Yht. 67,5 h

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Period 1
  Salenius, P. 2016. Venäjänkielinen sopimus -materiaali Moodlessa.
  Opettajan jakama lisämateriaali.
  
  Period 2
  Tuntityöskentelyn materiaali Moodlesta sekä muu ohjaajan ilmoittama ja jakama materiaali.

  Opettaja

  Inara Shakirova, Pirjo Peltoniemi

  Työelämäyhteydet

  Käytetään autenttisia esimerkkejä työelämästä sekä kuullaan työelämän edustajan kokemuksia.
  Yrityksissä vierailu sekä haastattelu

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Period 1
  Kirjallinen koe on ke 7.10.2020, luokka X
  Kokeessa on mahdollista käyttää sanakirjaa. Ei verkkosanakirjaa.
  Uusintatentit HH:n uusintakoeaikataulun mukaisesti.
  Period 2
  Suullinen koe ke. 16.12.2020, Zoomissa
  Kokeessa on mahdollista käyttää suomenkielisiä muistiinpanoja.
  
  Uusintatentit HH:n uusintakoeaikataulun mukaisesti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Opetusryhmä on monikulttuurinen.

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Period 1
  Sopimussanastoon tms. liittyvä parityö.
  Period 2
  Suomen elinkeinoelämään ja organisaation esittelyyn tms. liittyvä parityö.
  CV:n laatiminen, työnhakutilanne, organisaation esittely, toimenkuvan esittely, Suomen elinkeinoelämä, Suomen ja Venäjän välinen kauppa, venäläisen ja suomalaisen liiketoimintakulttuurin vertailu

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  To be updated in August 2020
  #1 Структура контракта, действительное причастие
  настоящего времени
  #2 Предмет контракта, количество и качество, действительное причастие прошедшего времени
  #3 Срок и дата поставки, цена, страдательное причастие настоящего времени
  #4 Условия платежа, страдательное причастие прошедшего времени
  #5 Упаковка и маркировка, страдательное причастие прошедшего времени
  #6 Транспортные условия, форс-мажор, арбитраж и прочие условия
  #7 Экзамен

  Ryhmä

  • LS6D
  • LE7B
  • 3AMK
  • LS4D

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Period 1
  Itsenäinen opiskelu ja osallistuminen tenttiin.
  Period 2
  a. Lähiopetus, oppimistehtävät ja suullinen koe TAI
  b. Oppimistehtävät ja suullinen koe ja essayportfolio

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Period 1
  kirjallinen koe 90 %,
  parityö 10%
  
  Period 2
  Suullinen loppukoe 50 p. Oppimistehtävät 20 p.
  Aktiivinen tuntityöskentely 30 p.
  Max. 100 p.
  Venäjänkielinen sopimusteksti käsittää 50 % ja Asiantuntijan toimenkuva Venäjän kaupan parissa 50% opintojakson loppuarvosanasta. Molempien osien tulee olla hyväksytysti suoritetut.

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Viestinnällä vaikuttaminen COM2LS201-3014 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS3B1, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa 
  • jäsentää ja määritellä viestinnällä vaikuttamisen käsitettä 
  • tunnistaa vahvuutensa ja kehittämiskohteensa esiintyjänä
  • argumentoida, esittää tavoitteellisia puheenvuoroja ja versioida vaikuttavia viestejä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Työelämän tuloksellinen viestintä, Johdon assistentti tekstitaiturina 

  Sisältö

  • Viestinnällä vaikuttamisen peruskäsitteet
  • Vaikuttamaan pyrkivän viestinnän analysointi ja/tai suunnittelu
  • Vaikuttavien tekstien ja presentaatioiden ominaisuudet
  • Tilanneanalyysi ja esitykseen valmistautuminen 
  • Argumentointi ja havainnollistaminen 
  • Äänenkäyttö ja esiintyminen 
  • Kuuntelutaidot ja palautteenanto 
  • Viestien versiointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tiedot: Tunnistaa viestintätilanteen vaatimuksia esiintymiselle ja teksteille. Tunnistaa viestinnällä vaikuttamisen käsitteitä.
  Taidot: Tunnistaa kontekstin ja kohderyhmän merkityksen suunnitellessaan omaa puhe-esitystään ja vaikuttavia tekstejään. Kykenee esittämään kokonaisen puheenvuoron valitsemastaan aiheesta. Ilmaisee asiansa ymmärrettävästi ja asianmukaisesti. Osaa jonkin verran analysoida tai suunnitella viestintää.
  Pätevyys: Noudattaa pääosin työskentelyohjeita ja määräaikoja. Antaa pyydettäessä palautetta esityksistä, teksteistä ja suunnitelmista ja osaa arvioida omaa esitystään.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Tiedot: Osaa eritellä viestintätilanteen vaatimuksia. Tunnistaa ja osaa analysoida erilaisia retorisia keinoja. Tunnistaa hyvin viestinnällä vaikuttamisen käsitteitä, lähtökohtia ja tavoitteita.
  Taidot: Osaa ottaa kohderyhmän ja kontekstin huomioon ja rakentaa johdonmukaisen esityksen valitsemastaan aiheesta. Osaa jäsentää ja havainnollistaa esitystä tarkoituksenmukaisesti sekä valita esitystilanteeseen sopivan ilmaisutavan ja tyylin. Osaa versioida viestiä. Osaa soveltaa viestinnän käsitteitä viestinnällä vaikuttamisen analysointiin ja/tai suunnitteluun.
  Pätevyys: Noudattaa ohjeita ja määräaikoja. Havainnoi omaa ja toisten viestintäkäyttäytymistä, antaa ja hyödyntää palautetta esityksistä, teksteistä ja suunnitelmista.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Tiedot: Tuntee hyvin vaikuttamiseen liittyvien tekstilajien piirteet ja niihin soveltuvia retorisia keinoja. Tuntee hyvin erilaisten viestintätilanteiden ja -kanavien sekä työroolin vaatimuksia. Tuntee erittäin hyvin vaikuttamaan pyrkivän viestinnän käsitteitä, malleja, lähtökohtia ja tavoitteita.
  Taidot: Rakentaa vastaanottajille taitavasti kohdennettuja, erilaisiin viestintätilanteisiin ja omaan ammattirooliin sopivia, asiasisällöltään kiinnostavia puheenvuoroja. Tukee sanomaansa ilmaisuvoimaisella kielellä ja puheteknisellä osaamisella. Osaa taitavasti versioida viestiä. Osaa soveltaa viestinnän käsitteitä viestinnällä vaikuttamisen analysointiin ja/tai suunnitteluun tarkoituksenmukaisesti ja monipuolisesti.
  Pätevyys: Työskentelee oma-aloitteisesti ja noudattaa täsmällisesti määräaikoja. Antaa esityksistä, teksteistä ja suunnitelmista rakentavaa palautetta. Pystyy arvioimaan omaa viestintäosaamistaan ja kehittämään sitä palautetta hyödyntäen. Kehittää ryhmän viestintäosaamista.

  ---

  Opettaja

  Virve Jalonen, Heta-Liisa Malkavaara

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS3B1
  • LS3A

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Viestinnällä vaikuttaminen COM2LS201-3016 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS3C1, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa 
  • jäsentää ja määritellä viestinnällä vaikuttamisen käsitettä 
  • tunnistaa vahvuutensa ja kehittämiskohteensa esiintyjänä
  • argumentoida, esittää tavoitteellisia puheenvuoroja ja versioida vaikuttavia viestejä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Työelämän tuloksellinen viestintä, Johdon assistentti tekstitaiturina 

  Sisältö

  • Viestinnällä vaikuttamisen peruskäsitteet
  • Vaikuttamaan pyrkivän viestinnän analysointi ja/tai suunnittelu
  • Vaikuttavien tekstien ja presentaatioiden ominaisuudet
  • Tilanneanalyysi ja esitykseen valmistautuminen 
  • Argumentointi ja havainnollistaminen 
  • Äänenkäyttö ja esiintyminen 
  • Kuuntelutaidot ja palautteenanto 
  • Viestien versiointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tiedot: Tunnistaa viestintätilanteen vaatimuksia esiintymiselle ja teksteille. Tunnistaa viestinnällä vaikuttamisen käsitteitä.
  Taidot: Tunnistaa kontekstin ja kohderyhmän merkityksen suunnitellessaan omaa puhe-esitystään ja vaikuttavia tekstejään. Kykenee esittämään kokonaisen puheenvuoron valitsemastaan aiheesta. Ilmaisee asiansa ymmärrettävästi ja asianmukaisesti. Osaa jonkin verran analysoida tai suunnitella viestintää.
  Pätevyys: Noudattaa pääosin työskentelyohjeita ja määräaikoja. Antaa pyydettäessä palautetta esityksistä, teksteistä ja suunnitelmista ja osaa arvioida omaa esitystään.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Tiedot: Osaa eritellä viestintätilanteen vaatimuksia. Tunnistaa ja osaa analysoida erilaisia retorisia keinoja. Tunnistaa hyvin viestinnällä vaikuttamisen käsitteitä, lähtökohtia ja tavoitteita.
  Taidot: Osaa ottaa kohderyhmän ja kontekstin huomioon ja rakentaa johdonmukaisen esityksen valitsemastaan aiheesta. Osaa jäsentää ja havainnollistaa esitystä tarkoituksenmukaisesti sekä valita esitystilanteeseen sopivan ilmaisutavan ja tyylin. Osaa versioida viestiä. Osaa soveltaa viestinnän käsitteitä viestinnällä vaikuttamisen analysointiin ja/tai suunnitteluun.
  Pätevyys: Noudattaa ohjeita ja määräaikoja. Havainnoi omaa ja toisten viestintäkäyttäytymistä, antaa ja hyödyntää palautetta esityksistä, teksteistä ja suunnitelmista.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Tiedot: Tuntee hyvin vaikuttamiseen liittyvien tekstilajien piirteet ja niihin soveltuvia retorisia keinoja. Tuntee hyvin erilaisten viestintätilanteiden ja -kanavien sekä työroolin vaatimuksia. Tuntee erittäin hyvin vaikuttamaan pyrkivän viestinnän käsitteitä, malleja, lähtökohtia ja tavoitteita.
  Taidot: Rakentaa vastaanottajille taitavasti kohdennettuja, erilaisiin viestintätilanteisiin ja omaan ammattirooliin sopivia, asiasisällöltään kiinnostavia puheenvuoroja. Tukee sanomaansa ilmaisuvoimaisella kielellä ja puheteknisellä osaamisella. Osaa taitavasti versioida viestiä. Osaa soveltaa viestinnän käsitteitä viestinnällä vaikuttamisen analysointiin ja/tai suunnitteluun tarkoituksenmukaisesti ja monipuolisesti.
  Pätevyys: Työskentelee oma-aloitteisesti ja noudattaa täsmällisesti määräaikoja. Antaa esityksistä, teksteistä ja suunnitelmista rakentavaa palautetta. Pystyy arvioimaan omaa viestintäosaamistaan ja kehittämään sitä palautetta hyödyntäen. Kehittää ryhmän viestintäosaamista.

  ---

  Opettaja

  Virve Jalonen, Heta-Liisa Malkavaara

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS3C1
  • LS3B2

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Viestinnällä vaikuttaminen COM2LS201-3017 24.08.2020-18.12.2020  5 op  (LS3C2, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa 
  • jäsentää ja määritellä viestinnällä vaikuttamisen käsitettä 
  • tunnistaa vahvuutensa ja kehittämiskohteensa esiintyjänä
  • argumentoida, esittää tavoitteellisia puheenvuoroja ja versioida vaikuttavia viestejä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Työelämän tuloksellinen viestintä, Johdon assistentti tekstitaiturina 

  Sisältö

  • Viestinnällä vaikuttamisen peruskäsitteet
  • Vaikuttamaan pyrkivän viestinnän analysointi ja/tai suunnittelu
  • Vaikuttavien tekstien ja presentaatioiden ominaisuudet
  • Tilanneanalyysi ja esitykseen valmistautuminen 
  • Argumentointi ja havainnollistaminen 
  • Äänenkäyttö ja esiintyminen 
  • Kuuntelutaidot ja palautteenanto 
  • Viestien versiointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Tiedot: Tunnistaa viestintätilanteen vaatimuksia esiintymiselle ja teksteille. Tunnistaa viestinnällä vaikuttamisen käsitteitä.
  Taidot: Tunnistaa kontekstin ja kohderyhmän merkityksen suunnitellessaan omaa puhe-esitystään ja vaikuttavia tekstejään. Kykenee esittämään kokonaisen puheenvuoron valitsemastaan aiheesta. Ilmaisee asiansa ymmärrettävästi ja asianmukaisesti. Osaa jonkin verran analysoida tai suunnitella viestintää.
  Pätevyys: Noudattaa pääosin työskentelyohjeita ja määräaikoja. Antaa pyydettäessä palautetta esityksistä, teksteistä ja suunnitelmista ja osaa arvioida omaa esitystään.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Tiedot: Osaa eritellä viestintätilanteen vaatimuksia. Tunnistaa ja osaa analysoida erilaisia retorisia keinoja. Tunnistaa hyvin viestinnällä vaikuttamisen käsitteitä, lähtökohtia ja tavoitteita.
  Taidot: Osaa ottaa kohderyhmän ja kontekstin huomioon ja rakentaa johdonmukaisen esityksen valitsemastaan aiheesta. Osaa jäsentää ja havainnollistaa esitystä tarkoituksenmukaisesti sekä valita esitystilanteeseen sopivan ilmaisutavan ja tyylin. Osaa versioida viestiä. Osaa soveltaa viestinnän käsitteitä viestinnällä vaikuttamisen analysointiin ja/tai suunnitteluun.
  Pätevyys: Noudattaa ohjeita ja määräaikoja. Havainnoi omaa ja toisten viestintäkäyttäytymistä, antaa ja hyödyntää palautetta esityksistä, teksteistä ja suunnitelmista.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Tiedot: Tuntee hyvin vaikuttamiseen liittyvien tekstilajien piirteet ja niihin soveltuvia retorisia keinoja. Tuntee hyvin erilaisten viestintätilanteiden ja -kanavien sekä työroolin vaatimuksia. Tuntee erittäin hyvin vaikuttamaan pyrkivän viestinnän käsitteitä, malleja, lähtökohtia ja tavoitteita.
  Taidot: Rakentaa vastaanottajille taitavasti kohdennettuja, erilaisiin viestintätilanteisiin ja omaan ammattirooliin sopivia, asiasisällöltään kiinnostavia puheenvuoroja. Tukee sanomaansa ilmaisuvoimaisella kielellä ja puheteknisellä osaamisella. Osaa taitavasti versioida viestiä. Osaa soveltaa viestinnän käsitteitä viestinnällä vaikuttamisen analysointiin ja/tai suunnitteluun tarkoituksenmukaisesti ja monipuolisesti.
  Pätevyys: Työskentelee oma-aloitteisesti ja noudattaa täsmällisesti määräaikoja. Antaa esityksistä, teksteistä ja suunnitelmista rakentavaa palautetta. Pystyy arvioimaan omaa viestintäosaamistaan ja kehittämään sitä palautetta hyödyntäen. Kehittää ryhmän viestintäosaamista.

  ---

  Opettaja

  Virve Jalonen, Heta-Liisa Malkavaara

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Ryhmä

  • LS3C2
  • LS3D

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Viro 1 EST8HH001-3002 28.09.2020-18.12.2020  5 op +-
  Osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuasi pystyt toimimaan suullisesti arkielämän tyypillisimmissä perustilanteissa, osaat kielen yleisimmät perusrakenteet ja osaat tulkita ja kirjoittaa yksinkertaisia viestejä. Tunnet kielialueen arki- ja työkulttuurin yleispiirteet. Eurooppalaisen viitekehyksen tavoitetasonasi on A1.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ei edellytä aiempia opintoja.

  Sisältö

  • Ääntämyksen perusteet
  • Itsensä ja ympäristön esittely
  • Kielen perusrakenteet
  • Kielen suullisen osaamisen perusteet
  • Kirjalliset perustaidot
  • Kulttuurin yleispiirteet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija
  - selviytyy tuettuna arkielämän tyypillisimmissä suullisimmissa perustilanteissa.
  - osaa tukimateriaalin avulla käyttää kielen yleisimpiä perusrakenteita pääosin oikein.
  - osaa itsenäisesti tulkita sekä avustettuna kirjoittaa yksinkertaisia viestejä.
  - tuntee kielialueen arki- ja työkulttuurin keskeisimmät yleispiirteet.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija
  - selviytyy usein arkielämän tyypillisimmissä suullisissa perustilanteissa.
  - osaa käyttää kielen yleisimpiä perusrakenteita pääosin oikein.
  - osaa tulkita sekä kirjoittaa yksinkertaisia viestejä pääosin oikein.
  - tuntee kielialueen arki- ja työkulttuurin keskeisimmät yleispiirteet.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija
  - selviytyy itsenäisesti arkielämän tyypillisimmissä suullisissa perustilanteissa.
  - osaa käyttää kielen yleisimpiä perusrakenteita vaivatta.
  - osaa tulkita sekä avustettuna kirjoittaa yksinkertaisia viestejä ja soveltaa taitojaan uusiin tilanteisiin.
  - tuntee kielialueen arki- ja työkulttuurin yleispiirteet hyvin.

  ---

  Opettaja

  Elisabet Rappu

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.09.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  10.06.2020 - 10.06.2020

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op
•     Visuaalisen viestinnän työkaluja TOO8LS111-3006 24.08.2020-23.10.2020  3 op  (LSVV, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  • tunnistaa valokuvan peruskuvankäsittelyn niin printtiin kuin nettiin
  • tunnistaa valokuvassa tarvittavat kuvankäsittelyn toimenpiteet
  • osaa editoida kännykkävideoita

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ensimmäisen vuoden opinnot suoritettuna tai vastaava osaaminen.

  Sisältö

  Opintojaksolla käydään läpi seuraavia asioita:
  
  • sommittelun perusteet
  • valokuvauksen perusteet
  • valokuvan peruskuvankäsittely
  • videokuvaamisen perusteet
  • videoeditoinnin perusteet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee valokuvaamisen, kuvankäsittelyn videoeditoinnin perusteet.
  Opiskelija osaa ohjatusti valokuvata tehtävän annon mukaan.
  Opiskelija osaa ohjatusti käsitellä valokuvia tehtävän annon mukaan.
  Opiskelija osaa ohjatusti editoida kännykkävideoita tehtävänannon mukaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee valokuvaamisen, kuvankäsittelyn ja videoeditoinnin perusteet hyvin.
  Opiskelija osaa melko itsenäisesti valokuvata tehtävän annon mukaan.
  Opiskelija osaa melko itsenäisesti käsitellä valokuvia tehtävän annon mukaan.
  Opiskelija osaa melko itsenäisesti editoida kännykkävideoita tehtävänannon mukaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa valokuvaamisen, kuvankäsittelyn ja videoeditoinnin perusteet.
  Opiskelija osaa itsenäisesti valokuvata tehtävän annon mukaan.
  Opiskelija osaa itsenäisesti käsitellä valokuvia tehtävän annon mukaan.
  Opiskelija osaa itsenäisesti editoida kännykkävideoita tehtävänannon mukaan.
  Opiskelija osaa kommentoida valokuvia ja videoita.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät. Jos et pääse tunnilla, kotitehtävät tulee tehdä itsenäisesti ja palauttaa ne joko Moodleen tai \\dropbox\digivarasto-palvelimelle.
  Opettajan vastaanotto sopimuksen mukaan.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Paananen, P. 2017. Photoshop Creative Cloud kuvankäsittely, Docendo
  Opettajan tekemä materiaali
  Adobe Photoshop CC 2020-ohjelma tai uudempi versio
  Adobe Premiere Pro CC 2020-ohjelma tai uudempi versio

  Opettaja

  Päivi Peltonen

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.08.2020 - 23.10.2020

  Oppimistehtävät

  Oppimistehtävät on ilmoitettu aikataulun yhteydessä.

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Aikataulu

  Huom! Aikatauluun voi tulla muutoksia.
  Ti 25.8.2020 Sommittelusta + väreistä. Ryhmätyötehtävä tunnilla. Tehtävä 1.
  Ti 1.9.2020 Tehtävän 1 palautus. Valokuvauksen tekniikkaa. Kamerat mukaan tunnille. Valokuvaustehtävä tunnilla. Tehtävä 2.
  Ti 8.9.2020 Tehtävän 2 palautus. Raw- eli raakakuvat. Kuvaustehtävä tunnilla. Kamerat mukaan tunnille.
  Ti 15.9.2020 Photoshop CC-käyttöliittymä, kuvan metatiedot, rajaustyökalu, kuvan koko ja resoluutio, kuvien säätäminen käyrien avulla. Tehtävä 4.
  Ti 22.9.2020 Ihon sävyjen säätäminen. Värierottelu ja kuvan profilointi. Kuvien tallennus nettiin, mustavalkokuvat. Tehtävä 5.
  Ti 29.9.2020 Videokuvauksesta. Kamera, jossa on videokuvausominaisuus tai kännykkä, jolla voi kuvata videota mukaan tunnille. Tehtävä 6.
  Ti 6.10.2020 Videoiden editoinnista. Editoidaan tehtävässä 6 kuvattu video. Mahdollinen vierailu.
  Ti 13.10.2020 Kurssin lopetus. Mahdollinen vierailu/vierailija.

  Ryhmä

  • LSVV
  • ASSI18S

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 27

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Yrityksen oikeudelliset vastuut LAW4LS201-3007 26.10.2020-18.12.2020  5 op  (LS4A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  kts. arviointikohta

  Sisältö

  kts. arviointikohta

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa:
  
  - nimetä keskeisimpiä yritystoiminnan vastuisiin liittyviä oikeudellisia kysymyksiä
  - soveltaa ennalta osoitettuja yritystoiminnan vastuisiin liittyviä oikeussääntöjä yksinkertaisiin tapauksiin pääosin asianmukaisesti
  - hakea oikeudellisista tietokannoista ennalta nimettyjä aineistoja

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa:
  
  - tunnistaa ja erotella keskeisimpiä yritystoiminnan vastuisiin liittyviä keskeisiä oikeussääntöjä ja soveltaa niitä pääosin asianmukaisesti itsenäisesti yksinkertaisiin tapauksiin
  - hakea annettuun teemaan liittyviä aineistoja itsenäisesti oikeudellisista tietokannoista

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa:
  
  - tunnistaa ja erotella yritystoiminnan vastuisiin liittyviä oikeudellisia kysymyksiä käyttäen käsitteitä asianmukaisesti
  - kuvailla yritystoimnnan vastuisiin liittyviä oikeussääntöjä ja soveltaa niitä itsenäisesti yksinkertaisiin tapauksiin
  - hakea itsenäisesti ja perustellusti yritystoiminnan vastuita koskevaa oikeudellista tietoa

  ---

  Vastuuhenkilö

  Taina Tuori

  Opettaja

  Sari Korhonen

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Ryhmä

  • LS4A
  • LS4C1
  • LS4C2
  • LS4B2
  • LS4B1
  • LS4D

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Yritystoiminnan suunnittelu BUS2LS201-3009 26.10.2020-18.12.2020  5 op  (LS3C1, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelijat osaavat laatia toteutettavissa olevan pienen yrityksen liiketoimintasuunnitelman.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Liiketoimintaympäristö tutuksi (BUS1LS201) 

  Sisältö

  Opiskelijat perehtyvät liiketoimintasuunnitelman eri osiin markkinoinnin ja myynnin, yrityshallinnon, laskentatoimen ja rahoituksen sekä juridiikan näkökulmista. Opiskelijat laativat toteutettavissa olevan pienen yrityksen liiketoimintasuunnitelman projektityönä tiimissä saaden ohjausta opettajilta ja muilta asiantuntijoilta. 
  
  - yrittäjyys, verkostoituminen, yritysvastuu 
  - liikeidean analysointi ja liiketoiminnan suunnittelu 
  - markkinat ja kilpailukeinot, kansainvälinen markkinointi ja myynti 
  - yritystoiminnan rahoitus ja kannattavuus 
  - yritysmuodot, yritysmuodon valinta 
  - yritystoiminnan lainsäädännöllisen ohjauksen periaatteet, lupa-/valvontaviranomaiset 
  - yrityksen rekisteröinti ja sen oikeusvaikutukset 
  - IPR-oikeuksien suojaaminen 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee yrityksen keskeiset toimintaprosessit, käsitteet ja lainalaisuudet sekä tuntee yrityssuunnittelun vaiheet ja toimintaympäristön vaikutukset yritystoiminnan suunnitteluun ja yritysten toimintaan (liiketoiminta, markkinointi, talouslaskelmat ja juridiikka). Opiskelija osaa hakea tietoa ja soveltaa sitä kriittisesti, analyyttisesti ja yrittäjämäisesti. Opiskelija on osallistunut projektityöskentelyyn. 

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija hallitsee yrityksen keskeiset toimintaprosessit, käsitteet ja lainalaisuudet sekä tuntee yrityssuunnittelun vaiheet ja toimintaympäristön vaikutukset yritystoiminnan suunnitteluun ja yritysten toimintaan (liiketoiminta, markkinointi, talouslaskelmat ja juridiikka). Opiskelija osaa hyvin hakea tietoa ja soveltaa sitä kriittisesti, analyyttisesti ja yrittäjämäisesti. Opiskelija hallitsee projektityöskentelyn perusteet.  

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee hyvin yrityksen keskeiset toimintaprosessit, käsitteet ja lainalaisuudet sekä tuntee yrityssuunnittelun vaiheet ja toimintaympäristön vaikutukset yritystoiminnan suunnitteluun ja yritysten toimintaan (liiketoiminta, markkinointi, talouslaskelmat ja juridiikka). Opiskelija osaa erinomaisesti hakea tietoa ja soveltaa sitä kriittisesti, analyyttisesti ja yrittäjämäisesti. Opiskelija hallitsee hyvin projektityöskentelyn perusteet. 

  Lisätiedot

  Heikki Pitkänen, Pasila 
  Ulla Huovinen, Pasila 
  Kirsimarja Vahevaara, Pasila

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelijat perehtyvät liiketoimintasuunnitelman eri osiin markkinoinnin ja myynnin, yrityshallinnon, kannattavuuden ja rahoituksen sekä juridiikan näkökulmista. Opiskelijat laativat toteutettavissa olevan pienen yrityksen liiketoimintasuunnitelman projektityönä tiimissä saaden ohjausta opettajilta ja muilta asiantuntijoilta. 
  -yrittäjyys, verkostoituminen, yritysvastuu 
  -liikeidean analysointi ja liiketoiminnan suunnittelu 
  -markkinat ja kilpailukeinot, kansainvälinen markkinointi ja myynti 
  -yritystoiminnan rahoitus ja kannattavuus 
  -yritysmuodot, yritysmuodon valinta 
  -yritystoiminnan lainsäädännöllisen ohjauksen periaatteet, lupa-/valvontaviranomaiset 
  -yrityksen rekisteröinti ja sen oikeusvaikutukset 
  -IPR-oikeuksien suojaaminen 

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oheismateriaali: 
  Jatkuvasti päivittyvä nettilinkkilista kurssin Moodle-sivustolla 
  Tuntityöskentelyn materiaali sekä muu ohjaajan ilmoittama ja jakama materiaali. 

  Opettaja

  Heikki Pitkänen, Ulla Huovinen, Kirsimarja Vahevaara

  Työelämäyhteydet

  Asiantuntijaluentoja (esim. yrittäjävierailija). Opiskelijat hankkivat liiketoimintasuunnitelmaa laatiessaan tietoja myös monista yritys- ja viranomaislähteistä. 

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Liiketoimintasuunnitelma tehdään kansainväliseen toimintaympäristöön. 

  Ajoitus

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Oppimistehtävät

  Lähiopetus, siihen liittyvät tehtävät ja tiimiprojektina liiketoimintasuunnitelma.

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Aikataulu

  Aikataulu julkaistaan kurssin Moodle-sivulla.

  Ryhmä

  • LS3C1
  • LS3C2
  • LS3D

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnustaminen on arviointiprosessi, jossa annetaan opintopisteitä aiemmin hankitusta osaamisesta. Yritystoiminnan suunnittelu -opintojakson tavoitteiden mukainen osaaminen voi perustua mm. opiskelijan aikaisempaan yritystoimintaan tai yritystoiminnan opintoihin. Opiskelija voi osoittaa osaamisensa laatimalla yritystoiminnastaan portfolion tai esittämällä aikaisemmin laatimansa liiketoimintasuunnitelman. Opiskelijan on ilmoittauduttava kurssille ja sovittava näytöstä vastuuopettajien kanssa viimeistään ensimmäisellä opetuskerralla. Näyttö arvioidaan asteikolla 1-5. 

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Liiketoimintasuunnitelma (tehdään tiimissä), tiimien esitykset ja aktiivisuus 100 % 
  Oikeuden osuus liiketoimintasuunnitelmasta 25 % 
  Laskentatoimen osuus liiketoimintasuunnitelmasta 25 % 
  Yritystoiminnan, markkinoinnin ja myynnin osuus liiketoimintasuunnitelmasta  50 % 

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous

•     Yritystoiminnan suunnittelu BUS2LS201-3010 26.10.2020-18.12.2020  5 op  (LS3A, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelijat osaavat laatia toteutettavissa olevan pienen yrityksen liiketoimintasuunnitelman.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Liiketoimintaympäristö tutuksi (BUS1LS201) 

  Sisältö

  Opiskelijat perehtyvät liiketoimintasuunnitelman eri osiin markkinoinnin ja myynnin, yrityshallinnon, laskentatoimen ja rahoituksen sekä juridiikan näkökulmista. Opiskelijat laativat toteutettavissa olevan pienen yrityksen liiketoimintasuunnitelman projektityönä tiimissä saaden ohjausta opettajilta ja muilta asiantuntijoilta. 
  
  - yrittäjyys, verkostoituminen, yritysvastuu 
  - liikeidean analysointi ja liiketoiminnan suunnittelu 
  - markkinat ja kilpailukeinot, kansainvälinen markkinointi ja myynti 
  - yritystoiminnan rahoitus ja kannattavuus 
  - yritysmuodot, yritysmuodon valinta 
  - yritystoiminnan lainsäädännöllisen ohjauksen periaatteet, lupa-/valvontaviranomaiset 
  - yrityksen rekisteröinti ja sen oikeusvaikutukset 
  - IPR-oikeuksien suojaaminen 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee yrityksen keskeiset toimintaprosessit, käsitteet ja lainalaisuudet sekä tuntee yrityssuunnittelun vaiheet ja toimintaympäristön vaikutukset yritystoiminnan suunnitteluun ja yritysten toimintaan (liiketoiminta, markkinointi, talouslaskelmat ja juridiikka). Opiskelija osaa hakea tietoa ja soveltaa sitä kriittisesti, analyyttisesti ja yrittäjämäisesti. Opiskelija on osallistunut projektityöskentelyyn. 

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija hallitsee yrityksen keskeiset toimintaprosessit, käsitteet ja lainalaisuudet sekä tuntee yrityssuunnittelun vaiheet ja toimintaympäristön vaikutukset yritystoiminnan suunnitteluun ja yritysten toimintaan (liiketoiminta, markkinointi, talouslaskelmat ja juridiikka). Opiskelija osaa hyvin hakea tietoa ja soveltaa sitä kriittisesti, analyyttisesti ja yrittäjämäisesti. Opiskelija hallitsee projektityöskentelyn perusteet.  

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee hyvin yrityksen keskeiset toimintaprosessit, käsitteet ja lainalaisuudet sekä tuntee yrityssuunnittelun vaiheet ja toimintaympäristön vaikutukset yritystoiminnan suunnitteluun ja yritysten toimintaan (liiketoiminta, markkinointi, talouslaskelmat ja juridiikka). Opiskelija osaa erinomaisesti hakea tietoa ja soveltaa sitä kriittisesti, analyyttisesti ja yrittäjämäisesti. Opiskelija hallitsee hyvin projektityöskentelyn perusteet. 

  Lisätiedot

  Heikki Pitkänen, Pasila 
  Ulla Huovinen, Pasila 
  Kirsimarja Vahevaara, Pasila

  ---

  Opettaja

  Heikki Pitkänen, Kirsimarja Vahevaara, Ulla Huovinen

  Toimipiste

  Pasilan toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Ryhmä

  • LS3A
  • LS3B1
  • LS3B2

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutusohjelma

  ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma

  Arviointitavat

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Digitalous