Valitse opetussuunnitelma opintojen aloituslukuvuoden ja mahdollisen opintopolun mukaan.
Juuso Koponen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Juuso Koponen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Laura Kettunen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Laura Kettunen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Lähiopetus: Luennot, keskustelut, kirjalliset tehtävät, ryhmätyöt.
TENTTIVAIHTOEHTO:
Sähköinen tentti (Exam-järjestelmän kautta, soveltavia esseekysymyksiä)
1. Hautakangas Mikko, Ahva Laura, Haara Paula: Sovittelujournalismin käsikirja. Tutkimuskeskus Comet 2017. www.sovittelujournalismi.fi
2. Raittila Pentti et.al: Jokelan koulusurmat mediassa.
3. Safety Guide for Journalists, A handbook for reporters in high-risk environments. Reporters without borders and UNESCO. http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002439/243986e.pdf
4. Schaaf Rebecca: Development organizations. Routledge 2013.
Valitse ylläolevista materiaaleista kaksi ja tutustu niihin sekä kertaa
5. Journalistin ohjeet.
Reetta Nousiainen
Professionals can be contacted during information gathering for the group work.
Pasilan toimipiste
Sähköinen tentti, joka varataan Exam-järjestelmän kautta.
Suomi
In fall 2018 this course will be implemented together with GIPA, Georgian Institute of Public Affairs, School of Journalism. Students from Haaga-Helia and GIPA will share their results and give each other feedback on them.
26.10.2020 - 18.12.2020
1. How to plan for a reporting trip in Georgia. A quick exercise done with our Georgian teachers. Submission of assignments to Moodle. DL 25.10. at 16:00. Grading: approved / not approved.
2. Case analysis. Analysing pieces of crisis journalism in groups. Analysis will be written in Finland and in Georgia, deadline 12.11. Submission of assignments to Moodle. After that groups will comment on each others´ texts. Grading: 0-5.
3. Assignment 3. This assignment will be done by students who could/did not do the 1st assignment. Instructions will be given on November 1st. Grading: approved / not approved.
4. Group presentation. Presentations will be given on 13.12.. List of recommended subjects will be found in Moodle.Grading: 0-5.
15.06.2020 - 30.10.2020
Aloitus ke 24.10. kello 16 Viikon vieras, luokka 6205. Tunnit jatkuvat 20:een.
Torstaina 25.10. 16-20 luokassa 2002.
Sen jälkeen torstaisin 16-17.30.
21.11. ke klo 16 Viikon vieras Noora Kettunen Sopiva rystä kertoo sovittelujournalismista.
Viimeisellä kerralla 13.12. tunnit voivat kestää 18.30:een.
Sähköinen tentti.
Etäopetus
0 - 40
Assignments will be evaluated. Assignment number 2 (case analysis) corresponds to 40 % of the grade and number 4 (group presentation) corresponds to 60 % of the grade. In addition, each student will do either number 1 on number 3.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
H-5
Digitalous
Panu Hietaneva, Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Panu Hietaneva, Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Yhdistelmämalli lähi- ja etäopetusta ja opetukseen liittyvät tehtävät. Jos et pääse tunnilla, kotitehtävät tulee tehdä itsenäisesti ja palauttaa ne joko Moodleen tai \\dropbox\digivarasto-palvelimelle.
Opettajan vastaanotto sopimuksen mukaan.
Jussi Aalto.2010. Kohteena ihminen – muotokuvauksen käsikirja. Docendo.
Suvanto – Mäkelä 2004. Henkilökuvaus digikameralla, Docendo
John Hedgecoe: Valokuvaajan suurikäsikirja, 2. painos, Kustannus-Mäkelä Oy, 2010, s. 142-172, s.258-279, s.326-343.
Rantanen, Lasse 2007. Mistä on hyvät lehdet tehty? Visuaalisen journalismin keittokirja.
Weselius, Hanna 2014. Suunniteltu valokuva:Henkilövalokuvien rakentaminen aikakauslehdessä. Aalto University publication series.
Opetusmonisteet
Sanoma- ja aikakauslehdet, diat, ym. kuvamateriaali
Photoshop CC 2019- ohjelma tai uudempi versio
Päivi Peltonen
Kuvaajavierailu tai vierailu studioon.
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
Oppimistehtävät on ilmoitettu aikataulun yhteydessä.
04.01.2021 - 15.01.2021
Tarkka aikataulu on toteutussuunnitelmassa.
Jos opiskelijalla on entuudestaan paljon henkilökuvauskokemusta, hän voi suorittaa pintojakson kokonaan tai osin näytöllä (esim. opettajan antama tehtäväpaketti, mahdollinen tentti, portfolio + esitelmä omasta työskentelystä jne). Yksityiskohdista ja aikataulusta sovitaan opintojakson tai opintojakson osion vastaavan opettajan kanssa yhdessä sovittuna ajankohtana opintojakson alussa.
Lähiopetus
0 - 25
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Oppimistehtävät ja tuntiaktiivisuus 100 %. Arvosana muodostuu seuraavista osista:
- Henkilökohtaiset tehtävät muodostavat arvosanasta 80 %:
- Tunnilla tehdyt ryhmätyöt muodostavat arvosanasta 20 %.
Tehtävien myöhästyminen alentaa arvosanaa.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Yhdistelmämalli lähi- ja etäopetusta ja opetukseen liittyvät tehtävät. Jos et pääse tunnilla, kotitehtävät tulee tehdä itsenäisesti ja palauttaa ne joko Moodleen tai \\dropbox\digivarasto-palvelimelle.
Opettajan vastaanotto sopimuksen mukaan.
Jussi Aalto.2010. Kohteena ihminen – muotokuvauksen käsikirja. Docendo.
Suvanto – Mäkelä 2004. Henkilökuvaus digikameralla, Docendo
John Hedgecoe: Valokuvaajan suurikäsikirja, 2. painos, Kustannus-Mäkelä Oy, 2010, s. 142-172, s.258-279, s.326-343.
Rantanen, Lasse 2007. Mistä on hyvät lehdet tehty? Visuaalisen journalismin keittokirja.
Weselius, Hanna 2014. Suunniteltu valokuva:Henkilövalokuvien rakentaminen aikakauslehdessä. Aalto University publication series.
Opetusmonisteet
Sanoma- ja aikakauslehdet, diat, ym. kuvamateriaali
Photoshop CC 2019- ohjelma tai uudempi versio
Päivi Peltonen
Kuvaajavierailu tai vierailu studioon.
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
Oppimistehtävät on ilmoitettu aikataulun yhteydessä.
04.01.2021 - 15.01.2021
Tarkka aikataulu on toteutussuunnitelmassa.
Jos opiskelijalla on entuudestaan paljon henkilökuvauskokemusta, hän voi suorittaa pintojakson kokonaan tai osin näytöllä (esim. opettajan antama tehtäväpaketti, mahdollinen tentti, portfolio + esitelmä omasta työskentelystä jne). Yksityiskohdista ja aikataulusta sovitaan opintojakson tai opintojakson osion vastaavan opettajan kanssa yhdessä sovittuna ajankohtana opintojakson alussa.
Lähiopetus
0 - 25
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Oppimistehtävät ja tuntiaktiivisuus 100 %. Arvosana muodostuu seuraavista osista:
- Henkilökohtaiset tehtävät muodostavat arvosanasta 80 %:
- Tunnilla tehdyt ryhmätyöt muodostavat arvosanasta 20 %.
Tehtävien myöhästyminen alentaa arvosanaa.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Timo Lampikoski, Panu Hietaneva, Esko Hatunen, Ulla Huovinen, Irma Mäkäräinen-Suni
Suomi
24.08.2020 - 18.12.2020
15.06.2020 - 28.08.2020
Lähiopetus
0 - 40
JOURA Journalismin koulutusohjelma
Digitalous
Timo Lampikoski, Esko Hatunen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 15
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Lähiopetusta 16 tuntia + tehtäviä
MyNetin ohejeistukset
Virve Jalonen
Pasilan toimipiste
Suomi
24.08.2020 - 16.10.2020
17.08.2020 - 28.08.2020
Lähiopetus
0 - 40
Arvioidaan Hyväksytty / täydennettävä
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Lectures, student presentations on current issues affecting the field of journalism and hands on instructions in the use of personal smart phone for the production of newsworthy video stories.
Learning material provided by lecturer.
Wallace Reynolds
Course material and topics translate into working life situations abilities and know-how.
Englanti
26.10.2020 - 18.12.2020
Information provided in Moodle
15.06.2020 - 30.10.2020
Detailed information provided in Moodle
Alternative learning methods such as AHOT and prior working experience can be included in assessment of student.
Lähiopetus
0 - 25
Information available in Moodle.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Lectures, student presentations on current issues affecting the field of journalism and hands on instructions in the use of personal smart phone for the production of newsworthy video stories.
Learning material provided by lecturer.
Wallace Reynolds
Course material and topics translate into working life situations abilities and know-how.
Pasilan toimipiste
Englanti
24.08.2020 - 16.10.2020
Information provided in Moodle
15.06.2020 - 28.08.2020
Detailed information provided in Moodle
Alternative learning methods such as AHOT and prior working experience can be included in assessment of student.
Lähiopetus
0 - 25
Information available in Moodle.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Panu Hietaneva, Reetta Nousiainen
Suomi
09.10.2020 - 28.11.2020
15.06.2020 - 28.08.2020
Lähiopetus
0 - 10
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
H-5
Digitalous
Juuso Koponen, Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Lähiopetus
0 - 10
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Juuso Koponen
Pasilan toimipiste
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Juuso Koponen
Pasilan toimipiste
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Vastuuopettaja: Pekka Huolman
Ohjaus: sopimuksen mukaan, varaa aika sähköpostitse
Sähköposti: pekka.huolman@haaga-helia.fi
Puhelin: 040 488 7367
Postilokero: 378
1. Opettajan materiaali Moodlessa
2. Suositeltava kirjallisuus ja muut lähteet
o Iisa, K., Oittinen, H. & Piehl, A. 2012. Kielenhuollon käsikirja. Yrityskirjat. Helsinki.
o Kielitoimiston kielioppiopas 2017. Kotimaisten kielten tutkimuskeskus. Helsinki.
o Itkonen, T. & Maamies, S. 2011. Uusi kieliopas. 4. painos. Tammi. Helsinki.
o Kielitoimiston sanakirja osoitteessa http://www.kielitoimistonsanakirja.fi/
o Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen verkkosivut osoitteessa http://www.kotus.fi
o Verkko-Kielikello osoitteessa http://www.kielikello.fi
Pekka Huolman
Kurssilla käytetään ensisijaisesti joukkoviestimistä poimittuja esimerkkejä ja materiaaleja.
Pasilan toimipiste
Verkkotentti Moodlessa 18.12. klo 13.30 >
Mahdolliset uusinnat sovittava opettajan kanssa erikseen.
Suomi
26.10.2020 - 18.12.2020
Oppimistehtävät
1. Kielenhuollon korjaustehtävät ja testit (tehdään tunnilla/ Moodlesta)
2. Kielenhuollon tentti
(3. Kielipalaute yhdestä kirjoitetusta jutusta)
4. Oman oppimisen arviointitehtävä (ei vaikuta arviointiin)
17.08.2020 - 30.10.2020
Alustava aikataulu (muutokset mahdollisia)
30.10. Lähtötasotestin palautteet
311. Lauseopin käsitteet, kielenhuollon lähteet ja hakuteokset
20.11. Journalismin kieli ja luettavuus. Kapulakieli.
17.11. Välimerkit.
24.11. Yhdyssanat. Alkukirjaimen koko. Numeroiden ongelmia.
4.12. Yksittäisiä ongelmakohtia. Tekstinhuolto.
11.12. itsenäisyyspäivä: ei opetusta
18.12. Kertausta ja kielenhuollon erilliskysymyksiä
Lähi-/ Hybriditoteutus: Lähitapaamiset sekä oppimistehtävät luokassa ja kotona. Tunnit 2. periodissa perjantaisin klo 12.00–13.30. Ainakin 30.10. verkossa, myöhempiä tunteja varten varattu luokka 6213/Pasila. Tunneista 6.11.> sovitaan erikseen, pidetäänkö ne lähiopetuksena vai verkossa.
Lähiopetus
0 - 25
Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu osioiden arvosanojen painotettuna keskiarvona.
Osioiden painokertoimet:
Loppukoe 70 %
Harjoitustehtävät/ aktiivisuus 30 %.
Aikataulujen mukaan palautetut oppimistehtävät arvioidaan asteikolla 0–5. Myöhässä palautetut tehtävät arvioidaan asteikolla Hyväksytty/ Hylätty, jolloin hyväksytytkään tehtävät eivät kasvata loppuarvosanaa.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Vastuuopettaja: Pekka Huolman
Ohjaus: sopimuksen mukaan, varaa aika sähköpostitse
Sähköposti: pekka.huolman@haaga-helia.fi
Puhelin: 040 488 7367
Postilokero: 378
1. Opettajan materiaali Moodlessa
2. Suositeltava kirjallisuus ja muut lähteet
o Iisa, K., Oittinen, H. & Piehl, A. 2012. Kielenhuollon käsikirja. Yrityskirjat. Helsinki.
o Kielitoimiston kielioppiopas 2017. Kotimaisten kielten tutkimuskeskus. Helsinki.
o Itkonen, T. & Maamies, S. 2011. Uusi kieliopas. 4. painos. Tammi. Helsinki.
o Kielitoimiston sanakirja osoitteessa http://www.kielitoimistonsanakirja.fi/
o Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen verkkosivut osoitteessa http://www.kotus.fi
o Verkko-Kielikello osoitteessa http://www.kielikello.fi
Pekka Huolman
Kurssilla käytetään ensisijaisesti joukkoviestimistä poimittuja esimerkkejä ja materiaaleja.
Pasilan toimipiste
Verkkotentti Moodlessa 16.12. klo 10.00 >
Mahdolliset uusinnat sovittava opettajan kanssa erikseen.
Suomi
26.10.2020 - 18.12.2020
Oppimistehtävät
1. Kielenhuollon korjaustehtävät ja testit (tehdään tunnilla/ Moodlesta)
2. Kielenhuollon tentti
(3. Kielipalaute yhdestä kirjoitetusta jutusta)
4. Oman oppimisen arviointitehtävä (ei vaikuta arviointiin)
17.08.2020 - 30.10.2020
Alustava aikataulu (muutokset mahdollisia)
28.10. Kielenhuolto ja toimittaja. Periaatteet. Lähteet ja hakuteokset. Lauseoppia.
4.11. Lähtötasotestin palautteet.
11.11. Journalismin kieli ja luettavuus. Kapulakieli.
18.11. Välimerkit.
25.11. Yhdyssanat. Alkukirjaimen koko. Numeroiden ongelmia.
2.12. Yleisiä kompastuskiviä. Tekstinhuolto.
9.12.Yksittäisiä ongelmakohtia.
16.12. Kertausta ja kielenhuollon erilliskysymyksiä. Loppukoe omaan aikaan,
Lähitoteutus: Lähitapaamiset sekä oppimistehtävät luokassa ja kotona. Tunnit 2. periodissa keskiviikkoiisin klo 8.15–9.45. Ainakin 28.10. verkossa, myöhempiä tunteja varten varattu luokka 1003/Pasila. Tunneista 4.11.> sovitaan erikseen, pidetäänkö ne lähiopetuksena vai verkossa.
Lähiopetus
0 - 25
Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu osioiden arvosanojen painotettuna keskiarvona.
Osioiden painokertoimet:
Loppukoe 70 %
Harjoitustehtävät/ aktiivisuus 30 %.
Aikataulujen mukaan palautetut oppimistehtävät arvioidaan asteikolla 0–5. Myöhässä palautetut tehtävät arvioidaan asteikolla Hyväksytty/ Hylätty, jolloin hyväksytytkään tehtävät eivät kasvata loppuarvosanaa.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Ville Juutilainen
Pasilan toimipiste
Suomi
26.10.2020 - 18.12.2020
15.06.2020 - 30.10.2020
Lähiopetus
0 - 30
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Ville Juutilainen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 28
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Raisa Koivusalo
Pasilan toimipiste
Suomi
26.10.2020 - 18.12.2020
17.08.2020 - 30.10.2020
34% Lähiopetus, 66% Etäopetus
0 - 40
JOURA Journalismin koulutusohjelma
2 op
H-5
Digitalous
Miisa Jääskeläinen
Pasilan toimipiste
Suomi
21.08.2020 - 16.10.2020
17.08.2020 - 28.08.2020
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
Digitalous
Miisa Jääskeläinen
Pasilan toimipiste
Suomi
21.08.2020 - 16.10.2020
17.08.2020 - 28.08.2020
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Toteutus on yhdistelmä luentoja ja etäopiskelua. Kurssin aikana tehdään useita
harjoitustehtäviä, yksi isompi käännöstehtävä (DL 15.11.) ja yksi isompi journalistinen teksti
(DL 6.12.). Erillistä loppukoetta ei ole. Tehtävät palautetaan vastuuopettajalle Moodlessa.
Vastuuopettajan yhteystiedot
Laura Kettunen
laura.kettunen@haaga-helia.fi
p.0504440939
Tuntityöskentelyn materiaali sekä muu ohjaajan ilmoittama ja jakama materiaali.
Laura Kettunen
Pasilan toimipiste
Suomi
14.09.2020 - 18.12.2020
15.06.2020 - 28.08.2020
Ma 14.9./ti 15.9.
Opintojakson esittely ja tavoitteet. Peruskäsitteitä.
Tutustuminen Tweetdeckiin uutisseurannan työkaluna.
Tehtävä: Luodaan oma Tweetdeck, haetaan seurattavia ja luokitellaan ne sarakkeisiin.
Ma 21.9./ti 22.9.
Tyylikirjat ja oppaat.
Kääntämisen perusteita.
Harjoitus: Harjoitellaan hakemaan ohjeita erilaisiin pulmatilanteisiin tyylikirjoista ja
kielioppaista.
Tehtävä: Vertaillaan uutistoimisto AP:n ja STT:n tyylioppaiden ohjeita numeroiden
kirjoittamiseen suomeksi ja englanniksi.
Ma 28.9./ti 29.9.
Etänä omassa aikataulussa: Oman Tweetdeck-näkymän seuranta ja uutisaiheiden
poimiminen sieltä.
Tehtävä: Kirjoitetaan lyhyt uutinen kahdesta eri aiheesta.
Ma 5.10./ti 6.10.
Etänä omassa aikataulussa: Tutustutaan Moodlessa jaettuun akateemiseen tutkimukseen.
Tutustutaan akateemisen kääntämisen työkaluihin.
Tehtävä: Kirjoitetaan tutkimuksen pohjalta lyhyt uutinen.
Ma 12.10./ ti 13.10 & vko 40
Etänä omassa aikataulussa: Disinformaatio ja journalismi + käännöstehtävä
Katsotaan disinformaatiota käsittelevät videot Moodlesta.
Luetaan Black lives -liikkeeseen liittyvästä disinformaatiokampanjasta kertova uutisartikkeli
ja käännetään se suomenkieliseksi uutiseksi.
Periodi 2:
Ma 26.10/ti 27.10
Twitter-tehtävän ja oman uutishankintatehtävän purku.
Luetaan jutut ristiin, jokainen lukee kaksi juttua. Keskustellaan valinnoista, lähteistä,
Twitter-tehtävässä mahdollisesti eteen tulleista haasteista ja oivalluksista.
Ma 2.11/ti 3.11
Hallintokieltä ja EU:n toimielimiä. Sisältö tarkentuu myöhemmin.
Luennolla tehdään lyhyt harjoitustehtävä.
Ma 9.11/ti 10.11
Talousuutisoinnin erityispiirteitä. Sisältö tarkentuu myöhemmin.
Edellisen viikon harjoitustehtävän purku.
Luennolla tehdään lyhyt harjoitustehtävä.
Ma 16.11./ ti 17.11
Puhelinhaastattelu.
Käydään läpi puhelinhaastattelussa huomioon otettavia asioita ja hyviä käytäntöjä.
Harjoitus: Tehdään parityöskentelynä puhelinhaastattelu.
Edellisen viikon harjoitustehtävän purku.
Ma 23.11./ti 24.11
Tehtävien purku: Disinformaatio ja journalismi -tehtävä ja akateemisen tekstin
kääntäminen.
Monimediaisen käännöstekstin ominaispiirteitä.
Luetaan jutut ristiin, jokainen lukee ja arvostelee/esittelee yhden jutun. Keskustellaan
tehdyistä valinnoista.
Ma 30.11./ti 1.12.
Syvemmälle politiikan ja hallinnon englantiin. Sisältö tarkentuu myöhemmin
Tehdään lyhyt harjoitustehtävä, joka käydään läpi heti.
Ma 7.12./ti 8.12.
Syvemmälle talouselämän englantiin. Sisältö tarkentuu myöhemmin.
Tehdään lyhyt harjoitus, joka käydään läpi heti.
Ma 14.12./ti 15.12.
Kurssin päätös. Lopputehtävän läpikäynti ja keskustelua.
Luetaan jutut ristiin, jokainen lukee yhden jutun, keskustellaan valinnoista.
Palautetta, kertausta.
Muutokset aikataulussa ja sisällössä ovat mahdollisia.
.Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa esimerkiksi seuraavilla tavoilla:
a) Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät tai
b) Omassa työssä oppiminen oppimissuunnitelman mukaisesti.
Opintojaksolla noudatetaan aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamismenettelyä
(AHOT). Yksityiskohdista sovitaan vastaavan opettajan kanssa.
Lähiopetus
0 - 25
Arviointi perustuu opetukseen osallistumiseen, aktiivisuuteen ja tehtävien suorittamiseen.
Lopputehtävät (käännöstehtävä ja journalistinen teksti) vaikuttavat puolet arvioinnista.
Aikataulussa palautetut tehtävät arvioidaan asteikolla 1–5, myöhästyneet suoritukset
arvioidaan asteikolla Hyväksytty–Hylätty, jolloin kyseinen tehtävä ei kartuta opintojakson
kokonaisarvosanaa.
Arvosana 1
Tietää kansainvälistä englanninkielistä mediaa ja journalistisen kääntämisen
perusperiaatteita.
On tutustunut jossain määrin englanninkielistä ammattisanastoon.
Osaa tuottaa englanninkielisen alkuperäistekstin pohjalta sisällöltään ja kieleltään
oikeansuuntaisia suomalaisia lehtitekstejä.
Osallistuu melko vähän ryhmän toimintaan.
Vähäinen itsenäinen panostus.
Noudattaa aikatauluja suurpiirteisesti.
Arvosana 3
Tuntee kansainvälistä englanninkielistä mediaa ja journalistisen kääntämisen
perusperiaatteita.
Osaa englanninkielistä ammattisanastoa.
Osaa tuottaa englanninkielisen alkuperäistekstin pohjalta sisällöltään ja kieleltään toimivia
suomalaisia lehtitekstejä.
Tunnistaa käännösvirheitä ja osaa korjata niitä.
Osallistuu ryhmän toimintaan.
Osaa toimia melko itsenäisesti.
Arvosana 5
Hallitsee kokonaiskuvan englanninkielisestä mediakentästä ja journalistisen kääntämisen
periaatteet.
Hallitsee englanninkielisen ammattisanaston.
Osaa tuottaa englanninkielisen alkuperäistekstin pohjalta sisällöltään ja kieleltään
erinomaisia suomalaisia lehtitekstejä.
On taitava tunnistamaan käännösvirheitä ja osaa korjata niitä.
Osallistuu erittäin aktiivisesti työskentelyyn ja on aina ajoissa paikalla.
Toimii itsenäisesti ja on innovatiivinen.
On innostunut muuttuvasta kielestä ja englannin kääntämisen erityispiirteistä.
Noudattaa aikatauluja erittäin hyvin.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Toteutus on yhdistelmä luentoja ja etäopiskelua. Kurssin aikana tehdään useita
harjoitustehtäviä, yksi isompi käännöstehtävä (DL 15.11.) ja yksi isompi journalistinen teksti
(DL 6.12.). Erillistä loppukoetta ei ole. Tehtävät palautetaan vastuuopettajalle Moodlessa.
Vastuuopettajan yhteystiedot
Laura Kettunen
laura.kettunen@haaga-helia.fi
p.0504440939
Tuntityöskentelyn materiaali sekä muu ohjaajan ilmoittama ja jakama materiaali.
Laura Kettunen
Opintojaksolla voidaan tehdä juttuja toimeksiannosta tai osallistua työelämäprojektiin. Harjoitukset simuloivat työelämän tilanteita. Voidaan tehdä vierailuja tai kutsua vieraita.
Pasilan toimipiste
Suomi
14.09.2020 - 18.12.2020
15.06.2020 - 28.08.2020
Ma 14.9./ti 15.9.
Opintojakson esittely ja tavoitteet. Peruskäsitteitä.
Tutustuminen Tweetdeckiin uutisseurannan työkaluna.
Tehtävä: Luodaan oma Tweetdeck, haetaan seurattavia ja luokitellaan ne sarakkeisiin.
Ma 21.9./ti 22.9.
Tyylikirjat ja oppaat.
Kääntämisen perusteita.
Harjoitus: Harjoitellaan hakemaan ohjeita erilaisiin pulmatilanteisiin tyylikirjoista ja
kielioppaista.
Tehtävä: Vertaillaan uutistoimisto AP:n ja STT:n tyylioppaiden ohjeita numeroiden
kirjoittamiseen suomeksi ja englanniksi.
Ma 28.9./ti 29.9.
Etänä omassa aikataulussa: Oman Tweetdeck-näkymän seuranta ja uutisaiheiden
poimiminen sieltä.
Tehtävä: Kirjoitetaan lyhyt uutinen kahdesta eri aiheesta.
Ma 5.10./ti 6.10.
Etänä omassa aikataulussa: Tutustutaan Moodlessa jaettuun akateemiseen tutkimukseen.
Tutustutaan akateemisen kääntämisen työkaluihin.
Tehtävä: Kirjoitetaan tutkimuksen pohjalta lyhyt uutinen.
Ma 12.10./ ti 13.10 & vko 40
Etänä omassa aikataulussa: Disinformaatio ja journalismi + käännöstehtävä
Katsotaan disinformaatiota käsittelevät videot Moodlesta.
Luetaan Black lives -liikkeeseen liittyvästä disinformaatiokampanjasta kertova uutisartikkeli
ja käännetään se suomenkieliseksi uutiseksi.
Periodi 2:
Ma 26.10/ti 27.10
Twitter-tehtävän ja oman uutishankintatehtävän purku.
Luetaan jutut ristiin, jokainen lukee kaksi juttua. Keskustellaan valinnoista, lähteistä,
Twitter-tehtävässä mahdollisesti eteen tulleista haasteista ja oivalluksista.
Ma 2.11/ti 3.11
Hallintokieltä ja EU:n toimielimiä. Sisältö tarkentuu myöhemmin.
Luennolla tehdään lyhyt harjoitustehtävä.
Ma 9.11/ti 10.11
Talousuutisoinnin erityispiirteitä. Sisältö tarkentuu myöhemmin.
Edellisen viikon harjoitustehtävän purku.
Luennolla tehdään lyhyt harjoitustehtävä.
Ma 16.11./ ti 17.11
Puhelinhaastattelu.
Käydään läpi puhelinhaastattelussa huomioon otettavia asioita ja hyviä käytäntöjä.
Harjoitus: Tehdään parityöskentelynä puhelinhaastattelu.
Edellisen viikon harjoitustehtävän purku.
Ma 23.11./ti 24.11
Tehtävien purku: Disinformaatio ja journalismi -tehtävä ja akateemisen tekstin
kääntäminen.
Monimediaisen käännöstekstin ominaispiirteitä.
Luetaan jutut ristiin, jokainen lukee ja arvostelee/esittelee yhden jutun. Keskustellaan
tehdyistä valinnoista.
Ma 30.11./ti 1.12.
Syvemmälle politiikan ja hallinnon englantiin. Sisältö tarkentuu myöhemmin
Tehdään lyhyt harjoitustehtävä, joka käydään läpi heti.
Ma 7.12./ti 8.12.
Syvemmälle talouselämän englantiin. Sisältö tarkentuu myöhemmin.
Tehdään lyhyt harjoitus, joka käydään läpi heti.
Ma 14.12./ti 15.12.
Kurssin päätös. Lopputehtävän läpikäynti ja keskustelua.
Luetaan jutut ristiin, jokainen lukee yhden jutun, keskustellaan valinnoista.
Palautetta, kertausta.
Muutokset aikataulussa ja sisällössä ovat mahdollisia.
.Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa esimerkiksi seuraavilla tavoilla:
a) Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät tai
b) Omassa työssä oppiminen oppimissuunnitelman mukaisesti.
Opintojaksolla noudatetaan aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamismenettelyä
(AHOT). Yksityiskohdista sovitaan vastaavan opettajan kanssa.
Lähiopetus
0 - 25
Arviointi perustuu opetukseen osallistumiseen, aktiivisuuteen ja tehtävien suorittamiseen.
Lopputehtävät (käännöstehtävä ja journalistinen teksti) vaikuttavat puolet arvioinnista.
Aikataulussa palautetut tehtävät arvioidaan asteikolla 1–5, myöhästyneet suoritukset
arvioidaan asteikolla Hyväksytty–Hylätty, jolloin kyseinen tehtävä ei kartuta opintojakson
kokonaisarvosanaa.
Arvosana 1
Tietää kansainvälistä englanninkielistä mediaa ja journalistisen kääntämisen
perusperiaatteita.
On tutustunut jossain määrin englanninkielistä ammattisanastoon.
Osaa tuottaa englanninkielisen alkuperäistekstin pohjalta sisällöltään ja kieleltään
oikeansuuntaisia suomalaisia lehtitekstejä.
Osallistuu melko vähän ryhmän toimintaan.
Vähäinen itsenäinen panostus.
Noudattaa aikatauluja suurpiirteisesti.
Arvosana 3
Tuntee kansainvälistä englanninkielistä mediaa ja journalistisen kääntämisen
perusperiaatteita.
Osaa englanninkielistä ammattisanastoa.
Osaa tuottaa englanninkielisen alkuperäistekstin pohjalta sisällöltään ja kieleltään toimivia
suomalaisia lehtitekstejä.
Tunnistaa käännösvirheitä ja osaa korjata niitä.
Osallistuu ryhmän toimintaan.
Osaa toimia melko itsenäisesti.
Arvosana 5
Hallitsee kokonaiskuvan englanninkielisestä mediakentästä ja journalistisen kääntämisen
periaatteet.
Hallitsee englanninkielisen ammattisanaston.
Osaa tuottaa englanninkielisen alkuperäistekstin pohjalta sisällöltään ja kieleltään
erinomaisia suomalaisia lehtitekstejä.
On taitava tunnistamaan käännösvirheitä ja osaa korjata niitä.
Osallistuu erittäin aktiivisesti työskentelyyn ja on aina ajoissa paikalla.
Toimii itsenäisesti ja on innovatiivinen.
On innostunut muuttuvasta kielestä ja englannin kääntämisen erityispiirteistä.
Noudattaa aikatauluja erittäin hyvin.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Jorma Ikonen
Pasilan toimipiste
Suomi
26.10.2020 - 16.10.2020
15.06.2020 - 28.08.2020
Lähiopetus
0 - 40
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Esko Hatunen
Suomi
24.08.2020 - 16.10.2020
15.06.2020 - 28.08.2020
Lähiopetus
0 - 20
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
Digitalous
Reetta Nousiainen, Sari Tiiro
Suomi
24.08.2020 - 18.12.2020
15.06.2020 - 18.08.2020
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
Digitalous
Päivi Peltonen, Kaarina Järventaus
Pasilan toimipiste
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
2 op
H-5
Digitalous
Laura Kettunen, Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
2 op
H-5
Digitalous
Esko Hatunen, Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 23.04.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 18
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
H-5
Digitalous
Panu Hietaneva, Esko Hatunen, Taija Hämäläinen, Ulla Huovinen, Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 23.04.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
H-5
Digitalous
Panu Hietaneva, Taija Hämäläinen, Ulla Huovinen, Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 23.04.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 2
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
H-5
Digitalous
Kurssilla on ennakkotehtävänä lähtötilanteen osaamista kartoittava kysely, jonka tekeminen on edellytyksenä kurssiosallistumiselle.
Verkko-opetuksen lisäksi kurssilla on pakollinen aloitusinfo ja sen lisäksi kaksi työpajaa/simulaatiota, joissa opittua pääsee soveltamaan käytännön harjoituksissa.
Kurssi on mahdollista suorittaa täysin itsenäisesti verkossa, ennakkoon määritellyn aikataulun mukaisesti. Täysin verkko-opetukseen pohjautuvassa vaihtoehdossa opettajan tuki on vähäisempi ja vaihtoehto edellyttää opiskelijalta Moodle-oppimisympäriistön hyvää hallintaa, itseohjautuvaa otetta tiedonhankintaan ja tehtävien tekemiseen sekä viikottaista panostusta ja aikataulun noudattamista. Mikäli ei osallistu lauantaityöpajoihin / simulaatioon, kurssin arviointi painottuu kirjallisiin tehtäviin, kun taas lauantaityöpajoihin sisältyy tiimitehtäviä, jotka huomioidaan kurssiarvioinnissa.
Varsinaisia lähtötasovaatimuksia ei ole, mutta kurssi soveltuu parhaiten opiskelijoille, joille viestinnän/median peruskäsitteet ja prosessit ovat tuttuja.
Mikäli kriisiviestinnästä ei ole juurikaan ennakkotietoa, suositellaan tutustumaan Vilma Luoma-Ahon toimittamaan Procomma Academicin "Särkymätön viestintä" -julkaisuun, jonka voi ladata ilmaiseksi (sivun alaosasta läytyy ladattava PDF, vaikka sivulla on myös tilauslinkki) osoitteesta
https://helda.helsinki.fi/handle/10138/286185
Opettaja jakaa tarvittavan materiaalin verkko-opetusalustalla, eli opiskelijoiden ei tarvitse itse hankkia aineistoa. Kurssilla käytetään osin materiaalia, jota ei ole julkaistu suomeksi, eli opiskelijan tulee olla kykenevä lukemaan englanninkielisiä tekstejä.
Mirka Sunimento
Kurssilla tutustutaan ja analysoidaan runsaasti ajankohtaisia kriisiviestinnän tapauksia, Mahdollisuuksien mukaan myös vierailijat viestintätoimistoista ja/tai yrityksistä / organisaatioista kertovat kriisiviestinnän suunnittelusta yritys - tai viranomaisnäkulmasta.
Pasilan toimipiste
Kurssilla ei ole tenttiä, Kurssi arvioidaan tehtävien ja osallistumisen pohjalta arviointikriteerien mukaan.
Suomi
Kurssilla käytetään osin materiaalia, jota ei ole julkaistu suomeksi, eli opiskelijan tulee olla kykenevä lukemaan englanninkielisiä tekstejä. Kurssilla analysoidaan myös kansainvälisiä tapauksia ja kriisiviestinnän erityispiirteitä eri maissa.
24.08.2020 - 16.10.2020
Tehtävät julkaistaan kurssin aloituskerralla ma 31.8.2020 klo 17.40-20.30, lukuunottamatta ennakkotehätvää, joka julkaistaan heti syksyn 2020 lukukauden alussa.
15.06.2020 - 28.08.2020
Opetus tapahtuu ensisijaisesti verkossa annetun aikaatulun mukaan ja tämän lisäksi on pakollinen aloitusinfo ma 31.8.2020 klo 17.40-20.30 sekä työpaja la 26.9 klo 10-15 ja simulaatioharjoitus la 17.10 klo 10-15.
Kurssi on mahdollista suorittaa täysin itsenäisesti verkossa, ennakkoon määritellyn aikataulun mukaisesti. Täysin verkko-opetukseen pohjautuvassa vaihtoehdossa opettajan tuki on vähäisempi ja vaihtoehto edellyttää opiskelijalta Moodle-oppimisympäriistön hyvää hallintaa, itseohjautuvaa otetta tiedonhankintaan ja tehtävien tekemiseen sekä viikottaista panostusta ja aikataulun noudattamista. Mikäli ei osallistu lauantaityöpajoihin / simulaatioon, kurssin arviointi painottuu kirjallisiin tehtäviin, kun taas lauantaityöpajoihin sisältyy tiimitehtäviä, jotka huomioidaan kurssiarvioinnissa.
Kurssia ei ole järjestetty aiemmin, joten kurssipalautetta ei ole saatavilla. Kursin suunnittelussa on kuitenkin huomioitu palaute jota on saatu osin samansisältöisistä kaupallisista koulutuksista ja YAMK-koulutusohjelman englanninkielisesta kriisiviestinnän kurssista.
Esimerkiksi pakollinen aloitustapaaminen ja työpaja- ja simuaatiotyöskentelytapaamiset perustuvat vahvasti opiskelijoiden palautteeseen eli ne on koettu erityisen hyödyllisiksi.
Etäopetus
0 - 40
Arviointi kurssikuvauksen kriteerien mukaisesti.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
H-5
Digitalous
Kurssilla on ensimmäisenä tehtävänä tentti, jonka hyväksytty suorittaminen on edellytyksenä kurssiosallistumiselle.
Verkko-opetuksen lisäksi kurssilla on pakollinen aloitusinfo (virtuaalinen) ja sen lisäksi kaksi työpajoja ja simulaatioita, joissa opittua pääsee soveltamaan käytännön harjoituksissa.
Kurssi on mahdollista suorittaa täysin itsenäisesti verkossa, ennakkoon määritellyn aikataulun mukaisesti. Täysin verkko-opetukseen pohjautuvassa vaihtoehdossa opettajan tuki on vähäisempi ja vaihtoehto edellyttää opiskelijalta Moodle-oppimisympäriistön hyvää hallintaa, itseohjautuvaa otetta tiedonhankintaan ja tehtävien tekemiseen sekä viikottaista panostusta ja aikataulun noudattamista. Mikäli ei osallistu työpajoihin / simulaatioon, kurssin arviointi painottuu kirjallisiin tehtäviin, kun taas työpajoihin sisältyy tiimitehtäviä, jotka huomioidaan kurssiarvioinnissa.
Varsinaisia lähtötasovaatimuksia ei ole, mutta kurssi soveltuu parhaiten opiskelijoille, joille viestinnän/median peruskäsitteet ja prosessit ovat tuttuja.
Mikäli kriisiviestinnästä ei ole juurikaan ennakkotietoa, suositellaan tutustumaan Vilma Luoma-Ahon toimittamaan Procomma Academicin "Särkymätön viestintä" -julkaisuun, jonka voi ladata ilmaiseksi (sivun alaosasta läytyy ladattava PDF, vaikka sivulla on myös tilauslinkki) osoitteesta
https://helda.helsinki.fi/handle/10138/286185
Opettaja jakaa tarvittavan materiaalin verkko-opetusalustalla, eli opiskelijoiden ei tarvitse itse hankkia aineistoa. Kurssilla käytetään osin materiaalia, jota ei ole julkaistu suomeksi, eli opiskelijan tulee olla kykenevä lukemaan englanninkielisiä tekstejä.
Mirka Sunimento
Kurssilla tutustutaan ja analysoidaan runsaasti ajankohtaisia kriisiviestinnän tapauksia, Mahdollisuuksien mukaan myös vierailijat viestintätoimistoista ja/tai yrityksistä / organisaatioista kertovat kriisiviestinnän suunnittelusta yritys - tai viranomaisnäkulmasta.
Pasilan toimipiste
Kurssilla on aloitustentti, jonka osuus arvioinnista on noin 20 %. Kurssi arvioidaan tehtävien ja osallistumisen pohjalta arviointikriteerien mukaan.
Suomi
Kurssilla käytetään osin materiaalia, jota ei ole julkaistu suomeksi, eli opiskelijan tulee olla kykenevä lukemaan englanninkielisiä tekstejä. Kurssilla analysoidaan myös kansainvälisiä tapauksia ja kriisiviestinnän erityispiirteitä eri maissa.
29.03.2021 - 21.05.2021
Tehtävät julkaistaan kurssin aloituskerralla
04.01.2021 - 26.03.2021
Kurssi on mahdollista suorittaa täysin itsenäisesti.
Mikäli opiskelija valitsee ohjatun opetuksen, opetus tapahtuu annetun aikataulun mukaan joko verkossa tai lähiopetuksena (mikäli tilanne sen sallii):
Ke 31.03. 17:40 - 20:30 (Zoom / PA/6205-Teoria_70 )
Ke 07.04. 17:40 - 20:30 (Zoom / PA/6205-Teoria_70 )
Ke 14.04. 17:40 - 20:30 (Zoom / PA/6205-Teoria_70 )
Ke 21.04. 17:40 - 20:30 (Zoom / PA/6205-Teoria_70 )
Ke 28.04. 17:40 - 20:30 (Zoom / PA/6205-Teoria_70 )
Ke 05.05. 17:40 - 20:30 (Zoom / PA/6205-Teoria_70 )
Ke 12.05. 17:40 - 20:30 (Zoom / PA/6205-Teoria_70 )
Ke 19.05. 17:40 - 20:30 (Zoom / PA/6205-Teoria_70 )
Kurssi on mahdollista suorittaa täysin itsenäisesti verkossa, ennakkoon määritellyn aikataulun mukaisesti. Täysin verkko-opetukseen pohjautuvassa vaihtoehdossa opettajan tuki on vähäisempi ja vaihtoehto edellyttää opiskelijalta Moodle-oppimisympäriistön hyvää hallintaa, itseohjautuvaa otetta tiedonhankintaan ja tehtävien tekemiseen sekä viikottaista panostusta ja aikataulun noudattamista. Mikäli ei osallistu ityöpajoihin / simulaatioon, kurssin arviointi painottuu kirjallisiin tehtäviin, kun taas työpajoihin sisältyy tiimitehtäviä, jotka huomioidaan kurssiarvioinnissa.
Kurssia ei ole järjestetty aiemmin, joten kurssipalautetta ei ole saatavilla. Kursin suunnittelussa on kuitenkin huomioitu palaute jota on saatu osin samansisältöisistä kaupallisista koulutuksista ja YAMK-koulutusohjelman englanninkielisesta kriisiviestinnän kurssista.
Esimerkiksi pakollinen aloitustapaaminen ja työpaja- ja simuaatiotyöskentelytapaamiset perustuvat vahvasti opiskelijoiden palautteeseen eli ne on koettu erityisen hyödyllisiksi.
Lähiopetus
0 - 40
Arviointi kurssikuvauksen kriteerien mukaisesti.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Lähiopetus, kuvankäsittelytehtävät.
Paananen, P. 2017. Photoshop Creative Cloud kuvankäsittely, Docendo
Opettajan tekemä materiaali
Photoshop CC 2020-ohjelma tai uudempi versio
Päivi Peltonen
Työelämävierailija.
Pasilan toimipiste
Suomi
24.08.2020 - 16.10.2020
Oppimistehtävät on ilmoitettu aikataulun yhteydessä
15.06.2020 - 28.08.2020
Koulumme on tehnyt linjauksen, että koulussa saa samanaikaisesti olla kerrallaan vain puolet opiskelijoista, jotta vähintään metrin (1) suojaetäisyys toteutuisi. Opintojakso on tarkoitus järjestää lähiopetuksena luokassa 4203 niin, että joka toinen paikka jää tyhjäksi. Opetus on jaettu kahteen ryhmään. Lähiopetus: JOU8KJ215-3002 1. periodi tunnit maanantaisin 1.ryhmä: klo 17.15-18:45 ja 2.ryhmä klo 19.00 – 20.30 luokassa 4203.
Huom! Aikatauluun voi tulla muutoksia.
Ma 24.8.2020 Väriavaruudet, Photoshop CC-käyttöliittymä, RAW-kuvat, kuvanmetatiedot, rajaustyökalu, kuvan koko ja resoluutio.Tehtävä 1.
Ma 31.8.2020 Kamera mukaan tunnille! Kuvien säätäminen käyrien avulla. Ihon sävyjen säätäminen. Tehtävän 1 palautus. Tehtävä 2.
Ma 7.9.2020 Värierottelu ja kuvan profilointi. Kuvien tallennus nettiin, mustavalkokuvat. Tehtävän 2 palautus. Tehtävä 3. Kuvankäsittelyklinikka. Tuo mukanasi ongelmallinen kuva, etsitään yhdessä ratkaisuja kuvan käsittelyyn.
Ma 14.9.2020 Kuvien syvääminen. Tehtävän 3 palautus. Tehtävä 4.
Ma 21.9.2020 Opacity, sekoitustilat, maskit, filtterit. Tehtävän 4 palautus. Tehtävä 5.
Ma 28.9.2020 Mustan maskin käyttö, panoraamakuvat, makrot. Tehtävän 5 palautus. Tehtävä 6.
Ma 5.10.2020 Mahdollinen vierailija? HDR-kuvat. Photoshopin teksti- ja tyylityökalut. Tehtävän 6 palautus.
Ma 12.10.2020 Photoshopin video-ominaisuus. Photoshopin korjaustyökalut. Kertausta. Tehtävä tunnilla.
Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät. Jos et pääse tunnilla, kotitehtävät tulee tehdä itsenäisesti ja palauttaa ne joko Moodleen tai \\dropbox\digivarasto-palvelimelle.
TAI
Jos opiskelijalla on entuudestaan paljon kuvankäsittelykokemusta, hän voi suorittaa opintojakson kokonaan tai osin näytöllä (esim. opettajan antama tehtäväpaketti, mahdollinen tentti, portfolio + esitelmä omasta työskentelystä valokuvaajana tai kuvatoimittajana). Yksityiskohdista ja aikataulusta sovitaan opintojakson tai opintojakson osion vastaavan opettajan kanssa yhdessä sovittuna ajankohtana opintojakson alussa.
Lähiopetus
0 - 25
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0 - 5.
Oppimistehtävät ja tuntiaktiivisuus 100 %.
Tehtävien myöhästyminen alentaa arvosanaa.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
The student develops an understanding of editorial layout design theory, as well as visual communication theory in general. The student learns how to apply such knowledge into designing effective editorial layouts. Additionally, relevant skills in Photoshop and InDesign to enable implementation of layouts and content are also acquired.
Material will be available via the Moodle site.
Graham Hill
The students plan and implement an editorial design project, throughout the course.
Pasilan toimipiste
No exam
Englanti
The course will be taught in English, and much of the material will be from international sources.
26.10.2020 - 18.12.2020
Editorial design project.
15.06.2020 - 30.10.2020
21.10-13.12.2019
N.A.
Lähiopetus
0 - 25
Passing the course requires commitment to the assignment work and contact sessions. The grade is based on the editorial material produced (50 %) and on the student’s own commitment and attitude (50 %).
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
The student develops an understanding of editorial layout design theory, as well as visual communication theory in general. The student learns how to apply such knowledge into designing effective editorial layouts. Additionally, relevant skills in Photoshop and InDesign to enable implementation of layouts and content are also acquired.
Material will be available via the Moodle site.
Graham Hill
The students plan and implement an editorial design project, throughout the course.
Pasilan toimipiste
No exam
Englanti
The course will be taught in English, and much of the material will be from international sources.
26.10.2020 - 18.12.2020
Editorial design project.
15.06.2020 - 30.10.2020
21.10-13.12.2019
N.A.
Lähiopetus
0 - 25
Passing the course requires commitment to the assignment work and contact sessions. The grade is based on the editorial material produced (50 %) and on the student’s own commitment and attitude (50 %).
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Riitta Hyvärinen
Pasilan toimipiste
Suomi
26.04.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 23.04.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Raisa Koivusalo
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Etäopetus
0 - 40
JOURA Journalismin koulutusohjelma
3 op
H-5
Digitalous
Raisa Koivusalo
Pasilan toimipiste
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Etäopetus
0 - 40
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
Digitalous
Miisa Jääskeläinen
Pasilan toimipiste
Suomi
26.10.2020 - 18.12.2020
15.06.2020 - 21.09.2020
Etäopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
H-5
Catherine Metivier, Pekka Huolman
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 40
JOURA Journalismin koulutusohjelma
Digitalous
Verkko- ja lähiopetus.
Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.
Opettajan opintojakson aikana osoittama oppimismateriaali
Seppänen, Janne & Väliverronen, Esa (2012): Mediayhteiskunta. Vastapaino
Nieminen, Hannu & Pantti, Mervi (2012): Media markkinoilla.
Vehkoo, Johanna (2011): Painokoneet seis! Kertomuksia uuden journalismin ajasta. Teos.
Raisa Koivusalo
Opintojakson esimerkit ja tehtävät liittyvät suomalaiseen mediamaisemaan.
Pasilan toimipiste
Verkkotentti moodlessa avoinna yli kuukauden, joten uusintamahdollisuutta ei järjestetä. Opintojakso on mahdollista suorittaa kokonaisuudessaan kirjatenttinä Examissa.
Suomi
26.10.2020 - 18.12.2020
Ryhmä- ja yksilötehtävät, verkkotentti.
17.08.2020 - 30.10.2020
Opintojakson voi suorittaa kirjatenttinä Examissa. Ilmoittautumisohjeet löytävät MyNetistä. Ilmoittautumisen yhteydessä tiedot tenttikirjoista ja ennakkoon tenttikysymykset. Annetuista kysymyksistä ohjelma valitsee kullekin aineistolle yhden.
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
0 - 40
Opintojakson tehtävät ja tentti arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu näiden keskiarvosta. Opiskelija voi itse määritellä tavoittelemansa arvosanan tehtävien asiasisällön ja palautettujen tehtävien määrällä.
Osaamistavoitteet ja arviointi: Opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija
- tuntee joukkoviestinnän rakenteita ja keskeisiä toimijoita
- ymmärtää viestinnän merkityksen yhteiskunnassa ja kulttuurissa
- osaa analysoida mediakentän muutosta ja sosiaalisen median asemaa ja merkitystä
- ymmärtää toimittajan ammatillisessa työympäristössä tapahtuvia muutoksia
- tuntee mediayritysten toimintaperiaatteet ja ansaintamallit
JOURA Journalismin koulutusohjelma
3 op
H-5
Digitalous
Reetta Nousiainen, Miisa Jääskeläinen
Pasilan toimipiste
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Reetta Nousiainen, Miisa Jääskeläinen
Pasilan toimipiste
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Virve Jalonen, Miisa Jääskeläinen
Suomi
01.08.2020 - 31.07.2021
01.08.2020 - 31.05.2021
Lähiopetus
JOURA Journalismin koulutusohjelma
Digitalous
Ennakkotehtävä Moodlessa
Lähiopetus ja ohjaus
Opettajan jakama materiaali.
Esko Hatunen
Yhdellä lähiopetuskerralla vierailija, joka kertoo podcastien kauppallistamisesta.
Pasilan toimipiste
Suomi
01.10.2020 - 10.12.2020
Moodleen palautettava itsenäinen ennakkotehtävä.
Oman podcastin ideointi, suunnittelu, toteuttaminen ja julkaisu annetun aikataulun ja ohjeiden mukaan.
15.06.2020 - 28.08.2020
Opetus Haaga-Helian Pasilan yksikössä Ratapihantie 13, Luokka 4209 ja radiostudio 4210
1) to 1.10. klo 16.30-20.30: Mikä on podcast?
- Kurssin esittely ja sisältö.
- Ennakkotehtävän purku
- Esimerkkejä ja keskustelua.
- Eväitä ideoitiin ja ideoinnin aloittaminen.
- Tehtävä oman podcast-pilotin synopsis seuraavalle kerralle.
2) to 8.10. klo 16.30-20.30: Ideointi, suunnittelu ja käsikirjoittaminen
- Ideoiden pitchaus ja jalostaminen.
- Podcastin elementit.
- Käsikirjoittamisesta ja äänisuunnittelusta.
- Tehtävä oman podcast-pilotin äänisuunnitelman aloittaminen.
3) to 15.10. klo 16.30-20.30 Äänityskalusto: mikrofonit, tallentimet, tallennusformaatit
- Tutustuminen tekniikkaan ja harjoituksia.
- Spiikkauksen harjoittelua.
4) to 29.10. klo 16.30-20.30 Äänisuunnittelu
- Audioilmaisu: esimerkkejä ja erilaisia äänitystilanteita
- Vinkkejä ja ohjeita äänityksiin.
5) to 5.11. klo 16.30-20.30 Äänen editointi ja leikkaaminen
- Adobe Audition- ja Audacity -editointiohjelmat
- Podcastin leikkausprosessin kulku.
6) to 12.11. klo 16.30-20.30 Studioharjoittelu ja äänittäminen
- Erilaiset ratkaisut podcastin haastattelujen, keskustelujen ja puheen tallentamiseksi.
- Harjoituksia.
- Äänityskaluston varaaminen ja äänitysten aikatauluttaminen.
- Vinkit ja ohjeet oman tuotannon äänittämiseen.
7) to 19.11. klo 16.30-20.30 Podcastin julkaisualustat ja kaupallistaminen
- Vierailija, ilmoitetaan kurssin alussa
8) to 26.11. klo 16.30-20.30 Oma podcast-pilotti
- Oman podcastin nauhoituksia ja editointiprosessin aloittaminen.
30.11.-3.12. Oman podcastin nauhoituksia
9) ma 30.11. klo 16.30-20.30 Oman podcastin editointia ja viimeistelyä
10) to 3.12. klo 16.30-20.30 Oman podcastin editointia ja viimeistelyä
11) ma 7.12. klo 16.30-20.30 Oman podcastin editointia ja viimeistely julkaisukuntoon
12) to 10.12. klo 16.30-20.30 Valmiiden ohjelmien kuuntelua ja palautekeskustelu.
Aiemmin hankitun osaamisen tunnistamiseen (AHOT) ja omassa työssä oppimiseen eli opinnollistamiseen (Work & Study) ohjeet MyNetissä.
Lähiopetus
0 - 25
Toteutus arvioidaan arvosanoilla 1 - 5.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Kaijaleena Runsten, Anne Leppäjärvi
Pasilan toimipiste
Suomi
26.10.2020 - 10.01.2021
15.06.2020 - 30.10.2020
Lähiopetus
0 - 40
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Lähiopetuksessa, workshopeissa ja opiskelijoiden ohjaustapaamisissa käydään läpi
• opiskelijan opinto- ja urapolku (opinnot, työ, harrastukset, verkostot)
• oman osaamisen, onnistumisten, vahvuuksien ja kehittämistarpeiden arviointi
• oman uraportfolion työstäminen
• työnhakutaidot
• tutustuminen JOURAn opinnäytetyön luonteeseen
• työharjoittelun tavoitteiden suunnittelu
Lisäksi opiskelijat tutustuvat itse tai työpareina johonkin ammatilliseen erityisalaan tai työnkuvaan.
Opettajien ja opiskelijoiden jakama materiaali Moodlessa.
Virve Jalonen, Esko Hatunen, Kaarina Järventaus
Kurssilla opiskelijat haastattelevat alalla työskentelevään toimittajaan ja selvittävät hänen ammatillisen urapolkunsa.
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
Ohessa suuntaa-antava kuvaus tehtävistä. Tarkempi kuvaus tehtävistä löytyy Moodlesta hieman ennen totueutuksen alkua.
PORTFOLIOTEHTÄVÄ. Kerää vähintään 6 työnäytettä tms.
Valitse teetkö koosteen itsellesi vai julkaisetko pienen portfolion netissä. Kirjoita pieni kuvaus, miksi juuri nuo työnäytteet tms. ovat valintojasi.
AJANKÄYTTÖTEHTÄVÄ. Tutustu ajankäytön ja itsesi johtamisen materiaaleihin. Valitse itsellesi sopiva teema. Seuraa ajankäyttöäsi viikon ajan. Suunnittele ja toteuta pieni kokeilu.
CV JA TYÖHAKEMUS Palauta CV ja työhakemus. Toinen voi olla videomuodossa. CV voi olla LinkedIn-muodossa.
OHJAUSKESKUSTELU. Käy 20 minuutin ohjauskeskustelu opinto- tai työharjoitteluohjaajasi kanssa, Kirjaa keskustelusta kolme pointtia Moodleen.
TYÖNKUVATEHTÄVÄ. Haastattele alumniamme tai ammattilaista, joka työskentelee juuri sinua kiinnostavassa tehtävässä. Jaa kiteytys tuloksista Moodlessa.
04.01.2021 - 15.01.2021
Opintojakso on mahdollista suorittaa etä/verkkototeutuksena suorittamalla toteutussuunnitelmassa luetellut tehtävät ja käymällä niihin kuuluva ohjauskeskustelu puhelimessa/verkossa.
Lähiopetus
0 - 40
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Toteutetaan yhteistoteutuksena opintojakson Uutis- ja ajankohtaisjournalismi (JOU2KJ202A-3002) sekä Verkkojulkaisemisen perusteet (JOU2KJ202C-3002) kanssa.
Vaadittu edeltävyys: Journalistin työ 1 (JOU1KJ101) tai vastaavat taidot.
Lähiopetus + toimitustyöskentely (radio) + annetut tehtävät.
Vaihtoehtoiset suoritustavat: ks. alempana ao. kohta.
Syksyllä 2019 radiotyötä opiskellaan toimitusympäristössä (Journalismin koulutusohjelman Newsroom). Opiskelijat tekevät radiouutisia ja ajankohtaisohjelmia sovituissa toimitustiimeissä.
Lähiopetuksessa jaettava Materiaali (Moodle).
Lähdekirjallisuutena sovetuvilta osin:
Kujala, T.; Lahti, J.; Tamminen, H. 1999. Radiotyön perusteet. Gaudeamus. Tampere.
Geller, Valerie, 2011. 2012. Beyond Powerful Radio. Focal Press.
Panu Hietaneva, Esko Hatunen
Pasilan toimipiste
Ei tenttejä.
Suomi
24.08.2020 - 18.12.2020
15.06.2020 - 28.08.2020
Radiotyö käynnistyy integroituna Uutistyö- ja ajankohtaiskurssin kanssa keskiviikkona 22.8. kello 9.00 luokassa 8202.
Kaikille yhteiset luennot ja työpajat ovat klo 9-16
ke 21.8. klo 9-16 luokka 8202 a-c - kaikille yhteinen kurssin avaus
to 23.8. luokka 4209 radiosähketyöpaja klo 9-12 ryhmä KJ3B ja klo 12.45-16 ryhmä KJ3A
ke 28.8. luokka 4209 radio-ohjelman tuottamisesta ja editoinnista klo 9-12 ryhmä KJ3B ja klo 12.45-16 ryhmä KJ3A
to 29.8. "Metsäpäivä" - Radiotyö-1:n osalta etukäteen annetun tehtävän suorittaminen
pe 30.8. kello 9-15.30 Radion uutistoimittajan tiedonhankinta ja lähdekritiikki.
Tarkemmat tiedot syksyn 2019 Newsroomin yhteisessä Moodlessa.
Yhteisten luentojen jälkeen opiskelijat jaetaan neljään toimitustiimiin, joissa työskennellään sovitun aikataulun mukaan kahdella toimitustyön viikolla. Ensimmäisellä toimitustyöviikolla tehdään radiouutisia ja toisella keskitytään ajankohtaisen makasiiniohjelman tekemiseen.Toimitustyö on ennakkoon määrätyissä n. 10 hengen tiimeissäa ke-pe klo 9-16.(Tarkemmat ohjeet Moodlessa) Kalenteriviikoilla 36-39 keskitytään radiouutisiin ja niiden tuottamiseen ja 40-44 viikoilla ajankohtaisohjelman tuottamiseen.
Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT).
Mikli opiskelijalla on ammatillista kokemusta radiotyöskentelystä, hän voi ehdottaa ahotointia. Tällöin opiskelija on yhteydessä vastaavaan opettajaan ennen opintojakson osan alkua tai tulee 1. tapaamiseen ja sopii yksityiskohdista tämän kanssa.
Lähiopetus
0 - 40
Arvionti on toimitustyöskentelyssä jatkuva prosessi, jossa itse- ja vertaisarviointi yhdistyy journalistisista tuotoksista ja tehtävistä saatavaan opettajan ja ryhmän palautteeseen. Arvioinnin kohteena on radiotyöhön liittyvä toimitustyöskentely sekä ja tuotetut sisällöt tiimissä. Opiskelijoiden työskentelyä arvioidaan itsereflektiona ja opettajan arviointina toimitusviikon päätteeksi toimitusviikon palautepalavereissa.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Panu Hietaneva, Esko Hatunen
Pasilan toimipiste
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Lähiopetus
0 - 15
JOURA Journalismin koulutusohjelma
Digitalous
Vaadittu edeltävyys: Radiotyö 1 tai vastaavat tiedot ja taidot.
Kurssilla on lähiopetusta, kurssilla sovittavia tehtäviä ja toimitustyöskentelyä.
- Vastuuopettajan jakama materiaali Moodlessa.
Panu Hietaneva, Esko Hatunen
Vieraileva luennoitsija, äänisuunnittelu.
Pasilan toimipiste
Ei tenttejä.
Suomi
26.10.2020 - 18.12.2020
15.06.2020 - 30.10.2020
Ti 27.10 Tuotantoryhmien muodostaminen, kurssin tavoitteiden läpikäyminen ja podcastingin perusteet.
Ti 3.11 Tarinankerronta ja hyvän haastattelun tekemisestä. Zoomien kertaus.
Ti 10.11.Studiopäivä + lopulliset teemat Moodleen
Ti 17.11 Editointikertaus. Puffaamisesta ja podcastin käsikirjoittamisesta.
Ti 24.11 Kuinka podcastini valmistuu ideasta valmiiksi tuotteeksi?
Ti 1.12. Juttujen editointia ja viimeistelyä, ajolistojen läpikäyntiä ja verkkojulkaisun suunnittelu.
Ti 8.12. LÄHETYSPÄIVÄ
Ti 15.12. Palautekeskustelu
Läsnäolo on kurssin suorittamisen edellytys.
Lähiopetus
0 - 20
Kurssi arvioidaan hyväksytty/hylätty-periaatteella. Kurssin voi suorittaa hyväksytysti tekemällä kaikki kurssiin liittyvät harjoitukset ja tehtävät. Hyväksytty suoritus edellyttää myös sovittuja läsnäoloja kurssilla ja vastuun kantamisen suorista radiolähetyksistä. Arviointi on jatkuva prosessi, jossa itse- ja vertaisarviointi yhdistyy journalistisista tuotoksista ja tehtävistä saatavaan opettajan ja ryhmän palautteeseen.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Radiofeature- & radiodokumenttikurssi. Keskitytään pidempiin, nauhoitettujen radiojuttujen muotoihin. Perehdytään narratiiviseen sekä faktapohjaiseen tarinankerrontaan, juttujen käsikirjoittamiseen, äänimaisemien hyödyntämiseen sekä syvennetään editointiosaamista. Kurssin aikana jokainen opiskelija tuottaa yhden lyhyen, käsikirjoitetun radiofeaturen tai radiodokumentin
- Vastuuopettajan Moodleen jakama materiaali.
Panu Hietaneva, Esko Hatunen
Kurssilla äänisuunnittelun opettajana toimii muusikko-äänisuunnittelija Teemu Korhonen.
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Opetus järjestetään keskiviikkoiltaisin kello 17.40-20.30. Kurssin opetus toteutetaan hybridimallilla eli yhteiset luennot järjestetään etänä Zoomissa, mutta yksilöohjaus järjestetään Pasilan kampuksella.
Ke 20.1.2021: Kurssin esittely ja läpikäynti. Luento: mitä ovat radiodokumentti ja radiofeature? Ideointi alkaa. Harjoitustehtävä.
Ke 27.1.2021: Vieraileva luennoitsija: ilmoitetaan myöhemmin. Itsenäistä työskentelyä.
Ke 3.2.2021: Käsikirjoittaminen ja äänisuunnittelu. Kuinka tarina rakennetaan? Dokumentti- ja featureaiheet valmistuva.
Ke 10.2.2021: Edintointitreenit ja itsenäistä työskentelyä.
Ke 17.2.2021: Intensiiviviikko, ei lähiopetusta. Itsenäistä työskentelyä. Haastattelujen tekemistä.
Ke 3.3.2021: Ohjattua työskentelyä.
Ke 10.3.2021 Ohjattua työskentelyä, radiodokumentit ja featuret valmistuvat. Deadline to 11.3.
Ke 17.3.2021. Palaute, kurssin lopetus ja teosten läpikäyntiä.
Läsnäolo on kurssin suorittamisen edellytys.
Lähiopetus
5 - 20
Kurssi arvioidaan hyväksytty/hylätty-periaatteella. Kurssin voi suorittaa hyväksytysti tekemällä kaikki kurssiin liittyvät harjoitukset ja tehtävät. Hyväksytty suoritus edellyttää myös sovittuja läsnäoloja kurssilla ja vastuun kantamisen suorista radiolähetyksistä. Arviointi on jatkuva prosessi, jossa itse- ja vertaisarviointi yhdistyy journalistisista tuotoksista ja tehtävistä saatavaan opettajan ja ryhmän palautteeseen.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Panu Hietaneva, Esko Hatunen
Pasilan toimipiste
Suomi
26.10.2020 - 18.12.2020
25.05.2020 - 01.06.2020
Lähiopetus
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Jorma Ikonen, Anne Leppäjärvi
Pasilan toimipiste
Suomi
26.10.2020 - 18.12.2020
15.06.2020 - 30.10.2020
Lähiopetus
0 - 40
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Maarit Ohinen-Salven
Pasilan toimipiste
18.01.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Maarit Ohinen-Salven
Pasilan toimipiste
18.01.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 15.01.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Maarit Ohinen-Salven
10.08.2020 - 30.07.2021
01.09.2020 - 30.11.2020
Lähiopetus
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Oppimispäiväkirja ja osallistuminen neljälle journalismin alan luennolle/tapahtumaan. Vastuuopettajalle voi ehdottaa korvaavia luentoja/tapahtumia/kirjallisuutta, joilla syvennetään journalistista ammattitaitoa. Journalismin ylemmän tutkinnon opiskelijoille oppimispäiväkirjan lisäksi essee kahdesta aihealueesta, joihin perehdytään syvällisemmin.
Minna Passi & Susanna Reinboth: Keisari Aarnio. Helsingin Sanomat 2017.
Lauri Nurmi: Perussuomalaisten hajoamisen historia. Into Kustannus 2017.
Hanna Nikkanen ja työryhmä: Hyvän sään aikana. Into Kustannus 2017.
Johanna Vehkoo: Valheenpaljastajan käsikirja. Kosmos 2019
Joonas Pörsti: Propagandan lumo. Sata vuotta mielten hallintaa. Teos 2017.
Antto Vihma, Jarno Hartikainen, Hannu-Pekka Ikäheimo, Olli Seuri: Totuuden jälkeen. Teos 2018
Olli Seuri: Avoin kysymys — Haastattelun käsikirja, Vastapaino 2020
Olli Seurin podcastit sarjassa Avoin kysymys: https://areena.yle.fi/audio/1-50248695
muita teoksia, jotka tukevat oppimispäiväkirjaasi tai esseetäsi
Päivi Peltonen
Osallistuminen neljälle journalismin alan luennolle/tapahtumaan. Vastuuopettajalle voi ehdottaa korvaavia luentoja/tapahtumia/kirjallisuutta, joilla syvennetään journalistista ammattitaitoa. Journalismin ylemmän tutkinnon opiskelijoille oppimispäiväkirjan lisäksi essee kahdesta aihealueesta, joihin perehdytään syvällisemmin.
Pasilan toimipiste
Suomi
05.02.2021 - 21.05.2021
Kurssin suorittaminen Jouran alemman tutkinnon opiskelijoille
Iltakoulukertoja on neljä. Jos teet Syventävän ammattiosaamisen opintojakson, tuotat oppimispäiväkirjan kaikista neljästä luennosta.
Oppimispäiväkirjassa reflektoit jokaisella iltakoulukerralla oppimaasi. Kertaat tärkeimmät luennoilla käydyt asiat, mutta kysymys ei ole luentomuistiinpanoista: annat oman äänesi kuulua, suhteutat kuulemaasi aiemmin oppimaasi ja omiin kokemuksiisi, pohdit miten oppimasi tukee osaamistasi jatkossa journalismin asiantuntijana ja ammattilaisena. Kommentoit, analysoit, kehittelet eteenpäin ja kritisoitkin. Käytä jokaisessa päiväkirjamerkinnässä hyväksesi muuta aihepiiriin liittyvää aineistoa (1–3) lähdemerkinnöin. Muista myös selkeä ja virheetön kieli.
Jokaisesta luennosta kirjoitetaan 1–2 sivun pituinen teksti. Oppimispäiväkirjan voi kirjoittaa kronologisesti päiväkirjan muotoon tai voit yhdistää kokonaisuuden yhdeksi teema-jaotelluksi tekstiksi. Oppimispäiväkirjan lopuksi kirjoita niin ikään 1–2 sivun mittainen yhteenveto, jossa tiivistät oppimasi, sen merkityksen ammatillisen osaamisesi kannalta sekä tulevat kehittämisen kohteesi.
Käsittele samaan tapaan myös valitsemasi kirjallisuus: kirjoita, mitä juuri kyseinen teos opetti, mitä uutta se toi ja mitä ajatuksia herätti.
Tämä tehtävä lisätään opintojakson Moodleen, jonne tulee myös tehtävän palautus.
Deadline on 14.5.2021.
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0–5.
18.01.2021 - 29.01.2021
Long Playn iltakoulun luentopäivät ovat seuraavat:
* perjantai 5.2. klo 16.15-20.00/yleisö verkossa
* perjantai 5.3. klo 16.15-20.00/yleisö verkossa
* tiistai 6.4. klo 16.15-20.00 /ilmoitetaan myöhemmin onko etänä vai
paikanpäällä
* tiistai 4.5. klo 16.15-20.00 / ilmoitetaan myöhemmin onko etänä vai
paikanpäällä
Puhujat päivittyvät Long Playn sivuille: https://www.longplay.fi koulutukset
Luentojen pohjalta tehtävän oppimispäiväkirjan deadline on 14.5.2021.
Lähiopetus
0 - 30
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Oppimispäiväkirja ja osallistuminen neljälle journalismin alan luennolle/tapahtumaan. Opiskelija voi mielellään ehdottaa vastuuopettajalle korvaavia luentoja/tapahtumia/kirjallisuutta, joilla syvennetään journalistista ammattitaitoa.
Päivi Peltonen
Ideoita ja esimerkkejä lähdeaineistoksi soveltuvasta sisällöstä:
Minna Passi & Susanna Reinboth: Keisari Aarnio. Helsingin Sanomat 2017.
Lauri Nurmi: Perussuomalaisten hajoamisen historia. Into Kustannus 2017.
Hanna Nikkanen ja työryhmä: Hyvän sään aikana. Into Kustannus 2017.
Johanna Vehkoo: Valheenpaljastajan käsikirja. Kosmos 2019
Joonas Pörsti: Propagandan lumo. Sata vuotta mielten hallintaa. Teos 2017.
Antto Vihma, Jarno Hartikainen, Hannu-Pekka Ikäheimo, Olli Seuri: Totuuden jälkeen. Teos 2018
Olli Seuri: Avoin kysymys, kirja ilmestyy syyskuussa
Olli Seurin podcastit sarjassa Avoin kysymys: https://areena.yle.fi/audio/1-50248695
muita teoksia, jotka tukevat oppimispäiväkirjaasi.
Päivi Peltonen
Opiskelija osallistuu journalismin alan luennoille tai tapahtumiin.
Pasilan toimipiste
Suomi
07.09.2020 - 18.12.2020
Oppimispäiväkirja ja osallistuminen neljälle journalismin alan luennolle/tapahtumaan. Opiskelija voi mielellään ehdottaa vastuuopettajalle korvaavia luentoja/tapahtumia/kirjallisuutta, joilla syvennetään journalistista ammattitaitoa.
Oppimispäiväkirjassa reflektoit luennoilla/tapahtumissa oppimaasi. Kertaat tärkeimmät luennoillaTtapahtumissa käydyt asiat, mutta kysymys ei ole luentomuistiinpanoista: annat oman äänesi kuulua, suhteutat kuulemaasi aiemmin oppimaasi ja omiin kokemuksiisi, pohdit miten oppimasi tukee osaamistasi jatkossa journalismin asiantuntijana ja ammattilaisena. Kommentoit, analysoit, kehittelet eteenpäin ja kritisoitkin. Käytä jokaisessa päiväkirjamerkinnässä hyväksesi muuta aihepiiriin liittyvää aineistoa (1–3) lähdemerkinnöin. Muista myös selkeä ja virheetön kieli.
Jokaisesta luennosta/tapahtumasta kirjoitetaan 1–2 sivun pituinen teksti. Oppimispäiväkirjan voi kirjoittaa kronologisesti päiväkirjan muotoon tai voit yhdistää kokonaisuuden yhdeksi teema-jaotelluksi tekstiksi. Oppimispäiväkirjan lopuksi kirjoita niin ikään 1–2 sivun mittainen yhteenveto, jossa tiivistät oppimasi, sen merkityksen ammatillisen osaamisesi kannalta sekä tulevat kehittämisen kohteesi.
Käsittele samaan tapaan myös valitsemasi kirjallisuus: kirjoita, mitä juuri kyseinen teos opetti, mitä uutta se toi ja mitä ajatuksia herätti.
Tämä tehtävä lisätään opintojakson Moodleen, jonne tulee myös tehtävän palautus.
Deadline on 13.12.2020.
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0–5.
11.08.2020 - 14.09.2020
Long Playn luennot ovat klo 16.15 – 20.00 seuraavina päivinä:
Ti 22.9.2020 Kuinka autofiktiota tehdään?
Ti 6.10.2020 Täydellinen juttu – Long Playn toimitus paljastaa täydellisen jutun reseptin
Ti 10.11.2020 Draaman kaari – miten pitkän tarinan saa kantamaan ja pysymään kasassa.
Ke 2.12. 2020 Näin teet kertovan tietokirjan.
Jos et pääse jollekin Long Playn luennolle, voit korvata luennon osallistumalla kahdelle Viikon vieras-opintojakson luennolle. Viikon vieras luennot ovat keskiviikkoisin klo 16.00 - 17.30 Zoomin välityksellä. Jos osallistut luennolle, ole yhteydessä opintojakson vetäjään Esko Hatuseen (esko.hatunen@haaga-helia.fi) niin saat Zoom-luennon ID-tiedot ja salasanan. Tieto löytyy myös Moodlesta Jouran opiskelijat-sivustolta kohdasta Viikon vieraat.
Ke 2.9. Pauliina Siniauer, datajournalismin tuottaja, Helsingin Sanomat
Datajournalismin ajankohtaiset trendit ja tulevaisuuden näkymät
Ke 9.9. Juuso Koponen, informaatiomuotoilija ja datavisualisti, Koponen&Hildén
Mitä journalistin tulee tietää muotoilusta
Ke 16.9 Laura Halminen, toimittaja Helsingin Sanomat
Kyberturvallisuus journalistin työssä
Ke 23.9. Laura Kettunen, väitöstutkija Helsingin yliopisto
Sosiaalisen median lähteet ja tiedon luotettavuuden arviointi breaking news –uutistilanteessa
Opiskelija voi myös ehdottaa vastuuopettajalle em. lisäksi myös muita opintojakson tavoitteisiin soveltuvia tapahtumia/luentoja. Esimerkiksi Hgin seudun journalistit ja Päivälehtimuseo järjestävät alan tapahtumia.
www.hsj.fi
www.paivalehdenmuseo.fi
Luentojen/tapahtumien pohjalta tehtävän oppimispäiväkirjan deadline on 13.12.2020.
Lähiopetus
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Pekka Huolman
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
3 op
H-5
Digitalous
Pekka Huolman
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Opintojaksolla kehitetään juttu- ja ohjelma-aiheita sovitusta teemasta 360-mediaan tai ulkopuoliselle toimeksiantajalle. Opiskelijat etsivät aiheisiin sopivat haastateltavat ja tekevät tarvittavan taustatyön. Opiskelijat perehtyvät monimediaaliseen sisällöntuotantoon ja hahmottavat, millaiset aiheet, näkökulmat ja käsittelytavat sopivat lehteen, radioon ja televisioon.
Opiskelijat kehittelevät lehtijuttuideoiden lisäksi myös radio-ohjelma- / podcastkonseptin ja tv-ohjelmaidean. Opintojaksolla perehdytään ideoiden myymiseen ja ohjelmaideoiden pitchaamiseen. Opiskelijat ideoivat opintojaksolla itsenäisesti sisällön (tiedonhaun, näkökulman, rakenteen, otsikon, ingressin) kolmeen lehtijuttuun ja osallistuvat ryhmissä sekä kolmiosaiseen podcast-sarjan konseptin että tv-ohjelman sisällön suunnitteluun.
Panu Hietaneva, Esko Hatunen, Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Suomi
23.11.2020 - 18.12.2020
Ennakkotehtävä:
Etsi vähintään viisi uutta ja kiinnostavaa faktaa (lähde mainittava) puusta. Tallenna Moodleen 20.11. mennessä.
Teemana syksyllä 2020 on puu erityisesti talouden, politiikan ja ympäristön näkökulmasta.
Juttukokonaisuuksien ideointi ja toteutus
Juttujen jakaminen somessa
Toimitustyöskentely
Toimituksen roolit ja vastuut
Juttujen ja prosessin arviointi
Jokainen opiskelija tekee puu-aiheesta kolme sanomalehteen sopivaa juttuideaa, joista jokainen sopii lehden eri osastoille (kotimaa, ulkomaat, urheilu, kulttuuri, asuminen, tekniikka, talous, sunnuntai ja jne). Opiskelijat kehittelevät myös podcast-sarjan konseptin ja sisällön olemassa olevaan tv-ohjelmaan.
15.06.2020 - 28.08.2020
Opetusta on keskiviikkoisin ja torstaisin 25.11.–17.12. klo 10–16 etäyhteydellä Zoomissa.
25.11. Kurssin aloitus ja ryhmäjako. Lehtijuttuideoiden suunnittelu ja tiedonhankinta alkaa.
26.11. Lehtijuttuideoiden työstämistä ja tiedonhankintaa ryhmissä.
2.12. Lehtijuttuideoiden työstämistä ja tiedonhankintaa ryhmissä.
3.12 Valmiiden juttuideoiden läpikäyntiä ja pitchaamista.
9.12. Podcast-sarjan ideointi alkaa.
10.12. Podcast-sarjan ideoiden esittelyä ja läpikäyntiä.
16.12. Tv-ohjelmasisältöjen ideointia.
17.12. Tv-ohjelmasisällön läpikäyntiä. Kurssin lopetus.
Toimituskokoukset 26.11.–17.12. klo 10 ja 14.30.
Aiemmin hankitun osaamisen tunnistamiseen (AHOT) ja omassa työssä oppimiseen eli opinnollistamiseen (Work & Study) ohjeet MyNetissä.
Lähiopetus
0 - 15
Jatkuva arviointi eli palautetta työskentelyn eri vaiheissa. Opintojaksolla arvioidaan journalistisen työn laatua, yhteistyötä ja vuorovaikutusta toimituksessa ja kehittymistä opintojakson aikana.
Arviointikriteerit - arvosana 1
Opiskelija
- osaa ideoida journalistista sisältöä sovitusta teemasta.
- osaa tehdä yhteistyötä toimituksessa.
- soveltaa aiemmin opittua ja selviytyy ohjatusti sovitun roolin mukaisista tehtävistä
Arviointikriteerit - arvosana 3
Edellisten lisäksi opiskelija
- tarttuu saamiinsa tehtäviin aikailematta ja noudattaa sovittuja deadlineja
- kehittää vahvuuksiaan esim. kuvaajana, kirjoittajana tai some-toimittajana
- osaa toimia oma-aloitteisesti ja itsenäisesti mutta pyytää apua tarvittaessa
- noudattaa annettuja aikatauluja
- osaa antaa palautetta
Arviointikriteerit - arvosana 5
Edellisten lisäksi opiskelija
- osaa toimia monessa roolissa toimituksessa
- ottaa vastuuta kokonaisuudesta ja auttaa muita
- pystyy suunnittelemaan oman työprosessinsa ja ajankäyttönsä
- kehittää ja laajentaa osaamistaan
- tekee laadukasta sisältöä
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
H-5
Digitalous
Panu Hietaneva, Esko Hatunen, Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Suomi
23.11.2020 - 18.12.2020
15.06.2020 - 28.08.2020
Lähiopetus
0 - 5
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Luentoja, harjoituksia, tehtäviä
Jaakkola: Hyvä journalismi
Lisämateriaalia Moodlessa ja lähiopetuksessa
Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Suomi
24.08.2020 - 16.10.2020
1. Etsi joka viikko viisi uutta faktaa annetusta teemasta. Tehtävä alkaa ilmiöjutun juttusuunnitelman yhteydessä 2. syyskuuta.
2. Juttusuunnitelma ilmiöjuttuun (tiedonhankinnan näkökulmasta) palautus viimeistään 9. syyskuuta.
3. Essee tiedonhankinnan periaatteista, ongelmista ja eettisistä periaatteista. Palautus 11. lokakuuta mennessä. Käytä hyväksesi opintojakson oppimateriaaleja, tehtäviä ja keskusteluja sekä lisäksi hanki omaa lähdeaineistoa. Muotoile tiedonhankintaan liittyvä ongelma, pohdi omaa rooliasi tiedonhankinnassa ja perustele ajatuksesi. Pituus noin 5000–7000 merkkiä.
17.08.2020 - 28.08.2020
Maanantaina 19.8.
Tiedonhankinnan perusteita: miten tietoa hankitaan? Tuntiharjoitus, havainnointi.
Maanantaina 26.8.
Uutisen tiedonhankinta, lähdekritiikki, tietojen tarkistaminen.
Maanantaina 2.9.
Ilmiöjutun tiedonhankinta, näkökulman etsiminen.
Maanantaina 9.9.
Ilmiöjutun tiedonhankinnan kriittinen arvioiminen.
Maanantaina 16.9.
Asiantuntijat, dokumentit ja kirjalliset lähteet tiedonhankinnassa.
Maanantaina 23.9.
Sosiaalinen media tiedonhankinnassa.
Maanantaina 30.9.
Ilmiöjuttujen analysoiminen lähteiden näkökulmasta. (Monipuolisuus, luotettavuus, relevanttius yms.)
Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa esimerkiksi seuraavilla tavoilla
a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät TAI
b. Omassa työssä oppiminen (opinnollistaminen)
Etäopetus
0 - 40
Tentti 50%
Essee 25%
Muut tehtävät 25% (tehtävänannon noudattaminen, aikataulu, aktiivisuus)
JOURA Journalismin koulutusohjelma
3 op
H-5
Digitalous
Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Lähiopetus
0 - 40
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Panu Hietaneva, Esko Hatunen, Anne Leppäjärvi
Pasilan toimipiste
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Etäopetus
0 - 40
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
H-5
Digitalous
Opintojakson aikana opiskelijat harjoittelevat toimittajan taitoja tv-työssä kameran edessä. Kurssilla saa oppia myös äänenkäytöstä ja valmiuksia erilaisiin esiintymistilanteisiin. Kurssilla harjoitellaan äänen käyttöä, tv-esiintymistä ja juontamista suoraan kameralle. Kurssin aikana opiskelija saa valmiuksia tuottaa niin käsikirjoitettua kuin vapaata puhetta erilaisissa tilanteissa. Harjoitukset nauhoitetaan ja kukin osallistuja saa palautetta niin opettajalta kuin muilta kurssin osallistujilta.
Aalto, A-L. & Parviainen, K. 1990 Auta ääntäsi. Otava.
Saksala, E. 2012. Ammattina juontaja, Like.
Kurssin Moodle-oppimisympäristössä jaettava materiaali.
Esko Hatunen, Anne Leppäjärvi, Kirsti Pohjaväre
Pasilan toimipiste
Suomi
19.10.2020 - 09.11.2020
15.06.2020 - 28.08.2020
Toimittajan esiintymistaito JOU8KJ104-3003
Vko 42 luokka 4209
ma 14.10. klo 10-16
- esiintymisen ja äänenkäytön teoriaa
- esiintyminen kameralle: harjoituksia
ti 15.10. klo 10-16
- juontaminen kameralle: juonnon suunnittelu, käsikirjoittaminen ja kuvaaminen
- harjoituksia
- harjoitusten purku
ke 16.10. klo 10-16
- äänenkäyttö: harjoituksia
- harjoitusten purku
- juontaminen kameralle: leikkausten hyödyntäminen
to 17.10. klo 10-16
- standup-juonto
- etukäteen annettava juontotehtävä: suunnittelu ja toteutus
- harjoituksen purku
pe 18.10. klo 10-16
- suoran lähetyksen haastattelun simulointi: suunnittelu ja toteutus
- harjoitusten purku
- kurssin palaute
Jos opiskelija on saavuttanut vaadittavan osaamisen esimerkiksi aikaisemmissa työtehtävissä, harrastuksissa tai jollain toisella opintojaksolla, hän voi osoittaa osaamisensa Ahot-menetelmän mukaisesti sopimalla siitä ennen opintojakson alkua vastuuopettajan kanssa.
Lähiopetus
0 - 25
Kurssi arvioidaan hyväksytty/hylätty- periaatteella.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Opintojakson aikana opiskelijat harjoittelevat toimittajan esiintymistaitoja tv-ja radiotyössä. Kurssilla saa oppia esiintymisen perustaidoista, kameralle juontamisesta erilaisissa tilanteissa sekä äänenkäytöstä ja sen kehittämisestä. Kurssilla harjoitellaan tv-esiintymistä ja juontamista suoraan kameralle sekä puhetekniikkaa radiojuontamisessa ja uutistyössä. Kurssin aikana opiskelija saa valmiuksia tuottaa niin käsikirjoitettua kuin vapaata puhetta erilaisissa tilanteissa. Harjoituksia tehdään ja nauhoitetaan zoom-verkkoympäristössä ja omalla kännykkäkameralla kukin Osallistuja saa palautetta opettajalta ja muilta kurssin osallistujilta.
Kurssin Moodle-oppimisympäristössä jaettava materiaali.
Esko Hatunen, Kirsti Pohjaväre
Pasilan toimipiste
Suomi
11.01.2021 - 31.01.2021
Kurssilla opetuskerroilla annettavat tehtävät ja ohjeet opetukseen valmistautumiseen.
10.12.2020 - 08.01.2021
ma 11.1. klo 9-16
- Esiintymistaidon perusteet
- Esiintymisen tekniikkaa ja mindsettiä
- Mikä tekee kiinnostavan esiintyjän?
- Kotitehtävä 1.
ti 12.1. klo 9-16
- Juontajana toimiminen
- Juontajan erilaiset tehtävät
- Juonnon tarkoitus ja tavoite
- Juonnon suunnittelu, käsikirjoittaminen ja kuvaaminen
- Juontaminen kameralle
- Kotitehtävä 2.
ke 13.1. klo 9-16
- Ääni toimittajan työvälineenä
- Äänenkäytön ja puhetekniikan perusteet
- Lukupuhunta ja vapaa puhunta
- Puhuminen radiossa
- Kotitehtävä 3.
to 14.1. klo 9-16
- Raportointi tilanteesta eli standup kameralle
- Raportoinnin erityispiirteet ja valmistautuminen
- Standup osana tv-juttua
- Suorana livetilanteessa toteutettava standup
- Kotitehtävä 4.
pe 15.1. klo 9-16
- Studio-ohjelman juontaminen ja erityispiirteet
- Erilaisia ohjelmaformaatteja
- Juontoon valmistautuminen
- Juontamisen h-hetki
- Kurssin palaute
- Jälkitehtävä
Jos opiskelija on saavuttanut vaadittavan osaamisen esimerkiksi aikaisemmissa työtehtävissä, harrastuksissa tai jollain toisella opintojaksolla, hän voi osoittaa osaamisensa Ahot-menetelmän mukaisesti sopimalla siitä ennen opintojakson alkua vastuuopettajan kanssa.
Lähiopetus
0 - 25
Kurssi arvioidaan hyväksytty/hylätty- periaatteella.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Esko Hatunen, Kirsti Pohjaväre
Pasilan toimipiste
Suomi
22.03.2021 - 11.04.2021
04.01.2021 - 19.03.2021
Lähiopetus
0 - 15
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Esko Hatunen, Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Suomi
24.08.2020 - 20.11.2020
25.05.2020 - 31.05.2020
Lähiopetus
JOURA Journalismin koulutusohjelma
3 op
Digitalous
Opintojakso toteutetaan keväällä 2021 kokonaan verkossa, kuitenkin niin, että opetukseen kuuluu muutama lukujärjestyksen aikaan pidettävä yhteinen Zoom-tunti.
Pääosin itsenäistä opiskelua. Tentti ja kirjallisia tehtäviä.
Oppimateriaali Moodlessa.
Suositeltava kirjallisuus:
Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Sanoma Pro. Helsinki. Saatavana myös e-kirjana.
Drake, M. & Salmi, M. 2018. Opinnäytetyö ja menetelmät tutuksi. Menetelmäopinnot virtuaalisesti. Haaga-Helia Moodle.
Lisää lukuvinkkejä Moodlessa.
Kaarina Järventaus
Opintojaksolla tehdään oman opinnäytetyön suunnitelma: opinnäytetyö voi olla työelämätoimeksianto.
Pasilan toimipiste
Opintojakson suorittamisen yksi osa on Moodle-tentti.
Verkkotentti 18.2. (päivämäärät vahvistetaan aloitustapaamisessa, auki useamman päivän, tentin kesto on rajattu). Uusintatentti: ajankohta sovitaan tarvittaessa.
Suomi
Tiedonhaussa etsitään myös kansainvälisiä lähteitä.
18.01.2021 - 19.03.2021
Opintojaksoon kuuluu tentin lisäksi kolme asteikolla 0-5 arvioitavaa oppimistehtävää, jotka on suoritettava hyväksytysti.
Alustava kuvaus tehtävistä:
1. Valitun opinnäytetyön tai tutkimuksen aineiston keruu- ja analyysimenetelmien kuvaus ja arviointi.
2. Tiedonhaku ja lähteytetyn tekstin kirjoittaminen lähdeluetteloineen.
3. Oman opinnäytetyön suunnitelma.
Tarkennukset ja lisätiedot Moodlesta.
04.01.2021 - 15.01.2021
Viikko-ohjelma. Muutokset mahdollisia. Muutokset ilmoitetaan Moodlen kautta. Opetus Zoomissa torstaisin klo 16.00-n. 18.30. Kesto vaihtelee eri kerroilla.
Vk 3 Opetuskerta To klo 16.00-18.30 (Zoom). Aloitustapaaminen. Kurssin esittely Tutkimus, kehittäminen ja opinnäytetyön suunnittelu.
Vk 4 Itsenäistä Moodle-aineistojen opiskelua.
Vk 5 OpetuskertaTo.4.2. klo 16.00-18.30 (Zoom) mm.: Opi lukemaan tutkimuksia. Millaista kirjallisuutta amk-opinnäytetyöhön? MIhin käsitteitä tarvitaan? Mitä työsuunnitelmaan?
Vk 6 Itsenäistä Moodle-aineistojen opiskelua.
Vk 7 To 18.2. Verkkotentti Moodlessa. Tentti on auki sunnuntai-iltaan 21.2. Rajattu kesto 3 tuntia.
Vk 9 Opetuskerta To 4.3. klo 16.00-18.30 Opetuskerta (Zoom) Tiedonhaku. opinnäytetyöskentelyssä. Saila Veijalainen/ Kirjasto, HH Pasila. Miten lähdemerkinnät tehdään? Mahdollisuus saada pienimuotoista ohjausta omassa tiedonhaussa ja tekstin teossa.
Vk 10 Oman työsuunnitelman kirjoittamista itsenäisesti.
Vk 11 Kurssipalaute verkossa.
Lähiopetus
0 - 40
Opintojakson arvointi:
Tentti 40 %,
Tehtävä 1 (tutkimuksen rakenne) 10 %
Tehtävä 2 (lähteytettyä tekstiä) 15 %,
tehtävä 3 (suunnitelma) 35 %..
JOURA Journalismin koulutusohjelma
3 op
H-5
Opintojakso toteutetaan syksyllä 2020 täysin virtuaalisesti, kuitenkin niin, että opetukseen kuuluu muutama lukujärjestyksen aikaan pidettävä yhteinen Zoom-tunti.
Pääosin itsenäistä opiskelua.
Oppimateriaali Moodlessa.
Suositeltava kirjallisuus:
Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Sanoma Pro. Helsinki. Saatavana myös e-kirjana.
Drake, M. & Salmi, M. 2018. Opinnäytetyö ja menetelmät tutuksi. Menetelmäopinnot virtuaalisesti. Haaga-Helia Moodle.
Lisää lukuvinkkejä Moodlessa.
Kaarina Järventaus
Opintojaksolla tehdään oman opinnäytetyön suunnitelma: opinnäytetyö voi olla työelämätoimeksianto.
Opintojaksolla on vieraileva luennoitsija.
Pasilan toimipiste
Opintojakson suorittamisen yksi osa on Moodle-tentti.
Verkkotentti 21.9. (auki useamman päivän, tentin kesto on rajattu). Uusintatentti: ajankohta sovitaan tarvittaessa.
Suomi
Tiedonhaussa etsitään myös kansainvälisiä lähteitä.
24.08.2020 - 16.10.2020
Opintojaksoon kuuluu 3 oppimistehtävää, jotka on suoritettava hyväksytysti. 1. Valitun opinnäytetyön tai tutkimuksen aineiston keruu- ja analyysimenetelmien kuvaus ja arviointi. 2. Tiedonhaku ja lähteytetyn tekstin kirjoittaminen lähdeluetteloineen. 3. Oman opinnäytetyön suunnitelma. Lisätietoja Moodlesta.
15.06.2020 - 28.08.2020
Viikko-ohjelma. Muutokset mahdollisia. Muutokset ilmoitetaan Moodlen kautta. Vk 35 Opetuskerta Ma 24.8. klo 16.00-17.30 (Zoom). Aloitustapaaminen. Kurssin esittely Tutkimus, kehittäminen ja opinnäytetyön suunnittelu.
+ Itsenäistä Moodle-aineistojen opiskelua.
Vk 36 Itsenäistä Moodle-aineistojen opiskelua.
Vk 37 Opetuskerta Ma 7.9. klo 16.00-17.30 (Zoom) Verkkouutistoimituksia ja verkkojuttujen nuoria lukijoita tutkinut fil. tri Ville Manninen kertoo: miten tutkimukseni syntyi.
Itsenäistä Moodle-aineistojen opiskelua.
Vk 38 Tehtävä 1 DL ma 14.9. Itsenäistä Moodle-aineistojen opiskelua.
Vk 39 Verkkotentti Moodlessa.
Vk 40 Ma 28.9. klo 16.00-17.30 Opetuskerta (Zoom) Tiedonhaku ja lähteiden käyttö opinnäytetyöskentelyssä. Saila Veijalainen/ Kirjasto, HH Pasila.
Vk 41 Tehtävä 2 DL ma 5.10. Tehtävä 3 DL to 8.10.
Vk 42 Kurssipalaute verkossa.
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
0 - 40
Opintojakson arvointi: Tentti 40 %, tehtävä 2 (lähteytettyä tekstiä) 20 %,
tehtävä 3 (suunnitelma) 40 %. Lisäksi tehtävä 1 suoritettava hyväksytysti.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
4 op
H-5
Anne Leppäjärvi
Suomi
10.08.2020 - 18.12.2020
15.06.2020 - 28.08.2020
Lähiopetus
JOURA Journalismin koulutusohjelma
1 op
H-5
Digitalous
Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
a. Työskentely itse hankitussa harjoittelupaikassa.
b. Harjoittelun suorittaminen omassa työssä journalismin tai viestinnän tehtävissä.
c. Harjoittelun suorittaminen omassa journalismin tai viestinnän alan yrityksessä. Tällöin opiskelija huolehtii itse vakuutuksista. Työskentely raportoidaan erillisen ohjeen mukaan.
d. Opintojen ohessa opiskelija voi suorittaa jommankumman opintojakson työskentelemällä itsenäisesti freelancerina. Tällöin hän huolehtii itse vakuutuksista. Freetyöskentely raportoidaan erillisen ohjeen mukaan. Harjoitteluna ei hyväksytä freetyötä, joka on jo osa jonkin muun opintojakson suorittamista.
Ennen harjoittelua opiskelija lähettää työharjoittelun yhteyshenkilölle harjoitteluilmoituksen hyväksyttäväksi. Harjoittelun jälkeen opiseklija raporti yleensä kirjallisesti (raporttiohje MyNetissä).
Ennen opiskelun aloittamista tehty tutkintoon soveltuva työ on mahdollista hyväksilukea harjoitteluksi. Opintojaksolla noudatetaan aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamismenettelyä (AHOT) erikseen annettavan ohjeen mukaan. Näyttö voi koostua työnäytteistä, työtodistuksista, kirjallisesta raportoinnista, arviointikeskustelusta ja/tai suullisesta esityksestä.
Jouran työharjoittelua koskevat ohjeet löytyvät MyNetistä.
Kaarina Järventaus
Opiskelija etsii itse harjoittelupaikan. Työnantajat voivat ilmoittaa avoimista harjoittelupaikoista MyNetin Laura-rekrypalvelusta (Palvelut/Ura ja yrittäjyys/Työpaikkailmoitukset).
Pasilan toimipiste
Suomi
Työharjoittelu on mahdollista suorittaa ulkomailla ja muulla kuin suomen kielellä.
01.08.2020 - 31.12.2020
01.06.2020 - 30.12.2020
Harjoittelu on mahdollista aloittaa lukukauden alussa tai kesken lukukauden.
Työharjoittelun yhteyshenkilönä toimiva opettaja vahvistaa harjoittelun alkamis- ja päättymispäivän hyväksyessään työharjoitteluilmoituksen.
Lähiopetus
JOURA Journalismin koulutusohjelma
Digitalous
Reetta Nousiainen
Kaarina Järventaus
Pasilan toimipiste
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
01.06.2020 - 30.12.2020
Lähiopetus
JOURA Journalismin koulutusohjelma
Digitalous
Kaarina Järventaus
Pasilan toimipiste
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
08.12.2020 - 30.07.2021
Lähiopetus
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Suomeksi
Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
a. Työskentely itse hankitussa harjoittelupaikassa.
b. Harjoittelun suorittaminen omassa työssä journalismin tai viestinnän tehtävissä.
c. Harjoittelun suorittaminen omassa journalismin tai viestinnän alan yrityksessä. Tällöin opiskelija huolehtii itse vakuutuksista. Työskentely raportoidaan erillisen ohjeen mukaan.
d. Opintojen ohessa opiskelija voi suorittaa jommankumman opintojakson työskentelemällä itsenäisesti freelancerina. Tällöin hän huolehtii itse vakuutuksista. Freetyöskentely raportoidaan erillisen ohjeen mukaan. Harjoitteluna ei hyväksytä freetyötä, joka on jo osa jonkin muun opintojakson suorittamista.
Ennen harjoittelua opiskelija lähettää työharjoittelun yhteyshenkilölle harjoitteluilmoituksen hyväksyttäväksi. Harjoittelun jälkeen opiskelija raportoi yleensä kirjallisesti (raporttiohje MyNetissä).
Ennen opiskelun aloittamista tehty tutkintoon soveltuva työ on mahdollista hyväksilukea harjoitteluksi. Opintojaksolla noudatetaan aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamismenettelyä (AHOT) erikseen annettavan ohjeen mukaan. Näyttö voi koostua työnäytteistä, työtodistuksista, kirjallisesta raportoinnista, arviointikeskustelusta ja/tai suullisesta esityksestä.
Jouran työharjoittelua koskevat ohjeet löytyvät MyNetistä.
Kaarina Järventaus
Opiskelija etsii itse harjoittelupaikan. Työnantajat voivat ilmoittaa avoimista harjoittelupaikoista MyNetin Laura-rekrypalvelussa (Palvelut/Ura ja yrittäjyys/Työpaikkailmoitukset).
Pasilan toimipiste
Suomi
Työharjoittelu on mahdollista suorittaa ulkomailla ja muulla kuin suomen kielellä.
01.08.2020 - 31.12.2020
01.06.2020 - 30.12.2020
Harjoittelu on mahdollista aloittaa lukukauden alussa tai kesken lukukauden.
Työharjoittelun yhteyshenkilönä toimiva opettaja vahvistaa harjoittelun alkamis- ja päättymispäivän hyväksyessään työharjoitteluilmoituksen.
Lähiopetus
JOURA Journalismin koulutusohjelma
Digitalous
Tämä totetutus on JOURA2014-opsin ja sitä varhempien opsien opiskelijoille.
Oppimistavat
a. Työskentely itse hankitussa harjoittelupaikassa.
b. Harjoittelun suorittaminen omassa työssä journalismin tai viestinnän tehtävissä.
c. Harjoittelun suorittaminen omassa journalismin tai viestinnän alan yrityksessä. Tällöin opiskelija huolehtii itse vakuutuksista. Työskentely raportoidaan erillisen ohjeen mukaan.
d. Opintojen ohessa opiskelija voi suorittaa jommankumman opintojakson työskentelemällä itsenäisesti freelancerina. Tällöin hän huolehtii itse vakuutuksista. Freetyöskentely raportoidaan erillisen ohjeen mukaan. Harjoitteluna ei hyväksytä freetyötä, joka on jo osa jonkin muun opintojakson suorittamista.
Ennen harjoittelua opiskelija lähettää työharjoittelun yhteyshenkilölle harjoitteluilmoituksen hyväksyttäväksi. Harjoittelun jälkeen opiskelija raportoi yleensä kirjallisesti (raporttiohje MyNetissä).
Ennen opiskelun aloittamista tehty tutkintoon soveltuva työ on mahdollista hyväksilukea harjoitteluksi. Opintojaksolla noudatetaan aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamismenettelyä (AHOT) erikseen annettavan ohjeen mukaan. Näyttö voi koostua työnäytteistä, työtodistuksista, kirjallisesta raportoinnista, arviointikeskustelusta ja/tai suullisesta esityksestä.
Kaarina Järventaus
Jouran työharjoittelua koskevat ohjeet löytyvät MyNetistä.
Pasilan toimipiste
Suomi
Työharjoittelu on mahdollista suorittaa ulkomailla ja muulla kuin suomen kielellä.
01.08.2020 - 31.12.2020
01.06.2020 - 30.12.2020
Harjoittelu on mahdollista aloittaa lukukauden alussa tai kesken lukukauden.
Työharjoittelun yhteyshenkilönä toimiva opettaja vahvistaa harjoittelun alkamis- ja päättymispäivän hyväksyessään työharjoitteluilmoituksen.
Lähiopetus
JOURA Journalismin koulutusohjelma
Digitalous
Kaarina Järventaus
Pasilan toimipiste
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
08.12.2020 - 30.07.2021
Lähiopetus
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät. Jos et pääse tunnilla, kotitehtävät tulee tehdä itsenäisesti ja palauttaa ne joko Moodleen tai opettajan ilmoittamaan tallennuspaikkaan.
Freeman, M. 2012. Valokuvaamisen taito, Docendo
Freeman, M. 2009. Valo. Aika, aukko & herkkyys, Docendo
Hedgecoe, J. 2010. Valokuvaajan suuri käsikirja. 2. painos. Kustannus-Mäkelä Oy Salo, Merja 2015, Jokapaikan valokuva Suomalaisen valokuvauksen digitalisoituminen 1992-2015, Musta Taide
Paananen, P. 2017. Photoshop Creative Cloud kuvankäsittely, Docendo
Adobe Photoshop CC 2020-ohjelma tai uudempi versio
Opettajan jakama materiaali
Päivi Peltonen
Pasilan toimipiste
Suomi
26.10.2020 - 18.12.2020
Tehtävät ilmoitetaan opettajan jakamassa toteutussuunnitelmassa opintojakson Moodlessa.
15.06.2020 - 30.10.2020
Tarkka aikataulu ilmoitetaan opettajan Moodlessa jakamassa toteutussuunnitelmassa.
Jos opiskelijalla on entuudestaan paljon valokuvaus-, kuvankäsittely- ja kännykkävideokokemusta, hän voi suorittaa opintojakson kokonaan tai osin näytöllä (esim. opettajan antama tehtäväpaketti, mahdollinen tentti, portfolio + esitelmä omasta työskentelystä). Yksityiskohdista ja aikataulusta sovitaan opintojakson tai opintojakson osion vastaavan opettajan kanssa yhdessä sovittuna ajankohtana opintojakson alussa.
Lähiopetus
0 - 25
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Oppimistehtävät ja tuntiaktiivisuus 100 %.
Tehtävien myöhästyminen alentaa arvosanaa.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Päivi Peltonen
Pasilan toimipiste
Suomi
08.04.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 02.04.2021
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Kaisa Tsupari
Pasilan toimipiste
Suomi
24.08.2020 - 16.10.2020
17.08.2020 - 28.08.2020
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Kaisa Tsupari
Pasilan toimipiste
Suomi
24.08.2020 - 16.10.2020
17.08.2020 - 28.08.2020
Lähiopetus
0 - 25
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Toteutetaan yhteistoteutuksena opintojakson Radiotyö 1 (JOU2KJ202B) kanssa.
Vaadittu edeltävyys: Journalistin työ 1 (JOU1Kj101) tai vastaavat taidot.
Lähiopetus + toimitustyöskentely + tehtävät.
Vaihtoehtoiset suoritustavat: ks. alempana ao. kohta.
- Opettajien ja opiskelijoiden jakama ja tuottama materiaali (Moodle).
- STT-Lehtikuvan tyylikirja http://stt.fi/tyylikirja/esittely/
- Juntunen, L. 2011. Leikkaa–liimaa-journalismia? Tutkimus uutismedian lähdekäytannöistä. Helsingin yliopisto.
Luettavissa: http://www.helsinki.fi/crc/Julkaisut/leikkaaliimaa_raportti.pdf.
- Kuutti, H. 2015.Todenmukainen journalismi.
http://www.hssaatio.fi/wp-content/uploads/2015/05/TODENMUKAINEN-JOURNALISMI_verkkojulkaisu.pdf
Kielitoimistonohjepankki.fi sekä Kielitoimistonsanakirja.fi
Panu Hietaneva, Esko Hatunen, Miisa Jääskeläinen, Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Ei tenttejä.
Suomi
Kansainvälisiä uutislähteitä sekä erimaalaisten lähteiden haastatteluja voi käyttää oman työskentelyn pohjana.
24.08.2020 - 18.12.2020
Aktiivinen osallistuminen toimitustyöhön
Kaksi juttua
Oppimispäiväkirja
15.06.2020 - 28.08.2020
a) Osallistuminen lähiopetukseen + toimitustyöskentelyyn (Newsroom) + tehtävät
TAI
b) Oppimispäiväkirja/portfolio omasta, syksyn 2018 aikana tehtävästä uutis- tai ajankohtaistoimittajan työstä (oman työn opinnollistaminen).
c) Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT).
Mikäli opiskelijalla on ammatillista kokemusta uutis- ja ajankohtaistoimittamisesta, hän voi ehdottaa ahotointia. Silloin opiskelija on yhteydessä vastaavaan opettajaan ennen opintojakson osan alkua tai tulee 1. tapaamiseen ja sopii yksityiskohdista tämän kanssa.
Lähiopetus
0 - 40
Arviointi on jatkuva prosessi, jossa itse- ja vertaisarviointi yhdistyy journalistisista tuotoksista ja tehtävistä saatavaan opettajan ja ryhmän palautteeseen.
Opintojakso on jaettu seuraaviin erikseen arvioitaviin osioihin:
Lähiopetus ja vierailut (1 op) 10 %
Toimitustyöskentely, johon sisältyy kolmen jutun tekeminen 70 %
Oppimispäiväkirja 20%
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Päivi Peltonen
Suomi
29.03.2021 - 21.05.2021
04.01.2021 - 26.03.2021
Lähiopetus
0 - 20
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät. Jos et pääse tunnilla, kotitehtävät tulee tehdä itsenäisesti ja palauttaa ne joko Moodleen tai \\dropbox\digivarasto-palvelimelle.
Opettajan vastaanotto sopimuksen mukaan.
Freeman, M. 2007. Valokuvaamisen taito, Docendo
Freeman, M. 2009. Valo. Aika, aukko & herkkyys, Docendo
Hedgecoe, J. 2010. Valokuvaajan suuri käsikirja. 2. painos. Kustannus-Mäkelä Oy
Paananen, P.2017. Photoshop Creative Cloud - kuvankäsittely, Docendo
Salo, Merja 2015, Jokapaikan valokuva Suomalaisen valokuvauksen digitalisoituminen 1992-2015, Musta Taide, s.44-46, s.91-109
Salo, Merja 2000, Imageware - kuvajournalismi mediafuusiossa s. 79-152, Taideteollisen korkeakoulun julkaisu.
Suvanto, T. – Mäkelä S. 2004. Henkilökuvaus digikameralla. Docendo
Sanoma- ja aikakauslehdet, diat, ym. kuvamateriaali
Photoshop CC–ohjelma
Opetusmonisteet
Päivi Peltonen
Vieraileva valokuvaaja/vierailu toimitukseen.
Pasilan toimipiste
Suomi
Luennoilla käytetään kansainvälisiä kuvalähteitä.
26.10.2020 - 18.12.2020
Oppimistehtävät on ilmoitettu aikataulun yhteydessä.
17.08.2020 - 30.10.2020
Huom! Aikatauluun voi tulla muutoksia.
Ma 26.10.2020 Kuvajournalismin osa-alueiden esittely. Uutiskuva. Ryhmätyö. Tehtävä 1.
Ma 2.11.2020 Valokuvauksen perusteita + tekniikkaa. Tekniikkaharjoitus-tehtäviä tunnilla.
Tehtävän 1 palautus. Tehtävä 2. Kamerat mukaan tunnille!
Ma 9.11.2020 Tehtävän 2 palautus. Raw-kuvatiedostot. Kuvaustehtävä tunnilla (salama-
harjoitus). Gallup-kuvaksesta. Kamerat mukaan tunnille! Tehtävä 3.
Ma 16.11.2020 Tehtävän 3 palautus + kritiikki. Kamerat mukaan tunnille. Oikeus valokuvata
Oikeus ottaa valokuva/Oikeus julkaista valokuva). Tehtävä 4.
Ma 23.11.2020 Tehtävän 4 palautus. Kuvankäsittelyä. Tehtävä 5.
Ma 30.11.2020 Tehtävän 5 palautus. Kamerat mukaan tunnille. Kuvankäsittelyä.
Ma 7.12.2020 Kuvankäsittelyä.
Ma 14.12.2020 Kuvankäsittelyä. Mahdollinen vierailija.
Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät. Jos et pääse tunnilla, kotitehtävät tulee tehdä itsenäisesti ja palauttaa ne joko Moodleen tai \\dropbox\digivarasto-palvelimelle.
TAI
Jos opiskelijalla on entuudestaan paljon lehtikuvaus- ja kuvankäsittelykokemusta, hän voi suorittaa opintojakson kokonaan tai osin näytöllä (esim. opettajan antama tehtäväpaketti, mahdollinen
tentti, portfolio + esitelmä omasta työskentelystä valokuvaajana tai kuvatoimittajana). Yksityiskohdista ja aikataulusta sovitaan opintojakson tai opintojakson osion vastaavan opettajan kanssa yhdessä sovittuna ajankohtana opintojakson alussa.
Lähiopetus
0 - 25
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Oppimistehtävät ja tuntiaktiivisuus 100 %.
Tehtävien myöhästyminen alentaa arvosanaa.
Arviointi perustuu osaamistavoitteiden saavuttamiseen ja arvioinnissa sovelletaan koulutusohjelman arviointitaulukkoa.
http://www.haaga-helia.fi/fi/opinto-opas/koulutusohjelmat/journalismin-koulutusohjelma-helsinki/jouran-arviointitaulukko?userLang=fi
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät. Jos et pääse tunnilla, kotitehtävät tulee tehdä itsenäisesti ja palauttaa ne joko Moodleen tai \\dropbox\digivarasto-palvelimelle.
Opettajan vastaanotto sopimuksen mukaan.
Freeman, M. 2007. Valokuvaamisen taito, Docendo
Freeman, M. 2009. Valo. Aika, aukko & herkkyys, Docendo
Hedgecoe, J. 2010. Valokuvaajan suuri käsikirja. 2. painos. Kustannus-Mäkelä Oy
Paananen, P.2017. Photoshop Creative Cloud - kuvankäsittely, Docendo
Salo, Merja 2015, Jokapaikan valokuva Suomalaisen valokuvauksen digitalisoituminen 1992-2015, Musta Taide, s.44-46, s.91-109
Salo, Merja 2000, Imageware - kuvajournalismi mediafuusiossa s. 79-152, Taideteollisen korkeakoulun julkaisu.
Suvanto, T. – Mäkelä S. 2004. Henkilökuvaus digikameralla. Docendo
Sanoma- ja aikakauslehdet, diat, ym. kuvamateriaali
Photoshop CC–ohjelma
Opetusmonisteet
Päivi Peltonen
Vieraileva valokuvaaja/vierailu toimitukseen.
Pasilan toimipiste
Suomi
Luennoilla käytetään kansainvälisiä kuvalähteitä.
26.10.2020 - 18.12.2020
Oppimistehtävät on ilmoitettu aikataulun yhteydessä.
17.08.2020 - 30.10.2020
Huom! Aikatauluun voi tulla muutoksia.
Pe 30.10.2020 Kuvajournalismin osa-alueiden esittely. Uutiskuva. Ryhmätyö. Tehtävä 1.
Pe 6.11.2020 Valokuvauksen perusteita + tekniikkaa. Tekniikkaharjoitus-tehtävä tunnilla.
Tehtävän 1 palautus. Tehtävä 2. Kamerat mukaan tunnille!
Pe 13.11.2020 Tehtävän 2 palautus. Raw-kuvatiedostot. Kuvaustehtävä tunnilla (salama-
harjoitus). Kamerat mukaan tunnille! Tehtävä 3.
Pe 20.11.2020 Tehtävän 3 palautus + kritiikki. Oikeus valokuvata (Oikeus ottaa
valokuva/oikeus julkaista valokuva). Tehtävä 4.
Pe 27.11.2020 Tehtävän 4 palautus. Kuvankäsittelyä. Tehtävä 5.
Pe 4.12.2020 Tehtävän 5 palautus. Kuvankäsittelyä.
Pe 11.12.2020 Kuvankäsittelyä.
Pe 18.12.2020 Kuvankäsittelyä. Mahdollinen vierailija.
Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät. Jos et pääse tunnilla, kotitehtävät tulee tehdä itsenäisesti ja palauttaa ne joko Moodleen tai \\dropbox\digivarasto-palvelimelle.
TAI
Jos opiskelijalla on entuudestaan paljon lehtikuvaus- ja kuvankäsittelykokemusta, hän voi suorittaa opintojakson kokonaan tai osin näytöllä (esim. opettajan antama tehtäväpaketti, mahdollinen
tentti, portfolio + esitelmä omasta työskentelystä valokuvaajana tai kuvatoimittajana). Yksityiskohdista ja aikataulusta sovitaan opintojakson tai opintojakson osion vastaavan opettajan kanssa yhdessä sovittuna ajankohtana opintojakson alussa.
Lähiopetus
0 - 25
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Oppimistehtävät ja tuntiaktiivisuus 100 %.
Tehtävien myöhästyminen alentaa arvosanaa.
Arviointi perustuu osaamistavoitteiden saavuttamiseen ja arvioinnissa sovelletaan koulutusohjelman arviointitaulukkoa.
http://www.haaga-helia.fi/fi/opinto-opas/koulutusohjelmat/journalismin-koulutusohjelma-helsinki/jouran-arviointitaulukko?userLang=fi
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Toteutetaan yhteistoteutuksena opintojakson Uutistyö- ja ajankohtaisjournalismi (JOU2KJ202A-3001) sekä Radiotyö 1 (JOU2KJ202B) kanssa. Vaadittu edeltävyys: Journalistin työ 1 (JOU1KJ101) tai vastaavat taidot.
Kurssin suoritukseen kuuluu:
1) Lähiopetus Pe 4.9. klo 9-10 Zoom ja opetus newsroomissa
2) Viikon vieraat
Ke 2.9. Pauliina Siniauer, datajournalismin tuottaja, Helsingin Sanomat Datajournalismin ajankohtaiset trendit ja tulevaisuuden näkymät
Ke 9.9. Juuso Koponen, informaatiomuotoilija ja datavisualisti, Koponen&Hildén Mitä journalistin tulee tietää muotoilusta?
3) Jutun taittaminen newsroomin julkaisuviikoilla 360°:een.
4) Analyysitehtävä DL 13.11.2020 klo 18 Vaihtoehtoiset suoritustavat: ks. alempana ao. kohta. Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus Upola, Terhi: Livenä ja läsnä, 2018 Art House Korpela, Jukka K: Verkkojulkaisun typografia, 2010 RPS-yhtiöt Oy Koponen, Hildén, Vapaasalo: Tieto näkyväksi, 2016 Aalto yliopisto Opettajan jakama materiaali (Moodle)
Toteutuksen valinnaiset toteuttamistavat Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT). Jos opiskelijalla on ammatillista kokemusta verkkojulkaisutyöskentelystä, hän voi ehdottaa ahotointia. Opiskelija on tällöin yhteydessä vastuuopettajaan ja sopii ahotoinnista.
Arviointitavat Arvioinnin kohteena ovat annetut analyysitehtävät sekä jul
Upola, Terhi: Livenä ja läsnä, 2018 Art House
Korpela, Jukka K: Verkkojulkaisun typografia, 2010 RPS-yhtiöt Oy
Opettajan jakama kurssimateriaalia (Moodle).
Moodlessa jaetut verkkolähteet.
Esko Hatunen
Viikon vieraat
Ke 2.9.2020 Pauliina Siniauer, datajournalismin tuottaja, Helsingin Sanomat Datajournalismin ajankohtaiset trendit ja tulevaisuuden näkymät
Ke 9.9.2020 Juuso Koponen, informaatiomuotoilija ja datavisualisti, Koponen&Hildén Mitä journalistin tulee tietää muotoilusta?
Pasilan toimipiste
Suomi
24.08.2020 - 16.10.2020
Kurssin aikana annettava analyysitehtävä liittyen sekä osallistuminen julkaisutyöhön opiskelijamediassa 360° .
15.06.2020 - 28.08.2020
a) Osallistuminen Newsroom- työskentelyssä sisällön julkaisuun + Viikon vieras -luennot + taittaminen newsroomissa + annetun analyysitehtävän tekeminen
b) Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT).
Lähiopetus
0 - 40
Arvioinnin kohteena ovat annetut analyysitehtävät sekä julkaisutyöskentely Newsroomissa. Jos suorittaa pelkän Verkkojulkaisun perusteet, on arvioinnin kohteena annetut tehtävät.
Opintojakso on jaettu seuraaviin erikseen arvioitaviin osioihin:
1. Lähiopetus ja vierailijaluennot 20 %
2. Toimitustyöskentely, jossa opiskelija osallistuu juttujen julkaisuun ja taittoon 20 %
4. Analyysitehtävät 60 %
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Videotyöskentely järjestetään keväällä 2021 Haaga-Helian koronaohjeistuksia seuraten. Opetus tapahtuu pienryhmissä. Opintojaksolla opiskellaan videokuvauksen ja -editoinnin perusteita. Teoria opetuksen lisäksi on käytännön harjoituksia. Opintojaksolle osallistuvat opiskelijat tuottavat videon, joka julkaistaan Haaga-Helian journalismin opiskelijoiden mediassa www.360journalismia.fi, jos video ylittää journalistisen ja teknisen julkaisukynnyksen.
Opettajan Moodlessa jakama materiaali.
Päivi Peltonen, Esko Hatunen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
Teoriaopetuksen yhteydessä tehtävät harjoitukset sekä oma video.
04.01.2021 - 15.01.2021
Opiskelijat on jaettu neljään toteutukseen:
JOU2KJ201A-3009 – opetus tiistaisin klo 9-12
JOU2KJ201A-3010 – opetus tiistaisi klo 13-16
JOU2KJ201A-3011 – opetus torstaisin klo 9-12
JOU2KJ201A-3012 – opetus torstaisin klo 13-16
Vko 3 – ti 19. ja 21.1.
- itsenäistä työskentelyä oman videon ideointi
Vko 4 – ti 26. ja to 28.1.
- Kamerankäytön perusteet
- Haastattelun kuvaaminen ja äänitys
- Kuvausharjoitus
Vko 5 – ti 2.2. ja to 4.2.
- visuaalinen kuvakerronta
- kuvausharjoitus
- materiaalin purku ja editointiprojektin perustaminen
Vko 6 – ti 9.2. ja to 11.2.
- Äänittämisestä ja valaisusta
- Editontikoulutusta, Adobe Premiere Pro
Vko 7 – ti 16.2. ja to 18.2.
- Oman video juttusuunnitelma: kuvaus- ja editointiaikataulut
Vko 8 – EI OPETUSTA
Vko 9 – ti 2.3. ja to 4.3.
- kuvauksia ja editointia
Vko 10 – ti 9.3. ja to 11.3.
- kuvauksia ja editointia
- videoinsertin julkaisusta, videoiden tekstittäminen
Vko 11 16.3. ja to 18.3.
- videoiden julkaisu ja yhteinen palaute
Opiskelija voi hakea hyväksilukua MyNetissä olevan hyväksilukulomakkeen avulla aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisella tai opintojakson tavoitteet täyttävien aiempien opintojen perusteella.
Lähiopetus
0 - 13
Arvosana 1
Opiskelija tekee kurssin osaamistavoitteisiin liittyvät tehtävät annetussa aikataulussa, osaa käyttää ohjatusti kameraa ja videoeditointiohjelmaa sekä osaa tehdä ohjatusti suunnitelman mukaista videosisältöä.
Arvosana 3
Edellisten lisäksi opiskelija
- Työskentelee kuvaustiimissä aloitteellisesti yhteisen tavoitteen eteen
- Antaa palautetta, osaa arvioida omaa tekemistään ja perustella ratkaisujaan .
- Osaa tuottaa toimeksiannon mukaista sisältöä, joka on mahdollista muokata julkaisukelpoiseksi.
Arvosana 5
Edellisten lisäksi opiskelija
- Toimii aktiivisesti ja rakentavasti ryhmässä.
- Tunnistaa oman osaamisensa ja haluaa jakaa tietoa muille.
- Osaa käyttää ja arvioida videoilmaisun mahdollisuuksia tehtävänannon mukaisella tavalla
- Hyödyntää palautteen ja on kehityshakuinen.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Videotyöskentely järjestetään keväällä 2021 Haaga-Helian koronaohjeistuksia seuraten. Opetus tapahtuu pienryhmissä. Opintojaksolla opiskellaan videokuvauksen ja -editoinnin perusteita. Teoria opetuksen lisäksi on käytännön harjoituksia. Opintojaksolle osallistuvat opiskelijat tuottavat videon, joka julkaistaan Haaga-Helian journalismin opiskelijoiden mediassa www.360journalismia.fi, jos video ylittää journalistisen ja teknisen julkaisukynnyksen.
Opettajan Moodlessa jakama materiaali.
Päivi Peltonen, Esko Hatunen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
Teoriaopetuksen yhteydessä tehtävät harjoitukset sekä oma video.
04.01.2021 - 15.01.2021
Opiskelijat on jaettu neljään toteutukseen:
JOU2KJ201A-3009 – opetus tiistaisin klo 9-12
JOU2KJ201A-3010 – opetus tiistaisi klo 13-16
JOU2KJ201A-3011 – opetus torstaisin klo 9-12
JOU2KJ201A-3012 – opetus torstaisin klo 13-16
Vko 3 – ti 19. ja 21.1.
- itsenäistä työskentelyä oman videon ideointi
Vko 4 – ti 26. ja to 28.1.
- Kamerankäytön perusteet
- Haastattelun kuvaaminen ja äänitys
- Kuvausharjoitus
Vko 5 – ti 2.2. ja to 4.2.
- visuaalinen kuvakerronta
- kuvausharjoitus
- materiaalin purku ja editointiprojektin perustaminen
Vko 6 – ti 9.2. ja to 11.2.
- Äänittämisestä ja valaisusta
- Editontikoulutusta, Adobe Premiere Pro
Vko 7 – ti 16.2. ja to 18.2.
- Oman video juttusuunnitelma: kuvaus- ja editointiaikataulut
Vko 8 – EI OPETUSTA
Vko 9 – ti 2.3. ja to 4.3.
- kuvauksia ja editointia
Vko 10 – ti 9.3. ja to 11.3.
- kuvauksia ja editointia
- videoinsertin julkaisusta, videoiden tekstittäminen
Vko 11 16.3. ja to 18.3.
- videoiden julkaisu ja yhteinen palaute
Opiskelija voi hakea hyväksilukua MyNetissä olevan hyväksilukulomakkeen avulla aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisella tai opintojakson tavoitteet täyttävien aiempien opintojen perusteella.
Lähiopetus
0 - 13
Arvosana 1
Opiskelija tekee kurssin osaamistavoitteisiin liittyvät tehtävät annetussa aikataulussa, osaa käyttää ohjatusti kameraa ja videoeditointiohjelmaa sekä osaa tehdä ohjatusti suunnitelman mukaista videosisältöä.
Arvosana 3
Edellisten lisäksi opiskelija
- Työskentelee kuvaustiimissä aloitteellisesti yhteisen tavoitteen eteen
- Antaa palautetta, osaa arvioida omaa tekemistään ja perustella ratkaisujaan .
- Osaa tuottaa toimeksiannon mukaista sisältöä, joka on mahdollista muokata julkaisukelpoiseksi.
Arvosana 5
Edellisten lisäksi opiskelija
- Toimii aktiivisesti ja rakentavasti ryhmässä.
- Tunnistaa oman osaamisensa ja haluaa jakaa tietoa muille.
- Osaa käyttää ja arvioida videoilmaisun mahdollisuuksia tehtävänannon mukaisella tavalla
- Hyödyntää palautteen ja on kehityshakuinen.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Videotyöskentely järjestetään keväällä 2021 Haaga-Helian koronaohjeistuksia seuraten. Opetus tapahtuu pienryhmissä. Opintojaksolla opiskellaan videokuvauksen ja -editoinnin perusteita. Teoria opetuksen lisäksi on käytännön harjoituksia. Opintojaksolle osallistuvat opiskelijat tuottavat videon, joka julkaistaan Haaga-Helian journalismin opiskelijoiden mediassa www.360journalismia.fi, jos video ylittää journalistisen ja teknisen julkaisukynnyksen.
Opettajan Moodlessa jakama materiaali.
Päivi Peltonen, Esko Hatunen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
Teoriaopetuksen yhteydessä tehtävät harjoitukset sekä oma video.
04.01.2021 - 15.01.2021
Opiskelijat on jaettu neljään toteutukseen:
JOU2KJ201A-3009 – opetus tiistaisin klo 9-12
JOU2KJ201A-3010 – opetus tiistaisi klo 13-16
JOU2KJ201A-3011 – opetus torstaisin klo 9-12
JOU2KJ201A-3012 – opetus torstaisin klo 13-16
Vko 3 – ti 19. ja 21.1.
- itsenäistä työskentelyä oman videon ideointi
Vko 4 – ti 26. ja to 28.1.
- Kamerankäytön perusteet
- Haastattelun kuvaaminen ja äänitys
- Kuvausharjoitus
Vko 5 – ti 2.2. ja to 4.2.
- visuaalinen kuvakerronta
- kuvausharjoitus
- materiaalin purku ja editointiprojektin perustaminen
Vko 6 – ti 9.2. ja to 11.2.
- Äänittämisestä ja valaisusta
- Editontikoulutusta, Adobe Premiere Pro
Vko 7 – ti 16.2. ja to 18.2.
- Oman video juttusuunnitelma: kuvaus- ja editointiaikataulut
Vko 8 – EI OPETUSTA
Vko 9 – ti 2.3. ja to 4.3.
- kuvauksia ja editointia
Vko 10 – ti 9.3. ja to 11.3.
- kuvauksia ja editointia
- videoinsertin julkaisusta, videoiden tekstittäminen
Vko 11 16.3. ja to 18.3.
- videoiden julkaisu ja yhteinen palaute
Opiskelija voi hakea hyväksilukua MyNetissä olevan hyväksilukulomakkeen avulla aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisella tai opintojakson tavoitteet täyttävien aiempien opintojen perusteella.
Lähiopetus
0 - 13
Arvosana 1
Opiskelija tekee kurssin osaamistavoitteisiin liittyvät tehtävät annetussa aikataulussa, osaa käyttää ohjatusti kameraa ja videoeditointiohjelmaa sekä osaa tehdä ohjatusti suunnitelman mukaista videosisältöä.
Arvosana 3
Edellisten lisäksi opiskelija
- Työskentelee kuvaustiimissä aloitteellisesti yhteisen tavoitteen eteen
- Antaa palautetta, osaa arvioida omaa tekemistään ja perustella ratkaisujaan .
- Osaa tuottaa toimeksiannon mukaista sisältöä, joka on mahdollista muokata julkaisukelpoiseksi.
Arvosana 5
Edellisten lisäksi opiskelija
- Toimii aktiivisesti ja rakentavasti ryhmässä.
- Tunnistaa oman osaamisensa ja haluaa jakaa tietoa muille.
- Osaa käyttää ja arvioida videoilmaisun mahdollisuuksia tehtävänannon mukaisella tavalla
- Hyödyntää palautteen ja on kehityshakuinen.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Videotyöskentely järjestetään keväällä 2021 Haaga-Helian koronaohjeistuksia seuraten. Opetus tapahtuu pienryhmissä. Opintojaksolla opiskellaan videokuvauksen ja -editoinnin perusteita. Teoria opetuksen lisäksi on käytännön harjoituksia. Opintojaksolle osallistuvat opiskelijat tuottavat videon, joka julkaistaan Haaga-Helian journalismin opiskelijoiden mediassa www.360journalismia.fi, jos video ylittää journalistisen ja teknisen julkaisukynnyksen.
Opettajan Moodlessa jakama materiaali.
Päivi Peltonen, Esko Hatunen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.01.2021 - 19.03.2021
Teoriaopetuksen yhteydessä tehtävät harjoitukset sekä oma video.
04.01.2021 - 15.01.2021
Opiskelijat on jaettu neljään toteutukseen:
JOU2KJ201A-3009 – opetus tiistaisin klo 9-12
JOU2KJ201A-3010 – opetus tiistaisi klo 13-16
JOU2KJ201A-3011 – opetus torstaisin klo 9-12
JOU2KJ201A-3012 – opetus torstaisin klo 13-16
Vko 3 – ti 19. ja 21.1.
- itsenäistä työskentelyä oman videon ideointi
Vko 4 – ti 26. ja to 28.1.
- Kamerankäytön perusteet
- Haastattelun kuvaaminen ja äänitys
- Kuvausharjoitus
Vko 5 – ti 2.2. ja to 4.2.
- visuaalinen kuvakerronta
- kuvausharjoitus
- materiaalin purku ja editointiprojektin perustaminen
Vko 6 – ti 9.2. ja to 11.2.
- Äänittämisestä ja valaisusta
- Editontikoulutusta, Adobe Premiere Pro
Vko 7 – ti 16.2. ja to 18.2.
- Oman video juttusuunnitelma: kuvaus- ja editointiaikataulut
Vko 8 – EI OPETUSTA
Vko 9 – ti 2.3. ja to 4.3.
- kuvauksia ja editointia
Vko 10 – ti 9.3. ja to 11.3.
- kuvauksia ja editointia
- videoinsertin julkaisusta, videoiden tekstittäminen
Vko 11 16.3. ja to 18.3.
- videoiden julkaisu ja yhteinen palaute
Opiskelija voi hakea hyväksilukua MyNetissä olevan hyväksilukulomakkeen avulla aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisella tai opintojakson tavoitteet täyttävien aiempien opintojen perusteella.
Lähiopetus
0 - 13
Arvosana 1
Opiskelija tekee kurssin osaamistavoitteisiin liittyvät tehtävät annetussa aikataulussa, osaa käyttää ohjatusti kameraa ja videoeditointiohjelmaa sekä osaa tehdä ohjatusti suunnitelman mukaista videosisältöä.
Arvosana 3
Edellisten lisäksi opiskelija
- Työskentelee kuvaustiimissä aloitteellisesti yhteisen tavoitteen eteen
- Antaa palautetta, osaa arvioida omaa tekemistään ja perustella ratkaisujaan .
- Osaa tuottaa toimeksiannon mukaista sisältöä, joka on mahdollista muokata julkaisukelpoiseksi.
Arvosana 5
Edellisten lisäksi opiskelija
- Toimii aktiivisesti ja rakentavasti ryhmässä.
- Tunnistaa oman osaamisensa ja haluaa jakaa tietoa muille.
- Osaa käyttää ja arvioida videoilmaisun mahdollisuuksia tehtävänannon mukaisella tavalla
- Hyödyntää palautteen ja on kehityshakuinen.
JOURA Journalismin koulutusohjelma
H-5
Digitalous
Reetta Nousiainen
Pasilan toimipiste
Suomi
18.08.2020 - 18.12.2020
15.06.2020 - 18.08.2020
Lähiopetus
0 - 20
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
H-5
Digitalous
Vierailijaluentoja, lähiopetusta, oppimispäiväkirja, projektityötä tiimeissä, työpajoja ja itsenäistä työskentelyä. Tarkemmat työtavat räätälöidään toteutuskohtaisesti. Kurssin aikana suunnitellaan ja toteutetaan sisältöjä erilaisille kohderyhmille. Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.
Projekti- ja tuntityöskentelyn materiaali, ohjaajan ilmoittama ja jakama aineisto sekä opiskelijoiden itse hankkima ja tuottama materiaali.
Mirka Sunimento, Reetta Nousiainen
Työelämäprojekteja, vierailijaluennoitsijoita ja mahdollista tiedonhankintaa yrityksistä.
Pasilan toimipiste
Kurssilla ei ole tenttiä. Kurssin ja arvosanan uusintakäytännöistä kerrotaan ensimmäisellä tapaamiskerralla.
Suomi
Luennot voivat olla englanninkielisiä. Osa opintomateriaalista voi olla englanniksi ja kurssilla hyödynnetään kansainvälisiä aineistoja ja tutkimuksia.
02.09.2020 - 18.11.2020
Kurssi painottuu tiedonhakuun ja erilaisten analyysimenetelmien testaukseen ja hyödyntämiseen. Kurssin aikana suunnitellaan ja toteutetaan eri analysointimenetelmien avulla hankitun tiedon avulla sisältöjä erilaisille kohderyhmille erilaisissa alustoissa ja medioissa ( tiimityönä). Lisäksi yksilötehtävänä on strukturoitu oppimispäiväkirja.
15.06.2020 - 28.08.2020
Kurssi alkaa ke 2.9 ja päättyy ke 18.11 mennessä. Tarkempi aikataulu julkaistaan myöhemmin.
Syksyllä 2020 ei ole valinnaista toteutusta.
Kurssi järjestetään ensimmäistä kertaa, joten palautetta ei ole. Kehittämistyössä on kuitenkin hyödynnetty palautetta muilta kursseila niiltä osin, kun sitä voin soveltaa tähän kurssiin.
Lähiopetus
0 - 10
Kurssin kokonaisarviointi pohjautuu yksilö- ja tiimitehtäviin sekä kurssiaktiivisuuteen ja osallistumiseen arviointikriteerien mukaisesti .
JOURA Journalismin koulutusohjelma
5 op
H-5
Digitalous
Virve Jalonen, Miisa Jääskeläinen
Suomi
01.08.2021 - 31.08.2022
01.08.2020 - 31.05.2021
Lähiopetus
JOURA Journalismin koulutusohjelma
Digitalous
Medianomi, AMK-tutkinto
Ammattikorkeakoululaki 932/2014 25 §
Tutustu hakutietoihin Opintopolku.fi-sivustolla ennen hakua!
240 opintopistettä, 4 vuotta tai vähemmän opiskelutahdista riippuen
Opiskelija voi edetä opinnoissaan myös hyödyntämällä aiemmin hankittua tai opintojen aikana työssä karttuvaa osaamista. Tutustu Haaga-Helian aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen periaatteisiin.
Päiväohjelma
Koulutusohjelman opiskelukieli on suomi.
Opetussuunnitelman mukaisten opintojen suorittaminen, pakollinen harjoittelu, opinnäytetyö ja kypsyysnäyte.
Valtioneuvoston asetus ammattikorkeakouluista 1129/2014 ja Haaga-Helian tutkintosääntö.
Lue lisää tutkintosäännöstä ja arviointiprosessista.
Journalismin koulutusohjelmassa opiskelija kasvaa aloitteelliseksi asiantuntijaksi. Hän on motivoitunut kehittämään itseään, työtään ja työyhteisöään. Hän osaa arvioida kriittisesti omaa oppimistaan: oman oppimisen jäsentämisen ja arvioinnin taidot antavat valmiuksia oppimiseen koko tulevan uran ajan. Opiskelijan kanssa laaditaan henkilökohtainen oppimissuunnitelma (HOPS), joka ottaa huomioon aiemmin hankitun osaamisen ja sen kehittämisen sekä työssä oppimisen ja työn opinnollistamisen. Opintojen alusta lähtien opiskelijaa tuetaan kokoamaan omaa portfoliotaan, joka osalla opiskelijoista voi johtaa portfolio-muodossa tehtävään opinnäytetyöhön.
Oppiminen on työelämälähtöistä ja käytännönläheistä. Opettajan rooli on toimia opiskelun suunnittelijana, mahdollistajana, ohjaajana, motivoijana ja kanssaoppijana sekä asiantuntijana. Opettajat toimivat oppimisen ohjaajina yhteistyössä: oppisisältöjen integroinnilla tuetaan moniammatillisuutta ja teoriatietojen hyödyntämistä ja soveltamista käytännön tilanteisiin. Työelämäkumppaneiden rooli on toimia oppimisprosessin tukijoina ja motivoijina. Työelämäyhteistyötä toteutetaan yhteistyöprojektien, toimittaja- ja toimitusvierailujen, asiantuntijavierailujen sekä yrityskäyntien avulla. Tiiviin työelämäyhteistyön vaikutuksesta opintojaksojen sisällöt päivittyvät jatkuvasti. Kehittämishankkeissa pyritään kehittämään myös työelämäkumppanien osaamista ja toimintatapoja.
Erilaisissa yhteisöissä ja työryhmissä toimiminen on journalistin ydinosaamista. Siksi opiskelijat työskentelevät opintojen aikana vaihtelevissa ja erikokoisissa ryhmissä harjoitustoimituksessa sekä erilaisissa työelämäprojekteissa. Journalismin koulutusohjelman opintoihin sisältyy lisäksi luentoja ja kirjallisuuden lukemista, etätehtävien tekemistä, verkko-opintoja sekä aktiivista ja analyyttistä median seurantaa.
Opiskelija oppii löytämään itselleen sopivia oman alan työllistymisen tapoja työsuhteisena, mutta yhtä lailla esimerkiksi freelancerina, osuuskunnassa ja yrittäjänä. Opiskelijoita ohjataan tarjoamaan sisältöjä eri medioihin jo opiskeluaikana ja näin tuetaan heidän valmiuksiaan myydä osaamistaan.
Journalismin koulutusohjelman opinnoissa menestyminen edellyttää opiskelijalta sitoutumista ja aktiivista otetta. Kesäopinnot, tenttimisvaihtoehdot sekä intensiiviviikoilla ja viikonloppuisin toteutettavat opinnot tukevat mahdollisuutta valmistua nopeutetusti.
Journalismin koulutusohjelma on sitoutunut European Journalism Training Associationin (EJTA) Tarton julistukseen ja siinä määriteltyjen 50 toimittajan osaamistavoitteen sisällyttämiseen opetussuunnitelmaan tultuaan hyväksytyksi EJTA:n jäseneksi vuonna 2010.
Journalismin koulutusohjelman 360-verkkomedia on hyväksytty Julkisen sanan neuvoston (JSN) itsesääntelyn piiriin ja se on sitoutunut noudattamaan Journalistin ohjeita.
Koulutuksen oppimistavoitteet
Haaga-Helian journalismin koulutusohjelmassa suoritettu tutkinto, Medianomi (amk), rakentuu neljän perusosaamisalueen varaan:
1. Journalistinen ilmaisu ja työprosessi
Journalistilla on merkittävä rooli yhteiskunnallisena vaikuttajana. Taustalla on käsitys journalismista demokratian ja sananvapauden vaalijana sekä yleisön palvelijana. Perusarvoja ovat luotettavuus ja rohkeus. Journalistin työn lähtökohta on erilaisten arjen ja yhteiskunnan ilmiöiden ja ongelmien havaitseminen. Työ vaatii jatkuvaa kysymysten asettelua, tiedonhankintaa ja havainnointia, kyseenalaistamista ja asioiden välisten yhteyksien tutkimista. Tehtävänä on analysoida tietoa ja tuottaa tiedon pohjalta merkityksellistä mediasisältöä yleisölle ja yleisön kanssa. Journalisti on aina sidoksissa omaan kieleensä ja kulttuuriinsa, vaikka toimintaympäristö onkin kansainvälinen ja monikulttuurinen.
Journalisti tuottaa tietoa moniammatillisissa työryhmissä ja moniin erilaisiin julkaisukanaviin usein reaaliaikaisestikin. Hän käyttää erinomaista suomen kieltä ja ymmärtää vastuunsa julkisena kielenkäyttäjänä.
2. Yhteiskunta, media ja talous
Journalistin ammattitaidon perustana on vankka yhteiskunnan ja talouden tuntemus. Haaga-Helia maan suurimpana liiketaloutta kouluttavana ammattikorkeakouluna tarjoaa tulevalle journalistille ainutlaatuisen kokonaisuuden, jossa journalistiseen osaamiseen yhdistyy ymmärrys liiketaloudesta sekä tiedon tuottajan että yritystoiminnan näkökulmasta. Työsuhteessa olevan journalistin työ on osa mediayrityksen kokonaisuutta ja siksi on tärkeää, että hän ymmärtää sen toimintaperiaatteet.
3. Työyhteisö- ja kehittämistaidot sekä yrittäjyys
Niin työntekijänä kuin itsensä työllistäjänäkin journalistin työotteen on oltava uutta kehittävä, yhteistyötä rakentava ja vaaliva sekä jatkuvaa muutosta kestävä. Mediayritysten lisäksi journalistisia osaajia työllistävät yhä enemmän muut yritykset kehittäessään uudenlaista viestintää. Mediakentälle on syntynyt ja syntyy yhä uusia ammattinimikkeitä, joissa tarvitaan journalistista osaamista.
Journalistin ammattitaitoon kuuluu entistä enemmän myös kyky työllistää itsensä.
4. Vapaavalintaiset opinnot
Journalistin ammatissa on etua, jos voi erottautua jonkin erityisen taidon tai osa-alueen asiantuntijana. Haaga-Helian Journalismin koulutusohjelmassa pyritään heti opintojen alusta lähtien tunnistamaan opiskelijalla jo oleva osaaminen ja rakentamaan sekä sen että uuden osaamisen varaan ammatillisesti hyödynnettävää asiantuntijuutta. Asiantuntijuuden rakentaminen voi tarkoittaa esimerkiksi liiketalouden tai tietotekniikan osaamisen syventämistä Haaga-Helian muissa koulutusohjelmissa tai tietyn kielen ja sen kulttuurin tuntemusta.
Journalismin koulutusohjelma on aktiivinen tekijä eurooppalaisessa toimittajakoulutusten verkostossa EJTAssa (European Journalism Training Association) ja tekee yhteistyötä myös muilla mantereilla. Opiskelijalla on mahdollisuus lähteä vaihtoon johonkin Haaga-Helian kumppanikorkeakouluun tai suorittaa työharjoittelunsa ulkomailla. Osa kaikille pakollisista opinnoista toteutetaan englannin kielellä. Englanti ja ruotsi on valittu kaikille journalismin opiskelijoille pakollisiksi kieliksi. Opiskelija voi kehittää kielitaitoaan myös vapaavalintaisilla kieliopinnoilla. Opiskelijavaihtoa suositellaan tehtäväksi opintojen 5. ja 6. lukukauden aikana.
Opintojen alusta lähtien on työelämäyhteistyö on tiiviisti mukana koulutuksessa. Opintoihin sisältyy aitoja työelämän toimeksiantoja ja projektitöitä. Journalismin koulutusohjelma on Julkisen Sanan Neuvoston jäsen ja sitoutunut noudattamaan journalistin eettisiä ohjeita.
Koulutusohjelmasta valmistuneet ovat sijoittuneet hyvin työelämään. He toimivat pääasiassa toimituksissa eri tehtävissä, mutta myös muissa viestinnän töissä. Työsuhteiden lisäksi moni on työllistänyt itsensä yrittäjänä erilaisissa yritysmuodoissa.
Ylempi AMK-tutkinto
Yliopisto-opinnot
Haaga-Heliassa järjestetään aktiivisesti alumnitoimintaa ja erilaisia alumnitapahtumia. Lue lisää alumnitoiminnasta ja jätä yhteystietosi, jotta voimme kertoa tulevista tapahtumistamme.
Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Oy
Journalismin koulutusohjelma
Pasilan kampus
Ratapihantie 13
00520 Helsinki
puh. (09) 229 611
Opintopalvelut
Koulutusohjelmajohtaja
Anne Leppäjärvi, puh. 040 488 7525
Sähköpostiosoitteet ovat muotoa: etunimi.sukunimi@haaga-helia.fi