Valitse opetussuunnitelma opintojen aloituslukuvuoden ja mahdollisen suuntautumisen mukaan.
Opintojakso sisältää
1. oppimistehtävän: henkilökohtainen oppimissuunnitelma (HOPS). Oman oppimisen ja kehittymisen suunnitelma ja reflektointi
2. henkilökohtaisen ohjaustapaamisen
3. pienryhmätapaamisen sekä
4. ryhmätapaamisia (lähitunnit)
Outi Kangas-Korhonen
Otala, L. 2018. Ketterä oppiminen - Keino menestyä jatkuvassa muutoksessa. Kauppakamari.
Muu kurssin alussa ilmoitettava materiaali
Pekka Clewer
Kurssilla pidettävä oppimispäiväkirja mahdollistaa mm. oman työpaikan toimintatapojen tarkastelun.
Vierumäen toimipiste
Kurssi ei sisällä kirjallisia kokeita.
Suomi
01.09.2022 - 30.09.2023
Kurssilla on oppimistehtävä, joka sisältää henkilökohtaisen oppimissuunnitelman ja oman oppimisen ja kehittymisen seurannan ja raportoinnin. Lisäksi jokainen kurssilainen tekee/päivittää oman LinkedIn profiilinsa ja sparrauttaa sen HH ura- ja rekrytiimissä.
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetukset viikoilla:
syksy 2022, 36
kevät 2023, 19
syksy 2023, 37
Tehtävien palautusajat ilmoitetaan opintojakson alussa.
Henkilökohtainen ohjaustapaaminen viikolla 40, 41 tai 42
Ryhmätapaaminen helmikuussa 2023
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaat AHOT menettelyyn liittyen.
15 - 25
Loppureflektointi arvioidaan numeraalisesti (1-5).
LIAM Liikunta-alan koulutus
1 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kurssi suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen, annetuilla oppimistehtävillä, HOPS-keskustelulla sekä ryhmäreflektoinnilla.
Lisäksi kurssi sisältää itsenäistä työskentelyä.
Outi Kangas-Korhonen
Otala, L. 2018. Ketterä oppiminen - Keino menestyä jatkuvassa muutoksessa. Kauppakamari.
Muu kurssin alussa ilmoitettava materiaali
Paula Harmokivi-Saloranta
Kurssilla pidettävä oppimispäiväkirja mahdollistaa mm. oman työpaikan toimintatapojen tarkastelun.
Vierumäen toimipiste
Kurssi ei sisällä kirjallisia kokeita.
Suomi
01.09.2022 - 31.05.2025
Kurssilla on oppimistehtävä, joka sisältää henkilökohtaisen oppimissuunnitelman ja oman oppimisen ja kehittymisen seurannan ja raportoinnin.
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetukset viikoilla:
syksy 2022, 36
kevät 2023, 19
syksy 2023, 37
Tehtävien palautusajat ilmoitetaan opintojakson alussa.
Henkilökohtainen ohjaustapaaminen viikolla 40, 41 tai 42
Ryhmätapaaminen helmikuussa 2023
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaat AHOT menettelyyn liittyen.
15 - 25
Loppureflektointi arvioidaan numeraalisesti (1-5).
LIAM Liikunta-alan koulutus
1 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Opintojakso sisältää
1. oppimistehtävän: henkilökohtainen oppimissuunnitelma (HOPS) ja oman oppimisen ja kehittymisen seuranta ja raportointi (kehittymissuunnitelma)
2. henkilökohtaisen ohjaustapaamisen
3. pienryhmätapaamisen sekä
4. ryhmätapaamisia (lähitunnit)
Ohjausta tehdään sekä lähitapaamisilla että etäjaksoilla.
Outi Kangas-Korhonen
- Otala, L. 2018. Ketterä oppiminen - Keino menestyä jatkuvassa muutoksessa -kirjaa. Kirjan löydät e-kirjana Haaga-Helian kirjastosta.
- Muut aineistot liittyen itsensä johtamiseen sekä oppimiseen ja osaamisen kehittämiseen
Outi Leppälä-Pekkinen
Opiskelija laatii kehittymissuunnitelman, jonka toteutumista hän reflektoi ja tarvittaessa muokkaa. Henkilökohtaisia valmiuksia kehitetään työelämälähtöisesti niin, että opinnot ja itsensä kehittäminen tulee opiskelijan työelämävalmiuksia ja urasuunnittelua.
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttejä, vaan omien henkilökohtaisten valmiuksien kehittämistä ja raportointia kirjallisesti ja suullisesti.
Suomi
Opintojen sisällöt ovat sovellettavissa kansainväliseen työympäristöön ja tavoitteena on oppia toimimaan kansainvälisessä ja monikulttuurisessa työympäristössä.
19.08.2022 - 30.09.2025
Ryhmätapaamiset 7.9.2022, 10.5.2023 ja 11.9.2023
Laadi ja tallenna henkilökohtainen oppimissuunnitelma (HOPS) Peppi-järjestelmään dl 30.9.2022
Laadi henkilökohtainen kehittymissuunnitelma, tallenna ensimmäinen versio Moodleen dl 30.9.2022 (tai 2 päivää ennen ohjausaikaa, jos varaat sen jo syyskuulle).
Välireflektointi ja omien tavoitteiden tarkentaminen, tallenna helmikuussa -23 ennen Zoom-pienryhmiä
Toinen välireflektointi toukokuun lähijaksolla
Loppureflektoinnin palautus dl 31.10.2023
15.08.2022 - 30.09.2022
Opintojakson lähitapaamiset ovat .9.2022, 10.5.2023 ja 11.9.2023 Vierumäellä.
15 - 25
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
LIAM Liikunta-alan koulutus
1 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kurssi suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen, kahdella oppimistehtävällä ja zoomissa toteutuvalla välisparrauksella.
Lisäksi kurssi sisältää itsenäistä työskentelyä ja osallistumisen vapaaehtoiseen zoomissa toteutettavaan väliohjaukseen.
Outi Kangas-Korhonen
Oppimateriaali löytyy kurssin oppimisympäristöstä Moodlesta.
Paula Harmokivi-Saloranta
Kurssilla tehdään oppimistehtävä, joka linkittyy opiskelijan omaan työpaikkaan tai opiskelijan muuhun valitsemaan organisaatioon.
Vierumäen toimipiste
Kurssila ei ole kirjallista koetta.
Suomi
Kurssilla käsitellään myös kansainvälisiä rahoituskanavia.
01.09.2022 - 10.01.2023
Kurssilla toteutetaan kaksi oppimistehtävää, jotka ovat
Tehtävä 1. ryhmässä tai yksin projektisuunnitelma olemassa olevaan rahoitushakuun
Tehtävä 2. itsenäisesti tulevaisuuden ennakointi
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetukset ovat viikoilla 36, 41 ja 46.
Oppimistehtävien palautukset:
Tehtävä 1: 6.12.2022
Tehtävä 2: 15.1.2023
Kurssin suorittamiseen liittyvä välisparraus viikolla 38 tai 39
Vapaaehtoinen oppimistehtävää tukeva välisparraus viikolla 45
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaan AHOT menettelyyn liittyen.
15 - 40
Opintojakso arvioidaan numeraalisesti (1-5), johon vaikuttaa oppimistehtävien lisäksi aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja verkkosparraukseen (20 %).
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
H-5
Master-tutkinnot
12 h lähiopetusta
2 h väliohjaus (zoom-sparraus)
114 h itsenäinen työskentely (tehtävät) / sparrausryhmätyökentely
Ohjaus:
- Prosessien ohjaus toteutetaan lähijaksoilla
- Lähijaksojen välissä opiskelijat saavat opettajien ohjausta verkkovälitteisesti (zoom) - verkko-ohjaukset ovat opiskelijalle vapaaehtoisia
- Tarvittaessa opiskelija voi hakea opettajilta henkilökohtaistaohjausta oppimistehtäviin
Outi Kangas-Korhonen
Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson moodlessa.
Tiina Laiho
Vierumäen toimipiste
Ei tenttiä.
Suomi
01.10.2022 - 31.05.2023
Opintojaksoon kuuluu kolme tehtävää
Tehtävä 1. Tiedejulkaisun seuraaminen ja jonkin muun menetelmän hyödyntäminen ammatillisen kehittymisen saavuttamiseksi (hyväksytty/hylätty)
Tehtävä 2: Systemaattisen kirjallisuuskatsauksen lukeminen (Hyv/Hyl)
Tehtävä 3:. Systemaattisen kirjallisuuskatsauksen tekeminen (arvioidaan arvosanalla 1-5)
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähijaksot 2022-2023:
vko 41: ke 12.10. klo 13-16
vko 45: ti 15.11. klo 13-17
vko 11: ke 15.3. klo 13-16
vko 19: ti 9.5. klo 9-12
15 - 40
Opettaja- ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Outi Kangas-Korhonen
Erkki Häkkilä
Vierumäen toimipiste
Suomi
01.09.2022 - 31.01.2023
15.08.2022 - 30.09.2022
15 - 40
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Perustuu lähiopetukseen, jolla läsnäolovelvoite. Poissaoloja mahdollista suorittaa rajoitetusti korvaavin tehtävin.
Lähijaksojen välissä mahdollisia etätapaamisia sekä oppimistehtäviä.
Outi Kangas-Korhonen
Manu Kangaspunta
Oppimistehtävät liittyvät työelämään ja lähi- sekä etäopetuksessa vierailevia asiantuntijoita työelämästä.
Vierumäen toimipiste
Ei sisällä tenttiä. Hylättyjä oppimistehtäviä voi uusia 6kk toteutuksen päätyttyä.
Suomi
Toteutuksen teemat ja aihealueet ovat kansainvälisiä toimintatapoja läpileikkaavia sekä sisältävät kansainvälisiä esimerkkejä.
01.10.2022 - 30.09.2023
2-3 kirjallista oppimistehtävää
15.08.2022 - 30.09.2022
Syksy 2022 - syksy 2023
-
20 - 58
Kurssi sisältää oppimistehtäviä, jotka arvioidaan numeroin asteikolla 1-5, sekä tehtäviä, joita arvioidaan asteikolla hyväksytty - täydennettävää - hylätty.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
17 h lähiopetusta aiheiden käsittely + ryhmässä työskentely
2 h zoom-sparraus (vapaaehtoinen)
116 h itsenäinen työskentely
Prosessien ohjausta toteutetaan lähitapaamisilla
Lähitapaamisten välissä ohjausta zoomissa (vapaaehtoinen)
Tarvittaessa opiskelija voi pyytää lisäohjausta opettajilta s-postitse
Outi Kangas-Korhonen
Oppimateriaalit ja kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson moodlessa.
Tiina Laiho
Opinnoissa linkitys työelämään.
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Suomi
01.01.2023 - 30.09.2023
Opintojaksolla toteutetaan kolme oppimistehtävää
Tehtävä 1. Hyväksytty /hylätty
Tehtävä 2. 30% kurssiarvosanasta (1-5)
Tehtävä 3. 70% kurssiarvosanasta (1-5)
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20.1.2023 klo 9-16
14.3.2023 klo 9-12
10.5.2023 klo 9-12
11.9.2023 klo 10-12
ZOOM-ohjaukset
1:to 30.3.2023 klo 8.30-9.30
2: ma 22.5.2023 klo 16-17
Ei valinnaisia toteutustapoja.
15 - 40
Tehtävä 1. Hyväksytty /hylätty
Tehtävä 2. 20% kurssiarvosanasta (1-5)
Tehtävä 3. 60% kurssiarvosanasta (1-5)
20 % arvosanasta muodostuu aktiivisesta osallistumisesta opintojaksolle.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kurssi suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen ja annetuilla oppimistehtävillä.
Lisäksi kurssi sisältää itsenäistä työskentelyä.
Oppimistehtävien ohjausta toteutetaan ensisijaisesti lähijaksolla.
Outi Kangas-Korhonen
Bauman, A. & Nutbeam, D. 2014. Evaluation in a nutshell : a practical guide to the evaluation of health promotion programs. 2. painos.
Muu kurssin materiaali esitellään kurssin oppimisympäristössä Moodlessa.
Paula Harmokivi-Saloranta
Kurssilla tehdään oppimistehtävä, joka linkittyy opiskelijan omaan työpaikkaan tai opiskelijan muuhun valitsemaan organisaatioon.
Vierumäen toimipiste
Kurssilla ei ole kirjallisia kokeita.
Suomi
Kurssilla hyödynnetään kansainvälistä materiaalia. Kurssilla käydyt asiat soveltuvat kansainvälisissä verkostoissa hyödynnettäväksi.
10.03.2023 - 30.09.2023
Kurssilla tehdään kaksi oppimistehtävää:
1. tehtävä: RE-AIM arviointiviitekehyksen soveltaminen
2. tehtävä: arviointisuunnitelma
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetukset ovat:
kevät 2023, viikoilla 11 ja 19
syksy 2023, viikolla 37
Kurssin 1. tehtävän palautus on toukokuussa.
Kurssin 2. tehtävä palautetaan kahdessa osassa syksyllä 2023
Tarkemmat aikataulut kurssin käynnistyessä.
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaat AHOT menettelyyn liittyen.
15 - 40
Opintojakso arvioidaan numeraalisesti (1-5), johon vaikuttaa oppimistehtävä 2 (80 %) ja aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen (20 %)
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Perustuu lähiopetukseen, jolla läsnäolovelvoite. Poissaoloja mahdollista suorittaa rajoitetusti korvaavin tehtävin.
Lähijaksojen välissä mahdollisia etätapaamisia sekä oppimistehtäviä.
Outi Kangas-Korhonen
Manu Kangaspunta
Oppimistehtävät liittyvät työelämään ja lähi- sekä etäopetuksessa vierailevia asiantuntijoita työelämästä.
Vierumäen toimipiste
Ei sisällä tenttiä. Hylättyjä oppimistehtäviä voi uusia 6kk toteutuksen päätyttyä.
Suomi
Toteutuksen teemat ja aihealueet ovat kansainvälisiä toimintatapoja läpileikkaavia sekä sisältävät kansainvälisiä esimerkkejä.
31.10.2022 - 31.05.2023
2-3 kirjallista oppimistehtävää
15.08.2022 - 30.09.2022
Syksy 2022 - kevät 2023
-
20 - 40
Kurssi sisältää oppimistehtäviä, jotka arvioidaan numeroin asteikolla 1-5, sekä tehtäviä, joita arvioidaan asteikolla hyväksytty - täydennettävää - hylätty.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Opintojaksolla opit viestimään asiantuntevasti ja vaikuttavasti, kehität omaa asiantuntijan viestintäosaamistasi aktiivisesti tarpeittesi mukaisesti. Kehität ja suunnittelet henkilöbrändiäsi asiantuntijuuden näkökulmasta. Opit hyödyntämään työelämälähtöisesti erilaisia viestinnän kanavia ja keinoja. Lisäksi arvioit oman työyhteisösi tai muun organisaation sisäistä ja ulkoista viestintää ja teet sille viestinnän kehittämissuunnitelman huomioiden organisaation strategiset tavoitteet.
Outi Kangas-Korhonen
Monipuoliset digitaaliset materiaalit, jotka saatavilla Moodlessa (mm. henkilö- ja asiantuntijaviestintään).
Suositeltu kirja viestinnän opintojaksolle
Juholin, E. 2017. Communicare! Viestinnän tekijän käsikirja. Infor.
Muita:
Kurvinen, J., Tolvanen V. & Laine T. 2017. Henkilöbrändi. Asiantuntijasta vaikuttajaksi. Alma Media. Helsinki.
Halonen, Misme, 2019. Vaikuttajamarkkinointi, Alma Media.
Kortesuo, K. 2018. Sano se someksi (1+2 = 3). Kauppakamari.
Aalto, T. 2012. Kuinka olla avoin. Työelämän uudet viestintätaidot. Finn Lectura
Kortetjärvi, S. & Murtola, K. 2015. Areena – yritysviestinnän käsikirja. Edita.
Upola, T. 2018. Livenä ja läsnä. Verkon uudet juttutyypit. Art House.
Henkilöbrändin kehittäminen https://katikoivu.com/mediassa/
Outi Leppälä-Pekkinen
Opintojaksolla tehdään työelämälähtöisiä tehtäviä, ja opiskelija kehittää itse aktiivisesti omaa asiantuntijaviestintää sekä työyhteisönsä / muun organisaation viestintää.
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttiä vaan oppimistehtäviä.
Suomi
Opintojakson sisällöt ja tavoitteet soveltuvat kv. toimintaympäristöön. Kansainvälisyys huomioidaan oppimistehtävissä.
01.01.2023 - 29.05.2023
Oppimistehtävät
Oman asiantuntijaviestinnän kehittämistehtävä
- Asiantuntijaviestinnän analysointitehtävä (hyväksytty/hylätty)
- Nykytila ja kehittämistarpeet ja suunnitelma
- Yksilötehtävä
Organisaation viestinnän kehittämistehtävä
- Nykytila-analyysi ja kehittämistarpeet
- Kehittämissuunnitelma (+toteutus jos mahdollista)
- Yksilötehtävä tai pienryhmässä (2-3 hlöä)
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähitapaamiset
18.1.2023, 13.3.2023 ja 10.5.2023. Ensimmäiselle lähitapaamiselle julkaistaan ennakkotehtävä noin 1 kk ennen (tästä tulee ilmoittatuneille opiskelijoille uutiskirje Moodlen kautta, joten ilmoittaudu ajoissa).
Mikäli sinulla on jo opintojaksoon tavoitteisiin liittyvä osaaminen ja/tai olet suorittanut vastaavantyyppisen opintojakson aiemmin toisessa oppilaitoksessa (YAMK tai yliopisto), ole yhteydessä opettajaan aiemmin hankitun osaamisen tunnustamiseksi (AHOT).
20 - 58
Opintojakso arvioidaan arvosanoin 1-5. Ja arviointi koostuu opiskelijan itsearvioinnista ja opettajan arvioinnista.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Opintojaksolla tutustut strategian rooliin johtamisessa, strategisen johtamisen keskeisiin käsitteisiin ja suunnittelutyökaluihin. Opit erilaisia strategiaprosesseja sekä pohdit, mitkä ovat strategisten valintojen vaikutukset organisaation toimintaan. Ja ennen kaikkea opit, miten strategiaa voidaan toteuttaa onnistuneesti.
Opintojakso sisältää itsenäisen kehittämistehtävän sekä ryhmätehtävän. Lisäksi strategisen johtamisen teemoja käsitellään keskustellen ja työpajoissa lähipäivinä, joihin on myös ennakkotehtäviä.
Outi Kangas-Korhonen
Strategiakirja -20 työkalua, Tero Vuorinen, Talentum 2014
Strateginen johtaminen -Menestyksen timantti,
Mika Kamensky, 2014, myös e-kirjana, Haaga-Helian kirjasto
Radikaali uudistuminen, miten johtaa murroksessa
Nando Malmelin, 2021
Lisäksi muu opetus- ja avoin lähdeaineisto, opiskelijoiden tuottamat oppimismateriaalit.
Outi Leppälä-Pekkinen
Opintojaksolla tutustutaan orgnisaatioiden strategiseen johtamiseen, tehdään työelämälähtöisesti strategista suunnittelua sekä sovelletaan osaamista työelämälähtöisesti.
Vierumäen toimipiste
Ei tenttiä, mutta oppimistehtävät tulee tehdä sovitussa aikataulussa.
Suomi
Opintojakson sisällöt soveltuvat kv. toimintaan, kansainvälisyys on yksi strategisen suunnittelun ja analysoinnin lähtökohta.
01.09.2022 - 16.12.2022
Muutosjohtamisen ennakkotehtävä: "Esimies ongelmien aiheuttaja ja ratkaisija", Timo Kultanen, Kauppakamari, sivut 156-163: Muutosten tekeminen on sitkeyslaji.
1. Perehtymistehtävä strategiseen suunnitteluun ja soveltamiseen.
Yksilötehtävä (Hyväksytty / hylätty)
2. Pienryhmätehtävä: alustus ja työpajan suunnittelu aiheesta "strategian suunnittelu", työkalut. Vertais- ja itsearviointi. (Hyväksytty / hylätty)
3. Strategian soveltaminen käytäntöön: yhteen case-esimerkkiin, aktiivinen osallistuminen lähitapaamisessa aiheen käsittelyyn lähitapaamiessa. Yksilötehtävä (Hyväksytty/hylätty)
4. Analyysi aiheesta: Minä, organisaationi ja strateginen johtaminen.
Arviointi 0-100 pistettä
15.08.2022 - 30.09.2022
Ennakkotehtävä ennen 1. lähitapaamista sekä viimeisen analyysin laatiminen viimeistään 27.11. Muut oppimistehtävät sijoittuvat lähitapaamisten aikajaksolle:
Pe 9.7.2022, 11. ja 12.10.2022 ja 16.11.2022.
Mikäli sinulla on jo opintojaksoon tavoitteisiin liittyvä osaaminen ja/tai olet suorittanut vastaavantyyppisen opintojakson aiemmin toisessa (ylempi korkeakoulu/yliopisto) oppilaitoksessa, ole yhteydessä opettajaan aikaisemman osaamisen tunnustamisesta (AHOT).
20 - 40
Oppimistehtävät ja aktiivinen ja osaava osallistuminen vaikuttavat arviointiin, arvosana-asteikko 1-5.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Lähiopetusta on seuraavasti:
Talous 1: TO 8.9 klo 9-14: Tuloslaskelma ja tase, ja näiden raporttien tulkitseminen (tilinpäätösanalyysi)
Talous 2: TI 11.10. klo 13-17 ja KE 12.10. klo 9-12 : Katetuottolaskenta, hinnoittelu ja budjetointi
Talous 3: TI 15.11. klo 13-17: Strategia mittareiksi
Lisäksi kotitehtäviä ja verkossa tehtäviä harjoituksia/videoita. Ohjeistetaan ensimmäisellä kerralla.
Outi Kangas-Korhonen
Laskentatoimi (2021)
Kirjoittajat: Jormakka, Raija, Koivusalo, Kaija, Lappalainen, Jaana, Niskanen, Mervi. Edita.
Saatavilla e-kirjana Haaga-Helian kirjastosta.
Muu opettajan osoittama materiaali.
Heli Kortesalmi
Kurssilla tehdään harjoitustehtäviä, jotka liittyvät oikeisiin yrityksiin tai opiskelijoiden työpaikkoihin.
Vierumäen toimipiste
Kurssi suoritetaan läsnäololla lähipäivillä sekä kolmella tehtävällä. Tehtävien aiheet ovat:
Tilinpäätösanalyysi
Katetuottolaskenta, hinnoittelu ja budjetointi
Strategiset mittarit
Tehtävät ovat kertaluontoisia, eikä niiden arvosanoja voi korottaa.
Suomi
Samat aiheet pätevät kansainvälisissä yrityksissä.
01.09.2022 - 16.12.2022
Kurssi suoritetaan läsnäololla lähipäivillä sekä kolmella tehtävällä. Tehtävien aiheet ovat:
Tilinpäätösanalyysi
Katetuottolaskenta, hinnoittelu ja budjetointi
Strategiset mittarit
Lisäksi moodle tenttejä ja muita harjoitustehtäviä oppimisen tueksi.
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetusta on seuraavasti:
Talous 1: TO 8.9 klo 9-14: Tuloslaskelma ja tase, ja näiden raporttien tulkitseminen (tilinpäätösanalyysi)
Talous 2: TI 11.10. klo 13-17 ja KE 12.10. klo 9-12 : Katetuottolaskenta, hinnoittelu ja budjetointi
Talous 3: TI 15.11. klo 13-17: Strategia mittareiksi
Palautettaviin tehtäviin sovitaan yhdessä noin 1kk palautusaika.
Mikäli sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajan AHOT menettelyyn liittyen.
20 - 40
Tehtävät arvioidaan arvosanalla 1-5, joista sitten muodostuu kurssin arvosana keskiarvona.
LIAM Liikunta-alan koulutus
1 op
3 op
H-5
Master-tutkinnot
Opinnoissa toteutetaan verkosto-osaamisen kehittämistehtävä. Opintojen etä- ja kontaktiopinnot menetelmineen sidotaan opiskelijan kehittämistehtävään.
Kehitystehtävän ja osallistavan pienryhmätehtävän ohjausta toteutetaan lähitapaamisilla.
Lähitapaamisten välissä ohjausta zoomissa, jolloin opettajat antavat ohjausta tehtävien tekoon (vapaaehtoinen)
Tarvittaessa opiskelija voi hakea lisäohjausta ja -tukea oppimistehtäviin opettajilta.
Outi Kangas-Korhonen
Järvensivu, T. 2019. Verkostojen johtaminen: Opi ja etene yhdessä. BoD - Books on Demand. (Löytyy myös e-kirjana)
Lisäksi moodlessa ilmoitettava materiaali
Outi Leppälä-Pekkinen, Tiina Laiho
Opiskela sitoo opintonsa työelämänkehitystehtävään.
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Suomi
Ei suoraa kv-yhteyttä.
01.10.2022 - 31.01.2023
Kolmiosainen työelämään sidottu verkostotoiminnan kehittämisen tehtävä. Tarkempi tehtävänanto opintojakson moodlessa.
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähijaksot:
vko 41
ti 11.10.2022 klo 13-17
ke 12.10.2022 klo 9-12
vko 45
ti 15.11. 2022 klo 9-12
vko 3
19.1.2023 klo 9-12
Ei vaihtoehtoisia toteutustapoja
15 - 40
Opettaja- ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kurssi suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen, annetuilla oppimistehtävillä ja osallistumalla opinnäytetyöseminaariin.
Lisäksi kurssi sisältää itsenäistä työskentelyä.
Outi Kangas-Korhonen
Kurssin oppimistehtäviä tukeva materiaali löytyy kurssin oppimisympäristöstä Moodlesta.
Paula Harmokivi-Saloranta, Kirsi Hämäläinen
Kurssin aikana opiskelija opiskelija orientoituu opinnäytetyön tekemiseen esim. etsimällä omasta organisaatiostaan kehittämisen kohteen.
Vierumäen toimipiste
Kurssilla ei ole kirjallisia kokeita.
Suomi
Kurssilla haetaan ja luetaan kansainvälisiä tutkimusartikkeleita. Kurssilla käydyt asiat on hyödynnettävissä kansainvälisissä verkostoissa.
01.09.2022 - 31.01.2023
Kurssilla tehdään neljä oppimistehtävää, jotka ovat:
1. tehtävä: Aikaisempi YAMK opinnäytetyö ja Mendeley tiedonhaussa
2. tehtävä: Tiedonhakutehtävä
3. tehtävä: Aikaisemman opinnäytetyön prosessiin tutustumistehtävä
4.tehtävä: Määrällinen tutkimusaineiston analyysi
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetukset ovat viikoilla 36, 41, 46 ja keväällä 2023 viikolla 3.
Oppimistehtävien palautusajat ilmoitetaan opintojakson käynnistyessä.
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaat AHOT menettelyyn liittyen.
20 - 58
Kurssiarvosanaan vaikuttavat: Oppimistehtävä 1. Tiedonhakutehtävä (50 % arvosanasta) ja Oppimistehtävä 2. Aikaisemman YAMK opinnäytetyön prosessiin tutustumistehtävä (50 % arvosanasta). Välitehtävät hyväksytty/ hylätty.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kokonaisuus koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä ja pienryhmätyöskentelystä.
Outi Kangas-Korhonen
Oppimateriaali löytyy moodle oppimisalustalta
Ennakko lukutehtävänä:
Andre Agassi 2010, suomentanut Pekka Tuomisto
Kareem Abdul Jabbar. 2017. Coach Wooden and ME,
Mika Saarinen, Kirsi Hämäläinen
Opiskelijat suorittavat oppimistehtäviä omassa ja opiskelutovereiden työyhteisöissä
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttejä
Suomi
29.08.2022 - 31.03.2023
Opintojakson aikana suoritettavat henkilökohtaiset oppimistehtävät:
1. Valmennuksen pohjana olevat arvot
2. Valmennusfilosofia: Oman valmennusfilosofian kuvaaminen, reflektointi ja toisen observointi
Ryhmätehtävät:
3. Ryhmätehtävä urheilijakeskeisen valmennuksen mallin kuvaaminen
4. Ryhmätehtävä valmennusfilosofiaan liittyvien teorioiden syventäminen
15.08.2022 - 30.09.2022
Syksy 22
Lähiopetus viikoilla 36, 41 ja 46
15 - 20
Oppimistehtävät ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kontaktiopetus
Oppimistehtävät
Pienryhmätyöskentely
Outi Kangas-Korhonen
Building gifts into talents; Brief overview of the DMGT 2.0 (DMGT model)
Creating optimal environments for talent development (TDEM model)
Eliminating the dichotomy between theory and practice in talent identification and development; considering the role of psychology (PCDE model).
Long-term athlete development Trainability in childhood and Adolescence (LTDA model)
Practise and play in the development of sport expertise (DMSP model)
The Role of Deliberate Practice in the Acquisition of Expert Performance
Challenges and [Possible] Solutions to Optimizing Talent Identification and Development in Sport
Considering long-term sustainability in the development of world class success
On the Empirical Substantiation of the Definition of "Deliberate Practice" (Ericsson et al., 1993) and "Deliberate Play" (Côté et al., 2007) in Youth Athletes
The Great British Medalists Project: A Review of Current Knowledge on the Development of the World’s Best Sporting Talent
The path to international medals: A supervised machine learning approach to explore the impact of coach-led sport-specific and non-specific practice
Waste Reduction Strategies: Factors Affecting Talent Wastage and the Efficacy of Talent Selection in Sport
Mika Vähälummukka
Vierumäen toimipiste
Suomi
07.11.2022 - 31.05.2023
Tarkastele oman lajisi tai oman seurasi urheilijapolkua. Tee SWOT- tai 6-kenttäanalyysi urheilijan polusta. Kirjoita lisäksi lyhyt pohdinta asiasta:
Urheilijan polun kehittäminen: infograafin ja huoneentaulun laatiminen
15.08.2022 - 30.09.2022
15 - 20
SWOT- tai 6-kenttäanalyysi 50%
Infograafi/huoneentaulu 50%
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Perustuu lähiopetukseen, jolla läsnäolovelvoite. Poissaoloja mahdollista suorittaa rajoitetusti korvaavin tehtävin.
Lähijaksojen välissä mahdollisia etätapaamisia sekä oppimistehtäviä.
Outi Kangas-Korhonen
Manu Kangaspunta
Oppimistehtävät liittyvät työelämään ja lähi- sekä etäopetuksessa vierailevia asiantuntijoita työelämästä.
Vierumäen toimipiste
Ei sisällä tenttiä. Hylättyjä oppimistehtäviä voi uusia 6kk toteutuksen päätyttyä.
Suomi
Toteutuksen teemat ja aihealueet ovat kansainvälisiä toimintatapoja läpileikkaavia sekä sisältävät kansainvälisiä esimerkkejä.
02.01.2023 - 31.05.2023
2-3 kirjallista oppimistehtävää
15.08.2022 - 30.09.2022
Syksy 2022 - syksy 2023
-
20 - 40
Kurssi sisältää oppimistehtäviä, jotka arvioidaan numeroin asteikolla 1-5, sekä tehtäviä, joita arvioidaan asteikolla hyväksytty - täydennettävää - hylätty.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Perustuu lähiopetukseen sekä lähijaksojen välillä tapahtuvaan pienryhmätyöskentelyyn, joilla läsnäolovelvoite. Poissaoloja mahdollista suorittaa rajoitetusti korvaavin tehtävin.
Lähijaksojen välissä mahdollisia etätapaamisia sekä oppimistehtäviä.
Outi Kangas-Korhonen
Manu Kangaspunta
Oppimistehtävät liittyvät työelämään ja lähi- sekä etäopetuksessa vierailevia asiantuntijoita työelämästä.
Vierumäen toimipiste
Ei sisällä tenttiä. Hylättyjä oppimistehtäviä voi uusia 6kk toteutuksen päätyttyä.
Suomi
Toteutuksen teemat ja aihealueet ovat kansainvälisiä toimintatapoja läpileikkaavia sekä sisältävät kansainvälisiä esimerkkejä.
02.01.2023 - 30.09.2023
Opiskelijoiden yhdessä järjestämä tapahtuma.
15.08.2022 - 30.09.2022
Syksy 2022 - syksy 2023
15 - 40
Kurssi sisältää oppimistehtäviä, jotka arvioidaan numeroin asteikolla 1-5, sekä tehtäviä, joita arvioidaan asteikolla hyväksytty - täydennettävää - hylätty.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kokonaisuus koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä- ja pienryhmätyöskentelystä.
Outi Kangas-Korhonen
Pekka Clewer, Kirsi Hämäläinen
Opintojakson aikana tehdään laaja kehittämistehtävä omassa työyhteisössä tai työelämäkumppanille.
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttejä
Suomi
Oppimistehtävässä kannustetaan tutustumaan/ hakemaan malleja myös valmennuksen ja valmennuksen johtamisen globaalista viitekehyksestä
03.10.2022 - 30.09.2023
Toimintaympäristön kehittämistehtävä (valmennus, valmennuksen johtaminen, koulutus)
1. Pohdi vaihtoehtosi kehittämisen kohteesta. Sen voi tehdä yksin tai yhdessä - jos aihe sopii myös jollekulle muulle.
2. Syvenny kehittämisen kohteeseen pohtimalla ja selvittämällä, mikä/mitkä kysymykset kaipaavat ratkaisua. Selvitä, mitä sinun tulee tietää ja mitä kysymyksiä kysyä.
3. Palauta aiheesi(kehittämiskohteesi) ja ajatuksesi siitä mitä tietoa tarvitset ja miten sen keräisit (riittää lyhyesti maks yksi A4) Moodleen tehtäväpalautuskansioon 15.10 mennessä.
4. Sen jälkeen viimeistään kehittämisen kohde on valittuna ja tehdään tiedonhankintaa. Tässä voi käyttää paitsi tiedonhankinnan menetelmiä myös erilaisia analyysityökaluja – kuten vaikka nelikenttää tai kuuskenttää tai jotain muuta tarpeeseen sopivaa. Palauta tämä Tilanne/nykytila-analyysi Moodleen viimeistään 10.1.2023
5. VIIKKO 3 : Puretaan nämä ja siirrytään suunnittelu ja toteutus vaiheeseen. Silloin tärkein mietittävä asia on MITEN.
6. Töiden esittely viikolla 19. Esityksen muoto vapaamuotoinen.
15.08.2022 - 30.09.2022
Syksy 22 - Kevät 23
Lähiopetus viikoilla 36, 3 ja19
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaan AHOT menettelyyn liittyen
15 - 20
Oppimistehtävä ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kokonaisuus koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä ja pienryhmätyöskentelystä.
Outi Kangas-Korhonen
Oppimateriaali löytyy moodle oppimisalustalta.
Pekka Clewer, Mika Saarinen
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttejä
Suomi
07.11.2022 - 31.05.2023
1. Videotehtävä oman valmentajuuden näkökulmasta
2. Valmennustoiminnan profiili (360); analyysi ja kehittämissuunnitelma
3. Oman valmennusprosessin kehittämistehtävä
15.08.2022 - 30.09.2022
Kevät 23
Lähiopetus viikoilla 3, 11 ja 19
15 - 20
Oppimistehtävät, reflektio keskustelut ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kokonaisuus koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä ja pienryhmätyöskentelystä, sekä moodle alustalla käytävistä ryhmäkeskusteluista.
Outi Kangas-Korhonen
Oppimateriaali löytyy moodle oppimisalustalta.
Suositeltava kirjallisuus:
Sydänmaanlakka, P. Älykäs itsensä johtaminen (2010 tai 2021)
Grandell, R. 2015. Itsemyötätunto
Seligman PERMA-malli (hyvinvoinnin tukeminen omassa toimintaympäristössä)
Avola, P. & Antikainen, V. 2020. Kukoistava kasvatus (Seligman PERMA-mallin pohjalta tehty kirja)
Suomen Mielenterveysseura MIELI ry. 2022. Mielen hyvinvointitaidot urheiluvalmennuksessa. https://mieli.fi/materiaalit-ja-koulutukset/tietoa-mielenterveyden-vahvistamisesta/lapset-ja-nuoret/mielen-hyvinvointitaidot-urheiluvalmennuksessa/ (Seligman PERMA -mallin pohjalta tehty kokonaisuus)
Pekka Clewer, Kirsi Hämäläinen
Opiskelija kehittää omia ja valmennus /-työyhteisönsä työskentelytapoja niin, että
valmentajien /toimijoiden, sekä urheilijoiden jaksaminen ja elämänhallinta paranevat.
Vierumäen toimipiste
Opintojakso ei sisällä kirjallisia kokeita.
Suomi
29.08.2022 - 31.05.2023
Opiskelijat suunnittelevat ryhmissä opintojakson osaamistavoitteiden suunnassa oppimistehtävän, sekä valmentajan, että urheilijoiden voimavarojen kehittämiseksi. Joista jokainen kurssilainen valitsee yhden toteuttaakseen.
Lisäksi oppimistehtävänä on lähijaksojen välissä osallistua moodlesta löytyviin ryhmäkeskusteluihin itselleen merkityksellisten itsensäjohtamisen teemojen suunnassa.
15.08.2022 - 30.09.2022
Syksy 22 - Kevät 23
Lähiopetus viikoilla 41, 46 ja 11
Ryhmäkeskustelut 3 osassa seuraavasti:
osa 1: 13.10.-13.11 välillä
osa 2:17.11.-17.1 välillä
osa 3: 21.1.-12.3. välillä
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaan AHOT menettelyyn liittyen.
15 - 20
Oppimistehtävät ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Opetusmenetelminä ovat työelämälähtöiset esimerkkitapausten käsittely lähitapaamisissa, etäjatkoilla tehtävät harjoitukset opiskelijan omassa työyhteisössä (tai esim. harrastustoiminnassa) sekä kirjalliset esihenkilön vuorovaikutusosaamista kehittävät oppimistehtävät.
Oppimismetodeina käytetään vertaisoppimista, esimerkkitapausten ratkomista sekä tietoperustaan perehtymistä ja sen hyödyntämistä. Opiskelijan ei tarvitse toimia tällä hetkellä esihenkilönä osallistuakseen opintojaksolle, mutta hänen tavoitteenaan on oppia aiheesta lisää mahdollisten tulevaisuuden työtehtävien tueksi.
Outi Kangas-Korhonen
1. Esimiehen vuorovaikutustaidot (Kuusela, Sari. Sanoma Pro, 2013), myös e-kirjana Haaga-Heliassa
2. Esimies ongelmien aiheuttaja ja ratkaisija. Ajattele mitä ajattelet. (Kultanen, Timo. Kauppakamari 2016)
3. Työterveyslaitos (kts. alla tiedosto), Innostava esimies -työkirja
4. Daniel Coyle. 2018. The Culture Code: The secrets of highly successful groups. Bantam Books: New York.
5. Isotalus-Rajalahti: Vuorovaikutus johtajan työssä (2017)
6. Lars Johan Åge Happy Happy: viisi askelta, yhteisymmärrykseen kenen hyvänsä kanssa (2020)
Muita oppimateriaaleja toteutuksen Moodle-alustalla.
Outi Leppälä-Pekkinen
Opintojakso perustuu työelämän esimerkkeihin ja haasteisiin opiskelijan esihenkilönä toimisessa ja vuorovaikutusosaamisen kehittämiseksi.
Vierumäen toimipiste
Opintojaksossa ei ole tenttiä.
Suomi
Opintojakson sisällöt ovat sovellettavissa kv. ympäristöön ja sisällöissä huomioidaan esihenkilötyöskentely kv. ympäristössä.
31.10.2022 - 30.03.2023
"Innostava esihenkilö" - omakohtaisen oppaan laatiminen sekä vuorovaikutuksellinen osallistuminen ja osaaminen lähiopetuskerroilla. Lähitapaamisiin liittyy ennakkotehtäviä, joita käsitellään yhdessä.
15.08.2022 - 30.09.2022
Ennakkotehtävä ennen ensimmäistä lähitapaamista. Lähitapaamiset 16.11.2022, 20.1.2023 ja 14.3.2023. Viimeisen lähitapaamisen jälkeen opiskelija tekee valmiiksi lopputehtävän ja itsearvioinnin.
Mikäli opiskelija on hankkinut vastaavan osaamisen aiemmin, hän voi osoittaa osaamisen näyttönä. Ota tässä tapauksessa yhteyttä opettajaan. Jos hän on opiskellut vastaavan opintojakson toisessa korkeakoulussa (ylempi taso), hän voi hakea hyväksilukua.
20 - 40
Arviointi tapahtuu asteikolla 1-5, johon vaikuttavat sekä kirjalliset oppimistehtävät (70%) sekä aktiivinen ja osaava osallistuminen lähitapaamisiin (30%).
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Liikunta ja hyvinvointi
Kokonaisuus koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä ja pienryhmätyöskentelystä, sekä oman asiantuntijuuden pohjalta toteutettavasta julkaisusta (blogi, ammattilehti, podcast)
Outi Kangas-Korhonen
Talvio, M. & Klemola, U. 2017. Toimiva vuorovaikutus.
Marjamäki, P. & Vuorio, J. 2021. Viestinnän johtaminen : strategiasta tuloksiin
Pekka Clewer, Markus Arvaja
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttejä
Suomi
29.08.2022 - 31.03.2023
Oman valmennustiimin/ työyhteisön vuorovaikutuksen ja koheesion kehittämistehtävä, sekä itselleen merkitykselliseen, valmentamisen haasteisiin, urheilun epäkohtiin tai omaan asiantuntijuuteen pohjautuva julkaisu (artikkeli, blogi, podcast).
15.08.2022 - 30.09.2022
Syksy 22 - Kevät 23 (29.8.22-31.3.23)
Lähiopetus viikoilla 26, 41 ja 3
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaan AHOT menettelyyn liittyen.
15 - 20
Oppimistehtävät ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Opintojakso sisältää
1. oppimistehtävän: henkilökohtainen oppimissuunnitelma (HOPS). Oman oppimisen ja kehittymisen suunnitelma ja reflektointi
2. henkilökohtaisen ohjaustapaamisen
3. pienryhmätapaamisen sekä
4. ryhmätapaamisia (lähitunnit)
Outi Kangas-Korhonen
Otala, L. 2018. Ketterä oppiminen - Keino menestyä jatkuvassa muutoksessa. Kauppakamari.
Muu kurssin alussa ilmoitettava materiaali
Pekka Clewer
Kurssilla pidettävä oppimispäiväkirja mahdollistaa mm. oman työpaikan toimintatapojen tarkastelun.
Vierumäen toimipiste
Kurssi ei sisällä kirjallisia kokeita.
Suomi
18.08.2023 - 20.12.2024
Kurssilla on oppimistehtävä, joka sisältää henkilökohtaisen oppimissuunnitelman ja oman oppimisen ja kehittymisen seurannan ja raportoinnin. Lisäksi jokainen kurssilainen tekee/päivittää oman LinkedIn profiilinsa ja sparrauttaa sen HH ura- ja rekrytiimissä.
18.08.2023 - 30.09.2023
Lähiopetukset viikoilla:
syksy 2022, 36
kevät 2023, 19
syksy 2023, 37
Tehtävien palautusajat ilmoitetaan opintojakson alussa.
Henkilökohtainen ohjaustapaaminen viikolla 40, 41 tai 42
Ryhmätapaaminen helmikuussa 2023
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaat AHOT menettelyyn liittyen.
15 - 25
Loppureflektointi arvioidaan numeraalisesti (1-5).
LIAM Liikunta-alan koulutus
1 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kurssi suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen, annetuilla oppimistehtävillä, HOPS-keskustelulla sekä ryhmäreflektoinnilla.
Lisäksi kurssi sisältää itsenäistä työskentelyä.
Outi Kangas-Korhonen
Otala, L. 2018. Ketterä oppiminen - Keino menestyä jatkuvassa muutoksessa. Kauppakamari.
Muu kurssin alussa ilmoitettava materiaali
Tiina Laiho
Kurssilla pidettävä oppimispäiväkirja mahdollistaa mm. oman työpaikan toimintatapojen tarkastelun.
Vierumäen toimipiste
Kurssi ei sisällä kirjallisia kokeita.
Suomi
18.08.2023 - 20.12.2024
Kurssilla on oppimistehtävä, joka sisältää henkilökohtaisen oppimissuunnitelman ja oman oppimisen ja kehittymisen seurannan ja raportoinnin.
18.08.2023 - 30.09.2023
Lähiopetukset viikoilla:
syksy 2022, 36
kevät 2023, 19
syksy 2023, 37
Tehtävien palautusajat ilmoitetaan opintojakson alussa.
Henkilökohtainen ohjaustapaaminen viikolla 40, 41 tai 42
Ryhmätapaaminen helmikuussa 2023
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaat AHOT menettelyyn liittyen.
15 - 25
Loppureflektointi arvioidaan numeraalisesti (1-5).
LIAM Liikunta-alan koulutus
1 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Opintojakso sisältää
1. oppimistehtävän: henkilökohtainen oppimissuunnitelma (HOPS) ja oman oppimisen ja kehittymisen seuranta ja raportointi (kehittymissuunnitelma)
2. henkilökohtaisen ohjaustapaamisen
3. pienryhmätapaamisen sekä
4. ryhmätapaamisia (lähitunnit)
Ohjausta tehdään sekä lähitapaamisilla että etäjaksoilla.
Outi Kangas-Korhonen
- Otala, L. 2018. Ketterä oppiminen - Keino menestyä jatkuvassa muutoksessa -kirjaa. Kirjan löydät e-kirjana Haaga-Helian kirjastosta.
- Muut aineistot liittyen itsensä johtamiseen sekä oppimiseen ja osaamisen kehittämiseen
Outi Leppälä-Pekkinen
Opiskelija laatii kehittymissuunnitelman, jonka toteutumista hän reflektoi ja tarvittaessa muokkaa. Henkilökohtaisia valmiuksia kehitetään työelämälähtöisesti niin, että opinnot ja itsensä kehittäminen tulee opiskelijan työelämävalmiuksia ja urasuunnittelua.
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttejä, vaan omien henkilökohtaisten valmiuksien kehittämistä ja raportointia kirjallisesti ja suullisesti.
Suomi
Opintojen sisällöt ovat sovellettavissa kansainväliseen työympäristöön ja tavoitteena on oppia toimimaan kansainvälisessä ja monikulttuurisessa työympäristössä.
18.08.2023 - 20.12.2024
Ryhmätapaamiset 7.9.2022, 10.5.2023 ja 11.9.2023
Laadi ja tallenna henkilökohtainen oppimissuunnitelma (HOPS) Peppi-järjestelmään dl 30.9.2022
Laadi henkilökohtainen kehittymissuunnitelma, tallenna ensimmäinen versio Moodleen dl 30.9.2022 (tai 2 päivää ennen ohjausaikaa, jos varaat sen jo syyskuulle).
Välireflektointi ja omien tavoitteiden tarkentaminen, tallenna helmikuussa -23 ennen Zoom-pienryhmiä
Toinen välireflektointi toukokuun lähijaksolla
Loppureflektoinnin palautus dl 31.10.2023
18.08.2023 - 30.09.2023
Opintojakson lähitapaamiset ovat .9.2022, 10.5.2023 ja 11.9.2023 Vierumäellä.
15 - 25
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
LIAM Liikunta-alan koulutus
1 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kurssi suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen, kahdella oppimistehtävällä ja zoomissa toteutuvalla välisparrauksella.
Lisäksi kurssi sisältää itsenäistä työskentelyä ja osallistumisen vapaaehtoiseen zoomissa toteutettavaan väliohjaukseen.
Outi Kangas-Korhonen
Oppimateriaali löytyy kurssin oppimisympäristöstä Moodlesta.
Liisa Kiviluoto-Heinonen
Kurssilla tehdään oppimistehtävä, joka linkittyy opiskelijan omaan työpaikkaan tai opiskelijan muuhun valitsemaan organisaatioon.
Vierumäen toimipiste
Kurssila ei ole kirjallista koetta.
Suomi
Kurssilla käsitellään myös kansainvälisiä rahoituskanavia.
01.09.2023 - 12.01.2024
Kurssilla toteutetaan kaksi oppimistehtävää, jotka ovat
Tehtävä 1. ryhmässä tai yksin projektisuunnitelma olemassa olevaan rahoitushakuun
Tehtävä 2. itsenäisesti tulevaisuuden ennakointi
18.08.2023 - 30.09.2023
Lähiopetukset ovat viikoilla 36, 41 ja 46.
Oppimistehtävien palautukset:
Tehtävä 1: 6.12.2022
Tehtävä 2: 15.1.2023
Kurssin suorittamiseen liittyvä välisparraus viikolla 38 tai 39
Vapaaehtoinen oppimistehtävää tukeva välisparraus viikolla 45
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaan AHOT menettelyyn liittyen.
15 - 30
Opintojakso arvioidaan numeraalisesti (1-5), johon vaikuttaa oppimistehtävien lisäksi aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja verkkosparraukseen (20 %).
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
H-5
Master-tutkinnot
12 h lähiopetusta
2 h väliohjaus (zoom-sparraus)
114 h itsenäinen työskentely (tehtävät) / sparrausryhmätyökentely
Ohjaus:
- Prosessien ohjaus toteutetaan lähijaksoilla
- Lähijaksojen välissä opiskelijat saavat opettajien ohjausta verkkovälitteisesti (zoom) - verkko-ohjaukset ovat opiskelijalle vapaaehtoisia
- Tarvittaessa opiskelija voi hakea opettajilta henkilökohtaistaohjausta oppimistehtäviin
Outi Kangas-Korhonen
Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson moodlessa.
Tiina Laiho
Vierumäen toimipiste
Ei tenttiä.
Suomi
01.10.2023 - 24.05.2024
Opintojaksoon kuuluu kolme tehtävää
Tehtävä 1. Tiedejulkaisun seuraaminen ja jonkin muun menetelmän hyödyntäminen ammatillisen kehittymisen saavuttamiseksi (hyväksytty/hylätty)
Tehtävä 2: Systemaattisen kirjallisuuskatsauksen lukeminen (Hyv/Hyl)
Tehtävä 3:. Systemaattisen kirjallisuuskatsauksen tekeminen (arvioidaan arvosanalla 1-5)
18.08.2024 - 30.09.2024
Lähijaksot 2022-2023:
vko 41: ke 12.10. klo 13-16
vko 45: ti 15.11. klo 13-17
vko 11: ke 15.3. klo 13-16
vko 19: ti 9.5. klo 9-12
15 - 30
Opettaja- ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Outi Kangas-Korhonen
Erkki Häkkilä
Vierumäen toimipiste
Suomi
01.09.2023 - 30.01.2024
18.08.2023 - 30.09.2023
15 - 30
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Perustuu lähiopetukseen, jolla läsnäolovelvoite. Poissaoloja mahdollista suorittaa rajoitetusti korvaavin tehtävin.
Lähijaksojen välissä mahdollisia etätapaamisia sekä oppimistehtäviä.
Outi Kangas-Korhonen
Manu Kangaspunta
Oppimistehtävät liittyvät työelämään ja lähi- sekä etäopetuksessa vierailevia asiantuntijoita työelämästä.
Vierumäen toimipiste
Ei sisällä tenttiä. Hylättyjä oppimistehtäviä voi uusia 6kk toteutuksen päätyttyä.
Suomi
Toteutuksen teemat ja aihealueet ovat kansainvälisiä toimintatapoja läpileikkaavia sekä sisältävät kansainvälisiä esimerkkejä.
01.10.2023 - 31.03.2024
2-3 kirjallista oppimistehtävää
18.08.2023 - 30.09.2023
Syksy 2022 - syksy 2023
-
31 - 60
Kurssi sisältää oppimistehtäviä, jotka arvioidaan numeroin asteikolla 1-5, sekä tehtäviä, joita arvioidaan asteikolla hyväksytty - täydennettävää - hylätty.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
17 h lähiopetusta aiheiden käsittely + ryhmässä työskentely
2 h zoom-sparraus (vapaaehtoinen)
116 h itsenäinen työskentely
Prosessien ohjausta toteutetaan lähitapaamisilla
Lähitapaamisten välissä ohjausta zoomissa (vapaaehtoinen)
Tarvittaessa opiskelija voi pyytää lisäohjausta opettajilta s-postitse
Outi Kangas-Korhonen
Oppimateriaalit ja kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson moodlessa.
Paula Harmokivi-Saloranta
Opinnoissa linkitys työelämään.
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Suomi
02.01.2024 - 29.09.2024
Opintojaksolla toteutetaan kolme oppimistehtävää
Tehtävä 1. Hyväksytty /hylätty
Tehtävä 2. 30% kurssiarvosanasta (1-5)
Tehtävä 3. 70% kurssiarvosanasta (1-5)
18.08.2023 - 30.09.2023
Lähiopetus
20.1.2023 klo 9-16
14.3.2023 klo 9-12
10.5.2023 klo 9-12
11.9.2023 klo 10-12
ZOOM:
Ei valinnaisia toteutustapoja.
15 - 30
Tehtävä 1. Hyväksytty /hylätty
Tehtävä 2. 20% kurssiarvosanasta (1-5)
Tehtävä 3. 60% kurssiarvosanasta (1-5)
20 % arvosanasta muodostuu aktiivisesta osallistumisesta opintojaksolle.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kurssi suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen ja annetuilla oppimistehtävillä.
Lisäksi kurssi sisältää itsenäistä työskentelyä.
Oppimistehtävien ohjausta toteutetaan ensisijaisesti lähijaksolla.
Outi Kangas-Korhonen
Bauman, A. & Nutbeam, D. 2014. Evaluation in a nutshell : a practical guide to the evaluation of health promotion programs. 2. painos.
Muu kurssin materiaali esitellään kurssin oppimisympäristössä Moodlessa.
Paula Harmokivi-Saloranta
Kurssilla tehdään oppimistehtävä, joka linkittyy opiskelijan omaan työpaikkaan tai opiskelijan muuhun valitsemaan organisaatioon.
Vierumäen toimipiste
Kurssilla ei ole kirjallisia kokeita.
Suomi
Kurssilla hyödynnetään kansainvälistä materiaalia. Kurssilla käydyt asiat soveltuvat kansainvälisissä verkostoissa hyödynnettäväksi.
15.03.2024 - 30.09.2024
Kurssilla tehdään kaksi oppimistehtävää:
1. tehtävä: RE-AIM arviointiviitekehyksen soveltaminen
2. tehtävä: arviointisuunnitelma
18.08.2023 - 30.09.2023
Lähiopetukset ovat:
kevät 2023, viikoilla 11 ja 19
syksy 2023, viikolla 37
Kurssin 1. tehtävän palautus on toukokuussa.
Kurssin 2. tehtävä palautetaan kahdessa osassa syksyllä 2023
Tarkemmat aikataulut kurssin käynnistyessä.
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaat AHOT menettelyyn liittyen.
15 - 30
Opintojakso arvioidaan numeraalisesti (1-5), johon vaikuttaa oppimistehtävä 2 (80 %) ja aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen (20 %)
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Perustuu lähiopetukseen, jolla läsnäolovelvoite. Poissaoloja mahdollista suorittaa rajoitetusti korvaavin tehtävin.
Lähijaksojen välissä mahdollisia etätapaamisia sekä oppimistehtäviä.
Outi Kangas-Korhonen
Manu Kangaspunta
Oppimistehtävät liittyvät työelämään ja lähi- sekä etäopetuksessa vierailevia asiantuntijoita työelämästä.
Vierumäen toimipiste
Ei sisällä tenttiä. Hylättyjä oppimistehtäviä voi uusia 6kk toteutuksen päätyttyä.
Suomi
Toteutuksen teemat ja aihealueet ovat kansainvälisiä toimintatapoja läpileikkaavia sekä sisältävät kansainvälisiä esimerkkejä.
01.09.2023 - 15.12.2023
2-3 kirjallista oppimistehtävää
18.08.2023 - 31.08.2023
Syksy 2022 - kevät 2023
-
20 - 40
Kurssi sisältää oppimistehtäviä, jotka arvioidaan numeroin asteikolla 1-5, sekä tehtäviä, joita arvioidaan asteikolla hyväksytty - täydennettävää - hylätty.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Opintojaksolla opit viestimään asiantuntevasti ja vaikuttavasti, kehität omaa asiantuntijan viestintäosaamistasi aktiivisesti tarpeittesi mukaisesti. Kehität ja suunnittelet henkilöbrändiäsi asiantuntijuuden näkökulmasta. Opit hyödyntämään työelämälähtöisesti erilaisia viestinnän kanavia ja keinoja. Lisäksi arvioit oman työyhteisösi tai muun organisaation sisäistä ja ulkoista viestintää ja teet sille viestinnän kehittämissuunnitelman huomioiden organisaation strategiset tavoitteet.
Outi Kangas-Korhonen
Monipuoliset digitaaliset materiaalit, jotka saatavilla Moodlessa (mm. henkilö- ja asiantuntijaviestintään).
Suositeltu kirja viestinnän opintojaksolle
Juholin, E. 2017. Communicare! Viestinnän tekijän käsikirja. Infor.
Muita:
Kurvinen, J., Tolvanen V. & Laine T. 2017. Henkilöbrändi. Asiantuntijasta vaikuttajaksi. Alma Media. Helsinki.
Halonen, Misme, 2019. Vaikuttajamarkkinointi, Alma Media.
Kortesuo, K. 2018. Sano se someksi (1+2 = 3). Kauppakamari.
Aalto, T. 2012. Kuinka olla avoin. Työelämän uudet viestintätaidot. Finn Lectura
Kortetjärvi, S. & Murtola, K. 2015. Areena – yritysviestinnän käsikirja. Edita.
Upola, T. 2018. Livenä ja läsnä. Verkon uudet juttutyypit. Art House.
Henkilöbrändin kehittäminen https://katikoivu.com/mediassa/
Outi Leppälä-Pekkinen
Opintojaksolla tehdään työelämälähtöisiä tehtäviä, ja opiskelija kehittää itse aktiivisesti omaa asiantuntijaviestintää sekä työyhteisönsä / muun organisaation viestintää.
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttiä vaan oppimistehtäviä.
Suomi
Opintojakson sisällöt ja tavoitteet soveltuvat kv. toimintaympäristöön. Kansainvälisyys huomioidaan oppimistehtävissä.
02.01.2024 - 30.05.2024
Oppimistehtävät
Oman asiantuntijaviestinnän kehittämistehtävä
- Asiantuntijaviestinnän analysointitehtävä (hyväksytty/hylätty)
- Nykytila ja kehittämistarpeet ja suunnitelma
- Yksilötehtävä
Organisaation viestinnän kehittämistehtävä
- Nykytila-analyysi ja kehittämistarpeet
- Kehittämissuunnitelma (+toteutus jos mahdollista)
- Yksilötehtävä tai pienryhmässä (2-3 hlöä)
18.08.2023 - 30.09.2023
Lähitapaamiset
18.1.2023, 13.3.2023 ja 10.5.2023. Ensimmäiselle lähitapaamiselle julkaistaan ennakkotehtävä noin 1 kk ennen (tästä tulee ilmoittatuneille opiskelijoille uutiskirje Moodlen kautta, joten ilmoittaudu ajoissa).
Mikäli sinulla on jo opintojaksoon tavoitteisiin liittyvä osaaminen ja/tai olet suorittanut vastaavantyyppisen opintojakson aiemmin toisessa oppilaitoksessa (YAMK tai yliopisto), ole yhteydessä opettajaan aiemmin hankitun osaamisen tunnustamiseksi (AHOT).
31 - 60
Opintojakso arvioidaan arvosanoin 1-5. Ja arviointi koostuu opiskelijan itsearvioinnista ja opettajan arvioinnista.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Opintojaksolla tutustut strategian rooliin johtamisessa, strategisen johtamisen keskeisiin käsitteisiin ja suunnittelutyökaluihin. Opit erilaisia strategiaprosesseja sekä pohdit, mitkä ovat strategisten valintojen vaikutukset organisaation toimintaan. Ja ennen kaikkea opit, miten strategiaa voidaan toteuttaa onnistuneesti.
Opintojakso sisältää itsenäisen kehittämistehtävän sekä ryhmätehtävän. Lisäksi strategisen johtamisen teemoja käsitellään keskustellen ja työpajoissa lähipäivinä, joihin on myös ennakkotehtäviä.
Outi Kangas-Korhonen
Strategiakirja -20 työkalua, Tero Vuorinen, Talentum 2014
Strateginen johtaminen -Menestyksen timantti,
Mika Kamensky, 2014, myös e-kirjana, Haaga-Helian kirjasto
Radikaali uudistuminen, miten johtaa murroksessa
Nando Malmelin, 2021
Lisäksi muu opetus- ja avoin lähdeaineisto, opiskelijoiden tuottamat oppimismateriaalit.
Outi Leppälä-Pekkinen
Opintojaksolla tutustutaan orgnisaatioiden strategiseen johtamiseen, tehdään työelämälähtöisesti strategista suunnittelua sekä sovelletaan osaamista työelämälähtöisesti.
Vierumäen toimipiste
Ei tenttiä, mutta oppimistehtävät tulee tehdä sovitussa aikataulussa.
Suomi
Opintojakson sisällöt soveltuvat kv. toimintaan, kansainvälisyys on yksi strategisen suunnittelun ja analysoinnin lähtökohta.
01.11.2023 - 24.05.2024
Muutosjohtamisen ennakkotehtävä: "Esimies ongelmien aiheuttaja ja ratkaisija", Timo Kultanen, Kauppakamari, sivut 156-163: Muutosten tekeminen on sitkeyslaji.
1. Perehtymistehtävä strategiseen suunnitteluun ja soveltamiseen.
Yksilötehtävä (Hyväksytty / hylätty)
2. Pienryhmätehtävä: alustus ja työpajan suunnittelu aiheesta "strategian suunnittelu", työkalut. Vertais- ja itsearviointi. (Hyväksytty / hylätty)
3. Strategian soveltaminen käytäntöön: yhteen case-esimerkkiin, aktiivinen osallistuminen lähitapaamisessa aiheen käsittelyyn lähitapaamiessa. Yksilötehtävä (Hyväksytty/hylätty)
4. Analyysi aiheesta: Minä, organisaationi ja strateginen johtaminen.
Arviointi 0-100 pistettä
Ennakkotehtävä ennen 1. lähitapaamista sekä viimeisen analyysin laatiminen viimeistään 27.11. Muut oppimistehtävät sijoittuvat lähitapaamisten aikajaksolle:
Pe 9.7.2022, 11. ja 12.10.2022 ja 16.11.2022.
Mikäli sinulla on jo opintojaksoon tavoitteisiin liittyvä osaaminen ja/tai olet suorittanut vastaavantyyppisen opintojakson aiemmin toisessa (ylempi korkeakoulu/yliopisto) oppilaitoksessa, ole yhteydessä opettajaan aikaisemman osaamisen tunnustamisesta (AHOT).
20 - 40
Oppimistehtävät ja aktiivinen ja osaava osallistuminen vaikuttavat arviointiin, arvosana-asteikko 1-5.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Lähiopetusta on seuraavasti:
Talous 1: TO 8.9 klo 9-14: Tuloslaskelma ja tase, ja näiden raporttien tulkitseminen (tilinpäätösanalyysi)
Talous 2: TI 11.10. klo 13-17 ja KE 12.10. klo 9-12 : Katetuottolaskenta, hinnoittelu ja budjetointi
Talous 3: TI 15.11. klo 13-17: Strategia mittareiksi
Lisäksi kotitehtäviä ja verkossa tehtäviä harjoituksia/videoita. Ohjeistetaan ensimmäisellä kerralla.
Outi Kangas-Korhonen
Laskentatoimi (2021)
Kirjoittajat: Jormakka, Raija, Koivusalo, Kaija, Lappalainen, Jaana, Niskanen, Mervi. Edita.
Saatavilla e-kirjana Haaga-Helian kirjastosta.
Muu opettajan osoittama materiaali.
Heli Kortesalmi
Kurssilla tehdään harjoitustehtäviä, jotka liittyvät oikeisiin yrityksiin tai opiskelijoiden työpaikkoihin.
Vierumäen toimipiste
Kurssi suoritetaan läsnäololla lähipäivillä sekä kolmella tehtävällä. Tehtävien aiheet ovat:
Tilinpäätösanalyysi
Katetuottolaskenta, hinnoittelu ja budjetointi
Strategiset mittarit
Tehtävät ovat kertaluontoisia, eikä niiden arvosanoja voi korottaa.
Suomi
Samat aiheet pätevät kansainvälisissä yrityksissä.
01.09.2023 - 15.12.2023
Kurssi suoritetaan läsnäololla lähipäivillä sekä kolmella tehtävällä. Tehtävien aiheet ovat:
Tilinpäätösanalyysi
Katetuottolaskenta, hinnoittelu ja budjetointi
Strategiset mittarit
Lisäksi moodle tenttejä ja muita harjoitustehtäviä oppimisen tueksi.
18.08.2023 - 30.09.2023
Lähiopetusta on seuraavasti:
Talous 1: TO 8.9 klo 9-14: Tuloslaskelma ja tase, ja näiden raporttien tulkitseminen (tilinpäätösanalyysi)
Talous 2: TI 11.10. klo 13-17 ja KE 12.10. klo 9-12 : Katetuottolaskenta, hinnoittelu ja budjetointi
Talous 3: TI 15.11. klo 13-17: Strategia mittareiksi
Palautettaviin tehtäviin sovitaan yhdessä noin 1kk palautusaika.
Mikäli sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajan AHOT menettelyyn liittyen.
20 - 40
Tehtävät arvioidaan arvosanalla 1-5, joista sitten muodostuu kurssin arvosana keskiarvona.
LIAM Liikunta-alan koulutus
1 op
3 op
H-5
Master-tutkinnot
Opinnoissa toteutetaan verkosto-osaamisen kehittämistehtävä. Opintojen etä- ja kontaktiopinnot menetelmineen sidotaan opiskelijan kehittämistehtävään.
Kehitystehtävän ja osallistavan pienryhmätehtävän ohjausta toteutetaan lähitapaamisilla.
Lähitapaamisten välissä ohjausta zoomissa, jolloin opettajat antavat ohjausta tehtävien tekoon (vapaaehtoinen)
Tarvittaessa opiskelija voi hakea lisäohjausta ja -tukea oppimistehtäviin opettajilta.
Outi Kangas-Korhonen
Järvensivu, T. 2019. Verkostojen johtaminen: Opi ja etene yhdessä. BoD - Books on Demand. (Löytyy myös e-kirjana)
Lisäksi moodlessa ilmoitettava materiaali
Outi Leppälä-Pekkinen, Tiina Laiho
Opiskela sitoo opintonsa työelämänkehitystehtävään.
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Suomi
Ei suoraa kv-yhteyttä.
01.10.2023 - 30.01.2024
Kolmiosainen työelämään sidottu verkostotoiminnan kehittämisen tehtävä. Tarkempi tehtävänanto opintojakson moodlessa.
18.08.2023 - 30.09.2023
Lähijaksot:
vko 41
ti 11.10.2022 klo 13-17
ke 12.10.2022 klo 9-12
vko 45
ti 15.11. 2022 klo 9-12
vko 3
19.1.2023 klo 9-12
Ei vaihtoehtoisia toteutustapoja
15 - 30
Opettaja- ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kurssi suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen, annetuilla oppimistehtävillä ja osallistumalla opinnäytetyöseminaariin.
Lisäksi kurssi sisältää itsenäistä työskentelyä.
Outi Kangas-Korhonen
Kurssin oppimistehtäviä tukeva materiaali löytyy kurssin oppimisympäristöstä Moodlesta.
Kirsi Hämäläinen
Kurssin aikana opiskelija opiskelija orientoituu opinnäytetyön tekemiseen esim. etsimällä omasta organisaatiostaan kehittämisen kohteen.
Vierumäen toimipiste
Kurssilla ei ole kirjallisia kokeita.
Suomi
Kurssilla haetaan ja luetaan kansainvälisiä tutkimusartikkeleita. Kurssilla käydyt asiat on hyödynnettävissä kansainvälisissä verkostoissa.
01.09.2023 - 15.12.2023
Kurssilla tehdään neljä oppimistehtävää, jotka ovat:
1. tehtävä: Aikaisempi YAMK opinnäytetyö ja Mendeley tiedonhaussa
2. tehtävä: Tiedonhakutehtävä
3. tehtävä: Aikaisemman opinnäytetyön prosessiin tutustumistehtävä
4.tehtävä: Määrällinen tutkimusaineiston analyysi
Lähiopetukset ovat viikoilla 36, 41, 46 ja keväällä 2023 viikolla 3.
Oppimistehtävien palautusajat ilmoitetaan opintojakson käynnistyessä.
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaat AHOT menettelyyn liittyen.
31 - 60
Kurssiarvosanaan vaikuttavat: Oppimistehtävä 1. Tiedonhakutehtävä (50 % arvosanasta) ja Oppimistehtävä 2. Aikaisemman YAMK opinnäytetyön prosessiin tutustumistehtävä (50 % arvosanasta). Välitehtävät hyväksytty/ hylätty.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kokonaisuus koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä ja pienryhmätyöskentelystä.
Outi Kangas-Korhonen
Oppimateriaali löytyy moodle oppimisalustalta
Ennakko lukutehtävänä:
Andre Agassi 2010, suomentanut Pekka Tuomisto
Kareem Abdul Jabbar. 2017. Coach Wooden and ME,
Mika Saarinen, Kirsi Hämäläinen
Opiskelijat suorittavat oppimistehtäviä omassa ja opiskelutovereiden työyhteisöissä
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttejä
Suomi
01.09.2023 - 15.12.2023
Opintojakson aikana suoritettavat henkilökohtaiset oppimistehtävät:
1. Valmennuksen pohjana olevat arvot
2. Valmennusfilosofia: Oman valmennusfilosofian kuvaaminen, reflektointi ja toisen observointi
Ryhmätehtävät:
3. Ryhmätehtävä urheilijakeskeisen valmennuksen mallin kuvaaminen
4. Ryhmätehtävä valmennusfilosofiaan liittyvien teorioiden syventäminen
18.08.2023 - 30.09.2023
Syksy 22
Lähiopetus viikoilla 36, 41 ja 46
15 - 30
Oppimistehtävät ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kontaktiopetus
Oppimistehtävät
Pienryhmätyöskentely
Outi Kangas-Korhonen
Building gifts into talents; Brief overview of the DMGT 2.0 (DMGT model)
Creating optimal environments for talent development (TDEM model)
Eliminating the dichotomy between theory and practice in talent identification and development; considering the role of psychology (PCDE model).
Long-term athlete development Trainability in childhood and Adolescence (LTDA model)
Practise and play in the development of sport expertise (DMSP model)
The Role of Deliberate Practice in the Acquisition of Expert Performance
Challenges and [Possible] Solutions to Optimizing Talent Identification and Development in Sport
Considering long-term sustainability in the development of world class success
On the Empirical Substantiation of the Definition of "Deliberate Practice" (Ericsson et al., 1993) and "Deliberate Play" (Côté et al., 2007) in Youth Athletes
The Great British Medalists Project: A Review of Current Knowledge on the Development of the World’s Best Sporting Talent
The path to international medals: A supervised machine learning approach to explore the impact of coach-led sport-specific and non-specific practice
Waste Reduction Strategies: Factors Affecting Talent Wastage and the Efficacy of Talent Selection in Sport
Pekka Clewer, Mika Vähälummukka
Vierumäen toimipiste
Suomi
01.11.2023 - 24.05.2024
Tarkastele oman lajisi tai oman seurasi urheilijapolkua. Tee SWOT- tai 6-kenttäanalyysi urheilijan polusta. Kirjoita lisäksi lyhyt pohdinta asiasta:
Urheilijan polun kehittäminen: infograafin ja huoneentaulun laatiminen
18.08.2023 - 30.09.2023
15 - 30
SWOT- tai 6-kenttäanalyysi 50%
Infograafi/huoneentaulu 50%
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Perustuu lähiopetukseen, jolla läsnäolovelvoite. Poissaoloja mahdollista suorittaa rajoitetusti korvaavin tehtävin.
Lähijaksojen välissä mahdollisia etätapaamisia sekä oppimistehtäviä.
Outi Kangas-Korhonen
Manu Kangaspunta
Oppimistehtävät liittyvät työelämään ja lähi- sekä etäopetuksessa vierailevia asiantuntijoita työelämästä.
Vierumäen toimipiste
Ei sisällä tenttiä. Hylättyjä oppimistehtäviä voi uusia 6kk toteutuksen päätyttyä.
Suomi
Toteutuksen teemat ja aihealueet ovat kansainvälisiä toimintatapoja läpileikkaavia sekä sisältävät kansainvälisiä esimerkkejä.
02.01.2024 - 24.05.2024
2-3 kirjallista oppimistehtävää
Syksy 2022 - syksy 2023
-
20 - 40
Kurssi sisältää oppimistehtäviä, jotka arvioidaan numeroin asteikolla 1-5, sekä tehtäviä, joita arvioidaan asteikolla hyväksytty - täydennettävää - hylätty.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Perustuu lähiopetukseen sekä lähijaksojen välillä tapahtuvaan pienryhmätyöskentelyyn, joilla läsnäolovelvoite. Poissaoloja mahdollista suorittaa rajoitetusti korvaavin tehtävin.
Lähijaksojen välissä mahdollisia etätapaamisia sekä oppimistehtäviä.
Outi Kangas-Korhonen
Manu Kangaspunta
Oppimistehtävät liittyvät työelämään ja lähi- sekä etäopetuksessa vierailevia asiantuntijoita työelämästä.
Vierumäen toimipiste
Ei sisällä tenttiä. Hylättyjä oppimistehtäviä voi uusia 6kk toteutuksen päätyttyä.
Suomi
Toteutuksen teemat ja aihealueet ovat kansainvälisiä toimintatapoja läpileikkaavia sekä sisältävät kansainvälisiä esimerkkejä.
02.01.2024 - 28.09.2024
Opiskelijoiden yhdessä järjestämä tapahtuma.
Syksy 2022 - syksy 2023
15 - 40
Kurssi sisältää oppimistehtäviä, jotka arvioidaan numeroin asteikolla 1-5, sekä tehtäviä, joita arvioidaan asteikolla hyväksytty - täydennettävää - hylätty.
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kokonaisuus koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä- ja pienryhmätyöskentelystä.
Outi Kangas-Korhonen
Pekka Clewer, Kirsi Hämäläinen
Opintojakson aikana tehdään laaja kehittämistehtävä omassa työyhteisössä tai työelämäkumppanille.
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttejä
Suomi
Oppimistehtävässä kannustetaan tutustumaan/ hakemaan malleja myös valmennuksen ja valmennuksen johtamisen globaalista viitekehyksestä
01.09.2023 - 24.05.2024
Toimintaympäristön kehittämistehtävä (valmennus, valmennuksen johtaminen, koulutus)
1. Pohdi vaihtoehtosi kehittämisen kohteesta. Sen voi tehdä yksin tai yhdessä - jos aihe sopii myös jollekulle muulle.
2. Syvenny kehittämisen kohteeseen pohtimalla ja selvittämällä, mikä/mitkä kysymykset kaipaavat ratkaisua. Selvitä, mitä sinun tulee tietää ja mitä kysymyksiä kysyä.
3. Palauta aiheesi(kehittämiskohteesi) ja ajatuksesi siitä mitä tietoa tarvitset ja miten sen keräisit (riittää lyhyesti maks yksi A4) Moodleen tehtäväpalautuskansioon 15.10 mennessä.
4. Sen jälkeen viimeistään kehittämisen kohde on valittuna ja tehdään tiedonhankintaa. Tässä voi käyttää paitsi tiedonhankinnan menetelmiä myös erilaisia analyysityökaluja – kuten vaikka nelikenttää tai kuuskenttää tai jotain muuta tarpeeseen sopivaa. Palauta tämä Tilanne/nykytila-analyysi Moodleen viimeistään 10.1.2023
5. VIIKKO 3 : Puretaan nämä ja siirrytään suunnittelu ja toteutus vaiheeseen. Silloin tärkein mietittävä asia on MITEN.
6. Töiden esittely viikolla 19. Esityksen muoto vapaamuotoinen.
18.08.2023 - 30.09.2023
Syksy 22 - Kevät 23
Lähiopetus viikoilla 36, 3 ja19
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaan AHOT menettelyyn liittyen
15 - 30
Oppimistehtävä ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kokonaisuus koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä ja pienryhmätyöskentelystä.
Outi Kangas-Korhonen
Oppimateriaali löytyy moodle oppimisalustalta.
Pekka Clewer, Mika Saarinen
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttejä
Suomi
01.01.2024 - 24.05.2024
1. Videotehtävä oman valmentajuuden näkökulmasta
2. Valmennustoiminnan profiili (360); analyysi ja kehittämissuunnitelma
3. Oman valmennusprosessin kehittämistehtävä
18.08.2023 - 30.09.2023
Kevät 23
Lähiopetus viikoilla 3, 11 ja 19
15 - 30
Oppimistehtävät, reflektio keskustelut ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Kokonaisuus koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä ja pienryhmätyöskentelystä, sekä moodle alustalla käytävistä ryhmäkeskusteluista.
Outi Kangas-Korhonen
Oppimateriaali löytyy moodle oppimisalustalta.
Suositeltava kirjallisuus:
Sydänmaanlakka, P. Älykäs itsensä johtaminen (2010 tai 2021)
Grandell, R. 2015. Itsemyötätunto
Seligman PERMA-malli (hyvinvoinnin tukeminen omassa toimintaympäristössä)
Avola, P. & Antikainen, V. 2020. Kukoistava kasvatus (Seligman PERMA-mallin pohjalta tehty kirja)
Suomen Mielenterveysseura MIELI ry. 2022. Mielen hyvinvointitaidot urheiluvalmennuksessa. https://mieli.fi/materiaalit-ja-koulutukset/tietoa-mielenterveyden-vahvistamisesta/lapset-ja-nuoret/mielen-hyvinvointitaidot-urheiluvalmennuksessa/ (Seligman PERMA -mallin pohjalta tehty kokonaisuus)
Maiju Kokkonen, Pekka Clewer, Kirsi Hämäläinen
Opiskelija kehittää omia ja valmennus /-työyhteisönsä työskentelytapoja niin, että
valmentajien /toimijoiden, sekä urheilijoiden jaksaminen ja elämänhallinta paranevat.
Vierumäen toimipiste
Opintojakso ei sisällä kirjallisia kokeita.
Suomi
01.09.2023 - 24.05.2024
Opiskelijat suunnittelevat ryhmissä opintojakson osaamistavoitteiden suunnassa oppimistehtävän, sekä valmentajan, että urheilijoiden voimavarojen kehittämiseksi. Joista jokainen kurssilainen valitsee yhden toteuttaakseen.
Lisäksi oppimistehtävänä on lähijaksojen välissä osallistua moodlesta löytyviin ryhmäkeskusteluihin itselleen merkityksellisten itsensäjohtamisen teemojen suunnassa.
18.08.2023 - 30.09.2023
Syksy 22 - Kevät 23
Lähiopetus viikoilla 41, 46 ja 11
Ryhmäkeskustelut 3 osassa seuraavasti:
osa 1: 13.10.-13.11 välillä
osa 2:17.11.-17.1 välillä
osa 3: 21.1.-12.3. välillä
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaan AHOT menettelyyn liittyen.
15 - 30
Oppimistehtävät ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Opetusmenetelminä ovat työelämälähtöiset esimerkkitapausten käsittely lähitapaamisissa, etäjatkoilla tehtävät harjoitukset opiskelijan omassa työyhteisössä (tai esim. harrastustoiminnassa) sekä kirjalliset esihenkilön vuorovaikutusosaamista kehittävät oppimistehtävät.
Oppimismetodeina käytetään vertaisoppimista, esimerkkitapausten ratkomista sekä tietoperustaan perehtymistä ja sen hyödyntämistä. Opiskelijan ei tarvitse toimia tällä hetkellä esihenkilönä osallistuakseen opintojaksolle, mutta hänen tavoitteenaan on oppia aiheesta lisää mahdollisten tulevaisuuden työtehtävien tueksi.
Outi Kangas-Korhonen
1. Esimiehen vuorovaikutustaidot (Kuusela, Sari. Sanoma Pro, 2013), myös e-kirjana Haaga-Heliassa
2. Esimies ongelmien aiheuttaja ja ratkaisija. Ajattele mitä ajattelet. (Kultanen, Timo. Kauppakamari 2016)
3. Työterveyslaitos (kts. alla tiedosto), Innostava esimies -työkirja
4. Daniel Coyle. 2018. The Culture Code: The secrets of highly successful groups. Bantam Books: New York.
5. Isotalus-Rajalahti: Vuorovaikutus johtajan työssä (2017)
6. Lars Johan Åge Happy Happy: viisi askelta, yhteisymmärrykseen kenen hyvänsä kanssa (2020)
Muita oppimateriaaleja toteutuksen Moodle-alustalla.
Outi Leppälä-Pekkinen
Opintojakso perustuu työelämän esimerkkeihin ja haasteisiin opiskelijan esihenkilönä toimisessa ja vuorovaikutusosaamisen kehittämiseksi.
Vierumäen toimipiste
Opintojaksossa ei ole tenttiä.
Suomi
Opintojakson sisällöt ovat sovellettavissa kv. ympäristöön ja sisällöissä huomioidaan esihenkilötyöskentely kv. ympäristössä.
01.11.2023 - 31.03.2024
"Innostava esihenkilö" - omakohtaisen oppaan laatiminen sekä vuorovaikutuksellinen osallistuminen ja osaaminen lähiopetuskerroilla. Lähitapaamisiin liittyy ennakkotehtäviä, joita käsitellään yhdessä.
Ennakkotehtävä ennen ensimmäistä lähitapaamista. Lähitapaamiset 16.11.2022, 20.1.2023 ja 14.3.2023. Viimeisen lähitapaamisen jälkeen opiskelija tekee valmiiksi lopputehtävän ja itsearvioinnin.
Mikäli opiskelija on hankkinut vastaavan osaamisen aiemmin, hän voi osoittaa osaamisen näyttönä. Ota tässä tapauksessa yhteyttä opettajaan. Jos hän on opiskellut vastaavan opintojakson toisessa korkeakoulussa (ylempi taso), hän voi hakea hyväksilukua.
20 - 40
Arviointi tapahtuu asteikolla 1-5, johon vaikuttavat sekä kirjalliset oppimistehtävät (70%) sekä aktiivinen ja osaava osallistuminen lähitapaamisiin (30%).
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Liikunta ja hyvinvointi
Kokonaisuus koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä ja pienryhmätyöskentelystä, sekä oman asiantuntijuuden pohjalta toteutettavasta julkaisusta (blogi, ammattilehti, podcast)
Outi Kangas-Korhonen
Talvio, M. & Klemola, U. 2017. Toimiva vuorovaikutus.
Marjamäki, P. & Vuorio, J. 2021. Viestinnän johtaminen : strategiasta tuloksiin
Maiju Kokkonen, Pekka Clewer, Markus Arvaja
Vierumäen toimipiste
Opintojaksolla ei ole tenttejä
Suomi
01.09.2023 - 31.01.2024
Oman valmennustiimin/ työyhteisön vuorovaikutuksen ja koheesion kehittämistehtävä, sekä itselleen merkitykselliseen, valmentamisen haasteisiin, urheilun epäkohtiin tai omaan asiantuntijuuteen pohjautuva julkaisu (artikkeli, blogi, podcast).
18.08.2023 - 30.09.2023
Syksy 22 - Kevät 23 (29.8.22-31.3.23)
Lähiopetus viikoilla 26, 41 ja 3
Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaan AHOT menettelyyn liittyen.
15 - 30
Oppimistehtävät ja itsearviointi
LIAM Liikunta-alan koulutus
3 op
4 op
H-5
Master-tutkinnot
Liikunnanohjaaja, YAMK-tutkinto
Tutustu hakutietoihin www.opintopolku.fi -sivustolla.
Tutkinnon laajuus on 90 opintopistettä.
Opintojen kesto on keskimäärin 2 vuotta, työn ohessa.
Muualla hankitun osaamisen tunnistamisesta löydät lisätietoja www.haaga-helia.fi -sivustolta.
Opiskelu toteutetaan oman työn ohessa pääosin verkko- ja etäopiskeluna. Kolmipäiväisiä intensiivijaksoja järjestetään kahdeksan opintojen aikana.
Opetuskieli on suomi.
Tutkintoon kuuluvat opetussuunnitelman mukaisten opintojen suorittaminen, opinnäytetyö ja kypsyysnäyte.
Haaga-Helian toimintaa ohjaa Valtioneuvoston asetus ammattikorkeakouluista 18.12.2014/1129 ja Haaga-Helian tutkintosääntö
Arvioinnin yleiset perusteet määritetään tutkintosäännössä ja tarkemmat arvioinninkriteerit löytyvät opintojaksokuvauksista.
Koulutuksen tavoitteena on parantaa opiskelijan valmiuksia työskennellä liikuntajohtamisen tai valmennuksen vaativissa asiantuntija-, kehittämis- ja johtotehtävissä. Opiskelija suuntautuu opintojensa aikana joko liikuntajohtamiseen, valmennukseen tai kunto- ja terveysliikuntaan.
Opintojen rakenne
Kaikille yhteiset opinnot 20 op
Suuntautuminen 30op
Opinnäytetyö 30op
Vapaasti valittavat 10 op
YHTEENSÄ 90 op
Liikuntajohtamisen suuntautumisvaihtoehto
Liikuntajohtamisen suuntautuminen pyrkii kehittämään opiskelijan valmiuksia työskennellä liikunta- ja hyvinvointipalveluyritysten, liikunnan kansalaisjärjestöjen sekä kunnallisen liikuntatoimen palveluksessa. Opiskelija saa tutkimustietoon perustuvan käsityksen liikunta-alasta ja sen kehitysnäkymistä sekä kehittää johtamis-, viestintä- ja markkinointivalmiuksiaan. Opiskelu on työelämälähtöistä ja valmentaa tiedon innovatiiviseen soveltamiseen, laadukkaiden palvelutuotteiden kehittämiseen sekä erilaisissa kumppanuusverkostoissa työskentelemiseen ja niiden johtamiseen.
Valmennuksen suuntautumisvaihtoehto
Valmennuksen suuntautumisen tavoitteena on kehittää opiskelijan valmiuksia toimia vaativissa valmentajatehtävissä sekä muissa valmennuksen asiantuntijatehtävissä. Koulutuksen lähtökohtana on urheilijalähtöinen valmennus ja tavoitteena on tuottaa ja soveltaa tietoa käytäntöön valmentajan omassa toimintaympäristössä. Opiskelija kehittää ihmissuhdetaitojaan, itsensä kehittämisen taitojaan sekä urheiluosaamistaan käytännön tehtävissä.
Kunto- ja terveysliikunnan vaihtoehto
Kunto- ja terveysliikunnan suuntautumisvaihtoehdossa tavoitteena on edistää ihmisten kokonaisvaltaista hyvinvointia kehittämällä opiskelijan valmiuksia ja osaamista toimia kunto- ja terveysliikuntapalveluja tuottavien organisaatioiden asiantuntija-, kehittämis- ja johtotehtävissä. Opinnoissa suunnitellaan ja toteutetaan terveysliikuntainterventioita sekä arvioidaan niiden vaikuttavuutta. Soveltavaan tutkimukseen nojaten kehitetään terveysliikuntaa ja siihen liittyviä työkaluja. Opiskelussa korostuu verkostoituminen ja moniammatillinen yhteistyö.
Opintojen kuluessa opiskelijoita autetaan kehittämään omia kansainvälisiä verkostojaan ja hyödyntämään kansainvälistä tutkimustietoa. Vapaasti valittavat opinnot voivat olla kansainvälisiä tapahtumia.
Ylempi AMK-tutkinto suoritetaan työn ohessa. Se antaa valmiuksia vaativiin liikuntajohtamisen, urheiluvalmennuksen sekä hyvinvoinnin ja terveysliikunnan johtotehtäviin.
Ammatillinen opettajankoulutus
Yliopisto-opinnot Suomessa ja ulkomailla
Haaga-Helia ammattikorkeakoulu
Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus
Vierumäen kampus
Kaskelantie 10
19120 Vierumäki
opintopalvelut.vierumaki@haaga-helia.fi
puh. 029 447 0104