Lukuvuosi 2022 - 2023

•     Applied Coding 1 COD2PO201-3013 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (RM3, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  The module advances the following competences: cultural awareness, customer understanding and business mindset, research methods, market research and product service development. The module is linked to the core modules Business Environment and Customer Competences. The module can be taken as 5cr and can be later followed with a free-choice studies/star module (5cr).

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  No prior experience in coding.
  Links in many areas to key digital competences to other modules

  Sisältö

  1) Website Design-HTML 5 -20%
  2) Java script -20%
  3) Introduction to coding with Python - 40%
  4) AI & Machine Learning -30% (group presentation=15% and individual assign=15%)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  The student?has?some?understanding of?coding languages used in the module. He/She?is able to communicate at a minimal level?in the coding language. The student displays limited cultural business awareness and is able to assess some of the product needs for the customer. The student is able to operate?only?when?aided by other students and supervisors.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  The student?is able to?understand?coding languages used in the module. He/She is able to develop some coding independently.?The student is able to operate?with tasks both in teams?and independently. The student displays some culturally aware business-oriented approaches by assessing the product needs for the customer.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  The student?has an advanced understanding of coding languages used in the module. He/She is able to develop coding independently. He/She applies an entrepreneurial problem-solving approach to their project work and coding creation processes. The student has a comprehensive culturally aware business-oriented approach by assessing the product needs for the customer.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  The module advances the following competences: cultural awareness, customer understanding and business mindset, research methods, market research and product service development. The module is linked to the core modules Business Environment and Customer Competences. The module can be taken as 5cr and can be later followed with a free-choice studies/star module (5cr).
  1) Website Design-HTML 5
  2) Java script
  3) Introduction to coding with Python
  4) AI & Machine Learning

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Books on the?content topics???
  E-books and online articles: Rouhiainen Lasse, 2017, Artificial Intelligence: 101 Things You Must Know Today About Our Future
  Online tutorials???
  Companies’ web?portals?
  Relevant media, news agencies, quality press, etc.??
  Social networking tools???
  Exercises, tests??
  Instructors’ own materials, materials produced by students.

  Opettaja

  Heikki Hietala

  Työelämäyhteydet

  Possible company visits and guest lecturers and workshops from different companies and organizations.??

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Virtual exams are provided on Moodle for Website Design, Javascript and Python. Two attempts are provided for each exam. There is also a written assignment at the end of the course on Artificial Intelligence.

  Opetuskieli

  Englanti

  Kansainvälisyys

  Possibility to?operate?with international teams?and international lectures. Possible guest lecturers from international organizations and partner universities.?

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  • Pre-Assignment - Pass/Fail
  • Website Design HTML 5 - 20%
  • Java script - 20%
  • Introduction to coding with Python - 40%
  • AI & Machine Learning -20% (group presentation)

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Schedule will be provided at the start of the course.

  Ryhmä

  • RM3
  • LP3TH
  • LP3MY
  • PO3
  • LP3KV
  • EXCH
  • ONLINE
  • RG3
  • VM3

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  a) Learning with contact teaching including assignments, project work, independent study and exams
  b) Virtual learning including virtual study with assignments, project work via the Internet, project execution as a webinar and exams
  
  Note-
  * Recognition of prior learning is not recommended in Areal Studies in Porvoo Campus competence-based curriculum, but all students are encouraged to choose an unfamiliar Areal Study module topic (5 + 5 ECTS).?
  
  * Students with prior coding language background knowledge wishing to deepen?their?coding skills are advised to take an alternative advanced coding language course.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Arviointitavat

  Assessment details can be checked from implementation plans (including attendance requirements):
  Classroom activities
  Individual assignments
  Teamwork
  Final deliverables
  Peer assessment
  Self-assessment

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi ENG

•     Brändilähettiläs / Brand Ambassador - Porvoo Campus INS8PO802-3003 22.08.2022-19.05.2023  3 op  (NONSTOP, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteina ovat asiakasymmärrys ja -palvelu, myyntihenkinen Porvoon Campuksen markkinointi ja brändäys, sujuva suullinen ja kirjallinen viestintä, digitaalisten työkalujen käyttö, joustavuus ja ammattimainen myyntiasenne, esiintymistaidot ja esitykset.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojaksoa ei voi tehdä ennen kuin 30 opintopistettä on suoritettu.

  Sisältö

  Haaga-Helia Porvoo Campus tarjoaa nykyaikaisen ja innovatiivisen oppimisympäristön, jossa opiskelijat työskentelevät työelämälähtöisissä projekteissa. Opintoihin kuuluu tiimityötä, kansainvälisiä projekteja sekä mahdollisuuksia ulkomaan vaihtoihin ja/tai työharjoitteluun ulkomailla. Näitä asioita haluamme markkinoida tuleville hakijoille ja myös nykyisille opiskelijoille, sillä he ovat kiinnostuneita kuulemaan muiden opiskelijoiden tarinoita ja tulevaisuudensuunnitelmia. Opintojakson opiskelijat oppivat markkinoimaan Porvoo Campusta eri tavoin mm:
  *Opiskelija ottaa vastaan vierailuja Porvoo Campuksella sekä vierailee muissa toisen asteen kouluissa. On tutkittu, että nimenomaan kampusvierailut vaikuttavat erityisesti hakukohdevalintoihin.
  *Erilaisten teematyöpajojen pitäminen oman alan opinnoista toisen asteen opiskelijoille tai muille potentiaalisille hakijaryhmille tai Porvoo Campuksen opiskelijoille.
  *Some-sisällön tuottaminen: YouTube, Podcastit, videot, Insta-stoorit yms.
  *Lisäarvon tuottaminen eri markkinointikanaviin.
  
  Opintojakso on osa Porvoon Campuksen vapaasti valittavien tarjontaa.

  Lisätiedot

  Opintojakson voi suorittaa suomen, ruotsin tai englannin kielillä.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Laita sähköposti Johanna Oljemarkille, kun haluat aloittaa opintojakson. Opintojakson voi aloittaa joustavasti lukukauden aikana.

  Opettaja

  Johanna Oljemark

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 26.03.2023

  Ryhmä

  • NONSTOP
  • PO8
  • BLENDED

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 15

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Restonomi

•     Business English 1 ENG2PO201-3007 24.10.2022-30.07.2023  5 op  (AB1OP, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  The course enhances written and spoken professional communication proficiency, both overall and situation-specific.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  The course is part of the studies in the Porvoo Campus competence-based curriculum for multimode students in the Finnish Degree Programme in Business Management. Students are expected to have studied English at upper secondary school level or similar. The course is linked to and supports project work in the module.

  Sisältö

  Talking about one’s workplace and company operations; key business vocabulary and idiom; cultural variation; product and company presentations; job application process; telephoning; e-mails

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  In-class activity 40%, tests 40%, attitude and academic performance 20%
  
  Grade 1
  The student has basic oral communication skills and can communicate in non-demanding situations using fairly simple vocabulary.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  In-class activity 40%, tests 40%, attitude and academic performance 20%
  
  Grade 3
  The student has good oral communication skills and can communicate rather fluently in a variety of situations using fairly versatile vocabulary.
  
  If students have acquired the required competence in previous work tasks, recreational activities or on another course, they can show the competence with a demonstration and progress faster through their studies. More information and instructions for recognising and validating prior learning (RPL) are available at MyNet. More detailed instructions for teachers on the intranet: Työkalut -> AHOT -> AHOT-ohjeistus (Tools -> RPL -> RPL instructions).

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  In-class activity 40%, tests 40%, attitude and academic performance 20%
  
  Grade 5
  The student has professionally thorough oral communication skills and is able to communicate fluently and effectively using precise vocabulary
  
  If students have acquired the required competence in previous work tasks, recreational activities or on another course, they can show the competence with a demonstration and progress faster through their studies. More information and instructions for recognising and validating prior learning (RPL) are available at MyNet. More detailed instructions for teachers on the intranet: Työkalut -> AHOT -> AHOT-ohjeistus (Tools -> RPL -> RPL instructions).

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämä on näyttötoteutus.

  Opettaja

  Olav Vidjeskog

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.10.2022 - 30.07.2023

  Ryhmä

  • AB1OP
  • NÄYTTÖ
  • AB2OP

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 60

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op
•     Business English 2 ENG2PO202-3006 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (EVENING, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  The course enhances written and spoken professional communication proficiency, both overall and situation-specific.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  The course is part of the studies in the Porvoo Campus competence-based curriculum for multi-mode students in the Finnish Degree Programme in Business Management. Students are expected to have studied English at upper secondary school level or similar. The course is linked to and supports project work in the module.

  Sisältö

  Business correspondence, e.g. inquiries, quotations, letters of complaint; negotiations and meetings.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  In-class activity 40%, tests 40%, attitude and academic performance 20%
  
  Grade 1
  The student has basic oral communication skills and can communicate in non-demanding situations using fairly simple vocabulary.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  In-class activity 40%, tests 40%, attitude and academic performance 20%
  
  Grade 3
  The student has good oral communication skills and can communicate rather fluently in a variety of situations using fairly versatile vocabulary.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  In-class activity 40%, tests 40%, attitude and academic performance 20%
  
  Grade 5
  The student has professionally thorough oral communication skills and is able to communicate fluently and effectively using precise vocabulary

  ---

  Opettaja

  Olav Vidjeskog

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Ryhmä

  • EVENING
  • LP4ILTA
  • BLENDED

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     From Request for Quotation to Delivery BUS3PO313-3004 22.08.2022-16.12.2022  10 op  (PO5, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  The module advances the following competences: increasing understanding of import and export logistics, analysing global sales and procurement processes in the digital environments and applying the acquired knowledge in decision-making.
  
  Specific information on the learning objectives can be found in the grading criteria.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  The module is a part of advanced studies in Porvoo Campus competence-based curriculum.

  Sisältö

  Sales and procurement processes globally
  - terms and conditions and required documents
  - export and import logistics
  - technological and sustainability issues in global sales and procurement processes
  - risk and supply chain management in global sales and procurement processes

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  The student finds it challenging to understand global sales and procurement processes. His/her use of theory, methods and specific terminology is rather limited. S/he is able to conduct an import/export case only when the task and instructions are given and when aided by other students and the supervisors. S/he is able to acquire relevant knowledge of technological and sustainability issues in global sales and procurement processes and apply it in the decision-making processes and remembers mostly to take notice of the relevant legal framework.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  The student understands global sales and procurement processes. His/her use of theory, methods and specific terminology is rather accurate. S/he is able to conduct an import/export case. S/he is able to acquire relevant knowledge of technological and sustainability issues in global sales and procurement processes and apply it in the decision-making processes and remembers mostly to take notice of the relevant legal framework.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  The student understands global sales and procurement processes excellently. His/her use of theory, methods and specific terminology is very accurate. S/he is able to conduct an import/export case at an advanced level. S/he is able to acquire very relevant knowledge of technological and sustainability issues in global sales and procurement processes and apply it outstandingly in the decision-making processes and takes notice of the relevant legal framework on a professional level.

  Lisätiedot

  This course is studied closely together with the course Mind the Gap in International Business BUS3PO314. In case you plan to take only either one of these two courses, please contact one of the teachers to discuss this possibility.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Inquiry learning:
  Peer-to-peer learning
  Online tutorials, lectures and workshops
  Company visits
  Independent study and teamwork

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Books on the content topics
  E-books and online articles
  Online tutorials
  Companies’ web-portals
  Relevant media, news agencies, quality press, etc.
  Social networking tools
  Exercises, tests
  Instructors’ own materials, materials produced by students.

  Opettaja

  Katri Heikkinen, Kirsi Ola

  Työelämäyhteydet

  Company visits and guest lecturers and workshops from different companies and organisations

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Online exam on export/logistics - open 17.10-9.12.2022

  Opetuskieli

  Englanti

  Kansainvälisyys

  Possibility to work in international teams. Guest lecturers from international organisations and partner universities. International learning materials.

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Projects, assignments, exam.

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Follow the timetable on Tuudo and Moodle.

  Ryhmä

  • PO5
  • LP5KV
  • CONTACT
  • EXCH

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  You can proceed in your studies by
  - participating in courses
  - using recognition of prior learning (transfer crediting and demonstrations i.e. RPL) Responsible teacher: Katri Heikkinen. or
  - using work-based learning during studies (Work & Study) Responsible teacher: Katri Heikkinen.

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  1. Export/Import case 40 % (in teams 4-5 persons)
  - Final report 18.11 40 %
  - Oral presentation 23.11 40 %
  - Process 20 %
  - Self- and peer assessment 27.11
  
  2. Public procurement case 1 15 % (in pairs)
  - Presentation and ability to answer the questions 12.10
  
  3. Logistics (assignments and exam) 35 % (individual)
  - 50 % assignments
  - 50 % online exam
  
  4. International sales Contract 10 % (Transport section) (in pairs)
  
  NB! 3/4 parts of the assessments need to be passed with minimum grade 1 in order to get a grade for the module

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  10 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi ENG

•     German Areal Studies 1 GER2PO201-3012 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (RM3, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Assessment details can be checked from implementation plans (including attendance requirements).
  
  Classroom activities
  Individual assignments
  Teamwork
  Final deliverables
  Language tests
  Peer assessment
  Self-assessment
  
  The assessment is based on the progress of a student towards mastering German Areal studies, rather than on a tested level of linguistic competence (German language).
  
  The self-assessment of one's own learning does not influence the module grade. The self-assessment and students’ feedback to the module will be used for the module development. The feedback is collected in an electronic form.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  The module is a part of professional studies in the Porvoo Campus competence-based curriculum. No previous studies in German are requiered. The module advances the following competences: communication, cultural awareness, customer understanding and global business mindset. The module is expected to be taken as a 5 + 5 ECTS module and can be later followed by a star module (5 ECTS).

  Sisältö

  Areal history, geography, society, economy, trade relations, entrepreneurship.
  Areal business operational environment and business culture.
  Areal language (for business, sales and services) and business communication

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  The student has some understanding of German-speaking regions, German language and the cultural, political, economic and social aspects of its environment. S/he is able to communicate at a minimal level in the local language and network with actors in the selected area. The student has only a limited understanding of the business culture and its context. The student is able to operate only when aided by other students and supervisors. The student’s activity and participation are minimal.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  The student is able to understand German-speaking regions, German language and the cultural, political, economic and social aspects of its environment. S/he is able to communicate at some level in the local language and network with actors in the selected area. The student has a clear idea of the business culture and its context. The student is able to operate with tasks both in teams and independently. The student’s activity and participation are rather good.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  The student has an advanced understanding of German-speaking regions, German language and the cultural, political, economic and social aspects of its environment. S/he is able to communicate reliably in the local language and network with actors in the selected area. The student has a comprehensive idea of the business culture and its context. The student displays a culturally aware business-oriented approach and is able to lead team work. The student’s activity and participation are excellent.

  ---

  Opettaja

  Jürgen Birkle

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Ryhmä

  • RM3
  • LP3TH
  • LP3MY
  • PO3
  • CONTACT
  • AB2
  • LP3KV
  • EXCH
  • RG3
  • VM3

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi ENG

•     Global Opportunities for Small and Medium Sized Companies 1 BUS3PO311-3007 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (PO5, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  The module advances the following competences: recognizing international opportunities, analysing foreign markets and applying the acquired knowledge in the decision-making. Moreover, the module advances sales, marketing and communication skills in foreign markets.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  The module is a part of advanced studies in Porvoo Campus competence-based curriculum.

  Sisältö

  customer insights
  market analysis
  features influencing the target market selection
  entry modes
  adaptation vs. standardization in the foreign markets
  communication in the foreign markets
  international logistics

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  The student finds it challenging to recognize international opportunities. His/her use of theory, methods and specific terminology is rather limited. S/he has a limited ability to acquire knowledge on international business operations. The student is able to apply knowledge on company related cases to some extent.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  The student recognizes international opportunities. His/her use of theory, methods and specific terminology is rather accurate. S/he is able to acquire knowledge on international business operations. The student is able to apply knowledge on company related cases rather well.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  The student recognizes international opportunities excellently. His/her use of theory, methods and specific terminology is very accurate. S/he is able to acquire relevant knowledge on international business operations. The student shows outstanding ability to apply knowledge on company related cases.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Inquiry learning
  Peer-to-peer learning
  Lectures, guest lectures and workshops
  Case studies and reading circles
  Independent studying and teamwork

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  List of reading (books, articles, web sites etc..) will be provided in the lectures
  Hollensen, S. (2017) Global Marketing. Pearson. Seventh edition

  Opettaja

  Katri Heikkinen, Päivi Käri-Zein

  Työelämäyhteydet

  Guest lecturers

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Oral exam
  2 re-exams

  Opetuskieli

  Englanti

  Kansainvälisyys

  Possibility to work in international teams. Guest lecturers from international organisations and partner universities. International learning materials.

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Oppimistehtävät

  Oral exam: preparation, discussions, self and peer assessment
  Case studies + reading circles

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Aikataulu

  Please check the weekly schedule for contents from the course page

  Ryhmä

  • PO5
  • BLENDED
  • LP4KV
  • EXCH

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Please contact the supervisor

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Reading circles/case studies + class activity: 40%
  o Each reading circle is 10% from the overall grade. The reading circle grade consist of notes submitted prior to the session (one day before) and attendance and activity during the reading circle.
  o The class activity is measured through the attendance, activity during classes, guest lectures and workshops. The class activity may have an impact on the reading circle grade by +/- 1 grade.
  
  Oral exam: 60 %
  o The oral exam consists of independent learning to find the answers for the exam questions, submitting the notes prior to the exam (two days before, no entry to the exam without prior preparation), attending the exam and self and peer assessment.
  
  Pls note! The student needs to pass both entities: RC and exam.

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi ENG

•     Global Opportunities for Small and Medium Sized Companies 2 BUS3PO312-3005 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (PO5, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  The module advances the following competences: recognizing international opportunities, analysing foreign markets and applying the acquired knowledge in the decision-making. Moreover, the module advances sales, marketing and communication skills in foreign markets.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  The module is a part of advanced studies in Porvoo Campus competence-based curriculum.

  Sisältö

  Project for a real company, which may be (1) a startup, which is going through a parallel process of product/service and business model development as well as internationalization or (2) a SME with a small established product/service and looking for new markets. The outcome of the project is an analysis of growth potential through new markets and a market entry plan

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  The student finds it challenging to recognize international opportunities. S/he is able to conduct market research and collect data related to foreign markets only when aided by others. S/he has a limited ability to acquire knowledge of foreign markets. The student is able to utilize networks and communicate with foreign markets only when the task and instructions are given and when aided by other students and the supervisors.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  The student recognizes international opportunities. S/he is able to conduct market research and collect data to gain a good level of understanding of how to analyse foreign markets. S/he is able to acquire knowledge of foreign markets to some extent. S/he partly applies the knowledge to decision-making. S/he shows some initiative to connect and utilize networks abroad. S/he shows ability to communicate when the task and instructions are given.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  The student recognizes international opportunities excellently. S/he is able to conduct relevant market research and collect data to gain a comprehensive understanding of how to analyse foreign markets. S/he is able to acquire knowledge of foreign markets and apply it in suggesting and recommending a market entry mode. S/he has an innovative approach to connect and utilize networks abroad. S/he shows ability to communicate successfully in the foreign markets.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Project work with businesses
  Inquiry learning
  Peer-to-peer learning
  Online tutorials and workshops
  Independent studying
  Teamwork

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Books on the content topics
  E-books and online articles
  Online tutorials
  Companies’ web-portals
  Relevant media, news agencies, quality press, etc.
  Social networking tools
  Exercises, tests
  Instructors’ own materials, materials produced by students

  Opettaja

  Katri Heikkinen, Päivi Käri-Zein

  Työelämäyhteydet

  Guest lecturers
  Project for a company

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Englanti

  Kansainvälisyys

  Possibility to work in international teams. Guest lecturers from international organisations and partner universities. International learning materials.

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Oppimistehtävät

  •Project report
  •Project presentation for the companies
  •Project process - Acquiring the commissioner, briefing session, communication with the commissioner, consultations, submission of the project subtasks.

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Aikataulu

  Please check the weekly schedule for contents from the course page

  Ryhmä

  • PO5
  • BLENDED
  • LP4KV
  • EXCH

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Please contact the supervisors

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  •Project report: 35 %
  •Project presentation for the companies: 30 %
  •Project process: 35 %
  Acquiring the commissioner, briefing session, communication with the commissioner, consultations, submission of the project subtasks.

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi ENG

•     Henkilöstön kehittäminen LEA2LP202-3013 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (LP4TH, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija oppii kehittämään oman tiiminsä toimintaa ja osaamista, ymmärtää oman roolinsa työyhteisön kehittäjänä ja työhyvinvoinnin edistäjänä sekä hakee aktiivisesti ratkaisuja.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  osaa vahvistaa ammatti-identiteettiänsä ja henkilökohtaista brändiään
  tunnistaa projektin kriittiset kohdat kehittääkseen projektitoimintaa
  osaa soveltaa kehittämisteorioita, motivaatioteorioita, ennakointi- ja kehittämismenetelmiä
  osaa arvioida tietoa kriittisesti
  osaa resurssoida sekä henkilöstön määrää että osaamista
  
  Työoikeuden osuudessa (vastaa 1.5 op) käydään läpi perusasiat työelämän juridiikasta. Tavoitteena on saada yleiskuva aiheesta, jonka lisäksi perehdytään tarkemmin joihinkin aihealueisiin. Nämä aihealueet on valittu pitäen silmällä tilanteita, joita esimies/HR/yrittäjä saattaa useimmiten kohdata. Tavoitteena on perustietojen ja alan terminologian keskeisten käsitteiden hallinnan lisäksi osata etsiä lisätietoa työoikeudellisten tilanteiden ratkaisemiseksi.
  
  Työoikeuden osuuden jälkeen opiskelija osaa
  • käyttää tilanteeseen sopivia ja oikeita työoikeuden termejä
  • analysoida työelämän tilanteita myös työoikeudellisesta näkökulmasta
  • soveltaa työoikeuden sääntöjä tosielämän ongelmatilanteisiin
  • suunnitella työelämän käytäntöjä yhteiskunnallisesti hyväksyttävällä tavalla.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Itsensä johtamisen perustaso ja ratkaisutuottajan taso suoritettuna. Henkilöstön johtaminen ja HR.

  Sisältö

  Henkilöstön kehittämisen johtamis- ja organisaatioteoriat
  Henkilöstön ja osaamisen kehittämisen menetelmät ja niiden hyödyntäminen
  Projektityöskentelyn kehittäminen ja arviointi
  Työoikeuden perusteet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Osaa jossain määrin kuvata henkilöstövoimavarojen suunnittelun kulun, henkilöstön kehittämisen merkityksen menetyksellisen toiminnan varmistajana.
  Osaa jossain määrin toimia ryhmässä/tiimissä, johtaa ryhmää/tiimiä.
  Osaa jossain määrin arvioida omaa ja ryhmänsä toimintaa työryhmän tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osaa jossain määrin kannustaa ja motivoida työryhmän toimijoita tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osallistuu jossain määrin opetus- ja harjoitustilanteisiin
  
  Työoikeuden osuus:
  Opiskelija tuntee joitakin keskeisiä työoikeuden termejä.
  Opiskelija osaa joissain tilanteissa analysoida työelämän tilanteita myös työoikeudellisesta näkökulmasta.
  Opiskelija pystyy soveltamaan työoikeuden sääntöjä yksinkertaisiin tosielämän ongelmatilanteisiin.
  Opiskelija tunnistaa miktä työelämän käytännöt ovat yhteiskunnallisesti hyväksyttävällä tavalla järjestetty.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Osaa kuvata ja arvioida henkilöstövoimavarojen suunnittelun kulkua ja selittää henkilöstön kehittämisen merkitystä toiminnan varmistamiseksi.
  Osaa toimia ryhmässä/tiimissä ja johtaa ryhmää/tiimiä.
  Osaa arvioida omaa ja ryhmänsä toimintaa työryhmän tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osaa kannustaa ja motivoida työryhmän toimijoita tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osallistuu opetus- ja harjoitustilanteisiin.
  
  Työoikeuden osuus:
  Opiskelija tuntee keskeiset työoikeuden termit.
  Opiskelija osaa useimmissa tapauksissa analysoida työelämän tilanteita myös työoikeudellisesta näkökulmasta.
  Opiskelija pystyy soveltamaan työoikeuden sääntöjä monenlaisiin tosielämän ongelmatilanteisiin.
  Opiskelija osaa suunnitella työelämän käytäntöjä, jotka ovat yhteiskunnallisesti hyväksyttävällä tavalla järjestetty.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Osaa monipuolisesti ja kehittävästi toimia ryhmässä/tiimissä sekä johtaa ryhmää/tiimiä.
  Osaa monipuolisesti arvioida omaa ja ryhmänsä toimintaa työryhmän tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osaa monipuolisesti kannustaa ja motivoida työryhmän toimijoita tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä
  Panostaa aktiivisena toimijana tuloksien aikaansaamiseksi käytännön tehtävissä.
  Saa aikaan hyviä tuloksia käytännön tehtävissä.
  Toimii aktiivisesti opetus- ja harjoitustilanteissa.
  
  Työoikeuden osuus:
  Opiskelija tuntee keskeiset työoikeuden termit ja käyttää niitä sujuvasti.
  Opiskelija osaa analysoida työelämän tilanteita myös työoikeudellisesta näkökulmasta, ja ymmärtää näkökulman merkityksen tilanteen ratkaisussa.
  Opiskelija pystyy taitavasti soveltamaan työoikeuden sääntöjä monenlaisiin tosielämän ongelmatilanteisiin.
  Opiskelija osaa suunnitella työelämän käytäntöjä, jotka ovat yhteiskunnallisesti hyväksyttävällä tavalla järjestetty.

  ---

  Opettaja

  Kirsi Ola, Katja Laitinen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Ryhmä

  • LP4TH
  • CONTACT

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Henkilöstön kehittäminen LEA2LP202-3014 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (CONTACT, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija oppii kehittämään oman tiiminsä toimintaa ja osaamista, ymmärtää oman roolinsa työyhteisön kehittäjänä ja työhyvinvoinnin edistäjänä sekä hakee aktiivisesti ratkaisuja.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  osaa vahvistaa ammatti-identiteettiänsä ja henkilökohtaista brändiään
  tunnistaa projektin kriittiset kohdat kehittääkseen projektitoimintaa
  osaa soveltaa kehittämisteorioita, motivaatioteorioita, ennakointi- ja kehittämismenetelmiä
  osaa arvioida tietoa kriittisesti
  osaa resurssoida sekä henkilöstön määrää että osaamista
  
  Työoikeuden osuudessa (vastaa 1.5 op) käydään läpi perusasiat työelämän juridiikasta. Tavoitteena on saada yleiskuva aiheesta, jonka lisäksi perehdytään tarkemmin joihinkin aihealueisiin. Nämä aihealueet on valittu pitäen silmällä tilanteita, joita esimies/HR/yrittäjä saattaa useimmiten kohdata. Tavoitteena on perustietojen ja alan terminologian keskeisten käsitteiden hallinnan lisäksi osata etsiä lisätietoa työoikeudellisten tilanteiden ratkaisemiseksi.
  
  Työoikeuden osuuden jälkeen opiskelija osaa
  • käyttää tilanteeseen sopivia ja oikeita työoikeuden termejä
  • analysoida työelämän tilanteita myös työoikeudellisesta näkökulmasta
  • soveltaa työoikeuden sääntöjä tosielämän ongelmatilanteisiin
  • suunnitella työelämän käytäntöjä yhteiskunnallisesti hyväksyttävällä tavalla.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Itsensä johtamisen perustaso ja ratkaisutuottajan taso suoritettuna. Henkilöstön johtaminen ja HR.

  Sisältö

  Henkilöstön kehittämisen johtamis- ja organisaatioteoriat
  Henkilöstön ja osaamisen kehittämisen menetelmät ja niiden hyödyntäminen
  Projektityöskentelyn kehittäminen ja arviointi
  Työoikeuden perusteet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Osaa jossain määrin kuvata henkilöstövoimavarojen suunnittelun kulun, henkilöstön kehittämisen merkityksen menetyksellisen toiminnan varmistajana.
  Osaa jossain määrin toimia ryhmässä/tiimissä, johtaa ryhmää/tiimiä.
  Osaa jossain määrin arvioida omaa ja ryhmänsä toimintaa työryhmän tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osaa jossain määrin kannustaa ja motivoida työryhmän toimijoita tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osallistuu jossain määrin opetus- ja harjoitustilanteisiin
  
  Työoikeuden osuus:
  Opiskelija tuntee joitakin keskeisiä työoikeuden termejä.
  Opiskelija osaa joissain tilanteissa analysoida työelämän tilanteita myös työoikeudellisesta näkökulmasta.
  Opiskelija pystyy soveltamaan työoikeuden sääntöjä yksinkertaisiin tosielämän ongelmatilanteisiin.
  Opiskelija tunnistaa miktä työelämän käytännöt ovat yhteiskunnallisesti hyväksyttävällä tavalla järjestetty.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Osaa kuvata ja arvioida henkilöstövoimavarojen suunnittelun kulkua ja selittää henkilöstön kehittämisen merkitystä toiminnan varmistamiseksi.
  Osaa toimia ryhmässä/tiimissä ja johtaa ryhmää/tiimiä.
  Osaa arvioida omaa ja ryhmänsä toimintaa työryhmän tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osaa kannustaa ja motivoida työryhmän toimijoita tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osallistuu opetus- ja harjoitustilanteisiin.
  
  Työoikeuden osuus:
  Opiskelija tuntee keskeiset työoikeuden termit.
  Opiskelija osaa useimmissa tapauksissa analysoida työelämän tilanteita myös työoikeudellisesta näkökulmasta.
  Opiskelija pystyy soveltamaan työoikeuden sääntöjä monenlaisiin tosielämän ongelmatilanteisiin.
  Opiskelija osaa suunnitella työelämän käytäntöjä, jotka ovat yhteiskunnallisesti hyväksyttävällä tavalla järjestetty.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Osaa monipuolisesti ja kehittävästi toimia ryhmässä/tiimissä sekä johtaa ryhmää/tiimiä.
  Osaa monipuolisesti arvioida omaa ja ryhmänsä toimintaa työryhmän tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osaa monipuolisesti kannustaa ja motivoida työryhmän toimijoita tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä
  Panostaa aktiivisena toimijana tuloksien aikaansaamiseksi käytännön tehtävissä.
  Saa aikaan hyviä tuloksia käytännön tehtävissä.
  Toimii aktiivisesti opetus- ja harjoitustilanteissa.
  
  Työoikeuden osuus:
  Opiskelija tuntee keskeiset työoikeuden termit ja käyttää niitä sujuvasti.
  Opiskelija osaa analysoida työelämän tilanteita myös työoikeudellisesta näkökulmasta, ja ymmärtää näkökulman merkityksen tilanteen ratkaisussa.
  Opiskelija pystyy taitavasti soveltamaan työoikeuden sääntöjä monenlaisiin tosielämän ongelmatilanteisiin.
  Opiskelija osaa suunnitella työelämän käytäntöjä, jotka ovat yhteiskunnallisesti hyväksyttävällä tavalla järjestetty.

  ---

  Opettaja

  Katja Laitinen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Ryhmä

  • CONTACT
  • LP4MY
  • LP4KV

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Henkilöstön kehittäminen LEA2LP202-3015 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (EVENING, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija oppii kehittämään oman tiiminsä toimintaa ja osaamista, ymmärtää oman roolinsa työyhteisön kehittäjänä ja työhyvinvoinnin edistäjänä sekä hakee aktiivisesti ratkaisuja.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  osaa vahvistaa ammatti-identiteettiänsä ja henkilökohtaista brändiään
  tunnistaa projektin kriittiset kohdat kehittääkseen projektitoimintaa
  osaa soveltaa kehittämisteorioita, motivaatioteorioita, ennakointi- ja kehittämismenetelmiä
  osaa arvioida tietoa kriittisesti
  osaa resurssoida sekä henkilöstön määrää että osaamista
  
  Työoikeuden osuudessa (vastaa 1.5 op) käydään läpi perusasiat työelämän juridiikasta. Tavoitteena on saada yleiskuva aiheesta, jonka lisäksi perehdytään tarkemmin joihinkin aihealueisiin. Nämä aihealueet on valittu pitäen silmällä tilanteita, joita esimies/HR/yrittäjä saattaa useimmiten kohdata. Tavoitteena on perustietojen ja alan terminologian keskeisten käsitteiden hallinnan lisäksi osata etsiä lisätietoa työoikeudellisten tilanteiden ratkaisemiseksi.
  
  Työoikeuden osuuden jälkeen opiskelija osaa
  • käyttää tilanteeseen sopivia ja oikeita työoikeuden termejä
  • analysoida työelämän tilanteita myös työoikeudellisesta näkökulmasta
  • soveltaa työoikeuden sääntöjä tosielämän ongelmatilanteisiin
  • suunnitella työelämän käytäntöjä yhteiskunnallisesti hyväksyttävällä tavalla.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Itsensä johtamisen perustaso ja ratkaisutuottajan taso suoritettuna. Henkilöstön johtaminen ja HR.

  Sisältö

  Henkilöstön kehittämisen johtamis- ja organisaatioteoriat
  Henkilöstön ja osaamisen kehittämisen menetelmät ja niiden hyödyntäminen
  Projektityöskentelyn kehittäminen ja arviointi
  Työoikeuden perusteet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Osaa jossain määrin kuvata henkilöstövoimavarojen suunnittelun kulun, henkilöstön kehittämisen merkityksen menetyksellisen toiminnan varmistajana.
  Osaa jossain määrin toimia ryhmässä/tiimissä, johtaa ryhmää/tiimiä.
  Osaa jossain määrin arvioida omaa ja ryhmänsä toimintaa työryhmän tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osaa jossain määrin kannustaa ja motivoida työryhmän toimijoita tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osallistuu jossain määrin opetus- ja harjoitustilanteisiin
  
  Työoikeuden osuus:
  Opiskelija tuntee joitakin keskeisiä työoikeuden termejä.
  Opiskelija osaa joissain tilanteissa analysoida työelämän tilanteita myös työoikeudellisesta näkökulmasta.
  Opiskelija pystyy soveltamaan työoikeuden sääntöjä yksinkertaisiin tosielämän ongelmatilanteisiin.
  Opiskelija tunnistaa miktä työelämän käytännöt ovat yhteiskunnallisesti hyväksyttävällä tavalla järjestetty.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Osaa kuvata ja arvioida henkilöstövoimavarojen suunnittelun kulkua ja selittää henkilöstön kehittämisen merkitystä toiminnan varmistamiseksi.
  Osaa toimia ryhmässä/tiimissä ja johtaa ryhmää/tiimiä.
  Osaa arvioida omaa ja ryhmänsä toimintaa työryhmän tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osaa kannustaa ja motivoida työryhmän toimijoita tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osallistuu opetus- ja harjoitustilanteisiin.
  
  Työoikeuden osuus:
  Opiskelija tuntee keskeiset työoikeuden termit.
  Opiskelija osaa useimmissa tapauksissa analysoida työelämän tilanteita myös työoikeudellisesta näkökulmasta.
  Opiskelija pystyy soveltamaan työoikeuden sääntöjä monenlaisiin tosielämän ongelmatilanteisiin.
  Opiskelija osaa suunnitella työelämän käytäntöjä, jotka ovat yhteiskunnallisesti hyväksyttävällä tavalla järjestetty.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Osaa monipuolisesti ja kehittävästi toimia ryhmässä/tiimissä sekä johtaa ryhmää/tiimiä.
  Osaa monipuolisesti arvioida omaa ja ryhmänsä toimintaa työryhmän tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä.
  Osaa monipuolisesti kannustaa ja motivoida työryhmän toimijoita tuloksen saavuttamiseksi käytännön tehtävissä
  Panostaa aktiivisena toimijana tuloksien aikaansaamiseksi käytännön tehtävissä.
  Saa aikaan hyviä tuloksia käytännön tehtävissä.
  Toimii aktiivisesti opetus- ja harjoitustilanteissa.
  
  Työoikeuden osuus:
  Opiskelija tuntee keskeiset työoikeuden termit ja käyttää niitä sujuvasti.
  Opiskelija osaa analysoida työelämän tilanteita myös työoikeudellisesta näkökulmasta, ja ymmärtää näkökulman merkityksen tilanteen ratkaisussa.
  Opiskelija pystyy taitavasti soveltamaan työoikeuden sääntöjä monenlaisiin tosielämän ongelmatilanteisiin.
  Opiskelija osaa suunnitella työelämän käytäntöjä, jotka ovat yhteiskunnallisesti hyväksyttävällä tavalla järjestetty.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Projektityöskentely soveltuvin osin
  Mentorointi ja konsultaatio
  Tuntityöskentely ja siihen liittyvät tehtävät
  Oman oppimisen arviointi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan jakama materiaali
  Kirjallisuus soveltuvin osin
  Alahuhta, M. 2015. Johtajuus, kirkas suunta ja ihmisten voima. Docendo
  Armstrong, M. 2012. Armstrong’s Handbook of Human Resource Management Practice
  Branson, R. 2014. The Virgin Way: Everything I Know about Leadership
  Brooks, I. 2009.Organisational Behaviour Individuals, Groups and Organisation 4th editon, Pearson Education Limited
  Goleman, D. 2013. Focus The Hidden Driver of Excellence. Bloomsbury Publishing Plc
  Kaijala, M. 2016. Rekrytointi Tehtävään vai yhtiöön. Talentum.
  Keltikangas-Järvinen L. (2016). ”Hyvät tyypit” Temperamentti ja työelämä. WSOY.
  Laloux, Frederic. 2016. Reinventing Organizations
  Lecklin, O. & Laine, R.2009. Laadunkehittäjän työkalupakki, Innovatiivisen johtamisjärjestelmän rakentaminen. Talentum
  Lämsä, A-M. & Päivike, T. 2010. Organisaatiokäyttäytymisen perusteet
  Robbins, P. & Judge, T. 2009. Organizational Behavior, 13th edition, Pearson International Edition
  Torkkola, S. (2016). Lean asiantuntijatyön johtamisessa. Talentum.
  Viitala, R. 2013. Henkilöstöjohtaminen Strateginen kilpailutekijä. Edita

  Opettaja

  Kirsi Ola, Johan Dromberg

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti, uusiminen erikseen sovittuna ajankpohtana 6 kk sisällä kurssin loppumisesta

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Oppimistehtävät

  Painotus: Henkilöstön kehittämien 70 % josta
  
  Harjoitustehtävä: Oman osaamisentavoitteen määrittely ja kehityskeskustelu (50 %)
  
  Tentti: 50 %
  
  sekä
  Työoikeus 30 %

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Ryhmä

  • EVENING
  • LP4ILTA
  • BLENDED

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Tentti, harjoitustehtävien arviointi

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Innovatiivinen yrittäjyys ja yritysrahoitus LEA2LP2202-3010 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP5MY, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Moduuli on osa Porvoon Campuksen kolmannen (3) tason kompetenssipohjaista opintosuunnitelmaa. Moduuli kehittää seuraavia kompetensseja: innovatiivisen yritystoiminnan kehittäminen, taloudellisen lisäarvon tuottaminen, rahoituksen analysointitaidot, kyky rahoitusvaihtoehtojen arviointiin, yrityksen liiketoiminnan menestyksen edellytysten arviointi.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Moduuli on osa Porvoon Campuksen kolmannen (3) tason kompetenssipohjaista opintosuunnitelmaa. Moduuli kehittää seuraavia kompetensseja: innovatiivisen yritystoiminnan kehittäminen, taloudellisen lisäarvon tuottaminen, rahoituksen analysointitaidot, kyky rahoitusvaihtoehtojen arviointiin, yrityksen liiketoiminnan menestyksen edellytysten arviointi.

  Sisältö

  • Yritystoiminta, innovatiivinen yritysyhteistyö ja start-up-yrittäjyys
  • Lisäarvon tuottaminen ja innovatiivisuus yritystoiminnassa
  • Rahoitusvaihtoehtojen ja taloudellisen datan analysointi ja hyödyntäminen suunnittelussa
  • Rahoituksen lähteet ja arvopaperit

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija ymmärtää jonkin verran yrityksen lisäarvon tuottamiseen liittyviä tekijöitä. Hänen tulee kehittää osaamistaan kannattavien tuotteiden ja palveluiden luomisessa. Hän kykenee työskentelemään pääasiassa muiden avustamana. Hän arvioi puutteellisesti yrityksen rahoituslähteitä ja -vaihtoehtoja. Hän osoittaa jonkin verran yritystoimintaan liittyvää innovatiivista ajattelua ja toimintaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija ymmärtää yrityksen lisäarvon tuottamiseen liittyviä tekijöitä. Hän osaa kehittää kannattavia tuotteita ja palveluita. Hän työskentelee itsenäisesti. Hän arvioi hyvin yrityksen rahoituslähteitä ja -vaihtoehtoja. Hän osoittaa yritystoimintaan liittyvää innovatiivista ajattelua ja toimintaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija ymmärtää erinomaisesti yrityksen lisäarvon tuottamiseen liittyviä tekijöitä. Hän osaa luoda ja kehittää kannattavia tuotteita ja palveluita. Hän työskentelee itsenäisesti ja oma-aloitteisesti. Hän arvioi erinomaisesti yrityksen rahoituslähteitä ja -vaihtoehtoja. Hän osoittaa huomattavan paljon yritystoimintaan liittyvää innovatiivista ajattelua ja toimintaa.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä ja itsenäistä työskentelyä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodlessa oleva oppimateriaali.

  Opettaja

  Kai Pietilä, Tiina Jokinen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Sopimuksen mukaan. Ota yhteyttä vastuuopettajiin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Moodlen oppimismateriaali.

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Ryhmä

  • LP5MY
  • LP5KV
  • BLENDED

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Lähi- tai etätoteutus Moodlessa olevia tehtäviä suorittamalla. Monimuototeutus, jossa osittain verkko-oppimista tethävineen, projektityöskentelyä verkossa tai lähitapaamisissa, itsenäistä työskentelyä.
  Ota yhteyttä vastuuopettajiin, Tiina Jokinen tai Kai Pietilä.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Arviointi asteikolla T1 - K5.

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Innovatiivinen yrittäjyys ja yritysrahoitus LEA2LP2202-3011 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP5TH, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Moduuli on osa Porvoon Campuksen kolmannen (3) tason kompetenssipohjaista opintosuunnitelmaa. Moduuli kehittää seuraavia kompetensseja: innovatiivisen yritystoiminnan kehittäminen, taloudellisen lisäarvon tuottaminen, rahoituksen analysointitaidot, kyky rahoitusvaihtoehtojen arviointiin, yrityksen liiketoiminnan menestyksen edellytysten arviointi.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Moduuli on osa Porvoon Campuksen kolmannen (3) tason kompetenssipohjaista opintosuunnitelmaa. Moduuli kehittää seuraavia kompetensseja: innovatiivisen yritystoiminnan kehittäminen, taloudellisen lisäarvon tuottaminen, rahoituksen analysointitaidot, kyky rahoitusvaihtoehtojen arviointiin, yrityksen liiketoiminnan menestyksen edellytysten arviointi.

  Sisältö

  • Yritystoiminta, innovatiivinen yritysyhteistyö ja start-up-yrittäjyys
  • Lisäarvon tuottaminen ja innovatiivisuus yritystoiminnassa
  • Rahoitusvaihtoehtojen ja taloudellisen datan analysointi ja hyödyntäminen suunnittelussa
  • Rahoituksen lähteet ja arvopaperit

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija ymmärtää jonkin verran yrityksen lisäarvon tuottamiseen liittyviä tekijöitä. Hänen tulee kehittää osaamistaan kannattavien tuotteiden ja palveluiden luomisessa. Hän kykenee työskentelemään pääasiassa muiden avustamana. Hän arvioi puutteellisesti yrityksen rahoituslähteitä ja -vaihtoehtoja. Hän osoittaa jonkin verran yritystoimintaan liittyvää innovatiivista ajattelua ja toimintaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija ymmärtää yrityksen lisäarvon tuottamiseen liittyviä tekijöitä. Hän osaa kehittää kannattavia tuotteita ja palveluita. Hän työskentelee itsenäisesti. Hän arvioi hyvin yrityksen rahoituslähteitä ja -vaihtoehtoja. Hän osoittaa yritystoimintaan liittyvää innovatiivista ajattelua ja toimintaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija ymmärtää erinomaisesti yrityksen lisäarvon tuottamiseen liittyviä tekijöitä. Hän osaa luoda ja kehittää kannattavia tuotteita ja palveluita. Hän työskentelee itsenäisesti ja oma-aloitteisesti. Hän arvioi erinomaisesti yrityksen rahoituslähteitä ja -vaihtoehtoja. Hän osoittaa huomattavan paljon yritystoimintaan liittyvää innovatiivista ajattelua ja toimintaa.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä ja itsenäistä työskentelyä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodlessa oleva oppimateriaali.

  Opettaja

  Kai Pietilä, Tiina Jokinen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Sopimuksen mukaan. Ota yhteyttä vastuuopettajiin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Moodlen oppimismateriaali.

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Ryhmä

  • LP5TH
  • BLENDED

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Lähi- tai etätoteutus Moodlessa olevia tehtäviä suorittamalla. Monimuototeutus, jossa osittain verkko-oppimista tethävineen, projektityöskentelyä verkossa tai lähitapaamisissa, itsenäistä työskentelyä.
  Ota yhteyttä vastuuopettajiin, Tiina Jokinen tai Kai Pietilä.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Arviointi asteikolla T1 - K5.

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Innovatiivinen yrittäjyys ja yritysrahoitus LEA2LP2202-3012 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (EVENING, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Moduuli on osa Porvoon Campuksen kolmannen (3) tason kompetenssipohjaista opintosuunnitelmaa. Moduuli kehittää seuraavia kompetensseja: innovatiivisen yritystoiminnan kehittäminen, taloudellisen lisäarvon tuottaminen, rahoituksen analysointitaidot, kyky rahoitusvaihtoehtojen arviointiin, yrityksen liiketoiminnan menestyksen edellytysten arviointi.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Moduuli on osa Porvoon Campuksen kolmannen (3) tason kompetenssipohjaista opintosuunnitelmaa. Moduuli kehittää seuraavia kompetensseja: innovatiivisen yritystoiminnan kehittäminen, taloudellisen lisäarvon tuottaminen, rahoituksen analysointitaidot, kyky rahoitusvaihtoehtojen arviointiin, yrityksen liiketoiminnan menestyksen edellytysten arviointi.

  Sisältö

  • Yritystoiminta, innovatiivinen yritysyhteistyö ja start-up-yrittäjyys
  • Lisäarvon tuottaminen ja innovatiivisuus yritystoiminnassa
  • Rahoitusvaihtoehtojen ja taloudellisen datan analysointi ja hyödyntäminen suunnittelussa
  • Rahoituksen lähteet ja arvopaperit

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija ymmärtää jonkin verran yrityksen lisäarvon tuottamiseen liittyviä tekijöitä. Hänen tulee kehittää osaamistaan kannattavien tuotteiden ja palveluiden luomisessa. Hän kykenee työskentelemään pääasiassa muiden avustamana. Hän arvioi puutteellisesti yrityksen rahoituslähteitä ja -vaihtoehtoja. Hän osoittaa jonkin verran yritystoimintaan liittyvää innovatiivista ajattelua ja toimintaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija ymmärtää yrityksen lisäarvon tuottamiseen liittyviä tekijöitä. Hän osaa kehittää kannattavia tuotteita ja palveluita. Hän työskentelee itsenäisesti. Hän arvioi hyvin yrityksen rahoituslähteitä ja -vaihtoehtoja. Hän osoittaa yritystoimintaan liittyvää innovatiivista ajattelua ja toimintaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija ymmärtää erinomaisesti yrityksen lisäarvon tuottamiseen liittyviä tekijöitä. Hän osaa luoda ja kehittää kannattavia tuotteita ja palveluita. Hän työskentelee itsenäisesti ja oma-aloitteisesti. Hän arvioi erinomaisesti yrityksen rahoituslähteitä ja -vaihtoehtoja. Hän osoittaa huomattavan paljon yritystoimintaan liittyvää innovatiivista ajattelua ja toimintaa.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä ja itsenäistä työskentelyä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodlessa oleva oppimateriaali.

  Opettaja

  Kai Pietilä, Tiina Jokinen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Sopimuksen mukaan. Ota yhteyttä vastuuopettajiin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Moodlen oppimismateriaali.

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Ryhmä

  • EVENING
  • BLENDED
  • LP5ILTA

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Lähi- tai etätoteutus Moodlessa olevia tehtäviä suorittamalla. Monimuototeutus, jossa osittain verkko-oppimista tethävineen, projektityöskentelyä verkossa tai lähitapaamisissa, itsenäistä työskentelyä.
  Ota yhteyttä vastuuopettajiin, Tiina Jokinen tai Kai Pietilä.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Arviointi asteikolla T1 - K5.

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     International Sales 1 SAL3PO311-3003 22.08.2022-14.10.2022  5 op  (LP5MY, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  The module advances the following competences: multicultural business and communication, problem identification and problem solving skills in international operations, develops customer-oriented approach.
  Specific information on the learning objectives can be found in the grading criteria.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  The module is a part of advanced studies in Porvoo Campus competence-based curriculum, and it will continue with International Sales 2 in the following semester.

  Sisältö

  International business expansion
  Market selection
  Market research
  Channels and strategies (entry modes)
  Multicultural business
  International sales process and negotiation

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  The student understands theory of international business operations and the role of culture in international business. His/her use of theory, methods and specific terminology is rather limited. S/he is able to conduct a market research using the relevant theories and methods aided by other students and the supervisors. S/he has a limited ability to use the collected information and data. S/he is able to work in a team for a common purpose.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  The student has good understanding of theories of international business operations and the role of culture in international business. His/her use of theory, methods and specific terminology is rather accurate. S/he is able to conduct a market research and critically analyse and make use of the data collected through the market research. S/he shows problem-solving skills and is an active member of the project team.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  S/he is able to recognise international business opportunities and identify the need for expansion.
  The student has excellent understanding of theories of international business operations and the role of culture in international business. His/her use of theory, methods and specific terminology is very accurate. S/he is able to conduct a market research at an advanced level and critically analyse and use the collected data. S/he has very good problem-solving skills and shows leadership skills in the project team.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Inquiry learning:
  Peer-to-peer learning
  Online tutorials, lectures and workshops
  Company visits
  Independent study and teamwork

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Books on the content topics
  E-books and online articles
  Companies’ web-portals
  Relevant media, news agencies, quality press, etc.
  Social networking tools
  Exercises, tests
  Instructors’ own materials, materials produced by students.

  Opettaja

  Anu Nieminen

  Työelämäyhteydet

  Real business will be used as case studies and studies will be anchored to real life projects in collaboration with industrial partners as much as possible. Guest speakers from the industry will also be utilised.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Englanti

  Kansainvälisyys

  Possibility to work in a project with international customers. Guest lecturers from international organisations whenever possible. International learning materials.

  Ajoitus

  22.08.2022 - 14.10.2022

  Oppimistehtävät

  Project report
  Project outcome presentation
  Peer assessment
  Self-assessment

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  1. period
  Tue: 14-16:45
  Thu: 14-16:45

  Ryhmä

  • LP5MY
  • PO5
  • ONLINE

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Project Process: %30
  Project Report: %40
  Project Presentation: %30

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     International Sales 2 SAL3PO312-3003 24.10.2022-16.12.2022  5 op  (LP5MY, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tähän tulee pian tekstiä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  The module is a part of advanced studies in Porvoo Campus competence-based curriculum, and succeeds International Sales 1.

  Sisältö

  Ja tähän myös :)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  The student understands theory of international sales and procurement operations and understands the meaning of documents used in international business. His/her use of theory, methods and specific terminology is rather limited. S/he is able to agree on a deal, using the relevant theories and methods aided by other students and the supervisors. S/he has a limited ability to use the collected information and data and to produce some required documents. S/he is able to work in a team for a common purpose.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  The student has good understanding of theories of international sales and procurement operations and understands the meaning of documents used in international business. His/her use of theory, methods and specific terminology is rather accurate. S/he is able to conduct an appropriate deal and produce required documents and contracts. S/he has an ability to critically collect and analyse information and data. S/he shows problem-solving skills and is an active member of the project team.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  The student has excellent understanding of theories of international sales and procurement operations and masters different kinds of document and contracts used in international business. His/her use of theory, methods and specific terminology is very accurate. S/he is able to conduct an appropriate deal and produce required documents on an advanced level. S/he has an ability to critically and diversely collect and analyse appropriate information and data. S/he has very good problem-solving skills and shows leadership skills in the project team.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Inquiry learning:
  Peer-to-peer learning
  Online tutorials, lectures and workshops
  Company visits
  Independent study and teamwork

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Books on the content topics
  E-books and online articles
  Online tutorials
  Companies’ web-portals
  Relevant media, news agencies, quality press, etc.
  Social networking tools
  Exercises, tests
  Instructors’ own materials, materials produced by students.

  Opettaja

  Katri Heikkinen

  Työelämäyhteydet

  Company visits and guest lecturers and workshops from different companies and organisations

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Online exam on export/logistics - open 28.11-11.12.2022

  Opetuskieli

  Englanti

  Kansainvälisyys

  Possibility to work in international teams. Guest lecturers from international organisations and partner universities. International learning materials.

  Ajoitus

  24.10.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Projects, assignments, exam.

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 21.10.2022

  Aikataulu

  In semester 2 (26.10-16.12.2022) Tuesdays and Thursdays 14-16.45 in 2423.
  Follow the timetable on Tuudo and Moodle.

  Ryhmä

  • LP5MY
  • PO5
  • CONTACT

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  You can proceed in your studies by
  - participating in courses
  - using recognition of prior learning (transfer crediting and demonstrations i.e. RPL) Responsible teacher: Katri Heikkinen. or
  - using work-based learning during studies (Work & Study) Responsible teacher: Katri Heikkinen.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  1. Export/Import case 30 % (in teams 4-5 persons)
  
  2. Theory presentations 20 % (in pairs)
  
  3. Public procurement/e-commerce case 20 % (in pairs)
  
  4. Logistics (assignments and exam) 30 % (individual)
  - 50 % assignments
  - 50 % online exam

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Johtaminen ja HR LEA2LP201-3013 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP3TH, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija kehittää tietoisesti organisointitaitojaan johtamismallien pohjalta.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  osaa käyttää luovia ongelmanratkaisumenetelmiä
  osaa tunnistaa omia ja ryhmän mahdollisuuksia
  osaa soveltaa itsensäjohtamisen taitoja
  osaa toimia alansa ja yhteisön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti
  osaa organisoida erilaisten ryhmien tavoitteellista toimintaa
  osaa soveltaa johtamisteorioita
  ymmärtää toimivan tiimin lähtökohdat ja yksilön roolin siinä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Itsensä johtamisen perustaso ja ratkaisutuottajan taso suoritettuna

  Sisältö

  Työyhteisöttaidot ja vuorovaikutus
  Ryhmän johtamiseen liittyvät teoriat ja menetelmät
  Projektinhallinta
  Erilaiset ongelmanratkaisumenetelmät
  Juridiikka

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvosana 1
  Osaa nimetä ja kuvata työryhmän johtamisen teoriat ja niiden vaikutuksen toiminnan tuloksiin.
  On jossain määrin sitoutunut ryhmän toimintaan
  Panostaa vähän tuloksien aikaansaamiseksi käytännön toiminnassa.
  Tunnistaa työryhmään/tiimin toimintaan liittyvät ongemat.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arvosana 3
  Tunnistaa ja analysoi eri ryhmän johtamisen teorioita ja osaa argumentoida niiden sopivuutta eri tilanteisiin.
  Osaa esitellä ja perustella eri itsenä ja ryhmän johtamsen malleja ja selittää niiden vaikutusta organisaatioon.
  Tunnistaa eri roolien merkityksen ryhmätoiminnassa, toimii ryhmänsä aktiivisena jäsenenä ja osaa tarvittaessa auttaa muita.
  Tunnistaa ryhmän ja sen jäsenten ongelmia ja osaa auttaa niiden ratkaisemisessa.
  Panostaa tuloksien aikaansaamiseksi käytännön toiminnassa

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  ​Arvosana 5
  Osaa tulkita, soveltaa ja perustella eri ryhmän johtamisen tapoja käytännön timinnassa.
  Tunnistaa eri ryhmäroolien mahdollisuudet toiminalle
  Osaa koota toimivan tiimin/työryhmän ja johtaa sitä tai argumentoida eri ryhmien johtamistapoja ja rooleja.
  Osaa muuttaa johtamistapaansa kulloisellekin ryhmälle sopivaksi.
  Osaa motivoida ja innostaa ryhmäänsä pääsemään tulokseen.
  Tunnistaa ryhmässään vallitsevat ongelmat ja osaa tomia niiden ratkaisemiseksi

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Projektityöskentely soveltuvin osin
  Mentorointi ja konsultaatio
  Tuntityöskentely ja siihen liittyvät tehtävät
  Tentti.
  Oman oppimisen arviointi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan jakama materiaali
  Kirjallisuus soveltuvin osin (tai uudemmat painokset)
  Alahuhta, M. 2015. Johtajuus, kirkas suunta ja ihmisten voima. Docendo.
  Armstrong, M. 2012. Armstrong’s Handbook of Human Resource Management Practice.
  Branson, R. 2014. The Virgin Way: Everything I Know about Leadership.
  Brooks, I. 2009.Organisational Behaviour Individuals, Groups and Organisation 4th editon, Pearson Education Limited.
  Goleman, D. 2013. Focus The Hidden Driver of Excellence. Bloomsbury Publishing Plc .
  Kaijala, M. 2016. Rekrytointi Tehtävään vai yhtiöön. Talentum.
  Keltikangas-Järvinen, L. (2016). ”Hyvät tyypit” Temperamentti ja työelämä. WSOY.
  Laloux, F. 2016. Reinventing Organizations.
  Lämsä, A-M. & Päivike, T. 2010. Organisaatiokäyttäytymisen perusteet.
  Torkkola, S. (2016). Lean asiantuntijatyön johtamisessa. Talentum.
  Viitala, R. 2013. Henkilöstöjohtaminen Strateginen kilpailutekijä. Edita.

  Opettaja

  Johan Dromberg

  Työelämäyhteydet

  Osallistutaan lukukausiprojektiin soveltuvin osin.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti, Uusinta sovitaan erikseen 6 kk sisällä kurssin loppumisesta.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Projektityöskentely soveltuvin osin
  Mentorointi ja konsultaatio
  Tuntityöskentely ja siihen liittyvät tehtävät
  Tentti.
  Oman oppimisen arviointi

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Moodleen tarkennetun ohjelman mukaan
  
  Alustava
  26.8 Ohjelman tavoitteet ja sisältö
  Ryhmätyöskentelyajatuksia
  Ryhmien kokoonpanosta päättäminen
  2.9 Tiimityöskentely
  Tiimisopimus
  9.9 1. Liiketoimintastrategia ja henkilöstöstrategia
  16.9 5. Hyvä johtajuus
  23.9 Tiimisopimus esittely ja HT jatkotyöstö
  60.9 2 Henkilöstöjohtamisen tehtäväkenttä
  7.10 Itsenäinen työskentely
  14.10 Työelämän pelisäännöt esittely
  21.10 Intensiiviviikko
  26.10 3. Muuttuva työelämä
  2.11 Itsenäinen työskentely
  9.11 Harjoitustehtävä 1 esittäminen: Eri organisaatioiden henkilöstöstrategioiden vertailu ja HRM toiminnot
  16.11 4. Johtamisen uudet haasteet
  23.11 Tentti
  30.11 Harjoitustehtävä 2 läpikäynti: Ryhmätyöskentely kurssin aikana
  7.12 HT 2 palauttaminen
  14.12 Uusintatentti

  Ryhmä

  • LP3TH
  • CONTACT

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Sovittava erikseen opettajan kanssa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 45

  Arviointitavat

  Kirjallinen tentti
  Harjoitustehtävät
  Kurssin läpäiseminen edellyttää tentin hyväksyttyä suorittamista.
  Tehtävien myöhästynyt palauttamien alentaa arvosanaa

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Johtaminen ja HR LEA2LP201-3014 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP3KV, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija kehittää tietoisesti organisointitaitojaan johtamismallien pohjalta.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  osaa käyttää luovia ongelmanratkaisumenetelmiä
  osaa tunnistaa omia ja ryhmän mahdollisuuksia
  osaa soveltaa itsensäjohtamisen taitoja
  osaa toimia alansa ja yhteisön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti
  osaa organisoida erilaisten ryhmien tavoitteellista toimintaa
  osaa soveltaa johtamisteorioita
  ymmärtää toimivan tiimin lähtökohdat ja yksilön roolin siinä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Itsensä johtamisen perustaso ja ratkaisutuottajan taso suoritettuna

  Sisältö

  Työyhteisöttaidot ja vuorovaikutus
  Ryhmän johtamiseen liittyvät teoriat ja menetelmät
  Projektinhallinta
  Erilaiset ongelmanratkaisumenetelmät
  Juridiikka

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvosana 1
  Osaa nimetä ja kuvata työryhmän johtamisen teoriat ja niiden vaikutuksen toiminnan tuloksiin.
  On jossain määrin sitoutunut ryhmän toimintaan
  Panostaa vähän tuloksien aikaansaamiseksi käytännön toiminnassa.
  Tunnistaa työryhmään/tiimin toimintaan liittyvät ongemat.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arvosana 3
  Tunnistaa ja analysoi eri ryhmän johtamisen teorioita ja osaa argumentoida niiden sopivuutta eri tilanteisiin.
  Osaa esitellä ja perustella eri itsenä ja ryhmän johtamsen malleja ja selittää niiden vaikutusta organisaatioon.
  Tunnistaa eri roolien merkityksen ryhmätoiminnassa, toimii ryhmänsä aktiivisena jäsenenä ja osaa tarvittaessa auttaa muita.
  Tunnistaa ryhmän ja sen jäsenten ongelmia ja osaa auttaa niiden ratkaisemisessa.
  Panostaa tuloksien aikaansaamiseksi käytännön toiminnassa

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  ​Arvosana 5
  Osaa tulkita, soveltaa ja perustella eri ryhmän johtamisen tapoja käytännön timinnassa.
  Tunnistaa eri ryhmäroolien mahdollisuudet toiminalle
  Osaa koota toimivan tiimin/työryhmän ja johtaa sitä tai argumentoida eri ryhmien johtamistapoja ja rooleja.
  Osaa muuttaa johtamistapaansa kulloisellekin ryhmälle sopivaksi.
  Osaa motivoida ja innostaa ryhmäänsä pääsemään tulokseen.
  Tunnistaa ryhmässään vallitsevat ongelmat ja osaa tomia niiden ratkaisemiseksi

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena kampuksella. Luentojen lisäksi keskustelemme, teemme tuntitehtäviä ja analysoimme aiheeseen liittyviä tekstejä. Opintojkason aikana tehdään palautettavia yksilö- ja ryhmätehtäviä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tarkemmat tiedot luentoaineistoista ja kirjallisuudesta Moodlessa opintojakson aloituksen jälkeen.

  Opettaja

  Maria Vickholm, Katja Laitinen

  Työelämäyhteydet

  Vierailuluennot ja haastattelut.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Vierailuluennot

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Opintojaksolla tehdään neljä (4) palautettavaa tehtävää. Tehtävät ovat sekä yksilö- että ryhmätehtäviä. tarkemmat tiedot tehtävien sisällöistä, arviointikriteereistä ja palautuspäivistä käydään läpi ensimmäisellä lähiopetustunnilla. Sen jälkeen tiedot löytyvät Moodlesta.

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Opintojakso alkaa kampuksella pe 26.8. klo 8.30. Tehtävien aikataulut löytyvät aloituksen jälkeen Moodlesta.

  Ryhmä

  • LP3KV
  • LP3MY
  • CONTACT

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, ryhmätyöskentelyä sekä itsenäistä työskentelyä.
  Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 45

  Arviointitavat

  Opintojakson kaikki neljä tehtävää arvioidaan asteikolla 1-5. Kaikki tehtävät on palautettava opintojakson läpäisemiseksi hyväksytysti.

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Johtaminen ja HR LEA2LP201-3015 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (EVENING, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija kehittää tietoisesti organisointitaitojaan johtamismallien pohjalta.
  
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  osaa käyttää luovia ongelmanratkaisumenetelmiä
  osaa tunnistaa omia ja ryhmän mahdollisuuksia
  osaa soveltaa itsensäjohtamisen taitoja
  osaa toimia alansa ja yhteisön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti
  osaa organisoida erilaisten ryhmien tavoitteellista toimintaa
  osaa soveltaa johtamisteorioita
  ymmärtää toimivan tiimin lähtökohdat ja yksilön roolin siinä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Itsensä johtamisen perustaso ja ratkaisutuottajan taso suoritettuna

  Sisältö

  Työyhteisöttaidot ja vuorovaikutus
  Ryhmän johtamiseen liittyvät teoriat ja menetelmät
  Projektinhallinta
  Erilaiset ongelmanratkaisumenetelmät
  Juridiikka

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvosana 1
  Osaa nimetä ja kuvata työryhmän johtamisen teoriat ja niiden vaikutuksen toiminnan tuloksiin.
  On jossain määrin sitoutunut ryhmän toimintaan
  Panostaa vähän tuloksien aikaansaamiseksi käytännön toiminnassa.
  Tunnistaa työryhmään/tiimin toimintaan liittyvät ongemat.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arvosana 3
  Tunnistaa ja analysoi eri ryhmän johtamisen teorioita ja osaa argumentoida niiden sopivuutta eri tilanteisiin.
  Osaa esitellä ja perustella eri itsenä ja ryhmän johtamsen malleja ja selittää niiden vaikutusta organisaatioon.
  Tunnistaa eri roolien merkityksen ryhmätoiminnassa, toimii ryhmänsä aktiivisena jäsenenä ja osaa tarvittaessa auttaa muita.
  Tunnistaa ryhmän ja sen jäsenten ongelmia ja osaa auttaa niiden ratkaisemisessa.
  Panostaa tuloksien aikaansaamiseksi käytännön toiminnassa

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  ​Arvosana 5
  Osaa tulkita, soveltaa ja perustella eri ryhmän johtamisen tapoja käytännön timinnassa.
  Tunnistaa eri ryhmäroolien mahdollisuudet toiminalle
  Osaa koota toimivan tiimin/työryhmän ja johtaa sitä tai argumentoida eri ryhmien johtamistapoja ja rooleja.
  Osaa muuttaa johtamistapaansa kulloisellekin ryhmälle sopivaksi.
  Osaa motivoida ja innostaa ryhmäänsä pääsemään tulokseen.
  Tunnistaa ryhmässään vallitsevat ongelmat ja osaa tomia niiden ratkaisemiseksi

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Projektityöskentely soveltuvin osin
  Mentorointi ja konsultaatio
  Tuntityöskentely ja siihen liittyvät tehtävät
  Tentti.
  Oman oppimisen arviointi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opettajan jakama materiaali
  Kirjallisuus soveltuvin osin (tai uudemmat painokset)
  Alahuhta, M. 2015. Johtajuus, kirkas suunta ja ihmisten voima. Docendo.
  Armstrong, M. 2012. Armstrong’s Handbook of Human Resource Management Practice.
  Branson, R. 2014. The Virgin Way: Everything I Know about Leadership.
  Brooks, I. 2009.Organisational Behaviour Individuals, Groups and Organisation 4th editon, Pearson Education Limited.
  Goleman, D. 2013. Focus The Hidden Driver of Excellence. Bloomsbury Publishing Plc .
  Kaijala, M. 2016. Rekrytointi Tehtävään vai yhtiöön. Talentum.
  Keltikangas-Järvinen, L. (2016). ”Hyvät tyypit” Temperamentti ja työelämä. WSOY.
  Laloux, F. 2016. Reinventing Organizations.
  Lämsä, A-M. & Päivike, T. 2010. Organisaatiokäyttäytymisen perusteet.
  Torkkola, S. (2016). Lean asiantuntijatyön johtamisessa. Talentum.
  Viitala, R. 2013. Henkilöstöjohtaminen Strateginen kilpailutekijä. Edita.

  Opettaja

  Johan Dromberg

  Työelämäyhteydet

  Osallistutaan lukukausiprojektiin soveltuvin osin.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti, Uusinta sovitaan erikseen 6 kk sisällä kurssin loppumisesta.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Projektityöskentely soveltuvin osin
  Mentorointi ja konsultaatio
  Tuntityöskentely ja siihen liittyvät tehtävät
  Tentti.
  Oman oppimisen arviointi

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Alustava, tarkentuu Moodleen
  
  23.8
  Aloitus
  Ohjelman tavoitteet ja sisältö
  Tiimi ja tiimisopimus
  1-2. Henkilöstöjohtamisen tehtäväkenttä
  
  6.9
  3. Muuttuva työelämä
  4. Johtamisen uudet haasteet
  5. Hyvä johtaminen
  Tiimisopimuksen palauttamien
  
  25.10
  Harjoitustehtävä: Työmarkkinoiden pelisäännöt
  
  29.11
  Tehtävä 2 esittely: Ryhmätyöskentely kurssin aikana
  
  Tentti

  Ryhmä

  • EVENING
  • BLENDED
  • LP3ILTA

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Kirjallinen tentti
  Harjoitustehtävät
  Kurssin läpäiseminen edellyttää tentin hyväksyttyä suorittamista.
  Tehtävien myöhästynyt palauttamien alentaa arvosanaa

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Konsernitilinpäätös BUS8PO803-3005 22.08.2022-19.05.2023  5 op  (NONSTOP, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuaan opiskelija tietää konsernin käsitteen ja konsernitilinpäätöksen tavoitteet. Hän tunnistaa konsernitilinpäätöksessä huomioon otettavat asiat, hallitsee konsernitilinpäätöksen eliminoinnit ja osaa laatia itsenäisesti pienen konsernin tilinpäätöksen

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperusteisen opetussuunnitelman vaihtoehtoisia opintoja.
  Opiskelijalla tulee olla suoritettuna Yrityksen kirjanpito ja Tilinpäätös liiketoiminnan ohjauksen välineenä

  Sisältö

  - Konsernitilinpäätökseen liittyvät keskeiset käsitteet
  - Konsernin sisäisten tapahtumien eliminointi
  - Konsernin sisäisen omistuksen eliminointi
  - Konsernin sisäisen katteen eliminointi
  - Voitonjaon eliminointi
  - Vähemmistöosuudet

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tietää konsernin käsitteen. Hän tunnistaa keskeiset konsernitilinpäätöksen eliminointikohteet ja osaa jossain määrin laatia eliminointeja (sisäinen kate, sisäinen voitonjako, sisäinen omistus, vähemmistöosuus, konserniaktiiva ja –reservi).

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tietää konsernin käsitteen. Hän tietää konsernitilinpäätöksen eliminointikohteet ja osaa tehdä suurimman osan konsernitilinpäätöksen eliminoinneista (sisäinen kate, sisäinen voitonjako, sisäinen omistus, vähemmistöosuus, konserniaktiiva ja –reservi). Opiskelija pystyy laatimaan konsernin tuloslaskelman ja taseen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tietää konsernin käsitteen ja konsernirakenteet. Hän osaa laatia sujuvasti konsernitilinpäätöksen eliminoinnit (sisäinen kate, sisäinen voitonjako, sisäinen omistus, vähemmistöosuus, konserniaktiiva ja –reservi) sekä konsernin tuloslaskelman ja taseen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa, Moodle -oppimisalustalla. Opiskelija voi edetä täysin omaan tahtiinsa tehden annettuja tehtäviä. Tehtävät voi palauttaa milloin tahansa, mutta opintojaksolla on määritelty tietyt tehtävien arviointiajankohdat.
  
  Yhteisiä luentoja ei ole, mutta opiskelijat tavoittavat opettajan tarvittaessa Moodlen tai sähköpostin kautta.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson oppimisalustalla esitetty materiaali.

  Opettaja

  Anna Sivonen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttiä, vaan se suoritetaan tekemällä tehtäviä. Arvosana määräytyy hyväksytysti suoritettujen tehtävien määrän perusteella.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 19.05.2023

  Oppimistehtävät

  Opintojaksolla on arvioitavia kirjaustehtäviä sekä loppuraportti.

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 26.03.2023

  Aikataulu

  Non-stop, lukukauden aikana

  Ryhmä

  • NONSTOP
  • PO8
  • LP6ILTA
  • VIRTUAL

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Opintojakso arvioidaan seuraavasti:
  
  Tietty arvosana vaatii tiettyjen kurssilla mainittujen tehtävien suorittamisen hyväksytysti.
  
  Kurssin suorittaminen edellyttää, että loppuraportti on hyväksytty.

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Learning Camp 3 – Service design INS2PO201-3019 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP3TH, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  The goal of this module is to learn 21st century skills: collaboration, critical thinking and complex problem-solving, creativity and communication. - through Google Design Sprint
  
  The module advances the following competences: ability to use relevant development methods, critical approach to information and sources, financial and trend analysis, problem-solving skills, communication and argumentation, ethical thinking, self-reflection skills and presentation skills and savvy use of digital tools.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  The module is closely linked with the other learning camps and modules throughout the studies.

  Sisältö

  stages of development process
  development methods
  digital tools and methods for data collection and analysis
  professional communication
  academic writing and reporting
  personal study coaching

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  The student has a vague picture of the different stages of a development process and is able to plan and implement the process with guidance. S/he has a limited understanding of the characteristics and usability of different development methods. The student is able to choose the relevant method for the task at hand and justify the reasoning for the selection only when aided by others. S/he has difficulties in using the digital tools needed for data collection and analysis. The student has a limited aility to communicate the results of the development process to the commissioner and other relevant audiences. S/he participates in the planning, implementation and evaluation with a minimal input. The student requires extra support from peers and supervisors in order to complete tasks. S/he needs encouragement and external support to start the thesis process.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  The student has a fairly clear picture of the different stages of a development process and is able to plan and implement the process quite well. S/he understands the characteristics and usability of different development methods rather well. The student is able to choose the relevant method for the task at hand and justify the reasoning for the selection to some extent. S/he has a relatively good ability to use the digital tools needed for data collection and analysis. The student is able to communicate the results of the development process quite effectively to the commissioner and other relevant audiences. The student participates in the planning, implementation and evaluation independently and makes use of the advise available. S/he displays an ability to start the thesis process. The student is able to operate when the task and instructions are given.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  The student has a clear picture of the different stages of a development process and is able to plan and implement the process exceptionally well. S/he understands the characteristics and usability of different development methods. The student is able to choose the relevant method for the task at hand and justify the reasoning for the selection. S/he has an excellent ability to use the digital tools needed for data collection and analysis. The student is able to communicate the results of the development process effectively to the commissioner and other relevant audiences. S/he participates proactively in the planning, implementation and evaluation. The student displays a goal-oriented mindset and professional attitude as well as a clear orientation towards starting the thesis process.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  The goal of this module is to learn 21st century skills: collaboration, critical thinking and complex problem-solving, creativity and communication. - through Google Design Sprint
  
  The module advances the following competences: ability to use relevant development methods, critical approach to information and sources, financial and trend analysis, problem-solving skills, communication and argumentation, ethical thinking, self-reflection skills and presentation skills and savvy use of digital tools.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Knapp, Jake, John Zeratsky, and Braden Kowitz. Sprint: How to solve big problems and test new ideas in just five days. Simon and Schuster, 2016.
  The Design Sprint: https://www.gv.com/sprint/
  The Sprint Stories: https://sprintstories.com/

  Opettaja

  Hanna Siltakorpi, Liisa Wallenius, Niina Moilanen, Marina Karlqvist, Päivi Forsblom, Jaana Laaksonen

  Työelämäyhteydet

  Commissions from the industry

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Englanti

  Kansainvälisyys

  Team work in mixed groups of students from various degree proogrammes

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  The goal of this module is to learn 21st century skills: collaboration, critical thinking and complex problem-solving, creativity and communication. - through Google Design Sprint
  
  The module advances the following competences: ability to use relevant development methods, critical approach to information and sources, financial and trend analysis, problem-solving skills, communication and argumentation, ethical thinking, self-reflection skills and presentation skills and savvy use of digital tools.
  
  The main method of this Module is Design Sprint developed by Google Ventures which will be applied to commissioned projects from the industry.
  
  
  Individual pre-assignment before the DS week
  Service design
  Inquiry learning
  Peer-to-peer learning
  Tutorials
  Lectures and workshops
  Independent study and teamwork
  The assessment of one’s own learning

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Compulsory participation:
  Week 42: 17. - 21.10.2022, every day 9-16 with coaches
  
  8.11 9-12 with coaches
  17.11. 12-16 presentations to the commissioners with coaches
  
  and independent team work on Mondays:
  24.10 14-15.30
  31.10 14-15.30
  7.11 14-15.30
  14.11. 14-15.30

  Ryhmä

  • LP3TH
  • RM3
  • LP3MY
  • PO3
  • CONTACT
  • LP3KV
  • EXCH
  • RG3
  • VM3

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  b) Learning by using the work-based learning method “Work&Study” according to a plan that shows how the learning goals of the course can be obtained through the student’s work or hobby. More information from responsible teachers (Niina Moilanen) or academic advisors.
  
  c) Demonstration (of earlier skills and knowledge in the course content). More information from responsible teachers (Niina Moilanen) or academic advisors.
  
  Assessment of one´s own learning is a compulsory part of each course.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 200

  Arviointitavat

  - Pre-assignment (individual) before the DS week
  - participation in the DS week
  - written assignments and presentations (in teams)

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Learning Camp 3 – Service design INS2PO201-3023 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP3ILTA, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  The goal of this module is to learn 21st century skills: collaboration, critical thinking and complex problem-solving, creativity and communication. - through Google Design Sprint
  
  The module advances the following competences: ability to use relevant development methods, critical approach to information and sources, financial and trend analysis, problem-solving skills, communication and argumentation, ethical thinking, self-reflection skills and presentation skills and savvy use of digital tools.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  The module is closely linked with the other learning camps and modules throughout the studies.

  Sisältö

  stages of development process
  development methods
  digital tools and methods for data collection and analysis
  professional communication
  academic writing and reporting
  personal study coaching

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  The student has a vague picture of the different stages of a development process and is able to plan and implement the process with guidance. S/he has a limited understanding of the characteristics and usability of different development methods. The student is able to choose the relevant method for the task at hand and justify the reasoning for the selection only when aided by others. S/he has difficulties in using the digital tools needed for data collection and analysis. The student has a limited aility to communicate the results of the development process to the commissioner and other relevant audiences. S/he participates in the planning, implementation and evaluation with a minimal input. The student requires extra support from peers and supervisors in order to complete tasks. S/he needs encouragement and external support to start the thesis process.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  The student has a fairly clear picture of the different stages of a development process and is able to plan and implement the process quite well. S/he understands the characteristics and usability of different development methods rather well. The student is able to choose the relevant method for the task at hand and justify the reasoning for the selection to some extent. S/he has a relatively good ability to use the digital tools needed for data collection and analysis. The student is able to communicate the results of the development process quite effectively to the commissioner and other relevant audiences. The student participates in the planning, implementation and evaluation independently and makes use of the advise available. S/he displays an ability to start the thesis process. The student is able to operate when the task and instructions are given.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  The student has a clear picture of the different stages of a development process and is able to plan and implement the process exceptionally well. S/he understands the characteristics and usability of different development methods. The student is able to choose the relevant method for the task at hand and justify the reasoning for the selection. S/he has an excellent ability to use the digital tools needed for data collection and analysis. The student is able to communicate the results of the development process effectively to the commissioner and other relevant audiences. S/he participates proactively in the planning, implementation and evaluation. The student displays a goal-oriented mindset and professional attitude as well as a clear orientation towards starting the thesis process.

  ---

  Opettaja

  Kai Pietilä, Tiina Jokinen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Ryhmä

  • LP3ILTA
  • EVENING
  • BLENDED

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 45

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Learning Camp 4 – Orientaatio opinnäytetyöhön INS2PO203-3008 22.08.2022-19.05.2023  5 op  (NONSTOP, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakso on osa Porvoon kampuksen tutkivan ja kehittävän oppiseen pohjautuvaa opetussuunnitelmaa. Opintojakso edistää taitoa valita sopiva opinnäytetyö ja perustella soveltuvia tutkimuslähestymistapoja sekä kehittää opinnäytetyön kirjoittamismenetelmiä mukaan lukien kriittinen ja eettinen ajattelu. Learning Camp 4 vahvistaa myös opiskelijan akateemisia viestintätaitoja.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut ensimmäisen vuoden perusopinnot. Opintojakso on osa Porvoon kampuksen tutkivaan ja kehitävään oppimiseen pohjautuvaa opetussuunnitelmaa.

  Sisältö

  Opinnäytetyön suunnittelu
  Opinnäytetyön aihe
  Opinnäytetyön prosessi
  Tutkimus- ja kehittämismenetelmät
  Erityyppiset opinnäytteet: tutkimus-, päiväkirja-, portfolio- ja tuotetyyppiset opinnnäytetyöt
  Opinnäytetyön etiikka
  Tutkimusdatan esittely raportoinnissa
  Opinnäytetyön arviointiperusteet
  Kirjallisuus, kirjallisuusluokat ja tiedonhaku
  Kriittinen ajattelu
  Akateeminen englanti / suomi / ruotsi
  Kirjoittaminen ja tekniikat
  Kielioppi, tekstityyli ja rakenne

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelijalla on ymmärrys siitä, kuinka kirjoittaa akateeminen raportti. Opiskelijalla on ei kuitenkaan ole selvää kuvaa opinnäytetyön prosessista, mutta hän osaa suunnitella prosessin ohjauksen avulla. Hän osaa kirjoittaa perustiedot ja soveltaa Haaga-Helian raportointiohjeita rajoitetusti. Opiskelijalla on ymmärrys tutkielman ja tuotetyypin eroista ja eri kehitysmenetelmien käytettävyydestä. Opiskelija ymmärtää jossain määrin etiikan merkityksen tutkimus- ja kehitystyössä. Hänellä on jonkinlainen käsitys tutkielman arvioinnista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa kirjoittaa akateemisen raportin. Opiskelijalla on realistinen kuva tutkielman prosessista ja hän osaa suunnitella prosessin itsenäisesti. Hän osaa kirjoittaa informatiivisen tietopohjan ja osaa soveltaa Haaga-Helian raportointiohjeita hyvin. Opiskelija ymmärtää tuotetyyppisen ja tutkimuksellisen tutkielman välisen eron sekä erilaisten tutkimus- ja kehitysmenetelmien käytettävyyden eron. Opiskelija osaa keskustella etiikan merkityksestä tutkimus- ja kehitystyössä. Hänellä on hyvä käsitys tutkielman arvioinnista ja hän osaa soveltaa tätä näkemystä opinnäytetyöhön.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelijalla on laaja näkemys opinnäytetyön prosessista, osaa suunnitella ja käynnistää prosessin itsenäisesti. Hän osaa kirjoittaa laajan tietopohjan perustuvan akateemisen raportin käyden lähteiden välistä keskustelua sekä pystyy seuraamaan erinomaisesti Haaga-Helian raportointiohjeita. Opiskelijalla on ymmärrys tuote- ja tutkimustyyppisen opinnäytetyön eroista. Hän osaa arvioida erilaisten tutkimus- ja kehitysmenetelmien soveltuvuutta ja pystyy perustelemaan, mitä tiedonkeruumenetelmää voitaisiin soveltaa erilaisissa projekteissa. Opiskelija tuntee etiikan merkityksen tutkimus- ja kehitystyössä. Hänellä on hyvä käsitys tutkielman arvioinnista ja hän osaa arvioida opinnäytetöitä arviointiperusteiden perusteella.

  ---

  Opettaja

  Annette Toivonen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 28.04.2023

  Ryhmä

  • NONSTOP
  • PO4
  • VIRTUAL

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Restonomi

•     Learning Camp 4 – Orientaatio opinnäytetyöhön INS2PO203-3009 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (LP4TH, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakso on osa Porvoon kampuksen tutkivan ja kehittävän oppiseen pohjautuvaa opetussuunnitelmaa. Opintojakso edistää taitoa valita sopiva opinnäytetyö ja perustella soveltuvia tutkimuslähestymistapoja sekä kehittää opinnäytetyön kirjoittamismenetelmiä mukaan lukien kriittinen ja eettinen ajattelu. Learning Camp 4 vahvistaa myös opiskelijan akateemisia viestintätaitoja.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut ensimmäisen vuoden perusopinnot. Opintojakso on osa Porvoon kampuksen tutkivaan ja kehitävään oppimiseen pohjautuvaa opetussuunnitelmaa.

  Sisältö

  Opinnäytetyön suunnittelu
  Opinnäytetyön aihe
  Opinnäytetyön prosessi
  Tutkimus- ja kehittämismenetelmät
  Erityyppiset opinnäytteet: tutkimus-, päiväkirja-, portfolio- ja tuotetyyppiset opinnnäytetyöt
  Opinnäytetyön etiikka
  Tutkimusdatan esittely raportoinnissa
  Opinnäytetyön arviointiperusteet
  Kirjallisuus, kirjallisuusluokat ja tiedonhaku
  Kriittinen ajattelu
  Akateeminen englanti / suomi / ruotsi
  Kirjoittaminen ja tekniikat
  Kielioppi, tekstityyli ja rakenne

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelijalla on ymmärrys siitä, kuinka kirjoittaa akateeminen raportti. Opiskelijalla on ei kuitenkaan ole selvää kuvaa opinnäytetyön prosessista, mutta hän osaa suunnitella prosessin ohjauksen avulla. Hän osaa kirjoittaa perustiedot ja soveltaa Haaga-Helian raportointiohjeita rajoitetusti. Opiskelijalla on ymmärrys tutkielman ja tuotetyypin eroista ja eri kehitysmenetelmien käytettävyydestä. Opiskelija ymmärtää jossain määrin etiikan merkityksen tutkimus- ja kehitystyössä. Hänellä on jonkinlainen käsitys tutkielman arvioinnista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa kirjoittaa akateemisen raportin. Opiskelijalla on realistinen kuva tutkielman prosessista ja hän osaa suunnitella prosessin itsenäisesti. Hän osaa kirjoittaa informatiivisen tietopohjan ja osaa soveltaa Haaga-Helian raportointiohjeita hyvin. Opiskelija ymmärtää tuotetyyppisen ja tutkimuksellisen tutkielman välisen eron sekä erilaisten tutkimus- ja kehitysmenetelmien käytettävyyden eron. Opiskelija osaa keskustella etiikan merkityksestä tutkimus- ja kehitystyössä. Hänellä on hyvä käsitys tutkielman arvioinnista ja hän osaa soveltaa tätä näkemystä opinnäytetyöhön.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelijalla on laaja näkemys opinnäytetyön prosessista, osaa suunnitella ja käynnistää prosessin itsenäisesti. Hän osaa kirjoittaa laajan tietopohjan perustuvan akateemisen raportin käyden lähteiden välistä keskustelua sekä pystyy seuraamaan erinomaisesti Haaga-Helian raportointiohjeita. Opiskelijalla on ymmärrys tuote- ja tutkimustyyppisen opinnäytetyön eroista. Hän osaa arvioida erilaisten tutkimus- ja kehitysmenetelmien soveltuvuutta ja pystyy perustelemaan, mitä tiedonkeruumenetelmää voitaisiin soveltaa erilaisissa projekteissa. Opiskelija tuntee etiikan merkityksen tutkimus- ja kehitystyössä. Hänellä on hyvä käsitys tutkielman arvioinnista ja hän osaa arvioida opinnäytetöitä arviointiperusteiden perusteella.

  ---

  Opettaja

  Anna Sivonen, Vesa Multanen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Ryhmä

  • LP4TH
  • CONTACT

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 35

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Learning Camp 4 – Orientaatio opinnäytetyöhön INS2PO203-3010 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (CONTACT, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakso on osa Porvoon kampuksen tutkivan ja kehittävän oppiseen pohjautuvaa opetussuunnitelmaa. Opintojakso edistää taitoa valita sopiva opinnäytetyö ja perustella soveltuvia tutkimuslähestymistapoja sekä kehittää opinnäytetyön kirjoittamismenetelmiä mukaan lukien kriittinen ja eettinen ajattelu. Learning Camp 4 vahvistaa myös opiskelijan akateemisia viestintätaitoja.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut ensimmäisen vuoden perusopinnot. Opintojakso on osa Porvoon kampuksen tutkivaan ja kehitävään oppimiseen pohjautuvaa opetussuunnitelmaa.

  Sisältö

  Opinnäytetyön suunnittelu
  Opinnäytetyön aihe
  Opinnäytetyön prosessi
  Tutkimus- ja kehittämismenetelmät
  Erityyppiset opinnäytteet: tutkimus-, päiväkirja-, portfolio- ja tuotetyyppiset opinnnäytetyöt
  Opinnäytetyön etiikka
  Tutkimusdatan esittely raportoinnissa
  Opinnäytetyön arviointiperusteet
  Kirjallisuus, kirjallisuusluokat ja tiedonhaku
  Kriittinen ajattelu
  Akateeminen englanti / suomi / ruotsi
  Kirjoittaminen ja tekniikat
  Kielioppi, tekstityyli ja rakenne

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelijalla on ymmärrys siitä, kuinka kirjoittaa akateeminen raportti. Opiskelijalla on ei kuitenkaan ole selvää kuvaa opinnäytetyön prosessista, mutta hän osaa suunnitella prosessin ohjauksen avulla. Hän osaa kirjoittaa perustiedot ja soveltaa Haaga-Helian raportointiohjeita rajoitetusti. Opiskelijalla on ymmärrys tutkielman ja tuotetyypin eroista ja eri kehitysmenetelmien käytettävyydestä. Opiskelija ymmärtää jossain määrin etiikan merkityksen tutkimus- ja kehitystyössä. Hänellä on jonkinlainen käsitys tutkielman arvioinnista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa kirjoittaa akateemisen raportin. Opiskelijalla on realistinen kuva tutkielman prosessista ja hän osaa suunnitella prosessin itsenäisesti. Hän osaa kirjoittaa informatiivisen tietopohjan ja osaa soveltaa Haaga-Helian raportointiohjeita hyvin. Opiskelija ymmärtää tuotetyyppisen ja tutkimuksellisen tutkielman välisen eron sekä erilaisten tutkimus- ja kehitysmenetelmien käytettävyyden eron. Opiskelija osaa keskustella etiikan merkityksestä tutkimus- ja kehitystyössä. Hänellä on hyvä käsitys tutkielman arvioinnista ja hän osaa soveltaa tätä näkemystä opinnäytetyöhön.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelijalla on laaja näkemys opinnäytetyön prosessista, osaa suunnitella ja käynnistää prosessin itsenäisesti. Hän osaa kirjoittaa laajan tietopohjan perustuvan akateemisen raportin käyden lähteiden välistä keskustelua sekä pystyy seuraamaan erinomaisesti Haaga-Helian raportointiohjeita. Opiskelijalla on ymmärrys tuote- ja tutkimustyyppisen opinnäytetyön eroista. Hän osaa arvioida erilaisten tutkimus- ja kehitysmenetelmien soveltuvuutta ja pystyy perustelemaan, mitä tiedonkeruumenetelmää voitaisiin soveltaa erilaisissa projekteissa. Opiskelija tuntee etiikan merkityksen tutkimus- ja kehitystyössä. Hänellä on hyvä käsitys tutkielman arvioinnista ja hän osaa arvioida opinnäytetöitä arviointiperusteiden perusteella.

  ---

  Opettaja

  Kirsi Ola, Marina Karlqvist

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Ryhmä

  • CONTACT
  • LP4KV
  • LP4MY

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 35

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Learning Camp 4 – Orientaatio opinnäytetyöhön INS2PO203-3011 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (EVENING, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakso on osa Porvoon kampuksen tutkivan ja kehittävän oppiseen pohjautuvaa opetussuunnitelmaa. Opintojakso edistää taitoa valita sopiva opinnäytetyö ja perustella soveltuvia tutkimuslähestymistapoja sekä kehittää opinnäytetyön kirjoittamismenetelmiä mukaan lukien kriittinen ja eettinen ajattelu. Learning Camp 4 vahvistaa myös opiskelijan akateemisia viestintätaitoja.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelija on suorittanut ensimmäisen vuoden perusopinnot. Opintojakso on osa Porvoon kampuksen tutkivaan ja kehitävään oppimiseen pohjautuvaa opetussuunnitelmaa.

  Sisältö

  Opinnäytetyön suunnittelu
  Opinnäytetyön aihe
  Opinnäytetyön prosessi
  Tutkimus- ja kehittämismenetelmät
  Erityyppiset opinnäytteet: tutkimus-, päiväkirja-, portfolio- ja tuotetyyppiset opinnnäytetyöt
  Opinnäytetyön etiikka
  Tutkimusdatan esittely raportoinnissa
  Opinnäytetyön arviointiperusteet
  Kirjallisuus, kirjallisuusluokat ja tiedonhaku
  Kriittinen ajattelu
  Akateeminen englanti / suomi / ruotsi
  Kirjoittaminen ja tekniikat
  Kielioppi, tekstityyli ja rakenne

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelijalla on ymmärrys siitä, kuinka kirjoittaa akateeminen raportti. Opiskelijalla on ei kuitenkaan ole selvää kuvaa opinnäytetyön prosessista, mutta hän osaa suunnitella prosessin ohjauksen avulla. Hän osaa kirjoittaa perustiedot ja soveltaa Haaga-Helian raportointiohjeita rajoitetusti. Opiskelijalla on ymmärrys tutkielman ja tuotetyypin eroista ja eri kehitysmenetelmien käytettävyydestä. Opiskelija ymmärtää jossain määrin etiikan merkityksen tutkimus- ja kehitystyössä. Hänellä on jonkinlainen käsitys tutkielman arvioinnista.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa kirjoittaa akateemisen raportin. Opiskelijalla on realistinen kuva tutkielman prosessista ja hän osaa suunnitella prosessin itsenäisesti. Hän osaa kirjoittaa informatiivisen tietopohjan ja osaa soveltaa Haaga-Helian raportointiohjeita hyvin. Opiskelija ymmärtää tuotetyyppisen ja tutkimuksellisen tutkielman välisen eron sekä erilaisten tutkimus- ja kehitysmenetelmien käytettävyyden eron. Opiskelija osaa keskustella etiikan merkityksestä tutkimus- ja kehitystyössä. Hänellä on hyvä käsitys tutkielman arvioinnista ja hän osaa soveltaa tätä näkemystä opinnäytetyöhön.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelijalla on laaja näkemys opinnäytetyön prosessista, osaa suunnitella ja käynnistää prosessin itsenäisesti. Hän osaa kirjoittaa laajan tietopohjan perustuvan akateemisen raportin käyden lähteiden välistä keskustelua sekä pystyy seuraamaan erinomaisesti Haaga-Helian raportointiohjeita. Opiskelijalla on ymmärrys tuote- ja tutkimustyyppisen opinnäytetyön eroista. Hän osaa arvioida erilaisten tutkimus- ja kehitysmenetelmien soveltuvuutta ja pystyy perustelemaan, mitä tiedonkeruumenetelmää voitaisiin soveltaa erilaisissa projekteissa. Opiskelija tuntee etiikan merkityksen tutkimus- ja kehitystyössä. Hänellä on hyvä käsitys tutkielman arvioinnista ja hän osaa arvioida opinnäytetöitä arviointiperusteiden perusteella.

  ---

  Opettaja

  Vesa Multanen, Anu Seppänen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Ryhmä

  • EVENING
  • LP4ILTA
  • BLENDED

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 35

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Liiketoiminnan analytiikka BUS2LP202-3015 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (LP4TH, ...) +-
  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Moduuli edistää strategista ajattelutapaa, ongelmanratkaisutaitoja, kansainvälisen
  liiketoimintatiedon hyödyntämistä, sähköisten työkalujen taitavaa käyttöä sekä informaatioon pohjautuvaa päätöksentekoa. Päämetodina moduulissa käytetään analytiikkaprosessia, jossa liiketoimintatietoa jalostetaan eri vaiheitten kautta informaatioksi yrityksen keskeisille päätöksentekijöille esim. myyntipäälliköille, taloushallinnolle, toimitusketjulle ylipäätään ja tuotannolle parempaa päätöksentekoa varten.
  Opiskelija analysoi liiketoimintaa sekä sisäisen laskennan menetelmillä että analytiikkaprosessin avulla. Analytiikan substanssina voi olla esim kannattavuus, tuotteen kustannukset, kustannuspaikka, muu vastaava kustannuselementti tai liiketoimintafunktion informaatiotarve. Opiskelija jalostaa tiedosta informaatiota päätöksentekoa varten. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää erilaisia ohjelmistoja erilaisten analytiikkatehtävien ratkaisemiseen esim. historiallisen datan avulla, tai trendien perusteella. Opiskelija oppii tiedon jalostamisen lisäksi sen visualisointityövälineitä. Opiskelija ymmärtää päällisin puolin analytiikan matemaattiset perusteet kerto-, jako- ja prosenttilaskun lisäksi deskriptiivisen statistiikan, korrelaation ja hypoteesin testauksen merkityksen lukujen tulkitsemiseksi.
  Moduuli kehittää opiskelijan kompetensseja ja taitoja erityisesti kolmella alueella 1) analytiikan hyödyntäminen liiketoimintakontekstissa 2) analytiikkasovellusten käyttö erilaisissa päätöksentekotilanteissa 3) analytiikan ymmärtäminen sen teoreettisessa viitekehyksessä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Sosiaalisen median kanavat
  Practical Analytics, Nikin Kale, Epistemy Press, 2016 tai vastaava

  Opettaja

  Veijo Vänttinen

  Työelämäyhteydet

  Vierailevat luennoitsijat
  Projekti

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Suomeksi
  Ei tenttiä

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Viikottaiset analytiikkatehtävät

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Oppimistehtävät

  Viikottaiset analytiikkatehtävät

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Aikataulu

  4 oppituntia viikottain periodeilla 1 - 2

  Ryhmä

  • LP4TH
  • CONTACT

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Tutkiva ja kehittävä oppiminen:
  Itsenäinen ja ohjattu ryhmätyöskentely
  Lähiopetus (luennot, workshopit, tutoriaalit)
  Pelillistäminen / simulaatiot

  - harjoitustyöt 70 - 90 %,
  - projekti 0 - 20%
  - lukupiirit 10 %

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Liiketoiminnan analytiikka BUS2LP202-3016 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (CONTACT, ...) +-
  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Moduuli edistää strategista ajattelutapaa, ongelmanratkaisutaitoja, kansainvälisen
  liiketoimintatiedon hyödyntämistä, sähköisten työkalujen taitavaa käyttöä sekä informaatioon pohjautuvaa päätöksentekoa. Päämetodina moduulissa käytetään analytiikkaprosessia, jossa liiketoimintatietoa jalostetaan eri vaiheitten kautta informaatioksi yrityksen keskeisille päätöksentekijöille esim. myyntipäälliköille, taloushallinnolle, toimitusketjulle ylipäätään ja tuotannolle parempaa päätöksentekoa varten.
  
  Opiskelija analysoi liiketoimintaa sekä sisäisen laskennan menetelmillä että analytiikkaprosessin avulla. Analytiikan substanssina voi olla esim kannattavuus, tuotteen kustannukset, kustannuspaikka, muu vastaava kustannuselementti tai liiketoimintafunktion informaatiotarve. Opiskelija jalostaa tiedosta informaatiota päätöksentekoa varten. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää erilaisia ohjelmistoja erilaisten analytiikkatehtävien ratkaisemiseen esim. historiallisen datan avulla, tai trendien perusteella. Opiskelija oppii tiedon jalostamisen lisäksi sen visualisointityövälineitä. Opiskelija ymmärtää päällisin puolin analytiikan matemaattiset perusteet kerto-, jako- ja prosenttilaskun lisäksi deskriptiivisen statistiikan, korrelaation ja hypoteesin testauksen merkityksen lukujen tulkitsemiseksi.
  
  Moduuli kehittää opiskelijan kompetensseja ja taitoja erityisesti kolmella alueella 1) analytiikan hyödyntäminen liiketoimintakontekstissa 2) analytiikkasovellusten käyttö erilaisissa päätöksentekotilanteissa 3) analytiikan ymmärtäminen sen teoreettisessa viitekehyksessä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Myöhemmin opintojaksolla ilmoitettavat materiaalit

  Opettaja

  Veijo Vänttinen

  Työelämäyhteydet

  Vierailevat luennoitsijat
  Projektit

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakson lopussa, tarkemmat päivämäärät ilmoitetaan ensimmäisellä opetuskerralla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Oppimistehtävät

  Opintojakson aikana suoritetaan oppimistehtäviä, joista osa ryhmä- ja osa yksilötehtäviä.

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Aikataulu

  Viikoittainen lähiopetus, aikataulut ilmoitetaan ensimmäisellä viikolla ja ovat löydettävissä Moodlessa.

  Ryhmä

  • CONTACT
  • LP4MY
  • LP4KV

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Tutkiva ja kehittävä oppiminen:
  Itsenäinen ja ohjattu ryhmätyöskentely
  Lähiopetus (luennot, workshopit, tutoriaalit)
  Pelillistäminen / simulaatiot

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Liiketoiminnan analytiikka BUS2LP202-3017 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (EVENING, ...) +-
  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelija osaa analysoida monipuolisesti liiketoimintaa sekä soveltaa erilaisia analytiikkamenetelmiä informaatiotarpeiden ratkaisemiseen. Hän osoittaa kaikessa toiminnassaan strategista ajattelua ja ongelmanratkaisutaitoja. Hän osaa hyödyntää kansainvälistä liiketoimintatietoa päätöksenteon tukena ja laatia taloudellisia numeerisia ja visuaalisia analyyseja itsenäisesti. Hän ymmärtää myös liiketoimintaprosessien ja arvoketjujen merkityksen liiketoiminnan kannattavuuden kannalta. Opiskelija kykenee käyttämään sähköisiä työkaluja monipuolisesti. Opiskelijan lähestymistapa on analyyttinen ja strateginen sekä kannattavaan liiketoimintaan tähtäävä. Hän osoittaa erityistä kiinnostusta liiketoimintaosaamiseen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Sosiaalisen median kanavat
  Practical Analytics, Nikin Kale, Epistemy Press, 2016 tai vastaava

  Opettaja

  Veijo Vänttinen

  Työelämäyhteydet

  Vierailevat luennoitsijat
  Projekti

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ei tenttiä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Oppimistehtävät

  Viikottaiset analytiikkatehtävät

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Aikataulu

  4 oppituntia viikottain periodeilla 1 - 2

  Ryhmä

  • EVENING
  • LP4ILTA
  • BLENDED

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Tutkiva ja kehittävä oppiminen:
  Itsenäinen ja ohjattu ryhmätyöskentely
  Lähiopetus (luennot, workshopit, tutoriaalit)
  Pelillistäminen / simulaatiot

  - harjoitustyöt 70 - 90 %,
  - projekti 0 - 20%
  - lukupiirit 10 %

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Liiketoiminnan analytiikka - tämä on testaukseen luotu toteutus (SAA POISTAA) BUS2LP202-3018 26.12.2022-18.03.2023  5 op +-
  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.12.2022 - 18.03.2023

  Ilmoittautumisaika

  11.04.2022 - 30.04.2022

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Muut, Opetus ja oppiminen

•     Liiketoimintaprosessien mallintaminen ja ohjaaminen BUS2LP201-3013 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP3TH, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Moduulissa kehitetään esimerkiksi seuraavia osaamisalueita: liiketoimintaprosessien mallintaminen, analysointi, ohjaamainen ja kehittäminen, analyyttinen ja operatiivinen toiminta, sähköisten työkalujen taitava hyödyntäminen. Tarkemmat arviointikriteerit on lueteltu osaamisen arvioinnin yhteydessä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperusteisen opetussuunnitelman 2. tason ammattiopintoja. Moduuli luo edellytykset osallistua Liiketoiminnan analytiikka moduuliin.

  Sisältö

  Toiminnanohjauksen terminologia ja sanastoa
  Liiketoiminnan suunnittelu ja ohjaaminen prosessien kautta
  Keskeiset toiminnanohjauksen teknologiat
  Moduuli luo viitekehyksen, jonka avulla opiskelija voi hahmottaa digitaalisuuden mahdollisuuksia omassa yritysympäristössä
  Moduulin pääpaino on toimitusketjuprosesseissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa jossain määrin analysoida ja mallintaa liiketoimintaprosesseja, mutta hänen on haasteellista soveltaa niitä käytäntöön. Hän ymmärtää jonkin verran liiketoimintaprosessien välisiä yhteyksiä ja arvoketjun merkitystä. Opiskelija kykenee käyttämään sähköisiä työkaluja muiden avustamana. Hän tarvitsee kaikessa toiminnassaan runsaasti ohjausta ja toisten opiskelijoiden tukea.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa melko hyvin analysoida ja mallintaa liiketoimintaprosesseja, sekä tunnistaa ja soveltaa niitä. Hän ymmärtää jossain määrin myös liiketoimintaprosessien välisiä yhteyksiä sekä arvoketjuja ja niiden vaikutuksia liiketoimintaan. Opiskelija kykenee käyttämään joitakin sähköisiä työkaluja. Hän osoittaa toiminnallaan melko hyvää liiketoimintaosaamista ja kykenee omatoimiseen ja suhteellisen vastuulliseen työskentelyyn ohjausta hyödyntäen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa analysoida monipuolisesti liiketoimintaa sekä tunnistaa, mallintaa ja soveltaa erilaisia liiketoimintaprosesseja. Hän ymmärtää myös liiketoimintaprosessien välisiä yhteyksiä ja arvoketjujen merkityksen liiketoiminnan merkityksen kannalta. Opiskelija kykenee käyttämään sähköisiä työkaluja monipuolisesti. Opiskelijan lähestymistapa on analyyttinen, vastuullinen sekä kannattavan liiketoimintaan tähtäävä. Hän osoittaa erityistä kiinnostusta liiketoimintaosaamiseen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutkiva ja kehittävä oppiminen:
  Itsenäinen ja ohjattu ryhmätyöskentely
  Lähiopetus (luennot, workshopit, tutoriaalit)
  ERP-järjestelmä sekä Simulaatiopeli
  Liiketoiminta prosessien mallintamistyövälineet
  Yritysvierailut/Vierailijaluennoitsija

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalit
  Laamanen, K. & Tinnilä, M. 2009. Prosessijohtamisen käsitteet – Terms and concepts in business process management. Redfina Oy. Espoo.
  Mathias Weske, Business Process Management: Concepts, Languages, Architectures 2012, XIV, 403 p. 300 illus., Hardcover ISBN: 978-3-642-28615-5, eBook ISBN: 978-3-642-28616-2 © Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2012, 2007
  Pierre-Majorique LÉGER, Jacques ROBERT, Gilbert BABIN Participant's Guide - Logistics Game, © Léger et al. (2018) ERPsim Lab, HEC Montréal
  Pierre-Majorique LÉGER, Jacques ROBERT, Gilbert BABIN Participant's Guide - Manufacturing Game, © Léger et al. (2018) ERPsim Lab, HEC Montréal
  Tukimateriaali:
  van der Hoeven, H. 2009. ERP and Business Processes – illustrated with Microsoft Dynamics NAV 2009. Llumina press. USA.
  Lorente, N. 2013. Implementing Microsoft Dynamics NAV 2013
  Monk, E. & Wagner, B. 2009. Concepts in Enterprise Resource Planning, 3rd ed.
  E-book: Parthasarthy, S. 2007. Enterprise Resource Planning: A Managerial and Technical Perspective
  Muu verkkomateriaali

  Opettaja

  Anna Sivonen, Veijo Vänttinen

  Työelämäyhteydet

  Workshopit ja vierailuluennoitsijat yrityksistä ja organisaatioista. Työelämälähtöiset tehtävät ja toimeksiannot.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Toteutuksella on tentti, joka avataan TBD ja on tehtävä viimeistään 13.12.2019

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Vierailuluennoitsijoita kansainvälisistä yhteistyökorkeakouluista ja organisaatioista, kansainvälinen oppimateriaali.

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Oppimistehtävä 1: Strategiapeliin osallistuminen
  Strategiapeli perustuu ¨learning by doing¨ oppimismenetelmään, jossa opiskelija altistetaan todelliselta vaikuttavien liiketoimintahaasteiden eteen, jotka hänen tulee ratkaista yhdessä tiiminsä kanssa. Haasteet liittyvät joihinkin seuraavista yritysympäristöistä: jakeluyritys, tuotantoyritys, muotialan yritys. Opiskelijalle annetaan erilaisia liiketoiminnan vastuualueita esim. Hinnoittelu, markkinointi, jakelupäätökset, tuotantoon liittyvät päätökset sekä investointipäätökset. Päätökset toteutetaan autenttisella SAP-toiminnanohjausjärjestelmällä. Peliympäristö luo markkinakysynnän, johon tiimit vastaavat parhaansa mukaan. Syksyn aikana pelataan yrityspelejä 4 – 5 kertaa. Opiskelija saa suorituspisteitä kurssiarvosanaa varten osallistumalla peliin tiiminsä kanssa. Pelikerrat selviävät kurssin Moodle-sivulta.
  Oppimistehtävä 2a: Osto- ja myynti SAP:lla
  Opiskelija saa tehtäväkseen hankkia tiettyyn varastoon ennaltamäärättyä tuotetta. Kun tavaraa on varastossa, opiskelijan tehtävänä on myydä se ns. omalle asiakkaalleen. Tehtävän tarkoituksena on käydä läpi osto- ja myyntiprosessin tyypilliset vaiheet. Opiskelija verifioi tehtävän onnistumisen SAPista saatavilla raporteilla. Tehtävän tarkempi kuvaus löytyy Moodlesta syksyn aikana. Saadakseen täydet pisteet tästä osiosta täytyy tehtävä suorittaa loppuun annetun deadlinen puitteissa.
  Oppimistehtävä 2b: Logistiikkatehtävä SAP:lla
  Tässä tehtävässä on tavoitteena perehtyä joihinkin SAPin tarjoamista logistiikkatoiminnoista. Opiskelija joutuu tilanteeseen, missä hän voisi myydä tiettyä tuotetta, jota ei kuitenkaan löydä paikallisesta varastosta. Opiskelijan tehtävänä on selvittää, missä varasto tuotetta on ja käyttää tarvittavia logistiikkatoimintoja tavaran siirtämiseen. Opiskelija verifioi tehtävän suorittamisen SAPista saatavilla raporteilla. Saadakseen täydet pisteet tästä osiosta täytyy tehtävä suorittaa loppuun annetun deadlinen puitteissa. Tehtävänanto tarjoillaan kurssin Moodle-sivun kautta.
  Oppimistehtävä 2c: Toiminnanohjaustehtäviä MS NAV ohjelmistolla
  Tämän tehtävän tavoitteena on perehtyä MS NAV toiminnanohjausjärjestelmään. Saadakseen täydet pisteet tästä osiosta täytyy tehtävä suorittaa loppuun annetun deadlinen puitteissa. Tehtävänanto tarjoillaan kurssin Moodle-sivun kautta.
  Oppimistehtävä 2d: Analytiikka
  Tämän tehtävän tavoitteena on perehtyä toiminnanohjausjärjestelmän analytiikkaominaisuuksiin. Opiskelija analysoi liiketoimintaa joillakin analytiikkaohjelmistoilla. Saadakseen täydet pisteet tästä osiosta täytyy tehtävä suorittaa loppuun annetun deadlinen puitteissa. Tehtävänanto löytyy kurssin Moodle-sivulta.
  Oppimistehtävä 3: Liiketoimintaprosessin mallintaminen
  Toiminnanohjausjärjestelmien tukemat liiketoimintafunktiot noudattavat ennalta määriteltyä prosessia. Opiskelijan tehtävä on kuvata joitain liiketoimintaprosesseja käyttämällä formaaleja kuvaustapoja ja niihin soveltuvaa ohjelmistoa (esim. Visio). Tehtävänanto tarjoillaan kurssin Moodle-sivun kautta ja siitä voi saada yhden pisteen. Kuvaus tehdään ryhmätyönä ennalta sovituissa ryhmissä.
  Oppimistehtävä 4: Lukupiiri
  Tämä moduuli käyttää lukupiiriä yhtenä oppimisen menetelmänä. Lukupiirejä on kaksi: 4.9. sekä TBD. Lukupiirit arvioidaan Porvoon Kampuksen siihen laadittujen ohjeitten mukaisesti. Lisäkysymykset voi osoittaa lukukausi koordinaattorille.
  Oppimistehtävä 5: Tentti
  Moduulin loppuvaiheessa on tentti, josta tulee Moodleen ohjeita. Tenttiaineisto sisältää kurssilla käsiteltävää kirjallisuutta sekä muuta materiaalia. Lukupiirejä on kaksi: 4.9. sekä TBD. Lukupiirit arvioidaan Porvoon Kampuksen arviointiohjeitten mukaisesti.
  Arviointi
  - osallistuminen peleihin (pakollinen) 20 %
  - mallintaminen 20 %
  - lukupiiri 15 %
  - toiminnanohjaustehtävät 25 %
  - tentti 20 %
  Englanniksi

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Periodit 3 ja 4 sekä intensiiviviikko 42, eli käytännössä viikot 35-50 (30.8-13.12.2019) perjantaisin klo 10:00 - 13:45 ICT-tilassa 2201
  Teoriatietoiskuja + toiminnanohjausjärjestelmässä (Dynamics NAV; SAP S/4 HANA) tehtäviä harjoituksia + aikaa projektitehtävälle (liiketoimintaprosessien mallintaminen)
  Käsiteltävät aiheet, kts Moodle

  Ryhmä

  • LP3TH
  • CONTACT

  - osallistuminen peleihin (pakollinen) 20 %
  - mallintaminen 20 %
  - lukupiiri 15 %
  - toiminnanohjaustehtävät 25 %
  - tentti 20 %

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 45

  Arviointitavat

  - osallistuminen peleihin (pakollinen) 20 %
  - mallintaminen 20 %
  - lukupiiri 15 %
  - toiminnanohjaustehtävät 25 %
  - tentti 20 %

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Liiketoimintaprosessien mallintaminen ja ohjaaminen BUS2LP201-3014 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP3KV, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Moduulissa kehitetään esimerkiksi seuraavia osaamisalueita: liiketoimintaprosessien mallintaminen, analysointi, ohjaamainen ja kehittäminen, analyyttinen ja operatiivinen toiminta, sähköisten työkalujen taitava hyödyntäminen. Tarkemmat arviointikriteerit on lueteltu osaamisen arvioinnin yhteydessä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperusteisen opetussuunnitelman 2. tason ammattiopintoja. Moduuli luo edellytykset osallistua Liiketoiminnan analytiikka moduuliin.

  Sisältö

  Toiminnanohjauksen terminologia ja sanastoa
  Liiketoiminnan suunnittelu ja ohjaaminen prosessien kautta
  Keskeiset toiminnanohjauksen teknologiat
  Moduuli luo viitekehyksen, jonka avulla opiskelija voi hahmottaa digitaalisuuden mahdollisuuksia omassa yritysympäristössä
  Moduulin pääpaino on toimitusketjuprosesseissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa jossain määrin analysoida ja mallintaa liiketoimintaprosesseja, mutta hänen on haasteellista soveltaa niitä käytäntöön. Hän ymmärtää jonkin verran liiketoimintaprosessien välisiä yhteyksiä ja arvoketjun merkitystä. Opiskelija kykenee käyttämään sähköisiä työkaluja muiden avustamana. Hän tarvitsee kaikessa toiminnassaan runsaasti ohjausta ja toisten opiskelijoiden tukea.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa melko hyvin analysoida ja mallintaa liiketoimintaprosesseja, sekä tunnistaa ja soveltaa niitä. Hän ymmärtää jossain määrin myös liiketoimintaprosessien välisiä yhteyksiä sekä arvoketjuja ja niiden vaikutuksia liiketoimintaan. Opiskelija kykenee käyttämään joitakin sähköisiä työkaluja. Hän osoittaa toiminnallaan melko hyvää liiketoimintaosaamista ja kykenee omatoimiseen ja suhteellisen vastuulliseen työskentelyyn ohjausta hyödyntäen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa analysoida monipuolisesti liiketoimintaa sekä tunnistaa, mallintaa ja soveltaa erilaisia liiketoimintaprosesseja. Hän ymmärtää myös liiketoimintaprosessien välisiä yhteyksiä ja arvoketjujen merkityksen liiketoiminnan merkityksen kannalta. Opiskelija kykenee käyttämään sähköisiä työkaluja monipuolisesti. Opiskelijan lähestymistapa on analyyttinen, vastuullinen sekä kannattavan liiketoimintaan tähtäävä. Hän osoittaa erityistä kiinnostusta liiketoimintaosaamiseen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutkiva ja kehittävä oppiminen:
  Itsenäinen ja ohjattu ryhmätyöskentely
  Lähiopetus (luennot, workshopit, tutoriaalit)
  ERP-järjestelmä sekä Simulaatiopeli
  Liiketoiminta prosessien mallintamistyövälineet
  Yritysvierailut/Vierailijaluennoitsija

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalit
  Laamanen, K. & Tinnilä, M. 2009. Prosessijohtamisen käsitteet – Terms and concepts in business process management. Redfina Oy. Espoo.
  van der Hoeven, H. 2009. ERP and Business Processes – illustrated with Microsoft Dynamics NAV 2009. Llumina press. USA.
  
  Tukimateriaali:
  Lorente, N. 2013. Implementing Microsoft Dynamics NAV 2013
  Monk, E. & Wagner, B. 2009. Concepts in Enterprise Resource Planning, 3rd ed.
  E-book: Parthasarthy, S. 2007. Enterprise Resource Planning: A Managerial and Technical Perspective
  Muu verkkomateriaali

  Opettaja

  Katri Heikkinen, Maria Vickholm

  Työelämäyhteydet

  Workshopit ja vierailuluennoitsijat yrityksistä ja organisaatioista. Työelämälähtöiset tehtävät ja toimeksiannot.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Toteutuksella ei ole tenttiä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Vierailuluennoitsijoita kansainvälisistä yhteistyökorkeakouluista ja organisaatioista, kansainvälinen oppimateriaali.

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Tehtäviä viidestä aihealueesta:
  NAV tehtävät viikot 34-38 yksilö 4 pistettä
  Arvoketju case study viikot 38-39 1 piste
  Mallintaminen viikot 36-41 ryhmässä 2 pistettä
  Simulaatio (ERPsim) viikot 41, 43, 45, 47 Aktiviteetti 4p + reflektointi/analysointi 1 p = 5 pistettä
  SAP tehtävät yksilö viikot 39, 46 & 48 3 pistettä
  Lukupiiri 1 piste

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Periodit 1 ja 2, eli käytännössä viikot 34-50 (22.8-16.12.2022)
  Periodi 1 perjantaisin klo 11.30-13.45 tilat 2201 & 2202 ja periodi 2 keskiviikkoisin 11.30-13.45 samat tilat.
  Teoriatietoiskuja + toiminnanohjausjärjestelmässä (Dynamics NAV; SAP S/4 HANA) tehtäviä harjoituksia + aikaa projektitehtävälle (liiketoimintaprosessien mallintaminen)
  Käsiteltävät aiheet, kts Moodle

  Ryhmä

  • LP3KV
  • LP3MY
  • CONTACT

  - osallistuminen peleihin (pakollinen) 20 %
  - mallintaminen 20 %
  - lukupiiri 15 %
  - toiminnanohjaustehtävät 25 %
  - tentti 20 %

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 45

  Arviointitavat

  Tehtäviä viidestä aihealueesta:
  NAV tehtävät viikot 34-38 yksilö 4 pistettä
  Arvoketju case study viikot 38-39 1 piste
  Mallintaminen viikot 36-41 ryhmässä 2 pistettä
  Simulaatio (ERPsim) viikot 41, 43, 45, 47 Aktiviteetti 4p + reflektointi/analysointi 1 p = 5 pistettä
  SAP tehtävät yksilö viikot 39, 46 & 48 3 pistettä
  Lukupiiri 1 piste
  
  Arvosna 1: 8-9,25 p
  Arvosanan 2: 9½-10,75 p
  Arvosana 3: 11-12.25p
  Arvosana 4: 12,5-13,75p
  Arvosana 5: 14-16p

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Liiketoimintaprosessien mallintaminen ja ohjaaminen BUS2LP201-3015 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (EVENING, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Moduulissa kehitetään esimerkiksi seuraavia osaamisalueita: liiketoimintaprosessien mallintaminen, analysointi, ohjaamainen ja kehittäminen, analyyttinen ja operatiivinen toiminta, sähköisten työkalujen taitava hyödyntäminen. Tarkemmat arviointikriteerit on lueteltu osaamisen arvioinnin yhteydessä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperusteisen opetussuunnitelman 2. tason ammattiopintoja. Moduuli luo edellytykset osallistua Liiketoiminnan analytiikka moduuliin.

  Sisältö

  Toiminnanohjauksen terminologia ja sanastoa
  Liiketoiminnan suunnittelu ja ohjaaminen prosessien kautta
  Keskeiset toiminnanohjauksen teknologiat
  Moduuli luo viitekehyksen, jonka avulla opiskelija voi hahmottaa digitaalisuuden mahdollisuuksia omassa yritysympäristössä
  Moduulin pääpaino on toimitusketjuprosesseissa

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa jossain määrin analysoida ja mallintaa liiketoimintaprosesseja, mutta hänen on haasteellista soveltaa niitä käytäntöön. Hän ymmärtää jonkin verran liiketoimintaprosessien välisiä yhteyksiä ja arvoketjun merkitystä. Opiskelija kykenee käyttämään sähköisiä työkaluja muiden avustamana. Hän tarvitsee kaikessa toiminnassaan runsaasti ohjausta ja toisten opiskelijoiden tukea.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa melko hyvin analysoida ja mallintaa liiketoimintaprosesseja, sekä tunnistaa ja soveltaa niitä. Hän ymmärtää jossain määrin myös liiketoimintaprosessien välisiä yhteyksiä sekä arvoketjuja ja niiden vaikutuksia liiketoimintaan. Opiskelija kykenee käyttämään joitakin sähköisiä työkaluja. Hän osoittaa toiminnallaan melko hyvää liiketoimintaosaamista ja kykenee omatoimiseen ja suhteellisen vastuulliseen työskentelyyn ohjausta hyödyntäen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa analysoida monipuolisesti liiketoimintaa sekä tunnistaa, mallintaa ja soveltaa erilaisia liiketoimintaprosesseja. Hän ymmärtää myös liiketoimintaprosessien välisiä yhteyksiä ja arvoketjujen merkityksen liiketoiminnan merkityksen kannalta. Opiskelija kykenee käyttämään sähköisiä työkaluja monipuolisesti. Opiskelijan lähestymistapa on analyyttinen, vastuullinen sekä kannattavan liiketoimintaan tähtäävä. Hän osoittaa erityistä kiinnostusta liiketoimintaosaamiseen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutkiva ja kehittävä oppiminen:
  Itsenäinen ja ohjattu ryhmätyöskentely
  Vapaaehtoiset Zoom-sessiot
  ERP-järjestelmä

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaalit
  Laamanen, K. & Tinnilä, M. 2009. Prosessijohtamisen käsitteet – Terms and concepts in business process management. Redfina Oy. Espoo.
  van der Hoeven, H. 2009. ERP and Business Processes – illustrated with Microsoft Dynamics NAV 2009. Llumina press. USA.
  Tukimateriaali:
  Lorente, N. 2013. Implementing Microsoft Dynamics NAV 2013
  Monk, E. & Wagner, B. 2009. Concepts in Enterprise Resource Planning, 3rd ed.
  E-book: Parthasarthy, S. 2007. Enterprise Resource Planning: A Managerial and Technical Perspective
  Muu verkkomateriaali

  Opettaja

  Katri Heikkinen

  Työelämäyhteydet

  Työelämälähtöiset tehtävät.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Toteutuksella ei ole varsinaista tenttiä, pari pienempää käsitetestiä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Kansainvälinen oppimateriaali sekä toteutuksella valikoidut kansainväliset toiminnanohjausjärjestelmät.

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Verkkototeutuksessa:
  Oppimistehtävä 1. Arvoketjujen ja prosessien merkitys liiketoimintaan - "Case study"-tyyppinen tehtävä 2-3 hengen pienryhmissä, jossa ei kuitenkaan ole annettua yritystä tai valmista annettua materiaalia, jonka pohjalta työstätte tehtävän. Teidän pitää siis itse valita yritys sekä etsiä tehtävään soveltuvaa materiaalia (esityksiä, verkkosivuja, videoita, julkaisuja, vuosikertomuksia ym.). Esitysmuoto on vapaa (kirjallinen raportti, ppt, Prezi, video jne). Teoriakehyksenä toimii liiketoimintaprosessien väliset yhteydet sekä arvoketjujen vaikutus ja merkitys liiketoimintaan. Teoria sovelletaan sitten käytäntöön valitsemanne yrityksen kohdalla. Teidän tulee siis määritellä keskeiset käsitteet ja rakentaa oma tietoperusta liiketoimintaprosesseihin ja arvoketjuihin liittyen ja sitten reflektoida/soveltaa näitä valitsemanne yrityksen kohdalla antamalla esimerkkejä prosesseista ja arvoketjuista. Tehtävä palautetaan su 9.10.2022 klo 23.59 mennessä. Tehtävän osuus verkkototeutuksen arvioinnista on 25%. Tehtävän palautus tapahtuu Moodlen tehtävänpalautustoiminnon kautta ja jokaisesta myöhästyneestä päivästä tulee -1 arvosana. Lisäksi, mikäli opponointi tekemättä (deadline 16.10.2022), niin tulee -1 arvosana. Vapaaehtoisella käsitteistötestillä (deadline 16.10) on mahdollista nostaa saatua arvosanaa max puolella (0,5) arvosanalla. Arvioitu työmäärä 30 h/opiskelija, josta 15h Case study pienryhmätyöhön, 10h käsitteistötestiin ja 5h opponointiin.
  
  
  Oppimistehtävä 2: Tehtävät toiminnanohjausjärjestelmissä 45 % arvosanasta. Toteutetaan yksilötehtävänä. NAV tehtäviä on 5 kpl - deadline 4.9, 11.9, 25.9, 2.10 & 9.10.2022. SAP tehtäviä on 5 kpl - deadline 30.10, 6.11, 13.11, 27.11 & 11.12.2022. Tehtävät tarkastetaan tenttityyppisen palautuksen avulla, eli valitsette annetuista vaihtoehdoista mielestänne oikean vastauksen. Jokaisesta myöhästyneestä päivästä tulee -1 arvosana. Arvioitu työmäärä 60h + 10h vapaaehtoiseen yleistä toiminnanohjausjärjestelmistä käsitteistötestiin (deadline 25.9.2022 ja kolme yritystä), jonka avulla on mahdollista nostaa saatua arvosanaa max puolella (0,5) arvosanalla.
  
  
  Oppimistehtävä 3. Prosessien mallintaminen: Liiketoimintaprosessien mallintaminen valitulla prosessityökalulla (esim. draw.io, visio). Tämä tehtävä toteutetaan yksilötyönä mallintaen vapaasti valittavan yrityksen keskeisiä liiketoimintaprosesseja ja sen osuun arvioinnista on 25 %. Lopullinen arvioitava versio palautetaan su 18.12.2022 klo 23.59 mennessä. Oppimistehtävään on mahdollisuus saada palautetta matkan varrella noudattaen välipalautuspäivämääriä (su 20.11 & su 4.12). Vapaavalintaisille välipalautuksille on oma palautuspaikkansa ja niiden tuotokset eivät vaikuta lopulliseen arvosanaan. Liiketoimintaprosessien mallintaminen tehtävien palautus tapahtuu Moodlen tehtävänpalautustoiminnon kautta ja jokaisesta myöhästyneestä tulee -1 arvosana. Arvioitu työmäärä 20h + 10 h vapaaehtoiseen käsitteistötestin prosessien mallintamiseen liittyen (auki 24.10-11.12.2022 ja kolme yritystä) on mahdollista nostaa saatua arvosanaa max puolella (0,5) arvosanalla.
  .

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Verkkototeutus:
  Alkukartoitus ja esittelyvideo (yksilö - hyv/hyl) viikot 35-37
  Aihe 1: Arvoketjut, prosessit ja niiden välinen yhteys ja vaikutus liiketoimintaan (25 %) viikot 36-41
  Aihe 2: Prosessien mallintaminen (30 %) viikot 43-51
  Aihe 3: Prosessien ohjaaminen toiminnanohjausjärjestelmien (NAV, SAP S/4 HANA) kautta (45 %) viikot 34-49
  Oman oppimisen arviointi ja palautteen anto (yksilö - hyv/hyl) viikko 50
  
  Lisäksi kolme vapaaehtoista "coachaus"sessiota Zoomissa:
  Ma 22.8 klo 17-20.30 (vko 34)
  - Intro toteutukselle, NAV tunnusten kokeileminen + NAV esittely, Aihe 1+ osa Aihe 3 tarkempi käsittely
  Ma 24.10 klo 17-20.30 (vko 43)
  - Kokemuksia ja kertausta NAV:ista, SAP tunnusten kokeileminen + SAP esittely, Aihe 2 tarkempi käsittely
  Ma 28.11 klo 17-20.30 (vko 48)
  - Kysymyksiä Prosessien mallintamiseen tai SAP:iin liittyen. SAP 5 tehtävä yhdessä. Vertailu NAV ja SAP. Kokemuksia verkkototeutuksesta.

  Ryhmä

  • EVENING
  • ONLINE
  • LP3ILTA

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Jos opiskelija on saavuttanut vaadittavan osaamisen esimerkiksi aikaisemmissa työtehtävissä, harrastuksissa tai jollain toisella opintojaksolla, hän voi osoittaa osaamisensa ja edetä opinnoissa ripeämmin. Katso lisätiedot ja ohjeet aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta (AHOT) MyNetistä tai www-sivuilta. Yhteyshenkilö: Veijo Vänttinen.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 35

  Arviointitavat

  Verkkototeutus:
  Tehtävät toiminnanohjausjärjestelmissä 45 % (NAV + SAP S/4 HANA)
  Liiketoimintaprosessien mallintaminen 30 % (Prosessien mallintaminen yritykselle)
  Arvoketjujen ja prosessien merkitys liiketoimintaan 25 % (Case study)

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Mind the Gap in International Business BUS3PO314-3004 22.08.2022-16.12.2022  10 op  (PO5, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  The module advances the following competences: communication, teamwork and negotiations in cross-cultural and virtual environments. Moreover, the module advances ability to do business with global mindset and manage some legal aspects of international business law.
  
  Specific information on the learning objectives can be found in the grading criteria.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  The module is a part of advanced studies in Porvoo Campus competence-based curriculum.

  Sisältö

  Cross-cultural communication
  Cross-cultural team creation and leadership
  Cross-cultural negotiations
  Virtual working methods cross borders
  International business law & international legal organisations

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Grade 1
  The student finds it challenging to communicate and negotiate in cross-cultural teams. His/her contribution in creating and/or leading a cross-cultural team is rather limited. S/he is able to utilize virtual working methods only when aided by other students and supervisors. S/he has limited knowledge on theories, methods and terminology in international business law and international legal organisations. S/he is able to apply legal rules on limited level.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Grade 3
  The student is able to communicate and negotiate in cross-cultural teams. S/he contributes actively in creating and/or leading a cross-cultural team. S/he is able to utilize virtual working methods to some extent. S/he has good knowledge on theories, methods and terminology in international business law and international legal organisations. S/he is able to apply legal rules on good level.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Grade 5
  The student is able to communicate and negotiate in cross-cultural teams excellently. S/he contributes very actively in creating and/or leading a cross-cultural team. S/he is able to utilize a number of virtual working methods professionally. S/he has excellent knowledge on theories, methods and terminology in international business law and international legal organisations. S/he is able to apply legal rules fluently and on professional level.

  Lisätiedot

  This course is studied closely together with the course From request for quotation to delivery BUS3PO313. In case you plan to take only either one of these two course, please contact one of the teacher to discuss this possibility.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Inquiry learning
  Peer-to-peer learning
  Tutorials, lectures and workshops
  Company visits
  International projects
  Independent study and teamwork

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Books on the content topics
  E-books and online articles
  Online tutorials
  Companies’ web-portals
  Relevant media, news agencies, quality press, etc.
  Social networking tools
  Exercises, tests
  Instructors’ own materials, materials produced by students.

  Opettaja

  Katri Heikkinen, Kirsi Ola, Antti Petteri Kurhinen

  Työelämäyhteydet

  Company visits and guest lecturers and workshops from different companies and organisations.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Exam on law 30.11.2022
  Re-exam 14.12.2022

  Opetuskieli

  Englanti

  Kansainvälisyys

  Possibility to work in international teams. Guest lecturers from international organisations and partner universities. International learning materials.

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Project assignments and exam

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Follow the timetable on Tuudo and Moodle

  Ryhmä

  • PO5
  • LP5KV
  • CONTACT
  • EXCH

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  You can proceed in your studies by
  - participating in courses
  - using recognition of prior learning (transfer crediting and demonstrations i.e. RPL) Responsible teacher: Anette Kairikko. or
  - using work-based learning during studies (Work & Study) Responsible teacher: Anette Kairikko.

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Project 50 % consisting of analysis of international business behavior and relationships and organizing an international webinar 2.11
  International business law 30 % consisting of exam and assignments
  Sustainability workshop 20 %
  - 50 % pre assignment (18.9) + activity during the workshop 21.9
  - 50 % Video 2.10

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  10 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi ENG

•     Monikanavaiset liiketoimintamallit ja ratkaisumyynti SAL3PO316-3002 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (NONSTOP, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija hahmottaa arvoperusteisen ratkaisumyynnin hyötyjä, vaatimuksia, tekniikoita ja osa-alueita.
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää
  * Mitä toimivalta myyjältä tai myyntiorganisaatiolta odotetaan?
  * Miten ratkaisumyyntiä toteutetaan digitaalisessa monikanavaympäristössä?
  * Miten henkilö pystyy luomaan arvoa ja kilpailuetua itsellensä, oranisaatiolle tai asiakkaille?

  Sisältö

  * Arvoperusteisen ratkaisumyynnin hyödyt, vaatimukset ja tekniikat
  * Arvomyynnin keskeiset periaatteet, prosessit ja työkalut
  * Spin Selling
  * Social Selling
  * Kilpailuetua luova toimiminen digitaalisessa monikanavaympäristössä
  * Modernin myynnin järjestelmät ja työkalut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija
  •tunnistaa B-to-B myyntitiimin roolit
  •tunnistaa B-to-B asiakkaan ostoprosessin
  ' tunnistaa B-to-B myyntiprosessin vaiheet ja etenemisen
  •tunnistaa myynnin johtamisen käsitteistön

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija
  •osaa toimia osana B-to-B myyntitiimiä
  •tunnistaa asiakaan ostoprosessin kriittiset kohdat
  •osaa toimia BtoB –tiimimyynnissä asiakaslähtöisesti ja kannattavasti
  •tunnistaa myynnin johtamisen työkaluja

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija
  •toimii aktiivisesti ja ratkaisukeskeisesti osana B-to-B myyntitiimiä
  •osaa hyödyntää asiakkaan ostoprosessin tuntemustaan omassa myyntitoiminnassaan
  •osaa osallistaa asiakasta palvelun arvonmuodostusprosessissa
  •osaa BtoB -myyntiprosessin
  •osaa kehittää tiimimyyntiä asiakas- ja ratkaisukeskeisesti
  •osaa suunnitella ja johtaa omaa työtään

  ---

  Opettaja

  Juhana Isohanni

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 23.10.2022

  Ryhmä

  • NONSTOP
  • LP5MY
  • PO5
  • VIRTUAL

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 50

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Myynti ja markkinointi 1 SAL2LP201-3013 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP3TH, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  B to B -myynti, asiakkaan kohtaaminen ja neuvottelutaidot, asiakkaan ostokäyttäytyminen, asiakaskokemus, monikanavaosaaminen, markkinointi ja brändien kehittäminen ja johtaminen sekä viestintä. Juridiikan osuudessa sopimus- ja markkinointioikeus.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Tämä moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperustaista opetussuunnitelmaa. Moduulin sisällöt toteutetaan lukukausiprojekteissa. Ajoitus: 3. lukukausi

  Sisältö

  Myynnin ja markkinoinnin prosessit
  Asiakkaan kohtaaminen ja neuvottelutaidot
  Asiakkuudet, monikanavaosaaminen, kannattavuus
  Asiakkaan ostokäyttäytyminen ja asiakaskokemus
  Brändien kehittäminen ja johtaminen
  Markkinointiviestintä
  Myyntityö ja markkinointi verkossa (mahdolliset sertifikaatit)
  Myynnin ja markkinoinnin tavoitteet, budjetointi ja seuranta
  Myynnin ja markkinoinnin analyysit ja työkalut (mahdolliset sertifikaatit)
  Sopimus- ja markkinointioikeus, tietosuoja-asetus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee joitakin myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteitä ja prosesseja. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan myyntitilanteessa, mutta tarvitsee vielä tukea neuvottelutaidoissa. Opiskelija tunnistaa asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavia tekijöitä vähäisessä määrin. Hän osaa nimetä joitakin asiakasryhmiä ja hyödyntää eri markkinointikanavia ohjatusti.
  
  Opiskelijalla on peruskäsitys brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksestä kysynnän luomisessa. Hän osaa jonkin verran kuvailla verkossa tapahtuvaa myyntiä ja markkinointia. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille tavoitteita ohjatusti ja seurata toimenpiteiden onnistumista annettujen mittareiden avulla. Hän tunnistaa joitakin myyntiin ja markkinointiin liittyviä perusanalyyseja ja –työkaluja.
  
  Opiskelija tuntee sopimus- ja markkinointijuridiikan keskeiset käsitteet, mutta ei osaa niitä käyttää oma-aloitteisesti oikeissa yhteyksissä. Opiskelijalla on perustiedot kuluttajansuojalaista ja markkinoinnin perussäännöistä. Hänellä on jotain tietoa sopimusoikeudesta, mutta tiedon soveltaminen on heikkoa. Hän tietää mikä on tietosuoja-asetus.
  
  Opiskelija osallistuu melko passiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin ja tarvitsee tukea muilta.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteet ja prosessit melko hyvin. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan ja neuvottelemaan myyntitilanteessa kohtuullisen itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa joitakin asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavia tekijöitä. Hän osaa nimetä erilaisia asiakkuuksia ja jossain määrin hyödyntää eri markkinointikanavia kohderyhmä ja kannattavuus huomioiden.
  
  Opiskelija ymmärtää brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksen kysynnän luomisessa ja imagon rakentamisessa melko hyvin. Hänellä on verrattain hyvä käsitys verkossa tapahtuvasta myynnistä ja markkinoinnista. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille melko täsmällisiä, relevantteja tavoitteita ja seurata toimenpiteiden onnistumista annettujen mittareiden avulla. Hän tuntee myyntiin ja markkinointiin liittyvät perusanalyysit ja –työkalut jokseenkin hyvin ja osaa valita niistä sopivimmat käsillä olevaa tehtävää varten.
  
  Opiskelija käyttää yleisimpiä sopimus- ja markkinointioikeuden termejä oikein ja oikeissa asiayhteyksissä. Hän tuntee kuluttajansuojalain ja markkinoinnin perussäännöt siten, että pystyy soveltamaan niitä tavanomaisiin tilanteisiin. Opiskelijalla on hyvät tiedot sopimusoikeudesta, ja hän pystyy myös laatimaan yksinkertaisia sopimuksia ja arvioimaan sopimusten sisältöä. Hän osaa nimetä vaikutuksia, joita tietosuoja-asetuksella on erityisesti markkinoinnissa.
  
  Opiskelija osallistuu melko aktiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin ja osaa toimia itsenäisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tuntee myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteet ja prosessit erinomaisesti. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan ja neuvottelemaan myyntitilanteessa itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavat tekijät erittäin hyvin. Hän osaa nimetä erilaisia asiakkuuksia ja hyödyntää eri markkinointikanavia kohderyhmä ja kannattavuus huomioiden.
  
  Opiskelija ymmärtää brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksen kysynnän luomisessa ja imagon rakentamisessa hyvin. Hänellä on erittäin hyvä käsitys verkossa tapahtuvasta myynnistä ja markkinoinnista. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille täsmällisiä, relevantteja ja mitattavia tavoitteita ja seurata toimenpiteiden onnistumista budjetoinnin ja valittujen mittareiden avulla. Hän tuntee myyntiin ja markkinointiin liittyvät perusanalyysit ja –työkalut hyvin ja osaa valita niistä sopivimmat käsillä olevaa tehtävää varten.
  
  Opiskelija käyttää opinnoissa läpikäytyjä sopimus- ja markkinointioikeuden termejä luontevasti ja oikeissa yhteyksissä. Hän osaa ratkaista kuluttajansuojalain ja markkinoinnin juridisia ongelmia soveltaen lainsääntöä. Opiskelijalla on erinomaiset tiedot sopimusoikeudesta, hän osaa laatia toimivia sopimuksia ja arvioida kriittisesti sopimusten sisältöä. Hän osaa ehdottaa tietosuoja-asetuksen aiheuttamia toimintatarpeita organisaation toimintaan.
  
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin, osaa toimia itsenäisesti ja tarvittaessa hän tukee muuta ryhmää.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  - lähiopetus (luennointi, ryhmätehtävät tunnilla, keskustelut, projektitöiden esitykset)
  - itsenäinen opiskelu (esim. tiedonhaku ja tenttiin valmistautuminen)
  - projektityö markkinointisuunnitelman tai muun vastaavan muodossa (ryhmätyö)
  - käytännön markkinointitoimenpiteisiin liittyvä sisällöntuotanto (ryhmätyö)
  - sopimusoikeuden soveltaminen sopimusneuvotteluissa

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Moodlessa ilmoitettava materiaali

  Opettaja

  Kirsi Ola, Susanna Luoma

  Työelämäyhteydet

  Juridiikan osuudessa työelämälähtöisiä esimerkkejä, tapausharjoituksia ja tehtäviä.
  Markkinoinnin osuudessa yritystoimeksianto tehtäviin ja työelämälähtöisiä tuntitehtäviä.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Jurdiikan tentti vko 48, uusintatentti vko 50
  Markkinoinnin tentti 1.12., uusintatentti 15.12.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Juridiikan osuuden tehtävät:
  Sopimusneuvottelutehtävä vkot 40-42
  Kuluttajansuojatehtävä vko 46
  
  Markkinoinnin osuuden tehtävät 1. periodilla
  Terminologia 1, tuntitehtävä 30.8.
  Myyntipuhe DL 13.9.
  Sivukävijät, tuntitehtävä 13.9.
  Fundamentals of digital marketing sertifikaatti DL 27.9.
  
  Markkinoinnin osuuden tehtävät 2. periodilla
  Markkinointikampanjan raportti, esitykset ja vertaisarvioinnit

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Juridiikan osuus:
  sopimusoikeutta vkot 34-41
  markkinointioikeutta ja tietosuojalainsäädäntö vkot 42-47
  
  Markkinoinnin osuuden tehtävät 1. periodilla
  Terminologia 1, tuntitehtävä 30.8.
  Myyntipuhe DL 13.9.
  Sivukävijät, tuntitehtävä 13.9.
  Fundamentals of digital marketing sertifikaatti DL 27.9.
  
  Markkinoinnin osuuden tehtävät 2. periodilla
  Markkinointikampanjan raportti, esitykset ja vertaisarvioinnit

  Ryhmä

  • LP3TH
  • CONTACT

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opinnollistaminen tai näyttö

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 45

  Arviointitavat

  Juridiikan osuus on 50% opintojakson arvioinnista. Juridiikan osuuden arvosana muodostuu
  40% tehtävät
  60% tentti
  
  Markkinoinnin osuus on 50% opintojakson arvioinnista. Markkinoinnin osuuden arvosana muodostuu
  60% tehtävät
  40% tentti

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Myynti ja markkinointi 1 SAL2LP201-3014 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP3KV, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  B to B -myynti, asiakkaan kohtaaminen ja neuvottelutaidot, asiakkaan ostokäyttäytyminen, asiakaskokemus, monikanavaosaaminen, markkinointi ja brändien kehittäminen ja johtaminen sekä viestintä. Juridiikan osuudessa sopimus- ja markkinointioikeus.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Tämä moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperustaista opetussuunnitelmaa. Moduulin sisällöt toteutetaan lukukausiprojekteissa. Ajoitus: 3. lukukausi

  Sisältö

  Myynnin ja markkinoinnin prosessit
  Asiakkaan kohtaaminen ja neuvottelutaidot
  Asiakkuudet, monikanavaosaaminen, kannattavuus
  Asiakkaan ostokäyttäytyminen ja asiakaskokemus
  Brändien kehittäminen ja johtaminen
  Markkinointiviestintä
  Myyntityö ja markkinointi verkossa (mahdolliset sertifikaatit)
  Myynnin ja markkinoinnin tavoitteet, budjetointi ja seuranta
  Myynnin ja markkinoinnin analyysit ja työkalut (mahdolliset sertifikaatit)
  Sopimus- ja markkinointioikeus, tietosuoja-asetus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee joitakin myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteitä ja prosesseja. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan myyntitilanteessa, mutta tarvitsee vielä tukea neuvottelutaidoissa. Opiskelija tunnistaa asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavia tekijöitä vähäisessä määrin. Hän osaa nimetä joitakin asiakasryhmiä ja hyödyntää eri markkinointikanavia ohjatusti.
  
  Opiskelijalla on peruskäsitys brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksestä kysynnän luomisessa. Hän osaa jonkin verran kuvailla verkossa tapahtuvaa myyntiä ja markkinointia. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille tavoitteita ohjatusti ja seurata toimenpiteiden onnistumista annettujen mittareiden avulla. Hän tunnistaa joitakin myyntiin ja markkinointiin liittyviä perusanalyyseja ja –työkaluja.
  
  Opiskelija tuntee sopimus- ja markkinointijuridiikan keskeiset käsitteet, mutta ei osaa niitä käyttää oma-aloitteisesti oikeissa yhteyksissä. Opiskelijalla on perustiedot kuluttajansuojalaista ja markkinoinnin perussäännöistä. Hänellä on jotain tietoa sopimusoikeudesta, mutta tiedon soveltaminen on heikkoa. Hän tietää mikä on tietosuoja-asetus.
  
  Opiskelija osallistuu melko passiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin ja tarvitsee tukea muilta.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteet ja prosessit melko hyvin. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan ja neuvottelemaan myyntitilanteessa kohtuullisen itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa joitakin asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavia tekijöitä. Hän osaa nimetä erilaisia asiakkuuksia ja jossain määrin hyödyntää eri markkinointikanavia kohderyhmä ja kannattavuus huomioiden.
  
  Opiskelija ymmärtää brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksen kysynnän luomisessa ja imagon rakentamisessa melko hyvin. Hänellä on verrattain hyvä käsitys verkossa tapahtuvasta myynnistä ja markkinoinnista. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille melko täsmällisiä, relevantteja tavoitteita ja seurata toimenpiteiden onnistumista annettujen mittareiden avulla. Hän tuntee myyntiin ja markkinointiin liittyvät perusanalyysit ja –työkalut jokseenkin hyvin ja osaa valita niistä sopivimmat käsillä olevaa tehtävää varten.
  
  Opiskelija käyttää yleisimpiä sopimus- ja markkinointioikeuden termejä oikein ja oikeissa asiayhteyksissä. Hän tuntee kuluttajansuojalain ja markkinoinnin perussäännöt siten, että pystyy soveltamaan niitä tavanomaisiin tilanteisiin. Opiskelijalla on hyvät tiedot sopimusoikeudesta, ja hän pystyy myös laatimaan yksinkertaisia sopimuksia ja arvioimaan sopimusten sisältöä. Hän osaa nimetä vaikutuksia, joita tietosuoja-asetuksella on erityisesti markkinoinnissa.
  
  Opiskelija osallistuu melko aktiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin ja osaa toimia itsenäisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tuntee myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteet ja prosessit erinomaisesti. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan ja neuvottelemaan myyntitilanteessa itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavat tekijät erittäin hyvin. Hän osaa nimetä erilaisia asiakkuuksia ja hyödyntää eri markkinointikanavia kohderyhmä ja kannattavuus huomioiden.
  
  Opiskelija ymmärtää brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksen kysynnän luomisessa ja imagon rakentamisessa hyvin. Hänellä on erittäin hyvä käsitys verkossa tapahtuvasta myynnistä ja markkinoinnista. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille täsmällisiä, relevantteja ja mitattavia tavoitteita ja seurata toimenpiteiden onnistumista budjetoinnin ja valittujen mittareiden avulla. Hän tuntee myyntiin ja markkinointiin liittyvät perusanalyysit ja –työkalut hyvin ja osaa valita niistä sopivimmat käsillä olevaa tehtävää varten.
  
  Opiskelija käyttää opinnoissa läpikäytyjä sopimus- ja markkinointioikeuden termejä luontevasti ja oikeissa yhteyksissä. Hän osaa ratkaista kuluttajansuojalain ja markkinoinnin juridisia ongelmia soveltaen lainsääntöä. Opiskelijalla on erinomaiset tiedot sopimusoikeudesta, hän osaa laatia toimivia sopimuksia ja arvioida kriittisesti sopimusten sisältöä. Hän osaa ehdottaa tietosuoja-asetuksen aiheuttamia toimintatarpeita organisaation toimintaan.
  
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin, osaa toimia itsenäisesti ja tarvittaessa hän tukee muuta ryhmää.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutkiva ja kehittävä oppiminen:
  Etätyöskentely (Zoom, Teams)
  Projekti
  Itsenäinen ja ohjattu ryhmätyöskentely
  Lähiopetus (luennot, workshopit, tutoriaalit)
  Vierailijaluennoitsijat

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lukupiirissä listatut kirjat ja artikkelit
  Tuntimateriaalit

  Opettaja

  Maria Vickholm, Kirsi Ola, Juhana Isohanni

  Työelämäyhteydet

  Workshopit ja vierailuluennoitsijat yrityksistä ja organisaatioista.
  Työelämälähtöiset tehtävät ja toimeksiannot.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Markkinoinnin tentti
  Juridiikan tentti, uusintatentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Vierailuluennoitsijoita kansainvälisistä organisaatioista, kansainvälinen oppimateriaali.
  Sopimusoikeus kansainvälinen oikeudenala

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Suullisia ja kirjallisia oppimistehtäviä opettajan toimeksiantojen mukaan.
  
  Juridiikan tehtävät:
  sopimusneuvottelutehtävä
  kuluttajansuojatehtävä

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Luennot (etä ja lähi) keskiviikkoisin ja torstaisin.

  Ryhmä

  • LP3KV
  • LP3MY
  • CONTACT

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opinnollistaminen tai näyttö.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 45

  Arviointitavat

  Myynti ja markkinointi-osuuden osuus arvioinnista 50% ja juridiikan osuus on 50 %.
  
  Myynti ja markkinointi:
  Tentti
  
  Tehtävät
  
  Google sertifikaatin palautus
  
  Lukupiirien hyväksytty suoritus
  
  Juridiikan osuuden arviointi:
  tehtävät 40%
  tentti 60%

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Myynti ja markkinointi 1 SAL2LP201-3015 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (EVENING, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  B to B -myynti, asiakkaan kohtaaminen ja neuvottelutaidot, asiakkaan ostokäyttäytyminen, asiakaskokemus, monikanavaosaaminen, markkinointi ja brändien kehittäminen ja johtaminen sekä viestintä. Juridiikan osuudessa sopimus- ja markkinointioikeus.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Tämä moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperustaista opetussuunnitelmaa. Moduulin sisällöt toteutetaan lukukausiprojekteissa. Ajoitus: 3. lukukausi

  Sisältö

  Myynnin ja markkinoinnin prosessit
  Asiakkaan kohtaaminen ja neuvottelutaidot
  Asiakkuudet, monikanavaosaaminen, kannattavuus
  Asiakkaan ostokäyttäytyminen ja asiakaskokemus
  Brändien kehittäminen ja johtaminen
  Markkinointiviestintä
  Myyntityö ja markkinointi verkossa (mahdolliset sertifikaatit)
  Myynnin ja markkinoinnin tavoitteet, budjetointi ja seuranta
  Myynnin ja markkinoinnin analyysit ja työkalut (mahdolliset sertifikaatit)
  Sopimus- ja markkinointioikeus, tietosuoja-asetus

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee joitakin myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteitä ja prosesseja. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan myyntitilanteessa, mutta tarvitsee vielä tukea neuvottelutaidoissa. Opiskelija tunnistaa asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavia tekijöitä vähäisessä määrin. Hän osaa nimetä joitakin asiakasryhmiä ja hyödyntää eri markkinointikanavia ohjatusti.
  
  Opiskelijalla on peruskäsitys brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksestä kysynnän luomisessa. Hän osaa jonkin verran kuvailla verkossa tapahtuvaa myyntiä ja markkinointia. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille tavoitteita ohjatusti ja seurata toimenpiteiden onnistumista annettujen mittareiden avulla. Hän tunnistaa joitakin myyntiin ja markkinointiin liittyviä perusanalyyseja ja –työkaluja.
  
  Opiskelija tuntee sopimus- ja markkinointijuridiikan keskeiset käsitteet, mutta ei osaa niitä käyttää oma-aloitteisesti oikeissa yhteyksissä. Opiskelijalla on perustiedot kuluttajansuojalaista ja markkinoinnin perussäännöistä. Hänellä on jotain tietoa sopimusoikeudesta, mutta tiedon soveltaminen on heikkoa. Hän tietää mikä on tietosuoja-asetus.
  
  Opiskelija osallistuu melko passiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin ja tarvitsee tukea muilta.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteet ja prosessit melko hyvin. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan ja neuvottelemaan myyntitilanteessa kohtuullisen itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa joitakin asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavia tekijöitä. Hän osaa nimetä erilaisia asiakkuuksia ja jossain määrin hyödyntää eri markkinointikanavia kohderyhmä ja kannattavuus huomioiden.
  
  Opiskelija ymmärtää brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksen kysynnän luomisessa ja imagon rakentamisessa melko hyvin. Hänellä on verrattain hyvä käsitys verkossa tapahtuvasta myynnistä ja markkinoinnista. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille melko täsmällisiä, relevantteja tavoitteita ja seurata toimenpiteiden onnistumista annettujen mittareiden avulla. Hän tuntee myyntiin ja markkinointiin liittyvät perusanalyysit ja –työkalut jokseenkin hyvin ja osaa valita niistä sopivimmat käsillä olevaa tehtävää varten.
  
  Opiskelija käyttää yleisimpiä sopimus- ja markkinointioikeuden termejä oikein ja oikeissa asiayhteyksissä. Hän tuntee kuluttajansuojalain ja markkinoinnin perussäännöt siten, että pystyy soveltamaan niitä tavanomaisiin tilanteisiin. Opiskelijalla on hyvät tiedot sopimusoikeudesta, ja hän pystyy myös laatimaan yksinkertaisia sopimuksia ja arvioimaan sopimusten sisältöä. Hän osaa nimetä vaikutuksia, joita tietosuoja-asetuksella on erityisesti markkinoinnissa.
  
  Opiskelija osallistuu melko aktiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin ja osaa toimia itsenäisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tuntee myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteet ja prosessit erinomaisesti. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan ja neuvottelemaan myyntitilanteessa itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavat tekijät erittäin hyvin. Hän osaa nimetä erilaisia asiakkuuksia ja hyödyntää eri markkinointikanavia kohderyhmä ja kannattavuus huomioiden.
  
  Opiskelija ymmärtää brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksen kysynnän luomisessa ja imagon rakentamisessa hyvin. Hänellä on erittäin hyvä käsitys verkossa tapahtuvasta myynnistä ja markkinoinnista. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille täsmällisiä, relevantteja ja mitattavia tavoitteita ja seurata toimenpiteiden onnistumista budjetoinnin ja valittujen mittareiden avulla. Hän tuntee myyntiin ja markkinointiin liittyvät perusanalyysit ja –työkalut hyvin ja osaa valita niistä sopivimmat käsillä olevaa tehtävää varten.
  
  Opiskelija käyttää opinnoissa läpikäytyjä sopimus- ja markkinointioikeuden termejä luontevasti ja oikeissa yhteyksissä. Hän osaa ratkaista kuluttajansuojalain ja markkinoinnin juridisia ongelmia soveltaen lainsääntöä. Opiskelijalla on erinomaiset tiedot sopimusoikeudesta, hän osaa laatia toimivia sopimuksia ja arvioida kriittisesti sopimusten sisältöä. Hän osaa ehdottaa tietosuoja-asetuksen aiheuttamia toimintatarpeita organisaation toimintaan.
  
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin, osaa toimia itsenäisesti ja tarvittaessa hän tukee muuta ryhmää.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutkiva ja kehittävä oppiminen:
  Etäopiskelu
  Itsenäinen ja ohjattu ryhmätyöskentely
  Lähiopetus (luennot, workshopit, tutoriaalit)
  Vierailijaluennoitsija

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tuntimateriaalit
  Virtuaalisen lukupiirin kirjat

  Opettaja

  Maria Vickholm, Kirsi Ola

  Työelämäyhteydet

  Työelämälähtöiset tehtävät ja toimeksiannot.
  Vierailijaluennoitsija

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Kansainvälinen oppimateriaali ja caset.

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Suullisia ja kirjallisia oppimistehtäviä opettajan toimeksiantojen mukaan.

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Ma ja ti illat.

  Ryhmä

  • EVENING
  • BLENDED
  • LP3ILTA

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opinnollistaminen tai näyttö.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Käytännön myyntityö -harjoitustehtävä
  Virtuaalinen lukupiiri
  Juridiikka 50 % opintojaksosta:
  -tehtävien painoarvot 25 % tarjous, 50% sopimusneuvottelu, 25% markkinoinnin tehtävä;
  -läsnäololla luennoilla ja tuntitehtävien tekemisellä on arvosanaa hieman korottava vaikutus.

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Myynti ja markkinointi 2 SAL2LP202-3013 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (LP4TH, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  B to B -myynti
  asiakkaan kohtaaminen ja neuvottelutaidot
  asiakkaan ostokäyttäytyminen
  asiakaskokemus
  monikanavaosaaminen
  markkinointi ja brändien kehittäminen ja
  johtaminen sekä viestintä.

  Sisältö

  Myynnin ja markkinoinnin prosessit
  Asiakkaan kohtaaminen ja neuvottelutaidot
  Asiakkuudet, monikanavaosaaminen, kannattavuus
  Asiakkaan ostokäyttäytyminen ja asiakaskokemus
  Brändien kehittäminen ja johtaminen
  Markkinointiviestintä
  Myyntityö ja markkinointi verkossa (mahdolliset sertifikaatit)
  Myynnin ja markkinoinnin tavoitteet, budjetointi ja seuranta
  Myynnin ja markkinoinnin analyysit ja työkalut (mahdolliset sertifikaatit)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee joitakin myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteitä ja prosesseja. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan myyntitilanteessa, mutta tarvitsee vielä tukea neuvottelutaidoissa. Opiskelija tunnistaa asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavia tekijöitä vähäisessä määrin. Hän osaa nimetä joitakin asiakasryhmiä ja hyödyntää eri markkinointikanavia ohjatusti.
  
  Opiskelijalla on peruskäsitys brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksestä kysynnän luomisessa. Hän osaa jonkin verran kuvailla verkossa tapahtuvaa myyntiä ja markkinointia. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille tavoitteita ohjatusti ja seurata toimenpiteiden onnistumista annettujen mittareiden avulla. Hän tunnistaa joitakin myyntiin ja markkinointiin liittyviä perusanalyyseja ja –työkaluja. Opiskelija tuntee sopimus- ja markkinointijuridiikan keskeiset käsitteet, mutta ei osaa niitä käyttää oma-aloitteisesti oikeissa yhteyksissä.
  
  Opiskelija osallistuu melko passiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin ja tarvitsee tukea muilta.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteet ja prosessit melko hyvin. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan ja neuvottelemaan myyntitilanteessa kohtuullisen itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa joitakin asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavia tekijöitä. Hän osaa nimetä erilaisia asiakkuuksia ja jossain määrin hyödyntää eri markkinointikanavia kohderyhmä ja kannattavuus huomioiden.
  
  Opiskelija ymmärtää brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksen kysynnän luomisessa ja imagon rakentamisessa melko hyvin. Hänellä on verrattain hyvä käsitys verkossa tapahtuvasta myynnistä ja markkinoinnista. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille melko täsmällisiä, relevantteja tavoitteita ja seurata toimenpiteiden onnistumista annettujen mittareiden avulla. Hän tuntee myyntiin ja markkinointiin liittyvät perusanalyysit ja –työkalut jokseenkin hyvin ja osaa valita niistä sopivimmat käsillä olevaa tehtävää varten.
  
  Opiskelija osallistuu melko aktiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin ja osaa toimia itsenäisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tuntee myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteet ja prosessit erinomaisesti. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan ja neuvottelemaan myyntitilanteessa itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavat tekijät erittäin hyvin. Hän osaa nimetä erilaisia asiakkuuksia ja hyödyntää eri markkinointikanavia kohderyhmä ja kannattavuus huomioiden.
  
  Opiskelija ymmärtää brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksen kysynnän luomisessa ja imagon rakentamisessa hyvin. Hänellä on erittäin hyvä käsitys verkossa tapahtuvasta myynnistä ja markkinoinnista. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille täsmällisiä, relevantteja ja mitattavia tavoitteita ja seurata toimenpiteiden onnistumista budjetoinnin ja valittujen mittareiden avulla. Hän tuntee myyntiin ja markkinointiin liittyvät perusanalyysit ja –työkalut hyvin ja osaa valita niistä sopivimmat käsillä olevaa tehtävää varten.
  
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin, osaa toimia itsenäisesti ja tarvittaessa hän tukee muuta ryhmää.

  ---

  Opettaja

  Maria Vickholm, Anu Seppänen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Ryhmä

  • LP4TH
  • CONTACT

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Myynti ja markkinointi 2 SAL2LP202-3014 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP3KV, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  B to B -myynti
  asiakkaan kohtaaminen ja neuvottelutaidot
  asiakkaan ostokäyttäytyminen
  asiakaskokemus
  monikanavaosaaminen
  markkinointi ja brändien kehittäminen ja
  johtaminen sekä viestintä.

  Sisältö

  Myynnin ja markkinoinnin prosessit
  Asiakkaan kohtaaminen ja neuvottelutaidot
  Asiakkuudet, monikanavaosaaminen, kannattavuus
  Asiakkaan ostokäyttäytyminen ja asiakaskokemus
  Brändien kehittäminen ja johtaminen
  Markkinointiviestintä
  Myyntityö ja markkinointi verkossa (mahdolliset sertifikaatit)
  Myynnin ja markkinoinnin tavoitteet, budjetointi ja seuranta
  Myynnin ja markkinoinnin analyysit ja työkalut (mahdolliset sertifikaatit)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee joitakin myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteitä ja prosesseja. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan myyntitilanteessa, mutta tarvitsee vielä tukea neuvottelutaidoissa. Opiskelija tunnistaa asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavia tekijöitä vähäisessä määrin. Hän osaa nimetä joitakin asiakasryhmiä ja hyödyntää eri markkinointikanavia ohjatusti.
  
  Opiskelijalla on peruskäsitys brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksestä kysynnän luomisessa. Hän osaa jonkin verran kuvailla verkossa tapahtuvaa myyntiä ja markkinointia. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille tavoitteita ohjatusti ja seurata toimenpiteiden onnistumista annettujen mittareiden avulla. Hän tunnistaa joitakin myyntiin ja markkinointiin liittyviä perusanalyyseja ja –työkaluja. Opiskelija tuntee sopimus- ja markkinointijuridiikan keskeiset käsitteet, mutta ei osaa niitä käyttää oma-aloitteisesti oikeissa yhteyksissä.
  
  Opiskelija osallistuu melko passiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin ja tarvitsee tukea muilta.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteet ja prosessit melko hyvin. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan ja neuvottelemaan myyntitilanteessa kohtuullisen itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa joitakin asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavia tekijöitä. Hän osaa nimetä erilaisia asiakkuuksia ja jossain määrin hyödyntää eri markkinointikanavia kohderyhmä ja kannattavuus huomioiden.
  
  Opiskelija ymmärtää brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksen kysynnän luomisessa ja imagon rakentamisessa melko hyvin. Hänellä on verrattain hyvä käsitys verkossa tapahtuvasta myynnistä ja markkinoinnista. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille melko täsmällisiä, relevantteja tavoitteita ja seurata toimenpiteiden onnistumista annettujen mittareiden avulla. Hän tuntee myyntiin ja markkinointiin liittyvät perusanalyysit ja –työkalut jokseenkin hyvin ja osaa valita niistä sopivimmat käsillä olevaa tehtävää varten.
  
  Opiskelija osallistuu melko aktiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin ja osaa toimia itsenäisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tuntee myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteet ja prosessit erinomaisesti. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan ja neuvottelemaan myyntitilanteessa itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavat tekijät erittäin hyvin. Hän osaa nimetä erilaisia asiakkuuksia ja hyödyntää eri markkinointikanavia kohderyhmä ja kannattavuus huomioiden.
  
  Opiskelija ymmärtää brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksen kysynnän luomisessa ja imagon rakentamisessa hyvin. Hänellä on erittäin hyvä käsitys verkossa tapahtuvasta myynnistä ja markkinoinnista. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille täsmällisiä, relevantteja ja mitattavia tavoitteita ja seurata toimenpiteiden onnistumista budjetoinnin ja valittujen mittareiden avulla. Hän tuntee myyntiin ja markkinointiin liittyvät perusanalyysit ja –työkalut hyvin ja osaa valita niistä sopivimmat käsillä olevaa tehtävää varten.
  
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin, osaa toimia itsenäisesti ja tarvittaessa hän tukee muuta ryhmää.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutkiva ja kehittävä oppiminen:
  Projekti
  Itsenäinen ja ohjattu ryhmätyöskentely
  Lähiopetus (luennot, workshopit, tutoriaalit)
  Vierailijaluennoitsija

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lukupiirin kirjat ja artikkelit
  Tuntimateriaali

  Opettaja

  Maria Vickholm, Juhana Isohanni

  Työelämäyhteydet

  Workshopit ja vierailuluennoitsijat yrityksistä ja organisaatioista.
  Työelämälähtöiset tehtävät ja toimeksiannot.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ei tenttejä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Vierailuluennoitsijoita kansainvälisistä organisaatioista, kansainvälinen oppimateriaali.

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Suullisia ja kirjallisia oppimistehtäviä opettajan toimeksiantojen mukaan.

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Aikataulut tarkentuvat syksyllä 2022.

  Ryhmä

  • LP3KV
  • LP3MY
  • CONTACT

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opinnollistaminen tai näyttö

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Nykytila-analyysi, 0-5
  Kampanjasuunnitelma, 0-5
  Kampanjan toteutus, 0-5
  Kampanjan loppuraportti & esitys, 0-5

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Myynti ja markkinointi 2 SAL2LP202-3015 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (EVENING, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  B to B -myynti
  asiakkaan kohtaaminen ja neuvottelutaidot
  asiakkaan ostokäyttäytyminen
  asiakaskokemus
  monikanavaosaaminen
  markkinointi ja brändien kehittäminen ja
  johtaminen sekä viestintä.

  Sisältö

  Myynnin ja markkinoinnin prosessit
  Asiakkaan kohtaaminen ja neuvottelutaidot
  Asiakkuudet, monikanavaosaaminen, kannattavuus
  Asiakkaan ostokäyttäytyminen ja asiakaskokemus
  Brändien kehittäminen ja johtaminen
  Markkinointiviestintä
  Myyntityö ja markkinointi verkossa (mahdolliset sertifikaatit)
  Myynnin ja markkinoinnin tavoitteet, budjetointi ja seuranta
  Myynnin ja markkinoinnin analyysit ja työkalut (mahdolliset sertifikaatit)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee joitakin myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteitä ja prosesseja. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan myyntitilanteessa, mutta tarvitsee vielä tukea neuvottelutaidoissa. Opiskelija tunnistaa asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavia tekijöitä vähäisessä määrin. Hän osaa nimetä joitakin asiakasryhmiä ja hyödyntää eri markkinointikanavia ohjatusti.
  
  Opiskelijalla on peruskäsitys brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksestä kysynnän luomisessa. Hän osaa jonkin verran kuvailla verkossa tapahtuvaa myyntiä ja markkinointia. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille tavoitteita ohjatusti ja seurata toimenpiteiden onnistumista annettujen mittareiden avulla. Hän tunnistaa joitakin myyntiin ja markkinointiin liittyviä perusanalyyseja ja –työkaluja. Opiskelija tuntee sopimus- ja markkinointijuridiikan keskeiset käsitteet, mutta ei osaa niitä käyttää oma-aloitteisesti oikeissa yhteyksissä.
  
  Opiskelija osallistuu melko passiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin ja tarvitsee tukea muilta.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteet ja prosessit melko hyvin. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan ja neuvottelemaan myyntitilanteessa kohtuullisen itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa joitakin asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavia tekijöitä. Hän osaa nimetä erilaisia asiakkuuksia ja jossain määrin hyödyntää eri markkinointikanavia kohderyhmä ja kannattavuus huomioiden.
  
  Opiskelija ymmärtää brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksen kysynnän luomisessa ja imagon rakentamisessa melko hyvin. Hänellä on verrattain hyvä käsitys verkossa tapahtuvasta myynnistä ja markkinoinnista. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille melko täsmällisiä, relevantteja tavoitteita ja seurata toimenpiteiden onnistumista annettujen mittareiden avulla. Hän tuntee myyntiin ja markkinointiin liittyvät perusanalyysit ja –työkalut jokseenkin hyvin ja osaa valita niistä sopivimmat käsillä olevaa tehtävää varten.
  
  Opiskelija osallistuu melko aktiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin ja osaa toimia itsenäisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tuntee myynnin ja markkinoinnin keskeiset käsitteet ja prosessit erinomaisesti. Hän pystyy kohtaamaan asiakkaan ja neuvottelemaan myyntitilanteessa itsenäisesti. Opiskelija tunnistaa asiakkaan ostokäyttäytymiseen ja asiakaskokemukseen vaikuttavat tekijät erittäin hyvin. Hän osaa nimetä erilaisia asiakkuuksia ja hyödyntää eri markkinointikanavia kohderyhmä ja kannattavuus huomioiden.
  
  Opiskelija ymmärtää brändin kehittämisen ja markkinointiviestinnän merkityksen kysynnän luomisessa ja imagon rakentamisessa hyvin. Hänellä on erittäin hyvä käsitys verkossa tapahtuvasta myynnistä ja markkinoinnista. Opiskelija osaa asettaa myynnille ja markkinoinnille täsmällisiä, relevantteja ja mitattavia tavoitteita ja seurata toimenpiteiden onnistumista budjetoinnin ja valittujen mittareiden avulla. Hän tuntee myyntiin ja markkinointiin liittyvät perusanalyysit ja –työkalut hyvin ja osaa valita niistä sopivimmat käsillä olevaa tehtävää varten.
  
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti ryhmän työskentelyyn ja luovaan prosessiin, osaa toimia itsenäisesti ja tarvittaessa hän tukee muuta ryhmää.

  ---

  Opettaja

  Maria Vickholm

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Ryhmä

  • EVENING
  • LP4ILTA
  • BLENDED

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Nordiska studier 2 NRD1PO102-3040 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP3ILTA, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Den studerande har förmågan att förstå målområdet, dess språk och kultur. Hen kan kommunicera på svenska och skapa nätverk tillsammans med aktörer inom branschen. Den studerande har en uppfattning om affärslivskultur, dess utgångspunkter och det nordiska samhället. Hen kan kommunicera interaktivt i försäljning och kundservice, klarar av att hålla produktpresentation på svenska, kan ge information om produkter och tjänster, samt kan den centrala branschterminologin och känner till de viktigaste aktörerna.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Modulens utgångsnivå är B1/ referensramen för de europeiska språken (CEFR) och den studerande bör ha avlagt modulen Nordiska studier 1.
  
  Kursen integreras med terminens andra teman och uppgifter enligt den studerandes kunskaper och färdigheter i svenska.

  Sisältö

  Studier i svenska: språkriktighet
  Yrkes- och arbetslivskultur i Norden
  Skriftlig kundbetjäning
  Marknadsförings- och digital kommunikation
  Nätverksfärdigheter
  Färdigheter att förmedla information

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Den studerande har förmågan att förstå målområdet, dess språk och kultur. Hen kan kommunicera på det lokala språket (svenska) och skapa nätverk inom det aktuella området. Hen har en viss förmåga att förstå affärslivskultur, dess utgångspunkter och det nordiska samhället. Den studerande förmår agera enligt de uppgifter och anvisningar hen får av andra studerande och handledare. Hen kan kommunicera behjälpligt i försäljning och kundservice, samt kan ge information om produkter och tjänster ifall hen har tillgång till hjälpmedel (dator, ordbok). Hen kan en del av terminologin som används i den egna braschen. Hen kan skriva enkla sammanhängande texter om ämnen som är välkända för hen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Den studerande har förmågan att förstå målområdet, dess språk och kultur. Hen kan kommunicera på svenska och skapa nätverk tillsammans med aktörer inom branschen. Den studerande har en uppfattning om affärslivskultur, dess utgångspunkter och det nordiska samhället. Den studerande förmår agera och utföra uppgifter med hjälp av instruktioner, Hen kan kommunicera interaktivt i försäljning och kundservice, klarar av att hålla produktpresentation på svenska, kan ge information om produkter och tjänster, samt kan den centrala branschterminologin och känner till de viktigaste aktörerna.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Den studerande har förmågan att förstå målområdet, dess språk och kultur. Hen kan framgångsrikt kommunicera på svenska och skapa nätverk tillsammans med aktörer inom branschen. Hen har en omfattande uppfattning om regionens affärslivskultur, dess utgångspunkter och det nordiska samhället. Den studerande uppvisar prov på kultursensitivitet och affärsorienterade färdigheter. Hen kan kommunicera interaktivt och proaktivt i kundservice och försäljning, kan hålla en professionell presentation på svenska, besvara frågor, kan spontant diskutera ämnen som berör en själv och branschen, kan effektivtge ge information om produkter och tjänster, samt känner väl till den centrala branschterminologin. Hen kan skriva klar och detaljerad text inom egna intresseområden och kan skriva rapport.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Modulens kompetenser integreras i terminsprojekt enligt möjligheter.
  I tillämpningarna används bl.a. följande inlärningsmetoder:
  Forskande och utvecklande inlärning:
  Självständigt arbete och grupparbete under handledning
  Företagsbesök
  Närundervisning och workshops
  Potentiell studieresa / att arrangera en temadag
  Utvärdering av den egna inlärningen ingår som en obligatorisk del av bedömningen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Allt material finns i Moodle

  Opettaja

  Riitta Forsnabba

  Työelämäyhteydet

  Under kursen görs arbetslivsrelaterade uppgifter.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  14.11 ja uusinta 12.12.2022

  Opetuskieli

  Kansainvälisyys

  Den studerande använder svenskspråkiga källor och till kursens teman hör de nordiska länderna.

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Muntliga och skriftliga uppgifter, t.ex. presentation och affärsbrev

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  1.-2. perioden 2022
  Lektioner 29.8, 5.9, 26.9, 14.11 ja 12.12 kl.16.45-20.30 i sal 3423.

  Ryhmä

  • LP3ILTA
  • EVENING
  • BLENDED

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Itsenäinen opiskelu: oppimistehtävät ja kirjallinen sekä suullinen tentti
  
  Oppiminen työssä ’’Work&Study’’ opintojakson tavoitteiden mukaan, mikäli opiskelija voi saavuttaa opintojakson tavoitteet työnsä tai harrastustensa kautta. Lisätietoja Riitta Forsnabba, osaamisvastaava Porvoo.
  
  AHOTointi: aikaisemmin hankitun, opintojakson sisältöjen osaamisen näyttö näyttöpäivänä (pe 26.8.22 klo 13-16). Lisätietoja Riitta Forsnabba sekä moodle Näytöt/Demonstrations Porvoo.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  kontinuerlig bedömning, inlämnade uppgifter och slutprovet.

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Rahoitus ja sijoitustoiminta BUS8PO801-3005 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (PO8, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Rahoitus, käsitellään yritystoiminnan rahoituksen osa-alueita. Oppilaat tekevät oppimistehtäviä, joiden tarkoituksena on tutustua yleisimpiin rahoitusmuotoihin.
  Sijoittaminen; paneudutaan sijoitusmarkkinoihin sijoittajan näkökulmasta. Tarkastelussa keskitytään sijoituspäätöksiin vaikuttaviin tekijöihin, eri sijoitusmuotoihin ja instrumentteihin, sijoitusten tuottoon ja riskeihin.

  Sisältö

  Opintojakso jakautuu kahteen osioon:
  1. Rahoituksen sisältö;
  • periaatteet yrityksen rahoituksen analysointiin ja suunnitteluun,
  • rahoitusinstrumenttien hinnoittelu ja hinnan muodostuminen,
  • investoinnin kustannukset ja kannattavuus,
  • yrityksen lyhyen- ja pitkäaikavälin rahoitus.
  2. Sijoittamisen sisältö:
  • sijoitusstrategia ja tavoitteet
  • riskinsietokyky
  • eri sijoitusinstrumentit ja niiden tuotto ja riskit
  • varallisuuden hajautus
  • kaupankäyntikulut
  • sijoitusmarkkinat ja niiden analysointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee rahoituksen osa-alueet ja ymmärtää rahoituksen merkityksen yritystoiminnassa. Osaa hinnoitella yleisimpiä rahoitusinstrumentteja ja ymmärtää investoinnin kannattavuuden merkityksen yritystoiminnassa. Osaa tehdä kannattavuuslaskelman.
  Opiskelija tuntee yleisimmät sijoituskohteet ja niiden tuoton muodostumisen. Ymmärtää hajauttamisen ja riskein merkityksen sijoitustoiminnassa

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee rahoituksen osa-alueet ja ymmärtää rahoituksen merkityksen yritystoiminnassa hyvin. Osaa hinnoitella yleisimpiä rahoitusinstrumentteja ja ymmärtää investoinnin kannattavuuden merkityksen yritystoiminnassa hyvin. Osaa tehdä kannattavuuslaskelman.
  Opiskelija tuntee yleisimmät sijoituskohteet ja niiden tuoton muodostumisen hyvin. Ymmärtää hajauttamisen ja riskein merkityksen sijoitustoiminnassa hyvin.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tuntee rahoituksen osa-alueet ja ymmärtää rahoituksen merkityksen yritystoiminnassa erinomaisesti. Osaa hinnoitella yleisimpiä rahoitusinstrumentteja ja ymmärtää investoinnin kannattavuuden merkityksen yritystoiminnassa erinomaisesti. Osaa tehdä kannattavuuslaskelman itsenäisesti.
  Opiskelija tuntee yleisimmät sijoituskohteet ja niiden tuoton muodostumisen erinomaisesti. Ymmärtää hajauttamisen ja riskein merkityksen sijoitustoiminnassa erinomaisesti

  ---

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Martikainen T & Martikainen M; Rahoituksen perusteet, WSOY
  Knüpfer S & Puttonen V; Moderni rahoitus, WSOY
  Sijoittamisen kirjat + blogit (ilmoitetaan kurssin edetessä)
  Pörssisäätiön oppaat

  Opettaja

  Kai Pietilä

  Työelämäyhteydet

  Yhteistyössä rahoituslaitosten kanssa

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Ryhmä

  • PO8
  • LP6ILTA
  • VIRTUAL

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Responsible Business WOR8PO024-3005 22.08.2022-16.12.2022  3 op  (PO8, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Grade 1
  He/she recognizes moral values, and is aware of some ethical choices related to business. He/she is able to observe some ethical problems in businesses around him/her. He/she is able to name the areas of responsible business. Use of language is acceptable, but there is a lack of correct terms in the text.
  
  Grade 3
  He/she recognizes moral values, and is aware of many ethical choices related to business, and is also able to describe them. He/she is able to observe ethical problems in businesses around him/her, and write analytical text about those observations. He/she is able to name the areas of responsible business and recognizes them from his /her own experiences. Use of language is good and correct terms are used fluently in the text.
  
  Grade 5
  He/she recognizes moral values, and is aware of many ethical choices related to business, and is also able to describe and analyze them. He/she is able to observe ethical problems in businesses around him/her, and write analytical text about those observations with practical examples. He/she is able to name the areas of responsible business, recognizes them from his /her own surroundings and has knowledge to make grounded decisions concerning responsible business. Use of language is excellent, correct terms are used fluently and the text is presented in logical order.
  
  Passed courses are assessed on a scale of 1 to 5. The assessment criteria are presented for grades 1 - 3 - 5.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  No starting level requirements.

  Sisältö

  Independant studies based on text books. A student used his/her own experiences about working life as a basis of text.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Grade 1
  He/she recognizes moral values, and is aware of some ethical choices related to business. He/she is able to observe some ethical problems in businesses around him/her. He/she is able to name the areas of responsible business. Use of language is acceptable, but there is a lack of correct terms in the text.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Grade 3
  He/she recognizes moral values, and is aware of many ethical choices related to business, and is also able to describe them. He/she is able to observe ethical problems in businesses around him/her, and write analytical text about those observations. He/she is able to name the areas of responsible business and recognizes them from his /her own experiences. Use of language is good and correct terms are used fluently in the text.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Grade 5
  He/she recognizes moral values, and is aware of many ethical choices related to business, and is also able to describe and analyze them. He/she is able to observe ethical problems in businesses around him/her, and write analytical text about those observations with practical examples. He/she is able to name the areas of responsible business, recognizes them from his /her own surroundings and has knowledge to make grounded decisions concerning responsible business. Use of language is excellent, correct terms are used fluently and the text is presented in logical order.

  ---

  Opettaja

  Kirsi Ola

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Ryhmä

  • PO8
  • VIRTUAL
  • EXCH

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Russian Areal Studies 1 RUS2PO201-3013 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (RM3, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  The student is able to understand Russia, Russian language and the cultural, political, economic and social aspects of its environment. S/he is able to communicate at some level in the local language and network with actors in the selected area. The student has a clear idea of the business culture and its context.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  The module is a part of professional studies in the Porvoo Campus competence-based curriculum. The level A1 module is aimed to students with no prior studies in Russian language. The module advances the following competences: cultural awareness, customer understanding, business mindset and business communication. The module is expected to be followed by the module Russian Areal Studies 2 (5 ECTS).

  Sisältö

  1) The Cyrillic alphabet and basic language studies in oral and written Russian: greetings, Russian name system, me, family, friends, a city, at a café, nationalities and countries, clock
  2) about Russian history, society, geography and economy

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  The student has some understanding of Russia, Russian language and the cultural, political, economic and social aspects of its environment. S/he is able to communicate at a minimal level in the local language and network with actors in the selected area. The student has only a limited understanding of the business culture and its context. The student is able to operate only when aided by other students and supervisors.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  The student is able to understand Russia, Russian language and the cultural, political, economic and social aspects of its environment. S/he is able to communicate at some level in the local language and network with actors in the selected area. The student has a clear idea of the business culture and its context. The student is able to operate with tasks both in teams and independently.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  The student has an advanced understanding of Russia, Russian language and the cultural, political, economic and social aspects of its environment. S/he is able to communicate at some level in the local language and network with actors in the selected area. The student has a comprehensive idea of the business culture and its context. The student’s activity and participation are excellent. The student displays a culturally aware business-oriented approach and is able to lead team work.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Inquiry learning:
  Peer-to-peer learning
  Tutorials
  Possible company visits
  Lectures and workshops
  Independent study and teamwork
  The assessment of one’s own learning 1 h

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kafe Piter A1, Alestalo Marjatta, Finn Lectura
  and Russian language learning materials in English that are discussed together on our first lesson.
  We also use current news and other virtual materials that are linked to our Moodle site.

  Opettaja

  Riitta Forsnabba

  Työelämäyhteydet

  Possible company visits and guest lecturers and workshops from different companies and organisations. Even virtual.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  At the end of the course 29.11, two re-exams can be taken later on

  Opetuskieli

  Englanti

  Kansainvälisyys

  Russian culture, society and economy are an essential part of the module

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Classroom activities
  Individual assignments
  Teamwork
  Final deliverables
  
  Our language themes are: the Cyrillic alphabet, me, my family and my friends, in the city, at a cafe, the clock

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  4.-5. period

  Ryhmä

  • RM3
  • LP3TH
  • LP3MY
  • PO3
  • CONTACT
  • LP3KV
  • EXCH
  • RG3
  • VM3

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  All the deliverables (also oral) and the tests should be done

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  test and deliverables, activity
  60% Language Skills - 40% Areal knowledge assignments = the final course grade

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi ENG

•     Sisäinen laskenta ja raportointi BUS3PO304-3007 22.08.2022-16.12.2022  10 op  (PO5, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperusteisen opetussuunnitelman suuntautumisopintoja. Opiskelija ymmärtää sisäisen laskennan merkityksen yrityksen toiminnalle ja osaa laatia operatiivista toimintaa sekä strategista suunnittelua tukevia laskelmia käyttäen pohjana esimerkiksi ulkoisen laskennan tuottamia taloustietoja. Opiskelija osaa valita yrityksen toiminnan kannalta mielekkäitä suorituskyvyn mittareita ja käyttää niitä toiminnan seurannassa. Opiskelija pystyy kriittisesti analysoimaan taloudellista informaatiota ja viestimään talousasioista selkeästi.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelijalla tulee olla suoritettuna 1. tason perusopinnot ja sekä opintojaksot Yrityksen Kirjanpito ja Tilinpäätös liiketoiminnan ohjauksen välineenä.

  Sisältö

  taloudelliset analyysit
  operatiivista toimintaa ja suunnittelua tukevat raportit
  talousviestintä
  talouden suunnittelu ja seuranta
  yrityksen toiminnan keskeiset mittarit
  analytiikka prosessina

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa laskea annettuja tunnuslukuja ohjeiden mukaisesti ja laatia yksinkertaisia operatiivista toimintaa tukevia laskemia. Hän seuraa mittareita selvittäen toteutuneen ja tavoitteen tai vertailutiedon välistä eroa. Opiskelija pystyy viestimään talousasioista jossain määrin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa laskea tunnuslukuja ja seuraa niiden toteutumista suhteessa tavoitteisiin tai vertailutietoon. Hän osaa laatia operatiivista tomintaa ja strategista suunnittelua tukevia laskelmia. Opiskelija osaa jossain määrin analysoida esitettyjä lukuja ja hän ymmärtää toiminnan syy-seuraussuhteita. Opiskelija osaa viestiä talousasioista.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa valita itsenäisesti yrityksen toiminnan kannalta mielekkäitä suorituskyvyn mittareita. Hän seuraa tunnuslukujen ja mittareiden toteutumista suhteessa annettuun tavoitteeseen tai vertailutietoon, pohtien ja analysoiden mahdollisten erojen syitä. Opiskelija osaa antaa tunnuslukujen ja mittareiden analysoinnin pohjalta mielekkäitä toiminta- ja kehitysehdotuksia, pohjaten ehdotuksensa laskelmiin. Hän osaa laatia itsenäisesti operatiivista toimintaa ja strategista suunnittelua tukevia laskelmia, hyödyntäen monipuolisesti erilaisia tietolähteitä laskelmiensa tukena. Hän osaa arvioida taloudellista informaatiota kriittisesti. Opiskelija osaa viestiä talousasioista selkeästi ja tehokkaasti erilaisille kohdeyleisöille.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
  
  a) Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  
  b) Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  c) Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssin aikana jaetaan tehtäviin tarvittavat materiaalit, sekä lista kirjoista ja muista lähteistä, joita opiskelija voi hyödyntää.

  Opettaja

  Kalle Räihä

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Budjettiharjoitus (40 %), ryhmätyö
  Analyysiharjoitus (30 %), ryhmätyö
  Oppimispäiväkirja (30 %), yksilöllinen tehtävä

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Julkaistaan myöhemmin

  Ryhmä

  • PO5
  • LP5TH
  • BLENDED

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
  
  a) Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  
  b) Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  c) Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Sisäisen laskennan tutkielma 20 %
  Budjettiharjoitus 40 %
  Analyysiharjoitus 30 %
  Opintomatka 10 %

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Budjettiharjoitus (40 %)
  Analyysiharjoitus (30 %)
  Oppimispäiväkirja (30 %)

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  10 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Sisäinen laskenta ja raportointi BUS3PO304-3008 22.08.2022-16.12.2022  10 op  (PO5, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperusteisen opetussuunnitelman suuntautumisopintoja. Opiskelija ymmärtää sisäisen laskennan merkityksen yrityksen toiminnalle ja osaa laatia operatiivista toimintaa sekä strategista suunnittelua tukevia laskelmia käyttäen pohjana esimerkiksi ulkoisen laskennan tuottamia taloustietoja. Opiskelija osaa valita yrityksen toiminnan kannalta mielekkäitä suorituskyvyn mittareita ja käyttää niitä toiminnan seurannassa. Opiskelija pystyy kriittisesti analysoimaan taloudellista informaatiota ja viestimään talousasioista selkeästi.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelijalla tulee olla suoritettuna 1. tason perusopinnot ja sekä opintojaksot Yrityksen Kirjanpito ja Tilinpäätös liiketoiminnan ohjauksen välineenä.

  Sisältö

  taloudelliset analyysit
  operatiivista toimintaa ja suunnittelua tukevat raportit
  talousviestintä
  talouden suunnittelu ja seuranta
  yrityksen toiminnan keskeiset mittarit
  analytiikka prosessina

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija osaa laskea annettuja tunnuslukuja ohjeiden mukaisesti ja laatia yksinkertaisia operatiivista toimintaa tukevia laskemia. Hän seuraa mittareita selvittäen toteutuneen ja tavoitteen tai vertailutiedon välistä eroa. Opiskelija pystyy viestimään talousasioista jossain määrin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija osaa laskea tunnuslukuja ja seuraa niiden toteutumista suhteessa tavoitteisiin tai vertailutietoon. Hän osaa laatia operatiivista tomintaa ja strategista suunnittelua tukevia laskelmia. Opiskelija osaa jossain määrin analysoida esitettyjä lukuja ja hän ymmärtää toiminnan syy-seuraussuhteita. Opiskelija osaa viestiä talousasioista.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija osaa valita itsenäisesti yrityksen toiminnan kannalta mielekkäitä suorituskyvyn mittareita. Hän seuraa tunnuslukujen ja mittareiden toteutumista suhteessa annettuun tavoitteeseen tai vertailutietoon, pohtien ja analysoiden mahdollisten erojen syitä. Opiskelija osaa antaa tunnuslukujen ja mittareiden analysoinnin pohjalta mielekkäitä toiminta- ja kehitysehdotuksia, pohjaten ehdotuksensa laskelmiin. Hän osaa laatia itsenäisesti operatiivista toimintaa ja strategista suunnittelua tukevia laskelmia, hyödyntäen monipuolisesti erilaisia tietolähteitä laskelmiensa tukena. Hän osaa arvioida taloudellista informaatiota kriittisesti. Opiskelija osaa viestiä talousasioista selkeästi ja tehokkaasti erilaisille kohdeyleisöille.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
  
  a) Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  
  b) Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  c) Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kurssin aikana jaetaan tehtäviin tarvittavat materiaalit, sekä lista kirjoista ja muista lähteistä, joita opiskelija voi hyödyntää.

  Opettaja

  Kalle Räihä, Anna Sivonen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Budjettiharjoitus (40 %), ryhmätyö
  Analyysiharjoitus (30 %), ryhmätyö
  Oppimispäiväkirja (30 %), yksilöllinen tehtävä

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Ryhmä

  • PO5
  • EVENING
  • BLENDED
  • LP5ILTA

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
  
  a) Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  
  b) Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  c) Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Sisäisen laskennan tutkielma 20 %
  Budjettiharjoitus 40 %
  Analyysiharjoitus 30 %
  Opintomatka 10 %

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Budjettiharjoitus (40 %)
  Analyysiharjoitus (30 %)
  Oppimispäiväkirja (30 %)

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Spanish Areal Studies 1 SPA2PO201-3012 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (RM3, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  ASSESSMENT
  Assessment details can be checked from implementation plans (including attendance requirements).
  Classroom activities
  Individual assignments
  Teamwork
  Final deliverables
  Peer assessment
  Self-assessment
  The self-assessment of one's own learning does not influence the module grade. The self-assessment and students’ feedback to the module will be used for the module development. The feedback is collected in an electronic form.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  The module is a part of professional studies in the Porvoo Campus competence-based curriculum. The level A1 module is aimed to students with no prior studies in Spanish language. The module advances the following competences: cultural awareness, customer understanding, business mindset and business communication. The module is expected to be followed by the module Spanish Areal Studies 2 (5 ECTS).

  Sisältö

  CONTENTS
  The themes of the module are
  1) basic language studies in oral and written Spanish: greetings, presentations,getting to know new people, countries and cities, shopping; and
  2) Spanish business operational environment and business culture, areal differences and trade relations.
  
  WORKING LIFE CONNECTIONS
  Possible company visits and guest lecturers and workshops from different companies and organisations.
  
  INTERNATIONALITY
  Possibility to operate with international teams and international lectures. Possible guest lecturers from international organisations and partner universities.
  
  COURSE TEACHER(S)
  Antti Kurhinen, Porvoo
  Maria Ruohtula, Porvoo

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  The student has some understanding of the Spanish speaking world, Spanish language and the cultural, political, economic and social aspects of its environment. S/he is able to communicate at a minimal level in the local language and network with actors in the selected area. The student has only a limited understanding of the business culture and its context. The student’s activity and participation are minimal.The student is able to operate only when aided by other students and supervisors.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  The student is able to understand Spanish speaking world, Spahish language and the cultural, political, economic and social aspects of its environment. S/he is able to communicate at some level in the local language and network with actors in the selected area. The student has a clear idea of the business culture and its context. The student’s activity and participation are rather good. The student is able to operate with tasks both in teams and independently.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  The student has an advanced understanding of Spanish speaking world, Spanish language and the cultural, political, economic and social aspects of its environment. S/he is able to communicate reliably in the local language and network with actors in the selected area. The student has a comprehensive idea of the business culture and its context. The student’s activity and participation are excellent. The student displays a culturally aware business-oriented approach and is able to lead team work.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Contact lessons once a week (4 hrs)
  Possible guest lecturers
  Spanish Regions Project in teams with 6 assignments
  Pair and group exercises in the class
  Independent studies
  The assessment of one’s own learning, peer assessment

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Aula Internacional 1 New Edition. A Spanish course for English speakers. Difusión. (ISBN 9788415846772)
  Extra material: http://www.difusion.com/ele

  Opettaja

  Antti Petteri Kurhinen, Maria Ruohtula

  Työelämäyhteydet

  Possible company visits and guest lecturers and workshops from different companies and organisations.

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Exam I: Mid- October
  Exam II: Mid-December (last class)
  The exams can be redone twice in the re-examinations (dates will be updated later):
  End of October
  December
  End of March
  End of May
  Enroll to the re-examination to maria.ruohtula@haaga-helia.fi

  Opetuskieli

  Englanti

  Kansainvälisyys

  Possibility to operate with international teams and international lectures. Possible guest lecturers from international organisations and partner universities.

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  The themes of the module are: me, family, friends, home; Spain and its regions; restaurant, accommodation, traveling and traffic, branches of industry, basic language studies in oral and written Spanish; Hispanic business operational environment and business culture
  Contact lessons (Guest lecturers: compulsory attendance)
  Projects and excursions
  Individual, pair and team assignments
  Independent studies
  The assessment of one’s own learning

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Week 1
  Introduction of the Spanish Region assignment
  Spanish in the world
  Pronunciation
  Greetings
  Presentation
  Book Units 0 and 1
  Week 2
  Spanish regions: topic 1 General Information
  Book Unit 1
  Week 3
  Spanish people
  Book Unit 1
  Week 4
  Spanish regions: topic 2 Tourism
  Book Unit 2
  Week 5
  Spanish Tourists in Finland
  Book Unit 2
  Week 6
  Spanish regions: topic 3 Nature
  Book Unit 2
  Week 7
  Telling about the Finnish Nature
  Book Unit 2
  Week 8
  Spanish regions: topic 4 Gastronomy
  EXAM I
  Book Unit 3
  week 9
  Spanish Culture
  Book Unit 3
  Week 10
  Spanish regions: topic 5 Traffic Infra
  Book Unit 3
  Week 11
  Spanish regions: preparation for the fair
  Book Unit 3
  week 12
  Global Country Fair
  Book Unit 4
  Week 13
  Spanish regions: topic 6 Economy
  Book Unit 4
  Week 14
  Guest lecturer
  Book Unit 4
  Week 15
  Review of the grammar and vocabulary
  Book Unit 4
  Week 16
  Feedback, peer evaluation
  EXAM II

  Ryhmä

  • RM3
  • LP3TH
  • LP3MY
  • PO3
  • CONTACT
  • AB2
  • LP3KV
  • EXCH
  • RG3
  • VM3

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Starting level and linkage with other courses
  No prerequisites. The module is a part of professional studies in the Porvoo Campus competence-based curriculum. The module advances the following competences: cultural awareness, customer understanding and a business mindset, research methods and communication. The module follows the global mindset activities in Learning Camps and is linked to environment and customer competence studies. The module is expected to be taken as a 5 + 5 ECTS module and can be later followed by a star module (5 ECTS).
  Recognition of prior learning is not recommended in Areal Studies in Porvoo Campus competence-based curriculum, but all students are encouraged to choose an unfamiliar to them Areal Study module topic (5 + 5 ECTS).
  Students with prior language skills in Spanish wishing to deepen their Spanish skills can take the Intermediate and Advanced Spanish language course (SPA8PO801) as a part of their free-choice studies.

  Feedback of the course is collected in the end of the course and considered when planning the next implementation of the course.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  The final grade is based on
  1. Examination (two written examinations of the language): 40 %
  2. Spanish regions assignment: 40 % (individual, peer and teacher assessment)
  3. Activity and participation: 20%

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi ENG

•     Strateginen myynnin ja oston kehittäminen LEA2LP2201-3010 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP5TH, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Moduuli on osa Porvoon Campuksen kompetenssipohjaisen opintosuunnitelman ammattiopintoja. Moduuli kehittää seuraavia kompetensseja: Ostotoiminnan ja myynnin johtaminen, strategian mukaisen osto- ja myyntitoiminnon kehittäminen, Yrityksen myyntistrategian kehittäminen taloudelliseen ja myynnilliseen lisäarvon tuottamiseksi. Sekä ymmärrys toimitusketjun hallinnasta.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Moduuli on osa Porvoon Campuksen kompetenssipohjaisen opintosuunnitelman ammattiopintoja. Moduuli kehittää seuraavia kompetensseja: Ostotoiminnan ja myynnin johtaminen, strategian mukaisen osto- ja myyntitoiminnon kehittäminen, Yrityksen myyntistrategian kehittäminen taloudelliseen ja myynnilliseen lisäarvon tuottamiseksi.

  Sisältö

  SISÄLTÖ
  • Strateginen osto- ja myyntitoiminto
  • Strateginen osto- ja myyntitoiminnon kehittäminen
  • Oston ja myynnin kannattava johtaminen tunnuslukujen valossa
  • Ostotoiminnon tunnusluvut
  • Logistiikan periaatteet
  • Varastoinnin talous
  • Jakelukanavien valinta
  • Hinnoittelun periaatteet
  • Kannattavien tuotevalikoimien kehittäminen
  • Toimitusketjun hallinta ja digitalisaatio

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelijalla on perustaidot kannattavan yritystoiminnan strategian kehittämiseen. Hän osaa johtaa osto- ja myyntitiimiä tarkasti annettujen ohjeiden mukaan ja muiden opiskelijoiden ja ohjaajien tuella. Hän ymmärtää heikosti yrityksen lisäarvon tuottamisen merkityksen. Hänellä on heikko ymmärrys kannattavien tuotteiden ja palveluiden luomisesta. Hän kykenee työskentelemään ainoastaan muiden avustamana.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija ymmärtää miten kehittää strategia kannattavaan yritystoimintaan. Hän osaa asettaa tavoitteita ja johtaa ostoa, myyntiä myyntitiimejä melko hyvin. Hän osaa melko hyvin luoda kannattavia tuotteita ja palveluita. Hän ymmärtää toimitusketjun hallinnan merkityksen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija kykenee kehittämään kannattavan liiketoimintastrategian. Hän osaa asettaa tavoitteita ja johtaa ostoa, myyntiä sekä myyntitiimejä. Hänellä on kyky kehittää kannattavia tuotteita ja palveluita. Hän ymmärtää hyvin toimitusketjun hallinnan merkityksen.

  ---

  Opettaja

  Juhana Isohanni

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Ryhmä

  • LP5TH
  • BLENDED

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Strateginen myynnin ja oston kehittäminen LEA2LP2201-3011 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP5MY, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Moduuli on osa Porvoon Campuksen kompetenssipohjaisen opintosuunnitelman ammattiopintoja. Moduuli kehittää seuraavia kompetensseja: Ostotoiminnan ja myynnin johtaminen, strategian mukaisen osto- ja myyntitoiminnon kehittäminen, Yrityksen myyntistrategian kehittäminen taloudelliseen ja myynnilliseen lisäarvon tuottamiseksi. Sekä ymmärrys toimitusketjun hallinnasta.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Moduuli on osa Porvoon Campuksen kompetenssipohjaisen opintosuunnitelman ammattiopintoja. Moduuli kehittää seuraavia kompetensseja: Ostotoiminnan ja myynnin johtaminen, strategian mukaisen osto- ja myyntitoiminnon kehittäminen, Yrityksen myyntistrategian kehittäminen taloudelliseen ja myynnilliseen lisäarvon tuottamiseksi.

  Sisältö

  SISÄLTÖ
  • Strateginen osto- ja myyntitoiminto
  • Strateginen osto- ja myyntitoiminnon kehittäminen
  • Oston ja myynnin kannattava johtaminen tunnuslukujen valossa
  • Ostotoiminnon tunnusluvut
  • Logistiikan periaatteet
  • Varastoinnin talous
  • Jakelukanavien valinta
  • Hinnoittelun periaatteet
  • Kannattavien tuotevalikoimien kehittäminen
  • Toimitusketjun hallinta ja digitalisaatio

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelijalla on perustaidot kannattavan yritystoiminnan strategian kehittämiseen. Hän osaa johtaa osto- ja myyntitiimiä tarkasti annettujen ohjeiden mukaan ja muiden opiskelijoiden ja ohjaajien tuella. Hän ymmärtää heikosti yrityksen lisäarvon tuottamisen merkityksen. Hänellä on heikko ymmärrys kannattavien tuotteiden ja palveluiden luomisesta. Hän kykenee työskentelemään ainoastaan muiden avustamana.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija ymmärtää miten kehittää strategia kannattavaan yritystoimintaan. Hän osaa asettaa tavoitteita ja johtaa ostoa, myyntiä myyntitiimejä melko hyvin. Hän osaa melko hyvin luoda kannattavia tuotteita ja palveluita. Hän ymmärtää toimitusketjun hallinnan merkityksen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija kykenee kehittämään kannattavan liiketoimintastrategian. Hän osaa asettaa tavoitteita ja johtaa ostoa, myyntiä sekä myyntitiimejä. Hänellä on kyky kehittää kannattavia tuotteita ja palveluita. Hän ymmärtää hyvin toimitusketjun hallinnan merkityksen.

  ---

  Opettaja

  Juhana Isohanni

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Ryhmä

  • LP5MY
  • LP5KV
  • BLENDED

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Strateginen myynnin ja oston kehittäminen LEA2LP2201-3012 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (EVENING, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Moduuli on osa Porvoon Campuksen kompetenssipohjaisen opintosuunnitelman ammattiopintoja. Moduuli kehittää seuraavia kompetensseja: Ostotoiminnan ja myynnin johtaminen, strategian mukaisen osto- ja myyntitoiminnon kehittäminen, Yrityksen myyntistrategian kehittäminen taloudelliseen ja myynnilliseen lisäarvon tuottamiseksi. Sekä ymmärrys toimitusketjun hallinnasta.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Moduuli on osa Porvoon Campuksen kompetenssipohjaisen opintosuunnitelman ammattiopintoja. Moduuli kehittää seuraavia kompetensseja: Ostotoiminnan ja myynnin johtaminen, strategian mukaisen osto- ja myyntitoiminnon kehittäminen, Yrityksen myyntistrategian kehittäminen taloudelliseen ja myynnilliseen lisäarvon tuottamiseksi.

  Sisältö

  SISÄLTÖ
  • Strateginen osto- ja myyntitoiminto
  • Strateginen osto- ja myyntitoiminnon kehittäminen
  • Oston ja myynnin kannattava johtaminen tunnuslukujen valossa
  • Ostotoiminnon tunnusluvut
  • Logistiikan periaatteet
  • Varastoinnin talous
  • Jakelukanavien valinta
  • Hinnoittelun periaatteet
  • Kannattavien tuotevalikoimien kehittäminen
  • Toimitusketjun hallinta ja digitalisaatio

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelijalla on perustaidot kannattavan yritystoiminnan strategian kehittämiseen. Hän osaa johtaa osto- ja myyntitiimiä tarkasti annettujen ohjeiden mukaan ja muiden opiskelijoiden ja ohjaajien tuella. Hän ymmärtää heikosti yrityksen lisäarvon tuottamisen merkityksen. Hänellä on heikko ymmärrys kannattavien tuotteiden ja palveluiden luomisesta. Hän kykenee työskentelemään ainoastaan muiden avustamana.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija ymmärtää miten kehittää strategia kannattavaan yritystoimintaan. Hän osaa asettaa tavoitteita ja johtaa ostoa, myyntiä myyntitiimejä melko hyvin. Hän osaa melko hyvin luoda kannattavia tuotteita ja palveluita. Hän ymmärtää toimitusketjun hallinnan merkityksen.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija kykenee kehittämään kannattavan liiketoimintastrategian. Hän osaa asettaa tavoitteita ja johtaa ostoa, myyntiä sekä myyntitiimejä. Hänellä on kyky kehittää kannattavia tuotteita ja palveluita. Hän ymmärtää hyvin toimitusketjun hallinnan merkityksen.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutkiva ja kehittävä oppiminen
  Projektit
  Tutoriaalit
  Väittelyt
  Yritysvierailut
  Lähiopetus
  Ryhmätyöskentely
  Itsearviointi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Jonsson, P. & Mattsson, S-A:2011. Logistik - Läran om effektiva matrerialflöden.
  Iloranta, K. & Pajunen-Muhonen, H. 2018, Hankintatoimen johtaminen - Ostamisesta toimittajamarkkinoiden hallintaan.
  Tikkanen, H. & Vassinen, A. 2010: StratMark: Strateginen markkinointiosaaminen
  Nieminen, T. & Tomperi, S. 2008. Myynnin johtamisen uusi aika
  Rauhala, M. 2011. Osta oikein ansaitse enemmän.
  Myynnin johtamisen verkkokirja. https://bookboon.com/fi/asiakkuuksien-ja-myynnin-johtaminen-ebook
  Opettajan jakama materiaali sekä http://bookboon.com/fi

  Opettaja

  Johan Dromberg

  Työelämäyhteydet

  Ei

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ohjelman mukaan, uusimismahdollisuus 6 kk: sis'llä

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Ei

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Peli
  Pelianalyysi
  Tentti

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Tarkentuu Moodlen ohjelman mukaan
  
  Alustavasti
  30.8
  Kurssin tavoitteet ja tehtävät
  Oston ja myynnin strategia
  Pelin esittely
  
  13.9
  Tuotteistaminen - myynnin kannattavuuslaskelmat
  Ostotoiminta- ostoprosessi
  
  1.11
  Logistiikka, jakelukanavat
  Varastoinnin talous
  
  15.11
  Pelin analyysi ja raportointi
  Tentti

  Ryhmä

  • EVENING
  • BLENDED
  • LP5ILTA

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  sovittava opettajan kanssa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Tentti
  Pelianalyysi

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Tilinpäätös liiketoiminnan ohjauksen välineenä BUS3PO302-3009 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (PO5, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa laatia pienen yrityksen kirjanpidon ja tilinpäätöksen noudattaen Suomessa voimassa olevaa lainsäädäntöä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelijalla tulee olla suoritettuna 1. tason perusopinnot sekä moduuli Yrityksen kirjanpito.
  Moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperusteisen opetussuunnitelman suuntautumisopintoja.

  Sisältö

  - Menojen ja tulojen jaksotukset
  pysyvän käyttöomaisuuden jaksottaminen
  vaihto-omaisuuden jaksottaminen
  siirtyvät erät
  lomapalkkajaksotukset
  henkilösivukulujen jaksottaminen
  pakolliset ja vapaaehtoiset varaukset
  - Tilinpäätöksen laatiminen
  - Tilinpäätöksen lukeminen ja analysointi
  - Ulkoinen laskenta yritystoiminnan tukena
  - Taloushallinnon digitalisoituminen ja kirjausten automatisointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tietää joiltain osin yleiset tilinpäätösperiaatteet ja tilinpäätösasiakirjojen keskeisen sisällön. Asiat ja tehtävät näyttäytyvät vielä yksittäisinä toimenpiteinä, ja kirjanpidon kokonaisuus jää hahmottumatta. Opiskelija tarvitsee tukea kirjatessaan tilinpäätökseen liittyviä jaksotuksia. Opiskelija pystyy auttavasti laatimaan pienen yrityksen tilinpäätöksen. Hän osaa lukea tilinpäätöstä keskeisiltä osin, mutta analysointi ja yhteys muuhun liiketoimintaan tulevat heikosti osoitetuiksi.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tietää keskeisiltä osin yleiset tilinpäätösperiaatteet sekä tilinpäätösasiakirjojen sisällön. Hän hahmottaa kirjanpidon kokonaisuuden ja sen liittymisen yrityksen operatiiviseen toimintaan. Opiskelija osaa pääosin virheettömästi kirjata tilinpäätökseen liittyviä jaksotuksia. Opiskelija pystyy laatimaan pienen yrityksen tilinpäätöksen. Hän ymmärtää tilinpäätöksen keskeisiltä osin ja osaa analysoida sitä jossain määrin.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee yleiset tilinpäätösperiaatteet sekä tilinpäätösasiakirjojen sisällön. Hän ymmärtää kirjanpidon kokonaisuuden sekä yhteydet yrityksen muihin toimintoihin. Opiskelija osaa virheettömästi kirjata tilinpäätökseen liittyviä jaksotuksia. Hän pystyy itsenäisesti laatimaan pienen yrityksen tilinpäätöksen. Opiskelija pystyy analysoimaan toimintaa tilinpäätöksen perusteella sekä antamaan mielekkäitä toimintaehdotuksia kohdeyritykselle.

  ---

  Opettaja

  Pasi Romberg, Anna Sivonen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Ryhmä

  • PO5
  • EVENING
  • LP4ILTA
  • BLENDED

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Tilinpäätös liiketoiminnan ohjauksen välineenä BUS3PO302-3010 16.01.2023-19.05.2023  5 op  (LP4TH, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa laatia pienen yrityksen kirjanpidon ja tilinpäätöksen noudattaen Suomessa voimassa olevaa lainsäädäntöä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelijalla tulee olla suoritettuna 1. tason perusopinnot sekä moduuli Yrityksen kirjanpito.
  Moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperusteisen opetussuunnitelman suuntautumisopintoja.

  Sisältö

  - Menojen ja tulojen jaksotukset
  pysyvän käyttöomaisuuden jaksottaminen
  vaihto-omaisuuden jaksottaminen
  siirtyvät erät
  lomapalkkajaksotukset
  henkilösivukulujen jaksottaminen
  pakolliset ja vapaaehtoiset varaukset
  - Tilinpäätöksen laatiminen
  - Tilinpäätöksen lukeminen ja analysointi
  - Ulkoinen laskenta yritystoiminnan tukena
  - Taloushallinnon digitalisoituminen ja kirjausten automatisointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tietää joiltain osin yleiset tilinpäätösperiaatteet ja tilinpäätösasiakirjojen keskeisen sisällön. Asiat ja tehtävät näyttäytyvät vielä yksittäisinä toimenpiteinä, ja kirjanpidon kokonaisuus jää hahmottumatta. Opiskelija tarvitsee tukea kirjatessaan tilinpäätökseen liittyviä jaksotuksia. Opiskelija pystyy auttavasti laatimaan pienen yrityksen tilinpäätöksen. Hän osaa lukea tilinpäätöstä keskeisiltä osin, mutta analysointi ja yhteys muuhun liiketoimintaan tulevat heikosti osoitetuiksi.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tietää keskeisiltä osin yleiset tilinpäätösperiaatteet sekä tilinpäätösasiakirjojen sisällön. Hän hahmottaa kirjanpidon kokonaisuuden ja sen liittymisen yrityksen operatiiviseen toimintaan. Opiskelija osaa pääosin virheettömästi kirjata tilinpäätökseen liittyviä jaksotuksia. Opiskelija pystyy laatimaan pienen yrityksen tilinpäätöksen. Hän ymmärtää tilinpäätöksen keskeisiltä osin ja osaa analysoida sitä jossain määrin.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee yleiset tilinpäätösperiaatteet sekä tilinpäätösasiakirjojen sisällön. Hän ymmärtää kirjanpidon kokonaisuuden sekä yhteydet yrityksen muihin toimintoihin. Opiskelija osaa virheettömästi kirjata tilinpäätökseen liittyviä jaksotuksia. Hän pystyy itsenäisesti laatimaan pienen yrityksen tilinpäätöksen. Opiskelija pystyy analysoimaan toimintaa tilinpäätöksen perusteella sekä antamaan mielekkäitä toimintaehdotuksia kohdeyritykselle.

  ---

  Opettaja

  Pasi Romberg, Anna Sivonen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  28.11.2022 - 05.12.2022

  Ryhmä

  • LP4TH
  • PO5
  • CONTACT

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Tuloksellinen myynnin ja asiakkuuksien johtaminen SAL3PO317-3001 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP5MY, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteena on antaa opiskelijalle konkreettinen ja yksityiskohtainen ymmärrys liiketoimintahyötyjä tuottavasta arvomyynnistä. Koulutuksen aikana kehitetään ohjatusti menetelmiä ja työkaluja asiakaslähtöisen arvomyynnin johtamiseen ja toteutukseen.

  Sisältö

  - Myynnin kokonaiskuva ja kehitysosaaminen
  - Ymmärrys asiakkaan päätöksenteon vaikuttavista asioista, kriteereistä ja prosesseista
  - Arvomyynnin keskeiset periaatteet, prosessit ja työkalut
  - Arvon määritteleminen, mallintaminen ja kommunikointi asiakkaalle
  - Myynnin järjestelmät ja työkalut
  - Myynnin ennustaminen, budjetointi sekä terminologia
  - Myyntitiimin rekrytointi ja insentiivimallit

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija
  •tunnistaa B-to-B myyntitiimin roolit
  •tunnistaa B-to-B asiakkaan ostoprosessin
  ' tunnistaa B-to-B myyntiprosessin vaiheet ja etenemisen
  •tunnistaa myynnin johtamisen käsitteistön

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija
  •osaa toimia osana B-to-B myyntitiimiä
  •tunnistaa asiakaan ostoprosessin kriittiset kohdat
  •osaa toimia BtoB –tiimimyynnissä asiakaslähtöisesti ja kannattavasti
  •tunnistaa myynnin johtamisen työkaluja

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija
  •toimii aktiivisesti ja ratkaisukeskeisesti osana B-to-B myyntitiimiä
  •osaa hyödyntää asiakkaan ostoprosessin tuntemustaan omassa myyntitoiminnassaan
  •osaa osallistaa asiakasta palvelun arvonmuodostusprosessissa
  •osaa BtoB -myyntiprosessin
  •osaa kehittää tiimimyyntiä asiakas- ja ratkaisukeskeisesti
  •osaa suunnitella ja johtaa omaa työtään

  ---

  Opettaja

  Juhana Isohanni

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Ryhmä

  • LP5MY
  • PO5
  • ONLINE

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Työharjoittelu PLA6PO100-3007 08.08.2022-31.07.2023  30 op  (NONSTOP, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  OSAAMISTAVOITTEET
  Opiskelija ymmärtää omien ammatillisten työtaitojen kehittämisen tärkeyden ja tunnistaa kehittämistarpeensa. Hän osaa arvioida ja kehittää omaa työtään ja työympäristöään. Opiskelija ymmärtää yhteyden koulussa opitun ja työtehtvävien välillä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  LÄHTÖTASO JA SIDONNAISUUDET MUIHIN OPINTOJAKSOIHIN
  Opiskelija voi lähteä työharjoitteluun, kun hän on suorittanut vähintään 60 opintopistettä. Halutessaan opiskelija voi suorittaa työharjoittelun tämän 30 op:n opintojakson sijaan useammassa pienemmässä osassa (Työharjoittelu 1 PLA6PO101, 10 op; Työharjoittelu 2 PLA6PO102, 10 op; ja Työharjoittelu 3 PLA6PO103, 10 op).

  Sisältö

  SISÄLTÖ
  Kaikille pakollinen työharjoittelu on oleellinen osa liiketalouden ja matkailun koulutusohjelmien opintoja. Työharjoitteluksi hyväksytään koulutusohjelman opintoja tukeva kokopäiväinen tai vähintään 20 viikkotunnin osa-aikainen työ.
  
  Harjoittelun suorittamiseen kuuluu:
  osallistuminen työharjoitteluinfoon ennen harjoittelun aloittamista,
  harjoittelu työpaikalla,
  harjoitteluraportin laatiminen ja harjoittelupalautteen antaminen harjoittelun jälkeen.
  
  Harjoittelupaikka on hyväksytettävä etukäteen. Harjoittelupaikan hyväksyy työharjoittelukoordinaattori.
  
  Työharjoitteluohjeet ja työharjoitteluun liittyvät lomakkeet löytyvät opiskelijan MyNetistä. Opiskelijan tulee olla ilmoittautunut läsnäolevaksi työharjoittelua suorittaessaan.

  Lisätiedot

  OPPIMISTAVAT
  Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa esimerkiksi seuraavilla tavoilla:
  
  a. Ennakkoon työharjoittelukoordinaattorin kanssa sovitun työharjoittelu suorittaminen reealiajassa TAI
  b. Aikaisemman soveltuvan työkokemuksen raportointoi
  
  VASTUUOPETTAJA(T)
  Kullakin Porvoon koulutusohjelmalla on oma vastuuopettaja eli työharjoittelukoordinaattori:
  
  Tobba, Pobba, Tempo, Sampo, Abba: Leena Törmälä
  Pomo: Ulla Kuisma
  Liipo: Leena Törmälä
  ViMa sekä kansainväliset ulkomailla tehtävät työharjoittelut: Liisa Wallenius

  ---

  Opettaja

  Katri Heikkinen, Annika Konttinen, Mona Eskola, Anna Vähäsalo, Vesa Multanen, Marina Karlqvist, Anu Seppänen, Päivi Forsblom, Yücel Ger, Kati Naumanen, Olav Vidjeskog, Kai Pietilä, Monika Birkle, Leena Törmälä, Ulla Kuisma, Tiina Jokinen, Liisa Wallenius, Eva Holmberg, Pekka Polvinen, Kalle Räihä, Niina Moilanen, Anna Sivonen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.07.2023

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.05.2023

  Ryhmä

  • NONSTOP
  • PO6

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 200

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 30 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi ENG

•     Vastuullinen liiketoiminta WOR8PO023-3005 22.08.2022-19.05.2023  3 op  (NONSTOP, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija perehtyy liiketoiminnan harjoittamisen eettisiin vaatimuksiin, kykenee kuvailemaan näitä eettisiä vaatimuksia ja analysoimaan työelämässä esiintyviä asioita eettiseltä ja moraaliselta kannalta. Opiskelija tunnistaa vastuullisen liiketoiminnan osa-alueita ja osaa soveltaa tätä tietoa omassa toimintaympäristössään.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ei lähtötasovaatimuksia

  Sisältö

  Itseopiskelukurssi, jossa opiskelija pohtii omia työelämäkokemuksia ja –havaintojaan suhteessa opiskeltavaan teoriaan.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Arvosana 1
  Opiskelija ymmärtää ihmisen moraaliin vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija on auttavasti perehtynyt liiketoiminnan harjoittamisen eettisiin vaatimuksiin. Opiskelija tunnistaa omassa ympäristössään tavallisia yrityseettisiä ongelmia. Tuntee vastuullisen yritystoiminnan osa-alueet ja tunnistaa joitakin näistä näitä omasta kokemusmaailmastaan. Kielenkäyttö on kohtuullista, mutta termien käytössä on puutteita tai se on suppeaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Arvosana 3
  Opiskelija ymmärtää ihmisen moraaliin vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija on perehtynyt liiketoiminnan harjoittamisen eettisiin vaatimuksiin, kykenee kuvailemaan näitä eettisiä vaatimuksia ja antamaan yksittäisiä konkreetteja esimerkkejä niistä. Opiskelija tunnistaa ja osaa pohtia omassa ympäristössään havaitsemiaan tavallisia yrityseettisiä ongelmia. Tuntee vastuullisen yritystoiminnan osa-alueet ja tunnistaa näitä omasta kokemusmaailmastaan. Kielenkäyttö on sujuvaa ja termejä on käytetty oikein.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arvosana 5
  Opiskelija ymmärtää ihmisen moraaliin vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija on perehtynyt liiketoiminnan harjoittamisen eettisiin vaatimuksiin, kykenee kuvailemaan näitä eettisiä vaatimuksia ja analysoimaan työelämässä esiintyviä asioita eettiseltä ja moraaliselta kannalta. Opiskelija tunnistaa, pohtii ja tekee tietoisia valintoja toimintaympäristössään koskien yrityksen eettisiä perusperiaatteita. Kielenkäyttö on sujuvaa, termien käyttö asiantuntevaa ja opiskelija osaa esittää asian loogisessa järjestyksessä.

  ---

  Opettaja

  Kirsi Ola

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 01.05.2023

  Ryhmä

  • NONSTOP
  • PO8
  • VIRTUAL

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Verotus ja tilinpäätössuunnittelu BUS3PO303-3007 22.08.2022-16.12.2022  10 op  (PO5, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa laskea yksityisen henkilön ja eri yhtiömuotojen maksettavaksi tulevat verot sekä tehdä veroihin liittyvää suunnittelua.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelijalla tulee olla suoritettuna 1. tason perusopinnot ja opintojaksot Yrityksen kirjanpito ja Tilinpäätös liiketoiminnan ohjauksen välineenä.
  Moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperusteisen opetussuunnitelman suuntautumisopintoja.

  Sisältö

  - Ansiotulojen ja pääomatulojen verotus
  - Yksityisen elinkeinonharjoittajan verotus
  - Henkilöyhtiöiden verotus
  - Osakeyhtiön verotus
  - Arvonlisäverotus
  - Verotus kansainvälisissä tilanteissa
  - Verotukseen ja tilinpäätökseen liittyvä suunnittelu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee joiltain osin henkilö-, yhteisö- ja arvonlisäverotuksen lainsäädännön sekä verotuksen käytännön hoitamisen. Hän osaa auttavasti laskea verotettavan tuloksen yritystoiminnassa ja yksityishenkilön verojen määrän. Käytännön tehtävät koskien verojen maksua onnistuvat jossain määrin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee henkilö-, yhteisö- ja arvonlisäverotuksen lainsäädännön sekä verotuksen käytännön hoitamisen. Hän osaa laskea verotettavan tuloksen yritystoiminnassa ja yksityishenkilön verojen määrän. Käytännön tehtävät koskien verojen maksua onnistuvat itsenäisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tuntee erittäin hyvin henkilö-, yhteisö- ja arvonlisäverotuksen lainsäädännön sekä verotuksen käytännön hoitamisen. Hän osaa laskea verotettavan tuloksen yritystoiminnassa ja yksityishenkilön verojen määrän virheettömästi. Käytännön tehtävät koskien verojen maksua onnistuvat itsenäisesti. Opiskelija pystyy lisäksi osallistumaan yritys- ja henkilöverotuksen suunnitteluun.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
  
  a) Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  
  b) Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  c) Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tomperi, S.: Yritysverotus ja tilinpäätössuunnittelu

  Opettaja

  Pasi Romberg

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  1. osatentti tentti (osatenttiä ei voi erillisenä uusia)
  2. osatentti/koko opintojakson tentti
  
  Ensimmäinen uusintatentti (koko opintojakson tentti) Examissa joulukuu 2022
  Toinen uusintatentti (koko opintojakson tentti) Examissa helmikuu 2023

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Opettajien antamat harjoitustehtävät (ei arvioida)

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  08/2022 Opintojakson aloitus
  09/2022 Henkilöverotus, arvonlisäverotus
  10-12/2022 Yritysten verotus

  Ryhmä

  • PO5
  • LP5TH
  • CONTACT

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
  
  a) Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  
  b) Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  c) Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Tentti 100 %

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Verotus ja tilinpäätössuunnittelu BUS3PO303-3008 22.08.2022-16.12.2022  10 op  (PO5, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa laskea yksityisen henkilön ja eri yhtiömuotojen maksettavaksi tulevat verot sekä tehdä veroihin liittyvää suunnittelua.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelijalla tulee olla suoritettuna 1. tason perusopinnot ja opintojaksot Yrityksen kirjanpito ja Tilinpäätös liiketoiminnan ohjauksen välineenä.
  Moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperusteisen opetussuunnitelman suuntautumisopintoja.

  Sisältö

  - Ansiotulojen ja pääomatulojen verotus
  - Yksityisen elinkeinonharjoittajan verotus
  - Henkilöyhtiöiden verotus
  - Osakeyhtiön verotus
  - Arvonlisäverotus
  - Verotus kansainvälisissä tilanteissa
  - Verotukseen ja tilinpäätökseen liittyvä suunnittelu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee joiltain osin henkilö-, yhteisö- ja arvonlisäverotuksen lainsäädännön sekä verotuksen käytännön hoitamisen. Hän osaa auttavasti laskea verotettavan tuloksen yritystoiminnassa ja yksityishenkilön verojen määrän. Käytännön tehtävät koskien verojen maksua onnistuvat jossain määrin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee henkilö-, yhteisö- ja arvonlisäverotuksen lainsäädännön sekä verotuksen käytännön hoitamisen. Hän osaa laskea verotettavan tuloksen yritystoiminnassa ja yksityishenkilön verojen määrän. Käytännön tehtävät koskien verojen maksua onnistuvat itsenäisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija tuntee erittäin hyvin henkilö-, yhteisö- ja arvonlisäverotuksen lainsäädännön sekä verotuksen käytännön hoitamisen. Hän osaa laskea verotettavan tuloksen yritystoiminnassa ja yksityishenkilön verojen määrän virheettömästi. Käytännön tehtävät koskien verojen maksua onnistuvat itsenäisesti. Opiskelija pystyy lisäksi osallistumaan yritys- ja henkilöverotuksen suunnitteluun.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
  
  a) Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  
  b) Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  c) Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tomperi, S.: Yritysverotus ja tilinpäätössuunnittelu

  Opettaja

  Pasi Romberg, Anna Sivonen

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti joulukuu 2022
  
  Uusintatentti Examissa kevät 2023

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Suuntaa antava sisältö:
  
  Verot Suomessa
  Arvonlisäverotus
  Henkilöverotus
  Verotettavan tulon laskeminen
  Yritysverotus
  Verosuunnittelu

  Ryhmä

  • PO5
  • EVENING
  • BLENDED
  • LP5ILTA

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
  
  a) Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  
  b) Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  c) Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Tentti 100 %

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Yrityksen kirjanpito BUS3PO301-3013 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (PO5, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa laatia pienen yrityksen kirjanpidon noudattaen Suomessa voimassa olevaa lainsäädäntöä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelijalla tulee olla suoritettuna 1. tason perusopinnot.
  Moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperusteisen opetussuunnitelman suuntautumisopintoja.

  Sisältö

  - liiketapahtumien kirjaaminen (koneelliseen) kirjanpitoon
  - Pääkirjanpito ja osakirjanpidot
  - Palkanlaskennan perusteet
  - Arvonlisäverot
  - Menojen ja tulojen jaksotukset
  pysyvän käyttöomaisuuden jaksottaminen
  vaihto-omaisuuden jaksottaminen
  - Taloushallinnon digitalisoituminen ja kirjausten automatisointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tietää joitakin ulkoisen laskentatoimen sekä arvonlisäverotuksen peruskäsitteitä ja kirjaussääntöjä. Asiat ja tehtävät näyttäytyvät vielä yksittäisinä toimenpiteinä, ja kirjanpidon kokonaisuus jää hahmottumatta. Opiskelija tarvitsee tukea kirjatessaan liiketapahtumia (menot, tulot, yhteisökaupan ja ulkomaankaupan kirjaukset, käteisalennukset, rahdit, luottotappiot, palkanmaksukirjaukset, arvonlisäveroon liittyvät kirjaukset). Opiskelija pystyy auttavasti laatimaan pienen yrityksen kirjanpidon ja päättämään käyttämänsä tilit.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tietää keskeisiltä osin ulkoisen laskentatoimen sekä arvonlisäverotuksen peruskäsitteet ja kirjaussäännöt. Hän hahmottaa kirjanpidon kokonaisuuden. Opiskelija osaa pääosin virheettömästi kirjata liiketapahtumia (menot, tulot, yhteisökaupan ja ulkomaankaupan kirjaukset, käteisalennukset, rahdit, luottotappiot, palkanmaksukirjaukset, arvonlisäveroon liittyvät kirjaukset). Opiskelija pystyy laatimaan pienen yrityksen kirjanpidon ja päättämään käyttämänsä tilit.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee ulkoisen laskentatoimen sekä arvonlisäverotuksen peruskäsitteet ja kirjaussäännöt. Hän ymmärtää kirjanpidon kokonaisuuden sekä yhteydet yrityksen muihin toimintoihin. Opiskelija osaa virheettömästi kirjata liiketapahtumia (menot, tulot, yhteisökaupan ja ulkomaankaupan kirjaukset, käteisalennukset, rahdit, luottotappiot, palkanmaksukirjaukset, arvonlisäveroon liittyvät kirjaukset). Hän pystyy itsenäisesti laatimaan pienen yrityksen kirjanpidon ja päättämään käyttämänsä tilit.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
  
  a) Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  
  b) Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  c) Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.
  
  .

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tomperi, S.: Käytännön kirjanpito
  Tomperi, S. & Keskinen, V.: Käytännön kirjanpito -harjoituskirja (pakollinen)

  Opettaja

  Pasi Romberg

  Työelämäyhteydet

  Mahdolliset vierailijaluennoitsijat

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti kampuksella
  
  Uusinnat, 2 kpl, Examissa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Opiskelijoiden odotetaan tekevän harjoitustehtäviä kirjasta sekä opettajien antamista materiaaleista (ei arvioida).
  
  Arvioitavat tehtävät ovat:
  Tentti (100 %, arvioidaan 0-5)

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Aikataulu

  Päivitetään Moodlessa.

  Ryhmä

  • PO5
  • EVENING
  • BLENDED
  • LP3ILTA

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
  
  a) Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  
  b) Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  c) Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Tentti (100 %, arvioidaan 0-5)

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

•     Yrityksen kirjanpito BUS3PO301-3014 22.08.2022-16.12.2022  5 op  (LP3TH, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa laatia pienen yrityksen kirjanpidon noudattaen Suomessa voimassa olevaa lainsäädäntöä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opiskelijalla tulee olla suoritettuna 1. tason perusopinnot.
  Moduuli on osa Porvoo Campuksen osaamisperusteisen opetussuunnitelman suuntautumisopintoja.

  Sisältö

  - liiketapahtumien kirjaaminen (koneelliseen) kirjanpitoon
  - Pääkirjanpito ja osakirjanpidot
  - Palkanlaskennan perusteet
  - Arvonlisäverot
  - Menojen ja tulojen jaksotukset
  pysyvän käyttöomaisuuden jaksottaminen
  vaihto-omaisuuden jaksottaminen
  - Taloushallinnon digitalisoituminen ja kirjausten automatisointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tietää joitakin ulkoisen laskentatoimen sekä arvonlisäverotuksen peruskäsitteitä ja kirjaussääntöjä. Asiat ja tehtävät näyttäytyvät vielä yksittäisinä toimenpiteinä, ja kirjanpidon kokonaisuus jää hahmottumatta. Opiskelija tarvitsee tukea kirjatessaan liiketapahtumia (menot, tulot, yhteisökaupan ja ulkomaankaupan kirjaukset, käteisalennukset, rahdit, luottotappiot, palkanmaksukirjaukset, arvonlisäveroon liittyvät kirjaukset). Opiskelija pystyy auttavasti laatimaan pienen yrityksen kirjanpidon ja päättämään käyttämänsä tilit.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tietää keskeisiltä osin ulkoisen laskentatoimen sekä arvonlisäverotuksen peruskäsitteet ja kirjaussäännöt. Hän hahmottaa kirjanpidon kokonaisuuden. Opiskelija osaa pääosin virheettömästi kirjata liiketapahtumia (menot, tulot, yhteisökaupan ja ulkomaankaupan kirjaukset, käteisalennukset, rahdit, luottotappiot, palkanmaksukirjaukset, arvonlisäveroon liittyvät kirjaukset). Opiskelija pystyy laatimaan pienen yrityksen kirjanpidon ja päättämään käyttämänsä tilit.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija hallitsee ulkoisen laskentatoimen sekä arvonlisäverotuksen peruskäsitteet ja kirjaussäännöt. Hän ymmärtää kirjanpidon kokonaisuuden sekä yhteydet yrityksen muihin toimintoihin. Opiskelija osaa virheettömästi kirjata liiketapahtumia (menot, tulot, yhteisökaupan ja ulkomaankaupan kirjaukset, käteisalennukset, rahdit, luottotappiot, palkanmaksukirjaukset, arvonlisäveroon liittyvät kirjaukset). Hän pystyy itsenäisesti laatimaan pienen yrityksen kirjanpidon ja päättämään käyttämänsä tilit.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
  
  a) Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  
  b) Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  c) Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.
  
  .

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tomperi, S.: Käytännön kirjanpito
  Tomperi, S. & Keskinen, V.: Käytännön kirjanpito -harjoituskirja

  Opettaja

  Pasi Romberg, Anna Sivonen

  Työelämäyhteydet

  Mahdolliset vierailijaluennoitsijat

  Toimipiste

  Porvoon toimipiste

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Tentti joulukuu 2022
  
  1. uusintatentti Examissa tammikuu 2023
  2. uusintatentti Examissa maaliskuu 2023

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 16.12.2022

  Oppimistehtävät

  Opiskelijoiden odotetaan tekevän harjoitustehtäviä kirjasta sekä opettajien antamista materiaaleista (ei arvioida).
  
  Arvioitavat tehtävät ovat:
  Tentti (85 %, arvioidaan 0-5)
  Vertaisoppiminen (15 %, arvioidaan 0-5, vertaispalaute + tehtävä)
  
  Tentistä tulee saada hyväksytty arvosana.

  Ilmoittautumisaika

  13.06.2022 - 19.08.2022

  Ryhmä

  • LP3TH
  • PO5
  • CONTACT

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
  
  a) Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
  
  b) Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  c) Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
  
  Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Arviointitavat

  Arvioitavat tehtävät ovat:
  Tentti (85 %, arvioidaan 0-5)
  Vertaisoppiminen (15 %, arvioidaan 0-5, vertaispalaute + tehtävä)
  
  Tentistä tulee saada hyväksytty arvosana.

  Koulutus

  LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Tradenomi

Lukuvuosi 2023 - 2024

Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.