Academic year 2020 - 2021

•     3D Extended Course MUM8TA002-3004 29.03.2021-21.05.2021  3 cr  (EXCH, ...) +-
  Learning objectives

  Upon successful completion of the course, the student has a deep understanding of one feature of Blender that he/she has researched.

  Starting level and linkage with other courses

  This course follows MUM2TA001 Basic 3D Design with Blender, which must be passed before enrolling in this one.

  Contents

  This course is a problem-based learning style course, in which the student selects a feature of Blender and produces a tutorial on it. Previous topics of choice have included, but are not limited to:
  
  Rigging
  Animation
  Procedural materials
  Compositing
  Physics engine
  Game engine
  Node-based material systems
  Cycles rendering engine

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  The student has put together a very basic tutorial. Using the tutorial it is possible to gain a narrow idea of the topic.
  The student has satisfactory skills to produce a small and limited-scope tutorial on his/her selected topic.
  The student’s work shows limited capability in the learning process.

  Assessment criteria - grade 3

  The student’s tutorial makes it possible to see the potential of the subject matter. The tutorial provides a good scope of the subject matter.
  The student has good skills to act as a tutor into using Blender in a more complex way.
  The student shows activity and initiative in learning process. He/she is willing to develop his/her 3D skills further.

  Assessment criteria - grade 5

  The student provides a complete and well-functioning tutorial with which the reader can fully understand the potential of the subject matter and is able to go further with it.
  The student has excellent skills to assist new learners into the subject matter of the tutorial. His/her skills provide a solid support for new users.
  The student shows excellent activity and initiative in the learning process. He/she is independently taking his/her skills further and provides full coverage on he topic.

  ---

  Teachers

  Heikki Hietala

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  English

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Groups

  • EXCH
  • HETIPAVV
  • VIR

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 25

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Digital Business

•     3D Printing MUM8TA003-3005 11.01.2021-15.01.2021  3 cr  (HETIPAVV, ...) +-
  Learning objectives

  Upon successful completion of the course, the student is able to
  
  operate and maintain the various printer types of the 3D LAb
  design a mesh in Blender
  export it to STL file format
  check the manifold properties of the mesh
  use RepetierHost or Cura to manage the printing process
  adjust the mesh and re-export the mesh until perfect

  Starting level and linkage with other courses

  MUM8TA001 – Basic 3D Design with Blender MUST be taken prior to this course with a good grade, or, the student must display adequate design competence using Blender, 3DS Max, or Cinema 4D.
  
  Any other 3D package can be considered, if it exports STL file format files.

  Contents

  Understanding 3D printing
  Understanding the path from Blender meshes via manifold checking to STL file and printer
  Printer materials (ABS, PLA, nylon)
  Fused Deposition Manufacturing type printers (MiniFactory, CoLiDo models, BCN3D)
  RepetierHost printer management software and using memory card for transferring print jobs
  Managing the printing process
  Hands-on training on a variety of 3D printer models

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  The student
  
  has a passable knowledge of the 3D design process
  understands the use of different file formats
  understands the significance of the concept of manifold objects
  manages to create a very simple printable mesh
  manages to take the object through the printing process and the result is a small and simple 3D printed object

  Assessment criteria - grade 3

  The student
  
  has a good knowledge of the 3D design process
  understands the use of different file formats and is able to move between file formats as necessary
  understands the significance of the concept of manifold objects and uses tools to check for manifold properties
  manages to create a more complex printable mesh
  manages to take the object through the printing process and the result is a relatively complex 3D printed object

  Assessment criteria - grade 5

  The student
  
  has an extensive knowledge of the 3D design process
  understands the use of different file formats and is able to move between file formats as necessary
  understands the significance of the concept of manifold objects and uses tools to check for manifold properties
  manages to create a very complex or multi-part printable mesh
  manages to take the object through the printing process and the result is a complex or multi-part 3D printed object

  Further information

  Should a student already possess the knowledge and practice of 3D printing, it is possible for that student to design a mesh in the 3D package of his/her choice and then take it through the printing process from the STL file stage onwards. If the person has 3D prints that he/she has printed previously and individually, these can be considered at the teacher’s contact hour.

  ---

  Teachers

  Heikki Hietala

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  English

  Timing

  11.01.2021 - 15.01.2021

  Enrollment

  15.12.2020 - 08.01.2021

  Groups

  • HETIPAVV
  • INT
  • EXCH

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 25

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Digital Business

•     AI in Business BUS8PO805-3006 24.05.2021-20.08.2021  5 cr  (PO8, ...) +-
  Learning objectives

  This course introduces the impact of AI in business and introduces students to a number of AI topics. Much of the course is taught virtually, but there will be a few contact classes at Porvoo campus. Guest lecturers/experts on AI will also provide some lectures and these will be recorded as a webinar and placed onto the course. The contact classes and guest lectures will also include a small number of assessment tasks.

  Starting level and linkage with other courses

  Possible company visits and guest lecturers and workshops from different companies and organisations.
  
  Possibility to operate with international teams and international lectures. Possible guest lecturers from international organisations and partner universities. 

  Contents

  There are five key topics covered in the course module:
  Topic 1: An Introduction to Artificial Intelligence
  Topic 2: Machine Learning in Business and applications-(with Python code)
  Topic 3: Robotics in Business
  Topic 4: Artificial Intelligence in Business and Society
  Topic 5: The Future of Artificial Intelligence
  
  Contact classes will run every other week.
  50% Virtual tasks
  50% contact classes

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  The student has some understanding of AI in business used in the module. He/She is able to communicate at a minimal level with AI in business terminology and theory. The student is able to operate only when aided by other students and supervisors.

  Assessment criteria - grade 3

  The student is able to understand most concepts in AI in business within the module. He/She is able to communicate at an intermediate level with AI in business terminology and theory. He/She is able to discuss and write assessment tasks with reference to some AI academic materials mostly independently.

  Assessment criteria - grade 5

  The student is able to understand concepts in AI in business within the module. He/She is able to communicate fully independently with AI in business terminology and theory. He/She is able to discuss and write assessment tasks with reference to AI academic materials independently. He/She applies an entrepreneurial problem-solving approach to their project work.

  Further information

  Course Instructor: Lecturer Darren Trofimczuk
  Darren.Trofimczuk@haaga-helia.fi

  ---

  Teaching methods and instruction

  This course introduces the impact of AI in business and introduces students to a number of current AI topics. The course is taught virtually, but there will be option for students to also join live interactive webinars in addition to some guest lecturers and AI experts. The course will include a small number of assessment tasks based around the following teaching instruction:
  
  • Virtual classes
  • Inquiry learning  
  • Peer-to-peer learning  
  • Tutorials
  • Lectures and live webinars
  • Independent study and teamwork   

  Learning material and recommended literature

  The main book to use for this course is: Artificial Intelligence: 101 Things You Must Know Today About Our Future, Lasse Rouhiainen, ISBN: 1982048808 (50 page free sample will be provided for all students).
  
  Materials will be provided in the course such as:
  • Learning materials
  • Books on the content topics   
  • E-books and online articles  
  • Online tutorials   
  • Companies’ web portals 
  • Relevant media, news agencies, quality press, etc.  
  • Exercises, tests  
  • Instructors’ own materials, materials produced by students.

  Teachers

  Darren Trofimczuk

  Working life connections

  Possible networking opportunities with AI experts and guest lecture workshops from different companies and organisations.   

  Campus

  Porvoo Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  All assessment will be done in the course through assignments and or via Moodle quiz/exams.
  • Virtual course assignments x2 (60%)
  • Guest lectures and webinar tasks (40%)

  Teaching language

  English

  Internationality

  Possibility to operate with international teams and international lectures. Possible guest lecturers from international organisations and partner universities. 

  Timing

  24.05.2021 - 20.08.2021

  Learning assignments

  Contents
  There are five key topics covered in the course module:
  Topic 1: An Introduction to Artificial Intelligence
  Topic 2: Machine Learning in Business and applications
  Topic 3: Robotics in Business
  Topic 4: Artificial Intelligence in Business and Society
  Topic 5: The Future of Artificial Intelligence
  
  Grade 1
  The student has some understanding of AI in business used in the module. He/She is able to communicate at a minimal level with AI in business terminology and theory. The student is able to operate only when aided by other students and supervisors.
  
  Grade 3
  The student is able to understand most concepts in AI in business within the module. He/She is able to communicate at an intermediate level with AI in business terminology and theory. He/She is able to discuss and write assessment tasks with reference to some AI academic materials mostly independently.  
  
  Grade 5
  The student is able to understand concepts in AI in business within the module. He/She is able to communicate fully independently with AI in business terminology and theory. He/She is able to discuss and write assessment tasks with reference to AI academic materials independently. He/She applies an entrepreneurial problem-solving approach to their project work.

  Enrollment

  15.03.2021 - 25.03.2021

  Content scheduling

  The course will run intensively with live online Zoom support webinars over 3 week period starting 24.05 -11.06. These will be designed to support the topics, introduce the content and provide opportunities to interact with the course instructor (webinars will be recorded for those that cannot join live).
  
  After 11.06 students will be able to work independently on the course assessments in their own time over the summer. All support materials will be active during the summer. The course will start week 21 (24.05) and finish in officially in week 33 (20.08). All assessments will need to be returned by Friday 20th August for final grades to be released and verified by the course instructor.

  Groups

  • PO8
  • VIRTUAL
  • KESÄ2021

  Alternative learning methods

  Virtual learning including virtual study with assignments, independent study, project work, interactive webinars and online exams.

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 60

  Further information

  • Virtual course assignments x2 (60%)
  • Guest lectures and webinar tasks (40%)
  
  Detailed assessment can be checked from implementation plans. The self-assessment of one's own learning does not influence the module grade. The self-assessment and students’ feedback to the module will be used for the module development. The feedback is collected in an electronic form. 

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, BITE Degree Programme in Business Information Technology, SAMPO Degree Programme in International Sales and Marketing

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     AWS Academy Cloud Foundations ICT8TF050-3004 07.06.2021-31.08.2021  5 cr  (VIRTUAL, ...) +-
  Learning objectives

  AWS Academy Cloud Foundations is intended for students who seek an overall understanding of cloud computing concepts, independent of specific technical roles. It provides a detailed overview of cloud concepts, AWS core services, security, architecture, pricing, and support.
  
  Upon completion of this course, students will be able to:
  
  - Define the AWS Cloud
  - Explain the AWS pricing philosophy
  - Identify the global infrastructure components of AWS
  - Describe the security and compliance measures of the AWS Cloud, including AWS Identity and Access Management (IAM)
  - Create a virtual private cloud (VPC) by using Amazon Virtual Private Cloud (Amazon VPC)
  - Demonstrate when to use Amazon Elastic Compute Cloud (Amazon EC2), AWS Lambda, and AWS Elastic Beanstalk
  - Differentiate between Amazon Simple Storage Service (Amazon S3), Amazon Elastic Block Store (Amazon EBS), Amazon Elastic File System (Amazon EFS), and Amazon Simple Storage Service Glacier (Amazon S3 Glacier)
  - Demonstrate when to use AWS database services, including Amazon Relational Database Service (Amazon RDS), Amazon DynamoDB, Amazon Redshift, and Amazon Aurora
  - Explain the architectural principles of the AWS Cloud
  - Explore key concepts related to Elastic Load Balancing, Amazon CloudWatch, and Amazon EC2 Auto Scaling

  ---

  Teachers

  Harri Ahola

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  English

  Timing

  07.06.2021 - 31.08.2021

  Groups

  • VIRTUAL
  • KESÄ2021

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  0 - 35

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, BITE Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     AWS Academy Cloud Foundations ICT8TF050-3002 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (VIR) +-
  Learning objectives

  AWS Academy Cloud Foundations is intended for students who seek an overall understanding of cloud computing concepts, independent of specific technical roles. It provides a detailed overview of cloud concepts, AWS core services, security, architecture, pricing, and support.
  
  Upon completion of this course, students will be able to:
  
  - Define the AWS Cloud
  - Explain the AWS pricing philosophy
  - Identify the global infrastructure components of AWS
  - Describe the security and compliance measures of the AWS Cloud, including AWS Identity and Access Management (IAM)
  - Create a virtual private cloud (VPC) by using Amazon Virtual Private Cloud (Amazon VPC)
  - Demonstrate when to use Amazon Elastic Compute Cloud (Amazon EC2), AWS Lambda, and AWS Elastic Beanstalk
  - Differentiate between Amazon Simple Storage Service (Amazon S3), Amazon Elastic Block Store (Amazon EBS), Amazon Elastic File System (Amazon EFS), and Amazon Simple Storage Service Glacier (Amazon S3 Glacier)
  - Demonstrate when to use AWS database services, including Amazon Relational Database Service (Amazon RDS), Amazon DynamoDB, Amazon Redshift, and Amazon Aurora
  - Explain the architectural principles of the AWS Cloud
  - Explore key concepts related to Elastic Load Balancing, Amazon CloudWatch, and Amazon EC2 Auto Scaling

  ---

  Teachers

  Harri Ahola

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  English

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  25.09.2020 - 30.10.2020

  Groups

  • VIR

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     AWS Cloud Architecting ICT8TF051-3001 08.02.2021-21.05.2021  10 cr  (VIR) +-
  Learning objectives

  Description
  AWS Academy Cloud Architecting covers the fundamentals of building IT infrastructure on AWS. The course is designed to teach solutions architects how to optimize their use of the AWS Cloud by understanding AWS services and how they fit into cloud-based solutions. Although architectural solutions can differ depending on the industry, type of application, and size of the business, this course emphasizes best practices for the AWS Cloud that apply to all of them. It also recommends various design patterns to help you think through the process of architecting optimal IT solutions on AWS. Throughout the course, students will explore case studies that showcase how some AWS customers have designed their infrastructures and the strategies and services that they have implemented. Finally, this course provides opportunities for students to build a variety of infrastructures through a guided, hands-on approach.
  
  Course Objectives - Upon completion of this course, students will be able to:
  
  • Describe how cloud adoption transforms the way IT systems work
  • Describe the benefits of cloud computing with Amazon Web Services
  • Discuss how to design systems that are secure, reliable, high-performing, and cost efficient
  • Describe principles to consider when migrating or designing new applications for the cloud
  • Identify the design patterns and architectural options applied in a variety of use cases
  • Define high availability, fault tolerance, and scalability
  • Discuss how to avoid single points of failure
  • List AWS services that have built-in fault tolerance or can be designed for fault tolerance
  • Describe why load balancing is a key architectural component for AWS-powered applications
  • Identify the benefits of Infrastructure as Code
  • Describe how to leverage the capabilities of AWS to support automation
  • Create, manage, provision, and update related resources using AWS CloudFormation
  • Articulate the importance of making systems highly cohesive and loosely coupled
  • Describe system coupling to support the distributed nature of applications built for the cloud
  • Describe database services for storing and deploying web-accessible applications
  • Compare structured query language (SQL) databases with NoSQL databases
  • Describe how the AWS Well-Architected Framework improves cloud-based architectures
  • Describe the business impact of design decisions
  • Identify the design principles and best practices of the Operational Excellence pillar
  • Describe how to secure data at every layer in the application
  • Describe the appropriate tools and services to provide security-focused content
  • Describe the design principles and best practices of the Reliability pillar.
  • Select compute, storage, database, and networking resources to improve performance
  • Evaluate the most important performance metrics for your applications
  • Follow best practices to eliminate unneeded costs or suboptimal resources
  • Troubleshoot common errors
  
  Intended Audience
  This advanced (level 200) course is intended for students attending AWS Academy member institutions.
   

  Starting level and linkage with other courses

  Student Prerequisites To ensure success in this course, students should have:
  
  • Completed AWS Academy Cloud Foundations (ACF) or have equivalent experience
  • A working knowledge of distributed systems
  • Familiarity with general networking concepts
  • A working knowledge of multi-tier architectures
  • Familiarity with cloud computing concepts
  • Cisco CCNA1 v6.0 or greater
  • Linux Basics

  Further information

  After completing the course the student should have the knowledge to take AWS Solution Architect Associate - level certification exam and build small POCs on AWS Cloud.

  ---

  Teaching methods and instruction

  Description
  AWS Academy Cloud Architecting covers the fundamentals of building IT infrastructure on AWS. The course is designed to teach solutions architects how to optimize their use of the AWS Cloud by understanding AWS services and how they fit into cloud-based solutions. Although architectural solutions can differ depending on the industry, type of application, and size of the business, this course emphasizes best practices for the AWS Cloud that apply to all of them. It also recommends various design patterns to help you think through the process of architecting optimal IT solutions on AWS. Throughout the course, students will explore case studies that showcase how some AWS customers have designed their infrastructures and the strategies and services that they have implemented. Finally, this course provides opportunities for students to build a variety of infrastructures through a guided, hands-on approach.
  
  Course Objectives - Upon completion of this course, students will be able to:
  
  • Describe how cloud adoption transforms the way IT systems work
  • Describe the benefits of cloud computing with Amazon Web Services
  • Discuss how to design systems that are secure, reliable, high-performing, and cost efficient
  • Describe principles to consider when migrating or designing new applications for the cloud
  • Identify the design patterns and architectural options applied in a variety of use cases
  • Define high availability, fault tolerance, and scalability
  • Discuss how to avoid single points of failure
  • List AWS services that have built-in fault tolerance or can be designed for fault tolerance
  • Describe why load balancing is a key architectural component for AWS-powered applications
  • Identify the benefits of Infrastructure as Code
  • Describe how to leverage the capabilities of AWS to support automation
  • Create, manage, provision, and update related resources using AWS CloudFormation
  • Articulate the importance of making systems highly cohesive and loosely coupled
  • Describe system coupling to support the distributed nature of applications built for the cloud
  • Describe database services for storing and deploying web-accessible applications
  • Compare structured query language (SQL) databases with NoSQL databases
  • Describe how the AWS Well-Architected Framework improves cloud-based architectures
  • Describe the business impact of design decisions
  • Identify the design principles and best practices of the Operational Excellence pillar
  • Describe how to secure data at every layer in the application
  • Describe the appropriate tools and services to provide security-focused content
  • Describe the design principles and best practices of the Reliability pillar.
  • Select compute, storage, database, and networking resources to improve performance
  • Evaluate the most important performance metrics for your applications
  • Follow best practices to eliminate unneeded costs or suboptimal resources
  • Troubleshoot common errors
  
  Intended Audience
  This advanced (level 200) course is intended for students attending AWS Academy member institutions.
   
  
  
  Student Prerequisites To ensure success in this course, students should have:
  
  • Completed AWS Academy Cloud Foundations (ACF) or have equivalent experience
  • A working knowledge of distributed systems
  • Familiarity with general networking concepts
  • A working knowledge of multi-tier architectures
  • Familiarity with cloud computing concepts
  • Cisco CCNA1 v6.0 or greater
  • Linux Basics

  Learning material and recommended literature

  Materials are provided by AWS Academy

  Teachers

  Harri Ahola

  Working life connections

  After completing the course the student should have the knowledge to take AWS Solution Architect Associate - level certification exam and build small POCs on AWS Cloud.

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  English

  Internationality

  This is part of Erasmus+ Dihub- study-path with participants joining online from various EU countries.

  Timing

  08.02.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 05.02.2021

  Groups

  • VIR

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  0 - 45

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  10 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 10 cr
•     Advanced AI BIG8TN002-3001 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (AMKoodari20KD, ...) +-
  Learning objectives

  The overall learning objective of the course is to give the students insight into machine learning and natural language processing (NLP) technologies and their application in practice.
  Upon successful completion of the course, the student:
  • knows the main concepts of machine learning and natural language processing,
  • can apply a machine learning method in a business case,
  • can build a simple chatbot,
  • has gained basic skills in using selected machine learning and NLP tools and
  • is capable of planning and implementing a project involving AI technologies

  Starting level and linkage with other courses

  It is beneficial if the student has completed the course Basics of AI or elsewhere acquired the same knowledge and skills. Prior studies in e.g. statistics, business intelligence, software development and project management are useful but not mandatory.

  Contents

  • Main concepts of machine learning and natural language processing.
  • Business cases where machine learning and natural language processing methods are used.
  • Tools (e.g. Python library scikit-learn) for machine learning.
  • Tools (e.g. Google Dialogflow, IBM Watson Virtual Assistant) for building a simple chatbot.
  • Course project involving AI technologies.

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  The student understands the basic concepts of machine learning and natural language processing. S/he knows some use cases where the above mentioned can be applied to create value for business. S/he can name related software tools and knows at an abstract level how they could be used in a project involving artificial intelligence technologies.

  Assessment criteria - grade 3

  The student has a good understanding of the basic concepts of machine learning and natural language processing. S/he has a good understanding on how the above mentioned can be applied to create value for business. S/he can use some related software tools and can apply some AI technologies in a course project.

  Assessment criteria - grade 5

  The student has an excellent understanding of the basic concepts of machine learning and natural language processing. S/he has a good understanding on how the above mentioned can be applied to create value for business. S/he can use relevant software tools well and is skilled at applying some AI technologies in a course project.

  ---

  Teachers

  Lili Aunimo

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  English

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  11.09.2020 - 30.10.2020

  Content scheduling

  The course runs between 26.10. – 18.12.2020. It is completely virtual, but there will be 4 mandatory synchronous sessions and 4 optional synchronous sessions. They will be on Mondays between 13 and 15 o'clock.

  Groups

  • AMKoodari20KD
  • AMKoodari19D
  • VIR
  • CAMPUS20S

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, BITE Degree Programme in Business Information Technology, AMKoodari

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     Advanced AI BIG8TN002-3002 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (AMKoodari20KD, ...) +-
  Learning objectives

  The overall learning objective of the course is to give the students insight into machine learning and natural language processing (NLP) technologies and their application in practice.
  Upon successful completion of the course, the student:
  • knows the main concepts of machine learning and natural language processing,
  • can apply a machine learning method in a business case,
  • can build a simple chatbot,
  • has gained basic skills in using selected machine learning and NLP tools and
  • is capable of planning and implementing a project involving AI technologies

  Starting level and linkage with other courses

  It is beneficial if the student has completed the course Basics of AI or elsewhere acquired the same knowledge and skills. Prior studies in e.g. statistics, business intelligence, software development and project management are useful but not mandatory.

  Contents

  • Main concepts of machine learning and natural language processing.
  • Business cases where machine learning and natural language processing methods are used.
  • Tools (e.g. Python library scikit-learn) for machine learning.
  • Tools (e.g. Google Dialogflow, IBM Watson Virtual Assistant) for building a simple chatbot.
  • Course project involving AI technologies.

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  The student understands the basic concepts of machine learning and natural language processing. S/he knows some use cases where the above mentioned can be applied to create value for business. S/he can name related software tools and knows at an abstract level how they could be used in a project involving artificial intelligence technologies.

  Assessment criteria - grade 3

  The student has a good understanding of the basic concepts of machine learning and natural language processing. S/he has a good understanding on how the above mentioned can be applied to create value for business. S/he can use some related software tools and can apply some AI technologies in a course project.

  Assessment criteria - grade 5

  The student has an excellent understanding of the basic concepts of machine learning and natural language processing. S/he has a good understanding on how the above mentioned can be applied to create value for business. S/he can use relevant software tools well and is skilled at applying some AI technologies in a course project.

  ---

  Teachers

  Lili Aunimo

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  English

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Content scheduling

  The course runs between 29.3. – 21.5.2021. It is completely virtual, but there will be 4 synchronous sessions.
  
  Their timing is:
  Tue 30.3.2021 2 -4 p.m.
  Tue 6.4.2021 2-4 p.m.
  Tue 13.4.2021 2 - 4 p.m.
  Tue 11.5.2021 2 - 4 p.m.
  
  The course start will be on Tuesday 30.3.2021 from 2 p.m. to 4 p.m. in Zoom.

  Groups

  • AMKoodari20KD
  • VIR
  • AMKoodari20SD

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, BITE Degree Programme in Business Information Technology, AMKoodari

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     Android App Development TOO8PO036-3004 24.05.2021-20.08.2021  5 cr  (PO8, ...) +-
  Learning objectives

  This coding unit uses Android mobile app creation as the main concept. In this unit students will be introduced to App Inventor 2 for creating apps and then move onto using Android Stuidio, with the possibility to publish any completed app projects onto the Google Play store.
  
  YouTube welcome video:
  https://youtu.be/g6gfS4ol1sQ

  Starting level and linkage with other courses

  If students have acquired the required competence in previous work tasks, recreational activities or on another course, they can show the competence with a demonstration and progress faster through their studies. More information and instructions for recognizing and validating prior learning (RPL) are available at MyNet.

  Contents

  Introduction to app creation and Android App Studio
  Creation of new Android project
  Setting up Android App Studio interface environment
  Basic use of Android App Studio
  Testing with the Android emulator
  Enabling support for different screen sizes and pixel densities for Android model and devices
  Publishing the app on the Google Play store

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  The student has a some ability to understand the app creation process. He/She has some difficulties in using Android Studio. The student is able to operate only when the task and instructions are given and when aided by other students and the supervisors. The student displays limited cultural business awareness and is able to assess some of the product needs for the customer.

  Assessment criteria - grade 3

  The student is able to demonstrate understanding of the app creation process. He/She is able to use Android Studio, XML and Java languages and is able to develop some coding independently. The student is able to operate only when the task and instructions are given and when aided by other students and the supervisors. The student displays some culturally aware business-oriented approaches by assessing the product needs for the customer.

  Assessment criteria - grade 5

  The student demonstrates independent understanding of many parts of the app creation process. He/She is able to use Android Studio, XML and Java languages coding independently. The student applies an entrepreneurial problem solving approach to the app creation process. The student displays a culturally aware business-oriented approach by assessing the product needs for the customer.

  Further information

  Lecturer Darren Trofimczuk
  darren.trofimczuk@haaga-helia.fi

  ---

  Teaching methods and instruction

  This virtual Android app course is designed to give students a basic understanding in the processes required for developing an Android app. The course is designed for those who have not created an app before, but would like to learn the basic concepts to get started. The course is not suitable for those who want create an advanced app, but an previous app creation studies will be an advantage. In this course students will finish with a basic understanding to continue their Android app development further. There is no expectation for students to publish an app in the Google Play store, as that will be optional and at the expense of the student. The course is taught virtually, but there will be options for students to also join live interactive webinars. The course will include a small number of assessment tasks based around the following teaching instruction methods:
  
  • Virtual classes
  • Inquiry learning  
  • Peer-to-peer learning  
  • Tutorials
  • Lectures and live webinars
  • Independent study and teamwork 

  Learning material and recommended literature

  Recommended free eBook: Android Programming Cookbook: Kick-start your Android Projects · Author(s) Chryssa Aliferi · Publisher: Java Code Geeks · Hardcover/Paperback N/A · Published March 16th 2018 - (eBook version provided in course):
  
  Other Materials will be provided in the course such as:
  • Learning materials
  • Books on the content topics   
  • E-books and online articles  
  • Online tutorials   
  • Companies’ web portals 
  • Relevant media, news agencies, quality press, etc.  
  • Exercises, tests  
  • Instructors’ own materials, materials produced by students.

  Teachers

  Darren Trofimczuk

  Working life connections

  Possible networking opportunities with guest lecture workshops from different companies and organizations. Instructor will also provide opportunities for networking with app development experts/startups - including international startups/networks.

  Campus

  Porvoo Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  All assessment will be done in the course through assignments and or via Moodle quiz/exams.
  • Online test (multiple choice questions + written answers) (30%)
  • App Planning Checklist (10%)
  • Android App Prototype (60%)

  Teaching language

  English

  Internationality

  Possibility to operate with international teams and international lectures. Possible guest lecturers from international organizations and partner universities.  Instructor will also provide opportunities for networking with app development experts/startups - including international startups/networks.

  Timing

  24.05.2021 - 20.08.2021

  Learning assignments

  Course Content:
  1) Introduction to app creation and Android App Studio
  2) Creation of new Android project
  3) Setting up Android App Studio interface environment
  4) Basic use of Android App Studio
  5) Testing with the Android emulator
  6) Enabling support for different screen sizes and pixel densities for Android model and devices
  7) How to publishing the app on the Google Play store
  
  Grade 1
  The student has a some ability to understand the app creation process. He/She has some difficulties in using App Inventor 2, Inventor Designer and Inventor blocks. The student is able to operate only when the task and instructions are given and when aided by other students and the supervisors. The student displays limited cultural business awareness and is able to assess some of the product needs for the customer.
  
  Grade 3
  The student is able to demonstrate understanding of the app creation process. He/She has understanding of using App Inventor 2, Inventor Designer and Inventor blocks and Java languages and is able to develop some coding independently. The student is able to operate only when the task and instructions are given and when aided by other students and the supervisors. The student displays some culturally aware business-oriented approaches by assessing the product needs for the customer.
  
  Grade 5
  The student demonstrates independent understanding of many parts of the app creation process. He/She has can independently use App Inventor 2, Inventor Designer and Inventor blocks. He/She is able to use the Java languages and develop coding independently. The student applies an entrepreneurial problem solving approach to the app creation process. The student displays a culturally aware business-oriented approach by assessing the product needs for the customer.

  Enrollment

  15.03.2021 - 25.03.2021

  Content scheduling

  The course will run intensively with live online Zoom support webinars over 3 week period starting 24.05 -11.06. These will be designed to support the topics, introduce the content and provide opportunities to interact with the course instructor (webinars will be recorded for those that cannot join live).
  
  After 11.06 students will be able to work independently on the course assessments in their own time over the summer. All support materials will be active during the summer. The course will start week 21 (24.05) and finish in officially in week 33 (20.08). All assessments will need to be returned by Friday 20th August for final grades to be released and verified by the course instructor.

  Groups

  • PO8
  • VIRTUAL
  • KESÄ2021

  Alternative learning methods

  Virtual learning including virtual study with assignments, independent study, project work, interactive webinars and online exams.

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 60

  Further information

  • Online test (multiple choice questions + written answers) (30%)
  • App Planning Checklist (10%)
  • Android App Prototype (60%)
  
  Detailed assessment can be checked from implementation plans. The self-assessment of one's own learning does not influence the module grade. The self-assessment and students’ feedback to the module will be used for the module development. The feedback is collected in an electronic form. 

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, BITE Degree Programme in Business Information Technology, SAMPO Degree Programme in International Sales and Marketing, TEMPO Degree Programme in Tourism Event and Management

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     Basic 3D Design with Blender MUM8TA001-3008 24.08.2020-16.10.2020  3 cr  (AVOINAMK, ...) +-
  Learning objectives

  Upon successful completion of the course, the student knows how to create valid and complete 3D meshes for use in visualisation, games design, and 3D printing.

  Starting level and linkage with other courses

  No demands on previous courses.
  
  Followed by an extended, problem-based learning course MUM8TA002 Extended 3D.
  
  This course is a NECESSARY PREREQUISITE for MUM8TA003 3D Printing.

  Contents

  Introduction to 3D modeling
  Blender installation and environment
  3D Modeling Basics
  Learning to use the Blender environment
  Transforming objects in Blender
  Tool Shelf and Properties window
  Adding and moving more objects in Blender
  Subdivision and Extrusion
  Subdivision Surface
  Using curves and background images
  Materials and textures using Blender internal renderer
  Using the Simple Deformers
  Basic Lighting and Cameras
  Modifiers and Add-Ons
  Rendering the scene
  Basic UV Mapping for Blender Internal Render engine

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  The student has limited understanding of 3D and Blender. Meshes created are very simple and texturing is rudimentary.
  The student has satisfactory skills to produce small, textured meshes and rendered scenes in Blender.
  The student shows satisfactory activity and initiative in learning process.

  Assessment criteria - grade 3

  The student knows partly the Blender application. Meshes created are more complex and have good texturing.
  The student has good skills to produce intermediately complex meshes and scenes.
  The student shows activity and initiative in learning process. He/she is willing to develop his/her 3D skills further.

  Assessment criteria - grade 5

  The student understands the Blender system to a large extent and can produce complex and well textured meshes.
  The student shows activity and initiative in learning process. He/she is willing to develop his/her 3D skills further.
  The student shows excellent activity and initiative in the learning process. He/she is independently taking his/her skills further using other online tutorials than those in the course.

  ---

  Teachers

  Heikki Hietala

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  English

  Timing

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • AVOINAMK
  • HETIPAVV
  • VIR
  • EXCH
  • CAMPUS20S

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basic 3D Design with Blender MUM8TA001-3009 29.03.2021-21.05.2021  3 cr  (AVOINAMK, ...) +-
  Learning objectives

  Upon successful completion of the course, the student knows how to create valid and complete 3D meshes for use in visualisation, games design, and 3D printing.

  Starting level and linkage with other courses

  No demands on previous courses.
  
  Followed by an extended, problem-based learning course MUM8TA002 Extended 3D.
  
  This course is a NECESSARY PREREQUISITE for MUM8TA003 3D Printing.

  Contents

  Introduction to 3D modeling
  Blender installation and environment
  3D Modeling Basics
  Learning to use the Blender environment
  Transforming objects in Blender
  Tool Shelf and Properties window
  Adding and moving more objects in Blender
  Subdivision and Extrusion
  Subdivision Surface
  Using curves and background images
  Materials and textures using Blender internal renderer
  Using the Simple Deformers
  Basic Lighting and Cameras
  Modifiers and Add-Ons
  Rendering the scene
  Basic UV Mapping for Blender Internal Render engine

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  The student has limited understanding of 3D and Blender. Meshes created are very simple and texturing is rudimentary.
  The student has satisfactory skills to produce small, textured meshes and rendered scenes in Blender.
  The student shows satisfactory activity and initiative in learning process.

  Assessment criteria - grade 3

  The student knows partly the Blender application. Meshes created are more complex and have good texturing.
  The student has good skills to produce intermediately complex meshes and scenes.
  The student shows activity and initiative in learning process. He/she is willing to develop his/her 3D skills further.

  Assessment criteria - grade 5

  The student understands the Blender system to a large extent and can produce complex and well textured meshes.
  The student shows activity and initiative in learning process. He/she is willing to develop his/her 3D skills further.
  The student shows excellent activity and initiative in the learning process. He/she is independently taking his/her skills further using other online tutorials than those in the course.

  ---

  Teachers

  Heikki Hietala

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  English

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Groups

  • AVOINAMK
  • VIR
  • EXCH
  • CAMPUS21K

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 20

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basic ICT Tools in sales and services SAL1TA001-3011 24.08.2020-16.10.2020  5 cr  (TA1PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • osaa käyttää työvälineohjelmistoja tehokkaasti sekä työssä että opiskelussa
  • hallitsee nykyaikaisen myynnin käsitteen ja tuntee IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • osaa perustella IT-ratkaisujen asiakashyötyjä
  • osaa tehdä tarvekartoituksen
  • osaa käyttää työvälineohjelmistoja myyntiprosessin tukena, esimerkiksi
  • laatia markkinointimateriaalia
  • esityksiä asiakaskohtaamisiin (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojaksolla ei ole lähtötasovaatimuksia. (not translated)

  Contents

  Myynti ja palvelu (2 op)
  - Mitä on nykyaikainen myynti
  - Myyntitoiminto ja -prosessi
  - IT-asiantuntija asiakasrajapinnassa
  - Asiakasymmärrys
  - Tarvekartoitus
  - Arvoehdotus
  - O-E-H-analyysi (Ominaisuudet – edut – hyödyt)
  - Myynnin kirjalliset ja suulliset esitykset
  • Esiintymistaidot, esityksen laatiminen, palvelukuvaus
  
  Viestinnän työvälineet (3 op)
  Tekstinkäsittelyn perusteet:
  • oma mallipohja ja tyylit
  • erilaiset ylä- ja alatunnisteet
  • myynnin asiakirjat
  • joukkokirje
  • raportit (osanvaihto, sis.luettelo)
  
  Taulukkolaskennan perusteet
  • kaavat, funktiot
  • graafiset esitykset
  • havaintomatriisien käsittely
  
  Esitysgrafiikan perusteet:
  • myyntiesityksen laatiminen
  • oman mallipohjan tekeminen
  • tehosteiden järkevä käyttö
  
  Valitun myyntiin liittyvän materiaalin tuottaminen viestinnän työvälineillä
  Palvelulupauksen ja myyntiesityksen kiteyttäminen kirjalliseen ja visuaaliseen muotoon (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  • osaa joltain osin kuvata myyntitoiminnon ja –prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • kykenee joiltain osin huomioimaan asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  • osaa erottaa ratkaisun ominaisuudet ja hyödyt
  • tuntee aihealueeseen liittyvät keskeiset käsitteet
  • tuntee keskeisten työvälineiden periaatteet
  • käyttää työvälineitä ohjauksen avulla (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  • osaa kuvata myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • kykenee huomioimaan hyvin asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  • tuntee arvontuotantoon liittyviä käsitteitä
  • osaa perustella IT-ratkaisun hyötyjä
  • käyttää joustavasti ja tehokkaasti keskeisiä työvälineitä
  • on aktiivisesti kiinnostunut (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  • osaa kuvata erittäin hyvin myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • osaa aktiivisesti ehdottaa ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin hyödyntäen asiakasymmärrystä ja asiakkaan arvontuotantoa
  • osaa perustella IT-ratkaisun asiakashyötyjä erinomaisesti
  • hallitsee erinomaisesti aihealueen tehtävät
  • käyttää ammattimaisesti ja itsenäisesti keskeisiä työvälineitä.
  • etsii aktiivisesti lisää tietoa ja pyrkii kehittämään omaa ammattiosaamistaan opintojakson aikana (not translated)

  ---

  Teachers

  Baku Backman

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Enrollment

  17.08.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TA1PB
  • TA1PA
  • TA1PC

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basic ICT Tools in sales and services SAL1TA001-3012 18.01.2021-19.03.2021  5 cr  (TA1PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • osaa käyttää työvälineohjelmistoja tehokkaasti sekä työssä että opiskelussa
  • hallitsee nykyaikaisen myynnin käsitteen ja tuntee IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • osaa perustella IT-ratkaisujen asiakashyötyjä
  • osaa tehdä tarvekartoituksen
  • osaa käyttää työvälineohjelmistoja myyntiprosessin tukena, esimerkiksi
  • laatia markkinointimateriaalia
  • esityksiä asiakaskohtaamisiin (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojaksolla ei ole lähtötasovaatimuksia. (not translated)

  Contents

  Myynti ja palvelu (2 op)
  - Mitä on nykyaikainen myynti
  - Myyntitoiminto ja -prosessi
  - IT-asiantuntija asiakasrajapinnassa
  - Asiakasymmärrys
  - Tarvekartoitus
  - Arvoehdotus
  - O-E-H-analyysi (Ominaisuudet – edut – hyödyt)
  - Myynnin kirjalliset ja suulliset esitykset
  • Esiintymistaidot, esityksen laatiminen, palvelukuvaus
  
  Viestinnän työvälineet (3 op)
  Tekstinkäsittelyn perusteet:
  • oma mallipohja ja tyylit
  • erilaiset ylä- ja alatunnisteet
  • myynnin asiakirjat
  • joukkokirje
  • raportit (osanvaihto, sis.luettelo)
  
  Taulukkolaskennan perusteet
  • kaavat, funktiot
  • graafiset esitykset
  • havaintomatriisien käsittely
  
  Esitysgrafiikan perusteet:
  • myyntiesityksen laatiminen
  • oman mallipohjan tekeminen
  • tehosteiden järkevä käyttö
  
  Valitun myyntiin liittyvän materiaalin tuottaminen viestinnän työvälineillä
  Palvelulupauksen ja myyntiesityksen kiteyttäminen kirjalliseen ja visuaaliseen muotoon (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  • osaa joltain osin kuvata myyntitoiminnon ja –prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • kykenee joiltain osin huomioimaan asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  • osaa erottaa ratkaisun ominaisuudet ja hyödyt
  • tuntee aihealueeseen liittyvät keskeiset käsitteet
  • tuntee keskeisten työvälineiden periaatteet
  • käyttää työvälineitä ohjauksen avulla (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  • osaa kuvata myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • kykenee huomioimaan hyvin asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  • tuntee arvontuotantoon liittyviä käsitteitä
  • osaa perustella IT-ratkaisun hyötyjä
  • käyttää joustavasti ja tehokkaasti keskeisiä työvälineitä
  • on aktiivisesti kiinnostunut (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  • osaa kuvata erittäin hyvin myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • osaa aktiivisesti ehdottaa ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin hyödyntäen asiakasymmärrystä ja asiakkaan arvontuotantoa
  • osaa perustella IT-ratkaisun asiakashyötyjä erinomaisesti
  • hallitsee erinomaisesti aihealueen tehtävät
  • käyttää ammattimaisesti ja itsenäisesti keskeisiä työvälineitä.
  • etsii aktiivisesti lisää tietoa ja pyrkii kehittämään omaa ammattiosaamistaan opintojakson aikana (not translated)

  ---

  Teachers

  Baku Backman

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Enrollment

  11.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TA1PB
  • TA1PA
  • TA1PC
  • ONLINE

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basic ICT Tools in sales and services SAL1TA001-3009 24.08.2020-16.10.2020  5 cr  (TA1PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • osaa käyttää työvälineohjelmistoja tehokkaasti sekä työssä että opiskelussa
  • hallitsee nykyaikaisen myynnin käsitteen ja tuntee IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • osaa perustella IT-ratkaisujen asiakashyötyjä
  • osaa tehdä tarvekartoituksen
  • osaa käyttää työvälineohjelmistoja myyntiprosessin tukena, esimerkiksi
  • laatia markkinointimateriaalia
  • esityksiä asiakaskohtaamisiin (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojaksolla ei ole lähtötasovaatimuksia. (not translated)

  Contents

  Myynti ja palvelu (2 op)
  - Mitä on nykyaikainen myynti
  - Myyntitoiminto ja -prosessi
  - IT-asiantuntija asiakasrajapinnassa
  - Asiakasymmärrys
  - Tarvekartoitus
  - Arvoehdotus
  - O-E-H-analyysi (Ominaisuudet – edut – hyödyt)
  - Myynnin kirjalliset ja suulliset esitykset
  • Esiintymistaidot, esityksen laatiminen, palvelukuvaus
  
  Viestinnän työvälineet (3 op)
  Tekstinkäsittelyn perusteet:
  • oma mallipohja ja tyylit
  • erilaiset ylä- ja alatunnisteet
  • myynnin asiakirjat
  • joukkokirje
  • raportit (osanvaihto, sis.luettelo)
  
  Taulukkolaskennan perusteet
  • kaavat, funktiot
  • graafiset esitykset
  • havaintomatriisien käsittely
  
  Esitysgrafiikan perusteet:
  • myyntiesityksen laatiminen
  • oman mallipohjan tekeminen
  • tehosteiden järkevä käyttö
  
  Valitun myyntiin liittyvän materiaalin tuottaminen viestinnän työvälineillä
  Palvelulupauksen ja myyntiesityksen kiteyttäminen kirjalliseen ja visuaaliseen muotoon (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  • osaa joltain osin kuvata myyntitoiminnon ja –prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • kykenee joiltain osin huomioimaan asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  • osaa erottaa ratkaisun ominaisuudet ja hyödyt
  • tuntee aihealueeseen liittyvät keskeiset käsitteet
  • tuntee keskeisten työvälineiden periaatteet
  • käyttää työvälineitä ohjauksen avulla (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  • osaa kuvata myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • kykenee huomioimaan hyvin asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  • tuntee arvontuotantoon liittyviä käsitteitä
  • osaa perustella IT-ratkaisun hyötyjä
  • käyttää joustavasti ja tehokkaasti keskeisiä työvälineitä
  • on aktiivisesti kiinnostunut (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  • osaa kuvata erittäin hyvin myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • osaa aktiivisesti ehdottaa ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin hyödyntäen asiakasymmärrystä ja asiakkaan arvontuotantoa
  • osaa perustella IT-ratkaisun asiakashyötyjä erinomaisesti
  • hallitsee erinomaisesti aihealueen tehtävät
  • käyttää ammattimaisesti ja itsenäisesti keskeisiä työvälineitä.
  • etsii aktiivisesti lisää tietoa ja pyrkii kehittämään omaa ammattiosaamistaan opintojakson aikana (not translated)

  ---

  Teachers

  Maarit Hynninen-Ojala

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Enrollment

  17.08.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TA1PB
  • TA1PA
  • TA1PC
  • VIR

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basic ICT Tools in sales and services SAL1TA001-3010 18.01.2021-19.03.2021  5 cr  (TA1PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  • osaa käyttää työvälineohjelmistoja tehokkaasti sekä työssä että opiskelussa
  • hallitsee nykyaikaisen myynnin käsitteen ja tuntee IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • osaa perustella IT-ratkaisujen asiakashyötyjä
  • osaa tehdä tarvekartoituksen
  • osaa käyttää työvälineohjelmistoja myyntiprosessin tukena, esimerkiksi
  • laatia markkinointimateriaalia
  • esityksiä asiakaskohtaamisiin (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojaksolla ei ole lähtötasovaatimuksia. (not translated)

  Contents

  Myynti ja palvelu (2 op)
  - Mitä on nykyaikainen myynti
  - Myyntitoiminto ja -prosessi
  - IT-asiantuntija asiakasrajapinnassa
  - Asiakasymmärrys
  - Tarvekartoitus
  - Arvoehdotus
  - O-E-H-analyysi (Ominaisuudet – edut – hyödyt)
  - Myynnin kirjalliset ja suulliset esitykset
  • Esiintymistaidot, esityksen laatiminen, palvelukuvaus
  
  Viestinnän työvälineet (3 op)
  Tekstinkäsittelyn perusteet:
  • oma mallipohja ja tyylit
  • erilaiset ylä- ja alatunnisteet
  • myynnin asiakirjat
  • joukkokirje
  • raportit (osanvaihto, sis.luettelo)
  
  Taulukkolaskennan perusteet
  • kaavat, funktiot
  • graafiset esitykset
  • havaintomatriisien käsittely
  
  Esitysgrafiikan perusteet:
  • myyntiesityksen laatiminen
  • oman mallipohjan tekeminen
  • tehosteiden järkevä käyttö
  
  Valitun myyntiin liittyvän materiaalin tuottaminen viestinnän työvälineillä
  Palvelulupauksen ja myyntiesityksen kiteyttäminen kirjalliseen ja visuaaliseen muotoon (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  • osaa joltain osin kuvata myyntitoiminnon ja –prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • kykenee joiltain osin huomioimaan asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  • osaa erottaa ratkaisun ominaisuudet ja hyödyt
  • tuntee aihealueeseen liittyvät keskeiset käsitteet
  • tuntee keskeisten työvälineiden periaatteet
  • käyttää työvälineitä ohjauksen avulla (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  • osaa kuvata myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • kykenee huomioimaan hyvin asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  • tuntee arvontuotantoon liittyviä käsitteitä
  • osaa perustella IT-ratkaisun hyötyjä
  • käyttää joustavasti ja tehokkaasti keskeisiä työvälineitä
  • on aktiivisesti kiinnostunut (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  • osaa kuvata erittäin hyvin myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  • osaa aktiivisesti ehdottaa ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin hyödyntäen asiakasymmärrystä ja asiakkaan arvontuotantoa
  • osaa perustella IT-ratkaisun asiakashyötyjä erinomaisesti
  • hallitsee erinomaisesti aihealueen tehtävät
  • käyttää ammattimaisesti ja itsenäisesti keskeisiä työvälineitä.
  • etsii aktiivisesti lisää tietoa ja pyrkii kehittämään omaa ammattiosaamistaan opintojakson aikana (not translated)

  ---

  Teachers

  Maarit Hynninen-Ojala

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Enrollment

  11.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TA1PB
  • TA1PA
  • TA1PC
  • VIR

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 60

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basic ICT Tools in sales and services SAL1TN001-3019 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN1PA) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja tehokkaasti sekä työssä että opiskelussa
  - hallitsee nykyaikaisen myynnin käsitteen ja tuntee IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa perustella IT-ratkaisujen asiakashyötyjä
  - osaa tehdä tarvekartoituksen
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja myyntiprosessin tukena, esimerkiksi
  laatia markkinointimateriaalia ja esityksiä asiakaskohtaamisiin (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojaksolla ei ole lähtötasovaatimuksia. (not translated)

  Contents

  Myynti ja palvelu (2op)
  - Mitä on nykyaikainen myynti
  - Myyntitoiminto ja -prosessi
  - IT-asiantuntija asiakasrajapinnassa
  - Asiakasymmärrys
  - Tarvekartoitus
  - Arvoehdotus
  - O-E-H-analyysi (Ominaisuudet – edut – hyödyt)
  - Myynnin kirjalliset ja suulliset esitykset: Esiintymistaidot, esityksen laatiminen, palvelukuvaus
  
  Viestinnän työvälineet (3op)
  
  Tekstinkäsittelyn perusteet:
  - oma mallipohja ja tyylit
  - erilaiset ylä- ja alatunnisteet
  - myynnin asiakirjat
  - joukkokirje
  - raportit (osanvaihto, sis.luettelo)
  
  Taulukkolaskennan perusteet
  - kaavat, funktiot
  - graafiset esitykset
  - havaintomatriisien käsittely
  
  Esitysgrafiikan perusteet:
  - myyntiesityksen laatiminen
  - oman mallipohjan tekeminen
  - tehosteiden järkevä käyttö
  
  Valitun myyntiin liittyvän materiaalin tuottaminen viestinnän työvälineillä.
  
  Palvelulupauksen ja myyntiesityksen kiteyttäminen kirjalliseen ja visuaaliseen muotoon.
  
  Opintojakson esimerkit ja etätehtävät mukailevat yritysmaailmassa esiintyviä todellisia tilanteita. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - osaa joltain osin kuvata myyntitoiminnon ja –prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee joiltain osin huomioimaan asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - osaa erottaa ratkaisun ominaisuudet ja hyödyt
  - tuntee aihealueeseen liittyvät keskeiset käsitteet
  - tuntee keskeisten työvälineiden periaatteet
  - käyttää työvälineitä ohjauksen avulla (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  - osaa kuvata myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee huomioimaan hyvin asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - tuntee arvontuotantoon liittyviä käsitteitä
  - osaa perustella IT-ratkaisun hyötyjä
  - käyttää joustavasti ja tehokkaasti keskeisiä työvälineitä
  - on aktiivisesti kiinnostunut (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  - osaa kuvata erittäin hyvin myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa aktiivisesti ehdottaa ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin hyödyntäen asiakasymmärrystä ja asiakkaan arvontuotantoa
  - osaa perustella IT-ratkaisun asiakashyötyjä erinomaisesti
  - hallitsee erinomaisesti aihealueen tehtävät
  - käyttää ammattimaisesti ja itsenäisesti keskeisiä työvälineitä.
  - etsii aktiivisesti lisää tietoa ja pyrkii kehittämään omaa ammattiosaamistaan opintojakson aikana (not translated)

  ---

  Teachers

  Hanna Mäenpää

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  11.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN1PA

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basic ICT Tools in sales and services SAL1TN001-3020 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN1PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja tehokkaasti sekä työssä että opiskelussa
  - hallitsee nykyaikaisen myynnin käsitteen ja tuntee IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa perustella IT-ratkaisujen asiakashyötyjä
  - osaa tehdä tarvekartoituksen
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja myyntiprosessin tukena, esimerkiksi
  laatia markkinointimateriaalia ja esityksiä asiakaskohtaamisiin (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojaksolla ei ole lähtötasovaatimuksia. (not translated)

  Contents

  Myynti ja palvelu (2op)
  - Mitä on nykyaikainen myynti
  - Myyntitoiminto ja -prosessi
  - IT-asiantuntija asiakasrajapinnassa
  - Asiakasymmärrys
  - Tarvekartoitus
  - Arvoehdotus
  - O-E-H-analyysi (Ominaisuudet – edut – hyödyt)
  - Myynnin kirjalliset ja suulliset esitykset: Esiintymistaidot, esityksen laatiminen, palvelukuvaus
  
  Viestinnän työvälineet (3op)
  
  Tekstinkäsittelyn perusteet:
  - oma mallipohja ja tyylit
  - erilaiset ylä- ja alatunnisteet
  - myynnin asiakirjat
  - joukkokirje
  - raportit (osanvaihto, sis.luettelo)
  
  Taulukkolaskennan perusteet
  - kaavat, funktiot
  - graafiset esitykset
  - havaintomatriisien käsittely
  
  Esitysgrafiikan perusteet:
  - myyntiesityksen laatiminen
  - oman mallipohjan tekeminen
  - tehosteiden järkevä käyttö
  
  Valitun myyntiin liittyvän materiaalin tuottaminen viestinnän työvälineillä.
  
  Palvelulupauksen ja myyntiesityksen kiteyttäminen kirjalliseen ja visuaaliseen muotoon.
  
  Opintojakson esimerkit ja etätehtävät mukailevat yritysmaailmassa esiintyviä todellisia tilanteita. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - osaa joltain osin kuvata myyntitoiminnon ja –prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee joiltain osin huomioimaan asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - osaa erottaa ratkaisun ominaisuudet ja hyödyt
  - tuntee aihealueeseen liittyvät keskeiset käsitteet
  - tuntee keskeisten työvälineiden periaatteet
  - käyttää työvälineitä ohjauksen avulla (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  - osaa kuvata myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee huomioimaan hyvin asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - tuntee arvontuotantoon liittyviä käsitteitä
  - osaa perustella IT-ratkaisun hyötyjä
  - käyttää joustavasti ja tehokkaasti keskeisiä työvälineitä
  - on aktiivisesti kiinnostunut (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  - osaa kuvata erittäin hyvin myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa aktiivisesti ehdottaa ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin hyödyntäen asiakasymmärrystä ja asiakkaan arvontuotantoa
  - osaa perustella IT-ratkaisun asiakashyötyjä erinomaisesti
  - hallitsee erinomaisesti aihealueen tehtävät
  - käyttää ammattimaisesti ja itsenäisesti keskeisiä työvälineitä.
  - etsii aktiivisesti lisää tietoa ja pyrkii kehittämään omaa ammattiosaamistaan opintojakson aikana (not translated)

  ---

  Teachers

  Baku Backman

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  11.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN1PB
  • ONLINE

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basic ICT Tools in sales and services SAL1TN001-3021 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN1PC, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja tehokkaasti sekä työssä että opiskelussa
  - hallitsee nykyaikaisen myynnin käsitteen ja tuntee IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa perustella IT-ratkaisujen asiakashyötyjä
  - osaa tehdä tarvekartoituksen
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja myyntiprosessin tukena, esimerkiksi
  laatia markkinointimateriaalia ja esityksiä asiakaskohtaamisiin (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojaksolla ei ole lähtötasovaatimuksia. (not translated)

  Contents

  Myynti ja palvelu (2op)
  - Mitä on nykyaikainen myynti
  - Myyntitoiminto ja -prosessi
  - IT-asiantuntija asiakasrajapinnassa
  - Asiakasymmärrys
  - Tarvekartoitus
  - Arvoehdotus
  - O-E-H-analyysi (Ominaisuudet – edut – hyödyt)
  - Myynnin kirjalliset ja suulliset esitykset: Esiintymistaidot, esityksen laatiminen, palvelukuvaus
  
  Viestinnän työvälineet (3op)
  
  Tekstinkäsittelyn perusteet:
  - oma mallipohja ja tyylit
  - erilaiset ylä- ja alatunnisteet
  - myynnin asiakirjat
  - joukkokirje
  - raportit (osanvaihto, sis.luettelo)
  
  Taulukkolaskennan perusteet
  - kaavat, funktiot
  - graafiset esitykset
  - havaintomatriisien käsittely
  
  Esitysgrafiikan perusteet:
  - myyntiesityksen laatiminen
  - oman mallipohjan tekeminen
  - tehosteiden järkevä käyttö
  
  Valitun myyntiin liittyvän materiaalin tuottaminen viestinnän työvälineillä.
  
  Palvelulupauksen ja myyntiesityksen kiteyttäminen kirjalliseen ja visuaaliseen muotoon.
  
  Opintojakson esimerkit ja etätehtävät mukailevat yritysmaailmassa esiintyviä todellisia tilanteita. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - osaa joltain osin kuvata myyntitoiminnon ja –prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee joiltain osin huomioimaan asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - osaa erottaa ratkaisun ominaisuudet ja hyödyt
  - tuntee aihealueeseen liittyvät keskeiset käsitteet
  - tuntee keskeisten työvälineiden periaatteet
  - käyttää työvälineitä ohjauksen avulla (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  - osaa kuvata myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee huomioimaan hyvin asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - tuntee arvontuotantoon liittyviä käsitteitä
  - osaa perustella IT-ratkaisun hyötyjä
  - käyttää joustavasti ja tehokkaasti keskeisiä työvälineitä
  - on aktiivisesti kiinnostunut (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  - osaa kuvata erittäin hyvin myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa aktiivisesti ehdottaa ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin hyödyntäen asiakasymmärrystä ja asiakkaan arvontuotantoa
  - osaa perustella IT-ratkaisun asiakashyötyjä erinomaisesti
  - hallitsee erinomaisesti aihealueen tehtävät
  - käyttää ammattimaisesti ja itsenäisesti keskeisiä työvälineitä.
  - etsii aktiivisesti lisää tietoa ja pyrkii kehittämään omaa ammattiosaamistaan opintojakson aikana (not translated)

  ---

  Teachers

  Baku Backman

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  11.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN1PC
  • ONLINE

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basic ICT Tools in sales and services SAL1TN001-3022 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (VIR) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja tehokkaasti sekä työssä että opiskelussa
  - hallitsee nykyaikaisen myynnin käsitteen ja tuntee IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa perustella IT-ratkaisujen asiakashyötyjä
  - osaa tehdä tarvekartoituksen
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja myyntiprosessin tukena, esimerkiksi
  laatia markkinointimateriaalia ja esityksiä asiakaskohtaamisiin (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojaksolla ei ole lähtötasovaatimuksia. (not translated)

  Contents

  Myynti ja palvelu (2op)
  - Mitä on nykyaikainen myynti
  - Myyntitoiminto ja -prosessi
  - IT-asiantuntija asiakasrajapinnassa
  - Asiakasymmärrys
  - Tarvekartoitus
  - Arvoehdotus
  - O-E-H-analyysi (Ominaisuudet – edut – hyödyt)
  - Myynnin kirjalliset ja suulliset esitykset: Esiintymistaidot, esityksen laatiminen, palvelukuvaus
  
  Viestinnän työvälineet (3op)
  
  Tekstinkäsittelyn perusteet:
  - oma mallipohja ja tyylit
  - erilaiset ylä- ja alatunnisteet
  - myynnin asiakirjat
  - joukkokirje
  - raportit (osanvaihto, sis.luettelo)
  
  Taulukkolaskennan perusteet
  - kaavat, funktiot
  - graafiset esitykset
  - havaintomatriisien käsittely
  
  Esitysgrafiikan perusteet:
  - myyntiesityksen laatiminen
  - oman mallipohjan tekeminen
  - tehosteiden järkevä käyttö
  
  Valitun myyntiin liittyvän materiaalin tuottaminen viestinnän työvälineillä.
  
  Palvelulupauksen ja myyntiesityksen kiteyttäminen kirjalliseen ja visuaaliseen muotoon.
  
  Opintojakson esimerkit ja etätehtävät mukailevat yritysmaailmassa esiintyviä todellisia tilanteita. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - osaa joltain osin kuvata myyntitoiminnon ja –prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee joiltain osin huomioimaan asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - osaa erottaa ratkaisun ominaisuudet ja hyödyt
  - tuntee aihealueeseen liittyvät keskeiset käsitteet
  - tuntee keskeisten työvälineiden periaatteet
  - käyttää työvälineitä ohjauksen avulla (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  - osaa kuvata myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee huomioimaan hyvin asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - tuntee arvontuotantoon liittyviä käsitteitä
  - osaa perustella IT-ratkaisun hyötyjä
  - käyttää joustavasti ja tehokkaasti keskeisiä työvälineitä
  - on aktiivisesti kiinnostunut (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  - osaa kuvata erittäin hyvin myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa aktiivisesti ehdottaa ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin hyödyntäen asiakasymmärrystä ja asiakkaan arvontuotantoa
  - osaa perustella IT-ratkaisun asiakashyötyjä erinomaisesti
  - hallitsee erinomaisesti aihealueen tehtävät
  - käyttää ammattimaisesti ja itsenäisesti keskeisiä työvälineitä.
  - etsii aktiivisesti lisää tietoa ja pyrkii kehittämään omaa ammattiosaamistaan opintojakson aikana (not translated)

  ---

  Teachers

  Baku Backman

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • VIR

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basic ICT Tools in sales and services SAL1TN001-3024 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN1PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja tehokkaasti sekä työssä että opiskelussa
  - hallitsee nykyaikaisen myynnin käsitteen ja tuntee IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa perustella IT-ratkaisujen asiakashyötyjä
  - osaa tehdä tarvekartoituksen
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja myyntiprosessin tukena, esimerkiksi
  laatia markkinointimateriaalia ja esityksiä asiakaskohtaamisiin (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojaksolla ei ole lähtötasovaatimuksia. (not translated)

  Contents

  Myynti ja palvelu (2op)
  - Mitä on nykyaikainen myynti
  - Myyntitoiminto ja -prosessi
  - IT-asiantuntija asiakasrajapinnassa
  - Asiakasymmärrys
  - Tarvekartoitus
  - Arvoehdotus
  - O-E-H-analyysi (Ominaisuudet – edut – hyödyt)
  - Myynnin kirjalliset ja suulliset esitykset: Esiintymistaidot, esityksen laatiminen, palvelukuvaus
  
  Viestinnän työvälineet (3op)
  
  Tekstinkäsittelyn perusteet:
  - oma mallipohja ja tyylit
  - erilaiset ylä- ja alatunnisteet
  - myynnin asiakirjat
  - joukkokirje
  - raportit (osanvaihto, sis.luettelo)
  
  Taulukkolaskennan perusteet
  - kaavat, funktiot
  - graafiset esitykset
  - havaintomatriisien käsittely
  
  Esitysgrafiikan perusteet:
  - myyntiesityksen laatiminen
  - oman mallipohjan tekeminen
  - tehosteiden järkevä käyttö
  
  Valitun myyntiin liittyvän materiaalin tuottaminen viestinnän työvälineillä.
  
  Palvelulupauksen ja myyntiesityksen kiteyttäminen kirjalliseen ja visuaaliseen muotoon.
  
  Opintojakson esimerkit ja etätehtävät mukailevat yritysmaailmassa esiintyviä todellisia tilanteita. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - osaa joltain osin kuvata myyntitoiminnon ja –prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee joiltain osin huomioimaan asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - osaa erottaa ratkaisun ominaisuudet ja hyödyt
  - tuntee aihealueeseen liittyvät keskeiset käsitteet
  - tuntee keskeisten työvälineiden periaatteet
  - käyttää työvälineitä ohjauksen avulla (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  - osaa kuvata myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee huomioimaan hyvin asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - tuntee arvontuotantoon liittyviä käsitteitä
  - osaa perustella IT-ratkaisun hyötyjä
  - käyttää joustavasti ja tehokkaasti keskeisiä työvälineitä
  - on aktiivisesti kiinnostunut (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  - osaa kuvata erittäin hyvin myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa aktiivisesti ehdottaa ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin hyödyntäen asiakasymmärrystä ja asiakkaan arvontuotantoa
  - osaa perustella IT-ratkaisun asiakashyötyjä erinomaisesti
  - hallitsee erinomaisesti aihealueen tehtävät
  - käyttää ammattimaisesti ja itsenäisesti keskeisiä työvälineitä.
  - etsii aktiivisesti lisää tietoa ja pyrkii kehittämään omaa ammattiosaamistaan opintojakson aikana (not translated)

  ---

  Teachers

  Baku Backman

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  17.08.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TN1PB
  • TN1PD1

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basic ICT Tools in sales and services SAL1TN001-3025 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN1PC, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja tehokkaasti sekä työssä että opiskelussa
  - hallitsee nykyaikaisen myynnin käsitteen ja tuntee IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa perustella IT-ratkaisujen asiakashyötyjä
  - osaa tehdä tarvekartoituksen
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja myyntiprosessin tukena, esimerkiksi
  laatia markkinointimateriaalia ja esityksiä asiakaskohtaamisiin (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojaksolla ei ole lähtötasovaatimuksia. (not translated)

  Contents

  Myynti ja palvelu (2op)
  - Mitä on nykyaikainen myynti
  - Myyntitoiminto ja -prosessi
  - IT-asiantuntija asiakasrajapinnassa
  - Asiakasymmärrys
  - Tarvekartoitus
  - Arvoehdotus
  - O-E-H-analyysi (Ominaisuudet – edut – hyödyt)
  - Myynnin kirjalliset ja suulliset esitykset: Esiintymistaidot, esityksen laatiminen, palvelukuvaus
  
  Viestinnän työvälineet (3op)
  
  Tekstinkäsittelyn perusteet:
  - oma mallipohja ja tyylit
  - erilaiset ylä- ja alatunnisteet
  - myynnin asiakirjat
  - joukkokirje
  - raportit (osanvaihto, sis.luettelo)
  
  Taulukkolaskennan perusteet
  - kaavat, funktiot
  - graafiset esitykset
  - havaintomatriisien käsittely
  
  Esitysgrafiikan perusteet:
  - myyntiesityksen laatiminen
  - oman mallipohjan tekeminen
  - tehosteiden järkevä käyttö
  
  Valitun myyntiin liittyvän materiaalin tuottaminen viestinnän työvälineillä.
  
  Palvelulupauksen ja myyntiesityksen kiteyttäminen kirjalliseen ja visuaaliseen muotoon.
  
  Opintojakson esimerkit ja etätehtävät mukailevat yritysmaailmassa esiintyviä todellisia tilanteita. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - osaa joltain osin kuvata myyntitoiminnon ja –prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee joiltain osin huomioimaan asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - osaa erottaa ratkaisun ominaisuudet ja hyödyt
  - tuntee aihealueeseen liittyvät keskeiset käsitteet
  - tuntee keskeisten työvälineiden periaatteet
  - käyttää työvälineitä ohjauksen avulla (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  - osaa kuvata myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee huomioimaan hyvin asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - tuntee arvontuotantoon liittyviä käsitteitä
  - osaa perustella IT-ratkaisun hyötyjä
  - käyttää joustavasti ja tehokkaasti keskeisiä työvälineitä
  - on aktiivisesti kiinnostunut (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  - osaa kuvata erittäin hyvin myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa aktiivisesti ehdottaa ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin hyödyntäen asiakasymmärrystä ja asiakkaan arvontuotantoa
  - osaa perustella IT-ratkaisun asiakashyötyjä erinomaisesti
  - hallitsee erinomaisesti aihealueen tehtävät
  - käyttää ammattimaisesti ja itsenäisesti keskeisiä työvälineitä.
  - etsii aktiivisesti lisää tietoa ja pyrkii kehittämään omaa ammattiosaamistaan opintojakson aikana (not translated)

  ---

  Teachers

  Baku Backman

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  17.08.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TN1PC
  • TN1PD2

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basic ICT Tools in sales and services SAL1TN001-3026 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN1PD, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja tehokkaasti sekä työssä että opiskelussa
  - hallitsee nykyaikaisen myynnin käsitteen ja tuntee IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa perustella IT-ratkaisujen asiakashyötyjä
  - osaa tehdä tarvekartoituksen
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja myyntiprosessin tukena, esimerkiksi
  laatia markkinointimateriaalia ja esityksiä asiakaskohtaamisiin (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojaksolla ei ole lähtötasovaatimuksia. (not translated)

  Contents

  Myynti ja palvelu (2op)
  - Mitä on nykyaikainen myynti
  - Myyntitoiminto ja -prosessi
  - IT-asiantuntija asiakasrajapinnassa
  - Asiakasymmärrys
  - Tarvekartoitus
  - Arvoehdotus
  - O-E-H-analyysi (Ominaisuudet – edut – hyödyt)
  - Myynnin kirjalliset ja suulliset esitykset: Esiintymistaidot, esityksen laatiminen, palvelukuvaus
  
  Viestinnän työvälineet (3op)
  
  Tekstinkäsittelyn perusteet:
  - oma mallipohja ja tyylit
  - erilaiset ylä- ja alatunnisteet
  - myynnin asiakirjat
  - joukkokirje
  - raportit (osanvaihto, sis.luettelo)
  
  Taulukkolaskennan perusteet
  - kaavat, funktiot
  - graafiset esitykset
  - havaintomatriisien käsittely
  
  Esitysgrafiikan perusteet:
  - myyntiesityksen laatiminen
  - oman mallipohjan tekeminen
  - tehosteiden järkevä käyttö
  
  Valitun myyntiin liittyvän materiaalin tuottaminen viestinnän työvälineillä.
  
  Palvelulupauksen ja myyntiesityksen kiteyttäminen kirjalliseen ja visuaaliseen muotoon.
  
  Opintojakson esimerkit ja etätehtävät mukailevat yritysmaailmassa esiintyviä todellisia tilanteita. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - osaa joltain osin kuvata myyntitoiminnon ja –prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee joiltain osin huomioimaan asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - osaa erottaa ratkaisun ominaisuudet ja hyödyt
  - tuntee aihealueeseen liittyvät keskeiset käsitteet
  - tuntee keskeisten työvälineiden periaatteet
  - käyttää työvälineitä ohjauksen avulla (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  - osaa kuvata myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee huomioimaan hyvin asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - tuntee arvontuotantoon liittyviä käsitteitä
  - osaa perustella IT-ratkaisun hyötyjä
  - käyttää joustavasti ja tehokkaasti keskeisiä työvälineitä
  - on aktiivisesti kiinnostunut (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  - osaa kuvata erittäin hyvin myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa aktiivisesti ehdottaa ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin hyödyntäen asiakasymmärrystä ja asiakkaan arvontuotantoa
  - osaa perustella IT-ratkaisun asiakashyötyjä erinomaisesti
  - hallitsee erinomaisesti aihealueen tehtävät
  - käyttää ammattimaisesti ja itsenäisesti keskeisiä työvälineitä.
  - etsii aktiivisesti lisää tietoa ja pyrkii kehittämään omaa ammattiosaamistaan opintojakson aikana (not translated)

  ---

  Teachers

  Baku Backman

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  11.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN1PD
  • ONLINE

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basic ICT Tools in sales and services SAL1TN001-3023 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN1PA) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja tehokkaasti sekä työssä että opiskelussa
  - hallitsee nykyaikaisen myynnin käsitteen ja tuntee IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa perustella IT-ratkaisujen asiakashyötyjä
  - osaa tehdä tarvekartoituksen
  - osaa käyttää työvälineohjelmistoja myyntiprosessin tukena, esimerkiksi
  laatia markkinointimateriaalia ja esityksiä asiakaskohtaamisiin (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojaksolla ei ole lähtötasovaatimuksia. (not translated)

  Contents

  Myynti ja palvelu (2op)
  - Mitä on nykyaikainen myynti
  - Myyntitoiminto ja -prosessi
  - IT-asiantuntija asiakasrajapinnassa
  - Asiakasymmärrys
  - Tarvekartoitus
  - Arvoehdotus
  - O-E-H-analyysi (Ominaisuudet – edut – hyödyt)
  - Myynnin kirjalliset ja suulliset esitykset: Esiintymistaidot, esityksen laatiminen, palvelukuvaus
  
  Viestinnän työvälineet (3op)
  
  Tekstinkäsittelyn perusteet:
  - oma mallipohja ja tyylit
  - erilaiset ylä- ja alatunnisteet
  - myynnin asiakirjat
  - joukkokirje
  - raportit (osanvaihto, sis.luettelo)
  
  Taulukkolaskennan perusteet
  - kaavat, funktiot
  - graafiset esitykset
  - havaintomatriisien käsittely
  
  Esitysgrafiikan perusteet:
  - myyntiesityksen laatiminen
  - oman mallipohjan tekeminen
  - tehosteiden järkevä käyttö
  
  Valitun myyntiin liittyvän materiaalin tuottaminen viestinnän työvälineillä.
  
  Palvelulupauksen ja myyntiesityksen kiteyttäminen kirjalliseen ja visuaaliseen muotoon.
  
  Opintojakson esimerkit ja etätehtävät mukailevat yritysmaailmassa esiintyviä todellisia tilanteita. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - osaa joltain osin kuvata myyntitoiminnon ja –prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee joiltain osin huomioimaan asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - osaa erottaa ratkaisun ominaisuudet ja hyödyt
  - tuntee aihealueeseen liittyvät keskeiset käsitteet
  - tuntee keskeisten työvälineiden periaatteet
  - käyttää työvälineitä ohjauksen avulla (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  - osaa kuvata myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - kykenee huomioimaan hyvin asiakasnäkökulman palveluiden tarjoamisessa
  - tuntee arvontuotantoon liittyviä käsitteitä
  - osaa perustella IT-ratkaisun hyötyjä
  - käyttää joustavasti ja tehokkaasti keskeisiä työvälineitä
  - on aktiivisesti kiinnostunut (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  - osaa kuvata erittäin hyvin myyntitoiminnon ja -prosessin sekä IT-asiantuntijan roolin myynnissä
  - osaa aktiivisesti ehdottaa ratkaisuja asiakkaan tarpeisiin hyödyntäen asiakasymmärrystä ja asiakkaan arvontuotantoa
  - osaa perustella IT-ratkaisun asiakashyötyjä erinomaisesti
  - hallitsee erinomaisesti aihealueen tehtävät
  - käyttää ammattimaisesti ja itsenäisesti keskeisiä työvälineitä.
  - etsii aktiivisesti lisää tietoa ja pyrkii kehittämään omaa ammattiosaamistaan opintojakson aikana (not translated)

  ---

  Teachers

  Hanna Mäenpää

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  17.08.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TN1PA

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basics of AI BIG8TN001-3005 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (AVOINAMK, ...) +-
  Learning objectives

  Upon completion of the course, the student is able to:
  
  * understand what is AI and how it can affect business
  * recognize opportunities of AI in different domains
  * is able to analyze and visualize data
  * knows the basic statistical methods used in data analysis
  * knows how to use software to perform data analysis
  * knows how to apply some basic methods used in AI
  * knows trends in AI
  * can recognize ethical challenges related to applying AI in business

  Contents

  * definition of AI and basic concepts related to it
  * business cases where AI is used
  * methods and software for data analysis and visualization
  * basics of statistical data analysis methods
  * application of AI methods in a project work
  * recent trends in AI
  * ethical issues in AI

  ---

  Teachers

  Juhani Heikkinen, Lili Aunimo

  Teaching language

  English

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Content scheduling

  The course runs between 26.10. – 18.12.2020. It is completely virtual, but there will be both mandatory and optional synchronous sessions. They will be on Wednesdays between 10 and 12 o'clock.

  Groups

  • AVOINAMK
  • AMKoodari20KD
  • AMKoodari19D
  • VIR

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  0 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, HELI Degree Programme in Business Management, BITE Degree Programme in Business Information Technology, GLOBBA Degree Programme in International Business

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     Basics of AI BIG8TN001-3007 18.01.2021-19.03.2021  5 cr  (VIR, ...) +-
  Learning objectives

  Upon completion of the course, the student is able to:
  
  * understand what is AI and how it can affect business
  * recognize opportunities of AI in different domains
  * is able to analyze and visualize data
  * knows the basic statistical methods used in data analysis
  * knows how to use software to perform data analysis
  * knows how to apply some basic methods used in AI
  * knows trends in AI
  * can recognize ethical challenges related to applying AI in business

  Contents

  * definition of AI and basic concepts related to it
  * business cases where AI is used
  * methods and software for data analysis and visualization
  * basics of statistical data analysis methods
  * application of AI methods in a project work
  * recent trends in AI
  * ethical issues in AI

  ---

  Teachers

  Juhani Heikkinen, Lili Aunimo

  Teaching language

  English

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Content scheduling

  The course runs between 18.01.2021 - 19.03.2021 . It is completely virtual, but there will be both mandatory and optional synchronous sessions.

  Groups

  • VIR
  • AMKoodari20SD

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  0 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, HELI Degree Programme in Business Management, BITE Degree Programme in Business Information Technology, GLOBBA Degree Programme in International Business

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     Basics of AI BIG8TN001-3006 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (AVOINAMK, ...) +-
  Learning objectives

  Upon completion of the course, the student is able to:
  
  * understand what is AI and how it can affect business
  * recognize opportunities of AI in different domains
  * is able to analyze and visualize data
  * knows the basic statistical methods used in data analysis
  * knows how to use software to perform data analysis
  * knows how to apply some basic methods used in AI
  * knows trends in AI
  * can recognize ethical challenges related to applying AI in business

  Contents

  * definition of AI and basic concepts related to it
  * business cases where AI is used
  * methods and software for data analysis and visualization
  * basics of statistical data analysis methods
  * application of AI methods in a project work
  * recent trends in AI
  * ethical issues in AI

  ---

  Teachers

  Juhani Heikkinen

  Teaching language

  English

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Content scheduling

  The course runs between 26.10. – 18.12.2020. It is completely virtual, but there will be both mandatory and optional synchronous sessions. They will be on Thursdays between 14 and 16 o'clock.

  Groups

  • AVOINAMK
  • VIR

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  0 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, HELI Degree Programme in Business Management, BITE Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Business Programmes

•     Basics of AI BIG8TN001-3010 18.01.2021-19.03.2021  5 cr  (AVOINAMK, ...) +-
  Learning objectives

  Upon completion of the course, the student is able to:
  
  * understand what is AI and how it can affect business
  * recognize opportunities of AI in different domains
  * is able to analyze and visualize data
  * knows the basic statistical methods used in data analysis
  * knows how to use software to perform data analysis
  * knows how to apply some basic methods used in AI
  * knows trends in AI
  * can recognize ethical challenges related to applying AI in business

  Contents

  * definition of AI and basic concepts related to it
  * business cases where AI is used
  * methods and software for data analysis and visualization
  * basics of statistical data analysis methods
  * application of AI methods in a project work
  * recent trends in AI
  * ethical issues in AI

  ---

  Teachers

  Juhani Heikkinen, Lili Aunimo

  Teaching language

  English

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • AVOINAMK
  • VIR

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  0 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, HELI Degree Programme in Business Management, BITE Degree Programme in Business Information Technology, GLOBBA Degree Programme in International Business

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     Basics of Data Security ICT4TA020-3006 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - ymmärtää yrityksen tiedon turvaamisen tarpeet sekä riskienhallinnan merkityksen
  - tuntee tietoturvaan liittyvät lait ja asetukset sekä säännökset
  - kykenee tunnistamaan yrityksen tietoturvariskit
  - tuntee yrityksen tietoturvakäytännöt
  - osaa suojautua tietoturvariskeiltä (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opiskelija on suorittanut kurssin ICT1TA010 tai ICT1TN010 ”Orientaatio ICT-infrastruktuuriin”. (not translated)

  Contents

  Tietoturva ja riskien hallinta
  Tieto-omaisuuden suojaaminen
  Tiedon turvaamisen tekniikat
  Tietoliikenteen ja verkon tietoturva
  Identiteetin ja pääsyn hallinta
  Tietoturvan arviointi ja testaus
  Toiminnan turvallisuus
  Ohjelmistokehityksen tietoturva (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  
  Tuntee tietoturvan peruskäsitteet
  Ymmärtää tietoturvan merkityksen yritykselle
  Tuntee tietoturvakäytäntöjen perusteet
  Hallitsee tiedon turvaamisen työkalujen peruskäytön (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  
  Tuntee tietoturvan käsitteistön hyvin
  Osaa hahmottaa, kuinka tietoturvan eri osa-alueet liittyvät yrityksen toimintaan.
  Hallitsee tietoturvakäytännöt hyvin
  Kykenee käyttämään tiedon turvaamisen työkaluja omatoimisesti (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  
  Tuntee tietoturvan käsitteistön syvällisesti
  Kykenee määrittelemään ja analysoimaan yrityksen toiminnasta johtuvia tietoturvavaatimuksia
  Kykenee kehittämään tietoturvakäytäntöjä
  Osaa käyttää tiedon turvaamisen työkaluja erinomaisesti (not translated)

  Further information

  Opetuskieli: Suomi (not translated)

  ---

  Teachers

  Tero Tuoriniemi

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basics of Data Security ICT4TA020-3007 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - ymmärtää yrityksen tiedon turvaamisen tarpeet sekä riskienhallinnan merkityksen
  - tuntee tietoturvaan liittyvät lait ja asetukset sekä säännökset
  - kykenee tunnistamaan yrityksen tietoturvariskit
  - tuntee yrityksen tietoturvakäytännöt
  - osaa suojautua tietoturvariskeiltä (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opiskelija on suorittanut kurssin ICT1TA010 tai ICT1TN010 ”Orientaatio ICT-infrastruktuuriin”. (not translated)

  Contents

  Tietoturva ja riskien hallinta
  Tieto-omaisuuden suojaaminen
  Tiedon turvaamisen tekniikat
  Tietoliikenteen ja verkon tietoturva
  Identiteetin ja pääsyn hallinta
  Tietoturvan arviointi ja testaus
  Toiminnan turvallisuus
  Ohjelmistokehityksen tietoturva (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  
  Tuntee tietoturvan peruskäsitteet
  Ymmärtää tietoturvan merkityksen yritykselle
  Tuntee tietoturvakäytäntöjen perusteet
  Hallitsee tiedon turvaamisen työkalujen peruskäytön (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  
  Tuntee tietoturvan käsitteistön hyvin
  Osaa hahmottaa, kuinka tietoturvan eri osa-alueet liittyvät yrityksen toimintaan.
  Hallitsee tietoturvakäytännöt hyvin
  Kykenee käyttämään tiedon turvaamisen työkaluja omatoimisesti (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  
  Tuntee tietoturvan käsitteistön syvällisesti
  Kykenee määrittelemään ja analysoimaan yrityksen toiminnasta johtuvia tietoturvavaatimuksia
  Kykenee kehittämään tietoturvakäytäntöjä
  Osaa käyttää tiedon turvaamisen työkaluja erinomaisesti (not translated)

  Further information

  Opetuskieli: Suomi (not translated)

  ---

  Teachers

  Tero Tuoriniemi

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • ONLINE
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basics of Data Security ICT4TN020-3007 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN3PC) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  ymmärtää yrityksen tiedon turvaamisen tarpeet sekä riskienhallinnan merkityksen
  tuntee tietoturvaan liittyvät lait ja asetukset sekä säännökset
  kykenee tunnistamaan yrityksen tietoturvariskit
  tuntee yrityksen tietoturvakäytännöt
  osaa suojautua tietoturvariskeiltä (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin
  Opiskelija on suorittanut kurssin ICT1TN010 ”Orientaatio ICT-infrastruktuuriin”. (not translated)

  Contents

  Tietoturva ja riskien hallinta
  Tieto-omaisuuden suojaaminen
  Tiedon turvaamisen tekniikat
  Tietoliikenteen ja verkon tietoturva
  Palomuurin toimintaperiaate
  Identiteetin ja pääsyn hallinta
  Tietoturvan arviointi ja testaus
  Toiminnan turvallisuus
  Riskianalyysin tekeminen (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Tuntee tietoturvan peruskäsitteet
  Ymmärtää tietoturvan merkityksen yritykselle
  Tuntee tietoturvakäytäntöjen perusteet
  Hallitsee tiedon turvaamisen työkalujen peruskäytön (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuntee tietoturvan käsitteistön hyvin
  Osaa hahmottaa, kuinka tietoturvan eri osa-alueet liittyvät yrityksen toimintaan.
  Hallitsee tietoturvakäytännöt hyvin
  Kykenee käyttämään tiedon turvaamisen työkaluja omatoimisesti (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuntee tietoturvan käsitteistön syvällisesti
  Kykenee määrittelemään ja analysoimaan yrityksen toiminnasta johtuvia tietoturvavaatimuksia
  Kykenee kehittämään tietoturvakäytäntöjä
  Osaa käyttää tiedon turvaamisen työkaluja erinomaisesti (not translated)

  ---

  Teachers

  Petri Hirvonen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN3PC

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Basics of Data Security ICT4TN020-3008 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN3PC) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  ymmärtää yrityksen tiedon turvaamisen tarpeet sekä riskienhallinnan merkityksen
  tuntee tietoturvaan liittyvät lait ja asetukset sekä säännökset
  kykenee tunnistamaan yrityksen tietoturvariskit
  tuntee yrityksen tietoturvakäytännöt
  osaa suojautua tietoturvariskeiltä (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin
  Opiskelija on suorittanut kurssin ICT1TN010 ”Orientaatio ICT-infrastruktuuriin”. (not translated)

  Contents

  Tietoturva ja riskien hallinta
  Tieto-omaisuuden suojaaminen
  Tiedon turvaamisen tekniikat
  Tietoliikenteen ja verkon tietoturva
  Palomuurin toimintaperiaate
  Identiteetin ja pääsyn hallinta
  Tietoturvan arviointi ja testaus
  Toiminnan turvallisuus
  Riskianalyysin tekeminen (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Tuntee tietoturvan peruskäsitteet
  Ymmärtää tietoturvan merkityksen yritykselle
  Tuntee tietoturvakäytäntöjen perusteet
  Hallitsee tiedon turvaamisen työkalujen peruskäytön (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuntee tietoturvan käsitteistön hyvin
  Osaa hahmottaa, kuinka tietoturvan eri osa-alueet liittyvät yrityksen toimintaan.
  Hallitsee tietoturvakäytännöt hyvin
  Kykenee käyttämään tiedon turvaamisen työkaluja omatoimisesti (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuntee tietoturvan käsitteistön syvällisesti
  Kykenee määrittelemään ja analysoimaan yrityksen toiminnasta johtuvia tietoturvavaatimuksia
  Kykenee kehittämään tietoturvakäytäntöjä
  Osaa käyttää tiedon turvaamisen työkaluja erinomaisesti (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Lähiopetus (48h)
  Opiskelijan itsenäinen opiskelu (87h)
  Oman oppimisen arviointi (1h)
  
  Opiskelu sisältää luentoja sekä harjoitustehtäviä (not translated)

  Learning material and recommended literature

  opintojaksosivujen materiaali
  verkkomateriaali
  Mark Ciampa: CompTIA Securtiy+ SY0-401 in Depth, Cengage Learning PTR, 2014. (Safari Books Online)
  Adam Gordon: Official (ISC)2 Guide to the CISSP CBK, CRC Press, 2015. (Safari Books Online)
  Muu kirjallisuus (not translated)

  Teachers

  Petri Hirvonen

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Syksyisin ja keväisin kauden lopulla (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  Kurssimateriaali on osaksi englanninkielistä (not translated)

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments

  Tietoturva ja riskien hallinta
  Tieto-omaisuuden suojaaminen
  Tiedon turvaamisen tekniikat
  Tietoliikenteen ja verkon tietoturva
  Identiteetin ja pääsyn hallinta
  Tietoturvan arviointi ja testaus
  Toiminnan turvallisuus
  Ohjelmistokehityksen tietoturva (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Content scheduling

  Syylukukausi tai kevätlukukausi (not translated)

  Groups

  • TN3PC

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Further information

  Arviointi
  Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1 – 5
  
  Arvosana 1 (40%)
  
  Tuntee tietoturvan peruskäsitteet
  Ymmärtää tietoturvan merkityksen yritykselle
  Tuntee tietoturvakäytäntöjen perusteet
  Hallitsee tiedon turvaamisen työkalujen peruskäytön
  
  Arvosana 3 (70%)
  
  Tuntee tietoturvan käsitteistön hyvin
  Osaa hahmottaa, kuinka tietoturvan eri osa-alueet liittyvät yrityksen toimintaan.
  Hallitsee tietoturvakäytännöt hyvin
  Kykenee käyttämään tiedon turvaamisen työkaluja omatoimisesti
  
  Arvosana 5 (90%)
  
  Tuntee tietoturvan käsitteistön syvällisesti
  Kykenee määrittelemään ja analysoimaan yrityksen toiminnasta johtuvia tietoturvavaatimuksia
  Kykenee kehittämään tietoturvakäytäntöjä
  Osaa käyttää tiedon turvaamisen työkaluja erinomaisesti (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Intelligence BIG4TA022-3008 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (TN5PB, ...) +-
  Learning objectives

  Suoritettuaan kurssin, opiskelija:
  • ymmärtää liiketoimintatiedon hallinnan merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee liiketoimintatiedon hallinnan peruskäsitteet ja menetelmät kuten tiedon louhinta, erilaiset tietovarastot, reaaliaikaiset tietovarastot, heterogeeniset tietovarastot, liiketoimintatiedon analysointi
  • ymmärtää Business Intelligence-järjestelmän toteuttamisprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa niitä rajattuun ongelmaan
  • osaa hyödyntää joitakin BI-työkaluja liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • uudet trendit liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Perustiedot liiketoimintaprosesseista ja tiedonhallinnasta yleisesti. (not translated)

  Contents

  • Liiketoimintatiedon hallinnan käsitteiden ja toimintakentän esittely käytännön tapauksen kautta
  • Liiketoimintatiedon hallinnan menetelmiä ja työvälineitä
  • Työpajat, joissa menetelmien ja työvälineiden hyödyntämistä harjoitellaan
  • Uudet trendit BI:ssä. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  • tunnistaa BI:n merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee BI:n peruskäsitteitä ja menetelmiä
  • tunnistaa BI-järjestelmän toteuttamisprosessin eri vaiheita
  • osaa hyödyntää jotakin BI-työkalua liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • tunnistaa joitakin uusia trendejä liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  • ymmärtää BI:n merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee BI:n peruskäsitteet ja menetelmät
  • ymmärtää BI-järjestemän toteuttamisprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa niitä rajattuun ongelmaan
  • osaa hyödyntää joitakin BI-työkaluja liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • tuntee joitakin uusia trendejä liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  • ymmärtää erinomaisesti BI:n merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee erittäin hyvin BI:n peruskäsitteet ja menetelmät
  • ymmärtää hyvin BI-järjestelmän toteuttamisprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa sitä
  • osaa hyödyntää erinomaisesti joitakin BI-työkaluja liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • tuntee lukuisia uusia trendejä liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Further information

  Työelämäyhteydet:
  Yritystapaukset ja mahdolliset yritysvierailut.
  
  Kansainvälisyys:
  Materiaalit ovat pääosin englanninkielisiä ja kansainvälisiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Anne-Maritta Talaslahti

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Groups

  • TN5PB
  • TN5PC
  • VIR
  • AMKoodari20SD
  • TN5PA

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, AMKoodari

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     Business Intelligence BIG4TA022-3009 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (AMKoodari20KD, ...) +-
  Learning objectives

  Suoritettuaan kurssin, opiskelija:
  • ymmärtää liiketoimintatiedon hallinnan merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee liiketoimintatiedon hallinnan peruskäsitteet ja menetelmät kuten tiedon louhinta, erilaiset tietovarastot, reaaliaikaiset tietovarastot, heterogeeniset tietovarastot, liiketoimintatiedon analysointi
  • ymmärtää Business Intelligence-järjestelmän toteuttamisprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa niitä rajattuun ongelmaan
  • osaa hyödyntää joitakin BI-työkaluja liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • uudet trendit liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Perustiedot liiketoimintaprosesseista ja tiedonhallinnasta yleisesti. (not translated)

  Contents

  • Liiketoimintatiedon hallinnan käsitteiden ja toimintakentän esittely käytännön tapauksen kautta
  • Liiketoimintatiedon hallinnan menetelmiä ja työvälineitä
  • Työpajat, joissa menetelmien ja työvälineiden hyödyntämistä harjoitellaan
  • Uudet trendit BI:ssä. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  • tunnistaa BI:n merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee BI:n peruskäsitteitä ja menetelmiä
  • tunnistaa BI-järjestelmän toteuttamisprosessin eri vaiheita
  • osaa hyödyntää jotakin BI-työkalua liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • tunnistaa joitakin uusia trendejä liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  • ymmärtää BI:n merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee BI:n peruskäsitteet ja menetelmät
  • ymmärtää BI-järjestemän toteuttamisprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa niitä rajattuun ongelmaan
  • osaa hyödyntää joitakin BI-työkaluja liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • tuntee joitakin uusia trendejä liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  • ymmärtää erinomaisesti BI:n merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee erittäin hyvin BI:n peruskäsitteet ja menetelmät
  • ymmärtää hyvin BI-järjestelmän toteuttamisprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa sitä
  • osaa hyödyntää erinomaisesti joitakin BI-työkaluja liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • tuntee lukuisia uusia trendejä liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Further information

  Työelämäyhteydet:
  Yritystapaukset ja mahdolliset yritysvierailut.
  
  Kansainvälisyys:
  Materiaalit ovat pääosin englanninkielisiä ja kansainvälisiä. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opintojakson kuvaus:
  https://opinto-opas.haaga-helia.fi/course_unit/BIG4TN022
  VIRTUAALITOTEUTUS: 26.10.2020 - 14.12.2020
  Tämä kurssi on suomenkielinen virtuaalikurssi, jossa opiskelija etenee itsenäisesti kurssimateriaalien ja oppimistehtävien kanssa annetun kurssiaikataulun mukaisesti. Kurssiin sisältyy projektityö (50%), joka toteutetaan ryhmässä. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Kirjallisuuden tiedot Moodlessa:
  • Jay Liebowitz: Business Analytics: An Introduction, 2014. CRC Press.
  • Business Intelligence Applied: Michael S. Gendron, John Wiley & sons 2013, tai uudempi.
  • Muut oppimisalustalta löytyvät materiaalit. (not translated)

  Teachers

  Anne-Maritta Talaslahti

  Working life connections

  Kurssin teemat liittyyvät suoraan työelämään.
  Kirjallisuus on englanninkielistä ja kansainvälistä. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Kurssi ei sisällä tenttiä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  Kirjallisuus on englanninkielistä ja kansainvälistä. (not translated)

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments

  Tehtävät on esitelty Moodlessa. (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Content scheduling

  Syksy 2020 ajalla 26.10. - 14.12.2020.
  Kurssin opettaja ilmoittaa Moodle-ympäristön avautumisesta opiskelijoille.
  Moodle avautuu 28.10.2020 (not translated)

  Groups

  • AMKoodari20KD
  • TN5PB
  • TN5PC
  • AMKoodari19D
  • VIR
  • TN5PA

  Alternative learning methods

  AHOT-suoritus on mahdollista. Tee Ahot-hakemus Moodlen kautta opettajalle ensimmäisen kurssiviikon aikana. (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Further information

  Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1 – 5:
  Tehtävät 50% ja Projekti 50%, molemmat osiot on suoritettava hyväksytysti.
  Opinto-opas: https://opinto-opas.haaga-helia.fi/course_unit/BIG4TA022 (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, AMKoodari

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     Business Intelligence BIG4TA022-3006 18.01.2021-19.03.2021  5 cr  (TA4PB, ...) +-
  Learning objectives

  Suoritettuaan kurssin, opiskelija:
  • ymmärtää liiketoimintatiedon hallinnan merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee liiketoimintatiedon hallinnan peruskäsitteet ja menetelmät kuten tiedon louhinta, erilaiset tietovarastot, reaaliaikaiset tietovarastot, heterogeeniset tietovarastot, liiketoimintatiedon analysointi
  • ymmärtää Business Intelligence-järjestelmän toteuttamisprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa niitä rajattuun ongelmaan
  • osaa hyödyntää joitakin BI-työkaluja liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • uudet trendit liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Perustiedot liiketoimintaprosesseista ja tiedonhallinnasta yleisesti. (not translated)

  Contents

  • Liiketoimintatiedon hallinnan käsitteiden ja toimintakentän esittely käytännön tapauksen kautta
  • Liiketoimintatiedon hallinnan menetelmiä ja työvälineitä
  • Työpajat, joissa menetelmien ja työvälineiden hyödyntämistä harjoitellaan
  • Uudet trendit BI:ssä. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  • tunnistaa BI:n merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee BI:n peruskäsitteitä ja menetelmiä
  • tunnistaa BI-järjestelmän toteuttamisprosessin eri vaiheita
  • osaa hyödyntää jotakin BI-työkalua liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • tunnistaa joitakin uusia trendejä liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  • ymmärtää BI:n merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee BI:n peruskäsitteet ja menetelmät
  • ymmärtää BI-järjestemän toteuttamisprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa niitä rajattuun ongelmaan
  • osaa hyödyntää joitakin BI-työkaluja liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • tuntee joitakin uusia trendejä liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  • ymmärtää erinomaisesti BI:n merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee erittäin hyvin BI:n peruskäsitteet ja menetelmät
  • ymmärtää hyvin BI-järjestelmän toteuttamisprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa sitä
  • osaa hyödyntää erinomaisesti joitakin BI-työkaluja liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • tuntee lukuisia uusia trendejä liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Further information

  Työelämäyhteydet:
  Yritystapaukset ja mahdolliset yritysvierailut.
  
  Kansainvälisyys:
  Materiaalit ovat pääosin englanninkielisiä ja kansainvälisiä. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opintojakson kuvaus:
  https://opinto-opas.haaga-helia.fi/course_unit/BIG4TN022
  VIRTUAALITOTEUTUS: 18.01.2021 - 19.03.2021.
  Tämä kurssi on suomenkielinen virtuaalikurssi, jossa opiskelija etenee itsenäisesti kurssimateriaalien ja oppimistehtävien kanssa annetun kurssiaikataulun mukaisesti. Kurssiin sisältyy projektityö (50%), joka toteutetaan ryhmässä. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Kirjallisuuden tiedot Moodlessa:
  • Jay Liebowitz: Business Analytics: An Introduction, 2014. CRC Press.
  • Business Intelligence Applied: Michael S. Gendron, John Wiley & sons 2013, tai uudempi.
  • Muut oppimisalustalta löytyvät materiaalit. (not translated)

  Teachers

  Anne-Maritta Talaslahti

  Working life connections

  Kurssin teemat liittyyvät suoraan työelämään.
  Kirjallisuus on englanninkielistä ja kansainvälistä. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Kurssi ei sisällä tenttiä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  Kirjallisuus on englanninkielistä ja kansainvälistä. (not translated)

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Learning assignments

  Tehtävät on esitelty Moodlessa. (not translated)

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Content scheduling

  KEVÄT 2021 ajalla 18.01. - 19.03.2021.
  Kurssin opettaja ilmoittaa Moodle-ympäristön avautumisesta opiskelijoille.
  Moodle avautuu 18.01.2021 klo 16. (not translated)

  Groups

  • TA4PB
  • TA4PA
  • TA4PC
  • 3AMK
  • VIR

  Alternative learning methods

  AHOT-suoritus on mahdollista. Tee Ahot-hakemus Moodlen kautta opettajalle ensimmäisen kurssiviikon aikana. (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Further information

  Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1 – 5:
  Tehtävät 50% ja Projekti 50%, molemmat osiot on suoritettava hyväksytysti.
  Opinto-opas: https://opinto-opas.haaga-helia.fi/course_unit/BIG4TA022. (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Intelligence BIG4TA022-3007 24.08.2020-16.10.2020  5 cr  (TA4PB, ...) +-
  Learning objectives

  Suoritettuaan kurssin, opiskelija:
  • ymmärtää liiketoimintatiedon hallinnan merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee liiketoimintatiedon hallinnan peruskäsitteet ja menetelmät kuten tiedon louhinta, erilaiset tietovarastot, reaaliaikaiset tietovarastot, heterogeeniset tietovarastot, liiketoimintatiedon analysointi
  • ymmärtää Business Intelligence-järjestelmän toteuttamisprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa niitä rajattuun ongelmaan
  • osaa hyödyntää joitakin BI-työkaluja liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • uudet trendit liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Perustiedot liiketoimintaprosesseista ja tiedonhallinnasta yleisesti. (not translated)

  Contents

  • Liiketoimintatiedon hallinnan käsitteiden ja toimintakentän esittely käytännön tapauksen kautta
  • Liiketoimintatiedon hallinnan menetelmiä ja työvälineitä
  • Työpajat, joissa menetelmien ja työvälineiden hyödyntämistä harjoitellaan
  • Uudet trendit BI:ssä. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  • tunnistaa BI:n merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee BI:n peruskäsitteitä ja menetelmiä
  • tunnistaa BI-järjestelmän toteuttamisprosessin eri vaiheita
  • osaa hyödyntää jotakin BI-työkalua liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • tunnistaa joitakin uusia trendejä liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  • ymmärtää BI:n merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee BI:n peruskäsitteet ja menetelmät
  • ymmärtää BI-järjestemän toteuttamisprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa niitä rajattuun ongelmaan
  • osaa hyödyntää joitakin BI-työkaluja liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • tuntee joitakin uusia trendejä liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  • ymmärtää erinomaisesti BI:n merkityksen kilpailuetuna nykypäivän liiketoiminnassa
  • tuntee erittäin hyvin BI:n peruskäsitteet ja menetelmät
  • ymmärtää hyvin BI-järjestelmän toteuttamisprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa sitä
  • osaa hyödyntää erinomaisesti joitakin BI-työkaluja liiketoimintatiedon analysoimisessa
  • tuntee lukuisia uusia trendejä liiketoimintatiedon analysoinnissa. (not translated)

  Further information

  Työelämäyhteydet:
  Yritystapaukset ja mahdolliset yritysvierailut.
  
  Kansainvälisyys:
  Materiaalit ovat pääosin englanninkielisiä ja kansainvälisiä. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  VIR Course 2020 in Finnish.

  Learning material and recommended literature

  Kirjallisuuden tiedot Moodlessa:
  • Jay Liebowitz: Business Analytics: An Introduction, 2014. CRC Press.
  • Business Intelligence Applied: Michael S. Gendron, John Wiley & sons 2013, tai uudempi.
  • Muut oppimisalustalta löytyvät materiaalit. (not translated)

  Teachers

  Anne-Maritta Talaslahti

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Ei tenttiä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  Kirjallisuus on englanninkielistä ja kansainvälistä. (not translated)

  Timing

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Learning assignments

  Tehtävät on esitelty Moodlessa. (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Content scheduling

  Syksy 2020 ajalla 24.08. - 16.10.2020 (not translated)

  Groups

  • TA4PB
  • TA4PA
  • VIR

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Further information

  Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1 – 5:
  Tehtävät 50% ja Projekti 50%, molemmat osiot on suoritettava hyväksytysti.
  Opinto-opas: https://opinto-opas.haaga-helia.fi/course_unit/BIG4TA022 (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Mathematics BUS1TA010-3022 24.05.2021-04.06.2021  5 cr  (VIRTUAL, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Kalevi Keinänen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.05.2021 - 04.06.2021

  Groups

  • VIRTUAL
  • KESÄ2021

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  IT-Tradenomi

•     Business Mathematics BUS1TN010-3024 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (AVOINAMK, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei sidonnaisuuksia. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Kalevi Keinänen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Groups

  • AVOINAMK
  • VIR

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     Business Mathematics BUS1TN010-3022 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (VIR) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei sidonnaisuuksia. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Jukka Mutikainen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • VIR

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Mathematics BUS1TA010-3016 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Jari Haggren

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • VIR
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Mathematics BUS1TA010-3011 24.08.2020-16.10.2020  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Jukka Mutikainen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • VIR
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Mathematics BUS1TA010-3012 18.01.2021-19.03.2021  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Kalevi Keinänen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • ONLINE
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Mathematics BUS1TA010-3013 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Jukka Mutikainen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • VIR
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Mathematics BUS1TA010-3014 24.08.2020-16.10.2020  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Kalevi Keinänen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Mathematics BUS1TN010-3016 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN3PC) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei sidonnaisuuksia. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Kalevi Keinänen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TN3PC

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Mathematics BUS1TN010-3017 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN3PB) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei sidonnaisuuksia. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Kalevi Keinänen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TN3PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Mathematics BUS1TN010-3018 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN3PA) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei sidonnaisuuksia. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Kalevi Keinänen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TN3PA

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Mathematics BUS1TN010-3019 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei sidonnaisuuksia. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Kalevi Keinänen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN3PA
  • TN3PC

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Mathematics BUS1TN010-3020 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN3PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei sidonnaisuuksia. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Jukka Mutikainen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN3PB
  • TN3PC
  • VIR
  • TN3PA

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 50

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Mathematics BUS1TN010-3021 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN3PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  tuntee tilastolliset peruskäsitteet liiketoiminnan sovelluksin
  hallitsee liiketoiminnassa useimmin toistuvat laskutehtävät
  osaa hinnoitella tuotteita ja palveluja
  pystyy laatimaan kannattavuuden arviointiin liittyviä laskelmia
  osaa laskea yleisen hintatason vaikutuksia
  pystyy esittämään aikasarjoja Excelin avulla
  hallitsee lyhytaikaisen korkolaskennan ja osaa koronkorkolaskun perusteet
  kykenee valitsemaan käytännön työtehtävissä tarvittavat oikeat laskentamenetelmät
  kykenee vertailemaan investointien kannattavuutta ja soveltamaan niitä perusteltuihin myyntikeskusteluihin
  osaa käyttää sujuvasti Excel-ohjelmaa laskelmissa
  
  Kurssin osaamistavoitteet saavutetaan etupäässä harjoitusten avulla. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei sidonnaisuuksia. (not translated)

  Contents

  Kurssin keskeiset osa-alueet:
  
  tilastolliset peruskäsitteet (tiedon esittäminen, mitta-asteikot, muuttujat, luokittelu, tärkeimmät tunnusluvut, korrelaatio ja regressio)
  prosenttilaskua (kertauksenomaisesti) liiketoiminnan sovelluksin, arvonlisävero
  kannattavuuslaskelmien matemaattiset perusteet (katelaskenta)
  indeksit
  aikasarjat Excelillä
  yksinkertainen korkolasku ja koronkorkolaskut
  jaksolliset suoritukset
  investointilaskelmat
  Excel-työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hallitsee välttävästi opintojakson aihealueet ja ymmärtää vain osittain niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä joitakin tärkeimpiä käsitteitä ja soveltaa niitä osittain laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita auttavasti oikeita laskentamenetelmiä ja tehdä laskutulosten perusteella oikeitakin toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Hallitsee kohtalaisesti opintojakson aihealueet ja ymmärtää riittävästi niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiinkin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita melko itsenäisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella usein oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Hallitsee hyvin kaikki opintojakson aihealueet ja ymmärtää niiden merkityksen liiketoiminnan sovelluksissa. Osaa määritellä kaikki tärkeimmät käsitteet ja soveltaa niitä laajempiin yhteyksiin. Osaa liiketoiminnan ongelmissa valita oma-aloitteisesti oikeat laskentamenetelmät ja tehdä laskutulosten perusteella oikeita toimenpidepäätöksiä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Kalevi Keinänen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN3PB
  • TN3PC

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Operations BUS1TN011-3019 24.08.2020-16.10.2020  5 cr  (TN3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opiskelija tuntee yrityksen toiminnan lähtökohtiin liittyvät käsitteet ja oppii arvioimaan yrityksen liiketoiminnallista vuorovaikutusta ja sen rajoja toimintaympäristön kanssa. Hän oppii analysoimaan yrityksen toimintaa arvon muodostuksen näkökulmasta. Yrittäjyys ja yrityksen kasvu sekä liiketalouden perusteet syventävät opiskelijan osaamista yrityksestä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei lähtötasovaatimuksia (not translated)

  Contents

  Yrityksen toimintaa ohjaavat perustekijät
  Yritysmuodot, rakenne ja rajat sekä yritys osana liiketoimintatoimintaympäristöä
  Arvon muodostus yrityksessä (value adding), arvon muodostuksen analysointitapoja sekä liiketoiminnan operaatiot
  Yrittäjyys ja yrityksen kasvu, yrityksen elinaari
  Talouden näkökulma yrityksen toimintaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Tuntee osittain yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; hahmottaa yrityksen toiminnan arvoa muodostavana resurssijoukkona ja osana laajempaa arvoverkkoa toimintaympäristössä; pystyy nimeämään joitakin yrittäjyyden perustekijöistä sekä laskentatoimen peruskäsitteitä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuntee yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen keskeiset asiat; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa; tunnistaa yrityksen operaatiot; pystyy nimeämään yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen keskeisimmät osatekijät. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuntee erinomaisesti yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen asiat kattavasti; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa oivallisesti; tunnistaa yrityksen operaatiot ja näihin liittyvät erityispiirteet; nimeää vaivatta yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen sekä näiden sidoksisuuden oivallisesti. (not translated)

  ---

  Teachers

  Mikko Valtonen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Groups

  • TN3PA
  • TN2PA
  • TN4PA

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 35

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     Business Operations BUS1TN011-3020 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (TN2PC, ...) +-
  Learning objectives

  Opiskelija tuntee yrityksen toiminnan lähtökohtiin liittyvät käsitteet ja oppii arvioimaan yrityksen liiketoiminnallista vuorovaikutusta ja sen rajoja toimintaympäristön kanssa. Hän oppii analysoimaan yrityksen toimintaa arvon muodostuksen näkökulmasta. Yrittäjyys ja yrityksen kasvu sekä liiketalouden perusteet syventävät opiskelijan osaamista yrityksestä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei lähtötasovaatimuksia (not translated)

  Contents

  Yrityksen toimintaa ohjaavat perustekijät
  Yritysmuodot, rakenne ja rajat sekä yritys osana liiketoimintatoimintaympäristöä
  Arvon muodostus yrityksessä (value adding), arvon muodostuksen analysointitapoja sekä liiketoiminnan operaatiot
  Yrittäjyys ja yrityksen kasvu, yrityksen elinaari
  Talouden näkökulma yrityksen toimintaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Tuntee osittain yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; hahmottaa yrityksen toiminnan arvoa muodostavana resurssijoukkona ja osana laajempaa arvoverkkoa toimintaympäristössä; pystyy nimeämään joitakin yrittäjyyden perustekijöistä sekä laskentatoimen peruskäsitteitä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuntee yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen keskeiset asiat; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa; tunnistaa yrityksen operaatiot; pystyy nimeämään yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen keskeisimmät osatekijät. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuntee erinomaisesti yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen asiat kattavasti; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa oivallisesti; tunnistaa yrityksen operaatiot ja näihin liittyvät erityispiirteet; nimeää vaivatta yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen sekä näiden sidoksisuuden oivallisesti. (not translated)

  ---

  Teachers

  Mikko Valtonen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Groups

  • TN2PC
  • TN3PA

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Operations BUS1TA011-3009 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (TA2PC, ...) +-
  Learning objectives

  Osaamistavoitteet
  
  Opiskelija tuntee yrityksen toiminnan lähtökohtiin liittyvät käsitteet ja oppii arvioimaan yrityksen liiketoiminnallista vuorovaikutusta ja sen rajoja toimintaympäristön kanssa. Hän oppii analysoimaan yrityksen toimintaa arvon muodostuksen näkökulmasta. Yrittäjyys ja yrityksen kasvu sekä liiketalouden perusteet syventävät opiskelijan osaamista yrityksestä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Lähtötaso: ei vaadi aikaisempia tietoja aiheesta
  Ei sidonnaisuuksia. (not translated)

  Contents

  Sisältö
  • Yrityksen toimintaa ohjaavat perustekijät
  • Yritysmuodot, rakenne ja rajat sekä yritys osana liiketoimintatoimintaympäristöä
  • Arvon muodostus yrityksessä (value adding), arvon muodostuksen analysointitapoja sekä liiketoiminnan operaatiot
  • Yrittäjyys ja yrityksen kasvu, yrityksen elinaari
  • Talouden näkökulma yrityksen toimintaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1–5
  Arvosana 1
  Tuntee osittain yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; hahmottaa yrityksen toiminnan arvoa muodostavana resurssijoukkona ja osana laajempaa arvoverkkoa toimintaympäristössä; pystyy nimeämään joitakin yrittäjyyden perustekijöistä sekä laskentatoimen peruskäsitteitä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Arvosana 3
  Tuntee yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen keskeiset asiat; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa; tunnistaa yrityksen operaatiot; pystyy nimeämään yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen keskeisimmät osatekijät. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Arvosana 5
  Tuntee erinomaisesti yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen asiat kattavasti; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa oivallisesti; tunnistaa yrityksen operaatiot ja näihin liittyvät erityispiirteet; nimeää vaivatta yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen sekä näiden sidoksisuuden oivallisesti. (not translated)

  ---

  Teachers

  Mikko Valtonen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Groups

  • TA2PC
  • TA2PB
  • TA2PA

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Operations BUS1TA011-3010 24.08.2020-16.10.2020  5 cr  (TA2PC, ...) +-
  Learning objectives

  Osaamistavoitteet
  
  Opiskelija tuntee yrityksen toiminnan lähtökohtiin liittyvät käsitteet ja oppii arvioimaan yrityksen liiketoiminnallista vuorovaikutusta ja sen rajoja toimintaympäristön kanssa. Hän oppii analysoimaan yrityksen toimintaa arvon muodostuksen näkökulmasta. Yrittäjyys ja yrityksen kasvu sekä liiketalouden perusteet syventävät opiskelijan osaamista yrityksestä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Lähtötaso: ei vaadi aikaisempia tietoja aiheesta
  Ei sidonnaisuuksia. (not translated)

  Contents

  Sisältö
  • Yrityksen toimintaa ohjaavat perustekijät
  • Yritysmuodot, rakenne ja rajat sekä yritys osana liiketoimintatoimintaympäristöä
  • Arvon muodostus yrityksessä (value adding), arvon muodostuksen analysointitapoja sekä liiketoiminnan operaatiot
  • Yrittäjyys ja yrityksen kasvu, yrityksen elinaari
  • Talouden näkökulma yrityksen toimintaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1–5
  Arvosana 1
  Tuntee osittain yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; hahmottaa yrityksen toiminnan arvoa muodostavana resurssijoukkona ja osana laajempaa arvoverkkoa toimintaympäristössä; pystyy nimeämään joitakin yrittäjyyden perustekijöistä sekä laskentatoimen peruskäsitteitä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Arvosana 3
  Tuntee yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen keskeiset asiat; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa; tunnistaa yrityksen operaatiot; pystyy nimeämään yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen keskeisimmät osatekijät. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Arvosana 5
  Tuntee erinomaisesti yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen asiat kattavasti; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa oivallisesti; tunnistaa yrityksen operaatiot ja näihin liittyvät erityispiirteet; nimeää vaivatta yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen sekä näiden sidoksisuuden oivallisesti. (not translated)

  ---

  Teachers

  Mikko Valtonen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TA2PC
  • TA2PB
  • VIR
  • TA2PA

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Operations BUS1TA011-3011 24.08.2020-16.10.2020  5 cr  (TA2PC, ...) +-
  Learning objectives

  Osaamistavoitteet
  
  Opiskelija tuntee yrityksen toiminnan lähtökohtiin liittyvät käsitteet ja oppii arvioimaan yrityksen liiketoiminnallista vuorovaikutusta ja sen rajoja toimintaympäristön kanssa. Hän oppii analysoimaan yrityksen toimintaa arvon muodostuksen näkökulmasta. Yrittäjyys ja yrityksen kasvu sekä liiketalouden perusteet syventävät opiskelijan osaamista yrityksestä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Lähtötaso: ei vaadi aikaisempia tietoja aiheesta
  Ei sidonnaisuuksia. (not translated)

  Contents

  Sisältö
  • Yrityksen toimintaa ohjaavat perustekijät
  • Yritysmuodot, rakenne ja rajat sekä yritys osana liiketoimintatoimintaympäristöä
  • Arvon muodostus yrityksessä (value adding), arvon muodostuksen analysointitapoja sekä liiketoiminnan operaatiot
  • Yrittäjyys ja yrityksen kasvu, yrityksen elinaari
  • Talouden näkökulma yrityksen toimintaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1–5
  Arvosana 1
  Tuntee osittain yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; hahmottaa yrityksen toiminnan arvoa muodostavana resurssijoukkona ja osana laajempaa arvoverkkoa toimintaympäristössä; pystyy nimeämään joitakin yrittäjyyden perustekijöistä sekä laskentatoimen peruskäsitteitä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Arvosana 3
  Tuntee yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen keskeiset asiat; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa; tunnistaa yrityksen operaatiot; pystyy nimeämään yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen keskeisimmät osatekijät. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Arvosana 5
  Tuntee erinomaisesti yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen asiat kattavasti; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa oivallisesti; tunnistaa yrityksen operaatiot ja näihin liittyvät erityispiirteet; nimeää vaivatta yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen sekä näiden sidoksisuuden oivallisesti. (not translated)

  ---

  Teachers

  Mikko Valtonen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TA2PC
  • TA2PB
  • TA2PA

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Operations BUS1TA011-3012 18.01.2021-19.03.2021  5 cr  (TA2PC, ...) +-
  Learning objectives

  Osaamistavoitteet
  
  Opiskelija tuntee yrityksen toiminnan lähtökohtiin liittyvät käsitteet ja oppii arvioimaan yrityksen liiketoiminnallista vuorovaikutusta ja sen rajoja toimintaympäristön kanssa. Hän oppii analysoimaan yrityksen toimintaa arvon muodostuksen näkökulmasta. Yrittäjyys ja yrityksen kasvu sekä liiketalouden perusteet syventävät opiskelijan osaamista yrityksestä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Lähtötaso: ei vaadi aikaisempia tietoja aiheesta
  Ei sidonnaisuuksia. (not translated)

  Contents

  Sisältö
  • Yrityksen toimintaa ohjaavat perustekijät
  • Yritysmuodot, rakenne ja rajat sekä yritys osana liiketoimintatoimintaympäristöä
  • Arvon muodostus yrityksessä (value adding), arvon muodostuksen analysointitapoja sekä liiketoiminnan operaatiot
  • Yrittäjyys ja yrityksen kasvu, yrityksen elinaari
  • Talouden näkökulma yrityksen toimintaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1–5
  Arvosana 1
  Tuntee osittain yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; hahmottaa yrityksen toiminnan arvoa muodostavana resurssijoukkona ja osana laajempaa arvoverkkoa toimintaympäristössä; pystyy nimeämään joitakin yrittäjyyden perustekijöistä sekä laskentatoimen peruskäsitteitä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Arvosana 3
  Tuntee yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen keskeiset asiat; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa; tunnistaa yrityksen operaatiot; pystyy nimeämään yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen keskeisimmät osatekijät. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Arvosana 5
  Tuntee erinomaisesti yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen asiat kattavasti; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa oivallisesti; tunnistaa yrityksen operaatiot ja näihin liittyvät erityispiirteet; nimeää vaivatta yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen sekä näiden sidoksisuuden oivallisesti. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  YRITYKSEN TOIMINNOT, Mikko Valtonen
  
  Osallistumisen vahvistus, palauttamalla Moodlen ko. tehtävä, viimeistään 24.1.2021.
  
  Opintojakso toteutetaan verkkokurssina ilman tenttiä. Opintojaksolla on "viikko"tehtäviä, joista voi saada yhteensä 70 pistettä.
  
  Palauta tehtäviä mielellään jo ennen määräaikaa!
  
  Kaikki (arvioitavaksi tarkoitetut) tehtävät on palautettava kuitenkin viimeistään intensiiviviikon 12 lopussa su 28.3.2021. Näin on mahdollista tehdä vielä puuttuvia suorituksia intensiiviviikolla. Toki kaikki tehtävät voi palauttaa arvioitavaksi nopeutetulla aikataululla, jos niin haluat. Läpäisyraja arvosanalla 1 = 35/70 pistettä.
  
  Huomaa myös seuraavaa - jokaisen tehtävän kohdalla on määräaika, jonka jälkeen iskee myöhästymissakko - täysiä pisteitä ei voi saada. Määräaikojen noudattaminen on siis tärkeää.
  
  Tehtävissä on mainittu pistemäärä, jossa vastauksen täydet pisteet vastaisivat kymppiasteikolla 10/10 - täydellistä vastausta.
  
  Opintojakson arvosana 5 (63/70) on kiitettävä, 4 (56/70) Erittäin hyvä ja 3 (49/70) Hyvä - tälle asteikolle arviointi yleensä on sijoittunut.
  
  t Mikko (not translated)

  Teachers

  Mikko Valtonen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TA2PC
  • 3AMK
  • TA2PB
  • VIR
  • TA2PA

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Operations BUS1TN011-3015 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (TN2PC, ...) +-
  Learning objectives

  Opiskelija tuntee yrityksen toiminnan lähtökohtiin liittyvät käsitteet ja oppii arvioimaan yrityksen liiketoiminnallista vuorovaikutusta ja sen rajoja toimintaympäristön kanssa. Hän oppii analysoimaan yrityksen toimintaa arvon muodostuksen näkökulmasta. Yrittäjyys ja yrityksen kasvu sekä liiketalouden perusteet syventävät opiskelijan osaamista yrityksestä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei lähtötasovaatimuksia (not translated)

  Contents

  Yrityksen toimintaa ohjaavat perustekijät
  Yritysmuodot, rakenne ja rajat sekä yritys osana liiketoimintatoimintaympäristöä
  Arvon muodostus yrityksessä (value adding), arvon muodostuksen analysointitapoja sekä liiketoiminnan operaatiot
  Yrittäjyys ja yrityksen kasvu, yrityksen elinaari
  Talouden näkökulma yrityksen toimintaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Tuntee osittain yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; hahmottaa yrityksen toiminnan arvoa muodostavana resurssijoukkona ja osana laajempaa arvoverkkoa toimintaympäristössä; pystyy nimeämään joitakin yrittäjyyden perustekijöistä sekä laskentatoimen peruskäsitteitä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuntee yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen keskeiset asiat; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa; tunnistaa yrityksen operaatiot; pystyy nimeämään yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen keskeisimmät osatekijät. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuntee erinomaisesti yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen asiat kattavasti; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa oivallisesti; tunnistaa yrityksen operaatiot ja näihin liittyvät erityispiirteet; nimeää vaivatta yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen sekä näiden sidoksisuuden oivallisesti. (not translated)

  ---

  Teachers

  Mikko Valtonen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Groups

  • TN2PC
  • TN2PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 35

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Operations BUS1TN011-3016 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (TN2PD) +-
  Learning objectives

  Opiskelija tuntee yrityksen toiminnan lähtökohtiin liittyvät käsitteet ja oppii arvioimaan yrityksen liiketoiminnallista vuorovaikutusta ja sen rajoja toimintaympäristön kanssa. Hän oppii analysoimaan yrityksen toimintaa arvon muodostuksen näkökulmasta. Yrittäjyys ja yrityksen kasvu sekä liiketalouden perusteet syventävät opiskelijan osaamista yrityksestä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei lähtötasovaatimuksia (not translated)

  Contents

  Yrityksen toimintaa ohjaavat perustekijät
  Yritysmuodot, rakenne ja rajat sekä yritys osana liiketoimintatoimintaympäristöä
  Arvon muodostus yrityksessä (value adding), arvon muodostuksen analysointitapoja sekä liiketoiminnan operaatiot
  Yrittäjyys ja yrityksen kasvu, yrityksen elinaari
  Talouden näkökulma yrityksen toimintaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Tuntee osittain yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; hahmottaa yrityksen toiminnan arvoa muodostavana resurssijoukkona ja osana laajempaa arvoverkkoa toimintaympäristössä; pystyy nimeämään joitakin yrittäjyyden perustekijöistä sekä laskentatoimen peruskäsitteitä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuntee yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen keskeiset asiat; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa; tunnistaa yrityksen operaatiot; pystyy nimeämään yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen keskeisimmät osatekijät. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuntee erinomaisesti yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen asiat kattavasti; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa oivallisesti; tunnistaa yrityksen operaatiot ja näihin liittyvät erityispiirteet; nimeää vaivatta yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen sekä näiden sidoksisuuden oivallisesti. (not translated)

  ---

  Teachers

  Mikko Valtonen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Groups

  • TN2PD

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 35

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Operations BUS1TN011-3017 18.01.2021-19.03.2021  5 cr  (TN2PC, ...) +-
  Learning objectives

  Opiskelija tuntee yrityksen toiminnan lähtökohtiin liittyvät käsitteet ja oppii arvioimaan yrityksen liiketoiminnallista vuorovaikutusta ja sen rajoja toimintaympäristön kanssa. Hän oppii analysoimaan yrityksen toimintaa arvon muodostuksen näkökulmasta. Yrittäjyys ja yrityksen kasvu sekä liiketalouden perusteet syventävät opiskelijan osaamista yrityksestä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei lähtötasovaatimuksia (not translated)

  Contents

  Yrityksen toimintaa ohjaavat perustekijät
  Yritysmuodot, rakenne ja rajat sekä yritys osana liiketoimintatoimintaympäristöä
  Arvon muodostus yrityksessä (value adding), arvon muodostuksen analysointitapoja sekä liiketoiminnan operaatiot
  Yrittäjyys ja yrityksen kasvu, yrityksen elinaari
  Talouden näkökulma yrityksen toimintaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Tuntee osittain yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; hahmottaa yrityksen toiminnan arvoa muodostavana resurssijoukkona ja osana laajempaa arvoverkkoa toimintaympäristössä; pystyy nimeämään joitakin yrittäjyyden perustekijöistä sekä laskentatoimen peruskäsitteitä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuntee yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen keskeiset asiat; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa; tunnistaa yrityksen operaatiot; pystyy nimeämään yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen keskeisimmät osatekijät. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuntee erinomaisesti yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen asiat kattavasti; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa oivallisesti; tunnistaa yrityksen operaatiot ja näihin liittyvät erityispiirteet; nimeää vaivatta yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen sekä näiden sidoksisuuden oivallisesti. (not translated)

  ---

  Teachers

  Aku Laksola

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN2PC
  • TN3PA

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Operations BUS1TN011-3018 18.01.2021-19.03.2021  5 cr  (TN2PB) +-
  Learning objectives

  Opiskelija tuntee yrityksen toiminnan lähtökohtiin liittyvät käsitteet ja oppii arvioimaan yrityksen liiketoiminnallista vuorovaikutusta ja sen rajoja toimintaympäristön kanssa. Hän oppii analysoimaan yrityksen toimintaa arvon muodostuksen näkökulmasta. Yrittäjyys ja yrityksen kasvu sekä liiketalouden perusteet syventävät opiskelijan osaamista yrityksestä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei lähtötasovaatimuksia (not translated)

  Contents

  Yrityksen toimintaa ohjaavat perustekijät
  Yritysmuodot, rakenne ja rajat sekä yritys osana liiketoimintatoimintaympäristöä
  Arvon muodostus yrityksessä (value adding), arvon muodostuksen analysointitapoja sekä liiketoiminnan operaatiot
  Yrittäjyys ja yrityksen kasvu, yrityksen elinaari
  Talouden näkökulma yrityksen toimintaan. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Tuntee osittain yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; hahmottaa yrityksen toiminnan arvoa muodostavana resurssijoukkona ja osana laajempaa arvoverkkoa toimintaympäristössä; pystyy nimeämään joitakin yrittäjyyden perustekijöistä sekä laskentatoimen peruskäsitteitä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuntee yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen keskeiset asiat; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa; tunnistaa yrityksen operaatiot; pystyy nimeämään yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen keskeisimmät osatekijät. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuntee erinomaisesti yritystoimintaa ohjaavat peruskäsitteet; tuntee toimintaympäristön ja yrityksen välisen vuorovaikutuksen asiat kattavasti; hahmottaa ja osaa soveltaa opetettuja analyysimenetelmiä yrityksen toiminnan arvon muodostuksessa ja osana yrityksen laajempaa arvoverkkoa oivallisesti; tunnistaa yrityksen operaatiot ja näihin liittyvät erityispiirteet; nimeää vaivatta yrittäjyyden perustekijät sekä tuntee tuloksen ja sekä taseen sekä näiden sidoksisuuden oivallisesti. (not translated)

  ---

  Teachers

  Mikko Valtonen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN2PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Processes BIG1TA003-3005 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (TA2PC, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojaksolla käydään läpi yrityksen liiketoimintaprosesseja ja liiketoimintaprosessien hallintaa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - Ymmärtää prosessiajattelun liiketoimintahyödyt.
  - Osaa soveltaa prosessiajattelua toiminnan kehittämisessä.
  - Osaa hahmottaa, mallintaa, analysoida, kehittää ja ohjata prosesseja.
  - Ymmärtää prosessien kehittämisen ja tietojärjestelmäkehittämisen yhteyden.
  - Ymmärtää prosessienhallintajärjestelmän toiminnan ja sillä saavutettavat hyödyt. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Osallistuminen edellyttää opintojakson BIG1TA001 / BIG1TN001 ”Orientaatio ICT ja liiketoiminta” sisällön hallintaa. (not translated)

  Contents

  Opintojakso keskittyy liiketoimintaprosesseihin; niiden tunnistamiseen, mallintamiseen, analysointiin, kehittämiseen, ohjaamiseen ja hallintaan. Keskeisiä aihealueita ovat:
  
  - Liiketoimintatarpeet
  - Kehittämisen sykli, jatkuva kehittäminen
  - Prosessiajattelu
  - Prosessien mallintaminen, BPMN
  - Prosessien hallinta, BPM, Prosessien kypsyys
  - Mittaaminen ja arviointi
  - Standardointi / harmonisointi (Governance) (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - Tunnistaa yleisimmät yrityksistä löytyvät prosessit
  - Ymmärtää prosessien hallinnan merkityksen
  - Ymmärtää prosessikehitysprosessin vaiheet
  - Ymmärtää prosessiajattelun merkityksen tietojärjestelmäkehityksessä
  - Osaa prosessien mallintamisen perusteet
  - Tuntee alan termistöä
  - Osaa toimia vastuullisesti ryhmässä (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija edellisten lisäksi
  - Osaa tunnistaa liiketoiminnan ydin- ja tukiprosessit
  - Osaa rajata ja kuvata kehittämisen kohteen yleisesti käytettyjä menetelmiä hyödyntäen
  - Ymmärtää prosessien ja mittareiden kehittämisen yhteyden
  - Osaa mallintaa prosesseja mielekkäitä työkaluja käyttäen
  - Ymmärtää prosessienhallintasovelluksen toimintaa
  - Osaa käyttää itsenäisesti valittuja välineitä ja menetelmiä (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija edellisten lisäksi
  - Osaa laatia perustellun arvion olemassa olevista prosesseista
  - Osaa laatia perustellun prosessinkehittämisehdotuksen
  - Osaa laatia selkeän näkemyksen kehitettävän prosessin asettamista vaatimuksista toiminnanohjausjärjestelmille ja/tai tietojärjestelmille
  - Osaa ehdottaa mielekkäitä mittareita kehitettäville prosesseille
  - Osaa perusteet yrityksen prosessikokonaisuuden hallinnasta prosessienhallintasovelluksen avulla (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opintojakso suoritetaan virtuaalitoteutuksena oppimistehtäviä tekemällä.
  Opintojaksolla järjestetään 2 verkkotapaamista (Adobe Connect). (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Opintojakson moodletoteutuksella jaettava materiaali
  Harmon, Paul: Business Process Change, 2nd edition 2007 tai 3rd edition 2014 (not translated)

  Teachers

  Immo Hahtola

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Opintojakso suoritetaan oppimistehtäviä tekemällä, ei tenttiä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Learning assignments

  Oppimistehtävät 1 - 4 tehdään ryhmissä.
  Oppimistehtävä 5 tehdään yksilötyönä.
  Oppimistehtävä 1: Selvitetään ja kuvataan kohdeyrityksen toimintaympäristö, tietovirrat ja tietotarpeet.
  Oppimistehtävä 2: Selvitetään ja kuvataan kohdeyrityksen prosesseja.
  Oppimistehtävä 3: Tehtävien 1 ja 2 opponointi (vertaispalaute).
  Oppimistehtävä 4: Suunnitellaan ja kuvataan parannuksia kohdeyrityksestä valittuun prosessiin.
  Oppimistehtävä 5: Reflektoiva esseetehtävä. (Yksilötyö.) (not translated)

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Content scheduling

  2. lukukausi, 2. periodi. (not translated)

  Groups

  • TA2PC
  • TA2PB
  • VIR
  • TA2PA

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Further information

  Oppimistehtävät 100% (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Processes BIG1TA003-3006 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (TA2PC, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojaksolla käydään läpi yrityksen liiketoimintaprosesseja ja liiketoimintaprosessien hallintaa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - Ymmärtää prosessiajattelun liiketoimintahyödyt.
  - Osaa soveltaa prosessiajattelua toiminnan kehittämisessä.
  - Osaa hahmottaa, mallintaa, analysoida, kehittää ja ohjata prosesseja.
  - Ymmärtää prosessien kehittämisen ja tietojärjestelmäkehittämisen yhteyden.
  - Ymmärtää prosessienhallintajärjestelmän toiminnan ja sillä saavutettavat hyödyt. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Osallistuminen edellyttää opintojakson BIG1TA001 / BIG1TN001 ”Orientaatio ICT ja liiketoiminta” sisällön hallintaa. (not translated)

  Contents

  Opintojakso keskittyy liiketoimintaprosesseihin; niiden tunnistamiseen, mallintamiseen, analysointiin, kehittämiseen, ohjaamiseen ja hallintaan. Keskeisiä aihealueita ovat:
  
  - Liiketoimintatarpeet
  - Kehittämisen sykli, jatkuva kehittäminen
  - Prosessiajattelu
  - Prosessien mallintaminen, BPMN
  - Prosessien hallinta, BPM, Prosessien kypsyys
  - Mittaaminen ja arviointi
  - Standardointi / harmonisointi (Governance) (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - Tunnistaa yleisimmät yrityksistä löytyvät prosessit
  - Ymmärtää prosessien hallinnan merkityksen
  - Ymmärtää prosessikehitysprosessin vaiheet
  - Ymmärtää prosessiajattelun merkityksen tietojärjestelmäkehityksessä
  - Osaa prosessien mallintamisen perusteet
  - Tuntee alan termistöä
  - Osaa toimia vastuullisesti ryhmässä (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija edellisten lisäksi
  - Osaa tunnistaa liiketoiminnan ydin- ja tukiprosessit
  - Osaa rajata ja kuvata kehittämisen kohteen yleisesti käytettyjä menetelmiä hyödyntäen
  - Ymmärtää prosessien ja mittareiden kehittämisen yhteyden
  - Osaa mallintaa prosesseja mielekkäitä työkaluja käyttäen
  - Ymmärtää prosessienhallintasovelluksen toimintaa
  - Osaa käyttää itsenäisesti valittuja välineitä ja menetelmiä (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija edellisten lisäksi
  - Osaa laatia perustellun arvion olemassa olevista prosesseista
  - Osaa laatia perustellun prosessinkehittämisehdotuksen
  - Osaa laatia selkeän näkemyksen kehitettävän prosessin asettamista vaatimuksista toiminnanohjausjärjestelmille ja/tai tietojärjestelmille
  - Osaa ehdottaa mielekkäitä mittareita kehitettäville prosesseille
  - Osaa perusteet yrityksen prosessikokonaisuuden hallinnasta prosessienhallintasovelluksen avulla (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opintojakso suoritetaan virtuaalitoteutuksena oppimistehtäviä tekemällä.
  Opintojaksolla järjestetään 2 verkkotapaamista (Adobe Connect). (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Opintojakson moodletoteutuksella jaettava materiaali
  Harmon, Paul: Business Process Change, 2nd edition 2007 tai 3rd edition 2014 (not translated)

  Teachers

  Immo Hahtola

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Opintojakso suoritetaan oppimistehtäviä tekemällä, ei tenttiä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments

  Oppimistehtävät 1 - 4 tehdään ryhmissä.
  Oppimistehtävä 5 tehdään yksilötyönä.
  
  Oppimistehtävä 1: Selvitetään ja kuvataan kohdeyrityksen toimintaympäristö, tietovirrat ja tietotarpeet.
  
  Oppimistehtävä 2: Selvitetään ja kuvataan kohdeyrityksen prosesseja.
  
  Oppimistehtävä 3: Tehtävien 1 ja 2 opponointi (vertaispalaute).
  
  Oppimistehtävä 4: Suunnitellaan ja kuvataan parannuksia kohdeyrityksestä valittuun prosessiin.
  
  Oppimistehtävä 5: Reflektoiva esseetehtävä. (Yksilötyö.) (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Content scheduling

  2. lukukausi, 2. periodi. (not translated)

  Groups

  • TA2PC
  • 3AMK
  • TA2PB
  • VIR
  • TA2PA

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Further information

  Oppimistehtävät 100% (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Business Processes BIG1TN003-3006 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (TN3PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojaksolla käydään läpi yrityksen liiketoimintaprosesseja ja liiketoimintaprosessien hallintaa. Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - Ymmärtää prosessiajattelun liiketoimintahyödyt.
  - Osaa soveltaa prosessiajattelua toiminnan kehittämisessä.
  - Osaa hahmottaa, mallintaa, analysoida, kehittää ja ohjata prosesseja.
  - Ymmärtää prosessien kehittämisen ja tietojärjestelmäkehittämisen yhteyden.
  - Ymmärtää prosessienhallintajärjestelmän toiminnan ja sillä saavutettavat hyödyt. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Osallistuminen edellyttää opintojakson BIG1TA001 / BIG1TN001 ”Orientaatio ICT ja liiketoiminta” sisällön hallintaa. (not translated)

  Contents

  Opintojakso keskittyy liiketoimintaprosesseihin; niiden tunnistamiseen, mallintamiseen, analysointiin, kehittämiseen, ohjaamiseen ja hallintaan. Keskeisiä aihealueita ovat:
  
  - Liiketoimintatarpeet
  - Kehittämisen sykli, jatkuva kehittäminen
  - Prosessiajattelu
  - Prosessien mallintaminen, BPMN
  - Prosessien hallinta, BPM, Prosessien kypsyys
  - Mittaaminen ja arviointi
  - Standardointi / harmonisointi (Governance) (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - Tunnistaa yleisimmät yrityksistä löytyvät prosessit
  - Ymmärtää prosessien hallinnan merkityksen
  - Ymmärtää prosessikehitysprosessin vaiheet
  - Ymmärtää prosessiajattelun merkityksen tietojärjestelmäkehityksessä
  - Osaa prosessien mallintamisen perusteet
  - Tuntee alan termistöä
  - Osaa toimia vastuullisesti ryhmässä (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija edellisten lisäksi
  - Osaa tunnistaa liiketoiminnan ydin- ja tukiprosessit
  - Osaa rajata ja kuvata kehittämisen kohteen yleisesti käytettyjä menetelmiä hyödyntäen
  - Ymmärtää prosessien ja mittareiden kehittämisen yhteyden
  - Osaa mallintaa prosesseja mielekkäitä työkaluja käyttäen
  - Ymmärtää prosessienhallintasovelluksen toimintaa
  - Osaa käyttää itsenäisesti valittuja välineitä ja menetelmiä (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija edellisten lisäksi
  - Osaa laatia perustellun arvion olemassa olevista prosesseista
  - Osaa laatia perustellun prosessinkehittämisehdotuksen
  - Osaa laatia selkeän näkemyksen kehitettävän prosessin asettamista vaatimuksista toiminnanohjausjärjestelmille ja/tai tietojärjestelmille
  - Osaa ehdottaa mielekkäitä mittareita kehitettäville prosesseille
  - Osaa perusteet yrityksen prosessikokonaisuuden hallinnasta prosessienhallintasovelluksen avulla (not translated)

  ---

  Teachers

  Tuomo Ryynänen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Groups

  • TN3PB
  • TN4PC
  • TN3PC
  • TN4PB
  • TN4PA
  • VIR

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Cloud Platforms ICT4TN024-3006 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN4PC, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - ymmärtää pilvipalvelujen toteutusteknologiat ja periaatteet
  - tuntee palveluihin liittyvät sopimuskäytännöt
  - oppii arvioimaan ja valitsemaan yrityksen pilvipalveluratkaisuja
  - osaa käyttää(/tuottaa) ja hallinnoida pilvipalveluja (not translated)

  Contents

  Projektityön aihealueita:
  
  - Pilvipalveluteknologiat, IaaS, PaaS, SaaS
  - Toteutusarkkitehtuurit ja -teknologiat
  - Palvelutarjonta ja käyttöehdot
  - Palvelinvirtualisointi ja sovellusvirtualisointi
  - Palvelinteknologiat ja tallennusteknologiat
  - Pilvipalvelun käyttöönotto ja hallinnointi (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Tuntee osittain pilvipalveluiden peruskäsitteet, osaa hahmottaa pilvipalveluteknologioiden ydinkohdat sekä -palvelujen käytön ja hallinnoinnin pääpiirteet. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuntee pilvipalveluiden peruskäsitteet, käyttösopimukset, teknologioiden käyttöönoton, hallinnoinnin ja käyttövaatimikset. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuntee erittäin hyvin pilvipalveluiden peruskäsitteet ja palvelujen käyttösopimukset. Hallitsee erittäin hyvin palveluteknologiat ja niiden käyttöönoton ja hallinnoinnin. (not translated)

  ---

  Teachers

  Harri Ahola

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN4PC
  • ONLINE

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  0 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Cloud Platforms ICT4TN024-3007 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN4PC) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  
  - ymmärtää pilvipalvelujen toteutusteknologiat ja periaatteet
  - tuntee palveluihin liittyvät sopimuskäytännöt
  - oppii arvioimaan ja valitsemaan yrityksen pilvipalveluratkaisuja
  - osaa käyttää(/tuottaa) ja hallinnoida pilvipalveluja (not translated)

  Contents

  Projektityön aihealueita:
  
  - Pilvipalveluteknologiat, IaaS, PaaS, SaaS
  - Toteutusarkkitehtuurit ja -teknologiat
  - Palvelutarjonta ja käyttöehdot
  - Palvelinvirtualisointi ja sovellusvirtualisointi
  - Palvelinteknologiat ja tallennusteknologiat
  - Pilvipalvelun käyttöönotto ja hallinnointi (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Tuntee osittain pilvipalveluiden peruskäsitteet, osaa hahmottaa pilvipalveluteknologioiden ydinkohdat sekä -palvelujen käytön ja hallinnoinnin pääpiirteet. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuntee pilvipalveluiden peruskäsitteet, käyttösopimukset, teknologioiden käyttöönoton, hallinnoinnin ja käyttövaatimikset. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuntee erittäin hyvin pilvipalveluiden peruskäsitteet ja palvelujen käyttösopimukset. Hallitsee erittäin hyvin palveluteknologiat ja niiden käyttöönoton ja hallinnoinnin. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavasti:
  a. Projektityö ja -opiskelu sekä siihen liittyvä lähiohjaus TAI
  b. Työelämäprojektiin tai muuhun projektiin osallistuminen TAI
  d. Omassa työssä oppiminen (opinnollistaminen). (not translated)

  Teachers

  Harri Ahola

  Working life connections

  Opintojaksolla tehdään projektityö yritysnäkökulmasta. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  Pilvipalveluja tarkastellaan kotimaisen ja kansainvälisen tarjonnan näkökulmasta. (not translated)

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments

  Moodlessa (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Content scheduling

  Moodlessa (not translated)

  Groups

  • TN4PC

  Alternative learning methods

  a. Projektityö ja -opiskelu sekä siihen liittyvä lähiohjaus TAI
  b. Työelämäprojektiin tai muuhun projektiin osallistuminen TAI
  d. Omassa työssä oppiminen (opinnollistaminen). (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Further information

  Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1 – 5 (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Communication in Multicultural Environments COM1TA012-3005 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  • Opiskelija ymmärtää monikulttuurisuuviestinnän tärkeyden ja haluaa kehittyä viestintä- ja vuorovaikutustaidoissaan sekä suullisesti että kirjallisesti.
  • Opiskelija tuntee viestinnän merkityksen nykypäivän kansainvälisissä organisaatioissa
  • Opiskelija tuntee globaalien kulttuurien dimensiot ja osaa sijoittaa oman kulttuurinsa universaaleissa systeemeissä.
  • Opiskelija ymmärtää, kuinka saavuttaa monikulttuuriset synergiaedut yksilö- ja yhteisötasolla (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei edeltävyysehtoja tai sidonnaisuuksia muihin opintojaksoihin (not translated)

  Contents

  • Monikulttuurisen viestinnän luonne; kulttuurin käsite, universaalit systeemit, erilaiset kulttuuriarvot ja kulttuurien väliset ristiriidat
  • Sanaton ja sanallinen viestintä
  • Liike-elämän ja sosiaalisen elämän tavat eri kulttuureissa, etiketti
  • Kulttuurienväliset neuvottelut ja virtuaaliset kokoukset (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tuntee osittain kulttuureihin liittyviä arvoja sekä viestintään ja kulttuuriin liittyviä piirteitä. Työn laatu ja osallistuminen on epätasaista. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija tuntee kulttuureihin liittyviä arvoja sekä viestintään ja kulttuuriin liittyviä piirteitä. Työn laatu on hyvä ja osallistuminen on aktiivista. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija tuntee erinomaisesti kulttuureihin liittyviä arvoja sekä viestintään ja kulttuuriin liittyviä piirteitä. Työn laatu on hyvä ja osallistuminen on aktiivista.
  Valmistautuminen ennakkoon, tehtävien palautus aikataulussa ja aktiivinen osallistuminen tiimi- ja verkkotyöskentelyyn vaikuttavat arviointiin. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Viikkotehtävinä etenevä täysin virtuaalinen opintojakso. Tehtävät Moodlessa painoarvoineen ja aikatauluineen. Yksilötehtäviä ja yhteisöllisiä tehtäviä (tiimitehtävät) tai AHOTointi tai mahdollisuus suorittaa kurssi arvosanalla T1 (ykkönen).
  Kaikilla ilmoittautuneilla on mahdollisuus kurssin suorittamiseen kun kurssipaikan vahvistavat tehtävät on tehty hyväksytysti 6.11. mennessä. Tämä kurssitoteutus alkaa 26.10. lokakuuta 2020. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Moodlessa oleva kurssimateriaali. (not translated)

  Teachers

  Outi Valkki

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Kurssi suoritetaan oppimistehtävillä tai AHOToimalla. Ei tenttiä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • VIR
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 60

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Communication in Multicultural Environments COM1TA012-3006 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  • Opiskelija ymmärtää monikulttuurisuuviestinnän tärkeyden ja haluaa kehittyä viestintä- ja vuorovaikutustaidoissaan sekä suullisesti että kirjallisesti.
  • Opiskelija tuntee viestinnän merkityksen nykypäivän kansainvälisissä organisaatioissa
  • Opiskelija tuntee globaalien kulttuurien dimensiot ja osaa sijoittaa oman kulttuurinsa universaaleissa systeemeissä.
  • Opiskelija ymmärtää, kuinka saavuttaa monikulttuuriset synergiaedut yksilö- ja yhteisötasolla (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ei edeltävyysehtoja tai sidonnaisuuksia muihin opintojaksoihin (not translated)

  Contents

  • Monikulttuurisen viestinnän luonne; kulttuurin käsite, universaalit systeemit, erilaiset kulttuuriarvot ja kulttuurien väliset ristiriidat
  • Sanaton ja sanallinen viestintä
  • Liike-elämän ja sosiaalisen elämän tavat eri kulttuureissa, etiketti
  • Kulttuurienväliset neuvottelut ja virtuaaliset kokoukset (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tuntee osittain kulttuureihin liittyviä arvoja sekä viestintään ja kulttuuriin liittyviä piirteitä. Työn laatu ja osallistuminen on epätasaista. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija tuntee kulttuureihin liittyviä arvoja sekä viestintään ja kulttuuriin liittyviä piirteitä. Työn laatu on hyvä ja osallistuminen on aktiivista. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija tuntee erinomaisesti kulttuureihin liittyviä arvoja sekä viestintään ja kulttuuriin liittyviä piirteitä. Työn laatu on hyvä ja osallistuminen on aktiivista.
  Valmistautuminen ennakkoon, tehtävien palautus aikataulussa ja aktiivinen osallistuminen tiimi- ja verkkotyöskentelyyn vaikuttavat arviointiin. (not translated)

  ---

  Teachers

  Outi Valkki

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • VIR
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 60

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Communication in Multicultural Environments COM1TN012-3009 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN3PB, ...) +-
  Learning objectives

  Upon successful completion of this course, the students will be able to increase their cross-cultural communications skills in global and culturally diverse work environments. This will be accomplished through comparing and contrasting key dimensions in global cultures. One of the main goals is appreciating how reaching multicultural synergy benefits individuals and companies. A key learning point is positioning your own culture in universal systems.

  Starting level and linkage with other courses

  No special requirements or prior studies.

  Contents

  Topics to be covered on the course include the following:
  
  - The nature of multicultural communication; concept of culture
  - Universal systems, contrasting cultural values and cultural clashes
  - Verbal and nonverbal communication
  - Business and social customs; global etiquette
  - Intercultural negotiations and virtual meetings
  
  Assignments and course agenda:
  
  - Introduction and dividing the students into teams. Discussing the concept of culture. (Culture can be global, local, geographical or demographical and there can be subcultures and subgroupings.)
  - Individual oral or written assignment: My cultural conflict. (Explaining personal experiences of culture shock, understanding the dynamics of an acculturation process, as well as concepts of ethnocentrism and stereotypes.)
  - Team assignment: Watching a videoed lecture by a specialist. Analyzing that lecture within your team. Comparing and contrasting Finnish culture with some other culture and its values.
  - Team assignment: Creating an educational video that describes the communications or work culture in one country to an audience of expatriate employees.
  - Team assignment: Writing a comparative cultural report on two countries according to HH guidelines.
  - Team assignment: Recording a video or giving an oral presentation based on your comparative cultural report.
  - Individual assignment: 1-2 peer evaluations; assessing the shared work effort in your team and/or evaluating some of the course material according to Lewis and Hofstede models

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  The student can present values, communication and cultural features pertaining to a country and understands the importance of cultural sensitivity and global awareness. The quality of work and participation is uneven.

  Assessment criteria - grade 3

  The student celebrates diversity and understands the possible negative effects of cultural miscommunication. The student can compare and contrast values, communication and cultural features in two countries constructively and understands how selected cultures can be positioned in universal systems. Even contribution in group work, active participation and good quality of work

  Assessment criteria - grade 5

  The student understands the personal and corporate benefits of cultural synergy and knows how to improve intercultural communication and behavior in conflict situations. Universal cultural systems have been internalized and the person understands how to apply these theories into new situations. Impressive contribution in the team’s work effort, active attendance and participation, as well as excellent quality of work.
  
  Preparing in advance, timely execution in all assignments and active participation during sessions is required and does have an impact in evaluation

  Further information

  Working life connections:
  Current international trends in the field of ICT/business are closely monitored.
  International characteristics of the course:
  Timetables allowing, the implementations are comprised of students from both the Finnish and international degree programs, including exchange students. Presentations of international ICT professionals are included, when applicable.

  ---

  Teachers

  Eija Hansén, Tarja Paasi-May

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN3PB
  • TN3PC
  • EXCH

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  0 - 50

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Communication in Multicultural Environments COM1TN012-3010 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN3PB, ...) +-
  Learning objectives

  Upon successful completion of this course, the students will be able to increase their cross-cultural communications skills in global and culturally diverse work environments. This will be accomplished through comparing and contrasting key dimensions in global cultures. One of the main goals is appreciating how reaching multicultural synergy benefits individuals and companies. A key learning point is positioning your own culture in universal systems.

  Starting level and linkage with other courses

  No special requirements or prior studies.

  Contents

  Topics to be covered on the course include the following:
  
  - The nature of multicultural communication; concept of culture
  - Universal systems, contrasting cultural values and cultural clashes
  - Verbal and nonverbal communication
  - Business and social customs; global etiquette
  - Intercultural negotiations and virtual meetings
  
  Assignments and course agenda:
  
  - Introduction and dividing the students into teams. Discussing the concept of culture. (Culture can be global, local, geographical or demographical and there can be subcultures and subgroupings.)
  - Individual oral or written assignment: My cultural conflict. (Explaining personal experiences of culture shock, understanding the dynamics of an acculturation process, as well as concepts of ethnocentrism and stereotypes.)
  - Team assignment: Watching a videoed lecture by a specialist. Analyzing that lecture within your team. Comparing and contrasting Finnish culture with some other culture and its values.
  - Team assignment: Creating an educational video that describes the communications or work culture in one country to an audience of expatriate employees.
  - Team assignment: Writing a comparative cultural report on two countries according to HH guidelines.
  - Team assignment: Recording a video or giving an oral presentation based on your comparative cultural report.
  - Individual assignment: 1-2 peer evaluations; assessing the shared work effort in your team and/or evaluating some of the course material according to Lewis and Hofstede models

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  The student can present values, communication and cultural features pertaining to a country and understands the importance of cultural sensitivity and global awareness. The quality of work and participation is uneven.

  Assessment criteria - grade 3

  The student celebrates diversity and understands the possible negative effects of cultural miscommunication. The student can compare and contrast values, communication and cultural features in two countries constructively and understands how selected cultures can be positioned in universal systems. Even contribution in group work, active participation and good quality of work

  Assessment criteria - grade 5

  The student understands the personal and corporate benefits of cultural synergy and knows how to improve intercultural communication and behavior in conflict situations. Universal cultural systems have been internalized and the person understands how to apply these theories into new situations. Impressive contribution in the team’s work effort, active attendance and participation, as well as excellent quality of work.
  
  Preparing in advance, timely execution in all assignments and active participation during sessions is required and does have an impact in evaluation

  Further information

  Working life connections:
  Current international trends in the field of ICT/business are closely monitored.
  International characteristics of the course:
  Timetables allowing, the implementations are comprised of students from both the Finnish and international degree programs, including exchange students. Presentations of international ICT professionals are included, when applicable.

  ---

  Teachers

  Eija Hansén, Tarja Paasi-May

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN3PB
  • TN3PA
  • EXCH

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  0 - 50

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Communication in Multicultural Environments COM1TN012-3011 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN3PB, ...) +-
  Learning objectives

  Upon successful completion of this course, the students will be able to increase their cross-cultural communications skills in global and culturally diverse work environments. This will be accomplished through comparing and contrasting key dimensions in global cultures. One of the main goals is appreciating how reaching multicultural synergy benefits individuals and companies. A key learning point is positioning your own culture in universal systems.

  Starting level and linkage with other courses

  No special requirements or prior studies.

  Contents

  Topics to be covered on the course include the following:
  
  - The nature of multicultural communication; concept of culture
  - Universal systems, contrasting cultural values and cultural clashes
  - Verbal and nonverbal communication
  - Business and social customs; global etiquette
  - Intercultural negotiations and virtual meetings
  
  Assignments and course agenda:
  
  - Introduction and dividing the students into teams. Discussing the concept of culture. (Culture can be global, local, geographical or demographical and there can be subcultures and subgroupings.)
  - Individual oral or written assignment: My cultural conflict. (Explaining personal experiences of culture shock, understanding the dynamics of an acculturation process, as well as concepts of ethnocentrism and stereotypes.)
  - Team assignment: Watching a videoed lecture by a specialist. Analyzing that lecture within your team. Comparing and contrasting Finnish culture with some other culture and its values.
  - Team assignment: Creating an educational video that describes the communications or work culture in one country to an audience of expatriate employees.
  - Team assignment: Writing a comparative cultural report on two countries according to HH guidelines.
  - Team assignment: Recording a video or giving an oral presentation based on your comparative cultural report.
  - Individual assignment: 1-2 peer evaluations; assessing the shared work effort in your team and/or evaluating some of the course material according to Lewis and Hofstede models

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  The student can present values, communication and cultural features pertaining to a country and understands the importance of cultural sensitivity and global awareness. The quality of work and participation is uneven.

  Assessment criteria - grade 3

  The student celebrates diversity and understands the possible negative effects of cultural miscommunication. The student can compare and contrast values, communication and cultural features in two countries constructively and understands how selected cultures can be positioned in universal systems. Even contribution in group work, active participation and good quality of work

  Assessment criteria - grade 5

  The student understands the personal and corporate benefits of cultural synergy and knows how to improve intercultural communication and behavior in conflict situations. Universal cultural systems have been internalized and the person understands how to apply these theories into new situations. Impressive contribution in the team’s work effort, active attendance and participation, as well as excellent quality of work.
  
  Preparing in advance, timely execution in all assignments and active participation during sessions is required and does have an impact in evaluation

  Further information

  Working life connections:
  Current international trends in the field of ICT/business are closely monitored.
  International characteristics of the course:
  Timetables allowing, the implementations are comprised of students from both the Finnish and international degree programs, including exchange students. Presentations of international ICT professionals are included, when applicable.

  ---

  Teachers

  Eija Hansén, Tarja Paasi-May

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  English

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TN3PB
  • TN3PC
  • EXCH

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 80

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Communication in Multicultural Environments COM1TN012-3012 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN3PB, ...) +-
  Learning objectives

  Upon successful completion of this course, the students will be able to increase their cross-cultural communications skills in global and culturally diverse work environments. This will be accomplished through comparing and contrasting key dimensions in global cultures. One of the main goals is appreciating how reaching multicultural synergy benefits individuals and companies. A key learning point is positioning your own culture in universal systems.

  Starting level and linkage with other courses

  No special requirements or prior studies.

  Contents

  Topics to be covered on the course include the following:
  
  - The nature of multicultural communication; concept of culture
  - Universal systems, contrasting cultural values and cultural clashes
  - Verbal and nonverbal communication
  - Business and social customs; global etiquette
  - Intercultural negotiations and virtual meetings
  
  Assignments and course agenda:
  
  - Introduction and dividing the students into teams. Discussing the concept of culture. (Culture can be global, local, geographical or demographical and there can be subcultures and subgroupings.)
  - Individual oral or written assignment: My cultural conflict. (Explaining personal experiences of culture shock, understanding the dynamics of an acculturation process, as well as concepts of ethnocentrism and stereotypes.)
  - Team assignment: Watching a videoed lecture by a specialist. Analyzing that lecture within your team. Comparing and contrasting Finnish culture with some other culture and its values.
  - Team assignment: Creating an educational video that describes the communications or work culture in one country to an audience of expatriate employees.
  - Team assignment: Writing a comparative cultural report on two countries according to HH guidelines.
  - Team assignment: Recording a video or giving an oral presentation based on your comparative cultural report.
  - Individual assignment: 1-2 peer evaluations; assessing the shared work effort in your team and/or evaluating some of the course material according to Lewis and Hofstede models

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  The student can present values, communication and cultural features pertaining to a country and understands the importance of cultural sensitivity and global awareness. The quality of work and participation is uneven.

  Assessment criteria - grade 3

  The student celebrates diversity and understands the possible negative effects of cultural miscommunication. The student can compare and contrast values, communication and cultural features in two countries constructively and understands how selected cultures can be positioned in universal systems. Even contribution in group work, active participation and good quality of work

  Assessment criteria - grade 5

  The student understands the personal and corporate benefits of cultural synergy and knows how to improve intercultural communication and behavior in conflict situations. Universal cultural systems have been internalized and the person understands how to apply these theories into new situations. Impressive contribution in the team’s work effort, active attendance and participation, as well as excellent quality of work.
  
  Preparing in advance, timely execution in all assignments and active participation during sessions is required and does have an impact in evaluation

  Further information

  Working life connections:
  Current international trends in the field of ICT/business are closely monitored.
  International characteristics of the course:
  Timetables allowing, the implementations are comprised of students from both the Finnish and international degree programs, including exchange students. Presentations of international ICT professionals are included, when applicable.

  ---

  Teachers

  Eija Hansén, Tarja Paasi-May

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  English

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TN3PB
  • TN3PA
  • EXCH

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 80

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Configuration Management ICT4TN022-3012 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (TN4PB, ...) +-
  Learning objectives

  Hallitse kymmentä konetta, tai sataa, tai tuhatta.
  
  Kurssin käytyään opiskeljia osaa
  - kuvailla koneiden tavoitetilan (idempotenssi)
  - hallita suurinta osaa asetuksista yhdellä työkalulla (yksi totuus)
  - ja pelkällä tekstillä (infrastruktuuri koodina, versioitavissa).
  
  Käytännössä muutamalla tekstiteidostolla voi siis kuvailla sovellukset ja niiden asetukset, jolloin järjestelmä asentaa ja säätää ne sekä Linuxille että Windowsille.
  
  Kurssilla opitaan modernin keskitetyn hallinnan (configuration management systems) menetelmät ja jokin johtavista työkalusista (Salt, Puppet, Chef, Ansible, CFEngine). (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Linux palvelimet vaadittu, Kurssilla käytetään Linuxin komentokehotetta.
  
  Suosituksia: Windows palvelimet -kurssi; TCP/IP-pinon osaaminen. (not translated)

  Contents

  Master-slave, pull -arkkitehtuuri. Komentojen etäsuoritus. Tietojen kerääminen orjista. Idempotentti konfiguraatio. Tulimuurin ja verkko-osoitteenmuunnoksen (NAT) läpäisy. Demonien konfigurointi. Package-file-server. Versionhallinta. Git. Tekniikoiden soveltaminen omiin moduleihin ja omien modulien esittely. Koe. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Pystyy automatisoimaan yksinkertaisia standardipalveluita helpoissa olosuhteissa. Automatisoiminen on osittaista, ja ylläpitäjä joutuu osin ottamaan yhteyksiä yksittäisille koneille. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tavallisten palveluiden automatisointi onnistuu koko verkon tasolla. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa automatisoida palveluita koko verkon tasolla. Opiskelija pystyy paikoin ratkomaan hankalien ja epästandardien sovellusten automatisointia. (not translated)

  Further information

  Kurssi on saanut huippupalautteen. Tyypillisellä toteutuksella suurin osa opiskelijoista on antanut palautteeksi kiitettävä 5/5, palautteen keskiarvo on tyypillisesti kiitettävä 4.6-4.9 / 5.
  
  Kurssin suunnittelussa on hyödynnetty palautetta kursseilta "Linuxien keskitetty hallinta", sekä osin "Työasemat ja tietoverkot", "Linux Basics" ja "Linux palvelimena".
  
  Kurssia on toiveiden mukaan laajennettu. Pääosassa on selkeästi yksi työkalu, joka on laajassa käytössä ja soveltuu moniin tilantaisiin. Opetus etenee yksinkertaisista sormiharjoituksista aina oman modulin itsenäiseen kirjoittamiseen. Myös git-versionhallinta käydään läpi kurssilla. Palvelinten hankinnassa käydään läpi myös eri vaihtoehtojen kustannukset.
  
  Palautetta, kotitehtäviä ja linkkejä esimerkkiratkaisuihin ja kommentteja:
  
  http://TeroKarvinen.com (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  - Teoria opetetaan käytäntöön sidottuna: kunkin työkalun yhteydessä esitetään aiheeseen liittyvät käsitteet.
  - Työskennellään oikeilla tietokoneilla labrassa ja kotona.
  - Kannustetaan opiskelijoita hankkimaan tuotantovälineet itselleen.
  - Kannustetaan tulosten julkaisuun.
  
  Opinnot (135 h) koostuvat
  - lähiopetus ja harjoittelu labrassa 8*7 h = 56 h
  - itsenäistä läksyjen tekoa kahtena iltana viikossa 8*2*4 h = 64 h
  - vapaamuotoista itsenäistä harjoittelua 15 h (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Kurssin aikana jaettava ja linkitetty materiaali sisältää sovellusten virallisia oppaita, kolmannen osapuolen tekemiä ohjeita, verkkomateriaaleja ja soveltuvin osin opiskelijoiden tekemiä materiaaleja. (not translated)

  Teachers

  Tero Karvinen

  Working life connections

  Opintojaksolla järjestetään vierailuluentoja mahdollisuuksien mukaan. Tämän kurssin edeltäjillä vierailijat ovat kertoneet mm. oman työpaikkansa ympäristön automatisoinnista. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  Oppimateriaali ja työkalut ovat pääosin englanninkielisiä.
  
  Tehtäväraportit saa kirjoittaa oman valinnan mukaan suomeksi tai englanniksi. Edistyneimmät opiskelijat voivat halutessaan osallistua kansainvälisiin projekteihin esimerkiksi julkaisemalla tekemiään moduleja tai raportoimalla bugeja. (not translated)

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments

  Laajat raportoitavat kotitehtävät sekä tuntitehtävät. (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Content scheduling

  Tämä on edistynyt kurssi, ja aikatauluun tulee muutoksia kurssin edetessä.
  
  1. Hello Salt!
  2. Package-file-server.
  3. Muotit.
  4. Pilarit.
  5. Versionhallinta.
  6. Kertaus ja omien modulien aloitus
  7. Läksyn kuulustelu ja modulien tekoa
  8. Omien modulien esittely (not translated)

  Groups

  • TN4PB
  • TN4PA

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Further information

  Osien ohjeelliset painoarvot ovat
  - Kotitehtävät 50%
  - Oma moduli 50%
  Arvosana perustuu kokonaisarvioon suorituksista.
  
  Mahdolliset tuntikuulustelut lukuläksyistä sisältyvät arvioinnin kohtaan kotitehtävät.
  
  Oman oppimisen arviointitehtävä ei vaikuta arvosanan muodostukseen. Tehtävä on kaikille opintojaksoille/-kokonaisuuksille yhteinen ja vastauksia käytetään myös opintojakson/-kokonaisuuden kehittämiseen. (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Configuration Management ICT4TN022-3009 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (TN3PC, ...) +-
  Learning objectives

  Hallitse kymmentä konetta, tai sataa, tai tuhatta.
  
  Kurssin käytyään opiskeljia osaa
  - kuvailla koneiden tavoitetilan (idempotenssi)
  - hallita suurinta osaa asetuksista yhdellä työkalulla (yksi totuus)
  - ja pelkällä tekstillä (infrastruktuuri koodina, versioitavissa).
  
  Käytännössä muutamalla tekstiteidostolla voi siis kuvailla sovellukset ja niiden asetukset, jolloin järjestelmä asentaa ja säätää ne sekä Linuxille että Windowsille.
  
  Kurssilla opitaan modernin keskitetyn hallinnan (configuration management systems) menetelmät ja jokin johtavista työkalusista (Salt, Puppet, Chef, Ansible, CFEngine). (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Linux palvelimet vaadittu, Kurssilla käytetään Linuxin komentokehotetta.
  
  Suosituksia: Windows palvelimet -kurssi; TCP/IP-pinon osaaminen. (not translated)

  Contents

  Master-slave, pull -arkkitehtuuri. Komentojen etäsuoritus. Tietojen kerääminen orjista. Idempotentti konfiguraatio. Tulimuurin ja verkko-osoitteenmuunnoksen (NAT) läpäisy. Demonien konfigurointi. Package-file-server. Versionhallinta. Git. Tekniikoiden soveltaminen omiin moduleihin ja omien modulien esittely. Koe. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Pystyy automatisoimaan yksinkertaisia standardipalveluita helpoissa olosuhteissa. Automatisoiminen on osittaista, ja ylläpitäjä joutuu osin ottamaan yhteyksiä yksittäisille koneille. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tavallisten palveluiden automatisointi onnistuu koko verkon tasolla. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa automatisoida palveluita koko verkon tasolla. Opiskelija pystyy paikoin ratkomaan hankalien ja epästandardien sovellusten automatisointia. (not translated)

  Further information

  Kurssi on saanut huippupalautteen. Tyypillisellä toteutuksella suurin osa opiskelijoista on antanut palautteeksi kiitettävä 5/5, palautteen keskiarvo on tyypillisesti kiitettävä 4.6-4.9 / 5.
  
  Kurssin suunnittelussa on hyödynnetty palautetta kursseilta "Linuxien keskitetty hallinta", sekä osin "Työasemat ja tietoverkot", "Linux Basics" ja "Linux palvelimena".
  
  Kurssia on toiveiden mukaan laajennettu. Pääosassa on selkeästi yksi työkalu, joka on laajassa käytössä ja soveltuu moniin tilantaisiin. Opetus etenee yksinkertaisista sormiharjoituksista aina oman modulin itsenäiseen kirjoittamiseen. Myös git-versionhallinta käydään läpi kurssilla. Palvelinten hankinnassa käydään läpi myös eri vaihtoehtojen kustannukset.
  
  Palautetta, kotitehtäviä ja linkkejä esimerkkiratkaisuihin ja kommentteja:
  
  http://TeroKarvinen.com (not translated)

  ---

  Teachers

  Tero Karvinen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Groups

  • TN3PC
  • ONLINE

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  0 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Configuration Management ICT4TN022-3010 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (TN3PC) +-
  Learning objectives

  Hallitse kymmentä konetta, tai sataa, tai tuhatta.
  
  Kurssin käytyään opiskeljia osaa
  - kuvailla koneiden tavoitetilan (idempotenssi)
  - hallita suurinta osaa asetuksista yhdellä työkalulla (yksi totuus)
  - ja pelkällä tekstillä (infrastruktuuri koodina, versioitavissa).
  
  Käytännössä muutamalla tekstiteidostolla voi siis kuvailla sovellukset ja niiden asetukset, jolloin järjestelmä asentaa ja säätää ne sekä Linuxille että Windowsille.
  
  Kurssilla opitaan modernin keskitetyn hallinnan (configuration management systems) menetelmät ja jokin johtavista työkalusista (Salt, Puppet, Chef, Ansible, CFEngine). (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Linux palvelimet vaadittu, Kurssilla käytetään Linuxin komentokehotetta.
  
  Suosituksia: Windows palvelimet -kurssi; TCP/IP-pinon osaaminen. (not translated)

  Contents

  Master-slave, pull -arkkitehtuuri. Komentojen etäsuoritus. Tietojen kerääminen orjista. Idempotentti konfiguraatio. Tulimuurin ja verkko-osoitteenmuunnoksen (NAT) läpäisy. Demonien konfigurointi. Package-file-server. Versionhallinta. Git. Tekniikoiden soveltaminen omiin moduleihin ja omien modulien esittely. Koe. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Pystyy automatisoimaan yksinkertaisia standardipalveluita helpoissa olosuhteissa. Automatisoiminen on osittaista, ja ylläpitäjä joutuu osin ottamaan yhteyksiä yksittäisille koneille. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tavallisten palveluiden automatisointi onnistuu koko verkon tasolla. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa automatisoida palveluita koko verkon tasolla. Opiskelija pystyy paikoin ratkomaan hankalien ja epästandardien sovellusten automatisointia. (not translated)

  Further information

  Kurssi on saanut huippupalautteen. Tyypillisellä toteutuksella suurin osa opiskelijoista on antanut palautteeksi kiitettävä 5/5, palautteen keskiarvo on tyypillisesti kiitettävä 4.6-4.9 / 5.
  
  Kurssin suunnittelussa on hyödynnetty palautetta kursseilta "Linuxien keskitetty hallinta", sekä osin "Työasemat ja tietoverkot", "Linux Basics" ja "Linux palvelimena".
  
  Kurssia on toiveiden mukaan laajennettu. Pääosassa on selkeästi yksi työkalu, joka on laajassa käytössä ja soveltuu moniin tilantaisiin. Opetus etenee yksinkertaisista sormiharjoituksista aina oman modulin itsenäiseen kirjoittamiseen. Myös git-versionhallinta käydään läpi kurssilla. Palvelinten hankinnassa käydään läpi myös eri vaihtoehtojen kustannukset.
  
  Palautetta, kotitehtäviä ja linkkejä esimerkkiratkaisuihin ja kommentteja:
  
  http://TeroKarvinen.com (not translated)

  ---

  Teachers

  Tero Karvinen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Groups

  • TN3PC

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Configuration Management ICT4TN022-3011 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (TN3PC, ...) +-
  Learning objectives

  Hallitse kymmentä konetta, tai sataa, tai tuhatta.
  
  Kurssin käytyään opiskeljia osaa
  - kuvailla koneiden tavoitetilan (idempotenssi)
  - hallita suurinta osaa asetuksista yhdellä työkalulla (yksi totuus)
  - ja pelkällä tekstillä (infrastruktuuri koodina, versioitavissa).
  
  Käytännössä muutamalla tekstiteidostolla voi siis kuvailla sovellukset ja niiden asetukset, jolloin järjestelmä asentaa ja säätää ne sekä Linuxille että Windowsille.
  
  Kurssilla opitaan modernin keskitetyn hallinnan (configuration management systems) menetelmät ja jokin johtavista työkalusista (Salt, Puppet, Chef, Ansible, CFEngine). (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Linux palvelimet vaadittu, Kurssilla käytetään Linuxin komentokehotetta.
  
  Suosituksia: Windows palvelimet -kurssi; TCP/IP-pinon osaaminen. (not translated)

  Contents

  Master-slave, pull -arkkitehtuuri. Komentojen etäsuoritus. Tietojen kerääminen orjista. Idempotentti konfiguraatio. Tulimuurin ja verkko-osoitteenmuunnoksen (NAT) läpäisy. Demonien konfigurointi. Package-file-server. Versionhallinta. Git. Tekniikoiden soveltaminen omiin moduleihin ja omien modulien esittely. Koe. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Pystyy automatisoimaan yksinkertaisia standardipalveluita helpoissa olosuhteissa. Automatisoiminen on osittaista, ja ylläpitäjä joutuu osin ottamaan yhteyksiä yksittäisille koneille. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tavallisten palveluiden automatisointi onnistuu koko verkon tasolla. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa automatisoida palveluita koko verkon tasolla. Opiskelija pystyy paikoin ratkomaan hankalien ja epästandardien sovellusten automatisointia. (not translated)

  Further information

  Kurssi on saanut huippupalautteen. Tyypillisellä toteutuksella suurin osa opiskelijoista on antanut palautteeksi kiitettävä 5/5, palautteen keskiarvo on tyypillisesti kiitettävä 4.6-4.9 / 5.
  
  Kurssin suunnittelussa on hyödynnetty palautetta kursseilta "Linuxien keskitetty hallinta", sekä osin "Työasemat ja tietoverkot", "Linux Basics" ja "Linux palvelimena".
  
  Kurssia on toiveiden mukaan laajennettu. Pääosassa on selkeästi yksi työkalu, joka on laajassa käytössä ja soveltuu moniin tilantaisiin. Opetus etenee yksinkertaisista sormiharjoituksista aina oman modulin itsenäiseen kirjoittamiseen. Myös git-versionhallinta käydään läpi kurssilla. Palvelinten hankinnassa käydään läpi myös eri vaihtoehtojen kustannukset.
  
  Palautetta, kotitehtäviä ja linkkejä esimerkkiratkaisuihin ja kommentteja:
  
  http://TeroKarvinen.com (not translated)

  ---

  Teachers

  Tero Karvinen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Groups

  • TN3PC
  • TN4PB
  • ONLINE
  • TN4PA

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  0 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Database Design SWD4TN025-3005 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN5PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  * määritellä, suunnitella ja toteuttaa keskikokoisen yhteiskäyttöisen relaatiotietokannan
  * hyödyntää suunnittelumenetelmiä ja -ohjelmistoja
  * suunnitella tarkoituksenmukaisen ja tehokkaan tietojen talletusratkaisun
  * hahmottaa tietokantaratkaisujen tietoturvaongelmia
  * nimetä tietokanta-alan keskeiset tuotteet ja toimijat
  * hahmottaa tietokantatuotteiden välisiä eroja
  * hahmottaa keskeiset tiedon varastoinnin teknologiat ja niiden käyttöalueet ja rajoitukset
  * käyttää kansainvälisiä tietolähteitä, täydentää tietämystään ja seurata alan kehitystä (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Edeltävät opintojaksot: SWD1TN003 Tietokannat ja tiedonhallinta - tai vastaavat tiedot ja taidot. (not translated)

  Contents

  * Tietokannan suunnittelun tavoitteet ja vaiheet
  * Tietokannan mallintaminen: vaatimukset, UML-luokkakaaviot, ER-kaaviot,
  * Tietohakemistomäärittelyt
  * Relaatioiden suunnittelu: normalisointi, eheyssäännöt, näkymät
  * Talletusratkaisun suunnittelu: indeksit, sekvenssit, tilavaraukset
  * Ohjelmamodulit tietokannassa
  * Tietokannan suojaus
  * Relaatiotietokannan toteutus eri tietokantaympäristöissä
  * Relaatiotietokannan metatietojen hyödyntäminen (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  * osoittaa välttävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa välttävää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa välttävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * osoittaa välttävää tietotaitoa luotettavan, suorituskykyisen ja turvallisen tietokannan toteutuksessa
  * ei juuri osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  * osoittaa hyvää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa hyvää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa hyvää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * osoittaa hyvää tietotaitoa luotettavan, suorituskykyisen ja turvallisen tietokannan toteutuksessa
  * osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  * osoittaa kiitettävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa kiitettävää kurssin sisällön ja terminologian ymmärrystä
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa luotettavan, suorituskykyisen ja turvallisen tietokannan toteutuksessa
  * etsii ja löytää itsenäisesti lisätietoa oppimisensa täydentämiseksi (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opiskelu koostuu lähiopetuksesta (luennot & harjoitukset) ja itsenäisestä työskentelystä. Lähiopetuksessa perehdytään uusiin aihekokonaisuuksiin ja välineisiin teoriassa ja käytännössä. Itsenäinen opiskelu materiaalien ja tehtävien tukemana on lisäksi välttämätöntä. Opiskelija ratkoo ja palauttaa viikoittain aiheeseen liittyvät pakolliset harjoitustehtävät pienryhmässä. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Moodlessa
  Connolly, Begg. Database systems. 3.p tai uudempi
  MS Visio
  Oracle RDBMS
  Oracle SQL-Developer
  Oracle SQL-Modeller
  MS SQL Server DBMS & SQL Server Management Studio (not translated)

  Teachers

  Outi Virkki

  Working life connections

  Kurssilla käytetään työelämässä yleisesti käytössä olevia menetelmiä ja ohjelmistoja. Mahdollisuuksien mukaan vierailuluento. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Moodlessa (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  Kurssilla käytetään kansainvälisesti käytössä olevia menetelmiä ja ohjelmistoja.
  Lisämateriaalit ja ohjelmistojen käsikirjat ovat englannin kielisiä. (not translated)

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Learning assignments

  Viikoittaiset käsiteltävään aihealueeseen liittyvät vko-harjoitukset sekä koko kurssin sisällöt yhteenliittävä iso etätehtävä.
  Tarkemmat tiedot toteutuksen Moodle.sivulla. (not translated)

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Content scheduling

  Moodlessa (not translated)

  Groups

  • TN5PB
  • ONLINE
  • TN5PA

  Alternative learning methods

  a) Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät päivätoteutuksena TAI
  b) Etäopiskelu TAI
  c) Oman osaamisen todentaminen AHOTointi-menettelyllä (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Further information

  tentti 50%
  iso etätehtävä 30%
  aktiivisuus (vkotehtävät, läsnäolot, keskustelu) 20% (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Databases and Data Management SWD4TA003-3008 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  
  - selittää tietokantaperiaatteen ja tietokanta-alan keskeisiä peruskäsitteitä
  - selittää tietokannanhallintajärjestelmän palvelujen merkityksen ohjelmistokehityksessä
  - selittää tietokannan suunnitteluprosessin yleisellä tasolla ja eritellä sen työvaiheet
  - tulkita UML-kuvauskielellä laadittuja luokkakaavioita, käsitekaavioita ja tietokantakaavioita
  - luoda relaatiotietokannan taulut eheyssääntöineen
  - käsitellä relaatiotietokannan tietoa SQL-kielellä
  - selittää tietokantatransaktion periaatteen ja merkityksen ohjelmiston luotettavassa toiminnassa (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan opintojakson Orientaatio ohjelmistotuotantoon (SWD1TA001) ja Orientaatio ICT-infrastruktuuriin (ICT1TA010) suorittamista. (not translated)

  Contents

  - tietokantojen perusteet, relaatiomalli ja RDBMS
  - tietokannanhallintajärjestelmän (DBMS) palvelujen merkitys ohjelmistokehittäjälle
  - SQL DML laajasti ja SQL DDL:n perusteet
  - yleiskuva tietokannan suunnittelusta
  - tietokeskeisten kuvausten tulkinta: UML-kielen notaatio, käsitekaavio, tietokantakaavio
  - relaatiokaavion johtaminen käsitekaaviosta ja relaatioiden normalisointi. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  - osoittaa opiskelussaan välttävää aktiivisuutta
  - osoittaa välttävää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  - osoittaa välttävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  - osoittaa välttävää tietotaitoa tietokeskeisen suunnittelun kuvausten soveltamisessa
  - ei juuri osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  - osoittaa opiskelussaan hyvää aktiivisuutta
  - osoittaa hyvää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  - osoittaa hyvää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  - osoittaa hyvää tietotaitoa tietokeskeisen suunnittelun kuvausten soveltamisessa
  - osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  - osoittaa opiskelussaan kiitettävää aktiivisuutta
  - osoittaa kiitettävää kurssin sisällön ja terminologian ymmärrystä
  - osoittaa kiitettävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  - osoittaa kiitettävää tietotaitoa tietokeskeisen suunnittelun kuvausten soveltamisessa
  - etsii ja löytää itsenäisesti lisätietoa oppimisensa täydentämiseksi (not translated)

  ---

  Teachers

  Christian Brade

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • VIR
  • TA3PB
  • AMKoodari20SB

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, AMKoodari

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Databases and Data Management SWD4TA003-3009 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  
  - selittää tietokantaperiaatteen ja tietokanta-alan keskeisiä peruskäsitteitä
  - selittää tietokannanhallintajärjestelmän palvelujen merkityksen ohjelmistokehityksessä
  - selittää tietokannan suunnitteluprosessin yleisellä tasolla ja eritellä sen työvaiheet
  - tulkita UML-kuvauskielellä laadittuja luokkakaavioita, käsitekaavioita ja tietokantakaavioita
  - luoda relaatiotietokannan taulut eheyssääntöineen
  - käsitellä relaatiotietokannan tietoa SQL-kielellä
  - selittää tietokantatransaktion periaatteen ja merkityksen ohjelmiston luotettavassa toiminnassa (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan opintojakson Orientaatio ohjelmistotuotantoon (SWD1TA001) ja Orientaatio ICT-infrastruktuuriin (ICT1TA010) suorittamista. (not translated)

  Contents

  - tietokantojen perusteet, relaatiomalli ja RDBMS
  - tietokannanhallintajärjestelmän (DBMS) palvelujen merkitys ohjelmistokehittäjälle
  - SQL DML laajasti ja SQL DDL:n perusteet
  - yleiskuva tietokannan suunnittelusta
  - tietokeskeisten kuvausten tulkinta: UML-kielen notaatio, käsitekaavio, tietokantakaavio
  - relaatiokaavion johtaminen käsitekaaviosta ja relaatioiden normalisointi. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  - osoittaa opiskelussaan välttävää aktiivisuutta
  - osoittaa välttävää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  - osoittaa välttävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  - osoittaa välttävää tietotaitoa tietokeskeisen suunnittelun kuvausten soveltamisessa
  - ei juuri osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  - osoittaa opiskelussaan hyvää aktiivisuutta
  - osoittaa hyvää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  - osoittaa hyvää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  - osoittaa hyvää tietotaitoa tietokeskeisen suunnittelun kuvausten soveltamisessa
  - osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  - osoittaa opiskelussaan kiitettävää aktiivisuutta
  - osoittaa kiitettävää kurssin sisällön ja terminologian ymmärrystä
  - osoittaa kiitettävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  - osoittaa kiitettävää tietotaitoa tietokeskeisen suunnittelun kuvausten soveltamisessa
  - etsii ja löytää itsenäisesti lisätietoa oppimisensa täydentämiseksi (not translated)

  ---

  Teachers

  Christian Brade

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • AMKoodari20KB
  • VIR
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, AMKoodari

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Databases and Data Management SWD4TA003-3006 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TA2PC, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  
  - selittää tietokantaperiaatteen ja tietokanta-alan keskeisiä peruskäsitteitä
  - selittää tietokannanhallintajärjestelmän palvelujen merkityksen ohjelmistokehityksessä
  - selittää tietokannan suunnitteluprosessin yleisellä tasolla ja eritellä sen työvaiheet
  - tulkita UML-kuvauskielellä laadittuja luokkakaavioita, käsitekaavioita ja tietokantakaavioita
  - luoda relaatiotietokannan taulut eheyssääntöineen
  - käsitellä relaatiotietokannan tietoa SQL-kielellä
  - selittää tietokantatransaktion periaatteen ja merkityksen ohjelmiston luotettavassa toiminnassa (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan opintojakson Orientaatio ohjelmistotuotantoon (SWD1TA001) ja Orientaatio ICT-infrastruktuuriin (ICT1TA010) suorittamista. (not translated)

  Contents

  - tietokantojen perusteet, relaatiomalli ja RDBMS
  - tietokannanhallintajärjestelmän (DBMS) palvelujen merkitys ohjelmistokehittäjälle
  - SQL DML laajasti ja SQL DDL:n perusteet
  - yleiskuva tietokannan suunnittelusta
  - tietokeskeisten kuvausten tulkinta: UML-kielen notaatio, käsitekaavio, tietokantakaavio
  - relaatiokaavion johtaminen käsitekaaviosta ja relaatioiden normalisointi. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  - osoittaa opiskelussaan välttävää aktiivisuutta
  - osoittaa välttävää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  - osoittaa välttävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  - osoittaa välttävää tietotaitoa tietokeskeisen suunnittelun kuvausten soveltamisessa
  - ei juuri osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  - osoittaa opiskelussaan hyvää aktiivisuutta
  - osoittaa hyvää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  - osoittaa hyvää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  - osoittaa hyvää tietotaitoa tietokeskeisen suunnittelun kuvausten soveltamisessa
  - osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  - osoittaa opiskelussaan kiitettävää aktiivisuutta
  - osoittaa kiitettävää kurssin sisällön ja terminologian ymmärrystä
  - osoittaa kiitettävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  - osoittaa kiitettävää tietotaitoa tietokeskeisen suunnittelun kuvausten soveltamisessa
  - etsii ja löytää itsenäisesti lisätietoa oppimisensa täydentämiseksi (not translated)

  ---

  Teachers

  Christian Brade

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TA2PC
  • TA2PB
  • VIR
  • TA2PA

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Databases and Data Management SWD4TA003-3007 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TA2PC, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  
  - selittää tietokantaperiaatteen ja tietokanta-alan keskeisiä peruskäsitteitä
  - selittää tietokannanhallintajärjestelmän palvelujen merkityksen ohjelmistokehityksessä
  - selittää tietokannan suunnitteluprosessin yleisellä tasolla ja eritellä sen työvaiheet
  - tulkita UML-kuvauskielellä laadittuja luokkakaavioita, käsitekaavioita ja tietokantakaavioita
  - luoda relaatiotietokannan taulut eheyssääntöineen
  - käsitellä relaatiotietokannan tietoa SQL-kielellä
  - selittää tietokantatransaktion periaatteen ja merkityksen ohjelmiston luotettavassa toiminnassa (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan opintojakson Orientaatio ohjelmistotuotantoon (SWD1TA001) ja Orientaatio ICT-infrastruktuuriin (ICT1TA010) suorittamista. (not translated)

  Contents

  - tietokantojen perusteet, relaatiomalli ja RDBMS
  - tietokannanhallintajärjestelmän (DBMS) palvelujen merkitys ohjelmistokehittäjälle
  - SQL DML laajasti ja SQL DDL:n perusteet
  - yleiskuva tietokannan suunnittelusta
  - tietokeskeisten kuvausten tulkinta: UML-kielen notaatio, käsitekaavio, tietokantakaavio
  - relaatiokaavion johtaminen käsitekaaviosta ja relaatioiden normalisointi. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  - osoittaa opiskelussaan välttävää aktiivisuutta
  - osoittaa välttävää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  - osoittaa välttävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  - osoittaa välttävää tietotaitoa tietokeskeisen suunnittelun kuvausten soveltamisessa
  - ei juuri osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  - osoittaa opiskelussaan hyvää aktiivisuutta
  - osoittaa hyvää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  - osoittaa hyvää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  - osoittaa hyvää tietotaitoa tietokeskeisen suunnittelun kuvausten soveltamisessa
  - osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  - osoittaa opiskelussaan kiitettävää aktiivisuutta
  - osoittaa kiitettävää kurssin sisällön ja terminologian ymmärrystä
  - osoittaa kiitettävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  - osoittaa kiitettävää tietotaitoa tietokeskeisen suunnittelun kuvausten soveltamisessa
  - etsii ja löytää itsenäisesti lisätietoa oppimisensa täydentämiseksi (not translated)

  ---

  Teachers

  Christian Brade

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TA2PC
  • TA2PB
  • VIR
  • TA2PA

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Databases and Data Management SWD1TN003-3013 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN2PA) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  * selittää tietokantaperiaatteen ja tietokanta-alan keskeisiä peruskäsitteitä
  * selittää tietokannanhallintajärjestelmän palvelujen merkityksen ohjelmistokehityksessä
  * selittää tietokannan suunnitteluprosessin yleisellä tasolla ja eritellä sen työvaiheet
  * tulkita UML-kuvauskielellä laadittuja luokkakaavioita ja relaatiokaavioita
  * johtaa relaatiokaavion luokkakaavion pohjalta
  * luoda relaatiotietokannan taulut eheyssääntöineen
  * käsitellä relaatiotietokannan tietoja SQL-kielellä
  * selittää tietokantatransaktion periaatteen ja merkityksen ohjelmiston luotettavassa toiminnassa (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan opintojakson Johdatus ohjelmistotuotantoon (SWD1TN001) ja Orientaatio ICT-infrastruktuuriin (ICT1TN010) suorittamista.
  Edeltää kurssia SWD4TN020 Palvelinohjelmointi sekä ohjelmistotuotannon projektikursseja. (not translated)

  Contents

  * Tietokantojen perusteet, relaatiomalli ja RDBMS
  * Tietokannanhallintajärjestelmän (DBMS) palvelujen merkitys ohjelmistokehittäjälle
  * Yleiskuva tietokannan suunnittelun vaiheista, tehtävistä ja tuotoksista
  * Tietokeskeisten kuvausten tulkinta: UML-kielen notaatio, luokkakaavio, relaatiokaavio
  * Relaatiokaavion johtaminen käsitekaaviosta ja relaatioiden normalisointi
  * SQL DML laajasti ja SQL DDL:n perusteet (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  * osoittaa välttävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa välttävää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa välttävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa välttävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * ei juuri osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  * osoittaa hyvää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa hyvää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa hyvää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa hyvää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  * osoittaa kiitettävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa kiitettävää kurssin sisällön ja terminologian ymmärrystä
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * etsii ja löytää itsenäisesti lisätietoa oppimisensa täydentämiseksi (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opiskelu koostuu lähiopetuksesta (luennot & harjoitukset) ja itsenäisestä työskentelystä. Lähiopetuksessa perehdytään uusiin aihekokonaisuuksiin ja välineisiin teoriassa ja käytännössä. Itsenäinen opiskelu materiaalien ja tehtvien tukemana on lisäksi välttämätöntä. Opiskelija tekee ja palauttaa viikoittain aiheeseen liittyvät pakolliset harjoitustehtävät pienryhmässä sekä pitää oppimispäiväkirjaa. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Moodlessa olevat materiaalit.
  Connolly, Begg.Database Systems. 3.painos tai uudempi
  MS SQL Server DBMS & SQL Server Management Studio
  MS Visio
  MS Access (not translated)

  Teachers

  Outi Virkki

  Working life connections

  Opintojaksolla käytetään työelämässä kansainvälisesti käytössä olevia ohjelmistoja, standardeja ja työskentelytapoja. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Löytyvät toteutuksen Moodle-sivuilta. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  Opintojaksolla käytetään työelämässä kansainvälisesti käytössä olevia ohjelmistoja, standardeja, työskentelytapoja ja oppimateriaaleja. (not translated)

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments

  Viikoittaiset käsiteltävään aihealueeseen liittyvät vko-harjoitukset sekä koko kurssin sisällöt yhteenliittävä iso etätehtävä.
  Tarkemmat tiedot toteutuksen Moodle.sivulla. (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Content scheduling

  Jaksot 1 ja 2, yhteensä 16 opiskeluviikkoa:
  1.1 Johdanto
  1.2 Tietokannan tietosisällön suunnittelu / käsitteellinen mallintaminen
  1.3 Relaatiotietomallin perusteet
  1.4 Tietokannan rakenteen suunnittelu (UML-luokkakaavion pohjalta)
  1.5 Normalisointi
  1.6 Kertaus
  1.7 Välikoe
  1.8 DML
  Intensiivivko – ei opetusta
  2.1. SQL Select
  2.2. Join
  2.3. Ryhmäfunktiot, näkymät
  2.4. Joukko-operaatiot, alikyselyt, päivitykset
  2.5. Tietokannanhallintajärjestelmän palvelut, Transaktiot
  2.6. Suorituskyky, indeksit ja sekvenssit
  2.7. Käyttöoikeudet, Tietoturva, Tietohakemisto
  2.8. Loppukoe
  Tarkista viikoittain mahdolliset poikkeamat Moodlesta (not translated)

  Groups

  • TN2PA

  Alternative learning methods

  a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät päivätoteutuksena TAI
  b. Etäopiskelu TAI
  c. Oman osaamisen todentaminen AHOTointi-menettelyllä. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Further information

  Tentti 50%
  Iso etätehtävä 30%
  Aktiivisuus, vkoharjoitukset, läsnäolot 20% (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Databases and Data Management SWD1TN003-3014 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN2PD) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  * selittää tietokantaperiaatteen ja tietokanta-alan keskeisiä peruskäsitteitä
  * selittää tietokannanhallintajärjestelmän palvelujen merkityksen ohjelmistokehityksessä
  * selittää tietokannan suunnitteluprosessin yleisellä tasolla ja eritellä sen työvaiheet
  * tulkita UML-kuvauskielellä laadittuja luokkakaavioita ja relaatiokaavioita
  * johtaa relaatiokaavion luokkakaavion pohjalta
  * luoda relaatiotietokannan taulut eheyssääntöineen
  * käsitellä relaatiotietokannan tietoja SQL-kielellä
  * selittää tietokantatransaktion periaatteen ja merkityksen ohjelmiston luotettavassa toiminnassa (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan opintojakson Johdatus ohjelmistotuotantoon (SWD1TN001) ja Orientaatio ICT-infrastruktuuriin (ICT1TN010) suorittamista.
  Edeltää kurssia SWD4TN020 Palvelinohjelmointi sekä ohjelmistotuotannon projektikursseja. (not translated)

  Contents

  * Tietokantojen perusteet, relaatiomalli ja RDBMS
  * Tietokannanhallintajärjestelmän (DBMS) palvelujen merkitys ohjelmistokehittäjälle
  * Yleiskuva tietokannan suunnittelun vaiheista, tehtävistä ja tuotoksista
  * Tietokeskeisten kuvausten tulkinta: UML-kielen notaatio, luokkakaavio, relaatiokaavio
  * Relaatiokaavion johtaminen käsitekaaviosta ja relaatioiden normalisointi
  * SQL DML laajasti ja SQL DDL:n perusteet (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  * osoittaa välttävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa välttävää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa välttävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa välttävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * ei juuri osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  * osoittaa hyvää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa hyvää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa hyvää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa hyvää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  * osoittaa kiitettävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa kiitettävää kurssin sisällön ja terminologian ymmärrystä
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * etsii ja löytää itsenäisesti lisätietoa oppimisensa täydentämiseksi (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Teorialuennot ja demot, yksilöharjoituksia sekä ryhmätyö (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Moodlessa (not translated)

  Teachers

  Tanja Bergius

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  vko 8/16: Osakoe 1
  vko 16/16: Osakoe 2 (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments

  Moodlessa (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Content scheduling

  Viikkoaikataulu:
  vko 1/16: Johdanto
  vko 2/16: Relaatiotietomallin perusteet
  vko 3/16: SQL DDL
  vko 4/16: SQL Select
  vko 5/16: SQL Liitokset
  vko 6/16: SQL Ryhmäfunktiot
  vko 7/16: SQL Alikyselyt, joukko-operaatiot, päivitykset
  vko 8/16: Osakoe 1
  vko 9/16: Tietokannan tietosisällön suunnittelu
  vko 10/16: Relaatiotietokannan rakenteen suunnittelu
  vko 11/16: Relaatiotietokannan rakenteen tarkistus normalisoinnilla
  vko 12/16: Tietokannan suunnitteluprosessi - Yhteenveto
  vko 13/16: RDBMS:n näkymät, tietohakemisto, käyttöoikeudet
  vko 14/16: RDBMS:n palvelut ja rakenne
  vko 15/16: RDBMS: transaktiot ja yhteyskäytännöt
  vko 16/16: Osakoe 2 (not translated)

  Groups

  • TN2PD

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Further information

  Kokeet, oppimistehtävät ja ryhmätyö arvioidaan (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Databases and Data Management SWD1TN003-3015 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN2PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  * selittää tietokantaperiaatteen ja tietokanta-alan keskeisiä peruskäsitteitä
  * selittää tietokannanhallintajärjestelmän palvelujen merkityksen ohjelmistokehityksessä
  * selittää tietokannan suunnitteluprosessin yleisellä tasolla ja eritellä sen työvaiheet
  * tulkita UML-kuvauskielellä laadittuja luokkakaavioita ja relaatiokaavioita
  * johtaa relaatiokaavion luokkakaavion pohjalta
  * luoda relaatiotietokannan taulut eheyssääntöineen
  * käsitellä relaatiotietokannan tietoja SQL-kielellä
  * selittää tietokantatransaktion periaatteen ja merkityksen ohjelmiston luotettavassa toiminnassa (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan opintojakson Johdatus ohjelmistotuotantoon (SWD1TN001) ja Orientaatio ICT-infrastruktuuriin (ICT1TN010) suorittamista.
  Edeltää kurssia SWD4TN020 Palvelinohjelmointi sekä ohjelmistotuotannon projektikursseja. (not translated)

  Contents

  * Tietokantojen perusteet, relaatiomalli ja RDBMS
  * Tietokannanhallintajärjestelmän (DBMS) palvelujen merkitys ohjelmistokehittäjälle
  * Yleiskuva tietokannan suunnittelun vaiheista, tehtävistä ja tuotoksista
  * Tietokeskeisten kuvausten tulkinta: UML-kielen notaatio, luokkakaavio, relaatiokaavio
  * Relaatiokaavion johtaminen käsitekaaviosta ja relaatioiden normalisointi
  * SQL DML laajasti ja SQL DDL:n perusteet (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  * osoittaa välttävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa välttävää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa välttävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa välttävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * ei juuri osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  * osoittaa hyvää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa hyvää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa hyvää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa hyvää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  * osoittaa kiitettävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa kiitettävää kurssin sisällön ja terminologian ymmärrystä
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * etsii ja löytää itsenäisesti lisätietoa oppimisensa täydentämiseksi (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opiskelu koostuu lähiopetuksesta (luennot & harjoitukset) ja itsenäisestä työskentelystä. Lähiopetuksessa perehdytään uusiin aihekokonaisuuksiin ja välineisiin teoriassa ja käytännössä. Itsenäinen opiskelu materiaalien ja tehtävien tukemana on lisäksi välttämätöntä. Opiskelija ratkoo ja palauttaa viikoittain aiheeseen liittyvät pakolliset harjoitustehtävät pienryhmässä sekä pitää oppimispäiväkirjaa. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Moodlessa olevat materiaalit.
  Connolly, Begg.Database Systems. 3.painos tai uudempi
  MS SQL Server DBMS & SQL Server Management Studio
  MS Visio
  MS Access (not translated)

  Teachers

  Outi Virkki

  Working life connections

  Opintojaksolla käytetään työelämässä kansainvälisesti käytössä olevia ohjelmistoja, standardeja ja työskentelytapoja. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Löytyvät toteutuksen Moodle-sivuilta. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  Opintojaksolla käytetään työelämässä kansainvälisesti käytössä olevia ohjelmistoja, standardeja, työskentelytapoja ja oppimateriaaleja. (not translated)

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Learning assignments

  Viikoittaiset käsiteltävään aihealueeseen liittyvät vko-harjoitukset sekä koko kurssin sisällöt yhteenliittävä iso etätehtävä.
  Tarkemmat tiedot toteutuksen Moodle.sivulla. (not translated)

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Content scheduling

  Jaksot 1 ja 2, yhteensä 16 opiskeluviikkoa:
  1.1 Johdanto
  1.2 Tietokannan tietosisällön suunnittelu / käsitteellinen mallintaminen
  1.3 Relaatiotietomallin perusteet
  1.4 Tietokannan rakenteen suunnittelu (UML-luokkakaavion pohjalta)
  1.5 Normalisointi
  1.6 Kertaus
  1.7 Välikoe
  1.8 DML
  Intensiivivko – ei opetusta
  2.1. SQL Select
  2.2. Join
  2.3. Ryhmäfunktiot, näkymät
  2.4. Joukko-operaatiot, alikyselyt, päivitykset
  2.5. Tietokannanhallintajärjestelmän palvelut, Transaktiot
  2.6. Suorituskyky, indeksit ja sekvenssit
  2.7. Käyttöoikeudet, Tietoturva, Tietohakemisto
  2.8. Loppukoe
  Tarkista viikoittain mahdolliset poikkeamat Moodlesta (not translated)

  Groups

  • TN2PA
  • ONLINE

  Alternative learning methods

  a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät päivätoteutuksena TAI
  b. Etäopiskelu TAI
  c. Oman osaamisen todentaminen AHOTointi-menettelyllä. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Further information

  Tentti 50%
  Iso etätehtävä 30%
  Aktiivisuus, vkoharjoitukset, läsnäolot 20% (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Databases and Data Management SWD1TN003-3016 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN2PD, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  * selittää tietokantaperiaatteen ja tietokanta-alan keskeisiä peruskäsitteitä
  * selittää tietokannanhallintajärjestelmän palvelujen merkityksen ohjelmistokehityksessä
  * selittää tietokannan suunnitteluprosessin yleisellä tasolla ja eritellä sen työvaiheet
  * tulkita UML-kuvauskielellä laadittuja luokkakaavioita ja relaatiokaavioita
  * johtaa relaatiokaavion luokkakaavion pohjalta
  * luoda relaatiotietokannan taulut eheyssääntöineen
  * käsitellä relaatiotietokannan tietoja SQL-kielellä
  * selittää tietokantatransaktion periaatteen ja merkityksen ohjelmiston luotettavassa toiminnassa (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan opintojakson Johdatus ohjelmistotuotantoon (SWD1TN001) ja Orientaatio ICT-infrastruktuuriin (ICT1TN010) suorittamista.
  Edeltää kurssia SWD4TN020 Palvelinohjelmointi sekä ohjelmistotuotannon projektikursseja. (not translated)

  Contents

  * Tietokantojen perusteet, relaatiomalli ja RDBMS
  * Tietokannanhallintajärjestelmän (DBMS) palvelujen merkitys ohjelmistokehittäjälle
  * Yleiskuva tietokannan suunnittelun vaiheista, tehtävistä ja tuotoksista
  * Tietokeskeisten kuvausten tulkinta: UML-kielen notaatio, luokkakaavio, relaatiokaavio
  * Relaatiokaavion johtaminen käsitekaaviosta ja relaatioiden normalisointi
  * SQL DML laajasti ja SQL DDL:n perusteet (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  * osoittaa välttävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa välttävää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa välttävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa välttävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * ei juuri osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  * osoittaa hyvää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa hyvää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa hyvää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa hyvää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  * osoittaa kiitettävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa kiitettävää kurssin sisällön ja terminologian ymmärrystä
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * etsii ja löytää itsenäisesti lisätietoa oppimisensa täydentämiseksi (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Teorialuennot ja demot, yksilöharjoituksia sekä ryhmätyö (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Moodlessa (not translated)

  Teachers

  Tanja Bergius

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  vko 8/16: Osakoe 1
  vko 16/16: Osakoe 2 (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Learning assignments

  Moodlessa (not translated)

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Content scheduling

  Viikkoaikataulu:
  vko 1/16: Johdanto
  vko 2/16: Relaatiotietomallin perusteet
  vko 3/16: SQL DDL
  vko 4/16: SQL Select
  vko 5/16: SQL Liitokset
  vko 6/16: SQL Ryhmäfunktiot
  vko 7/16: SQL Alikyselyt, joukko-operaatiot, päivitykset
  vko 8/16: Osakoe 1
  vko 9/16: Pääsiäinen
  vko 10/16: Tietokannan tietosisällön suunnittelu
  vko 11/16: Relaatiotietokannan rakenteen suunnittelu
  vko 12/16: Relaatiotietokannan rakenteen tarkistus normalisoinnilla
  vko 13/16: RDBMS:n näkymät, tietohakemisto, käyttöoikeudet
  vko 14/16: RDBMS:n palvelut ja rakenne
  vko 15/16: RDBMS: transaktiot ja yhteyskäytännöt
  vko 16/16: Osakoe 2 (not translated)

  Groups

  • TN2PD
  • ONLINE

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Further information

  Kokeet, oppimistehtävät ja ryhmätyö arvioidaan (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Databases and Data Management SWD1TN003-3017 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN3PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  * selittää tietokantaperiaatteen ja tietokanta-alan keskeisiä peruskäsitteitä
  * selittää tietokannanhallintajärjestelmän palvelujen merkityksen ohjelmistokehityksessä
  * selittää tietokannan suunnitteluprosessin yleisellä tasolla ja eritellä sen työvaiheet
  * tulkita UML-kuvauskielellä laadittuja luokkakaavioita ja relaatiokaavioita
  * johtaa relaatiokaavion luokkakaavion pohjalta
  * luoda relaatiotietokannan taulut eheyssääntöineen
  * käsitellä relaatiotietokannan tietoja SQL-kielellä
  * selittää tietokantatransaktion periaatteen ja merkityksen ohjelmiston luotettavassa toiminnassa (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan opintojakson Johdatus ohjelmistotuotantoon (SWD1TN001) ja Orientaatio ICT-infrastruktuuriin (ICT1TN010) suorittamista.
  Edeltää kurssia SWD4TN020 Palvelinohjelmointi sekä ohjelmistotuotannon projektikursseja. (not translated)

  Contents

  * Tietokantojen perusteet, relaatiomalli ja RDBMS
  * Tietokannanhallintajärjestelmän (DBMS) palvelujen merkitys ohjelmistokehittäjälle
  * Yleiskuva tietokannan suunnittelun vaiheista, tehtävistä ja tuotoksista
  * Tietokeskeisten kuvausten tulkinta: UML-kielen notaatio, luokkakaavio, relaatiokaavio
  * Relaatiokaavion johtaminen käsitekaaviosta ja relaatioiden normalisointi
  * SQL DML laajasti ja SQL DDL:n perusteet (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  * osoittaa välttävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa välttävää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa välttävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa välttävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * ei juuri osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  * osoittaa hyvää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa hyvää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa hyvää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa hyvää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  * osoittaa kiitettävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa kiitettävää kurssin sisällön ja terminologian ymmärrystä
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * etsii ja löytää itsenäisesti lisätietoa oppimisensa täydentämiseksi (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opetus- ja oppimismenetelminä käytetään teorialuentoja, yksilöharjoituksia ja koetta (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Moodlessa (not translated)

  Teachers

  Sauli Isonikkilä

  Working life connections

  Kurssilla voi olla vierailevia luennoitsijoita. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  vko 42 (8): Osakoe 1
  vko 51 (16): Osakoe 2 ja osakoe 1 uusinta (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  Materiaali on englanniksi (not translated)

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments

  Moodlessa (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Content scheduling

  Viikkoaikataulu
  
  vko 34 (1): Johdanto
  Opiskelija perehtyy tiedon merkitykseen yrityksissä ja organisaatioissa.
  Oppimistehtävät
  
  vko 35 (2): Relaatiotietomallin perusteet
  Opiskelija ymmärtää relaatiomallin merkityksen tietokannan rakenteen suunnittelussa.
  Oppimistehtävät
  
  vko 36 (3): Tietokannan tietosisällön suunnittelu
  Opiskelija pystyy suunnittelemaan toimivan relaatiotietokannan.
  Oppimistehtävät
  
  
  vko 37 (4): Relaatiotietokannan rakenteen suunnittelu
  Opiskelija ymmärtää mikä on luokka. Miten sellainen tehdä ja miten siitä luodaan olioita.
  Oppimistehtävät
  
  
  vko 39(5): Käsitteellinen ja looginen suunnitteluvaihe
  Opiskelija ymmärtää käsitteellisen ja loogisen suunnittelun merkityksen tietokannoissa.
  Oppimistehtävät
  
  
  vko 40 (6): Relaatiotietokannan rakenteen tarkistus normalisoinnilla
  Oppilas osaa normalisoida tietokannan rakenteen.
  Oppimistehtävät
  
  vko 41 (7): Tietokannan suunnitteluprosessi
  Oppimistehtävät
  
  vko 42 (8): Osakoe 1
  
  vko 43: Intensiiviviikko (ei opetusta)
  
  vko 44 (9): DDL
  Tutustutaan tietokantapalvelimeen ja siinä käytettävään SQL –kieleen ja sen tietokannan luonti komentoon.
  Oppimistehtävät
  
  vko 45 (10): Select
  Opiskelija oppii käyttämään SQL –kielen select –lausetta tiedon hakemiseen relaatiotietokannasta.
  Oppimistehtävät
  
  vko 46 (11): Liitokset
  Opiskelija osaa käyttää liitoksia kun tietoa halutaan hakea useasta eri taulusta.
  Oppimistehtävät
  
  vko 47 (12): Ryhmäfunktiot
  Opiskelija oppii käyttämään ryhmäfuntioita haussa.
  Oppimistehtävät
  
  vko 48 (13): Alikyselyt, joukko-operaatiot, päivitykset
  Opiskelija oppii käyttämään alikyselyitä ja joukko-operaatioita hauissa. Lisäksi perehdytään tietokannassa olevan tiedon muuttamiseen, poistamiseen ja uuden tiedon lisäämiseen tietokantaan.
  Oppimistehtävät
  
  vko 49 (14): RDBMS:n palvelut ja rakenne, tietohakemisto, yhteyskäytännöt
  Opiskelija perehtyy tietokantapalvelimen tarjoamiin palveluihin sekä sen rakenteeseen. Lisäksi tutustutaan millaista tieto saa tietokantapalvelimesta tietohakemistosta.
  Oppimistehtävät
  
  vko 50 (15): RDBMS:n näkymät, käyttöoikeudet ja transaktiot
  Opiskelija perehtyy tietokantapalvelimen näkymiin ja niiden käyttöön. Lisäksi tutustutaan käyttäjäryhmiin (rooleihin) sekä transaktioihin.
  Oppimistehtävät
  
  vko 51 (16): Osakoe 2 (not translated)

  Groups

  • TN3PB
  • TN3PC

  Koe arviointi ja vastaukset julkaistaan oppilaille (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Further information

  Kokeet ja oppimistehtävät arvioidaan (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Databases and Data Management SWD1TN003-3018 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN3PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
  * selittää tietokantaperiaatteen ja tietokanta-alan keskeisiä peruskäsitteitä
  * selittää tietokannanhallintajärjestelmän palvelujen merkityksen ohjelmistokehityksessä
  * selittää tietokannan suunnitteluprosessin yleisellä tasolla ja eritellä sen työvaiheet
  * tulkita UML-kuvauskielellä laadittuja luokkakaavioita ja relaatiokaavioita
  * johtaa relaatiokaavion luokkakaavion pohjalta
  * luoda relaatiotietokannan taulut eheyssääntöineen
  * käsitellä relaatiotietokannan tietoja SQL-kielellä
  * selittää tietokantatransaktion periaatteen ja merkityksen ohjelmiston luotettavassa toiminnassa (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan opintojakson Johdatus ohjelmistotuotantoon (SWD1TN001) ja Orientaatio ICT-infrastruktuuriin (ICT1TN010) suorittamista.
  Edeltää kurssia SWD4TN020 Palvelinohjelmointi sekä ohjelmistotuotannon projektikursseja. (not translated)

  Contents

  * Tietokantojen perusteet, relaatiomalli ja RDBMS
  * Tietokannanhallintajärjestelmän (DBMS) palvelujen merkitys ohjelmistokehittäjälle
  * Yleiskuva tietokannan suunnittelun vaiheista, tehtävistä ja tuotoksista
  * Tietokeskeisten kuvausten tulkinta: UML-kielen notaatio, luokkakaavio, relaatiokaavio
  * Relaatiokaavion johtaminen käsitekaaviosta ja relaatioiden normalisointi
  * SQL DML laajasti ja SQL DDL:n perusteet (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  * osoittaa välttävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa välttävää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa välttävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa välttävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * ei juuri osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija
  * osoittaa hyvää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa hyvää kurssin sisällön ja termien ymmärrystä
  * osoittaa hyvää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa hyvää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * osaa hyödyntää kurssimateriaaleja oman oppimisensa tukena (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  * osoittaa kiitettävää aktiivisuutta opiskelussaan
  * osoittaa kiitettävää kurssin sisällön ja terminologian ymmärrystä
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa SQL-kielen käytössä
  * osoittaa kiitettävää tietotaitoa tietokannan suunnittelukuvausten soveltamisessa
  * etsii ja löytää itsenäisesti lisätietoa oppimisensa täydentämiseksi (not translated)

  ---

  Teachers

  Sauli Isonikkilä

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN3PB
  • TN3PC

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Design Sprint Days BUS8TN007-3004 31.05.2021-04.06.2021  5 cr  (VIRTUAL, ...) +-
  Starting level and linkage with other courses

  Opiskelija on väh. toisen vuoden opiskelija ja hallitsee oman alansa peruskäsitteet. Opintojaksolle voivat osallistua kaikkien koulutusohjelmien opiskelijat (myös ylemmän amk-tutkinnon opiskelijat). (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tietää Google Design Sprint -kehittämisprosessin peruskäsitteet ja menetelmät sekä tietää mitä nopea palvelujen kehittäminen tarkoittaa. Opiskelija tietää kuinka Design Sprint -prosessin avulla tuetaan ratkaisujen ideointia, suunnittelua, protoilua ja testausta. Opiskelija osaa käyttää prosessiin kuuluvia menetelmiä opintojaksoon kuuluvassa kehittämisprojektissa ja tietää kuinka Design Sprint -tiimin jäsenenä toimitaan. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija hallitsee Google Design Sprint -kehittämisprosessin keskeiset käsitteet, vaiheet ja menetelmät. Opiskelija tuntee palvelujen nopean kehittämisen hyödyt. Opiskelija osaa käyttää hyvin Google Design Sprint -prosessiin kuuluvia menetelmiä ratkaisujen ideointiin ja suunnitteluun sekä ratkaisujen protoiluun ja testaukseen yhdessä loppuasiakkaiden kanssa. Lisäksi opiskelija osaa toimia Design Sprint -tiimin jäsenenä. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija hallitsee Google Design Sprint -kehittämisprosessin keskeiset käsitteet, vaiheet ja menetelmät erinomaisesti. Lisäksi opiskelija osaa itsenäisesti syventää ymmärrystään menetelmistä. Opiskelija tuntee palvelujen nopean protoilun hyödyt ja sunnittelusprinttien merkityksen liiketoiminnan kehittämisen kontekstissa. Opiskelija osaa hyödyntää Google Design Sprint prosessiin kuuluvia menetelmiä ratkaisujen ideointiin ja suunnitteluun sekä ratkaisujen protoiluun ja testaukseen yhdessä loppuasiakkaiden kanssa tuloksellisesti ja ansiokkaasti. Lisäksi opiskelija osaa toimia Design Sprint -tiimissä proaktiivisesti uudenlaisia ratkaisuja luovalla tavalla kehittäen. (not translated)

  Further information

  Työelämäyhteydet:
  Uusien ratkaisujen nopea protoilu ennen investointia toteutukseen on nykyisin menestymisen edellytys kaikkikanavaisten palveluratkaisujen maailmassa. Opintojaksolla toteutetaan viikon Design Sprint -prosessi toimeksiantajalle.
  
  Kansainvälisyys:
  Opintojaksolla hyödynnetään kansainvälisesti merkittävän yrityksen kehittämää Design Sprint prosessia ja menetelmiä. Lisäksi hyödynnetään kansainvälisesti tunnettuja protoilutyökaluja. (not translated)

  ---

  Teachers

  Kaisa Tsupari, Jarmo Sarkkinen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  31.05.2021 - 04.06.2021

  Groups

  • VIRTUAL
  • KESÄ2021

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  0 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr
•     Development Project PRO4TA001-3005 24.08.2020-18.12.2020  10 cr  (TA5PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opiskelija osaa kehittämisprojektissa soveltaa profiilinsa mukaisia laadukkaita menetelmiä ja tekniikoita toimeksiantajan tarpeet huomioiden. Opiskelija osaa toimia asiakaskontaktissa sekä ratkaista haasteita ja ongelmia yhteistyössä eri tahojen kanssa. Opiskelija osaa omassa roolissaan ottaa vastuuta projektiryhmässä. Opiskelija osaa osana projektiryhmää luoda ratkaisun, joka vastaa asiakkaan tarpeita.
  Opiskelija osaa työskennellä, perehtyä aiheeseen ja soveltaa oppimaansa itsenäisesti. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opiskelijan profiilivalinnan mukaiset aiemmat opinnot soveltavasti. (not translated)

  Contents

  Opintojakso toteutetaan projektimuotoisena. Opintojakson käynnistyessä opiskelijat solmivat projektisopimuksen. Opiskelijat muodostavat projektiryhmän sopien vastuualueensa. Projektipäällikkönä toimii yksi projektiryhmän opiskelijoista. Projektiryhmä päättää käytettävistä menetelmistä ja työvälineistä yhdessä asiakkaan kanssa. Projektiryhmä laatii hyvän projektityötavan mukaisen projektisuunnitelman sekä sopii asiakkaan kanssa hyväksymiskäytännöistä. Projektiryhmä toteuttaa asiakkaan vaatimuksia vastaavan tuloksen. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - tuntee osittain projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä.
  - on osallistunut kehittämisprojektin osittaiseen suorittamiseen.
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos ei täytä tarkoitustaan ja yhteistyö tilaajatahon kanssa oli heikkoa.
  - keskeiset projektityön asiakirjat ovat puutteellisia. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuotos vastaa hyvin asiakkaan tilaukseen. Opiskelija on osallistunut projektiin ja ottanut siinä vastuuta.
  Opiskelija
  - tuntee projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä.
  - on osallistunut kehittämisprojektin suorittamiseen ja dokumentointiin projektiryhmän jäsenenä.
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos vastaa hyvin tavoitetta.
  - projektityömenetelmät ovat ohjanneet työskentelyä hyvin. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  - tuntee erittäin hyvin projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä.
  - on kiitettävästi osallistunut kehittämisprojektin suorittamiseen ja dokumentointiin tärkeänä osana projektiryhmää.
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos on innovatiivinen ja vastaa asiakastarpeeseen erinomaisesti.
  - projektityömenetelmät ovat ohjanneet työskentelyä erinomaisesti.
  - opiskelija on osoittanut kykyä itsenäiseen ja ryhmämuotoiseen työskentelyyn. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Projektityöskentelyä. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Aiempien opintojen materiaalit. (not translated)

  Teachers

  Kaisa Tsupari, Tiina Koskelainen, Immo Hahtola

  Working life connections

  Opintojaksolla tehtävät projektit ovat mahdollisuuksien mukaan työelämälähtöisiä. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Opintojakso suoritetaan osallistumalla projektiin. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments

  Projektisuunnitelma
  Tilaajan odottama tuotos
  Projektin loppuraportti (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Content scheduling

  Opetusviikko Aihe
  1 Kurssin aloitus, projektien kevyt esittely
  2 Projektisuunnitelman aloittaminen
  3 Projektisuunnitelman katselmointi
  4 etänä: projektityöskentelyä
  5 etänä: projektityöskentelyä
  6 etänä: projektityöskentelyä
  7 Katselmointi 1
  8 etänä: projektityöskentelyä
  9 etänä: projektityöskentelyä
  10 Katselmointi 2
  11 etänä: projektityöskentelyä
  12 etänä: projektityöskentelyä
  13 etänä: projektityöskentelyä
  14 etänä: projektityöskentelyä
  15 Projektin päätöskatselmointi
  16 etänä: projektityöskentelyä (not translated)

  Groups

  • TA5PB
  • TA5PA

  Alternative learning methods

  AHOT ja opinnollistaminen
  AHOTointiin (=aiemmin hankittu osaaminen) kelpaa jo päättynyt tai päättymässä oleva projekti.
  Jos töissä meneillään oleva projekti on parhaillaan menossa ja kestää huhti-toukokuuhun asti, tulee kyseeseen opintojakson opinnollistaminen (=suorittaminen työpaikalla) ko. projektilla.
  Jos koet, että pystyt AHOToimaan tai opinnollistamaan Monialaprojekti-opintojakson, ole yhteydessä toteutuksen opettajaan ja sovi AHOTin tai opinnollistamisen tekemisestä. Jos opettaja antaa sinulle luvan AHOToida tai opinnollistaa kurssin, voit edetä asiassa. AHOT tehdään pohdintaesseellä/videolla, opinnollistaminen tehdään tekemällä samat tehtävät kuin kurssin normaalisuorituksessa. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  R&D proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 10 cr

  Unit

  Digital Business

•     Development Project PRO4TA001-3006 18.01.2021-21.05.2021  10 cr  (TA5PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opiskelija osaa kehittämisprojektissa soveltaa profiilinsa mukaisia laadukkaita menetelmiä ja tekniikoita toimeksiantajan tarpeet huomioiden. Opiskelija osaa toimia asiakaskontaktissa sekä ratkaista haasteita ja ongelmia yhteistyössä eri tahojen kanssa. Opiskelija osaa omassa roolissaan ottaa vastuuta projektiryhmässä. Opiskelija osaa osana projektiryhmää luoda ratkaisun, joka vastaa asiakkaan tarpeita.
  Opiskelija osaa työskennellä, perehtyä aiheeseen ja soveltaa oppimaansa itsenäisesti. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opiskelijan profiilivalinnan mukaiset aiemmat opinnot soveltavasti. (not translated)

  Contents

  Opintojakso toteutetaan projektimuotoisena. Opintojakson käynnistyessä opiskelijat solmivat projektisopimuksen. Opiskelijat muodostavat projektiryhmän sopien vastuualueensa. Projektipäällikkönä toimii yksi projektiryhmän opiskelijoista. Projektiryhmä päättää käytettävistä menetelmistä ja työvälineistä yhdessä asiakkaan kanssa. Projektiryhmä laatii hyvän projektityötavan mukaisen projektisuunnitelman sekä sopii asiakkaan kanssa hyväksymiskäytännöistä. Projektiryhmä toteuttaa asiakkaan vaatimuksia vastaavan tuloksen. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - tuntee osittain projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä.
  - on osallistunut kehittämisprojektin osittaiseen suorittamiseen.
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos ei täytä tarkoitustaan ja yhteistyö tilaajatahon kanssa oli heikkoa.
  - keskeiset projektityön asiakirjat ovat puutteellisia. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuotos vastaa hyvin asiakkaan tilaukseen. Opiskelija on osallistunut projektiin ja ottanut siinä vastuuta.
  Opiskelija
  - tuntee projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä.
  - on osallistunut kehittämisprojektin suorittamiseen ja dokumentointiin projektiryhmän jäsenenä.
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos vastaa hyvin tavoitetta.
  - projektityömenetelmät ovat ohjanneet työskentelyä hyvin. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  - tuntee erittäin hyvin projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä.
  - on kiitettävästi osallistunut kehittämisprojektin suorittamiseen ja dokumentointiin tärkeänä osana projektiryhmää.
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos on innovatiivinen ja vastaa asiakastarpeeseen erinomaisesti.
  - projektityömenetelmät ovat ohjanneet työskentelyä erinomaisesti.
  - opiskelija on osoittanut kykyä itsenäiseen ja ryhmämuotoiseen työskentelyyn. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Projektityöskentelyä.
  
  Projekteina:
  HH Fellows -konseptisuunnitelma
  LVI-tukun B-to-B-konseptin arviointi ja kehittäminen (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Aiempien opintojen materiaalit. (not translated)

  Teachers

  Kaisa Tsupari, Immo Hahtola

  Working life connections

  Opintojaksolla tehtävät projektit ovat mahdollisuuksien mukaan työelämälähtöisiä. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Opintojakso suoritetaan osallistumalla projektiin. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Learning assignments

  Projektisuunnitelma
  Tilaajan odottama tuotos
  Projektin loppuraportti (not translated)

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Content scheduling

  Opetusviikko Aihe (huom! tarkka aikataulu vahvistuu opintojakson aloitukseen mennessä)
  1 Kurssin aloitus, projektien kevyt esittely
  2 Projektisuunnitelman aloittaminen
  3 Projektisuunnitelman katselmointi
  4 etänä: projektityöskentelyä
  5 etänä: projektityöskentelyä
  6 etänä: projektityöskentelyä
  7 Katselmointi 1
  8 etänä: projektityöskentelyä
  9 etänä: projektityöskentelyä
  10 Katselmointi 2
  11 etänä: projektityöskentelyä
  12 etänä: projektityöskentelyä
  13 etänä: projektityöskentelyä
  14 etänä: projektityöskentelyä
  15 Projektin päätöskatselmointi
  16 etänä: projektityöskentelyä (not translated)

  Groups

  • TA5PB
  • TA5PA
  • ONLINE

  Alternative learning methods

  AHOT ja opinnollistaminen
  AHOTointiin (=aiemmin hankittu osaaminen) kelpaa jo päättynyt tai päättymässä oleva projekti.
  Jos töissä meneillään oleva projekti on parhaillaan menossa ja kestää huhti-toukokuuhun asti, tulee kyseeseen opintojakson opinnollistaminen (=suorittaminen työpaikalla) ko. projektilla.
  Jos koet, että pystyt AHOToimaan tai opinnollistamaan Monialaprojekti-opintojakson, ole yhteydessä toteutuksen opettajaan ja sovi AHOTin tai opinnollistamisen tekemisestä. Jos opettaja antaa sinulle luvan AHOToida tai opinnollistaa kurssin, voit edetä asiassa. AHOT tehdään pohdintaesseellä/videolla, opinnollistaminen tehdään tekemällä samat tehtävät kuin kurssin normaalisuorituksessa. (not translated)

  Arviointiperusteet on kuvattu opintojaksokuvauksessa. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  R&D proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 10 cr

  Unit

  Digital Business

•     Development Project (Digital Services) PRO4TN003-3005 24.08.2020-18.12.2020  10 cr  (TF5DIG, ...) +-
  Learning objectives

  - Opiskelija osaa kehittämisprojektissa soveltaa profiilinsa mukaisia laadukkaita menetelmiä ja tekniikoita toimeksiantajan tarpeet huomioiden. - Opiskelija osaa toimia asiakaskontaktissa sekä ratkaista haasteita ja ongelmia yhteistyössä eri tahojen kanssa.
  - Opiskelija osaa omassa roolissaan ottaa vastuuta projektiryhmässä. - Opiskelija osaa osana projektiryhmää luoda ratkaisun, joka vastaa asiakkaan tarpeita.
  - Opiskelija osaa työskennellä, perehtyä aiheeseen ja soveltaa oppimaansa itsenäisesti. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opiskelijan profiilivalinnan mukaiset aiemmat opinnot soveltavasti. (not translated)

  Contents

  Opintojakso toteutetaan projektimuotoisena. Opintojakson käynnistyessä opiskelijat solmivat projektisopimuksen. Opiskelijat muodostavat projektiryhmän sopien vastuualueensa. Projektipäällikkönä toimii yksi projektiryhmän opiskelijoista. Projektiryhmä päättää käytettävistä menetelmistä ja työvälineistä yhdessä asiakkaan kanssa. Projektiryhmä laatii hyvän projektityötavan mukaisen projektisuunnitelman sekä sopii asiakkaan kanssa hyväksymiskäytännöistä. Projektiryhmä toteuttaa asiakkaan vaatimuksia vastaavan tuloksen. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - tuntee osittain projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä.
  - on osallistunut kehittämisprojektin osittaiseen suorittamiseen.
  
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos ei täytä tarkoitustaan ja yhteistyö tilaajatahon kanssa oli heikkoa.
  - keskeiset projektityön asiakirjat ovat puutteellisia. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuotos vastaa hyvin asiakkaan tilaukseen. Opiskelija on osallistunut projektiin ja ottanut siinä vastuuta.
  
  Opiskelija
  - tuntee projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä.
  - on osallistunut kehittämisprojektin suorittamiseen ja dokumentointiin projektiryhmän jäsenenä.
  
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos vastaa hyvin tavoitetta.
  - projektityömenetelmät ovat ohjanneet työskentelyä hyvin. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  - tuntee erittäin hyvin projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä.
  - on kiitettävästi osallistunut kehittämisprojektin suorittamiseen ja dokumentointiin tärkeänä osana projektiryhmää.
  
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos on innovatiivinen ja vastaa asiakastarpeeseen erinomaisesti.
  - projektityömenetelmät ovat ohjanneet työskentelyä erinomaisesti.
  - opiskelija on osoittanut kykyä itsenäiseen ja ryhmämuotoiseen työskentelyyn. (not translated)

  ---

  Teachers

  Mirja Jaakkola, Ismo Harjunmaa, Jarmo Sarkkinen

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TF5DIG
  • TN5PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Credits

  • 10 cr

  Unit

  Digital Business

•     Development Project (Digital Services) PRO4TN003-3006 18.01.2021-21.05.2021  10 cr  (TF5DIG, ...) +-
  Learning objectives

  - Opiskelija osaa kehittämisprojektissa soveltaa profiilinsa mukaisia laadukkaita menetelmiä ja tekniikoita toimeksiantajan tarpeet huomioiden. - Opiskelija osaa toimia asiakaskontaktissa sekä ratkaista haasteita ja ongelmia yhteistyössä eri tahojen kanssa.
  - Opiskelija osaa omassa roolissaan ottaa vastuuta projektiryhmässä. - Opiskelija osaa osana projektiryhmää luoda ratkaisun, joka vastaa asiakkaan tarpeita.
  - Opiskelija osaa työskennellä, perehtyä aiheeseen ja soveltaa oppimaansa itsenäisesti. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Opiskelijan profiilivalinnan mukaiset aiemmat opinnot soveltavasti. (not translated)

  Contents

  Opintojakso toteutetaan projektimuotoisena. Opintojakson käynnistyessä opiskelijat solmivat projektisopimuksen. Opiskelijat muodostavat projektiryhmän sopien vastuualueensa. Projektipäällikkönä toimii yksi projektiryhmän opiskelijoista. Projektiryhmä päättää käytettävistä menetelmistä ja työvälineistä yhdessä asiakkaan kanssa. Projektiryhmä laatii hyvän projektityötavan mukaisen projektisuunnitelman sekä sopii asiakkaan kanssa hyväksymiskäytännöistä. Projektiryhmä toteuttaa asiakkaan vaatimuksia vastaavan tuloksen. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - tuntee osittain projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä.
  - on osallistunut kehittämisprojektin osittaiseen suorittamiseen.
  
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos ei täytä tarkoitustaan ja yhteistyö tilaajatahon kanssa oli heikkoa.
  - keskeiset projektityön asiakirjat ovat puutteellisia. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuotos vastaa hyvin asiakkaan tilaukseen. Opiskelija on osallistunut projektiin ja ottanut siinä vastuuta.
  
  Opiskelija
  - tuntee projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä.
  - on osallistunut kehittämisprojektin suorittamiseen ja dokumentointiin projektiryhmän jäsenenä.
  
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos vastaa hyvin tavoitetta.
  - projektityömenetelmät ovat ohjanneet työskentelyä hyvin. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija
  - tuntee erittäin hyvin projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä.
  - on kiitettävästi osallistunut kehittämisprojektin suorittamiseen ja dokumentointiin tärkeänä osana projektiryhmää.
  
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos on innovatiivinen ja vastaa asiakastarpeeseen erinomaisesti.
  - projektityömenetelmät ovat ohjanneet työskentelyä erinomaisesti.
  - opiskelija on osoittanut kykyä itsenäiseen ja ryhmämuotoiseen työskentelyyn. (not translated)

  ---

  Teachers

  Ismo Harjunmaa, Jarmo Sarkkinen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TF5DIG
  • TN5PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Credits

  • 10 cr

  Unit

  Digital Business

•     Development Project (ICT-infrastructures) PRO4TN004-3006 24.08.2020-18.12.2020  10 cr  (TF5DIG, ...) +-
  Learning objectives

  Opiskelija osaa kehittämisprojektissa soveltaa profiilinsa mukaisia laadukkaita menetelmiä ja tekniikoita toimeksiantajan tarpeet huomioiden. Opiskelija osaa toimia asiakaskontaktissa sekä ratkaista haasteita ja ongelmia yhteistyössä eri tahojen kanssa. Opiskelija osaa omassa roolissaan ottaa vastuuta projektiryhmässä. Opiskelija osaa osana projektiryhmää luoda ratkaisun, joka vastaa asiakkaan tarpeita.
  Opiskelija osaa työskennellä, perehtyä aiheeseen ja soveltaa oppimaansa itsenäisesti. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Monialaprojekti -kurssilla sovelletaan aikaisemmin opittuja taitoja.
  Tämän vuoksi ennen kurssille osallistumista tulisi olla suoritettuna ainakin seuraavat kurssit:
  - Windows palvelimet (ICT4TN011)
  - Linux palvelimet (ICT4TN021)
  - Tietoverkkojen perusteet (ICT1TN012)
  - Tietoturvan perusteet (ICT4TN020)
  - Järjestelmäprojekti (ICT4TN025) (not translated)

  Contents

  Opintojakso toteutetaan projektimuotoisena. Opintojakson käynnistyessä opiskelijat solmivat projektisopimuksen. Opiskelijat muodostavat projektiryhmän sopien vastuualueensa. Projektipäällikkönä toimii yksi projektiryhmän opiskelijoista. Projektiryhmä päättää käytettävistä menetelmistä ja työvälineistä yhdessä toimeksiantajan kanssa. Projektiryhmä laatii hyvän projektityötavan mukaisen projektisuunnitelman sekä sopii toimeksiantajan kanssa hyväksymiskäytännöistä. Projektiryhmä toteuttaa toimeksiantajan vaatimuksia vastaavan tuloksen. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - tuntee osittain projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä
  - on osallistunut kehittämisprojektin osittaiseen suorittamiseen
  
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos ei täytä tarkoitustaan ja yhteistyö toimeksiantajan kanssa oli heikkoa
  - keskeiset projektityön asiakirjat ovat puutteellisia (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuotos vastaa hyvin toimeksiantajan tilaukseen. Opiskelija on osallistunut projektiin ja ottanut siinä vastuuta.
  
  Opiskelija
  - tuntee projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä
  - on osallistunut kehittämisprojektin suorittamiseen ja dokumentointiin projektiryhmän jäsenenä
  
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos vastaa hyvin tavoitetta
  - projektityömenetelmät ovat ohjanneet työskentelyä hyvin (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuotos vastaa erittäin hyvin toimeksiantajan tilaukseen. Opiskelija on aktiivisesti osallistunut projektiin ja ottanut siinä paljon vastuuta.
  
  Opiskelija
  - tuntee erittäin hyvin projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä
  - on kiitettävästi osallistunut projektin suorittamiseen ja dokumentointiin tärkeänä osana projektiryhmää
  
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos on innovatiivinen ja vastaa toimeksiantajan tarpeeseen erinomaisesti
  - projektityömenetelmät ovat ohjanneet työskentelyä erinomaisesti
  - opiskelija on osoittanut kykyä itsenäiseen ja ryhmämuotoiseen työskentelyyn (not translated)

  ---

  Teachers

  Harto Holmström, Olavi Korhonen

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TF5DIG
  • TN5PC
  • TF5SWD

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Credits

  • 10 cr

  Unit

  Digital Business

•     Development Project (ICT-infrastructures) PRO4TN004-3007 18.01.2021-21.05.2021  10 cr  (TF5DIG, ...) +-
  Learning objectives

  Opiskelija osaa kehittämisprojektissa soveltaa profiilinsa mukaisia laadukkaita menetelmiä ja tekniikoita toimeksiantajan tarpeet huomioiden. Opiskelija osaa toimia asiakaskontaktissa sekä ratkaista haasteita ja ongelmia yhteistyössä eri tahojen kanssa. Opiskelija osaa omassa roolissaan ottaa vastuuta projektiryhmässä. Opiskelija osaa osana projektiryhmää luoda ratkaisun, joka vastaa asiakkaan tarpeita.
  Opiskelija osaa työskennellä, perehtyä aiheeseen ja soveltaa oppimaansa itsenäisesti. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Monialaprojekti -kurssilla sovelletaan aikaisemmin opittuja taitoja.
  Tämän vuoksi ennen kurssille osallistumista tulisi olla suoritettuna ainakin seuraavat kurssit:
  - Windows palvelimet (ICT4TN011)
  - Linux palvelimet (ICT4TN021)
  - Tietoverkkojen perusteet (ICT1TN012)
  - Tietoturvan perusteet (ICT4TN020)
  - Järjestelmäprojekti (ICT4TN025) (not translated)

  Contents

  Opintojakso toteutetaan projektimuotoisena. Opintojakson käynnistyessä opiskelijat solmivat projektisopimuksen. Opiskelijat muodostavat projektiryhmän sopien vastuualueensa. Projektipäällikkönä toimii yksi projektiryhmän opiskelijoista. Projektiryhmä päättää käytettävistä menetelmistä ja työvälineistä yhdessä toimeksiantajan kanssa. Projektiryhmä laatii hyvän projektityötavan mukaisen projektisuunnitelman sekä sopii toimeksiantajan kanssa hyväksymiskäytännöistä. Projektiryhmä toteuttaa toimeksiantajan vaatimuksia vastaavan tuloksen. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija
  - tuntee osittain projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä
  - on osallistunut kehittämisprojektin osittaiseen suorittamiseen
  
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos ei täytä tarkoitustaan ja yhteistyö toimeksiantajan kanssa oli heikkoa
  - keskeiset projektityön asiakirjat ovat puutteellisia (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuotos vastaa hyvin toimeksiantajan tilaukseen. Opiskelija on osallistunut projektiin ja ottanut siinä vastuuta.
  
  Opiskelija
  - tuntee projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä
  - on osallistunut kehittämisprojektin suorittamiseen ja dokumentointiin projektiryhmän jäsenenä
  
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos vastaa hyvin tavoitetta
  - projektityömenetelmät ovat ohjanneet työskentelyä hyvin (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuotos vastaa erittäin hyvin toimeksiantajan tilaukseen. Opiskelija on aktiivisesti osallistunut projektiin ja ottanut siinä paljon vastuuta.
  
  Opiskelija
  - tuntee erittäin hyvin projektityön toimintaperiaatteet ja roolit projektityössä
  - on kiitettävästi osallistunut projektin suorittamiseen ja dokumentointiin tärkeänä osana projektiryhmää
  
  Opiskelijan/Opiskelijaryhmän työn
  - tulos on innovatiivinen ja vastaa toimeksiantajan tarpeeseen erinomaisesti
  - projektityömenetelmät ovat ohjanneet työskentelyä erinomaisesti
  - opiskelija on osoittanut kykyä itsenäiseen ja ryhmämuotoiseen työskentelyyn (not translated)

  ---

  Teachers

  Harto Holmström, Tero Karvinen

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TF5DIG
  • TN5PC
  • TF5SWD

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Credits

  • 10 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digi Product DIG4TA023-3005 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (TA4PB, ...) +-
  Learning objectives

  Kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa kehittää olemassa olevaa digitaalista palvelua niin, että se on palvelun luonteelle sopivassa määrin tuotteistettu ja palvelumuotoiltu. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää palveluliiketoiminnan alan käsitteistöä ja erityispiirteitä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Edellytetään Käyttäjäkokemus ja Digitaalinen liiketoiminta -opintojaksojen suoritusta tai vastaavia tietoja ja taitoja. Lisäksi suositellaan samanaikaista DigiStartUp-opintojakson suoritusta. (not translated)

  Contents

  Opintojaksolla opiskellaan liiketoimintalähtöisen digitaalisen palvelun tuotteistamista ja muotoilua tunnistamalla palvelujen käyttäjien ja ostajien tarpeita, palvelun tuottajan osaamisia ja tuottamiseen liittyviä työskentelyprosesseja. Tunnistettuihin osaamisiin ja tarpeisiin perustuen muotoillaan valitusta prosessista tai työtavasta toistettavia ja tehokkaasti viestittävissä olevia kokonaisuuksia.
  
  Opintojaksoon sisältyy
  1. tuotteistetun palveluja sisältävän tuotteen erityispiirteiden tunnistaminen
  2. olemassa olevan palvelun analysointi
  - kohderyhmät, kilpailijat, strategiat
  - aineelliset ja aineettomat osiot
  - palvelutuotteen osien luonteet
  - tuotteistamisen vaiheet ja palvelumallit
  3. oman ryhmän osaamisen ja palvelun osaamistarpeiden vertailu, sisäisen prosessin muotoilu
  4. tuotteistamisprosessi (sisäinen ja ulkoinen)
  - digitaalisen palvelutuotteen asemointi
  - digitaalisen palvelutuotteen vakiointi
  - digitaalisen palvelutuotteen kuvaaminen ja konkretisointi (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1–5.
  
  Arvosana 1
  Tuntee osittain tuotteistamisen ja palvelumuotoilun peruskäsitteet, hahmottaa sisäisen ja ulkoisen prosessin pääpiirteet. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Arvosana 3
  Tuntee tuotteistamisen ja palvelumuotoilun peruskäsitteet ja digitaalisen palvelun erityispiirteet ja osaa analysoida palvelun niin sisäisen kuin ulkoisen prosessin näkökulmasta. Tuntee prosessin vaiheet. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Arvosana 5
  Tuntee erittäin hyvin sekä sisäiseen että ulkoisen tuotteistamiseen ja palvelumuotoilun liittyvät käsitteet ja niiden väliset yhtäläisyydet ja erot. Osaa niiden avulla analysoida ja monipuolisesti kehittää digitaalisten palvelujen kokonaisuuksia. Osaa innovatiivisesti soveltaa ja jakaa oppimaansa. (not translated)

  Further information

  Työelämäyhteydet:
  
  Kurssilla opiskelijat tekevät omaa liiketoimintalähtöistä digitaalisen palvelun tuotteistamista, joka voi suuntautua B2B- tai B2C-markkinaan.
  
  Kansainvälisyys:
  
  Kurssin markkinaympäristönä on Suomi, EU ja/tai muu maailma. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Katso opintojaksokuvaus, lähiopetus, ryhmätyö 1 - 4 henkilöä. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Jaakkola, Orava & Varjonen. Palvelujen tuotteistamisesta kilpailuetua. Tekes. (sähköinen aineisto)
  Tuominen et al. Palveluiden tuotteistamisen käsikirja. Aalto yliopisto. (sähköinen aineisto)
  Tuulaniemi. 2011. Palvelumuotoilu. Talentum Pro.
  ja muu opettajien määrittelemä aineisto. (not translated)

  Teachers

  Kaisa Tsupari, Tiina Koskelainen

  Working life connections

  Kurssilla opiskelijat tekevät omaa liiketoimintalähtöistä digitaalisen palvelun tuotteistamista, joka voi suuntautua B2B- tai B2C-markkinaan. Opiskelija voi tehdä kurssin projektin toimeksiantajalle. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments

  Oppimistehtävät, raportti, projektin esittely, ei tenttiä. (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Content scheduling

  Lukujärjestyksen mukaan sovitaan ensimmäisellä kurssikerralla. Pakollinen kurssin päätöskerta. Toteutus on osin virtuaalinen. (not translated)

  Groups

  • TA4PB
  • TA4PA
  • VIROS

  Mode of delivery

  40% Contact teaching, 60% Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Further information

  Viikkotehtävät 30%, Raportti 50%, Loppuesitys 20% (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digi Product DIG4TA023-3006 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (TA4PB, ...) +-
  Learning objectives

  Kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa kehittää olemassa olevaa digitaalista palvelua niin, että se on palvelun luonteelle sopivassa määrin tuotteistettu ja palvelumuotoiltu. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää palveluliiketoiminnan alan käsitteistöä ja erityispiirteitä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Edellytetään Käyttäjäkokemus ja Digitaalinen liiketoiminta -opintojaksojen suoritusta tai vastaavia tietoja ja taitoja. Lisäksi suositellaan samanaikaista DigiStartUp-opintojakson suoritusta. (not translated)

  Contents

  Opintojaksolla opiskellaan liiketoimintalähtöisen digitaalisen palvelun tuotteistamista ja muotoilua tunnistamalla palvelujen käyttäjien ja ostajien tarpeita, palvelun tuottajan osaamisia ja tuottamiseen liittyviä työskentelyprosesseja. Tunnistettuihin osaamisiin ja tarpeisiin perustuen muotoillaan valitusta prosessista tai työtavasta toistettavia ja tehokkaasti viestittävissä olevia kokonaisuuksia.
  
  Opintojaksoon sisältyy
  1. tuotteistetun palveluja sisältävän tuotteen erityispiirteiden tunnistaminen
  2. olemassa olevan palvelun analysointi
  - kohderyhmät, kilpailijat, strategiat
  - aineelliset ja aineettomat osiot
  - palvelutuotteen osien luonteet
  - tuotteistamisen vaiheet ja palvelumallit
  3. oman ryhmän osaamisen ja palvelun osaamistarpeiden vertailu, sisäisen prosessin muotoilu
  4. tuotteistamisprosessi (sisäinen ja ulkoinen)
  - digitaalisen palvelutuotteen asemointi
  - digitaalisen palvelutuotteen vakiointi
  - digitaalisen palvelutuotteen kuvaaminen ja konkretisointi (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1–5.
  
  Arvosana 1
  Tuntee osittain tuotteistamisen ja palvelumuotoilun peruskäsitteet, hahmottaa sisäisen ja ulkoisen prosessin pääpiirteet. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Arvosana 3
  Tuntee tuotteistamisen ja palvelumuotoilun peruskäsitteet ja digitaalisen palvelun erityispiirteet ja osaa analysoida palvelun niin sisäisen kuin ulkoisen prosessin näkökulmasta. Tuntee prosessin vaiheet. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Arvosana 5
  Tuntee erittäin hyvin sekä sisäiseen että ulkoisen tuotteistamiseen ja palvelumuotoilun liittyvät käsitteet ja niiden väliset yhtäläisyydet ja erot. Osaa niiden avulla analysoida ja monipuolisesti kehittää digitaalisten palvelujen kokonaisuuksia. Osaa innovatiivisesti soveltaa ja jakaa oppimaansa. (not translated)

  Further information

  Työelämäyhteydet:
  
  Kurssilla opiskelijat tekevät omaa liiketoimintalähtöistä digitaalisen palvelun tuotteistamista, joka voi suuntautua B2B- tai B2C-markkinaan.
  
  Kansainvälisyys:
  
  Kurssin markkinaympäristönä on Suomi, EU ja/tai muu maailma. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Katso opintojaksokuvaus, lähiopetus, ryhmätyö 1 - 4 henkilöä. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Jaakkola, Orava & Varjonen. Palvelujen tuotteistamisesta kilpailuetua. Tekes. (sähköinen aineisto)
  Tuominen et al. Palveluiden tuotteistamisen käsikirja. Aalto yliopisto. (sähköinen aineisto)
  Tuulaniemi. 2011. Palvelumuotoilu. Talentum Pro.
  Koivost. Säynäjäkangas & Forsberg. 2019. Palvelumuotoilun bisneskirja. Alma Talent. (myös e-kirjana)
  ja muu opettajien määrittelemä aineisto. (not translated)

  Teachers

  Kaisa Tsupari, Tiina Koskelainen

  Working life connections

  Kurssilla opiskelijat tekevät omaa liiketoimintalähtöistä digitaalisen palvelun tuotteistamista, joka voi suuntautua B2B- tai B2C-markkinaan. Opiskelija voi tehdä kurssin projektin toimeksiantajalle. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Learning assignments

  Oppimistehtävät, raportti, projektin esittely, ei tenttiä. (not translated)

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Content scheduling

  Lukujärjestyksen mukaan sovitaan ensimmäisellä kurssikerralla. Pakollinen kurssin päätöskerta. Toteutus on osin virtuaalinen. (not translated)

  Groups

  • TA4PB
  • TA4PA
  • TA4PC
  • ONLINE

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Further information

  Viikkotehtävät 30%, Raportti 50%, Loppuesitys 20% (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digi Product DIG4TN023-3005 24.08.2020-16.10.2020  5 cr  (TN4PB) +-
  Learning objectives

  Kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa kehittää olemassa olevaa digitaalista palvelua niin, että se on palvelun luonteelle sopivassa määrin tuotteistettu ja palvelumuotoiltu. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää palveluliiketoiminnan alan käsitteistöä ja erityispiirteitä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Edellytetään Käyttäjäkokemus ja Digitaalinen liiketoiminta -opintojaksojen suoritusta tai vastaavia tietoja ja taitoja. Lisäksi suositellaan samanaikaista DigiStartUp-opintojakson suoritusta. (not translated)

  Contents

  Opintojaksolla opiskellaan liiketoimintalähtöisen digitaalisen palvelun tuotteistamista ja muotoilua tunnistamalla palvelujen käyttäjien ja ostajien tarpeita, palvelun tuottajan osaamisia ja tuottamiseen liittyviä työskentelyprosesseja. Tunnistettuihin osaamisiin ja tarpeisiin perustuen muotoillaan valitusta prosessista tai työtavasta toistettavia ja tehokkaasti viestittävissä olevia kokonaisuuksia. Opintojaksoon sisältyy:
  - tuotteistetun palveluja sisältävän tuotteen erityispiirteiden tunnistaminen
  - olemassa olevan palvelun analysointi
  - palvelumuotoilu: tuotteistamisprosessi ja brändin rakentaminen
  - oman ryhmän osaamisen ja palvelun osaamistarpeiden vertailu, sisäisen prosessin muotoilu. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Tuntee osittain tuotteistamisen ja palvelumuotoilun peruskäsitteet, hahmottaa sisäisen ja ulkoisen prosessin pääpiirteet. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuntee tuotteistamisen ja palvelumuotoilun peruskäsitteet ja digitaalisen palvelun erityispiirteet ja osaa analysoida palvelun niin sisäisen kuin ulkoisen prosessin näkökulmasta. Tuntee prosessin vaiheet. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuntee erittäin hyvin sekä sisäiseen että ulkoisen tuotteistamiseen ja palvelumuotoilun liittyvät käsitteet ja niiden väliset yhtäläisyydet ja erot. Osaa niiden avulla analysoida ja monipuolisesti kehittää digitaalisten palvelujen kokonaisuuksia. Osaa innovatiivisesti soveltaa ja jakaa oppimaansa. Osaa soveltaa kattavasti teorian käytäntöön. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Katso opintojaksokuvaus, lähiopetusta koronatilanteen salliessa, ryhmätyö 1 - 4 henkilöä.
  
  Ainakin elokuu 2020 vain virtuaaliopetusta.
  Keskiviikot varattu luennoille (voi osallistua Zoomin kautta) ja perjantait ryhmätyöskentelylle. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Jaakkola, Orava & Varjonen. Palvelujen tuotteistamisesta kilpailuetua. Tekes. (sähköinen aineisto)
  Tuominen et al. Palveluiden tuotteistamisen käsikirja. Aalto yliopisto. (sähköinen aineisto)
  Tuulaniemi. 2011. Palvelumuotoilu. Talentum Pro.
  ja muu opettajien määrittelemä aineisto. (not translated)

  Teachers

  Kaisa Tsupari, Tiina Koskelainen

  Working life connections

  Kurssilla opiskelijat tekevät omaa liiketoimintalähtöistä digitaalisen palvelun tuotteistamista, joka voi suuntautua B2B- tai B2C-markkinaan. Opiskelija voi tehdä kurssin projektin toimeksiantajalle. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Learning assignments

  Oppimistehtävät, raportti, projektin esittely, ei tenttiä. (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Content scheduling

  Lukujärjestyksen mukaan sovitaan ensimmäisellä kurssikerralla. Pakolliset kurssin päätöskerrat ke 9.10. (ja pe 11.10). Pääsääntöisesti lähiopetus keskiviikkoisin, ryhmätyöskentely perjantaisin. (not translated)

  Groups

  • TN4PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Further information

  Raportti 80%, Loppuesitys 20% (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digi Product DIG4TN023-3006 18.01.2021-19.03.2021  5 cr  (TN4PB) +-
  Learning objectives

  Kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa kehittää olemassa olevaa digitaalista palvelua niin, että se on palvelun luonteelle sopivassa määrin tuotteistettu ja palvelumuotoiltu. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää palveluliiketoiminnan alan käsitteistöä ja erityispiirteitä. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Edellytetään Käyttäjäkokemus ja Digitaalinen liiketoiminta -opintojaksojen suoritusta tai vastaavia tietoja ja taitoja. Lisäksi suositellaan samanaikaista DigiStartUp-opintojakson suoritusta. (not translated)

  Contents

  Opintojaksolla opiskellaan liiketoimintalähtöisen digitaalisen palvelun tuotteistamista ja muotoilua tunnistamalla palvelujen käyttäjien ja ostajien tarpeita, palvelun tuottajan osaamisia ja tuottamiseen liittyviä työskentelyprosesseja. Tunnistettuihin osaamisiin ja tarpeisiin perustuen muotoillaan valitusta prosessista tai työtavasta toistettavia ja tehokkaasti viestittävissä olevia kokonaisuuksia. Opintojaksoon sisältyy:
  - tuotteistetun palveluja sisältävän tuotteen erityispiirteiden tunnistaminen
  - olemassa olevan palvelun analysointi
  - palvelumuotoilu: tuotteistamisprosessi ja brändin rakentaminen
  - oman ryhmän osaamisen ja palvelun osaamistarpeiden vertailu, sisäisen prosessin muotoilu. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Tuntee osittain tuotteistamisen ja palvelumuotoilun peruskäsitteet, hahmottaa sisäisen ja ulkoisen prosessin pääpiirteet. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tuntee tuotteistamisen ja palvelumuotoilun peruskäsitteet ja digitaalisen palvelun erityispiirteet ja osaa analysoida palvelun niin sisäisen kuin ulkoisen prosessin näkökulmasta. Tuntee prosessin vaiheet. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tuntee erittäin hyvin sekä sisäiseen että ulkoisen tuotteistamiseen ja palvelumuotoilun liittyvät käsitteet ja niiden väliset yhtäläisyydet ja erot. Osaa niiden avulla analysoida ja monipuolisesti kehittää digitaalisten palvelujen kokonaisuuksia. Osaa innovatiivisesti soveltaa ja jakaa oppimaansa. Osaa soveltaa kattavasti teorian käytäntöön. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Katso opintojaksokuvaus, lähiopetusta koronatilanteen salliessa, ryhmätyö 1 - 4 henkilöä. Kevään 2021 3.periodi etätoteutuksena
  
  Keskiviikot opintojakson aloitukseen mennessä tarkentuvan viikkoaikataulun mukaan varattu luennoille (Zoomin kautta) ja perjantait ryhmätyöskentelylle. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Jaakkola, Orava & Varjonen. Palvelujen tuotteistamisesta kilpailuetua. Tekes. (sähköinen aineisto)
  Tuominen et al. Palveluiden tuotteistamisen käsikirja. Aalto yliopisto. (sähköinen aineisto)
  Tuulaniemi. 2011. Palvelumuotoilu. Talentum Pro.
  Koivisto, Säynäjäkangas & Forsberg. 2019. Palvelumuotoilun bisneskirja. Alma. (myös e-kirjana)
  ja muu opettajien määrittelemä aineisto. (not translated)

  Teachers

  Kaisa Tsupari, Tiina Koskelainen

  Working life connections

  Kurssilla opiskelijat tekevät omaa liiketoimintalähtöistä digitaalisen palvelun tuotteistamista, joka voi suuntautua B2B- tai B2C-markkinaan. Opiskelija voi tehdä kurssin projektin toimeksiantajalle. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Learning assignments

  Oppimistehtävät, raportti, projektin esittely, ei tenttiä. (not translated)

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Content scheduling

  Lukujärjestyksen mukaan sovitaan ensimmäisellä kurssikerralla. Pakolliset kurssin päätöskerrat vahvistuvat opintojakson alkuun mennessä. Pääsääntöisesti lähiopetus keskiviikkoisin, ryhmätyöskentely perjantaisin. (not translated)

  Groups

  • TN4PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  0 - 40

  Further information

  Raportti 50%, Loppuesitys 20%, Oppimistehtävät 30% (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digi Project DIG4TA022-3005 26.10.2020-18.12.2020  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  ymmärtää palvelumuotoilun kehitysmenetelmiä projektin suunnittelussa
  osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa digitaalisen palvelun käyttöliittymäkerroksen
  osaa toimia projektissa digitaalisen palvelun toimittajan roolissa
  osaa kehittää digitaalisen palvelun yhteistyössä asiakkaan, loppukäyttäjien ja ohjelmistokehittäjien kanssa
  ymmärtää erilaisten arkkitehtuurien, rajapintojen ja tekniikoiden mahdollisuudet ja osaa käyttää niitä digitaalisen palvelun toteuttamisessa. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Esitietoina Digitaaliset palvelut -profiilin aiempia (2. ja 3. lukukauden), erityisesti teknisiä opintojaksoja tai vastaava osaaminen.
  
  Suositellaan jollekulle projektiryhmän jäsenelle Ohjelmistotuotanto-profiilin osaamista, erityisesti web- tai mobiiliohjelmointia ja tiedonhallinnan (tietokannat). (not translated)

  Contents

  Digitaalisen palvelun kehittäminen ryhmässä
  Valmiin järjestelmän hyödyntäminen ja rajapinnan kehittäminen
  Käyttöliittymäkerroksen suunnittelu ja toteutus
  Palvelun arkkitehtuuri ja eri rajapintojen yhdistäminen
  Projektidokumentaatio
  Orientaatio palvelumuotoilun digitaalisen palvelun kehittämisessä (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija osaa toimia projektiryhmän jäsenenä ja ymmärtää toteutetun digitaalisen palvelun toiminnan yleisellä tasolla. Opiskelija osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa pieniä yksittäisiä ratkaisuja digitaalisen palveluun käyttöliittymään käyttäen annettua rajapintaa ja tekniikkaa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija osaa perustella palvelumuotoilun menetelmien käytön ja toimia aktiivisena projektin jäsenenä. Opiskelija osaa toteuttaa digitaaliseen palvelun käyttöliittymään kokonaisen komponentin. Opiskelija osaa käyttää annettuja tekniikoita ja määritellä uuden rajapinnan. Opiskelija osaa viestiä tarkoituksenmukaisesti sekä oman tiiminsä jäsenten kesken että sidosryhmien kanssa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa valmentaa projektiryhmää sopivan projektimenetelmän, palvelumuotoilun menetelmien ja digipalvelutekniikoiden käytössä. Opiskelija kykenee ottamaan kokonaisvastuun digitaalisen palvelun määrittelystä ja suunnittelusta. Opiskelija osaa perustella muulle projektiryhmälle ja sidosryhmäläisille tehtävien ratkaisujen hyötyjä ja haittoja. Opiskelija osaa toteuttaa itsenäisesti digitaalisen palvelun käyttöliittymän hyödyntäen rajapintaa. Opiskelija osaa myös siirtää tietoaan muille sidosryhmäläisille. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  ks. opintojaksokuvaus (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Edellytettävien opintojaksojen oppimateriaalit ja opettajan Moodlessa jakama materiaali. (not translated)

  Teachers

  Tiina Koskelainen

  Working life connections

  Projektin voi toteuttaa toimeksiantajalle. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Ei tenttiä. Pakollinen projektin esittely (voi tapahtua myös etänä). (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  26.10.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 30.10.2020

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • VIROS
  • TA3PB

  Alternative learning methods

  AHOT: https://haagahelia-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/tiina_koskelainen_haaga-helia_fi/Ea4x6He85OdHig1-bEDolowBllYgz00L4Hq5uzKStPm2Uw (not translated)

  Mode of delivery

  40% Contact teaching, 60% Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digi Project DIG4TA022-3006 29.03.2021-21.05.2021  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  
  ymmärtää palvelumuotoilun kehitysmenetelmiä projektin suunnittelussa
  osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa digitaalisen palvelun käyttöliittymäkerroksen
  osaa toimia projektissa digitaalisen palvelun toimittajan roolissa
  osaa kehittää digitaalisen palvelun yhteistyössä asiakkaan, loppukäyttäjien ja ohjelmistokehittäjien kanssa
  ymmärtää erilaisten arkkitehtuurien, rajapintojen ja tekniikoiden mahdollisuudet ja osaa käyttää niitä digitaalisen palvelun toteuttamisessa. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Esitietoina Digitaaliset palvelut -profiilin aiempia (2. ja 3. lukukauden), erityisesti teknisiä opintojaksoja tai vastaava osaaminen.
  
  Suositellaan jollekulle projektiryhmän jäsenelle Ohjelmistotuotanto-profiilin osaamista, erityisesti web- tai mobiiliohjelmointia ja tiedonhallinnan (tietokannat). (not translated)

  Contents

  Digitaalisen palvelun kehittäminen ryhmässä
  Valmiin järjestelmän hyödyntäminen ja rajapinnan kehittäminen
  Käyttöliittymäkerroksen suunnittelu ja toteutus
  Palvelun arkkitehtuuri ja eri rajapintojen yhdistäminen
  Projektidokumentaatio
  Orientaatio palvelumuotoilun digitaalisen palvelun kehittämisessä (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija osaa toimia projektiryhmän jäsenenä ja ymmärtää toteutetun digitaalisen palvelun toiminnan yleisellä tasolla. Opiskelija osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa pieniä yksittäisiä ratkaisuja digitaalisen palveluun käyttöliittymään käyttäen annettua rajapintaa ja tekniikkaa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija osaa perustella palvelumuotoilun menetelmien käytön ja toimia aktiivisena projektin jäsenenä. Opiskelija osaa toteuttaa digitaaliseen palvelun käyttöliittymään kokonaisen komponentin. Opiskelija osaa käyttää annettuja tekniikoita ja määritellä uuden rajapinnan. Opiskelija osaa viestiä tarkoituksenmukaisesti sekä oman tiiminsä jäsenten kesken että sidosryhmien kanssa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa valmentaa projektiryhmää sopivan projektimenetelmän, palvelumuotoilun menetelmien ja digipalvelutekniikoiden käytössä. Opiskelija kykenee ottamaan kokonaisvastuun digitaalisen palvelun määrittelystä ja suunnittelusta. Opiskelija osaa perustella muulle projektiryhmälle ja sidosryhmäläisille tehtävien ratkaisujen hyötyjä ja haittoja. Opiskelija osaa toteuttaa itsenäisesti digitaalisen palvelun käyttöliittymän hyödyntäen rajapintaa. Opiskelija osaa myös siirtää tietoaan muille sidosryhmäläisille. (not translated)

  ---

  Teachers

  Tiina Koskelainen

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.03.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 26.03.2021

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • VIR
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     DigiStartUp DIG4TA024-3005 24.08.2020-18.12.2020  10 cr  (TA4PB, ...) +-
  Learning objectives

  Haluatko oppia toteuttamaan digitaalisia palveluratkaisuja ketterällä ja liiketoimintalähtöisellä otteella?
  
  Tervetuloa DigiStartUp-kurssille! Tällä kurssilla kehität uuden digitaalisen palvelukonseptin ja myyt sen oikealle maksavalle asiakkaalle. Luit aivan oikein - tavoitteemme on saada oikea asiakas maksamaan tekemästäsi työstä.
  
  Käytännössä testaat uusia palvelu- / tuoteideoita todellisella markkinalla, julkaiset pienen toimivan prototyypin ja myyt sekä toimitat sen asiakkaalle. Myytävä palvelu tai tuote saa olla aivan yksinkertainen ja aivan pienikin tuotto riittää.
  
  Kurssilla kehität osaamistasi tunnistaa ja toimittaa asiakkaalle uutta arvoa. Pääset kokeilemaan ja kehittämään taitojasi käytännössä niin asiakashankinnan kuin koodaamisen osalta. Tällä kurssilla haastat itseäsi ja työtapojasi johtamaan ideoita teoiksi, suunnitelmia toiminnaksi.
  
  Oletko tulevaisuuden osaaja, joka on valmis rämpimään umpihangessa etsien uusia asiakastarpeita ja kehittämään niihin todennettuja ratkaisuideoita? Tämä ei ole yrittäjyyskurssi. Sen sijaan tämä on kurssi, jossa kehität yrittäjämäistä asennetta ja proaktiivista työtapaa. Tervetuloa mukaan! (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Liiketoiminnan suunnitteluun ja palvelun ideointiin suositellaan Käyttäjäkokemus ja Digitaalinen liiketoiminta -kurssien suoritusta. Lisäksi prototyypin toteuttamista varten suositellaan Digitekniikat- ja Digiprojekti-kursseja. Eduksi on myös ohjelmoinnin perusteiden ja Linux-palvelinten perusteiden osaaminen. Toteutukselle on eduksi, jos ryhmästä on osaamista jostain palvelinpään weppitekniikasta (LAMP, Flask, Django, Swing...).
  
  Lisäksi suositellaan samanaikaista DigiTuote-kurssin suoritusta. Opiskelijalle voi olla hyötyä myös Digital Marketing in Modern Business -kurssista. (not translated)

  Contents

  - Asiakashankinta käytännössä
  - Lean Startup
  - Nopea prototypointi (rapid prototyping)
  - Pienin mahdollinen toteutus (MVP)
  - Ketterä koodaus
  - Testaus oikeilla asiakkailla (liiketoiminnallinen validointi)
  - Sähköinen maksujen kerääminen käytännössä (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Kurssin tehtävät palautettu määräajassa. MVP toteutettu ja testattu itse. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  MVP kokeiltu suppealla joukolla potentiaalisia asiakkaita. Palvelu olisi kohderyhmän ja arkkitehtuurin puolesta mahdollinen toteuttaa markkinoille asti jatkokehityksessä. Opiskelija on työskennellyt enimmäkseen itsenäisesti ja palauttanut laadukkaat välitavoitteet aikataulussa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Oikeita, ulkopuolisia asiakkaita on hankittu ja he ovat maksaneet palvelusta. Maksaneista asiakkaista on kerätty tietoa tilastoimalla, kyselyillä tai haastatteluilla. Opiskelija on työskennellyt itsenäisesti ja palauttanut laadukkaat välitavoitteet aikataulussa. (not translated)

  Further information

  Kurssin erinomainen suorittaminen on työelämää. Kurssilla työskennellään todellisella markkinalla pyrkimyksenä hankkia ulkopuolisia asiakkaita. Kurssilla voi suuntautua joko B2B- tai B2C-markkinaan.
  
  Palvelut ja dokumentaation voi laatia suomeksi tai englanniksi, esitysten ja opetuksen kieli on suomi.
  
  Koska palvelut ovat digitaalisia, niitä voi halutessaan markkoinoida maantieteellisistä rajoista välittämättä, kunhan selvittää itsenäisesti kohdemarkkinoiden säännöt. Kurssilla tutustutaan myös kansainvälisiin maksunkäsittelijöihin. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Ryhmätyöskentely/ yksilötyöskentely sekä yksilötyöskentely. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson aikana Moodlessa. (not translated)

  Teachers

  Katriina Karkimo, Kaisa Tsupari

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Ei tenttiä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments

  Viikoittaiset oppimistehtävät ja oppimispäiväkirja. (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TA4PB
  • TA4PA
  • TA4PC

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 10 cr
•     DigiStartUp DIG4TN024-3005 18.01.2021-21.05.2021  10 cr  (TA4PB, ...) +-
  Learning objectives

  Haluatko oppia toteuttamaan digitaalisia palveluratkaisuja ketterällä ja liiketoimintalähtöisellä otteella?
  
  Tervetuloa DigiStartUp-kurssille! Tällä kurssilla kehität uuden digitaalisen palvelukonseptin ja myyt sen oikealle maksavalle asiakkaalle. Luit aivan oikein - tavoitteemme on saada oikea asiakas maksamaan tekemästäsi työstä.
  
  Käytännössä testaat uusia palvelu- / tuoteideoita todellisella markkinalla, julkaiset pienen toimivan prototyypin ja myyt sekä toimitat sen asiakkaalle. Myytävä palvelu tai tuote saa olla aivan yksinkertainen ja aivan pienikin tuotto riittää.
  
  Kurssilla kehität osaamistasi tunnistaa ja toimittaa asiakkaalle uutta arvoa. Pääset kokeilemaan ja kehittämään taitojasi käytännössä niin asiakashankinnan kuin koodaamisen osalta. Tällä kurssilla haastat itseäsi ja työtapojasi johtamaan ideoita teoiksi, suunnitelmia toiminnaksi.
  
  Oletko tulevaisuuden osaaja, joka on valmis rämpimään umpihangessa etsien uusia asiakastarpeita ja kehittämään niihin todennettuja ratkaisuideoita? Tämä ei ole yrittäjyyskurssi. Sen sijaan tämä on kurssi, jossa kehität yrittäjämäistä asennetta ja proaktiivista työtapaa. Tervetuloa mukaan! (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Liiketoiminnan suunnitteluun ja palvelun ideointiin suositellaan Käyttäjäkokemus ja Digitaalinen liiketoiminta -kurssien suoritusta. Lisäksi prototyypin toteuttamista varten suositellaan Digitekniikat- ja Digiprojekti-kursseja. Eduksi on myös ohjelmoinnin perusteiden ja Linux-palvelinten perusteiden osaaminen. Toteutukselle on eduksi, jos ryhmästä on osaamista jostain palvelinpään weppitekniikasta (LAMP, Flask, Django, Swing...).
  
  Lisäksi suositellaan samanaikaista DigiTuote-kurssin suoritusta. (not translated)

  Contents

  - Asiakashankinta käytännössä
  - Lean Startup
  - Nopea prototypointi (rapid prototyping)
  - Pienin mahdollinen toteutus (MVP)
  - Ketterä koodaus
  - Testaus oikeilla asiakkailla (liiketoiminnallinen validointi)
  - Sähköinen maksujen kerääminen käytännössä (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Kurssin tehtävät palautettu määräajassa. MVP toteutettu ja testattu itse. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  MVP kokeiltu suppealla joukolla, esimerkiksi kurssikavereilla. Kohderyhmään on saatu kosketus esim. haastatteluiden avulla. Palvelu olisi kohderyhmän ja arkkitehtuurin puolesta mahdollinen toteuttaa markkinoille asti jatkokehityksessä. Opiskelija on työskennellyt enimmäkseen itsenäisesti ja palauttanut laadukkaat välitavoitteet aikataulussa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Oikeita, ulkopuolisia asiakkaita on hankittu ja he ovat maksaneet palvelusta. Aivan pienikin tuotto kouralliselta asiakkailta riittää. Maksaneista asiakkaista on kerätty tietoa tilastoimalla, kyselyillä tai haastatteluilla. Opiskelija on työskennellyt itsenäisesti ja palauttanut laadukkaat välitavoitteet aikataulussa. (not translated)

  Further information

  Kurssin erinomainen suorittaminen on työelämää. Kurssilla työskennellään todellisella markkinalla pyrkimyksenä hankkia ulkopuolisia asiakkaita. Kurssilla voi suuntautua joko B2B- tai B2C-markkinaan.
  
  Palvelut ja dokumentaation voi laatia suomeksi tai englanniksi, esitysten ja opetuksen kieli on suomi.
  
  Koska palvelut ovat digitaalisia, niitä voi halutessaan markkoinoida maantieteellisistä rajoista välittämättä, kunhan selvittää itsenäisesti kohdemarkkinoiden säännöt. Kurssilla tutustutaan myös kansainvälisiin maksunkäsittelijöihin. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Yksilötyöskentely ja ryhmätyöskentely (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Toteutuskohtainen oppimateriaali Moodlessa. (not translated)

  Teachers

  Kaisa Tsupari, Ismo Harjunmaa

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Ei tenttiä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Learning assignments

  Opintojakson harjoitustehtävät ja oppimispäiväkirja. (not translated)

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TA4PB
  • TA4PA
  • TA4PC
  • TN4PB
  • ONLINE

  Alternative learning methods

  AHOTointi-prosessin esittely aloituskerralla. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 50

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 10 cr

  Unit

  Digital Business

•     DigiStartUp DIG4TN024-3006 24.08.2020-18.12.2020  10 cr  (TN4PB) +-
  Learning objectives

  Haluatko oppia toteuttamaan digitaalisia palveluratkaisuja ketterällä ja liiketoimintalähtöisellä otteella?
  
  Tervetuloa DigiStartUp-kurssille! Tällä kurssilla kehität uuden digitaalisen palvelukonseptin ja myyt sen oikealle maksavalle asiakkaalle. Luit aivan oikein - tavoitteemme on saada oikea asiakas maksamaan tekemästäsi työstä.
  
  Käytännössä testaat uusia palvelu- / tuoteideoita todellisella markkinalla, julkaiset pienen toimivan prototyypin ja myyt sekä toimitat sen asiakkaalle. Myytävä palvelu tai tuote saa olla aivan yksinkertainen ja aivan pienikin tuotto riittää.
  
  Kurssilla kehität osaamistasi tunnistaa ja toimittaa asiakkaalle uutta arvoa. Pääset kokeilemaan ja kehittämään taitojasi käytännössä niin asiakashankinnan kuin koodaamisen osalta. Tällä kurssilla haastat itseäsi ja työtapojasi johtamaan ideoita teoiksi, suunnitelmia toiminnaksi.
  
  Oletko tulevaisuuden osaaja, joka on valmis rämpimään umpihangessa etsien uusia asiakastarpeita ja kehittämään niihin todennettuja ratkaisuideoita? Tämä ei ole yrittäjyyskurssi. Sen sijaan tämä on kurssi, jossa kehität yrittäjämäistä asennetta ja proaktiivista työtapaa. Tervetuloa mukaan! (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Liiketoiminnan suunnitteluun ja palvelun ideointiin suositellaan Käyttäjäkokemus ja Digitaalinen liiketoiminta -kurssien suoritusta. Lisäksi prototyypin toteuttamista varten suositellaan Digitekniikat- ja Digiprojekti-kursseja. Eduksi on myös ohjelmoinnin perusteiden ja Linux-palvelinten perusteiden osaaminen. Toteutukselle on eduksi, jos ryhmästä on osaamista jostain palvelinpään weppitekniikasta (LAMP, Flask, Django, Swing...).
  
  Lisäksi suositellaan samanaikaista DigiTuote-kurssin suoritusta. (not translated)

  Contents

  - Asiakashankinta käytännössä
  - Lean Startup
  - Nopea prototypointi (rapid prototyping)
  - Pienin mahdollinen toteutus (MVP)
  - Ketterä koodaus
  - Testaus oikeilla asiakkailla (liiketoiminnallinen validointi)
  - Sähköinen maksujen kerääminen käytännössä (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Kurssin tehtävät palautettu määräajassa. MVP toteutettu ja testattu itse. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  MVP kokeiltu suppealla joukolla, esimerkiksi kurssikavereilla. Kohderyhmään on saatu kosketus esim. haastatteluiden avulla. Palvelu olisi kohderyhmän ja arkkitehtuurin puolesta mahdollinen toteuttaa markkinoille asti jatkokehityksessä. Opiskelija on työskennellyt enimmäkseen itsenäisesti ja palauttanut laadukkaat välitavoitteet aikataulussa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Oikeita, ulkopuolisia asiakkaita on hankittu ja he ovat maksaneet palvelusta. Aivan pienikin tuotto kouralliselta asiakkailta riittää. Maksaneista asiakkaista on kerätty tietoa tilastoimalla, kyselyillä tai haastatteluilla. Opiskelija on työskennellyt itsenäisesti ja palauttanut laadukkaat välitavoitteet aikataulussa. (not translated)

  Further information

  Kurssin erinomainen suorittaminen on työelämää. Kurssilla työskennellään todellisella markkinalla pyrkimyksenä hankkia ulkopuolisia asiakkaita. Kurssilla voi suuntautua joko B2B- tai B2C-markkinaan.
  
  Palvelut ja dokumentaation voi laatia suomeksi tai englanniksi, esitysten ja opetuksen kieli on suomi.
  
  Koska palvelut ovat digitaalisia, niitä voi halutessaan markkoinoida maantieteellisistä rajoista välittämättä, kunhan selvittää itsenäisesti kohdemarkkinoiden säännöt. Kurssilla tutustutaan myös kansainvälisiin maksunkäsittelijöihin. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Yksilötyöskentely ja ryhmätyöskentely (not translated)

  Teachers

  Kaisa Tsupari, Ismo Harjunmaa

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Ei tenttiä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments

  Opintojakson harjoitustehtävät ja oppimispäiväkirja. (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TN4PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 50

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 10 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digistart DIG8TA001-3004 10.08.2020-16.10.2020  2 cr  (AMKoodari20SA, ...) +-
  Learning objectives

  The aim of the introduction is to open doors for you to the digital study environments at Haaga-Helia UAS before the start of the studies. The digital environments and facilities are used alongside the teaching and counseling provided by our teachers and other personnel.

  Contents

  Moodle
  AdobeConnect
  Skype
  MyNet
  VDI (Virtual Desktop Infrastructure)
  Kirjaston palvelut ja tiedon haku

  ---

  Teachers

  Outi Valkki

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.08.2020 - 16.10.2020

  Groups

  • AMKoodari20SA
  • AMKOODARI20S
  • VIR
  • AMKoodari20SD
  • AMKoodari20SC
  • AMKoodari20SB

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  0 - 100

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology, AMKoodari

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr
•     Digistart DIG8TA001-3006 10.08.2020-16.10.2020  2 cr  (NSTOP, ...) +-
  Learning objectives

  The aim of the introduction is to open doors for you to the digital study environments at Haaga-Helia UAS before the start of the studies. The digital environments and facilities are used alongside the teaching and counseling provided by our teachers and other personnel.

  Contents

  Moodle
  AdobeConnect
  Skype
  MyNet
  VDI (Virtual Desktop Infrastructure)
  Kirjaston palvelut ja tiedon haku

  ---

  Teachers

  Outi Valkki

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.08.2020 - 16.10.2020

  Enrollment

  15.04.2020 - 01.10.2020

  Groups

  • NSTOP
  • KESÄ2020
  • AVOINAMK
  • VIR

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr
•     Digistart DIG8TA001-3005 18.01.2021-19.03.2021  2 cr +-
  Learning objectives

  The aim of the introduction is to open doors for you to the digital study environments at Haaga-Helia UAS before the start of the studies. The digital environments and facilities are used alongside the teaching and counseling provided by our teachers and other personnel.

  Contents

  Moodle
  AdobeConnect
  Skype
  MyNet
  VDI (Virtual Desktop Infrastructure)
  Kirjaston palvelut ja tiedon haku

  ---

  Teachers

  Outi Valkki

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digital Business DIG4TA020-3005 18.01.2021-19.03.2021  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Tervetuloa oppimaan digitaalisen liiketoiminnan muotoilua! Kurssilla tutustut arvonmuodotukseen ja harjoittelet liiketoimintaa tukevien digitaalisten ratkaisujen kehittämistä käytännössä.
  
  Opintojakson suoritettuasi:
  - ymmärrät digitaalisuuden mahdollisuudet liiketoiminnan ja asiakaskokemuksen kehittämisessä
  - osaat tunnistaa erilaisia sidosryhmiä digitaalisessa palvelutuotannossa
  - osaat tuottaa arvoa liiketoiminnalle digitaalisia ratkaisuja hyödyntäen
  - osaat laatia digitaalisen palvelun kehittämiseen tähtäävän konseptin yhteistyössä asiakkaan kanssa
  - osaat validoida ja kehittää arvoa tuottavia digitaalisia ratkaisuja (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan Käyttäjäkokemus- ja Digitaalisen palvelun protoilu -opintojaksojen suorittamista ennen tätä opintojaksoa. (not translated)

  Contents

  - Liiketoiminta ja digitaalisuus
  - Asiakkaan arvon muodostuminen digiratkaisun käytön kautta
  - Digitaalisten innovaatioiden adaptoitumisen mallit
  - Palvelumuotoilu ja sen soveltaminen digitaalisessa ympäristössä
  - Liiketoimintaa tukeva konseptointi
  - Konseptin validointi ja kehittäminen maksavan asiakkaan näkökulmasta
  - Käyttäjän tai kävijän konvertoituminen maksavaksi asiakkaaksi (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija ymmärtää digitaalisuuden mahdollisuudet liiketoiminnan ja asiakaskokemuksen kehittämisessä sekä ymmärtää sidosryhmien merkityksen. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija osaa suunnitella digitaalisen ratkaisun tukemaan liiketoimintaa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa tuottaa validoituja ja lisäarvoa tuottavia ratkaisuja liiketoiminnan tueksi. (not translated)

  Further information

  Opintojaksolla on tavoitteena tehdä yhteistyötä elinkeinoelämän ja muiden yhteisöjen kanssa. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Pienryhmätyöskentely, 3 - 4 lähi-iltaa. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Oppimateriaali ilmoitetaan toteutuskohtaisesti Moodlessa. (not translated)

  Teachers

  Kaisa Tsupari, Pekka Kamaja

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Ei tenttiä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Content scheduling

  Opintojakson 1.viikolla virtuaalinen aloitus ja ohjaus Zoomissa. Tarkempi aikataulu ilmoitetaan opintojakson alkuun mennessä. Noin 3 - 4 lähi-iltaa (Zoomissa). (not translated)

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • ONLINE
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digital Business DIG4TA020-3006 24.08.2020-16.10.2020  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Tervetuloa oppimaan digitaalisen liiketoiminnan muotoilua! Kurssilla tutustut arvonmuodotukseen ja harjoittelet liiketoimintaa tukevien digitaalisten ratkaisujen kehittämistä käytännössä.
  
  Opintojakson suoritettuasi:
  - ymmärrät digitaalisuuden mahdollisuudet liiketoiminnan ja asiakaskokemuksen kehittämisessä
  - osaat tunnistaa erilaisia sidosryhmiä digitaalisessa palvelutuotannossa
  - osaat tuottaa arvoa liiketoiminnalle digitaalisia ratkaisuja hyödyntäen
  - osaat laatia digitaalisen palvelun kehittämiseen tähtäävän konseptin yhteistyössä asiakkaan kanssa
  - osaat validoida ja kehittää arvoa tuottavia digitaalisia ratkaisuja (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan Käyttäjäkokemus- ja Digitaalisen palvelun protoilu -opintojaksojen suorittamista ennen tätä opintojaksoa. (not translated)

  Contents

  - Liiketoiminta ja digitaalisuus
  - Asiakkaan arvon muodostuminen digiratkaisun käytön kautta
  - Digitaalisten innovaatioiden adaptoitumisen mallit
  - Palvelumuotoilu ja sen soveltaminen digitaalisessa ympäristössä
  - Liiketoimintaa tukeva konseptointi
  - Konseptin validointi ja kehittäminen maksavan asiakkaan näkökulmasta
  - Käyttäjän tai kävijän konvertoituminen maksavaksi asiakkaaksi (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija ymmärtää digitaalisuuden mahdollisuudet liiketoiminnan ja asiakaskokemuksen kehittämisessä sekä ymmärtää sidosryhmien merkityksen. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija osaa suunnitella digitaalisen ratkaisun tukemaan liiketoimintaa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa tuottaa validoituja ja lisäarvoa tuottavia ratkaisuja liiketoiminnan tueksi. (not translated)

  Further information

  Opintojaksolla on tavoitteena tehdä yhteistyötä elinkeinoelämän ja muiden yhteisöjen kanssa. (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Pienryhmätyöskentely, 3 - 4 lähi-iltaa. (not translated)

  Learning material and recommended literature

  Oppimateriaali ilmoitetaan toteutuskohtaisesti Moodlessa. (not translated)

  Teachers

  Kaisa Tsupari, Jari Haggren

  Campus

  Pasila Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Ei tenttiä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Content scheduling

  Opintojakson 1.viikolla virtuaalinen aloitus ja ohjaus Zoomissa. Tarkempi aikataulu ilmoitetaan opintojakson alkuun mennessä. Noin 3 - 4 lähi-iltaa (Zoomissa tai Pasilassa). Lähi/virtuaaliopetus varmistuu, kun syksyn 2020 ohjeistus kampustyöskentelystä julkaistaan. (not translated)

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digital Business DIG4TN020-3005 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN3PB) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - ymmärtää digitaalisuuden mahdollisuudet liiketoiminnan ja asiakaskokemuksen kehittämisessä
  - osaa tunnistaa erilaisia sidosryhmiä digitaalisessa palvelutuotannossa
  - osaa tuottaa arvoa liiketoiminnalle digitaalisia ratkaisuja hyödyntäen
  - osaa laatia digitaalisen palvelun kehittämiseen tähtäävän konseptin yhteistyössä asiakkaan kanssa
  - osaa validoida ja kehittää arvoa tuottavia digitaalisia ratkaisuja (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan Käyttäjäkokemus- ja Digitaalisen palvelun protoilu -opintojaksojen suorittamista ennen tätä opintojaksoa. (not translated)

  Contents

  - Liiketoiminta ja digitaalisuus
  - Asiakkaan arvon muodostuminen digiratkaisun käytön kautta
  - Digitaalisten innovaatioiden adaptoitumisen mallit
  - Palvelumuotoilu ja sen soveltaminen digitaalisessa ympäristössä
  - Liiketoimintaa tukeva konseptointi
  - Konseptin validointi ja kehittäminen maksavan asiakkaan näkökulmasta
  - Käyttäjän tai kävijän konvertoituminen maksavaksi asiakkaaksi (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Arviointitavat:
  Opintojaksolla suoritettavat tehtävät sisältäen työprosessin arvioinnin.
  
  Arvosana 1
  Opiskelija ymmärtää digitaalisuuden mahdollisuudet liiketoiminnan ja asiakaskokemuksen kehittämisessä sekä ymmärtää sidosryhmien merkityksen. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija osaa suunnitella digitaalisen ratkaisun tukemaan liiketoimintaa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa tuottaa validoituja ja lisäarvoa tuottavia ratkaisuja liiketoiminnan tueksi. (not translated)

  Further information

  Työelämäyhteydet:
  Opintojaksolla on tavoitteena tehdä yhteistyötä elinkeinoelämän ja muiden yhteisöjen kanssa.
  
  Kansainvälisyys:
  Digitaalisen liiketoiminnan mahdollisuuksia tarkastellaan kansainvälisestä näkökulmasta. (not translated)

  ---

  Teachers

  Ari Alamäki, Pekka Kamaja

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TN3PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 50

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digital Business DIG4TN020-3006 18.01.2021-21.05.2021  5 cr  (TN3PB) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - ymmärtää digitaalisuuden mahdollisuudet liiketoiminnan ja asiakaskokemuksen kehittämisessä
  - osaa tunnistaa erilaisia sidosryhmiä digitaalisessa palvelutuotannossa
  - osaa tuottaa arvoa liiketoiminnalle digitaalisia ratkaisuja hyödyntäen
  - osaa laatia digitaalisen palvelun kehittämiseen tähtäävän konseptin yhteistyössä asiakkaan kanssa
  - osaa validoida ja kehittää arvoa tuottavia digitaalisia ratkaisuja (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan Käyttäjäkokemus- ja Digitaalisen palvelun protoilu -opintojaksojen suorittamista ennen tätä opintojaksoa. (not translated)

  Contents

  - Liiketoiminta ja digitaalisuus
  - Asiakkaan arvon muodostuminen digiratkaisun käytön kautta
  - Digitaalisten innovaatioiden adaptoitumisen mallit
  - Palvelumuotoilu ja sen soveltaminen digitaalisessa ympäristössä
  - Liiketoimintaa tukeva konseptointi
  - Konseptin validointi ja kehittäminen maksavan asiakkaan näkökulmasta
  - Käyttäjän tai kävijän konvertoituminen maksavaksi asiakkaaksi (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Arviointitavat:
  Opintojaksolla suoritettavat tehtävät sisältäen työprosessin arvioinnin.
  
  Arvosana 1
  Opiskelija ymmärtää digitaalisuuden mahdollisuudet liiketoiminnan ja asiakaskokemuksen kehittämisessä sekä ymmärtää sidosryhmien merkityksen. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija osaa suunnitella digitaalisen ratkaisun tukemaan liiketoimintaa. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa tuottaa validoituja ja lisäarvoa tuottavia ratkaisuja liiketoiminnan tueksi. (not translated)

  Further information

  Työelämäyhteydet:
  Opintojaksolla on tavoitteena tehdä yhteistyötä elinkeinoelämän ja muiden yhteisöjen kanssa.
  
  Kansainvälisyys:
  Digitaalisen liiketoiminnan mahdollisuuksia tarkastellaan kansainvälisestä näkökulmasta. (not translated)

  ---

  Teachers

  Ari Alamäki, Pekka Kamaja

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN3PB

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  0 - 50

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digital Technology DIG4TA021-3013 24.05.2021-13.08.2021  5 cr  (VIRTUAL, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa etsiä ja hyödyntää valmiita komponentteja digitaalisen palvelun toteuttamisessa, osaa hyödyntää pilvipalveluita digitaalisessa palvelutuotannossa ja osaa toteuttaa digitaalisen palvelun käyttäen ajankohtaisia tekniikoita ja rajapintoja (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Orientaatio digitaalisiin palveluihin ja Orientaatio ohjelmistotuotantoon -opintojaksojen suorittamista ennen Digitekniikat-opintojaksoa (not translated)

  Contents

  Sisältö: valmiit komponentit, pilvipalvelut, ajankohtaiset toteutustekniikat ja rajapintatekniikat (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tuntee digitaalisten palveluiden rakentamiseen tarjolla olevia komponentteja. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija tuntee tekniikoita, joilla digitaalisia palveluita voidaan integroida. Opiskelija osaa itsenäisesti etsiä valmiita komponentteja digitaalisten palveluiden toteuttamiseen. Opiskelija osaa vertailla digitaalisten palveluiden rakentamisen tekniikoita ja ehdottaa erilaisia ratkaisuteknologioita. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa perustella erilaisten digitaalisten palveluiden rakentamisessa käytettävien tekniikoiden etuja. Opiskelija osaa perustella, mitkä osat kannattaa rakentaa itse ja milloin kannattaa käyttää valmiita komponentteja. Opiskelija osaa toteuttaa digitaalisen palvelun, joka integroituu ulkopuolisiin palveluihin. (not translated)

  Further information

  Työelämäyhteydet: opintojaksolla on mahdollisuus toteuttaa pieniä projekteja.
  Kansainvälisyys: opintojaksolla käytetään alan kansainvälistä aineistoa (sekä lähdemateriaalia että ohjelmistoja). (not translated)

  ---

  Teachers

  Ismo Harjunmaa

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.05.2021 - 13.08.2021

  Groups

  • VIRTUAL
  • KESÄ2021

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  IT-Tradenomi

•     Digital Technology DIG4TA021-3006 24.08.2020-16.10.2020  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa etsiä ja hyödyntää valmiita komponentteja digitaalisen palvelun toteuttamisessa, osaa hyödyntää pilvipalveluita digitaalisessa palvelutuotannossa ja osaa toteuttaa digitaalisen palvelun käyttäen ajankohtaisia tekniikoita ja rajapintoja (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Orientaatio digitaalisiin palveluihin ja Orientaatio ohjelmistotuotantoon -opintojaksojen suorittamista ennen Digitekniikat-opintojaksoa (not translated)

  Contents

  Sisältö: valmiit komponentit, pilvipalvelut, ajankohtaiset toteutustekniikat ja rajapintatekniikat (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tuntee digitaalisten palveluiden rakentamiseen tarjolla olevia komponentteja. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija tuntee tekniikoita, joilla digitaalisia palveluita voidaan integroida. Opiskelija osaa itsenäisesti etsiä valmiita komponentteja digitaalisten palveluiden toteuttamiseen. Opiskelija osaa vertailla digitaalisten palveluiden rakentamisen tekniikoita ja ehdottaa erilaisia ratkaisuteknologioita. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa perustella erilaisten digitaalisten palveluiden rakentamisessa käytettävien tekniikoiden etuja. Opiskelija osaa perustella, mitkä osat kannattaa rakentaa itse ja milloin kannattaa käyttää valmiita komponentteja. Opiskelija osaa toteuttaa digitaalisen palvelun, joka integroituu ulkopuolisiin palveluihin. (not translated)

  Further information

  Työelämäyhteydet: opintojaksolla on mahdollisuus toteuttaa pieniä projekteja.
  Kansainvälisyys: opintojaksolla käytetään alan kansainvälistä aineistoa (sekä lähdemateriaalia että ohjelmistoja). (not translated)

  ---

  Teachers

  Outi Valkki

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 16.10.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • VIR
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digital Technology DIG4TA021-3007 18.01.2021-19.03.2021  5 cr  (TA3PA, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa etsiä ja hyödyntää valmiita komponentteja digitaalisen palvelun toteuttamisessa, osaa hyödyntää pilvipalveluita digitaalisessa palvelutuotannossa ja osaa toteuttaa digitaalisen palvelun käyttäen ajankohtaisia tekniikoita ja rajapintoja (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Orientaatio digitaalisiin palveluihin ja Orientaatio ohjelmistotuotantoon -opintojaksojen suorittamista ennen Digitekniikat-opintojaksoa (not translated)

  Contents

  Sisältö: valmiit komponentit, pilvipalvelut, ajankohtaiset toteutustekniikat ja rajapintatekniikat (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tuntee digitaalisten palveluiden rakentamiseen tarjolla olevia komponentteja. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija tuntee tekniikoita, joilla digitaalisia palveluita voidaan integroida. Opiskelija osaa itsenäisesti etsiä valmiita komponentteja digitaalisten palveluiden toteuttamiseen. Opiskelija osaa vertailla digitaalisten palveluiden rakentamisen tekniikoita ja ehdottaa erilaisia ratkaisuteknologioita. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa perustella erilaisten digitaalisten palveluiden rakentamisessa käytettävien tekniikoiden etuja. Opiskelija osaa perustella, mitkä osat kannattaa rakentaa itse ja milloin kannattaa käyttää valmiita komponentteja. Opiskelija osaa toteuttaa digitaalisen palvelun, joka integroituu ulkopuolisiin palveluihin. (not translated)

  Further information

  Työelämäyhteydet: opintojaksolla on mahdollisuus toteuttaa pieniä projekteja.
  Kansainvälisyys: opintojaksolla käytetään alan kansainvälistä aineistoa (sekä lähdemateriaalia että ohjelmistoja). (not translated)

  ---

  Teachers

  Outi Valkki

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TA3PA
  • TA3PC
  • VIR
  • TA3PB

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digital Technology DIG4TN021-3011 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN3PB) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - osaa etsiä ja hyödyntää valmiita komponentteja digitaalisen palvelun toteuttamisessa.
  - osaa hyödyntää pilvipalveluita digitaalisessa palvelutuotannossa.
  - osaa toteuttaa digitaalisen palvelun käyttäen ajankohtaisia tekniikoita ja rajapintoja. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan Orientaatio digitaalisiin palveluihin ja Orientaatio ohjelmistotuotantoon -opintojaksojen suorittamista ennen tai vastaavia tietoja. (not translated)

  Contents

  - Valmiit komponentit
  - Pilvipalvelut
  - Ajankohtaiset toteutustekniikat
  - Rajapintatekniikat (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tuntee digitaalisten palveluiden rakentamiseen tarjolla olevia komponentteja. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija tuntee tekniikoita, joilla digitaalisia palveluita voidaan integroida. Opiskelija osaa itsenäisesti etsiä valmiita komponentteja digitaalisten palveluiden toteuttamiseen. Opiskelija osaa vertailla digitaalisten palveluiden rakentamisen tekniikoita ja ehdottaa erilaisia ratkaisuteknologioita. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa perustella erilaisten digitaalisten palveluiden rakentamisessa käytettävien tekniikoiden etuja. Opiskelija osaa perustella, mitkä osat kannattaa rakentaa itse ja milloin kannattaa käyttää valmiita komponentteja. Opiskelija osaa toteuttaa digitaalisen palvelun, joka integroituu ulkopuolisiin palveluihin. (not translated)

  ---

  Teachers

  Ismo Harjunmaa

  Working life connections

  Opintojaksolla on mahdollisuus toteuttaa pieniä projekteja. (not translated)

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  Opintojaksolla käytetään alan kansainvälistä aineistoa (sekä lähdemateriaalia että ohjelmistoja). (not translated)

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Learning assignments

  Sisältö
  - Valmiit komponentit
  - Pilvipalvelut
  - Ajankohtaiset toteutustekniikat
  - Rajapintatekniikat (not translated)

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TN3PB

  Alternative learning methods

  Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla:
  a. Lähiopetus ja itsenäinen työskentely.
  b. Verkko-opetus ja itsenäinen työskentely
  c. Omassa työssä oppiminen (opinnollistaminen).
  
  Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 30

  Further information

  Oppimistavoitteet
  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - osaa etsiä ja hyödyntää valmiita komponentteja digitaalisen palvelun toteuttamisessa.
  - osaa hyödyntää pilvipalveluita digitaalisessa palvelutuotannossa.
  - osaa toteuttaa digitaalisen palvelun käyttäen ajankohtaisia tekniikoita ja rajapintoja.
  
  Arviointi
  Hyväksytty opintojakso arvioidaan asteikolla 1–5 (not translated)

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digital Technology DIG4TN021-3012 24.08.2020-18.12.2020  5 cr  (TN3PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - osaa etsiä ja hyödyntää valmiita komponentteja digitaalisen palvelun toteuttamisessa.
  - osaa hyödyntää pilvipalveluita digitaalisessa palvelutuotannossa.
  - osaa toteuttaa digitaalisen palvelun käyttäen ajankohtaisia tekniikoita ja rajapintoja. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan Orientaatio digitaalisiin palveluihin ja Orientaatio ohjelmistotuotantoon -opintojaksojen suorittamista ennen tai vastaavia tietoja. (not translated)

  Contents

  - Valmiit komponentit
  - Pilvipalvelut
  - Ajankohtaiset toteutustekniikat
  - Rajapintatekniikat (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tuntee digitaalisten palveluiden rakentamiseen tarjolla olevia komponentteja. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija tuntee tekniikoita, joilla digitaalisia palveluita voidaan integroida. Opiskelija osaa itsenäisesti etsiä valmiita komponentteja digitaalisten palveluiden toteuttamiseen. Opiskelija osaa vertailla digitaalisten palveluiden rakentamisen tekniikoita ja ehdottaa erilaisia ratkaisuteknologioita. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa perustella erilaisten digitaalisten palveluiden rakentamisessa käytettävien tekniikoiden etuja. Opiskelija osaa perustella, mitkä osat kannattaa rakentaa itse ja milloin kannattaa käyttää valmiita komponentteja. Opiskelija osaa toteuttaa digitaalisen palvelun, joka integroituu ulkopuolisiin palveluihin. (not translated)

  ---

  Teachers

  Mirja Jaakkola

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  15.06.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TN3PB
  • TN4PC
  • VIR
  • TN4PA

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 30

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     Digital Technology DIG4TN021-3013 18.01.2021-19.03.2021  5 cr  (TN3PB, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  - osaa etsiä ja hyödyntää valmiita komponentteja digitaalisen palvelun toteuttamisessa.
  - osaa hyödyntää pilvipalveluita digitaalisessa palvelutuotannossa.
  - osaa toteuttaa digitaalisen palvelun käyttäen ajankohtaisia tekniikoita ja rajapintoja. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Suositellaan Orientaatio digitaalisiin palveluihin ja Orientaatio ohjelmistotuotantoon -opintojaksojen suorittamista ennen tai vastaavia tietoja. (not translated)

  Contents

  - Valmiit komponentit
  - Pilvipalvelut
  - Ajankohtaiset toteutustekniikat
  - Rajapintatekniikat (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tuntee digitaalisten palveluiden rakentamiseen tarjolla olevia komponentteja. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija tuntee tekniikoita, joilla digitaalisia palveluita voidaan integroida. Opiskelija osaa itsenäisesti etsiä valmiita komponentteja digitaalisten palveluiden toteuttamiseen. Opiskelija osaa vertailla digitaalisten palveluiden rakentamisen tekniikoita ja ehdottaa erilaisia ratkaisuteknologioita. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija osaa perustella erilaisten digitaalisten palveluiden rakentamisessa käytettävien tekniikoiden etuja. Opiskelija osaa perustella, mitkä osat kannattaa rakentaa itse ja milloin kannattaa käyttää valmiita komponentteja. Opiskelija osaa toteuttaa digitaalisen palvelun, joka integroituu ulkopuolisiin palveluihin. (not translated)

  ---

  Teachers

  Mirja Jaakkola

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 19.03.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 15.01.2021

  Groups

  • TN3PB
  • TN4PC
  • VIR
  • TN4PA

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 40

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Digital Business

•     English Level Test ENG1TN061-3006 24.08.2020-18.12.2020  (TN1PD, ...) +-
  Learning objectives

  Kaikille pakollisella englannin lähtötasotestillä (ENG1TN061) pyritään varmistamaan, että opiskelijan englanninkielen kirjalliset taidot vastaavat tietojenkäsittelyn koulutusohjelman muilla englannin kielen kursseilla vaadittavaa taitotasoa. Testissä hylätyille järjestetään kielitaitoa kohentava kurssi, ENG8TN062. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  ENG1TN061 tai ENG8TN062 on oltava hyväksytysti suoritettuna ennen kaikille tietojenkäsittelyn opiskelijoille pakollista englanninkielen kurssia: ICT and Business English (not translated)

  Contents

  Lähtötasotestissä on monivalinta- ja aukkotäydennystehtäviä, joilla testataan keskeisten rakenteiden ja sanaston hallintaa sekä tekstinymmärrystä. Testiin voi valmistautua esim. kertaamalla lukion englannin opintojen keskeisiä sisältöjä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Eija Hansén

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.08.2020 - 18.12.2020

  Enrollment

  17.08.2020 - 28.08.2020

  Groups

  • TN1PD
  • TN1PE
  • TN1PB
  • TN1PC
  • TN1PA

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  0 - 100

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Unit

  Digital Business

•     English Level Test ENG1TN061-3007 18.01.2021-21.05.2021  (TN1PD, ...) +-
  Learning objectives

  Kaikille pakollisella englannin lähtötasotestillä (ENG1TN061) pyritään varmistamaan, että opiskelijan englanninkielen kirjalliset taidot vastaavat tietojenkäsittelyn koulutusohjelman muilla englannin kielen kursseilla vaadittavaa taitotasoa. Testissä hylätyille järjestetään kielitaitoa kohentava kurssi, ENG8TN062. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  ENG1TN061 tai ENG8TN062 on oltava hyväksytysti suoritettuna ennen kaikille tietojenkäsittelyn opiskelijoille pakollista englanninkielen kurssia: ICT and Business English (not translated)

  Contents

  Lähtötasotestissä on monivalinta- ja aukkotäydennystehtäviä, joilla testataan keskeisten rakenteiden ja sanaston hallintaa sekä tekstinymmärrystä. Testiin voi valmistautua esim. kertaamalla lukion englannin opintojen keskeisiä sisältöjä. (not translated)

  ---

  Teachers

  Eija Hansén

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.01.2021 - 21.05.2021

  Enrollment

  04.01.2021 - 18.01.2021

  Groups

  • TN1PD
  • TN1PB
  • TN1PC
  • TN1PA

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Unit

  Digital Business

•     English Level Test ENG1TA061-3006 17.08.2020-23.08.2020  (TA1PB, ...) +-
  Teachers

  Maarit Hynninen-Ojala

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  17.08.2020 - 23.08.2020

  Enrollment

  17.08.2020 - 23.08.2020

  Groups

  • TA1PB
  • TA1PA
  • TA1PC
  • VIR

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 60

  Degree Programmes

  HETI Degree Programme in Business Information Technology

  Evaluation scale

  H-5

  Unit

  Digital Business

•     English Level Test ENG1TA061-3005 11.01.2021-22.01.2021  (TA1PB, ...) +-
  Teachers

  Maarit Hynninen-Ojala

  Campus

  Pasila Campus

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  11.01.2021 - 22.01.2021

  Enrollment

  11.01.2021 - 15.01.2021

  Groups