Monialaiset verkostot liikkumisen edistämisessä - Opinto-opas

Opiskelija osaa suunnittella ja kehittää monialaisia verkostoja ja kumppanuuksia.
Opiskelija osaa kuvata ja perustella verkostotyyppien valintoja ja niiden käyttöä.
Opiskelija osaa kehittää ja arvioida verkoston toimintaa soveltaen verkoston kehittämisprosessia.
Opiskelija osaa hyödyntää vuorovaikutusta, yhteistoimintaa ja dialogisuutta rakentavia menetelmiä verkoston toiminnassa.

Ei edeltäviä opintoja. Liikunta-alan tai soveltuva aiempi tutkinto tai alan tuntemus on opintojaksolla tarpeen.
Tämä opintojakso kuuluu ylemmän ammattikorkeakoulun (YAMK) opetussuunnitelmaan. Opintojakson suorittaminen edellyttää ylemmän ammattikorkeakoulun opiskeluoikeutta.

Monialaiset verkostot liikunnan edistämisessä
Tavoitteellinen verkostotyö
Erilaisten yhteistyökumppaneista koostuvien verkostojen johtaminen ja kehittäminen
Vuorovaikutustaidot monialaisessa verkostotyössä
Osallistavat menetelmät verkostotyössä, yhteiskehittäminen

Opintojaksojen CONTACT, ONLINE ja BLENDED -toteutuksilla edellytämme läsnäoloa lukujärjestykseen merkityillä opetuskerroilla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 25% arvosanasi laskee yhdellä numerolla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 50%, opintojakso hylätään.

Opiskelija osaa määritellä oman organisaationsa tavoitteiden kannalta keskeisimmät ulkoiset yhteistyökumppanit.
Opiskelija tunnistaa ja osaa kuvata oman työnsä kannalta keskeiset verkostot ja pääpiirteittäin verkoston kehittämisprosessin.
Opiskelija osaa jäsentää omaa ja verkostonsa työskentelyä vuorovaikutusosaamisen, yhteistoiminnan ja dialogisuuden käsitteillä ja tunnistaa näiden merkityksen verkoston toiminnalle.

Opiskelija arvioi ja kehittää verkoston toimintaa.
Opiskelija tunnistaa erilaisia verkostotyyppejä.
Opiskelija osaa suunnitella verkoston toimintaa huomioiden verkoston kehittämisprosessin vuorovaikutusta, yhteistoimintaa ja dialogisuutta rakentavilla menetelmillä.

Opiskelija osaa suunnitella ja kehittää tarkoituksenmukaisia monialaisia verkostoja ja kumppanuuksia.
Opiskelija osaa kuvailla ja perustella verkostotyyppien valintoja ja niiden käyttöä.
Opiskelija osaa kehittää ja arvioida verkoston toimintaa soveltaen verkoston kehittämisprosessia.
Opiskelija kehittää ja soveltaa monipuolisesti vuorovaikutusta, yhteistoimintaa ja dialogisuutta rakentavia menetelmiä verkoston toiminnassa.

Monimuoto-opiskelua, johon lähiopetusta kolmena päivänä sekä etätyöskentelyä.
Lähitapaamisten välissä ohjausta zoomissa, jolloin opettajat antavat ohjausta tehtävien tekoon (vapaaehtoinen)
Tarvittaessa opiskelija voi hakea lisäohjausta ja -tukea oppimistehtäviin opettajilta.

Opintojakso on suunnattu ensisijaisesti liikunnanohjaaja YAMK –opiskelijoille. Ei edeltäviä opintoja. Liikunta-alan tai soveltuva aiempi tutkinto tai alan tuntemus on opintojaksolla tarpeen.

Järvensivu, Timo: Verkostojen johtaminen, Opi ja etene yhdessä. 2019, kustantaja Books on Demand. Huom. tämä on saatavilla e-kirjana Haaga-Helian kirjastossa.
Koskimies, M., Pyhäjoki, J. & Arnkill, T. 2012. Hyvien käytäntöjen dialogit. Linkki: Opas dialogisen kehittämisen ja kulttuurisen muutoksen tueksi. THL:n julkaisu.
Nummi, P. 2007. Fasilitaattorin käsikirja: Tarina siitä miten Ykä Hirvi vie ryhmän tuskasta tulokseen. Helsinki: Edita. Saatavana e-kirjana Haaga-Helian kirjastossa.

Pasilan toimipiste

Ei tenttiä, mutta oppimistehtävät tulee tehdä sovitussa aikataulussa.

Suomi

29.09.2025 - 30.01.2026

Tehtävä 1: Pienryhmätehtävä fasilitointimenetelmistä Tehtävä 2: Valitse työhösi tai harrastustoimintaasi liittyvä verkostotyön aihe ja laadi siihen liittyvä kehittämissuunnitelma sisältäen verkostotoiminnan tavoitteen Suunnitelma voi liittyä olemassa olevaan verkostotoimintaan tai uuden verkostotoiminnan suunnitteluun. Se voi sisältää myös verkostotoiminnan toteutusta, testausta ja arviointia, mutta tämä ei ole pakollista. Sisällytä suunnitelmaasi tarkoituksenmukaisia verkostotoiminnan työkaluja, prosesseja ja osallistamismenetelmiä sekä perustele niiden käyttö. Tuo esille verkoston osallistujat ja yhteistyökumppanit ja perustele heidän roolit ja merkitys verkostossa. Tee myös itsearviointi ja kehittämissuunnitelma omasta osaamisestasi ja roolistasi verkostotoiminnassa ja sisällytä se kehittämistehtävään. Ohjeellinen raportin pituus 10 sivua Haaga-Helian raportointipohjalla.

14.05.2025 - 22.05.2025

9.10.2025, klo 9.00-17.00, Pasilan kampus
13.11.2025, klo 13.00-17.00, Pasilan kampus
23.1.2025, klo 9.00-12.00, Pasilan kampus

CONTACT
BLENDED
YAMK1LED

Osaamisen tunnistamisessa noudatetaan Haaga-Helia ammattikorkeakoulun laatimaa ohjeistusta.

Tiina Laiho, Outi Leppälä-Pekkinen

15 - 30

Opintojaksolla hyödynnetään itse- vertais- ja opettaja-arviointia.

LIAM Liikunta-alan koulutus

0.00 op

2.50 op

H-5