Terveyden ja liikunnan edistäminen 2 - Opinto-opas

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa:
- Toteuttaa ja arvioida terveyttä ja liikuntaa edistävän intervention.
- Tehdä yhteistyötä eri toimijoiden kanssa intervention toteuttamisessa.
- Arvioida terveyttä ja liikuntaa edistävän intervention prosessia ja vaikutuksia.
- Reagoida muutostarpeisiin kehityshakuisesti ja perustellusti
- Hyödyntää terveyttä ja liikuntaa edistävän intervention arviointitietoa jatkokehityksessä.

Tämä opintojakso on osa suuntautumisopintoja. Suuntautumisopintojen suorittamisen edellytyksenä on hyväksytysti suoritetut tutkinnon avainosaamiset (25 opintopistettä) sekä vähintään 20 opintopistettä tutkinnon ensimmäisen ja toisen vuoden asiantuntijaosaamisista.

- Osallistavat menetelmät
- Liikuntaneuvonnan palveluketju
- Moniammatillinen työskentely
- Intervention arviointi
- Viestinnän kohdentaminen asiakasryhmälle
- Yhteistyötaidot

Opintojaksojen CONTACT, ONLINE ja BLENDED -toteutuksilla edellytämme läsnäoloa lukujärjestykseen merkityillä opetuskerroilla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 25% arvosanasi laskee yhdellä numerolla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 50%, opintojakso hylätään.

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa:
- Toteuttaa ja arvioida terveyttä ja liikuntaa edistävän intervention. 3 = Tehdä yhteistyötä eri toimijoiden kanssa intervention toteuttamisessa. Arvioida terveyttä ja liikuntaa edistävän intervention prosessia ja vaikutuksia. 5 = Reagoida muutostarpeisiin kehityshakuisesti ja perustellusti sekä hyödyntää terveyttä ja liikuntaa edistävän intervention arviointitietoa jatkokehityksessä.

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa edellisen lisäksi:
- Tehdä yhteistyötä eri toimijoiden kanssa intervention toteuttamisessa.
- Arvioida terveyttä ja liikuntaa edistävän intervention prosessia ja vaikutuksia.

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa edellisten lisäksi:
- Reagoida muutostarpeisiin kehityshakuisesti ja perustellusti sekä hyödyntää terveyttä ja liikuntaa edistävän intervention arviointitietoa jatkokehityksessä.

Monimuoto-opetus

Sanna Vuorio

Kurssikirja: Absetz, P., Rautava, P., Patja, K. & Ripatti-Toledo, T. 2022. Terveyden edistäminen. 1. painos. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim. Teos löytyy myös e-kirjana.

Lisäksi opintojaksolla hyödynnetään seuraavia kirjoja:
Fertman, C. 2016. Health Promotion Programs : From Theory to Practice ( löytyy e-kirjana)
Nutbeam, D ym. 2014. Theory in a nutshell. A practical quide to health promotion theories.
Pietilä, A-M (2012) Terveyden edistäminen teorioista toimintaan.
Sinikallio, S. 2019. Terveyden psykologia.
Alahauta, T. & Huhta, H-R. 2018. Johda terveyttä: työnantajan opas. (Löytyy e-kirjana)

Lisäksi muu opintojaksolla käytettävä materiaali

Tampere

Suomi

19.08.2024 - 16.05.2025

Terveyden ja liikunnan edistämisen opinnoissa suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan yksilön tai ryhmän pienimuotoinen liikunnan edistämisen interventio, johon sovelletaan tarpeen mukaista liikunnan edistämisen mallia ja jossa korostuvat tutkittuun tietoon pohjautuvat ratkaisut. Keskeistä suunnittelussa olisi kohderyhmän osallistaminen koko prosessiin. ??Kaikki opintojakson etätehtävät liittyvät suoraan tai välillisesti interventioon. Esimerkkejä mahdollisista interventioista: ? - Jonkun tietyn kohderyhmän (jokin sairaudellinen, iällinen tms. määrittäjä) ohjausmallin suunnittelu, pilotointi? ja arviointi. - Työyhteisön (tai vastaavan) hyvinvointia lisäävien toimenpiteiden suunnittelu, pilotointi ja arviointi?. - Koulun välituntitoiminnan liikunnallistaminen suunnittelu, pilotointi ja arviointi?.

03.06.2024 - 16.08.2024

Syyslukukausi 2024

CONTACT
BLENDED
LI5TA1

Tiina Laiho, Pekka Pitkälä

15 - 30

Itse-, vertais- ja opettaja-arviointi

LIIKO Liikunnanohjaaja

2.00 op

H-5