Liikunnan ja urheilun pedagogiikka 2 - Opinto-opas

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa:
Kuvata oppijakeskeisyyden ydinasiat ja käyttää niitä yksittäisissä oppimistilanteissa. Tunnistaa ja kuvata opetustilanteen onnistumiseen vaikuttaneita tekijöitä.
Käyttää tarkoituksenmukaisesti oppijakeskeisiä menetelmiä. Reflektoida toimintaansa, tehdä johtopäätöksiä ja kehittää näiden perusteella seuraavaa opetustilannetta.
Käyttää tavoitteellisesti ja johdonmukaisesti oppijakeskeisiä menetelmiä. Huomioida ja reflektoida oppimiseen vaikuttavia tekijöitä sekä kehittää toimintaansa luotettavaan tietoon perustuen.

Opintojakson sisällöistä/teemoista johdetut osaamistavoitteet löydät kohdasta arvointikriteerit. Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5.

- Ihmis- ja oppimiskäsitykset
-Oppijakeskeisyys
-Oppimisympäristöt
-Implisiittinen ja eksplisiittinen oppiminen
-Toimintaympäristössä käytettävät mallit ja teoriat
-Liikunnan opetusmenetelmät

Opintojaksojen CONTACT, ONLINE ja BLENDED -toteutuksilla edellytämme läsnäoloa lukujärjestykseen merkityillä opetuskerroilla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 25% arvosanasi laskee yhdellä numerolla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 50%, opintojakso hylätään.

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa:
Kuvata oppijakeskeisyyden ydinasiat ja käyttää niitä yksittäisissä oppimistilanteissa. Tunnistaa ja kuvata opetustilanteen onnistumiseen vaikuttaneita tekijöitä.

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa edellisen lisäksi:
Käyttää tarkoituksenmukaisesti oppijakeskeisiä menetelmiä. Reflektoida toimintaansa, tehdä johtopäätöksiä ja kehittää näiden perusteella seuraavaa opetustilannetta.

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa edellisten lisäksi:
Käyttää tavoitteellisesti ja johdonmukaisesti oppijakeskeisiä menetelmiä. Huomioida ja reflektoida oppimiseen vaikuttavia tekijöitä sekä kehittää toimintaansa luotettavaan tietoon perustuen.

Opinnot suoritetaan lähiopiskeluna Tampereen avoimen amk:n ryhmän lähijaksoilla sekä etäjaksoilla itsenäisesti moodlen ohjeistusten ja aikataulujen mukaisesti. Opiskelijan tulee osallistua aktiivisesti lähiopetukseen ja prosessin aikana annettujen etätehtävien suorittamiseen. Opiskelijan ohjaus tapahtuu lähijaksoilla sekä tarvittaessa etäjaksoilla verkkovälitteisesti.

Sanna Vuorio

Kaikille pakollinen:
- Lonka, K. 2015. Oivaltava oppiminen. Otava. Teoksesta myös e-kirja.

Lisäaineistoa esim.:

- Jaakkola, T., Liukkonen, J., Sääkslahti, A. 2013. Liikuntapedagogiikka. PS-kustannus. Teoksesta myös e-kirja.
- Muu kurssilla ilmoitettava lähdemateriaali

Hämäläinen, K. 2015. Lasten ja nuorten hyvä harjoittelu (1. p.). VK-Kustannus.
Englanniksi

Oppimistehtävissä teorian ja käytännön peilaaminen aitoihin työelämän tilanteisiin.

Tampere

Opintojakson alussa ilmoitettavat suoritustavat.

Suomi

Ei erityistä kansainvälistä linkitystä.

22.08.2022 - 16.03.2023

Opintojakson aikana lähijaksoilla sekä etäjaksoilla suoritettavat yksilö- ja ryhmätehtävät, mm. oppimispäiväkirja. Tehtävänannot ja aikataulut ilmoitetaan opintojakson alussa.

23.08.2022 - 23.08.2022

16.1. - 19.3.2022. Lähiopetusta lähijaksoilla 6, 7, ja 8.

BLENDED
AVO22SLIIKOTRE

Ei valinnaisia oppimistapoja.

Sanna Vuorio

15 - 40

Opettajien arviointi + itsearviointi.

AVO Avoin ammattikorkeakoulu

0.00 op

2.00 op

H-5