3D + Robotics - Opinto-opas

Kurssin suoritettuaan opiskelijalla on entistä paremmat valmiudet 3D-mallinnukseen, 3D-skannaamiseen tai 3D-tulostamiseen, tai robotiikan sekä Internet of Thingsin parissa toimimisessa. Opiskelija osaa myös soveltaa aiemmilla kursseilla oppimiaan tietoja ja taitoja.

Kurssin pohjaksi on hyvä suorittaa joko Innovaatio- ja projektitoiminta, Basic 3D Design using Blender, tai IoT Experimental -kurssi.

Kurssi on suurelta osin omatoimista opiskelua, mutta ohjausta on saatavana vähintään 2 h / viikko joko kampuksella tai verkossa.

Suositellaan, että edeltävissä opinnoissa olisi Innovaatio- ja projektitoiminta, Basic 3D Design using Blender, tai IoT Experimental, mutta ne eivät ole välttämättömiä.

Kurssi on 8 viikon kestoinen nonstop-projektikurssi. Sen rakenne ja sisältö vaihtelevat aiheen mukaan. Aihealueita, joista opiskelija voi valita ovat esimerkiksi:

• 3D-mallinnus esimerkiksi peliympäristöjen tai virtuaalimaailmojen sovellusten käyttöön joko opiskelijan oman projektin, 3D + Robo Labin tai asiakasprojektin käyttöön
• 3D-tulosteet asiakasprojekteissa
• 3D-skannaus asiakasprojekteissa
• Robotiikka ja System on a Chip -laitteet (kuten Arduino, Raspberry PI tai ESP32) asiakasprojekteissa
• Internet of Things -asiakasprojektit Raspberry PI- tai ESP32-laitteilla
• Haaga-Helia 3D + Robo Labin kehittämiseen tarvittavat mallinnus-, tulostus-, skannaus- tai robotiikkaprojektit
• 3D-tulostamisen opettaminen toisille opiskelijoille tutorina
• Opiskelijan oma projekti, jonka laajuus ja aihealue sovitaan tapauskohtaisesti.

Opiskelija tuottaa projektissa minimum viable product -tasoisen tuotoksen, joka täyttää ainakin osan projektille sen alussa asetetuista vaatimuksista. Opiskelijan projektipäiväkirja täyttää myös minimivaatimukset asiasisällön, ymmärrettävyyden ja luettavuuden suhteen. Projektipäiväkirjasta opiskelija kuvaa niukasti oppimisen kehittymistä.

Opiskelija tuottaa hyvin toimivan projektituotoksen, joka täyttää suurimman osan projektille sen alussa asetetuista tavoitteista. Opiskelijan projektipäiväkirja kuvaa hyvin asiasisällön ja on ymmärrettävä ja luettava. Projektipäiväkirjassa opiskelija kuvaa hyvin osaamisen kehittymistä.

Opiskelija tuottaa erinomaisesti toimivan projektituotoksen, joka täyttää kaikki osan projektille sen alussa asetetuista tavoitteista tai ylittää ne. Opiskelijan projektipäiväkirja on erinomainen asiasisällön, ymmärrettävyyden ja luettavuuden suhteen. Projektipäiväkirjassa opiskelija kuvaa erinomaisesti osaamisen kehittymistä. Opiskelijan projektipäiväkirjassa on myös ajatuksia jatkokehitykseen tai vaihtoehtoisiin toteutustapoihin nähden.

Tämän kurssin on tarkoitus mahdollistaa 3D + Robo Labin resurssien laajempi käyttö ja asiakasprojektien alkaminen myös kesken lukukauden.

Opintojaksojen contact-, online- ja blended-toteutuksilla edellytämme läsnäoloa lukujärjestykseen merkityillä opetuskerroilla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 25 % , arvosanasi laskee yhdellä numerolla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 50 %, opintojakso hylätään.

8 viikon kurssi, jonka aikana opiskelija tuottaa opettajan kanssa sovitun projektin. Lähiopetusta on erikseen sovitusti.

Arduino-manuaalit, kuten Freenove Arduino Manual
Randomnerdtutorials.com ja vastaavat sivustot

Mahdolliset asiakasprojektit.

Pasilan toimipiste

Tenttiä ei ole, kurssissa on oppimispäiväkirja.

Suomi

Ei suoranaista kansainvälisyyttä.

21.08.2023 - 13.10.2023

Itse valitun tai opettajalta tehtäväksi saadun projektin toteuttaminen. Oppimispäiväkirja, johon opiskelija merkitsee kaikki kurssiin liittyvät ideansa, toteutukseen valitun idean ja kuvaa toteutuksen etenemisen kurssin kahdeksan viikon keston aikana. Lopuksi päiväkirjaan arvioidaan oma oppiminen ja jatkototeutusideat.

12.06.2023 - 18.08.2023

Kurssi on 8 viikon kestoinen nonstop-projektikurssi.

HETIPAVV
BLENDED
CONTACT

AHOTointi on mahdollista.

Heikki Hietala

15 - 40

Projektin tuotos 60%, päiväkirja 40%

Arviointikriteeri - arvosana 1
Opiskelija tuottaa projektissa minimum viable product -tasoisen tuotoksen, joka täyttää ainakin osan projektille sen alussa asetetuista vaatimuksista. Opiskelijan projektipäiväkirja täyttää myös minimivaatimukset asiasisällön, ymmärrettävyyden ja luettavuuden suhteen. Projektipäiväkirjasta opiskelija kuvaa niukasti oppimisen kehittymistä.

Arviointikriteeri - arvosana 3
Opiskelija tuottaa hyvin toimivan projektituotoksen, joka täyttää suurimman osan projektille sen alussa asetetuista tavoitteista. Opiskelijan projektipäiväkirja kuvaa hyvin asiasisällön ja on ymmärrettävä ja luettava. Projektipäiväkirjassa opiskelija kuvaa hyvin osaamisen kehittymistä.

Arviointikriteeri - arvosana 5
Opiskelija tuottaa erinomaisesti toimivan projektituotoksen, joka täyttää kaikki osan projektille sen alussa asetetuista tavoitteista tai ylittää ne. Opiskelijan projektipäiväkirja on erinomainen asiasisällön, ymmärrettävyyden ja luettavuuden suhteen. Projektipäiväkirjassa opiskelija kuvaa erinomaisesti osaamisen kehittymistä. Opiskelijan projektipäiväkirjassa on myös ajatuksia jatkokehitykseen tai vaihtoehtoisiin toteutustapoihin nähden.

HETI Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma

0.00 op

2.00 op

H-5