Työpsykologia ja työhyvinvointi - Opinto-opas

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa:
- työpsykologian ja positiivisen psykologian perusteet
- ymmärtää muuttuvia toimintaympäristöjä ja osaa seurata työelämän kehitysnäkymiä
- määritellä yksilöllisen työhyvinvoinnin merkityksen ja kokonaisuuden
- tunnistaa työhyvinvoinnin ajankohtaisia teemoja ja soveltaa niitä henkilökohtaisessa ja työyhteisön hyvinvoinnissa

Tämä opintojakso kuuluu HR ja johtamisen suuntautumisvaihtoehdon valmentavan johtamisen asiantuntija- ja henkilöstöjohtamisen asiantuntijapolkujen tradenomiopintoihin.

- Työpsykologia ja positiivisen psykologian perusperiaatteet
- Stressistä työn imuun
- Työssä tylsistyminen ja työn tuunaaminen
- Psykologinen pääoma ja psykologinen palautuminen
- Kognitiivinen ergonomia ja teknologiavälitteinen työ
- Muuttuva työelämä ja tulevaisuuden työ

Opiskelija
- tunnistaa joitakin työ- ja positiivisen psykologian perusteita
- tiedostaa yksilöllisen työhyvinvoinnin merkityksen ja kokonaisuuden
- tuntee työpaikan työhyvinvointiin ja työterveyteen liittyvät eri toimijat
- osaa hakea tutkimustietoa
- osoittaa vähäistä lähdeaineiston ja pohdinnan vuoropuhelua tehtävissä

Opiskelija
- tuntee työ- ja positiivisen psykologian perusteita
- osaa tunnistaa työhyvinvointiin vaikuttavia keskeisiä tekijöitä
- tuntee yksilöllisen työhyvinvoinnin merkityksen ja kokonaisuuden ja osaa soveltaa hankkimaansa tietoa oman hyvinvoinnin edistämiseksi
- osaa kuvata psykologisen pääoman huomioimisen omassa työssään
- osaa hakea ajankohtaista tutkimustietoa
- osallistuu yhteiseen tiedonrakentamiseen
- osaa soveltaa hankkimaansa tietoa oman hyvinvoinnin edistämiseksi
- osoittaa asianmukaisen lähdeaineiston käyttöä ja sitomista tehtävissä

Opiskelija
- ymmärtää työpsykologian taloudellisen merkityksen
- osaa soveltaa psykologista pääomaa työssä
- osaa kehittää omaa ja työyhteisön työhyvinvointia
- osaa toimia aktiivisesti työpaikalla omaa ja muiden työhyvinvointia edistäen
- osaa hyödyntää ajankohtaista tutkimustietoa
- osallistuu aktiivisesti yhteiseen tiedonrakentamiseen
- osoittaa erinomaista lähdeaineiston soveltamista ja käyttää laadukkaita lähteitä tehtävissä

Opintojakso:
Oppiminen tapahtuu tutkivien oppimistehtävien, itsenäisen etäopiskelun ja ryhmäkeskusteluiden merkeissä.
Opintojakso edellyttää vahvoja itseopiskelutaitoja, sujuvaa tiedonhakua ja aikataulussa pysymistä.

Läsnäolo:
Opintojaksojen contact-, online ja blended-toteutuksilla edellytämme läsnäoloa lukujärjestykseen merkityillä opetuskerroilla.
Jos olet poissa opetuskerroilta yli 25% arvosanasi laskee yhdellä numerolla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 50%, opintojakso hylätään.

Tämä opintojakso kuuluu kaikkiin Haaga-Helian tutkintoihin ja opiskelija voi osallistua mille tahansa toteutukselle. Tämä kyseinen toteutus on suunnattu tradenomi, liiketalous-tutkinnon opiskelijoille. Tämä tarkoittaa, että alakohtaisuus on otettu huomioon materiaalien ja harjoitusten sisällöissä. Osaamistavoitteet ja arviointikriteerit ovat kaikilla toteutuksilla yhtenevät.

Oppimateriaalia
Leppänen, M. & Rauhala, I. 2012. Johda ihmistä – psykologiaa johtajille. Helsinki: Talentum. (myös e-kirja)
Manka, M. 2015. Stressikirja. Mistä virtaa? Helsinki: Talentum. (myös e-kirja)
Mäkikangas, A., Mauno, S. & Feldt, T. 2017. Tykkää työstä! Työhyvinvoinnin psykologiset perusteet. Jyväskylä: PS-kustannus. (myös e-kirja)
Oheismateriaalia (ehdotuksia opinto-oppaasta)
Arnold, J. & Randell, R. et al. 5th ed. 2010. Work Psychology -Understanding Human Behaviour in the Workplace. England: Pearson.
Aro, A., Feldt, T. & Ruohomäki, V. (toim) 2007. Puheenvuoroja työ- ja organisaatiopsykologiasta. Helsinki: Edita.
Ashleigh, M. & Mansi, A. 2012. The Psychology of People in Organisations. Harlow: Pearson.
Dweck, C. 2016. Mindset ja menestymisen psykologia. Tallinna Raamatutrukikoja OU: Viisas Elämä.
Linley, P., Harrington, S. & Garcea, N (Eds). 2013. The Oxford Handbook of Positive Psychology at Work. Oxfrod University Press.
Lämsä, A-M. & Päivike, T. 2010. Organisaatiokäyttäytymisen perusteet. Helsinki: Edita.
Ojanen, M. 2013. Positiivinen psykologia. Helsinki: Edita.
Pietikäinen, A. 2014. Joustava mieli. Helsinki: Duodecim.
Perttula, J. & Syväjärvi, A. 2012. Johtamisen psykologia. Juva: PS-kustannus.
Raami, A. 2016. Älykäs intuitio. Keuruu: Otavan kirjapaino Oy.
Rauhala, I., Leppänen, M. & Heikkilä, A. 2013. Pääasia. Organisaation psykologinen pääoma. Helsinki: Talentum.
Seppälä, E. 2016. Elä onnellisemmin. Stockholm: HarperCollins Nordic AB.
Uusitalo-Malmivaara, L. (toim.). (2014). Positiivisen psykologian voima. Helsinki: PS-Kustannus.

TEEMA-tehtävä pohjautuu vahvasti työelämäkokemukseen.

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Suomi

Kansainvälisyys huomioidaan mahdollisuuksien mukaan opetusmateriaalin kohdalla oheismateriaalin valinnassa.

15.01.2024 - 15.03.2024

Tehtävät ilmoitetaan lähempänä toteutusta Moodlessa.

02.01.2024 - 12.01.2024

Oppimisympäristö avataan Moodlessa opintojaksolle hyväksytyille viimeistään 15.1.2024. Ennakkotiedoista poiketen, kurssille ei ole ennakkotehtävää.
Kaikki opintojakson tehtävät tulee olla palautettuna Moodleen 8.3.2024 mennessä.

Virtuaalitoteutus. Sisältää opettajan Teams -ohjauksen kurssin alkaessa.

TR4HEHRL3
TRB4HEHRL1
TR5HEHRL
VIRTUAL
INSTRUCTED
TRB4HEHRL2

Johanna Stenros

30 - 100

Arviointiin vaikuttavat opiskelijan analysoiva ja tutkiva kehittämisote.
Tehtäviä arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty / täydennettävä (painokerroin 0 %) sekä Teema tehtävä asteikolla 1 - 5. Myöhässä palautettu tehtävä arvioidaan asteikolla 1-3.
Opintojakson kaikki tehtävät tulee suorittaa hyväksytysti määräaikaan 8.3.2024 mennessä.
Opintokokonaisuuteen kuuluva oman oppimisen arviointitehtävä ei vaikuta arvosanan muodostukseen, mutta on ehto kurssin suoritukselle.

Tarkemmat tehtäväkohtaiset arviointiperusteet ilmoitetaan Moodlessa lähempänä toteutuksen alkamista.

TRALI Tradenomi liiketalous

0.00 op

5.00 op

H-5