Työpsykologia ja työhyvinvointi - Opinto-opas

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa:
• työhyvinvoinnin työpsykologiset perusteet
• määritellä työhyvinvoinnin keskeisiä kuvaajia ja niihin vaikuttavia tekijöitä
• ymmärtää työhyvinvoinnin merkityksen työelämän murroksessa ja osaa seurata siihen liittyvää tutkimustietoa
• soveltaa työhyvinvoinnin johtamisen keinoja henkilökohtaisessa ja/tai työyhteisön hyvinvoinnissa

Tämä opintojakso kuuluu HR ja johtamisen suuntautumisen täydentäviin asiantuntijaosaamisiin.

• Työpsykologian ja positiivisen psykologian näkökulmat työhyvinvointiin
• Työhyvinvoinnin käsitteet stressistä työn imuun ja merkityksellisyyteen
• Työn kuormitustekijät ja voimavarat
• Työhyvinvoinnin johtaminen yksilö- ja organisaatiotasolla
• Teknologiavälitteinen työ, kognitiivinen ergonomia ja psykologinen palautuminen
• Muuttuva työelämä ja tulevaisuuden työ

Opiskelija
- tunnistaa joitakin työ- ja positiivisen psykologian perusteita
- tiedostaa yksilöllisen työhyvinvoinnin merkityksen ja kokonaisuuden
- tuntee työpaikan työhyvinvointiin ja työterveyteen liittyvät eri toimijat
- osaa hakea tutkimustietoa
- osoittaa vähäistä lähdeaineiston ja pohdinnan vuoropuhelua tehtävissä

Opiskelija
- tuntee työhyvinvoinnin työpsykologisia perusteita
- osaa määritellä työhyvinvoinnin keskeiset kuvaajat ja niihin vaikuttavat tekijät
- ymmärtää työhyvinvoinnin johtamisen merkityksen ja keinot muuttuvassa työelämässä
-osaa edistää omaa palautumista ja hyvinvointia
- osaa hakea tutkimustietoa ja hyödyntää sitä oman ja/tai työyhteisönsä hyvinvoinnin kehittämiseksi
- osoittaa asianmukaista lähdeaineiston käyttöä ja soveltamista tehtävissä

Opiskelija
- ymmärtää työhyvinvoinnin systeemisen luonteen ja työelämän muutosten vaikutukset
-ymmärtää miten työhyvinvointia voidaan johtaa organisaation eri tasoilla
-osaa kehittää omaa ja työyhteisön työhyvinvointia
- osaa soveltaa ajankohtaista tutkimustietoa
- osoittaa erinomaista lähdeaineiston soveltamista ja käyttää laadukkaita lähteitä tehtävissä

Opintojakso:
Oppiminen tapahtuu tutkivien oppimistehtävien, itsenäisen etäopiskelun ja/tai ryhmäkeskusteluiden kautta. Opintojakso edellyttää vahvoja itseopiskelutaitoja, sujuvaa tiedonhakua ja aikataulussa pysymistä.

Läsnäolo:
Opintojaksojen contact-, online ja blended-toteutuksilla edellytämme läsnäoloa lukujärjestykseen merkityillä opetuskerroilla.
Jos olet poissa opetuskerroilta yli 25% arvosanasi laskee yhdellä numerolla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 50%, opintojakso hylätään.

Tämä opintojakso kuuluu kaikkiin Haaga-Helian tutkintoihin ja opiskelija voi osallistua mille tahansa toteutukselle. Tämä kyseinen toteutus on suunnattu tradenomi, liiketalous-tutkinnon opiskelijoille. Tämä tarkoittaa, että alakohtaisuus on otettu huomioon materiaalien ja harjoitusten sisällöissä. Osaamistavoitteet ja arviointikriteerit ovat kaikilla toteutuksilla yhtenevät.

Oppimateriaalia
Leppänen, M. & Rauhala, I. 2012. Johda ihmistä – psykologiaa johtajille. Helsinki: Talentum. (myös e-kirja)
Manka, M. 2015. Stressikirja. Mistä virtaa? Helsinki: Talentum. (myös e-kirja)
Mäkikangas, A., Mauno, S. & Feldt, T. 2017. Tykkää työstä! Työhyvinvoinnin psykologiset perusteet. Jyväskylä: PS-kustannus. (myös e-kirja)
Oheismateriaalia (ehdotuksia opinto-oppaasta)
Arnold, J. & Randell, R. et al. 5th ed. 2010. Work Psychology -Understanding Human Behaviour in the Workplace. England: Pearson.
Aro, A., Feldt, T. & Ruohomäki, V. (toim) 2007. Puheenvuoroja työ- ja organisaatiopsykologiasta. Helsinki: Edita.
Ashleigh, M. & Mansi, A. 2012. The Psychology of People in Organisations. Harlow: Pearson.
Dweck, C. 2016. Mindset ja menestymisen psykologia. Tallinna Raamatutrukikoja OU: Viisas Elämä.
Linley, P., Harrington, S. & Garcea, N (Eds). 2013. The Oxford Handbook of Positive Psychology at Work. Oxfrod University Press.
Lämsä, A-M. & Päivike, T. 2010. Organisaatiokäyttäytymisen perusteet. Helsinki: Edita.
Ojanen, M. 2013. Positiivinen psykologia. Helsinki: Edita.
Pietikäinen, A. 2014. Joustava mieli. Helsinki: Duodecim.
Perttula, J. & Syväjärvi, A. 2012. Johtamisen psykologia. Juva: PS-kustannus.
Raami, A. 2016. Älykäs intuitio. Keuruu: Otavan kirjapaino Oy.
Rauhala, I., Leppänen, M. & Heikkilä, A. 2013. Pääasia. Organisaation psykologinen pääoma. Helsinki: Talentum.
Seppälä, E. 2016. Elä onnellisemmin. Stockholm: HarperCollins Nordic AB.
Uusitalo-Malmivaara, L. (toim.). (2014). Positiivisen psykologian voima. Helsinki: PS-Kustannus.

TEEMA-tehtävä pohjautuu vahvasti työelämäkokemukseen.

Pasilan toimipiste

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Suomi

Kansainvälisyys huomioidaan mahdollisuuksien mukaan opetusmateriaalin kohdalla oheismateriaalin valinnassa.

21.08.2023 - 13.10.2023

Tehtävät ilmoitetaan lähempänä toteutusta Moodlessa.

12.06.2023 - 18.08.2023

Oppimisympäristö avataan Moodlessa opintojaksolle hyväksytyille viimeistään 21.8.2023. Kaikki opintojakson tehtävät tulee olla palautettuna Moodleen 6.10.2023 mennessä.

Virtuaalitoteutus. Sisältää opettajan Teams -ohjaukset erikseen sovittuna ajankohtana.

TR4HEHRL1
LH5MAHRM
VIRTUAL
INSTRUCTED

Mia Lahtela, Johanna Stenros

30 - 100

Arviointiin vaikuttavat opiskelijan analysoiva ja tutkiva kehittämisote sekä aktiivinen osallistuminen verkkokeskusteluun. Opiskelijan tulee lisäksi hyväksytysti osallistua verkkokeskusteluun.
Tehtäviä arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty / täydennettävä (painokerroin 0 %) sekä asteikolla 1 - 5.
Opintojakson kaikki tehtävät tulee suorittaa hyväksytysti.
Opintokokonaisuuteen kuuluva oman oppimisen arviointitehtävä ei vaikuta arvosanan muodostukseen, mutta on ehto kurssin suoritukselle.

Tarkemmat tehtäväkohtaiset arviointiperusteet ilmoitetaan Moodlessa lähempänä toteutuksen alkamista.

TRALI Tradenomi liiketalous

0.00 op

5.00 op

H-5