Tutkiva ja kehittävä oppiminen:
Itsenäinen ja ohjattu ryhmätyöskentely
Lähiopetus (luennot, workshopit, tutoriaalit)
ERP-järjestelmä sekä Simulaatiopeli
Liiketoiminta prosessien mallintamistyövälineet
Yritysvierailut/Vierailijaluennoitsija
Oppimateriaalit
Laamanen, K. & Tinnilä, M. 2009. Prosessijohtamisen käsitteet – Terms and concepts in business process management. Redfina Oy. Espoo.
Mathias Weske, Business Process Management: Concepts, Languages, Architectures 2012, XIV, 403 p. 300 illus., Hardcover ISBN: 978-3-642-28615-5, eBook ISBN: 978-3-642-28616-2 © Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2012, 2007
Pierre-Majorique LÉGER, Jacques ROBERT, Gilbert BABIN Participant's Guide - Logistics Game, © Léger et al. (2018) ERPsim Lab, HEC Montréal
Pierre-Majorique LÉGER, Jacques ROBERT, Gilbert BABIN Participant's Guide - Manufacturing Game, © Léger et al. (2018) ERPsim Lab, HEC Montréal
Tukimateriaali:
van der Hoeven, H. 2009. ERP and Business Processes – illustrated with Microsoft Dynamics NAV 2009. Llumina press. USA.
Lorente, N. 2013. Implementing Microsoft Dynamics NAV 2013
Monk, E. & Wagner, B. 2009. Concepts in Enterprise Resource Planning, 3rd ed.
E-book: Parthasarthy, S. 2007. Enterprise Resource Planning: A Managerial and Technical Perspective
Muu verkkomateriaali
Workshopit ja vierailuluennoitsijat yrityksistä ja organisaatioista. Työelämälähtöiset tehtävät ja toimeksiannot.
Porvoon toimipiste
Toteutuksella on tentti, joka avataan TBD ja on tehtävä viimeistään 13.12.2019
Suomi
Vierailuluennoitsijoita kansainvälisistä yhteistyökorkeakouluista ja organisaatioista, kansainvälinen oppimateriaali.
22.08.2022 - 16.12.2022
Oppimistehtävä 1: Strategiapeliin osallistuminen Strategiapeli perustuu ¨learning by doing¨ oppimismenetelmään, jossa opiskelija altistetaan todelliselta vaikuttavien liiketoimintahaasteiden eteen, jotka hänen tulee ratkaista yhdessä tiiminsä kanssa. Haasteet liittyvät joihinkin seuraavista yritysympäristöistä: jakeluyritys, tuotantoyritys, muotialan yritys. Opiskelijalle annetaan erilaisia liiketoiminnan vastuualueita esim. Hinnoittelu, markkinointi, jakelupäätökset, tuotantoon liittyvät päätökset sekä investointipäätökset. Päätökset toteutetaan autenttisella SAP-toiminnanohjausjärjestelmällä. Peliympäristö luo markkinakysynnän, johon tiimit vastaavat parhaansa mukaan. Syksyn aikana pelataan yrityspelejä 4 – 5 kertaa. Opiskelija saa suorituspisteitä kurssiarvosanaa varten osallistumalla peliin tiiminsä kanssa. Pelikerrat selviävät kurssin Moodle-sivulta. Oppimistehtävä 2a: Osto- ja myynti SAP:lla Opiskelija saa tehtäväkseen hankkia tiettyyn varastoon ennaltamäärättyä tuotetta. Kun tavaraa on varastossa, opiskelijan tehtävänä on myydä se ns. omalle asiakkaalleen. Tehtävän tarkoituksena on käydä läpi osto- ja myyntiprosessin tyypilliset vaiheet. Opiskelija verifioi tehtävän onnistumisen SAPista saatavilla raporteilla. Tehtävän tarkempi kuvaus löytyy Moodlesta syksyn aikana. Saadakseen täydet pisteet tästä osiosta täytyy tehtävä suorittaa loppuun annetun deadlinen puitteissa. Oppimistehtävä 2b: Logistiikkatehtävä SAP:lla Tässä tehtävässä on tavoitteena perehtyä joihinkin SAPin tarjoamista logistiikkatoiminnoista. Opiskelija joutuu tilanteeseen, missä hän voisi myydä tiettyä tuotetta, jota ei kuitenkaan löydä paikallisesta varastosta. Opiskelijan tehtävänä on selvittää, missä varasto tuotetta on ja käyttää tarvittavia logistiikkatoimintoja tavaran siirtämiseen. Opiskelija verifioi tehtävän suorittamisen SAPista saatavilla raporteilla. Saadakseen täydet pisteet tästä osiosta täytyy tehtävä suorittaa loppuun annetun deadlinen puitteissa. Tehtävänanto tarjoillaan kurssin Moodle-sivun kautta. Oppimistehtävä 2c: Toiminnanohjaustehtäviä MS NAV ohjelmistolla Tämän tehtävän tavoitteena on perehtyä MS NAV toiminnanohjausjärjestelmään. Saadakseen täydet pisteet tästä osiosta täytyy tehtävä suorittaa loppuun annetun deadlinen puitteissa. Tehtävänanto tarjoillaan kurssin Moodle-sivun kautta. Oppimistehtävä 2d: Analytiikka Tämän tehtävän tavoitteena on perehtyä toiminnanohjausjärjestelmän analytiikkaominaisuuksiin. Opiskelija analysoi liiketoimintaa joillakin analytiikkaohjelmistoilla. Saadakseen täydet pisteet tästä osiosta täytyy tehtävä suorittaa loppuun annetun deadlinen puitteissa. Tehtävänanto löytyy kurssin Moodle-sivulta. Oppimistehtävä 3: Liiketoimintaprosessin mallintaminen Toiminnanohjausjärjestelmien tukemat liiketoimintafunktiot noudattavat ennalta määriteltyä prosessia. Opiskelijan tehtävä on kuvata joitain liiketoimintaprosesseja käyttämällä formaaleja kuvaustapoja ja niihin soveltuvaa ohjelmistoa (esim. Visio). Tehtävänanto tarjoillaan kurssin Moodle-sivun kautta ja siitä voi saada yhden pisteen. Kuvaus tehdään ryhmätyönä ennalta sovituissa ryhmissä. Oppimistehtävä 4: Lukupiiri Tämä moduuli käyttää lukupiiriä yhtenä oppimisen menetelmänä. Lukupiirejä on kaksi: 4.9. sekä TBD. Lukupiirit arvioidaan Porvoon Kampuksen siihen laadittujen ohjeitten mukaisesti. Lisäkysymykset voi osoittaa lukukausi koordinaattorille. Oppimistehtävä 5: Tentti Moduulin loppuvaiheessa on tentti, josta tulee Moodleen ohjeita. Tenttiaineisto sisältää kurssilla käsiteltävää kirjallisuutta sekä muuta materiaalia. Lukupiirejä on kaksi: 4.9. sekä TBD. Lukupiirit arvioidaan Porvoon Kampuksen arviointiohjeitten mukaisesti. Arviointi - osallistuminen peleihin (pakollinen) 20 % - mallintaminen 20 % - lukupiiri 15 % - toiminnanohjaustehtävät 25 % - tentti 20 % Englanniksi
13.06.2022 - 19.08.2022
Periodit 3 ja 4 sekä intensiiviviikko 42, eli käytännössä viikot 35-50 (30.8-13.12.2019) perjantaisin klo 10:00 - 13:45 ICT-tilassa 2201
Teoriatietoiskuja + toiminnanohjausjärjestelmässä (Dynamics NAV; SAP S/4 HANA) tehtäviä harjoituksia + aikaa projektitehtävälle (liiketoimintaprosessien mallintaminen)
Käsiteltävät aiheet, kts Moodle
- osallistuminen peleihin (pakollinen) 20 %
- mallintaminen 20 %
- lukupiiri 15 %
- toiminnanohjaustehtävät 25 %
- tentti 20 %
Anna Sivonen, Veijo Vänttinen
15 - 45
- osallistuminen peleihin (pakollinen) 20 %
- mallintaminen 20 %
- lukupiiri 15 %
- toiminnanohjaustehtävät 25 %
- tentti 20 %
LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma
5 op
H-5