Lisätty todellisuus ja tekoäly virtuaalitapahtumissa - SER013AS3A - Opinto-opas

Lisätty todellisuus ja tekoäly virtuaalitapahtumissa, 5 op - SER013AS3A

Tulevat toteutukset

Ei vielä toteutuksia julkaistu.

Käynnissä olevat toteutukset

Ei käynnissä olevia toteutuksia.

Päättyneet toteutukset

Lisätty todellisuus ja tekoäly virtuaalitapahtumissa SER013AS3A-3001 21.08.2023-15.12.2023 5 op (REB3PC1, ...) +-
Opetusmenetelmät ja ohjaus

Luennot, ryhmätyö, käytännön harjoitukset ja projekti
Mikäli jo osaat tämän opintojakson osaamistavoitteet, voit näyttää osaamisesi. Kysy lisää opintojakson opettajalta. Lisätietoja osaamisen tunnistamisesta: https://www.haaga-helia.fi/fi/osaamisen-tunnistaminen-ja-work-study

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ilmoitetaan opintojakson alussa

Työelämäyhteydet

Asiantuntijaluennot ja XR palveluiden demot

Toimipiste

Porvoon toimipiste

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

21.08.2023 - 15.12.2023

Oppimistehtävät

Essee

Ilmoittautumisaika

12.06.2023 - 18.08.2023

Aikataulu

23.8. CONTACT Porvoo Campus
13.9. Online Zoom
11.10. Online Zoom
1.11. Online Zoom
29.11. CONTACT Pasila Campus
Ryhmä
- REB3PC1
- CONTACT
- BLENDED
- REB3HA1
- REB3HA2
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Mikäli jo osaat tämän opintojakson osaamistavoitteet, voit näyttää osaamisesi. Kysy lisää opintojakson opettajalta. Lisätietoja osaamisen tunnistamisesta: https://www.haaga-helia.fi/fi/osaamisen-tunnistaminen-ja-work-study

Opettaja

Monika Birkle, Heli Hajda-Kähkönen

Paikkoja

15 - 60

Arviointitavat

Ryhmätöiden arviointi
Yksilötyö
Itse- ja vertaisarviointi

Koulutus

RESTO Restonomi

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

2.00 op

Arviointiasteikko

H-5

Tämän opintojakson suoritettuasi tunnistat laajennetun todellisuuden tuomat mahdollisuudet tapahtumatuotannoissa, sekä lisätty, virtuaali että tehostettu todellisuus. Ymmärrät näiden tekniikoiden tuoman lisäarvon asiakaskokemukselle tapahtumissa ja tunnet alan keskeiset toimijat. Green screen ja virtuaalistudiotyöskentely tulee tutuksi. Näiden lisäksi tunnistat myös pelillistämisen ja tekoälyn tuomat uudet ulottuvuudet tapahtuma-alalla.

360 -videoprojisointi ja elämystilojen suunnittelu. VR, AR ja MR sovellukset ja niiden käyttö tapahtumissa. Pelillistämisen keinot tapahtumissa. Tekoälyratkaisut tapahtumien suunnittelussa, markkinoinnissa sekä asiakaskokemuksen rikastamisessa. Teknologian tuomat riskit ja eettiset näkökulmat tapahtumakokonaisuuden onnistumisessa.

ks ohje

Ilmoitetaan toteutussuunnitelmassa

Tapahtumat mahdollistavat ihmisen perustarpeen tulla yhteen, kokoontua ja jakaa yhteisiä, ainutlaatuisia hetkiä ja kokemuksia. Viime vuosina livetapahtumien rinnalle rakennetut virtuaalitapahtumat mahdollistavat hyvin suunnitellusti aidot kohtaamiset ja merkityksellisen vuorovaikutuksen myös etänä, kun elämys, osallistuminen ja kohtaamiset ovat tasa-arvoisia osallistujan fyysisestä sijainnista riippumatta. Virtuaalitapahtumat ovat myös keino vähentää tapahtuma-alan hiilijalanjälkeä merkittävästi.
Virtuaalitapahtumien tuotanto osaamiskokonaisuuden tavoitteena on kouluttaa tapahtuma-alan tulevia ammattilaisia vastaamaan alan tarpeeseen. Tarvitaan digitaalisia ja perinteisiä tapahtumatuotannon välineitä ketterästi yhdisteleviä ammattilaisia.

Tässä osaamiskokonaisuudessa syvennetään lisätyn todellisuuden tuomiin mahdollisuuksiin ja pelimaailmasta tunnettuihin digitaalisiin ratkaisuihin ja sovelletaan niitä virtuaali-ja hybriditapahtumiin. Opiskelija oppii käytännönläheisesti monikamerastriimauksen perusteet, virtuaalistudiossa työskentelyn, ääni-, ja valosuunnittelun periaatteet sekä kuvasommittelun ja virtuaalitapahtuma-alustan rakentamisen. Virtuaalitapahtuman vuorovaikutuksen välineet tulevat tutuksi, kuten myös yhteiskehittelyyn tarkoitetut digitaaliset ratkaisut.
Tämä osaamiskokonaisuus antaa opiskelijalle tulevaisuuteen tähtääviä valmiuksia toimia tapahtumatuotannon ammattilaisena.

Ei edeltävyysvaatimuksia

Opiskelija osaa nimetä opintojaksossa käsitellyt peruskäsitteet sekä tunnistaa joitakin alan keskeisiä toimijoita. Opiskelija pystyy jossain määrin soveltamaan opittua, hän osaa nimetä vain muutaman keinon miten teknologia voi rikastuttaa tapahtumakokemusta. Hän kykenee vain pinnallisesti pohtimaan teknologian tuomia riskejä ja arvioimaan niitä eettisestä näkökulmasta.

Opiskelija osaa nimetä opintojaksossa käsitellyt peruskäsitteet hyvin sekä tunnistaa alan keskeisiä toimijoita. Opiskelija pystyy soveltamaan opittua, hän osaa nimetä keinoja, miten teknologia voi rikastuttaa tapahtumakokemusta. Hän kykenee pohtimaan teknologian tuomia riskejä ja osaa arvioida niitä eettisestä näkökulmasta.

Opiskelija osaa nimetä opintojaksossa käsitellyt peruskäsitteet erittäin hyvin sekä tunnistaa laajasti alan keskeisiä toimijoita. Opiskelija pystyy soveltamaan opittua syvällisesti, hän osaa nimetä monipuolisesti keinoja, miten teknologia voi rikastuttaa tapahtumakokemusta. Hän kykenee pohtimaan laaja-alaisesti teknologian tuomia riskejä sekä tulevaisuuden mahdollisuuksia ja osaa arvioida niitä syvällisesti eettisestä näkökulmasta.

Arviointi hyväksytty/hylätty on sallittu vain poikkeustapauksissa ja tutkintojohtajan kanssa etukäteen sovituilla yksittäisillä opintojaksoilla > arviointikriteereja 1, 3, 5 käytettäessä tämä jätetään tyhjäksi.