Management of Digital Service DevelopmentLaajuus (5 cr)

Learning objectives

Opintojakso on johdanto digitaalisten palveluiden kehittämiseen ja kehitystyön johtamiseen. Opintojakso yhdistää IT ja liiketoimintanäkökulmat. Opintojakson suoritettuaan, opiskelija:
- ymmärtää digipalveluiden kehitystyön mallit ja käytännöt
- ymmärtää teknologiadiffuusion ja digitalisaation tuomat muutokset
- pystyy tunnistamaan uusia liiketoimintamalleja ja markkinamuutoksia digimuutoksessa
- pystyy tunnistamaan potentiaaliset arvonluojat, riskit ja mittarit kehityksen johtamisessa
- ymmärtää datan hallintomallin periaatteet ja sen osatekijät
- pystyy reflektoimaan ja arvioimaan teknologiatrendejä sekä tulevaisuuden mahdollisuuksia

Contents

- Johdanto digiliiketoimintaan ja digipalveluihin
- IT-perusteisten kehitysprojektien johtamisen haasteet
- Kehitysmallit, sidosryhmät, prosessit ja digipalveluiden kehityksen mittaaminen
- Digimuutos ja teknologiadiffuusion mallit
- Uudet digitaalisen liiketoiminnan mallit ja uudet teknologiat
- Datan hallintomalli ja sen kehittäminen
- Globaalit IT-trendit ja digitaalinen tulevaisuus

Starting level and linkage with other courses

Tämä opintojakso kuuluu ylemmän ammattikorkeakoulun (YAMK) opetussuunnitelmaan. Opintojakson suorittaminen edellyttää ylemmän ammattikorkeakoulun opiskeluoikeutta.

Implementation methods, demonstration and Work&Study

Toteutustapa on itsenäistä työskentelyä ja verkko-opintoja.
Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia oppimismenetelmiä ja -ympäristöjä. Opintojakson aikana tehtävä projektityö (joko itsenäisesti tai pienryhmässä) muodostaa rungon työskentelylle. Projektin aihe tulee liittyä digipalveluiden kehittämisen johtamiseen, mutta opiskelija voi valita mistä näkökulmasta hän haluaa projektissa tarkastella aihetta (käyttäjä, liiketoiminta, johtaminen tai teknologia).

Opintojakson toteutus saattaa hieman vaihdella toteutustavasta riippuen, mutta lähtökohtaisesti opintojakso rytmittyy kolmen lähiopetuskerran mukaisesti: 1) kick-off tapaaminen, 2) projektin seuranta ja ohjaus ja 3) projektitöiden esitykset. Projektityöskentelyn lisäksi opiskelijat saavat materiaalia ja tehtäviä verkkoympäristössä, jossa myös keskustelu- ja ohjausmahdollisuus. Opintojaksoon ei kuulu tenttiä. Opintojaksoon sisältyy myös oman oppimisen arviointi.

Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT)
Jos opiskelija omaa työn, opintojen tai muun syyn (esim. sertifiointi) takia kurssin tuottaman osaamisen, voi hän osoittaa osaamisensa näytöllä toteutuksen vastuuopettajan kanssa sovittavalla tavalla. Lisätietoja näyttöprosessista löytyy: https://www.haaga-helia.fi/fi/osaamisen-tunnistaminen-ja-work-study katso kohta "Ohjeet osaamisen tunnistamiseen (master)".

Assessment criteria - grade 1

Opintojaksojen CONTACT, ONLINE ja BLENDED -toteutuksilla edellytämme läsnäoloa lukujärjestykseen merkityillä opetuskerroilla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 25% arvosanasi laskee yhdellä numerolla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 50%, opintojakso hylätään.

Opiskelija tuntee osittain kehitysmenetelmät ja käytännöt, mutta ei vielä kokonaisuudessaan hahmota IT:n roolia liiketoiminnan kehitykselle. Projektityö on osittain keskeneräinen tai puutteellinen.

Assessment criteria - grade 3

Opiskelija tuntee pääpiirteittäin kehitysmenetelmät ja IT-käytännöt. Opiskelijalla on valmiudet suunnitella ja johtaa digipalvelujen kehittämiseen liittyviä toimia jollain liiketoiminnan osa-alueella. Näiden lisäksi opiskelija ymmärtää liiketoiminnan ja asiakkaan arvon digipalvelujen kehitykselle. Opiskelija näyttää osaamisensa ja kyvykkyytensä projektityössä.

Assessment criteria - grade 5

Aiemmin mainittujen osaamisten lisäksi, opiskelija tuntee erinomaisesti digitaalisten palveluiden käytännöt ja menestystekijät. Hän pystyy myös soveltamaan digipalveluiden kehittämiseen liittyvää osaamistaan käytäntöön. Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattimaisesti tehdyssä projektityössä. Näiden lisäksi opiskelija pystyy reflektoimaan digipalveluiden käytännön kehityshaasteita ja mahdollisuuksia.

Learning materials

Materiaalit annetaan opintojakson yhteydessä: artikkeleita, videopresentaatioita, kirjoja ja online-luentoja. Kokonaisuus saattaa vaihdella toteutuksesta riippuen.

Lähiopetus ja opintojaksomateriaali ovat pääasiassa englanniksi. Projektiraportin ja tehtävät voi palauttaa joko englannin- tai suomenkielellä.