Tutkimusprosessi (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Aikataulu

Moodlessa

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

Luennot sekä itsenäinen opiskelu, tiedonhankinta ja kirjoittaminen sekä tentti toteutuskohtaisen aikataulun mukaisesti.

Opiskelija tekee tutkimustyyppisen harjoitustyön tietotekniikkaan liittyvästä aiheesta. Lähdeaineiston tulee olla tieteelliset kriteerit täyttävää, osin englanninkielistä. Osatehtävät:
1) Aihe-ehdotus, sisältäen perustelut ja rajaukset, alustavan tutkimusmenetelmän ja alustavan listan käytettävistä lähteistä (1 sivu)
2) Tutkimussuunnitelma, sisältäen lähteisiin perustuvan teoriataustan ja valitun tutkimusmenetelmän esittelyn sekä perustelut valinnalle (5 sivua)
3) Tutkimusraportti, sisältäen johdannon, teoriataustan, menetelmäkuvauksen ja oppimiskokemukset (10-15 sivua)
4) Tentti

AHOT:
Yliopistossa tai ammattikorkeakoulussa aiemmin suoritettu vastaava tieteellisen kirjoittamisen opintosuoritus tai julkaistu opinnäytetyö. Opiskelija osoittaa suorituksensa opintojakson alussa opettajalle.

Oppimateriaalit

Moodlessa sekä
Haaga-Helian raportointiohje
Hirsijärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. Tutki ja kirjoita.
Järvinen, P. & Järvinen, A. Tutkimustyön metodeista.
Tutkimusaiheen kirjallisuus sekä tieteelliset artikkelit
Mendeley

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opiskelu koostuu lähiopetuksesta (luennot, keskustelut & harjoitukset) sekä itsenäisestä työskentelystä. Lähiopetuksessa perehdytään uusiin aihekokonaisuuksiin ja välineisiin teoriassa ja käytännössä. Itsenäinen opiskelu ja kirjoittaminen materiaalien ja tehtävien tukemana on lisäksi välttämätöntä. Opiskelija palauttaa säännöllisesti aiheeseen liittyvät pakolliset harjoitustehtävät.

Työelämäyhteydet

Tutkimusten aiheet valitaan IT-alan aiheista.

Kansainvälisyys

Opintojaksolla opitaan kansainvälisesti tunnustetut tieteellisen tutkimuksen prosessi ja periaatteet sekä käytetään kansainvälisiä tieteellisten artikkelien hakupalveluja ja englanninkielistä lähdekirjallisuutta.

Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

AHOT-prosessi
Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen on prosessi, jossa arvioidaan aikaisemmin hankittua osaamista suhteessa suoritettavaan opintojaksoon. Aiemmin hankittu osaaminen voi perustua aikaisempaan opiskeluun tai alan työkokemukseen. Opiskelijan halutessa suorittaa opintojakso AHOT-menettelyä käyttäen tulee opiskelijan ilmoittautua normaalisti opintojaksolle ja ottaa yhteyttä opintojakson opettajaan AHOT-menettelyn käynnistämiseksi.
AHOT - Vaadittu osaaminen
Korkea-asteen oppilaitoksessa suoritettu vastaava tieteellisen kirjoittamisen opintosuoritus (sisältäen IMRaD -rakennetta noudattavan tutkimusraportin kirjoittamisen) katsotaan riittäväksi suoritukseksi. Opiskelija osoittaa suorituksensa opintojakson alussa kurssiosan vastuuopettajalle.
TAI opiskelijan laatima vertaisarvioidussa tieteellisessä julkaisussa julkaistu tutkimusraportti.

Oppimistehtävät

Opiskelija perehtyy tutkimusprosessiin ja tekee laajan tutkimustyyppisen harjoitustyön vaiheittain: Opiskelija valitsee aiheen tietotekniikan piiristä, tekee aiheesta aihe-ehdotuksen (1 sivu), tutkimussuunnitelman (3-5 sivua) ja tutkimusraportin (10-15 sivua). Opiskelija etsii aiheeseen perehtyäkseen luotettavan lähdeaineiston ja laatii sen pohjalta tutkimuksen teoriataustan. Lähdeaineiston tulee olla tieteelliset kriteerit täyttävää, osin englanninkielistä.
Keskeiset tehtävät:
- Aihe-ehdotus, sisältäen aiheen perusteluineen ja rajauksineen, alustavan tutkimusmenetelmän ja alustavan listan käytetyistä lähteistä
- Tutkimussuunnitelma, sisältäen riittävän (lähteisiin perustuvan) teoriataustan ja valitun tutkimusmenetelmän esittelyn ja perustelut valinnalle
- Tutkimusraportti, sisältäen johdannon, teoriataustan, menetelmäkuvauksen, tulokset ja johtopäätökset
- Tentti Moodlessa