Tutkimusprosessi (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Aikataulu

Moodlessa

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

Luennot sekä itsenäinen opiskelu, tiedonhankinta ja kirjoittaminen sekä tentti toteutuskohtaisen aikataulun mukaisesti.

Opiskelija tekee tutkimustyyppisen harjoitustyön tietotekniikkaan liittyvästä aiheesta. Lähdeaineiston tulee olla tieteelliset kriteerit täyttävää, osin englanninkielistä. Osatehtävät:
1) Aihe-ehdotus, sisältäen perustelut ja rajaukset, alustavan tutkimusmenetelmän ja alustavan listan käytettävistä lähteistä (1 sivu)
2) Tutkimussuunnitelma, sisältäen lähteisiin perustuvan teoriataustan ja valitun tutkimusmenetelmän esittelyn sekä perustelut valinnalle (5 sivua)
3) Tutkimusraportti, sisältäen johdannon, teoriataustan, menetelmäkuvauksen ja oppimiskokemukset (10-15 sivua)
4) Tentti

AHOT:
Yliopistossa tai ammattikorkeakoulussa aiemmin suoritettu vastaava tieteellisen kirjoittamisen opintosuoritus tai julkaistu opinnäytetyö. Opiskelija osoittaa suorituksensa opintojakson alussa opettajalle.

Oppimateriaalit

Moodlessa sekä
Haaga-Helian raportointiohje
Hirsijärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. Tutki ja kirjoita.
Järvinen, P. & Järvinen, A. Tutkimustyön metodeista.
Tutkimusaiheen kirjallisuus sekä tieteelliset artikkelit
RefWorks / Mendeley

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opiskelu koostuu lähiopetuksesta (luennot & harjoitukset) ja itsenäisestä työskentelystä. Lähiopetuksessa perehdytään uusiin aihekokonaisuuksiin ja välineisiin teoriassa ja käytännössä. Itsenäinen opiskelu ja kirjoittaminen materiaalien ja tehtävien tukemana on lisäksi välttämätöntä. Opiskelija palauttaa aiheeseen liittyvät pakolliset harjoitustehtävät aikataulun mukaisesti.

Työelämäyhteydet

Tutkimusten aiheet valitaan IT-alan aiheista.

Kansainvälisyys

Opintojaksolla opitaan kansainvälisesti tunnustetut tieteellisen tutkimuksen periaatteet ja prosessi sekä käytetään kansainvälisiä tieteellisten artikkelien hakupalveluja ja englanninkielistä lähdekirjallisuutta.

Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

AHOT-prosessi
Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen on prosessi, jossa arvioidaan aikaisemmin hankittua osaamista suhteessa suoritettavaan opintojaksoon. Aiemmin hankittu osaaminen voi perustua aikaisempaan opiskeluun tai alan työkokemukseen. Opiskelijan halutessa suorittaa opintojakso AHOT-menettelyä käyttäen tulee opiskelijan ilmoittautua normaalisti opintojaksolle ja ottaa yhteyttä opintojakson opettajaan AHOT-menettelyn käynnistämiseksi.
AHOT - Vaadittu osaaminen
Korkea-asteen oppilaitoksessa suoritettu vastaava tieteellisen kirjoittamisen opintosuoritus (sisältäen IMRaD -rakennetta noudattavan tutkimusraportin kirjoittamisen) katsotaan riittäväksi suoritukseksi. Opiskelija osoittaa suorituksensa opintojakson alussa kurssiosan vastuuopettajalle.
TAI opiskelijan laatima vertaisarvioidussa tieteellisessä julkaisussa julkaistu tutkimusraportti.

Oppimistehtävät

Opiskelija perehtyy tutkimusprosessiin ja tekee laajahkon tutkimustyyppisen harjoitustyön vaiheittain: Opiskelija paneutuu harjoitustyössään yhteen tietotekniikan aihealueeseen, tekee aiheesta aihe-ehdotuksen, tutkimussuunnitelman ja tutkimusraportin (10 - 15 sivua). Opiskelija etsii aiheeseen liittyvän lähdeaineiston ja laatii sen pohjalta teoriataustan. Lähdeaineiston tulee olla tieteelliset kriteerit täyttävää, osin englanninkielistä.
Keskeiset tehtävät:
- Aihe-ehdotus, sisältäen aiheen perusteluineen ja rajauksineen, alustavan tutkimusmenetelmän ja alustavan listan käytettävistä lähteistä
- Tutkimussuunnitelma, sisältäen riittävän (lähteisiin perustuvan) teoriataustan ja valitun tutkimusmenetelmän esittelyn ja perusteluineen
- Tutkimusraportti, sisältäen johdannon, teoriataustan, menetelmäkuvauksen sekä loppuarvioinnin
- Tentti Moodlessa