Tarinallistaminen ja audiovisuaalinen tuotanto (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Aikataulu

Alkuinfo ja johdatus kurssiin:
pe 1.4. klo 10.30-12.00
*Kurssin esittely, toimeksianto ja ennakkotehtävien esittely

17.4.2022
Ennakkotehtävien palautus, tehtävä 1 ja tehtävä 2.

Intensiivikurssi (lähiopetus) peklo 9-16 seuraavasti:
22.4.2022 tiimien muodostaminen, tiimiroolit; tarinoiden valinta, asiakasymmärryksen kerääminen
29.4.2022 ideointi, valittujen tarinoiden ja käsikirjoituksen muokkaus
6.5.2022 prototyyppien teko -videoiden teko, nauhoitus ja editointi
13.5.2022 prototyypin testaus ja toimeksiantajaesitykset (Zoom)

Lopullisten töiden palautus pe 20.5.2022

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

Blended learning
Lähitapaamiset
Ryhmätyöt ja käytännön videotyöskentely
Teams/Zoom-online tapaamiset tarpeen mukaan
Teams/Moodle toimii alustana kurssimateriaalille ja työskentelylle

Opiskelijat suunnittelevat ja tuottavat tarinan osaksi asiakkaan toiveita

Oppimateriaalit

teoria:

työkaluja:

LAB8-toolkit: https://www.haaga-helia.fi/fi/tool-factory

Storyboard canvas: https://www.haaga-helia.fi/fi/tool-factory

Feedback grid:
https://www.haaga-helia.fi/sites/default/files/file/2020-11/feedback-grid-canvas-lab8.pdf

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Intensiivikurssi toteutetaan sprintin muodossa. Työskentely etenee ideoista niiden testaamiseen ja tiedonhakuun, suunnitelman laatimisesta prototyypin tekoon ja testaamiseen sekä lopullisen tuotoksen hiomiseen.
Työ tehdään tiimeissä ohjatussa tilassa ja itsenäisesti.


Yhteyshenkilöt ja ohjaajat:
Ville Lahtinen
Liisa Wallenius

Työelämäyhteydet

työskentely toimeksiantajalle

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

ei tenttiä

Oppimistehtävät

Ennakkotehtävät 1 ja 2 esittellään infotilaisuudessa 1.4.

Ennakkotehtävät
OPPIMISTEHTÄVÄ 1: Taustatyö tarinaan hyväksytty/hylätty
* Tutustu saamaasi materiaaliin ja listaan Porvooseen liittyvistä historian naishenkilöistä.
* Tutustu toimeksiantajalta tulleeseen materiaaliin ja hanki taustatietoa tarinaan Porvooseen liittyvästä historiallisesta naishenkilöstä, joka tulee olemaan videotuotannon tai podcastin tarinan keskiössä. Laadi tietopohjaan perustuva teksti ja suunnittele alustava elämys. Muista merkitä suunnitelmaasi tietolähteet ja laadi tehtävä raportin muotoon.

* Valitse yksi henkilö toimeksiantajan listalta ja tutustu henkilöön. Kirjoita lyhyt raportti jossa,
a) selvität hänen taustastaan ainakin seuraava:
- nimi, syntymä- ja kuolinaika, syntymäpaikka ja asuinpaikka
- ammatti, koulutustausta ja kolme merkittävää asiaa uralta
- perhetausta ja kolme merkittävää asiaa henkilökohtaisesta elämästä
- henkilön rooli Porvoossa ja hänen merkityksensä Porvoon historiaan

Muista, että raporttisi tulee tuoda lisätietoa toimeksiantajan materiaaliin ja sisältää konkreettisen ehdotuksen käytännön suunnitelmaksi

OPPIMISTEHTÄVÄ 2: Story Canvas hyväksytty/hylätty
* Tutustu Digital Storytellers Story Canvas -konseptiin ja lataa sivustolla oleva blankko Story Canvas. Täytä Story Canvas liittyen tekemääsi taustatyöhön ja valitsemaasi historian henkilöön. Story canvaksen ideana on oppia rakentamaan valitsemallesi videolle tai podcastille tarina, joka miellyttää, koukuttaa ja liikuttaa oikeaa katsojakuntaa. Story canvas toimiikin siten erinomaisena työkaluna videoiden ja podcastien suunnittelussa.

* Story Canvakseen tulee täyttää:
-Tarinan nimi (Story name)
-Tarinan tarkoitus (Purpose)
-Kohderyhmä (Audience)
-Pääviesti(t) (Key messages)
-Kehoitus toimintaan (Call to action)
-Tarina (Story)
-Ihmiset ja paikat (People and places)
-Tyyli ja sävy (Style and tone)
-Kampanja (Campaign)
-Tulokset (Outcomes)
-Mittaaminen (Indicators)

Muista, että voit lisätä story canvakseen myös videoita ja kuvia, jotka auttavat sinua kertomaan tarkemmin tarinasta. Kuvat voivat edesauttaa tyylin ja sävyn kertomisessa olennaisesti.

* Kirjoita story canvaksen lisäksi myös lyhyt alustus, joka referoi rakentamasi Story Canvaksen pääpiirteet, ja jonka avulla lukija saa pienen “maistiaisen” Story Canvasistasi.

OPPIMISTEHTÄVÄ 3. hyväksytty/hylätty
Tiimityönä laadittava video (max 3 min) tai podcast toimeksiantajalle. Videon ideointi ennakkotehtävissä, muokkaus ja iterointi tiimissä, videon tekeminen ja editointi. Testaus kohderyhmällä.
Työprosessin kuvaus power-pointilla
Videoetuotos
Loppuesitys toimeksiantajalle

Arviointitavat

Läpäistäkseen kurssin opiskelija:
* Tekee kaikki oppimistehtävät.

* Osallistuu lähiopetukseen, mahdollisiin videokokouksiin, vierailuhin ja tiimityöhön

* Osallistuu tiimityöhön, jossa tiimi suunnittelee konseptin ja laatii skriptin, testaa suunnitelmaa ja toteuttaa sen; prosessin lopussa tuotos esitellään toimeksiantajalle ennen viimeistelyjä.
* Tekee tiimi- ja henkilökohtaisen itsearvioinnin kurssin päättyessä.