Nordiska studier 2 (5 sp)

Vitsordsskala

H-5

Periodisering av innehållet

Preliminärt program (saattaa muuttua)
Vecka 3 19.1 Kursintroduktion och målsättning
Vecka 4 26.1 arbetsökande I, Lämna in förhandsuppgift 1
Vecka 5 2.2 arbetssökande II
Vecka 6 9.2 uppgift 1 CV och ansökan lämnas in, gästbesök - Juho Rasa, språkambassadör
affärskulturer
Vecka 7 16.2 Inlärningsuppgift 2: Affärskulturer i Norden (grupparbete)
Vecka 8 sportlov
Vecka 9 2.3 att skriva på jobb I
Vecka 10 9.3 Att skriva på jobb II
Vecka 11 16.3 Att skriva, lämna in inlärningsuppgift 3 e-brev
Vecka 12 23.3 Branschnytt – lämna in inlärningsuppgift 4 (kommentera)
Vecka 13 30.3 företag inom branschen
Vecka 14 6.4. att presentera och skriva presentationsmaterial
Vecka 15 13.4 presentationer, presentera företag
Vecka 46 20.4 projektuppföljning, uppgift 5a lämnas in
Vecka 47 27.4 projektarbete, uppgift 5b lämnas in (korrigeard text), inga timmar
Vecka 18 4.5 repetition
Vecka 19 11.5. skriftligt prov på kampus kl 9-10
Vecka 20 18.5. omtenta, kl 9 – 10

Utförandemetoder

a) närundervisning
I tillämpningarna används bl.a. följande inlärnigsmetoder:
Forskande och utvecklande inlärning
Självständigt arbete och grupparbete under handledning
Företagsbesök
Närundervisning och workshops
Potentiell studieresa/ att arrangera en temadag

b) Godkännande av kunskaper som visats på annat sätt (opinnollistaminen / Work & Study), om den studerande lyckas lära sig studiehelhetens innehåll på sin arbetsplats/i sin hobby. Tilläggsinformation fås av studiehandledaren eller ansvarsläraren.

c) Identifiering och tillgodoräknande (på finska näyttö, om den studerande behärskar studiehelhetens innehåll). Tilläggsinformation fås av studiehandledaren eller ansvarsläraren.

Studiematerial och rekommenderad litteratur

digitaalinen materiaali Moodlessa (linkit verkkosivuihin, oppimispelejä, sanatoa, tekstejä, harjoituksia jne.)
Vidoet, podcastit artikkelit jne.linkitettynä kotisivuille
tuntiharjoitukset

Undervisningsmetoder

tutkiva ja kehittävä oppiminen, käänteinen oppiminen
itsenäinen työskentely, ohjattu ryhmätyö
yritysvierailut, lähiopetus ja työpajat
vertaisarvionti, oman oppimisen arviointi pakollinen osa arviointia

Praktik- och arbetslivssamarbete

Työelämälähtöiset oppimistehtävät. Autenttinen alakohtainen materiaali. Kurssi liittyy lukukauden projektiin.

Bedömningsmetoder (förverkligande) och -kriterier (studieperioder/kurser)

Kirjallinen tentti 11.5. klo 9 - 10
1. uusinta 18.5.
2. uusinta syksyllä 2022

Internationella kontakter

Pohjoismaiseen liike-elämän kultuuriin tutusuminen autenttisen materiaalin avulla

Förverkligandets alternativa prestationssätt

Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.

Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja ja näyttöjen vastaanotto vastuuopettaja Riitta Forsnabba.

Studerandes tidsanvändning och belastning

1ab Inlärningsuppgift 2ab: CV och arbetsansökan, yksilötyö, 1-5, 10 %, 9.2.
2 Inlärningsuppgift Nordiska affärskulturer, grupparbete godkänt/icke-godkänt 16.2
3 Inlärningsuppgift e-brev, individuellt, 1-5 20%. 16.3
4 Inlärningsuppgift Branschnytt,och ordlista, indivduellt 1-5 10% 30.3.
5a Inlärningsuppgift Projektommunikation yksilötyö hyv./hyvl 20.4.
5b Inlärningsuppgift Projektkommunikation, yksilötyö, arvio 1-5 10% 27.4

Tilläggsuppgifter

jatkuva näyttö - suullinen ja kirjallinen
läsnäolotavoite 80% pidetyistä tunneista
etätehtävät tehdään ja arivoidaan kurssin aikana ja opiskelijat saavat niistä palautteen
myöhästyneiden tehtävien arvosanaa alennetaan -1
tehtävien ja kokeen painotukset oppimistehtävien listalla