3D + Robotics (3 op)

Arviointiasteikko

H-5

Aikataulu

Kurssi on 8 viikon kestoinen nonstop-projektikurssi.

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

Kurssi suoritetaan omatoimisena oppimisena opettajan ohjauksessa. Aiheen sopimisen jälkeen opiskelija toteuttaa projektinsa itsenäisesti käyttäen 3D + Robo Labin resursseja. Jos suoritus liittyy asiakasprojekti, opettaja toimii asiakkaan yhteyshenkilönä ellei toisin sovita.

Kurssin voi suorittaa myös 2-4 hengen ryhmätyönä.

Kurssin voi suorittaa myös AHOT-menettelyllä.

Oppimateriaalit

Arduino-manuaalit, kuten Freenove Arduino Manual
Randomnerdtutorials.com ja vastaavat sivustot

Opetusmenetelmät ja ohjaus

8 viikon kurssi, jonka aikana opiskelija tuottaa opettajan kanssa sovitun projektin. Lähiopetusta on erikseen sovitusti.

Työelämäyhteydet

Mahdolliset asiakasprojektit.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tenttiä ei ole, kurssissa on oppimispäiväkirja.

Kansainvälisyys

Ei suoranaista kansainvälisyyttä.

Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

AHOTointi on mahdollista.

Oppimistehtävät

Itse valitun tai opettajalta tehtäväksi saadun projektin toteuttaminen.

Oppimispäiväkirja, johon opiskelija merkitsee kaikki kurssiin liittyvät ideansa, toteutukseen valitun idean ja kuvaa toteutuksen etenemisen kurssin kahdeksan viikon keston aikana. Lopuksi päiväkirjaan arvioidaan oma oppiminen ja jatkototeutusideat.

Arviointitavat

Projektin tuotos 60%, päiväkirja 40%

Arviointikriteeri - arvosana 1
Opiskelija tuottaa projektissa minimum viable product -tasoisen tuotoksen, joka täyttää ainakin osan projektille sen alussa asetetuista vaatimuksista. Opiskelijan projektipäiväkirja täyttää myös minimivaatimukset asiasisällön, ymmärrettävyyden ja luettavuuden suhteen. Projektipäiväkirjasta opiskelija kuvaa niukasti oppimisen kehittymistä.

Arviointikriteeri - arvosana 3
Opiskelija tuottaa hyvin toimivan projektituotoksen, joka täyttää suurimman osan projektille sen alussa asetetuista tavoitteista. Opiskelijan projektipäiväkirja kuvaa hyvin asiasisällön ja on ymmärrettävä ja luettava. Projektipäiväkirjassa opiskelija kuvaa hyvin osaamisen kehittymistä.

Arviointikriteeri - arvosana 5
Opiskelija tuottaa erinomaisesti toimivan projektituotoksen, joka täyttää kaikki osan projektille sen alussa asetetuista tavoitteista tai ylittää ne. Opiskelijan projektipäiväkirja on erinomainen asiasisällön, ymmärrettävyyden ja luettavuuden suhteen. Projektipäiväkirjassa opiskelija kuvaa erinomaisesti osaamisen kehittymistä. Opiskelijan projektipäiväkirjassa on myös ajatuksia jatkokehitykseen tai vaihtoehtoisiin toteutustapoihin nähden.