Kilpailustrategiat (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

Kilpailustrategiat opintojaksoa toteutetaan lähiopetuspainotteisesti, monimuotoisesti ja virtuaalisesti. Tarjonta vaihtelee lukuvuosittain.

Opintojakso sisältää yksilö- ja ryhmätehtäviä.

Aiemmin hankittu osaaminen on mahdollista osoittaa näytön avulla. Ilmoittaudu opintojaksolle ja sen jälkeen seuraa toteutussuunnitelmassa annettuja ohjeita.

Oppimateriaalit

Kirjallisuutta on käytettävä ryhmätehtävässä:
- Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2010. (tai uudempi) Kehittämistyön menetelmät – Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Sanoma Pro. Helsinki.
- Clegg ym. 2017 (tai vanhempi): Strategy – Theory and Practice. Sage.
- Johnson, Whittington & Scholes 2011 (tai uudempi): Exploring strategy: Text and Cases. Pearson.
- Hämäläinen, Maula & Suominen: Digiajan strategiatyö, Alma Talent.
- Kärnä, E. (toim.) 2012. Tehoa ja iloa strategiatyöhön, Haaga-Helian kehitysraportit.
- Whittington, R. 2019. Opening strategy. Professional Strategists and Practice Change, 1960 to Today. Oxford Scholarship Online: April 2019
Lisäksi Moodlessa oleva aineisto

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Oppiminen tapahtuu lähiopetuksena Malmilla, jos kevään koronatilanne sallii. Ryhmäohjaukset ovat Zoomissa. Opintojakso edellyttää vahvoja itseopiskelutaitoja, tiimityöskentelytaitoja, sujuvaa tiedonhakua ja aikataulussa pysymistä.

Työelämäyhteydet

Ryhmätehtävässä analysoidaan kohdeorganisaation strategiaa sekä strategista ajattelua

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Kansainvälisyys

Kansainvälisyys huomioidaan mahdollisuuksien mukaan opetusmateriaalien kohdalla

Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT)
Aiemmin hankittu osaaminen on mahdollista osoittaa näytön avulla. Katso ohjeet AHOT-menettelyyn opiskelijan intrasta (Mynet). Lisätietoja antaa kurssin opettaja (Heli Bergström).

Kurssin suorittaminen Work & Studyna
Kurssi on mahdollista suorittaa myös Work & Studyna. Jos olet kiinnostunut tästä mahdollisuudesta, olethan yhteydessä kurssin opettajaan (Heli Bergström) ennen kurssin alkua.

Oppimistehtävät

Opintojaksolla ei ole tenttiä. Arviointiin vaikuttavat opiskelijan analysoiva ja tutkiva kehittämisote sekä aktiivinen osallistuminen tiimityöhön ja tapaamisten harjoituksiin. Oppimistehtävät painotuksineen ja deadlineineen ovat seuraavat:
- Oppimistehtävä 1: yksilötehtävä, arviointi 0-5, 40 % kurssiarvosanasta, dl 20.4.2022 klo 23:55
- Oppimistehtävä 2: ryhmätehtävä, arviointi 0-5, 20 % kurssiarvosanasta, tehdään tapaamisessa 21.4.2022 klo 12:00-15:45
- Oppimistehtävä 3: ryhmätehtävä, arviointi 0-5, 40 % kurssiarvosanasta, dl 11.5.2022 klo 23:55

Arviointitavat

Katso kohdista oppimistehtävät ja aikataulu