Henkilöstön kehittäminen (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

Oppimistavat
Projektityöskentely soveltuvin osin
Mentorointi ja konsultaatio
Tuntityöskentely ja siihen liittyvät tehtävät
Oman oppimisen arviointi

Arviointitavat
Harjoitustehtävät
Osallistuminen tunti ja harjoitustehtäviin
Tehtävien myöhästynyt palauttamien alentaa arvosanaa

Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT)
Mahdollisuudesta osoittaa osaaminen neuvotellaan erikseen opettajan kanssa.

Oppimateriaalit

Opettajan jakama materiaali
Kirjallisuus soveltuvin osin
Alahuhta, Matti. 2015. Johtajuus, kirkas suunta ja ihmisten voima. Docendo
Armstrong, M. 2012. Armstrong’s Handbook of Human Resource Management Practice
Branson, Richard. 2014. The Virgin Way: Everything I Know about Leadership
Brooks, I. 2009.Organisational Behaviour Individuals, Groups and Organisation 4th editon, Pearson Education Limited
Goleman, Daniel. 2013. Focus The Hidden Driver of Excellence. Bloomsbury Publishing Plc
Keltikangas-Järvinen L. 2016. ”Hyvät tyypit” Tempperamentti ja työelämä. WSOY.
Laloux, Frederic. 2016. Reinventing Organizations
Lecklin, O. 2006. Laatu yrityksen menestystekijänä. Kauppakaari, Gummerus
Lecklin, O & Laine, R.2009. Laadunkehittäjän työkalupakki, Innovatiivisen johtamisjärjestelmän rakentaminen. Talentum
Rehn, A. 2018. Johtajuuden ristiriidat. Docendo.
Saari, O. 2015. Aki Hintsa – voittamisen anatomia. WSOY
Saarikoski, S. Dettmann ja johtamisen taito. WSOY
Tienari, J. & Piekkari, R. 2011. Z ja epäjohtaminen
Torkkola, S. (2016). Lean asiantuntijatyön johtamisessa. Talentum.
Viitala, R. 2013. Henkilöstöjohtaminen Strateginen kilpailutekijä. Edita

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät
Case-tehtävät
Tuntityöskentely
Opintojaksoon sisältyy myös oman oppimisen arviointi.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Lähiopetustoteutus, johon liittyy oppimistehtäviä, projektityöskentelyä, itsenäistä työskentelyä sekä tentti
Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.
Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta

Oppimistehtävät

Reading circle notes (muistiinpanot)
Raportti neljästä (4) opintojakson teemasta erillisen tehtäväksiannon mukaisesti
Oman oppimisen arviointitehtävä.
Oman oppimisen arviointitehtävä tehdään E-lomakkeella. Oman oppimisen arvioinnin lisäksi tehtävä toimii opintojaksopalautteena.

Arviointitavat

Raportti neljästä (4) opintojakson teemasta erillisen tehtäväksi annon mukaisesti ?
70 %?
Reading circle notes (muistiinpanot) henkilöstön kehittämisen teeman osalta ?
10%?
Osallistuminen tuntityöskentelyyn 10% ?
Oman oppimisen arviointitehtävä?