Kehittämistyö 1 (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Aikataulu

Tiistaisin klo 13-15.45, poikkeus ti 5.12. ei lähiopetusta luokassa 4209
Lisäksi ti 7.11. luento-osuuden jälkeen osallistutaan paneeliin Eurooppasalissa noin klo 16-17.30.
Jaksoon sisältyy kaksi viikon vierasluentoa (15.11. ja 29.11.).

24.10. Luento 1. Mistä puhumme, kun puhumme eriarvoisuudesta?
*Kurssin avaus, kurssiohjelman & kestävän kehityksen tavoitteiden esittely
Teija Laakso, Maailma.net
*Mitä eriarvoisuus on yhteiskuntatieteellisen tutkimuksen näkökulmasta?
Mikko Niemelä, sosiologian professori, Invest-tutkimuskeskus, Turun yliopisto
* Eriarvoisuus ihmisoikeusnäkökulmasta
Mariko Sato, taloudellisten ja sosiaalisten oikeuksien asiantuntija, Amnesty International, Suomen osasto

31.10. luento 2. Upporikkaat ja rutiköyhät – eriarvoisuus taloudellisena ilmiönä
*Globaali taloudellinen eriarvoisuus
Matti Ylönen, maailmanpolitiikan yliopistonlehtori, Helsingin yliopisto
*Onko media keskiluokkainen?
Erja Saarinen, erityisasiantuntija, Suomen sosiaali ja terveys ry & sihteeri, EAPN-verkosto
Anne-Mari Burakoff, EAPN-verkoston köyhyystoimintaryhmän jäsen

7.11. Luento 3. Kansalaisaktivismi eriarvoisuuden vähentäjänä
*Antirasistinen media-aktivismi Suomessa (engl.)
Leonardo da Costa Custódio, post doc -tutkija, aktivisti, Åbo akademi
*Antirasistinen media-aktivismi Brasiliassa (engl.)
Victor Ribeiro, ihmisoikeusaktivisti ja dokumentaristi, Brasilia

16-17.30 Paneelikeskustelu: Media literacy and diversity (tilaisuus englanniksi) Eurooppa-salissa
Tutkiva toimittaja Paulo Pena (Portugal)

14.11. työpaja tekoälystä ja etiikasta, Minna Vidgren, Aalto-yliopisto
Tutkimushanke: Imagining sustainable digital futures projet (Academy of Finland)

21.11. Luento 4. Kehittyvät maat ja journalismin kipupisteet
*Miksi on ”kehitysmaita” ja ”teollisuusmaita?” (engl.)
Bonn Juego, kehitystutkija, yliopisto-opettaja, Jyväskylän yliopisto
*Median kehitysmaakuva(sto)
Karim Maïche, tutkijatohtori, Tampereen yliopisto

28.11. Luento 5. Kenen ääni kuuluviin? – Media eriarvoisuutta purkamassa
Paneelissa: päätoimittaja Veera Vehkasalo / Iso Numero, päätoimittaja Adile Sevimli / Ylioppilaslehti ja verkkopäällikkö Terhi Pape-Mustonen / Maaseudun Tulevaisuus
Kii tavattavissa koululla luokassa 4209 klo 12 alkaen: ryhmien tilanne käydään läpi.

Ke 29.11. Viikon vieras

Lehtori, taiteen tohtori Niina Turtola, Napier University, Edinburgh: Tavanomaista kyseenalaistamassa graafisen suunnittelun keinoin

5.12. ei opetusta / työstetään ryhmätehtävää

12.12. päätöstapaaminen
Purku: Ryhmät esittelevät omat juttuhankkeensa. Loppukeskustelu.

opettaja: Kaijaleena Runsten

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

Lähiopetus

tai

Näyttö
Jos sinulla on opintojakson osaamistavoitteiden mukaista osaamista esimerkiksi työkokemuksen, vapaaehtoistyön, harrastuksen tai muun kuin korkea-asteen opiskelun kautta, voit osoittaa osaamisesi näytöillä. Näyttötapoja ovat esimerkiksi raportti, portfolio, haastattelu, (ryhmä)keskustelu, työtodistus, näyttökoe tai muu esitys tai näiden yhdistelmä.

Katso tarkemmat ohjeet aiemmin hankitun osaamisen näyttöön Osaamisen tunnistaminen -sivulta.

Lisätietoja:
Opintojakson vastuuopettaja ja/tai journalismin osaamisalueen osaamista ohjaava opettaja (OSO) Esko Hatunen.

Intro

Journalismin koulutuksen kehittämistyö-toteutuksilla pääset käyttämään oppimiasi journalistisia tietoja ja taitoja ohjatusti toimeksiantajan aidossa toimeksiannossa.

Työelämäyhteydet

Opintojakso on suunniteltu yhdessä verkkosivusto Maailma.netin kanssa ja se on saanut ulkoministeriön kehitysviestinnän tukea. Opintojaksolla vierailee useita tutkijoita sekä erilaisten medioiden toimittajia. Lisäksi opintojaksoon kuuluu työpaja, joka liittyy Aalto-yliopiston tutkimukseen.

Kansainvälisyys

Opintojakso sisältää osaksi englanninkielisiä alustuksia.

Oppimistehtävät

Jakso sisältää sekä yksilö- että ryhmätehtäviä.