Svenska för affärslivet - skriftlig del (1 op)

Arviointiasteikko

H-5

Aikataulu

CUS1LH101C ja D-3036

Lähiopetus Teams tunteina Teema/Sisältö

18.01 a ja 19.01 b kurspresentation, text Plugga smart för bra resultat, berätta om sig själv
.
20.01 a ja 21.01 b uttal, studierna s.19 + övning, muntligt: berätta om studierna
.
25.01 a ja 26.01 b text: Dina trivselfaktorer på jobbet; muntliga övningar, Karriär och arbete, s.32, 37 + platsannons
.
27.01 a ja 28.01 b platsannons + anställningsintervju muntligt, övning
.
01.02a ja 02.02b 1. ANSTÄLLNINGSINTERVJU på basis av platsannonsen VIDEO

03.02a ja 04.02b Företag och dess verksamhet s.48, 51, 181-184
skriftlig övning: presentera företaget IKEA
.
08.02a ja 09.02b vi fortsätter övningen IKEA, vi läser texten om Assa Abloy
.
10.02a ja 11.02b Företagets produkt eller tjänst s.79, 84, 183, 185-186 + skriftlig övning + muntlig övning s. 84 Portfolio Moodleen 15.02
.
15.02a ja 16.02b text: Berättelser har mer kraft än faktapunkter + muntliga övningar
.
17.02a ja 18.02b text: Varumärket Zlatan mot nya höjder, muntliga övningar
.
01.03a ja 02.03b 2. KÖP OCH SÄLJ VIDEO + vi förbereder Den nordiska presentationen
.
03.03 a ja 04.03 b texter om Axfood
.
08.03 a ja 09.03 b 3. PRESENTERA ETT NORDISKT LAND + ETT NORDISKT FÖRETAG presenteras i grupper på lektionen i Teams
.
10.03 a ja 11.03 b Vi läser texten Vadå Handelsexamen
.
15.03 a ja 16.03 b repetition + text om Stockmann
.
17.03 a + b Skriftligt prov, klockan 14.00 – 16.00
.
1. Läsförståelse, svenska till finska
2. Företagspresentation
3. Produktpresentation
4. Uppsats; studier, arbete osv.
.
18.03 a + b genomgång av provet

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

Oppimistavat

Lähiopetustoteutus, jossa siihen liittyvät tehtävät, projektityöskentely, itsenäinen työskentely sekä tentit.

Monimuotototeutus, jossa on osittain lähiopetusta ja osin verkko-oppimista tehtävineen, projektityöskentelyä verkossa ja lähitapaamisissa, itsenäistä työskentelyä sekä tentit.

Virtuaalitoteutus, jossa on verkko-oppimista tehtävineen, projektityöskentelyä verkossa, projektin toteutus webinaarina sekä tentit.

Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen (opinnollistaminen).

Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

Tämä opintojakso on mahdollista ahotoida liiketalouden yleisinä näyttöpäivinä. Mikäli jo hallitset opintojakson tavoitteissa mainitut asiat, voit osoittaa osaamisesi näyttöpäivässä. Silloin sinun ei tarvitse osallistua opintojakson toteutukselle, vaan näytät osaamisesi ennakkotehtävillä ja näyttöpäivään osallistumalla. Älä siis ilmoittaudu toteutukselle MyNetissä.

Lisätietoa opintojakson ahotoinnista ja linkki näyttöpäivän ilmoittautumiseen löytyy Moodlesta. Siellä ovat myös kaikki näyttöön liittyvät ohjeet. Opettajaan ei tarvitse olla etukäteen yhteydessä.
(Kirjoita etusivun Etsi kursseja -hakuun Liiketalouden näytöt. Kirjaudu alustalle kurssiavaimella: näyttö.)

Oppimateriaalit

Opiskelumoniste: CUS1LH101CjaD Svenska för affärslivet, OKSANEN, materiaali tulee sähköisessä muodossa Moodleen, josta opiskelijoiden pitää itse tulostaa se ja tuoda mukanaan tunneille.
Apuna voi käyttää myös oppikirjaa: Gå med vinst! Affärssvenska för högskolor, Edita 2014 tai uudempi painos.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Lähiopetusta ja etätehtäviä.

Työelämäyhteydet

Moduuli 3:sen tehtävänä on opettaa myyntiä ja markkinointia ja kaupantekemistä. Tällä kurssilla "samma på svenska".

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Oppitunnilla ryhmä a ja b 17.3. kello 14.00 - 16.00
Uusintatentit Examissa.

Kansainvälisyys

Ruotsin kieli on jo sinänsä kansainvälisesti suuntautunutta. Sitä käytetään Suomessa, Ruotsissa ja Pohjoismaissa.

Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

AHOT eli näyttösuoritus. Jos teillä on hankittuna ennen kurssin alkua kurssin tavoitteita vastaava kielitaito esim kotona, koulussa, oleskelemalla tai opiskelemalla jossain Pohjoismaassa tai muulla tavoin tai olette saaneet tasokokeesta 70% pisteistä 84p/120 niin voitte tehdä AHOT näyttösuorituksen. AHOT näyttösuorituksessa tehdään kerralla koko kurssi sekä kirjallinen että suullinen osuus. AHOT näytössä ei voi tehdä vain toista osaa kurssista.

Kurssin kirjallisen osuuden voi tehdä virtuaalisena. Silloin opiskelijan tulee tehdä etätehtäväpaketti, jossa on neljä tehtävää, näiden lisäksi kurssin tehtävät IKEA, HuxPlux ja kertaustehtävät pitää palauttaa opettajalle. Näiden lisäksi kirjallinen tentti pitää tehdä joko kurssin tentin yhteydessä tai Exam-tenttinä.

Oppimistehtävät

CUS1LH101D
Antti Oksanen
Etätehtäväpaketti, joka palautetaan Moodleen 15.02.
1. Kerrot suomalaisesta yrityksestä tai organisaatiosta, jonka tunnet. Kerro esim. seuraavaa: ala, tuotteet tai palvelut, sijainti pääkonttori ja tuotantolaitokset, henkilöstö, toimitusjohtajan nimi, liikevaihto, taloudellinen tilanne (voitto/tappio), onko toimintaa Pohjoismaissa.
2. Kerrot saman suomalaisen yrityksen tuotteesta tai palvelusta. Mikä tuote on? Tuotteen hinta, takuu, huolto yms., miten sitä myydään, ketkä ovat tuotteen kohderyhmä, jotain markkinoinnista, millaisia ominaisuuksia tuotteella on, millaisia kilpailevia tuotteita on olemassa jne.
3. Kerro nykyisestä tai viimeisimmästä työstäsi yrityksessä tai organisaatiossa. Mikä yritys, miten sait työpaikan. Mitä teet yrityksessä, miten kehityt työssäsi Mitä olet oppinut työpaikallasi.
4. Miten opintosi Haaga-Heliassa edistävät urallasi etenemistä. Millaisessa työpaikassa haluat työskennellä Haaga-Helian opintojesi jälkeen.
Tehtävät 1 ja 2 noin yksi A4 koulun ohjeiden mukaan kirjoitettuna (fontti, riviväli, marginaalit jne.).
Tehtävät 3 ja 4 noin yksi A4 koulun ohjeiden mukaan kirjoitettuna.

Arviointitavat

Kirjalliset etätehtävät ja kirjallinen koe. Tentti 60% portfolio 40% + mahdolliset lisätehtävät.
Kurssin suullinen osuus tehdään yhdessä kirjallisten suoritusten kanssa, joten molempia kielitaidon osia harjoitellaan tällä kurssilla.