Kirjallinen viestintä (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Aikataulu

Lähiopetusta on:
to 24.1. klo 9.30 - 14.00 Haagassa
to 14.2. klo 9.30 - 14.00 Haagassa
pe 15.3. klo 13 -17 Haagassa.
ma 8.4. klo 13 - 17 Haagassa
pe 3.15. klo 13 -17 Haagassa
Mahdollisista poikkeuksista tiedotetaan erikseen.

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla:

a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät päivä-, monimuoto- tai intensiivitoteutuksena
b. Omassa työssä oppiminen (opinnollistaminen)

Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

Oppimateriaalit

Iisa, K. & Piehl, A. & Kankaanpää, S. 2011. Tekstintekijän käsikirja. Ajantasaistettu ja uudistettu laitos. Yrityskirjat. Helsinki.
Iisa, K. & Oittinen, H. & Piehl, A. 2012. Kielenhuollon käsikirja. 7. laajennettu ja päivitetty painos. Yrityskirjat. Helsinki.
Kielitoimiston oikeinkirjoitusopas. 2017. Toim. Kankaapää S. & Heikkilä, E. & Korhonen, R. & Maamies, S. & Piehl, A. 13. painos. Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen julkaisuja 147.
Kortesuo, K. 2014. Sano se someksi 2. Organisaation käsikirja sosiaaliseen mediaan. 1. Painos. Kauppakamari. Helsinki.
Office 360 –ohjeet. https://support.office.com/fi-fi

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Lähiopetus ja itsenäiset oppimistehtävät.

Työelämäyhteydet

Opintojaksolla tehdään yrityksen asiakirjaportfolio.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti tehdään omalla ajalla. Tentti avautuu Moodleen pe 3.5 klo 17, ja se on auki pe 10.5. klo 17 asti. Tentti sisältää 40 tietokoneen arpomaa kysymystä niin, että kukin tentti on erilainen. Kun avaat tentin, varaudu tekemään se kerralla loppuun. Tenttiä ei voi avata ja palata siihen myöhemmin. Tenttiaika on 1 h 50 min.

Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla:
a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät päivä-, monimuoto- tai intensiivitoteutuksena
b. Omassa työssä oppiminen (opinnollistaminen)
Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

Oppimistehtävät

Kurssille tehdään seuraavat kirjalliset työt:
- Parityönä tehtävä portfolio
- Kielenhuollon tentti
- Asiateksti.
Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

Arviointitavat

Opintojakso arvioidaan käyttäen asteikkoa kiitettävä (5), erittäin hyvä (4), hyvä (3), tyydyttävä (2), välttävä (1), hylätty (0). Arviointikriteerit on esitetty asteikolla 1 - 3 - 5.