Osaamisen kehittäjän taidot - Opinto-opas

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa:
- Suunnitella, toteuttaa ja arvioida osaamisen kehittämisen tilanteita hyödyntäen oppijakeskeisiä menetelmiä.
- Tunnistaa vahvuutensa ja kehittämiskohteensa osaamisen kehittäjänä.
- Mukauttaa suunnitelmaa ja toimintatapoja tarvittaessa.
- Laatia itselleen kehittymissuunnitelman tunnistettujen tarpeiden pohjalta.
- Soveltaa oppimista ja itsereflektiota edistäviä tekniikoita monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti.
- Kehittää, tulkita ja vertailla omaa ja toisten pedagogista osaamista tutkimustietoa hyödyntäen.

Tämä opintojakso on osa suuntautumisopintoja. Suuntautumisopintojen suorittamisen edellytyksenä on hyväksytysti suoritetut tutkinnon avainosaamiset (25 opintopistettä) sekä vähintään 20 opintopistettä tutkinnon ensimmäisen ja toisen vuoden asiantuntijaosaamisista.

- Oppijakeskeiset menetelmät osaamisen kehittämisessä
- Oppimisen teorioiden soveltaminen
- Dialogitaidot ja arviointi oppimisen tukena
- Reflektion tasot ja reflektion ohjaaminen

Opintojaksojen CONTACT, ONLINE ja BLENDED -toteutuksilla edellytämme läsnäoloa lukujärjestykseen merkityillä opetuskerroilla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 25% arvosanasi laskee yhdellä numerolla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 50%, opintojakso hylätään.

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa:
- Suunnitella, toteuttaa ja arvioida osaamisen kehittämisen tilanteita hyödyntäen oppijakeskeisiä menetelmiä.
- Tunnistaa vahvuutensa ja kehittämiskohteensa osaamisen kehittäjänä.

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa edellisen lisäksi:
- Mukauttaa suunnitelmaa ja toimintatapoja tarvittaessa.
- Laatia itselleen kehittymissuunnitelman tunnistettujen tarpeiden pohjalta.

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa edellisten lisäksi:
- Soveltaa oppimista ja itsereflektiota edistäviä tekniikoita monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti.
- Kehittää, tulkita ja vertailla omaa ja toisten pedagogista osaamista tutkimustietoa hyödyntäen.

Opetus koostuu lähiopetuspäivistä, on-line verkkotapaamisista, itseopiskelusta, sekä käytännön harjoittelusta työelämässä.

Oppimateriaalina köytetään moodle -oppimisalustan materiaaleja, jotka on rakennettu ICCE:n Coach Developer -viitekehysten ja -materiaalien pohjalta.

Lisälukemista:
- Olympiakomitean valmennusosaamisen käsikirjat

Oppikokonaisuus on rakennetty työelämätarpeista lähtien. Oppikokonaisuuden käynyt voi osoittaa käyneensä lajiliitoille ja heidän kanssaan rakennetun valmentajakouluttajakoulutuksen. Opiskelijat osoittavat osaamisesnsa työelämän koulutusprosesseissa.

Vierumäen toimipiste

Oppikokonaisuus ei sisällä tenttejä vaan osaamisen arviointi pohjautuu fasilitointinäyttöön, joka sisältää käytännön fasilitoinnin lisäksi kirjallisen suunnitelman palauttamisen ja itsearvioinnin.

Suomi

30.09.2024 - 04.07.2025

Kokonaisuus sisältää erilaisia oppimistehtäviä, jotka arvioidaan hyväksytty/hylätty. Tehtävien tavoitteena on antaa erilaisia malleja oppistehtävistä, sekä tutustuttaa oppija erilaisiin työkaluihin.

01.01.2023 - 01.01.2023

AVOINAMK
BLENDED

Mikäli osallistuja on estynyt osallistumasta lähiopetukseen, kyseisen lkähipäivän jälkeen oppimisalustalle aukeavat automaattisesti korvaavat tehtävät, jotka tekemällä voi kyseisen kokonaisuuden suorittaa.

Muista mahdollisista tavoista suorittaa kokonaisuus voi keskustella opettajan kanssa.

Pekka Clewer, Maiju Kokkonen

15 - 30

Itsearviointi, vertaisarviointi, opettajan arviointi

AVO Avoin ammattikorkeakoulu

0.00 op

H-5