Liikunta-alan rakenteet ja toimintaedellytykset (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Aikataulu

Kehittämisprosessin toteutetaan kevään 2026 kuluessa. Suunnitteluvaihe voi käynnistyä opiskelijan aloitteesta jo syksyn 2025 aikana. Tarkempaa informaatiota projektin suunnittelusta käydään läpi elokuun ja marraskuun lähijaksojen yhteydessä (27.8. ja 26.11.). Opintokokonaisuuden moodle avautuu syksyllä 25 ja opiskelija voi tutustua oman projektin suunnitteluun myös sieltä löytyvien ohjeiden perusteella.

Kevään 2026 lähijaksot pidetään 28.-30.1. (Varala), 11.-13.3. (Varala) ja 22.-24.4. (Vierumäki)
Lähijaksot edellyttävät läsnäoloa.

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

Toteutustapojen kuvaukset löytyvät Haaga-Helian verkkosivulta: https://www.haaga-helia.fi/fi/toteutustavat

Intro

Miten liikunta-alan organisaatiot toimivat muuttuvassa maailmassa – ja miten niitä voidaan kehittää kestävästi ja käyttäjälähtöisesti? Tällä opintojaksolla perehdyt liikunta-alan toimintaympäristöihin, rakenteisiin ja kehittämisen mahdollisuuksiin niin kansallisella kuin kansainväliselläkin tasolla.

Opintojaksolla:

· Arvioit organisaation nykytilaa ja tunnistat kehittämiskohteita.
· Laadit käyttäjälähtöisen kehittämissuunnitelman, joka huomioi organisaation tavoitteet ja resurssit.
· Tutustut megatrendeihin, muutosilmiöihin ja verkostoihin, jotka vaikuttavat liikunta-alan toimintaan.
· Opit suunnittelemaan kehittämisprosesseja ja hahmottamaan rahoituskanavia sekä taloudellisia reunaehtoja.

· Tämä opintojakso antaa sinulle valmiudet ymmärtää liikunta-alan kokonaisuutta ja toimia kehittäjänä muuttuvassa toimintaympäristössä – taidoilla, joita tulevaisuuden liikunnanohjaajalta edellytetään.

Oppimateriaalit

Käyttäjälähtöiseen kehittämiseen liittyvä kirjallisuus nimetään opintojaksolla. Lisäksi opiskelija kokoaa teoriaosan oman kehittämisprosessin toimintaympäristöön liittyen.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opintojakso kuuluu kehittämisosaamisen suuntautumisopintoihin (jatkopolku) ja on niiden ensimmäinen osa. Toteutus sisältää lähiopetusta ja itsenäistä opiskelua.

Kolmen opintojakson aikana opiskelija hankkii työelämäkumppanin, jonka kanssa toteuttaa kehittämisprosessin.
Kehittämisprosessi jakautuu kolmen opintojakson kokonaissuuteen, jotka käytännössä yhdessä muodostavat kolmiosaisen kehittämisprosessin, joka jakautuu suunnitteluvaiheeseen, toteutusvaiheeseen ja arviointivaiheeseen.

Liikunta-alan rakenteet ja toimintaedellytykset (suunnittelu)
Liikunta-, hyvinvointi-, ja urheilutoiminnan kehittäminen (totetutus)
Liikunta-alan kehittyvät organisaatiot (arviointi)

Työelämäyhteydet

Kolmen opintojakson aikana opiskelija hankkii työelämäkumppanin, jonka kanssa toteuttaa kehittämisprosessin.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä.

Kansainvälisyys

Kansainvälistä opetusmateriaalia ja mahdolliset kansainväliset kehittämisprojektit.

Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Aiemmin toteutetun käyttäjälähtöisen kehittämisprosessin raportointi (ahot näyttö). Kaikki kolme opintojaksoa ahotoidaan samalla näytöllä. Näytössä tulee tuoda esille opintojaksojen osaamistavoitteiden hallitseminen

Oppimistehtävät

Kolmen opintojakson aikana opiskelija hankkii työelämäkumppanin, jonka kanssa toteuttaa kehittämisprosessin.
Kehittämisprosessi raportoidaan kolmessa vaiheessa

Arviointitavat

Kehittämisprosessin raportointi, henkilökohtaiset ohjaukset sekä arviointikeskustelu