Valmentava johtamisote (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Aikataulu

Opintojakson tapaamiset toteutuvat lukujärjestyksen mukaisesti Pasilan kampuksella. Lukujärjestystapaamisten lisäksi pienryhmien tulee tavata muulla ajalla.

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

Opintojaksoa toteutetaan contact-, online-, blended- ja virtuaaliopetuksena. Tarkista toteutusmuoto toteutuskuvauksesta.

Kaikissa toteuttamisvaihtoehdoissa opiskelijat tekevät ryhmäcoaching-harjoituksen. Tämän lisäksi opiskelijat tekevät fasilitointiharjoituksen.

Näyttö: Jos haluat suorittaa opintojakson näytöllä perustuen olemassa olevaan osaamiseesi, tutustu näytön antamiseen https://www.haaga-helia.fi/fi/osaamisen-tunnistaminen-ja-work-study ja ole sitten yhteydessä osaamista ohjaavaan opettajaan.

Opinnollistaminen: Opinnollistaa (Work & Study) voit, jos omat työtehtäväsi antavat sinulle mahdollisuuden opintojakson aihealueiden omaksumisen työtehtävissäsi. Tutustu opinnollistamiseen https://www.haaga-helia.fi/fi/osaamisen-tunnistaminen-ja-work-study ja ole sitten yhteydessä osaamista ohjaavaan opettajaan.

Intro

Tule oppimaan, miten rakentaa innostavaa ja vahvuuksiin perustuvaa valmentavaa organisaatiokulttuuria. Opit tunnistamaan valmentavan johtajuuden elementit, syventämään coachausosaamistasi ja opit käyttämään fasilitointitekniikoita yhteiskehittelyssä. Kurssi sopii esihenkilöille, tiimin vetäjille ja henkilöstöjohtamisen tai -kehittämisen parissa työskenteleville tai tuleville HR-ammattilaisille.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus löytyy Moodle-sivulta opintojakson käynnistyttyä.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Valmentava johtamisote on toiminnallinen opintojakso, joka sisältää runsaasti coachaavan ja fasilitoivan keskustelu-, johtamis- ja työotteen harjoittelua.

Valmentavan johtamisen harjoittelu tapahtuu a) ohjatusti opintojakson tunneilla ja b) omassa sparrausryhmässä, joka on opintojakson ajan toimiva, pysyvä pienryhmä. Sparrausryhmän toiminta ohjeistetaan, ja kukin sparrausryhmä päättää omista kokoontumisistaan yhdessä sovitun aikataulun pohjalta. Sparrausryhmää käytetään coachaavien keskustelujen harjoittelemiseen, fasilitointimenetelmien testaamiseen ja oman fasilitointikokeilun eli ryhmäohjauksen toteuttamiseen.

Opintojaksolla opittua voi soveltaa lukuisissa työelämän tilanteissa, esihenkilö- ja asiantuntijatehtävissä, oman ammatillisen osaamisen syventämisessä, lähi- ja digityöpajojen vetämisessä ja työyhteisön kehittämisessä.

Työelämäyhteydet

Opintojakso keskittyy työelämässä, johtamisessa ja asiantuntijatyössä tarvittavien valmennustaitojen kehittämiseen, joten se on 100 % työelämälähtöinen.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Kansainvälisyys

Oppimismateriaali ja suositeltava kirjallisuus sisältää myös kansainvälisiä lähteitä.

Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Opintojakson voi suorittaa näytön (AHOT) avulla, jos opiskelijalla on aiempaa kokemusta valmentavasta johtamisesta ja/tai coachaavasta ja fasilitoivasta ohjausosaamisesta.

Oppimistehtävät

Opintojakso suoritetaan ja arvioidaan kahden henkilökohtaisen oppimistehtävän avulla:

1. Matka valmentavaan johtamisotteeseen (50 % arvioinnista)
2. Fasilitointikokeilu sparrausryhmässä (50 % arvioinnista)

Ensimmäinen oppimistehtävä on oppimispäiväkirja, johon kukin opiskelija kokoaa opintojakson keskeiset opit, ja jossa opiskelija reflektoi oppimistaan aihepiiriin liittyvän kirjallisuuden avulla. Toinen oppimistehtävä kertoo omassa sparrausryhmässä tapahtuvasta ryhmäohjauksesta oppimiskokemuksena.

Molemmat tehtävät ovat yksilötehtäviä, vaikka ne pohjautuvat vankasti yhteiseen oppimiseen ja opintojaksolla tapahtuvaan harjoitteluun.

Arviointitavat

Opintojakso arvioidaan asteikkoa 1 - 5. Oppimistehtävien arviointikriteerit ilmoitetaan erikseen.