Valmentava johtamisote - Opinto-opas

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa:
- tunnistaa keskeiset valmentavan johtajuuden elementit
- käyttää erilaisia ryhmäfasilitointitekniikoita yhteiskehittelyssä
- tunnistaa valmentavan organisaatiokulttuurin kehittämistarpeet

Opintojaksolle tultaessa tarvitaan tuntemusta organisaatioiden toiminnasta ja coachauksesta.

Opintojakso sijoittuu tradenomitutkinnon HR ja johtamisen suuntautumisen valmentavan johtamisen asiantuntijan polkuun ja on luonteeltaan vaativampaa asiantuntijaosaamista.

- Erilaiset johtamistavat ja valmentavan johtajuuden perusteet
- Coachaus ohjauksessa ja vuorovaikutustaitona
- Valmentava organisaatiokulttuuri ja sen kehittäminen
- Fasilitoinnin perusteet, menetelmät ja tekniikat
- Ryhmäfasilitointi
- Osallistavien työpajojen suunnittelu ja analysointi

Opiskelija
- osaa erottaa erilaiset johtamisotteet ja ymmärtää miten valmentava johtamisote eroaa muista johtamisotteista
- ymmärtää valmentavan johtamisotteen merkityksen
- tunnistaa keskeiset valmentavan johtajuuden elementit
- ymmärtää miten käyttää coachausta ohjauksessa ja vuorovaikutustaitona
- tietää erilaisia ryhmäfasilitointimenetelmiä ja ymmärtää fasilitoijan roolin

Opiskelija
- osaa käyttää coachausta ohjauksessa ja vuorovaikutustaitona
- osaa soveltaa erilaisia fasilitointimenetelmiä
- suunnitella ja tehdä osallistavia työpajoja, joissa käytetään fasilitointimenetelmiä
- osaa hyödyntää fasilitointimenetelmiä tiimin tavoitteen saavuttamiseksi.
- osaa tunnistaa valmentavan organisaatiokulttuurin kehittämistarpeet

Opiskelija
- osaa kehittää omia coachaus- ja fasilitointitaitoja
- osaa hyödyntää coachausta ja fasilitointia yhteiskehittelyssä ja päätöksenteon tukena
- osaa analysoida ja kehittää järjestämiään fasilitointitilaisuuksia
- osaa analysoida erilaisia yrityskulttuureja ja ehdottaa kehittämissuunnitelmia valmentavan organisaatiokulttuurin kehittämiseksi.

Tämä on syventävä kurssi ja opiskelijoilta odotetaan työyhteisöosaamista, itseohjautuvuutta ja aloitekykyä.

Läsnäolo:
Opintojaksojen contact-, online ja blended-toteutuksilla edellytämme läsnäoloa lukujärjestykseen merkityillä opetuskerroilla.
Jos olet poissa opetuskerroilta yli 25% arvosanasi laskee yhdellä numerolla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 50%, opintojakso hylätään.

Valmentava johtamisote on toiminnallinen opintojakso, joka sisältää runsaasti coachaavan ja fasilitoivan keskustelu-, johtamis- ja työotteen harjoittelua. Taitotreenausta tukee orientoivat ja taustoittavat luentopuheenvuorot sekä ohjaus. Valmentava johtamisote jakaantuu kolmeen teemaan, joita ovat:

1. Valmentavan johtamisen perusperiaatteet ja valmentava johtamiskulttuuri työyhteisössä
2. Coaching yksilöllisten voimavarojen kirkastajana ja tavoitteellisen toiminnan tukena
3. Fasilintointitaidot ja -menetelmät ryhmien ja tiimien osallistamisessa, aktivoimisessa ja ohjaamisessa.

Valmentavan johtamisen harjoittelu tapahtuu a) ohjatusti opintojakson tunneilla ja b) omassa sparrausryhmässä, joka on opintojakson ajan toimiva, pysyvä pienryhmä. Sparrausryhmän toiminta ohjeistetaan, ja kukin sparrausryhmä päättää omista kokoontumisistaan. Sparrausryhmät kokoontuvat lähtökohtaisesti etänä (online). Sparrausryhmää käytetään coachaavien keskustelujen harjoittelemiseen, fasilitointimenetelmien ja digifasilitoinnin testaamiseen sekä oman fasilitointikokeilun eli ryhmäohjauksen toteuttamiseen.

Opintojaksolla opittua voi soveltaa lukuisissa työelämän tilanteissa, esihenkilö- ja asiantuntijatehtävissä, oman ammatillisen osaamisen syventämisessä ja työyhteisön kehittämisessä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus löytyy Moodle-sivulta opintojakson käynnistyttyä.

Opintojakso keskittyy työelämässä, johtamisessa ja asiantuntijatyössä tarvittavien valmennustaitojen kehittämiseen, joten se on 100 % työelämälähtöinen. Työelämälähtöisyyttä tukee niin osallistujien omat kokemukset, opettajan asiantuntijuus kuin kirjallisuus.

Malmin toimipiste

Ei tenttiä

Suomi

Oppimismateriaali ja suositeltava kirjallisuus sisältää myös kansainvälisiä lähteitä.

25.03.2024 - 17.05.2024

Opintojakso suoritetaan ja arvioidaan kahden henkilökohtaisen oppimistehtävän avulla: 1. Matka valmentavaan johtamisotteeseen (50 % arvioinnista) 2. Fasilitointikokeilu sparrausryhmässä (50 % arvioinnista) Ensimmäinen oppimistehtävä on oppimispäiväkirja, johon kukin opiskelija kokoaa opintojakson keskeiset opit, ja jossa opiskelija reflektoi oppimistaan aihepiiriin liittyvän kirjallisuuden avulla. Toinen oppimistehtävä kertoo omassa sparrausryhmässä tapahtuvasta ryhmäohjauksesta oppimiskokemuksena. Molemmat tehtävät ovat yksilötehtäviä, vaikka ne pohjautuvat vankasti yhteiseen oppimiseen ja opintojaksolla tapahtuvaan harjoitteluun.

02.01.2024 - 22.03.2024

Opintojakso sisältää Malmin kampuksella järjestettäviä yhteisiä tapaamista sekä sparrausryhmän omia tapaamisia. Aikataulu ilmoitetaan tarkemmin ennen opintojakson alkua. Opintojakson teemoja ovat:
Opintojakson startti + sparrausryhmien perustaminen
Valmentava ja dialoginen johtamiskulttuuri työyhteisössä
Läsnäolon ytimessä: yksilön tukeminen coachaavalla otteella
Ryhmätyön fasilitointia: ideoinnista päätöksentekoon
Ryhmätyön fasilitointia: tilannekartoituksesta ymmärryksen laajentamiseen
Kysymykset coachaavan ja fasilitoivan otteen työkaluna
Keskustelun freimaus valmentavassa johtamisessa: malleja mielekkäälle keskustelulle

TR4HEHRL3
CONTACT
TR3HEHRL1

Opintojakson voi tarvittaessa suorittaa näytöllä (AHOT), josta on sovittava erikseen.

Heta-Liisa Malkavaara

15 - 45

Opintojakso arvioidaan kriteereillä 1 - 5. Oppimistehtävien arviointikriteerit ilmoitetaan erikseen.

TRALI Tradenomi liiketalous

0.00 op

H-5