Liikuntakäyttäytyminen ja motivaatio (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Aikataulu

Periodit 1 ja 2.

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

Opintojakson oppimistavat riippuvat toteutuksesta ja tarkentuvat opintojakson alussa. Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamisessa noudatetaan Haaga-Helia ammattikorkeakoulun laatimaa ohjeistusta.

Toteutustapojen kuvaukset löytyvät Haaga-Helian verkkosivulta: https://www.haaga-helia.fi/fi/toteutustavat

Intro

Haluatko ymmärtää, mikä saa ihmisen liikkeelle tai miten suhde liikkumiseen ja urheiluun syntyy ja kehittyy? Tällä opintojaksolla perehdyt liikuntakäyttäytymiseen ja motivaatioon vaikuttaviin tekijöihin ja opit hyödyntämään niihin liittyviä teorioita ja malleja käytännössä. Opit tukemaan eri-ikäisten ja -taustaisten ihmisten liikkumista vähän liikkuvasta kilpaurheilijaan. Saat arvokkaita taitoja, joita voit soveltaa ohjaustyössä, valmennuksessa tai liikunnan edistämisessä.

Oppimateriaalit

Salmela-Aro, K., Nurmi, J. & Feldt, T. 2017. Mikä meitä liikuttaa: Motivaatiopsykologian perusteet. 3. täysin uudistettu painos. Jyväskylä: PS-kustannus. Teos löytyy Haaga-Helian kirjastosta e-kirjana.

Lisäksi opintojaksolla ja moodlessa jaettava materiaali.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opinnot sisältävät kontarktiopetusta sekä itsenäistä työskentelyä annettuja aikatauluja noudattaen. Opintojakson teoria viedään käytäntöön työelämään linkitetyssä projektissa. Projektin ohjauksesta huolehtii sekä opettaja että työelämän edustaja yhdessä. Opiskelijan ohjaus tapahtuu tarpeen mukaan opintojen kontaktitunneilla tai erikseen sovituissa ohjaustapaamisissa.

Työelämäyhteydet

Opintojakso linkittyy Suomen urheiluopistolla järjestettäviin yläkoululeireihin.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ryhmätentti 22.11. Uusinnasta sovitaan opettajan kanssa tilannekohtaisesti.

Kansainvälisyys

Ei kv-yhteyttä.

Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Ei vaihtoehtoisia toteutustapoja.

Oppimistehtävät

Essee -tehtävä kurssikirjasta Mikä meitä liikuttaa.
Yläkoululeiritysten ET-tuntien suunnittelu, toteutus ja arviointi (tuntisuunnitelmat).
Reflektiotehtävä.

Arviointitavat

Itse-, vertais- ja opettaja-arviointi.