Opinto-opas

Opintojakso edistää seuraavia osaamisalueita tavoitteellisuus, liike-ajattelu, tutkimuksen roolin ymmärtäminen liiketoimintaprosesseissa, analysointitaidot, akateeminen kirjoittamis- ja esittämistaidot, kriittinen ajattelu, itsereflektio ja taitava digitaalisten työkalujen käyttö. Opintojakso on tiiviisti sidoksissa muihin opintojaksoihin koko opintojen ajan.

Opintojakso on osa Porvoon kampuksen osaamispohjaisen opetussuunnitelman perusopintoja.

Tutkimusprosessi
Toissijaiset tietolähteet
Tutkimustyypit
Laadulliset ja kvantitatiiviset tiedonkeruumenetelmät
Tiedon analysointimenetelmät
Tiedonkeruussa ja raportoinnissa käytetyt digitaaliset työkalut
Akateeminen kirjoittaminen ja raportointi

Opiskelijalla on rajoitettu kuva tutkimuslähestymistavoista ja hänellä on vaikeuksia nimetä laadullisia ja kvantitatiivisia tiedonkeruumenetelmiä. Opiskelija osoittaa kykynsä kerätä tutkimukseen tarvittavaa tietoa, mutta tarvitsee apua ja tukea aineiston organisoinnissa ja analysoinnissa. Opiskelija osallistuu projektin suunnitteluun, toteuttamiseen, raportointiin ja arviointiin minimaalisella panoksella. Opiskelija tarvitsee tukea opiskelutovereiltaan ja ohjaajaltaan tehtävien suorittamiseksi.

Opiskelija tuntee tutkimuslähestymistavat ja osaa selittää ja tarjota käytännön esimerkkejä laadullisista ja kvantitatiivisista tiedonkeruumenetelmistä. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa tiedonkeruun niin, että aineisto on melko kattava ja edustava, sekä analysoida tietoja asianmukaisesti ja huolellisesti päätelmien tekemiseksi. Opiskelija osallistuu projektin suunnitteluun, toteuttamiseen, raportointiin ja arviointiin itsenäisesti ja hyödyntää käytettävissä olevia neuvoja. Opiskelija osaa toimia annettujen ohjeiden mukaisesti.

Opiskelija tuntee tutkimuslähestymistavat ja osaa arvioida eri tiedonkeruumenetelmien soveltuvuutta erilaisiin tutkimustehtäviin. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa tiedonkeruun siten, että aineisto on kattava, edustava ja luotettava, ja analysoida tietoja asianmukaisesti ja huolellisesti, jotta voidaan tehdä merkityksellisiä ja perusteltuja päätelmiä. Opiskelija osallistuu ennakoivasti ja tavoitteellisesti projektisuunnitteluun, toteutukseen, raportointiin ja arviointiin. Opiskelija osoittaa tavoitteellista ajattelutapaa ja ammatillista asennetta.

Luennot
Projekti (suunnittelu, toteutus, arviointi)
Itsenäinen ja ohjattu ryhmätyöskentely
Lähiopetus (luennot, workshopit, tutoriaalit)

Ohjaajien luentomateriaalit
Tutkimus- ja kehittämistyöhön liittyvä kirjallisuus
E-kirjat ja verkkoartikkelit
Tutoriaalit
Yritysten kotisivut
Toimialaan liittyvät raportit ja tilastot sekä uutiset
Sosiaalisen median sisällöt.

Contact teaching

Työelämälähtöiset tehtävät ja toimeksiannot.

Porvoon toimipiste

Sovitaan erikseen projektin puitteissa.

Finnish

Kansainväliset lähteet.

18.01.2021 - 21.05.2021

Oppimistehtävä 1: Menetelmätentti (30%) Oppimistehtävä 2: Kvalitatiivinen tutkimus (35%) Oppimistehtävä 3: Kvantitatiivinen tutkimus (35%)

04.01.2021 - 15.01.2021

Periodit 3 ja 4 (18.1-21.5.2021) erikseen ilmoitetun aikataulun mukaan.

LP2B

Opinnollistaminen tai näyttö

Anu Seppänen, Tiina Jokinen

15 - 60

Menetelmätentti (30%)
Kvalitatiivinen tutkimus (35%)
Kvantitatiivinen tutkimus (35%)

Lisäksi lopullisessa arvioinnissa otetaan huomioon henkilökohtaiset näytöt
projektissa, esim. läsnäolot ja vertaisarviointi.

LIIPO Degree Programme in Business Management

H-5