Vastuullinen liiketoiminta

Vastuullinen liiketoiminta, 3 op - WOR8PO023

Tulevat toteutukset

Vastuullinen liiketoiminta WOR8PO023-3004 23.08.2021-20.05.2022 3 op (PO8, ...) +-
Toteutustapa

Lähiopetus

Toimipiste

Porvoon toimipiste

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

23.08.2021 - 20.05.2022
Ryhmä
- PO8
- NONSTOP
- CONTACT
Opettaja

Kirsi Ola

Paikkoja

15 - 40

Koulutusohjelma

LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

Arviointitavat

H-5

Käynnissä olevat toteutukset

Vastuullinen liiketoiminta WOR8PO023-3003 24.08.2020-21.05.2021 3 op (PO8, ...) +-
Toteutustapa

Lähiopetus

Toimipiste

Porvoon toimipiste

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

24.08.2020 - 21.05.2021

Ilmoittautumisaika

15.06.2020 - 01.04.2020
Ryhmä
- PO8
- NONSTOP
Opettaja

Kirsi Ola

Paikkoja

15 - 40

Koulutusohjelma

LIIPO Liiketalouden koulutusohjelma

Arviointitavat

H-5

Päättyneet toteutukset

Ei päättyneitä toteutuksia.

Opiskelija perehtyy liiketoiminnan harjoittamisen eettisiin vaatimuksiin, kykenee kuvailemaan näitä eettisiä vaatimuksia ja analysoimaan työelämässä esiintyviä asioita eettiseltä ja moraaliselta kannalta. Opiskelija tunnistaa vastuullisen liiketoiminnan osa-alueita ja osaa soveltaa tätä tietoa omassa toimintaympäristössään.

Itseopiskelukurssi, jossa opiskelija pohtii omia työelämäkokemuksia ja –havaintojaan suhteessa opiskeltavaan teoriaan.

a) Kirjallisuuteen perustuva itseopiskelu. Suoritus joko essee tai tentti opiskelijan oman valinnan mukaan.

b) Suunnitelmaan pohjautuva omassa työssä oppiminen eli opinnollistaminen, mikäli opiskelija pystyy oppimaan opintojakson sisällöt työssään/harrastuksessaan. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.

c) Näyttö (jos opiskelija hallitsee jo opintojakson sisällöt). Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai vastuuopettajalta.

Moduuliin sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

Yhteensä kolme (3) teosta.

Pakolliset:

Lehtipuu Petri, Monni Susanna. Synergia. Vastuullisen yritystoiminnan menestysmalli. Talentum. 2007

Ferrell O.C, Fredrich John, Ferrell Linda. Business Ethics. Ethical Decision Making and Cases. Houghton Mifflin Company. 2005. Sixth Edition. (s. 1-163)

Sekä yksi (1) seuraavista:

Aihetta käsittelevä vapaavalintainen teos, joka mielellään painettu vuoden 2010 jälkeen; TAI

Bonnedahl Karl Johan, Jensen Tommy & Sandström Johan. Ekonomi och moral –vägar mot ökat ansvarstagande. Liber. 2007. (s.75-239); TAI

Heiskanen, Erika, Salo, Jari. Eettinen johtaminen. Talentum. 2007.; TAI

Heikkonen, Jaakko. Moraali ja etiikka käytännössä. Käsikirja. Tietosanoma.1995. (s.1-193, 200-205.); TAI

Tietenberg, Tom. Environmental Natural Resource Economics. Pearson 2006, 7. Edition. (s.1-13, s. 527- 551, + a chapter that concerns your field of work).

Ei lähtötasovaatimuksia

Arvosana 1
Opiskelija ymmärtää ihmisen moraaliin vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija on auttavasti perehtynyt liiketoiminnan harjoittamisen eettisiin vaatimuksiin. Opiskelija tunnistaa omassa ympäristössään tavallisia yrityseettisiä ongelmia. Tuntee vastuullisen yritystoiminnan osa-alueet ja tunnistaa joitakin näistä näitä omasta kokemusmaailmastaan. Kielenkäyttö on kohtuullista, mutta termien käytössä on puutteita tai se on suppeaa.

Arvosana 3
Opiskelija ymmärtää ihmisen moraaliin vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija on perehtynyt liiketoiminnan harjoittamisen eettisiin vaatimuksiin, kykenee kuvailemaan näitä eettisiä vaatimuksia ja antamaan yksittäisiä konkreetteja esimerkkejä niistä. Opiskelija tunnistaa ja osaa pohtia omassa ympäristössään havaitsemiaan tavallisia yrityseettisiä ongelmia. Tuntee vastuullisen yritystoiminnan osa-alueet ja tunnistaa näitä omasta kokemusmaailmastaan. Kielenkäyttö on sujuvaa ja termejä on käytetty oikein.

Arvosana 5
Opiskelija ymmärtää ihmisen moraaliin vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija on perehtynyt liiketoiminnan harjoittamisen eettisiin vaatimuksiin, kykenee kuvailemaan näitä eettisiä vaatimuksia ja analysoimaan työelämässä esiintyviä asioita eettiseltä ja moraaliselta kannalta. Opiskelija tunnistaa, pohtii ja tekee tietoisia valintoja toimintaympäristössään koskien yrityksen eettisiä perusperiaatteita. Kielenkäyttö on sujuvaa, termien käyttö asiantuntevaa ja opiskelija osaa esittää asian loogisessa järjestyksessä.

Essee tai tentti arvioidaan arvosanoilla 1 - 5.