Strateginen ajattelu ja kasvustrategiat - STR4HM001 - Opinto-opas

Strateginen ajattelu ja kasvustrategiat, 5 op - STR4HM001

Tulevat toteutukset

Ei vielä toteutuksia julkaistu.

Käynnissä olevat toteutukset

Ei käynnissä olevia toteutuksia.

Päättyneet toteutukset

Strateginen ajattelu ja kasvustrategiat STR4HM001-3014 19.08.2024-11.10.2024 5 op (MASTROMF, ...) +-
Opetusmenetelmät ja ohjaus

Kyseessä on aikaan ja paikkaan sitomaton virtuaalitoteutus:
-Ei pakollisia luentoja
-Ei ryhmätöitä
-Kurssin tehtävät on rytmitetty väljästi

Vastuuhenkilö

Juha Olava

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kaikki oppimateriaali löytyy vaivattomasti verkosta klikkaamalla kurssisivuston linkkejä. Materiaali julkaistaan kurssisivuston avautuessa. Kurssilla on nauhoitettavia luentoja, joihin osallistuminen on vapaehtoista.
2 nauhoitettavaa vapaaehtoista verkkoluentoa pidetään ZOOMissa osoitteessa https://haaga-helia.zoom.us/j/6716711068 Meeting ID: 671 671 1068

Ensimmäinen luento 27.8. klo 17.00

Toinen luento 10.9. klo 17.00

Työelämäyhteydet

Osassa tehtäviä voi hyödyntää tylöelämäkokemuksia.

Toimipiste

Pasilan toimipiste

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

19.08.2024 - 11.10.2024

Oppimistehtävät

Kurssilla on monivalintatehtävä ja kaksi toisistaan poikkeavaa kirjoitustehtävää. Yksityiskohdat ilmoitetaan kurssisivustolla.

Ilmoittautumisaika

03.06.2024 - 16.08.2024

Aikataulu

Opintojakso sivusto aukeaa syksyn 2024 ensimmäisen periodin alkaessa. Silloin avautuu kurssisivusto (Moodle) ja opiskelun voi aloittaa välittömästi.
Ryhmä
- MASTROMF
- VIRTUAL
- INSTRUCTED
- MASTRF
Opettaja

Juha Olava

Paikkoja

61 - 150

Arviointitavat

Arviointikriteerit ilmoitetaan kurssisivustolla.

Koulutus

LUJOM Liiketoiminnan uudistamisen ja johtamisen koulutus, PAKEM Palveluliiketoiminnan johtamisen ja kehittämisen koulutus, STROM Strategiatyö organisaatioissa

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

5.00 op

Arviointiasteikko

H-5

1 Opiskelijalle muodostuu käsitys siviiliorganisaatioiden strategisen johtamisen historian suurista linjoista.
2 Opiskelijan strateginen ajattelu kehittyy ja hän tutustuu suosituimpiin strategiatyökaluihin sekä niiden käyttötarkoituksiin.
3 Opiskelija oppii ymmärtämään kasvustrategioita koskevaa teoreettista keskustelua ja pystyy soveltamaan näitä teorioita käytännönläheiseen analysointiin.

Sisältö voi jonkin verran vaihdella riippuen toteutuksesta. Kaikissa toteutuksissa sisältö kuitenkin tähtää nimenomaan edellä mainittuihin oppimistavoitteisiin.

Toteutuksesta riippuen kurssi sisältää voi sisältää lähiopetusta, itsenäistä työskentelyä, pienryhmätyöskentelyä ja verkko-opintoja. Toteutuksiin voi kuulua vierailuluentoja, yritysvierailuja ja/tai yritysprojekteja.

Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT). Jos opiskelija on saavuttanut vaadittavan osaamisen esimerkiksi aikaisemmissa työtehtävissä, harrastuksissa tai jollain toisella opintojaksolla, hän voi osoittaa osaamisensa näytöllä ja edetä opinnoissa ripeämmin.

Kurssikirja: Vuorinen Tero (2023) Strategiakirja: 25 työkalua.
Muut materiaalit valitaan toteutuskohtaisesti. Materiaali voi olla ajankohtaisia artikkeleita, business-caseja, kirjallisuutta ja muuta materiaalia.

Opintojaksoon voi liittyä toteutuskohtaisesti ennakkotehtävä. Ennakkotehtävän näkee toteutussuunnitelmasta.

Opintojaksojen contact-, online ja blended-toteutuksilla edellytämme läsnäoloa lukujärjestykseen merkityillä opetuskerroilla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 25% arvosanasi laskee yhdellä numerolla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 50%, opintojakso hylätään.

Opintojaksoa suositellaan ensimmäiseksi Strateginen ajattelu ja johtaminen suuntautumisen kurssiksi.

- Opiskelijalla on puuttellinen käsitys siviiliorganisaatioiden strategisen johtamisen historian suurista linjoista.
- Opiskelijalla ei juurikaan ole kykyä strategiseen ajatteluun. Hän kuitenkin tietää suosituimpia strategiatyökaluja sekä niiden käyttötarkoituksia.
- Opiskelija kykenee referoimaan kasvustrategioita koskevaa teoreettista keskustelua, mutta ei pysty juurikaan soveltamaan näitä teorioita käytännönläheiseen analysointiin.

- Opiskelija tuntee siviiliorganisaatioiden strategisen johtamisen historian suuria linjoja.
- Opiskelija osoittaa kykyä strategiseen ajatteluun ja hän tietää suosituimmat strategiatyökalut sekä niiden käyttötarkoitukset.
- Opiskelija ymmärtää kasvustrategioita koskevaa teoreettista keskustelua ja pystyy jossain määrin soveltamaan näitä teorioita käytännönläheiseen analysointiin.

- Opiskelija tuntee erinomaisesti siviiliorganisaatioiden strategisen johtamisen historian suuret linjat.
- Opiskelijan strateginen ajattelu on korkeatasoisia ja hän tuntee erittäin hyvin suosituimmat strategiatyökalut sekä niiden käyttötarkoitukset.
- Opiskelija ymmärtää mainiosti kasvustrategioita koskevaa teoreettista keskustelua ja pystyy hienosti soveltamaan näitä teorioita käytännönläheiseen analysointiin.