Ei vielä toteutuksia julkaistu.
Sisällöllisesti opintojakso on jaettu kahteen osaan:
1) Latinalaisen Amerikan talous ja yhteiskunta ja 2) Espanjankieliset sanomalehtitekstit. Opintojaksolla käsitellään Suomen, Espanjan ja Iberoamerikan välisiä suhteita eri viestintävälineiden avulla.
Opintojaksolla käsiteltävät asiat ovat
• Latinalaisen Amerikan ja Espanjan historia, yhteiskunta, talous ja nykyolot
• Latinalaisen Amerikan vapaakauppa-alueet: Nafta, Mercosur jne.
• Espanjankielisen sanomalehtitekstin erityispiirteet: tyyli, raportointi ja arvostelut
Vásquez, G. & Marínez Díaz, N. 2009. Historia de América Latina. SGEL. Madrid.
Masoliver, J. & Vidales, C. 2009. América Latina. Samfundslitteratur. Gylling.
Ángeles Albert, M. & Ardanaz, F. 2009. Hispanoamérica, ayer y hoy: historia y arte, demografía, economía, instituciones, tradiciones. SGEL. Madrid.
Espanjankieliset sanoma- ja aikakausilehdet: El País, El Mundo, La Vanguardia, Cambio16, El Clarín,? El Mercurio ja niiden digitaaliset verkkolehdet.
Opettaja toimittaa monta materiaalia omasta henkilökohtaisesta esityksestään.
Opiskelijoiden esitykset.
Pasilan toimipiste
Ilmoitetaan Moodlessa.
Suomi
Opetusryhmä on yleensä monikulttuurinen.
16.01.2023 - 19.05.2023
Kirjalliset kokeet 70 % Jatkuva näyttö, suullinen esitelmä ja oppimistehtävät 30 % Oppimistehtävät tulee suorittaa hyväksytysti ennen kirjallisia tenttejä.
02.01.2023 - 13.01.2023
Ilmoitetaan Moodlessa
Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla:
a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät TAI
b. Tentti ja oppimistehtävät
Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.
Pedro Beltrán Herrera
15 - 35
Opintojakso arvioidaan asteikolla 1–5. Arviointikriteerit on esitetty asteikolla 1-3-5.
LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma
H-5
Sisällöllisesti opintojakso on jaettu kahteen osaan:
1) Latinalaisen Amerikan talous ja yhteiskunta ja 2) Espanjankieliset sanomalehtitekstit. Opintojaksolla käsitellään Suomen, Espanjan ja Iberoamerikan välisiä suhteita eri viestintävälineiden avulla.
Opintojaksolla käsiteltävät asiat ovat
• Latinalaisen Amerikan ja Espanjan historia, yhteiskunta, talous ja nykyolot
• Latinalaisen Amerikan vapaakauppa-alueet: Nafta, Mercosur jne.
• Espanjankielisen sanomalehtitekstin erityispiirteet: tyyli, raportointi ja arvostelut
Vásquez, G. & Marínez Díaz, N. 2009. Historia de América Latina. SGEL. Madrid.
Masoliver, J. & Vidales, C. 2009. América Latina. Samfundslitteratur. Gylling.
Ángeles Albert, M. & Ardanaz, F. 2009. Hispanoamérica, ayer y hoy: historia y arte, demografía, economía, instituciones, tradiciones. SGEL. Madrid.
Espanjankieliset sanoma- ja aikakausilehdet: El País, El Mundo, La Vanguardia, Cambio16, El Clarín,? El Mercurio ja niiden digitaaliset verkkolehdet.
Opettaja toimittaa monta materiaalia omasta henkilökohtaisesta esityksestään.
Opiskelijoiden esitykset.
Pasilan toimipiste
Ilmoitetaan Moodlessa.
Suomi
Opetusryhmä on yleensä monikulttuurinen.
22.08.2022 - 16.12.2022
Kirjalliset kokeet 70 % Jatkuva näyttö, suullinen esitelmä ja oppimistehtävät 30 % Oppimistehtävät tulee suorittaa hyväksytysti ennen kirjallisia tenttejä.
13.06.2022 - 19.08.2022
Ilmoitetaan Moodlessa
Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla:
a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät TAI
b. Tentti ja oppimistehtävät
Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.
Pedro Beltrán Herrera
15 - 30
Opintojakso arvioidaan asteikolla 1–5. Arviointikriteerit on esitetty asteikolla 1-3-5.
LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma
H-5
Sisällöllisesti opintojakso on jaettu kahteen osaan:
1) Latinalaisen Amerikan talous ja yhteiskunta ja 2) Espanjankieliset sanomalehtitekstit. Opintojaksolla käsitellään Suomen, Espanjan ja Iberoamerikan välisiä suhteita eri viestintävälineiden avulla.
Opintojaksolla käsiteltävät asiat ovat
• Latinalaisen Amerikan ja Espanjan historia, yhteiskunta, talous ja nykyolot
• Latinalaisen Amerikan vapaakauppa-alueet: Nafta, Mercosur jne.
• Espanjankielisen sanomalehtitekstin erityispiirteet: tyyli, raportointi ja arvostelut
Vásquez, G. & Marínez Díaz, N. 2009. Historia de América Latina. SGEL. Madrid.
Masoliver, J. & Vidales, C. 2009. América Latina. Samfundslitteratur. Gylling.
Ángeles Albert, M. & Ardanaz, F. 2009. Hispanoamérica, ayer y hoy: historia y arte, demografía, economía, instituciones, tradiciones. SGEL. Madrid.
Espanjankieliset sanoma- ja aikakausilehdet: El País, El Mundo, La Vanguardia, Cambio16, El Clarín,? El Mercurio ja niiden digitaaliset verkkolehdet.
Opettaja toimittaa monta materiaalia omasta henkilökohtaisesta esityksestään.
Opiskelijoiden esitykset.
Pasilan toimipiste
Ilmoitetaan Moodlessa.
Suomi
Opetusryhmä on yleensä monikulttuurinen.
17.01.2022 - 20.05.2022
Kirjalliset kokeet 70 % Jatkuva näyttö, suullinen esitelmä ja oppimistehtävät 30 % Oppimistehtävät tulee suorittaa hyväksytysti ennen kirjallisia tenttejä.
03.01.2022 - 14.01.2022
Ilmoitetaan Moodlessa
Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla:
a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät TAI
b. Tentti ja oppimistehtävät
Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.
Pedro Beltrán Herrera
15 - 30
Opintojakso arvioidaan asteikolla 1–5. Arviointikriteerit on esitetty asteikolla 1-3-5.
ASSI Johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma, LIIDI Liiketoiminnan palveluratkaisujen ja kielten koulutusohjelma
H-5