Työelämän kehittäminen ja innovatiivisuus, 5 op - SLF2SV004
Opintojakson kieli
Suomi
Opettaja
Timo Vuorimaa
Kari Savolainen
Outi Kangas-Korhonen
Paula Harmokivi-Saloranta
Tulevat toteutukset
Ei vielä toteutuksia julkaistu.
Käynnissä olevat toteutukset
Ei käynnissä olevia toteutuksia.
Päättyneet toteutukset
Ei päättyneitä toteutuksia.
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää kirjastopalveluja ja tietohakuja. Opiskelija osaa kerätä kokemus- ja tutkimustietoa ja osaa suullisesti ja kirjallisesti raportoida oman ammattialansa kokemus- ja tutkimustietoa. Opiskelija tuntee innovaatiotoiminnan peruskäsitteistön ja innovatiivisuuden ja luovuuden kehittämisen perusmenetelmät.
Arvosana 3
Opiskelija tunnistaa yleisimmät liikunta-alan tietolähteet ja osaa itsenäisesti hankkia tietoa. Opiskelija pystyy soveltamaan olemassa olevaa kokemus- ja tutkimustietoa omassa työssään. Opiskelija kykenee suullisesti ja kirjallisesti raportoimaan ja analysoimaan oman ammattialansa kokemus- ja tutkimustietoa ja tuntee tutkimus-menetelmien perusteet. Opiskelija osaa käyttää tutkivaa ja innovatiivista työotetta ja – menetelmiä kehittämistehtävissä.
Arvosana 5
Opiskelija hankkii itsenäisesti tietoa ja pystyy hyödyntämään liikunta-alan tietolähteitä omassa työssään. Opiskelija pystyy laaja-alaisesti soveltamaan ja kriittisesti arvioimaan olemassa olevaa kokemus- ja tutkimustietoa omassa työssään. Opiskelija kykenee suullisesti ja kirjallisesti raportoimaan oman ammattialansa kokemus- ja tutkimustietoa ja pystyy tuottamaan uutta tutkimustietoa. Hän osaa soveltaa suunnitelmallisesti tutkivaa ja innovatiivista työotetta ja -menetelmiä kehittämistehtävissä ja toimialansa ongelmien ratkaisemisessa. Opiskelija pystyy tietoperusteiseen ja luovaan edelläkävijyyteen omassa toiminnassaan ja osoittaa kokeilunhaluista ja rohkeaa työotetta liikunnan ja urheilun toimintaympäristöön liittyvissä ratkaisuissa.
Sisältö
- Liikunta-alan tietolähteet
- Tutkimuksen etiikka, luotettavuus ja kriittisyys
- Tutkimus- ja analyysimenetelmät
- Luovuus ja innovaatiotoiminta
- Innovaatioprosessit
- Tulosten tulkinta ja soveltaminen työelämään
- Tutkiva ja innovatiivinen työote liikunta- ja hyvinvointitoimialan kehittämistyössä
Oppimistavat (sisältää ahotin ja erilaiset toteutusvaihtoehdot)
Tämän opintojakson osaamistavoitteet saavutetaan pääsääntöisesti omassa työssä oppimalla ja työelämä-projekteihin tai muihin projekteihin osallistumalla. Muut alla olevat oppimistavat täsmentyvät opintojen edetessä:
a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät päivä-, monimuoto- tai intensiivitoteutuksena TAI
b. Tentti ja/tai oppimistehtävä(t) TAI
c. Verkkototeutus.
Opintojaksoon sisältyy oman oppimisen arviointi.
Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamisessa noudatetaan Haaga-Helia ammattikorkeakoulun laatimaa ohjeistusta.
Oppimateriaalit
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin
Ei edeltäviä opintoja.
Arviointikriteerit
Arviointikriteeri - arvosana 1
Opiskelija osaa ohjattuna käyttää kirjastopalveluja ja tietohakuja. Opiskelija osaa kerätä kokemus- ja tutkimustietoa ja osaa suullisesti ja kirjallisesti raportoida oman ammattialansa kokemus- ja tutkimustietoa. Opiskelija tuntee innovaatiotoiminnan peruskäsitteistön ja innovatiivisuuden ja luovuuden kehittämisen perusmenetelmät.
Arviointikriteeri - arvosana 3
Opiskelija tunnistaa yleisimmät liikunta-alan tietolähteet ja osaa itsenäisesti hankkia tietoa. Opiskelija pystyy soveltamaan olemassa olevaa kokemus- ja tutkimustietoa omassa työssään. Opiskelija kykenee suullisesti ja kirjallisesti raportoimaan ja analysoimaan oman ammattialansa kokemus- ja tutkimustietoa ja tuntee tutkimus-menetelmien perusteet. Opiskelija osaa käyttää tutkivaa ja innovatiivista työotetta ja –menetelmiä kehittämistehtävissä.
Arviointikriteeri - arvosana 5
Opiskelija hankkii itsenäisesti tietoa ja pystyy hyödyntämään liikunta-alan tietolähteitä omassa työssään. Opiskelija pystyy laaja-alaisesti soveltamaan ja kriittisesti arvioimaan olemassa olevaa kokemus- ja tutkimustietoa omassa työssään. Opiskelija kykenee suullisesti ja kirjallisesti raportoimaan oman ammattialansa kokemus- ja tutkimustietoa ja pystyy tuottamaan uutta tutkimustietoa. Hän osaa soveltaa suunnitelmallisesti tutkivaa ja innovatiivista työotetta ja -menetelmiä kehittämistehtävissä ja toimialansa ongelmien ratkaisemisessa. Opiskelija pystyy tietoperusteiseen ja luovaan edelläkävijyyteen omassa toiminnassaan ja osoittaa kokeilunhaluista ja rohkeaa työotetta liikunnan ja urheilun toimintaympäristöön liittyvissä ratkaisuissa.