Työelämän kehittäminen ja innovatiivisuus - SLF2S007 - Opinto-opas

Työelämän kehittäminen ja innovatiivisuus, 5 op - SLF2S007

Tulevat toteutukset

Ei vielä toteutuksia julkaistu.

Käynnissä olevat toteutukset

Ei käynnissä olevia toteutuksia.

Päättyneet toteutukset

Työelämän kehittäminen ja innovatiivisuus SLF2S007-3006 01.09.2023-15.12.2023 5 op (LIAM23, ...) +-
Opetusmenetelmät ja ohjaus

Kurssi suoritetaan osallistumalla lähiopetukseen, annetuilla oppimistehtävillä ja osallistumalla opinnäytetyöseminaariin.

Lisäksi kurssi sisältää itsenäistä työskentelyä.

Vastuuhenkilö

Outi Kangas-Korhonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssin oppimistehtäviä tukeva materiaali löytyy kurssin oppimisympäristöstä Moodlesta.

Työelämäyhteydet

Kurssin aikana opiskelija opiskelija orientoituu opinnäytetyön tekemiseen esim. etsimällä omasta organisaatiostaan kehittämisen kohteen.

Toimipiste

Vierumäen toimipiste

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssilla ei ole kirjallisia kokeita.

Opetuskieli

Suomi

Kansainvälisyys

Kurssilla haetaan ja luetaan kansainvälisiä tutkimusartikkeleita. Kurssilla käydyt asiat on hyödynnettävissä kansainvälisissä verkostoissa.

Ajoitus

01.09.2023 - 15.12.2023

Oppimistehtävät

Kurssilla tehdään neljä oppimistehtävää, jotka ovat: 1. tehtävä: Aikaisempi YAMK opinnäytetyö ja Mendeley tiedonhaussa 2. tehtävä: Tiedonhakutehtävä 3. tehtävä: Aikaisemman opinnäytetyön prosessiin tutustumistehtävä 4.tehtävä: Määrällinen tutkimusaineiston analyysi

Ilmoittautumisaika

18.08.2023 - 30.09.2023

Aikataulu

Lähiopetukset syksyllä 23 ja kevään 24 alussa.

Oppimistehtävien palautusajat ilmoitetaan opintojakson käynnistyessä.
Ryhmä
- LIAM23
- BLENDED
- CONTACT
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Jos sinulla on jo kurssin osaaminen, ole yhteydessä opettajaat AHOT menettelyyn liittyen.

Opettaja

Kirsi Hämäläinen

Paikkoja

31 - 60

Arviointitavat

Kurssiarvosanaan vaikuttavat: Oppimistehtävä 1. Tiedonhakutehtävä (50 % arvosanasta) ja Oppimistehtävä 2. Aikaisemman YAMK opinnäytetyön prosessiin tutustumistehtävä (50 % arvosanasta). Välitehtävät hyväksytty/ hylätty.

Koulutus

LIAM Liikunta-alan koulutus

T&K-osuus

3.00 op

Virtuaaliosuus

4.00 op

Arviointiasteikko

H-5

Osaamistavoitteet löytyvät kohdasta arviointikriteerit. Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5.

- Liikunta-alan tietolähteet
- Tutkimuksen etiikka, luotettavuus ja kriittisyys
- Tutkimus- ja analyysimenetelmät
- Luovuus ja innovaatiotoiminta
- Innovaatioprosessit
- Tulosten tulkinta ja soveltaminen työelämään
- Tutkiva ja innovatiivinen työote liikunta- ja hyvinvointitoimialan kehittämistyössä

Tämän opintojakson osaamistavoitteet saavutetaan pääsääntöisesti omassa työssä oppimalla ja työelämä-projekteihin tai muihin projekteihin osallistumalla. Muut alla olevat oppimistavat täsmentyvät opintojen edetessä:
a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät päivä-, monimuoto- tai intensiivitoteutuksena TAI
b. Tentti ja/tai oppimistehtävä(t) TAI
c. Verkkototeutus.

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisessa noudatetaan Haaga-Helia ammattikorkeakoulun laatimaa ohjeistusta.

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Ei edeltäviä opintoja.

Opiskelija osaa ohjattuna käyttää kirjastopalveluja ja tietohakuja. Opiskelija osaa kerätä kokemus- ja tutkimustietoa ja osaa suullisesti ja kirjallisesti raportoida oman ammattialansa kokemus- ja tutkimustietoa. Opiskelija tuntee innovaatiotoiminnan peruskäsitteistön ja innovatiivisuuden ja luovuuden kehittämisen perusmenetelmät.

Opiskelija tunnistaa yleisimmät liikunta-alan tietolähteet ja osaa itsenäisesti hankkia tietoa. Opiskelija pystyy soveltamaan olemassa olevaa kokemus- ja tutkimustietoa omassa työssään. Opiskelija kykenee suullisesti ja kirjallisesti raportoimaan ja analysoimaan oman ammattialansa kokemus- ja tutkimustietoa ja tuntee tutkimus-menetelmien perusteet. Opiskelija osaa käyttää tutkivaa ja innovatiivista työotetta ja –menetelmiä kehittämistehtävissä.

Opiskelija hankkii itsenäisesti tietoa ja pystyy hyödyntämään liikunta-alan tietolähteitä omassa työssään. Opiskelija pystyy laaja-alaisesti soveltamaan ja kriittisesti arvioimaan olemassa olevaa kokemus- ja tutkimustietoa omassa työssään. Opiskelija kykenee suullisesti ja kirjallisesti raportoimaan oman ammattialansa kokemus- ja tutkimustietoa ja pystyy tuottamaan uutta tutkimustietoa. Hän osaa soveltaa suunnitelmallisesti tutkivaa ja innovatiivista työotetta ja -menetelmiä kehittämistehtävissä ja toimialansa ongelmien ratkaisemisessa. Opiskelija pystyy tietoperusteiseen ja luovaan edelläkävijyyteen omassa toiminnassaan ja osoittaa kokeilunhaluista ja rohkeaa työotetta liikunnan ja urheilun toimintaympäristöön liittyvissä ratkaisuissa.