Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija pystyy:
- viestimään oman alansa keskeisissä tilanteissa sekä keskustelemaan ko. alaan ja omaan työhönsä liittyvistä aiheista ruotsin kielellä.
- seuraamaan omaa alaansa sekä tuottamaan alan keskeisiä dokumentteja ruotsin kielellä.
- toimimaan pohjoismaisessa työelämäkontekstissa keskeiset kulttuurierot huomioiden

Kaikki sisällön osa-alueet linkittyvät liiketalouteen ja sisältävät alan terminologiaa.
- Suullinen viestintä: itsensä esitteleminen, yritysesittely ja alan ajankohtaisista aiheista keskusteleminen
- Kirjallinen viestintä: oman alan teksteihin tutustuminen eri medioissa, sähköpostiviestien laatiminen, esitysmateriaalin laatiminen
- Kulttuuriosaaminen: pohjoismainen liike-elämän viestintäkulttuuri, vastuullinen liiketoiminta Pohjoismaissa

Luokkatoteutuksessa oppimistavat ovat:
- Lähiopetus: pari- ja ryhmätehtävät tunnilla, keskustelut, oppimistehtävien esitykset
- Itsenäinen ja ryhmätyö: tiedonhaku, harjoitukset ja oppimistehtävien tekeminen sekä kokeisiin valmistautuminen
- Oman oppimisen arviointi
- Läsnäolovelvollisuus 80 %

Etätoteutuksessa oppimistavat ovat
- Itsenäinen ja ryhmätyöskentely: oppimismateriaalit ja oppimistehtävät
- Oman oppimisen arviointi

AHOT-suoritus sovitaan oman koulutusohjelman vastuuopettajan kanssa

Oppimateriaali koulutusohjelmaan mukaan
- oppikirja täydennettynä muulla materiaalilla tai verkkopohjainen materiaali Moodle-oppimisalustalla

Monimuoto: lähiopetus ja itsenäinen sekä ryhmätyöskentely
Verkko-opinnot: itsenäinen ja ryhmätyöskentely

Arviointitavat ja niiden painoarvot
Kaikki oppimistehtävät on palautettava.
- oppimistehtävät ja jatkuva näyttö 40 %
- kirjallinen tentti 30%
- suullinen tentti 30%

Kurssi lähtötaso on B1 Eurooppalaisen kielten viitekehyksen tasoilla (itsearviointilokerikko, skalan för självbedömning).

(Tällä kurssilla on mahdollisuus suorittaa Haaga-Helia ammattikorkeakoulun Porvoon yksikön Nordiska studier 2 (NRD1PO102) opintojaksosta 3 op, jolloin 2 op jää suoritettavaksi lähi- tai monimuoto-opintoina.)

(Eurooppalainen viitekehys, taitotaso B1)
Suullinen kielitaito riittää yksinkertaisiin rutiinitilanteisiin, vuorovaikutus on haastavaa. Ymmärtämisvaikeuksia esiintyy ja väärinkäsityksiä syntyy melko helposti. Ääntämisessä on runsaasti puutteita.

Tekstin ymmärtäminen edellyttää apuvälineitä. Rakenteissa ja sanastossa on runsaasti aukkoja, minkä vuoksi tuotettu teksti on vaikeaa ymmärtää.

(Eurooppalainen viitekehys, taitotaso B1)
Selviytyy tutuissa työhön ja vapaa-aikaan liittyvissä tilanteissa. Ymmärtää suuren osan kuulemastaan ja pystyy reagoimaan toivotulla tavalla ilman valmistautumista. Tulee ymmärretyksi, vaikka ääntäminen voi olla joidenkin äänteiden osalta ehkä puutteellista.

Ymmärtää keskeisen sisällön sekä yleisluontoisia aiheita että omaa alaa koskevista teksteistä. Kirjalliset tuotokset ovat ymmärrettäviä. Sekä alakohtainen että yleissanasto on melko laaja. Rakenteissa on osittain puutteita.

(Eurooppalainen viitekehys, taitotaso B2)
Suullinen kielenkäyttö on sujuvaa. Pienehköjä virheitä saattaa esiintyä, mutta ne eivät haittaa kommunikointia. Käyttää kieltä oma-aloitteisesti ja pystyy verkostoitumaan. Selviytyy hyvin ja idiomaattisesti sekä oman alan, että vapaa-ajan kielenkäyttö- ja keskustelutilanteissa. Ymmärtää hyvin omaan alaan liittyvän puheen. Ääntäminen on pääosin luontevaa.

Ymmärtää vaivatta omaa alaa käsitteleviä tekstejä. Pystyy itse tuottamaan rakenteellisesti ja sanastollisesti monipuolista, melko virheetöntä tekstiä, jossa satunnaiset rakennevirheet eivät häiritse lukemista. Osaa käyttää alan keskeistä terminologiaa oikein.