KREA Copywriting ja sisällöntuotanto - MAR005AS3A - Opinto-opas

KREA Copywriting ja sisällöntuotanto, 5 op - MAR005AS3A

Tulevat toteutukset

KREA Copywriting ja sisällöntuotanto MAR005AS3A-3003 18.08.2025-12.12.2025 5 op (TR4HEMAR1, ...) +-
Opetusmenetelmät ja ohjaus

Ohjattu virtuaalitoteutus, itsenäinen työskentely verkkoalustalla

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson yleistiedosissa ja kurssin aikana Moodlessa.

Työelämäyhteydet

Opintojaksolla tehdään asiakastöitä yrityksille.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Projektityö, ei tenttiä.

Opetuskieli

Suomi

Kansainvälisyys

Osa yrityksistä ja oppimateriaaleista on kansainvälisiä.

Ajoitus

18.08.2025 - 12.12.2025

Oppimistehtävät

Portfolio 100 % (sisältää vertaisarvioinnit)

Ilmoittautumisaika

14.05.2025 - 22.05.2025

Aikataulu

Tarkempi aikataulu julkaistaan Moodlessa kurssin aloituspäivänä ma 18.8. Kurssilla on myös lyhyt ennakkotehtävä, joka julkaistaan Moodlessa 11.8. ja jonka palautus on pe 15.8.2025.
Ryhmä
- TR4HEMAR1
- VIRTUAL
- INSTRUCTED
- TR5PCMAR1
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Näyttö ja työssä oppiminen.

Opettaja

Johanna Mäkeläinen, Veera Nguyen

Paikkoja

30 - 50

Arviointitavat

Portfolio 100 % (sisältää vertaisarvioinnit)

Koulutus

TRALI Tradenomi liiketalous

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

5.00 op

Arviointiasteikko

H-5
KREA Copywriting ja sisällöntuotanto MAR005AS3A-3004 12.01.2026-15.05.2026 5 op (TRB4HEMAR, ...) +-
Opetusmenetelmät ja ohjaus

Ohjattu virtuaalitoteutus, itsenäinen työskentely verkkoalustalla

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson yleistiedosissa ja kurssin aikana Moodlessa.

Työelämäyhteydet

Opintojaksolla tehdään useita asiakastöitä yrityksille.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Projektityö, ei tenttiä.

Opetuskieli

Suomi

Kansainvälisyys

Osa yrityksistä ja oppimateriaaleista on kansainvälisiä.

Ajoitus

12.01.2026 - 15.05.2026

Oppimistehtävät

Portfolio 100 %

Aikataulu

Tarkempi aikataulu julkaistaan Moodlessa kurssin aloituspäivänä ma 19.8. Kurssilla on myös ennakkotehtävä, joka julkaistaan Moodlessa 12.8. ja jonka palautus on pe 16.8.2024
Ryhmä
- TRB4HEMAR
- VIRTUAL
- INSTRUCTED
- TRB5PCECO
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Näyttö ja työssä oppiminen.

Opettaja

Johanna Mäkeläinen, Veera Nguyen

Paikkoja

30 - 50

Arviointitavat

Portfolio 100 %

Koulutus

TRALI Tradenomi liiketalous

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

5.00 op

Arviointiasteikko

H-5

Käynnissä olevat toteutukset

Ei käynnissä olevia toteutuksia.

Päättyneet toteutukset

KREA Copywriting ja sisällöntuotanto MAR005AS3A-3002 19.08.2024-13.12.2024 5 op (TR4HEMAR1, ...) +-
Opetusmenetelmät ja ohjaus

Ohjattu virtuaalitoteutus, itsenäinen työskentely verkkoalustalla

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson yleistiedosissa ja kurssin aikana Moodlessa.

Työelämäyhteydet

Opintojaksolla tehdään useita asiakastöitä yrityksille.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Projektityö, ei tenttiä.

Opetuskieli

Suomi

Kansainvälisyys

Osa yrityksistä ja oppimateriaaleista on kansainvälisiä.

Ajoitus

19.08.2024 - 13.12.2024

Oppimistehtävät

Portfolio 100 %

Ilmoittautumisaika

03.06.2024 - 16.08.2024

Aikataulu

Tarkempi aikataulu julkaistaan Moodlessa kurssin aloituspäivänä ma 19.8. Kurssilla on myös ennakkotehtävä, joka julkaistaan Moodlessa 12.8. ja jonka palautus on pe 16.8.2024
Ryhmä
- TR4HEMAR1
- VIRTUAL
- INSTRUCTED
- TR5PCMAR1
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Näyttö ja työssä oppiminen.

Opettaja

Johanna Mäkeläinen

Paikkoja

30 - 50

Arviointitavat

Portfolio 100 %

Koulutus

TRALI Tradenomi liiketalous

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

5.00 op

Arviointiasteikko

H-5

Tämän opintojakson suorittanut tai vastaavan osaamisen hankkinut opiskelija osaa mainoskirjoittamisen ja ammattimaisen sisällöntuotannon asettamat vaatimukset. Hän osaa hyödyntää luovan alan suunnittelu- ja sisältöprosesseja sekä soveltaa mainoskirjoittamisen, luovan suunnittelun ja ideoinnin menetelmiä sekä tarinankerrontaa monikanavaisessa mediaympäristössä. Opiskelija tutustuu myös generatiivisen tekoälyn mahdollisuuksiin luovan alan työprosesseissa. Opiskelija luo portfolion, jota hän voi hyödyntää ammatillisen verkoston laajentamiseen sekä työnhakuun luovalla alalla.

- Mainoskirjoittamisen peruskäsitteet
- Mainonnan suunnitteluprosessi
- Luova suunnittelu ja ideointimenetelmät
- Generatiivinen tekoäly luovassa työssä
- Sisällöntuotannon strategiat ja tekniikat
- Kielenhuolto ja oikeakielisyys

Opintojakson toteutusmuodot Virtual Instructed, näyttö ja opinnollistaminen. Toteutustapojen kuvaukset löytyvät Haaga-Helian verkkosivulta: https://www.haaga-helia.fi/fi/toteutustavat

Voit suorittaa opintojakson näyttämällä tai opinnollistamalla vaikka opintojaksosta ei olisi DEMO tai WORKSTUDY -toteutuksia. Lisätietoja osaamisen tunnistamisesta Haaga-Helian verkkosivulla: https://www.haaga-helia.fi/fi/osaamisen-tunnistaminen-ja-work-study

Mikäli osaat jo tämän opintojakson osaamistavoitteet, voit näyttää osaamisesi. Lisätietoa on Moodlessa sivustolla Markkinointi ja viestintä: näytöt ja opinnollistaminen (kurssiavain näyttö) on lisätietoja https://hhmoodle.haaga-helia.fi/course/view.php?id=32573. Osaamista ohjaavan opettajan nimen löydät https://www.haaga-helia.fi/fi/ohjaus-ja-hyvinvointi/osaamista-ohjaava-opettaja.

Tehtävänäsi on laatia luovan alan työnhakua tukeva portfolio työ- tai harrastusroolissa tekemistäsi copywiting- ja sisällöntuotannon projekteista:
• Portfolion laajuus on noin neljä erityyppistä luovan alan työnäytettä.
• Tehtävät sisältävät kuvauksen kyseisestä projektista ja projektin tuotokset.
• Sopivia työnäytteitä ovat muun muassa tuotemainonta, videoprojekti, somesisällöt, uutiskirje, verkkosivuston sivuesimerkki, jne.

Jäppinen, Timo (2023) Sanojen voima: ammattilaisen salaisuudet: kuinka kirjoitat tekstiä, joka myy.
Komulainen, Minna (2023) Menesty Digimarkkinoinnilla 2.0
Kortesuo, Katleena (2019) Kaikenkattava sisällöntuotannon opas yrityksille: tee teksti, kokoa kuva, puhu podcast (myös e-kirjana)
Pentikäinen, Johanna (2024) Sanojesi voima: taitoa ja tarkoitusta kirjoittamiseen
Rämö, Satu (2023) Viesti perille: tuloksellista markkinointiviestintää ja sisällöntuotantoa (e-kirja)
Silfverberg, Anu; Hirvonen, Elina (2010) Sata sivua: tekstintekijän harjoituskirja
Svinhufvud, Kimmo (2016) Kokonaisvaltainen kirjoittaminen
Öörni, Eeva (2024) Selkeä kieli, toimivat tekstit: opas asiakastekstien käytettävyyteen

Tämä opintojakso sopii kaikille, jotka haluavat kehittyä kirjoittajina ja markkinointisisältöjen tuottajina. Se perehdyttää sinut mainoskirjoittamiseen ja ammattimaiseen sisällöntuotantoon sekä tarjoaa laaja-alaisen kuvan luovan alan suunnittelutyöstä ja sisältöprosesseista. Se tutustuttaa sinut myös generatiivisen tekoälyn hyödyntämiseen osana luovaa prosessia. Opintojakson aikana kokoat itsellesi luovan alan työnhaussa käytettävän portfolion.

Lähtötaso opintojaksolle on Haaga-Helian avainosaamiset ja tradenomitutkinnon avainosaamiset. Opintojakso kuuluu tradenomitutkinnon markkinoinnin ja viestinnän suuntautumiseen.

Opiskelija
• on suorittanut hyväksyttävästi ainakin osan opintojakson tehtävistä, ja on tekstin sekä sisällön tuottamisessa perustasolla.
• on osallistunut jonkin verran palautteen antamiseen ja hyödyntänyt jonkin verran saamaansa palautetta.
• on laatinut portfolion, jonka sisällössä, ulkoasussa ja oikeakielisyydessä on paljon kehitettävää ennen kuin sitä voi käyttää luovan alan työnhakuun.

Opiskelija
• on suorittanut hyväksyttävästi kaikki opintojakson tehtävät, ja on tekstin sekä sisällön tuottamisessa hyvällä tasolla.
• antaa hyödyllistä vertaispalautetta muille ja kehittää töitään saamansa palautteen perusteella.
• on laatinut portfolion, jonka viimeistelyssä on vielä kehitettävää. Tekstit ja sisällöt ovat tarkoituksenmukaisia, mutta ratkaisujen omaperäisyydessä on vielä kehitettävää. Portfoliota voi viimeistelyn jälkeen käyttää luovan alan työnhakuun.

Opiskelija
• on suorittanut hyväksyttävästi kaikki opintojakson tehtävät, ja on tekstin sekä sisällön tuottamisessa kiitettävällä tasolla.
• antaa kattavasti perusteltua vertaispalautetta ja ottaa erinomaisesti huomioon myös itse saamansa palautteen oman portfolionsa hiomiseksi.
• on laatinut portfolion, jonka sisällöt ovat huolellisesti viimeisteltyjä ja ratkaisut erottuvia. Kieliasu on moitteetonta. Portfolio muodostaa yhtenäisen ja edustavan kokonaisuuden, jota voi sellaisenaan käyttää luovan alan työnhakuun.