Tietoinen johtaja - LEA4HM005 - Opinto-opas

Tietoinen johtaja, 5 op - LEA4HM005

Tulevat toteutukset

Ei vielä toteutuksia julkaistu.

Käynnissä olevat toteutukset

Tietoinen johtaja LEA4HM005-3032 19.05.2025-15.08.2025 5 op (MALEAF, ...) +-
Opetusmenetelmät ja ohjaus

Tapaamiskerrat ovat Zoom-alustalla.
Kurssin kokemuksellisuuteen liittyy mindfulness harjoitteiden tekeminen sekä tunnilla että itsenäisesti.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssikirja:
Mindfulness työssä / Wihuri Antti-Juhani

Matkan varrella vinkkaamme oheiskirjallisuudesta, joka voi tukea omaa oppimista. Erityisesti kurssin alussa on kuitenkin hyödyllistä keskittyä kurssikirjaan.

Työelämäyhteydet

Kurssin sisältöä ja teemoja on soveltavissa omaan arkeen ja työelämään.

Toimipiste

Pasilan toimipiste

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Opetuskieli

Suomi

Kansainvälisyys

Mindfulness on kansainvälinen menetelmä

Ajoitus

19.05.2025 - 15.08.2025

Oppimistehtävät

Tehtävät ja palautukset: Oma haasteeni, (20 p.) Reflektointitehtävä (50 p) Harjoituskalenteri (30 p)

Ilmoittautumisaika

02.01.2025 - 16.05.2025

Aikataulu

Zoom
ma 19.5, ma 26.5, ma 2.6, ke 4.6, ma 11.8 ja to 14.8.
Ryhmä
- MALEAF
- EVENING
- BLENDED
- SUMMER
- ONLINE
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Keskustele opettajan kanssa

Opettaja

Nina Niemi, Mona Eskola

Paikkoja

31 - 60

Arviointitavat

Arviointitaulukko opintojakson arvosanalle:
40-54 p. = arvosana 1, 55-66 p.= 2, 67-78 p.= 3, 79-90 p. = 4, 91-100 p. = 5

Koulutus

LUJOM Liiketoiminnan uudistamisen ja johtamisen koulutus, PAKEM Palveluliiketoiminnan johtamisen ja kehittämisen koulutus

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

3.00 op

Arviointiasteikko

H-5

Päättyneet toteutukset

Tietoinen johtaja LEA4HM005-3031 24.03.2025-16.05.2025 5 op (MALEAF, ...) +-
Opetusmenetelmät ja ohjaus

Tapaamiskerrat ovat Zoom-alustalla.

Kurssin kokemuksellisuuteen liittyy mindfulness harjoitteiden tekeminen sekä tunnilla että itsenäisesti.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssikirja:
Mindfulness työssä / Wihuri Antti-Juhani

Matkan varrella vinkkaamme oheiskirjallisuudesta, joka voi tukea omaa oppimista. Erityisesti kurssin alussa on kuitenkin hyödyllistä keskittyä kurssikirjaan.

Työelämäyhteydet

Kurssin sisältöä ja teemoja on soveltavissa omaan arkeen ja työelämään.

Toimipiste

Pasilan toimipiste

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Opetuskieli

Suomi

Kansainvälisyys

Mindfulness on kansainvälinen menetelmä

Ajoitus

24.03.2025 - 16.05.2025

Oppimistehtävät

Tehtävät ja palautukset: Oma haasteeni, (20 p.) Reflektointi osa 1 ja harjoituskalenteri (25 p) Reflektointi osa 1 ja 2 ja harjoituskalenteri (25 p.) Itsenäinen harjoittaminen / harjoituskalenteri (30 p.)

Ilmoittautumisaika

02.01.2025 - 21.03.2025

Aikataulu

Torstai ilta klo 17.40-20.30 Zoomissa
Ryhmä
- MALEAF
- EVENING
- ONLINE
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Keskustele opettajan kanssa

Opettaja

Nina Niemi, Mona Eskola

Paikkoja

31 - 60

Arviointitavat

Arviointitaulukko opintojakson arvosanalle:
40-54 p. = arvosana 1, 55-66 p.= 2, 67-78 p.= 3, 79-90 p. = 4, 91-100 p. = 5

Koulutus

LUJOM Liiketoiminnan uudistamisen ja johtamisen koulutus, PAKEM Palveluliiketoiminnan johtamisen ja kehittämisen koulutus

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

5.00 op

Arviointiasteikko

H-5
Tietoinen johtaja LEA4HM005-3030 21.10.2024-13.12.2024 5 op (MALEAF, ...) +-
Opetusmenetelmät ja ohjaus

Tapaamiskerrat ovat Zoom-alustalla.

24.10, 31.10, 7.11, 14.11, 21.11, 28.11, 5.12, 12.12

Kurssin kokemuksellisuuteen liittyy mindfulness harjoitteiden tekeminen sekä tunnilla että itsenäisesti.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kurssikirja:
Mindfulness työssä / Wihuri Antti-Juhani

Matkan varrella vinkkaamme oheiskirjallisuudesta, joka voi tukea omaa oppimista. Erityisesti kurssin alussa on kuitenkin hyödyllistä keskittyä kurssikirjaan.

Työelämäyhteydet

Kurssin sisältöä ja teemoja on soveltavissa omaan arkeen ja työelämään.

Toimipiste

Pasilan toimipiste

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Opetuskieli

Suomi

Kansainvälisyys

Mindfulness on kansainvälinen menetelmä

Ajoitus

21.10.2024 - 13.12.2024

Oppimistehtävät

Tehtävät ja palautukset: Oma haasteeni, DL 31.10 (20 p.) Reflektointi osa 1 ja harjoituskalenteri DL su 17.11 (25 p) Reflektointi osa 1 ja 2 ja harjoituskalenteri DL su 15.12 (25 p.) Itsenäinen harjoittaminen / harjoituskalenteri (30 p.)

Ilmoittautumisaika

03.06.2024 - 18.10.2024

Aikataulu

24.10, 31.10, 7.11, 14.11, 21.11, 28.11, 5.12, 12.12
Ryhmä
- MALEAF
- EVENING
- ONLINE
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

Keskustele opettajan kanssa

Opettaja

Nina Niemi, Monica Åberg, Mona Eskola

Paikkoja

31 - 60

Arviointitavat

Arviointitaulukko opintojakson arvosanalle:
40-54 p. = arvosana 1, 55-66 p.= 2, 67-78 p.= 3, 79-90 p. = 4, 91-100 p. = 5

Koulutus

LUJOM Liiketoiminnan uudistamisen ja johtamisen koulutus, PAKEM Palveluliiketoiminnan johtamisen ja kehittämisen koulutus

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

5.00 op

Arviointiasteikko

H-5
Tietoinen johtaja LEA4HM005-3025 20.05.2024-16.08.2024 5 op (MALEAF, ...) +-
Opetusmenetelmät ja ohjaus

Zoom online tapaamiset, joihin sisältyy luento-osuus sekä yhteistä ja pienryhmissä tapahtuvaa pohdintaa.
Kurssilla luodaan käsiteltävien teemojen kautta edellytyksiä oivaltaa ja kehittyä itsestä lähtöisin. Kurssilla on monipuolista kurssikirjallisuutta ja muuta materiaalia tukemassa opiskelua sekä kurssitehtäviä. Kurssin kokemuksellisuuteen liittyy mindfulness-harjoitteiden tekeminen sekä tunnilla että itsenäisesti. Mindfulness harjoittaminen tukee mm. keskittymiskykyä, stressinhallintaa ja hyvinvointia. Kyse on metataidosta, jonka merkitys tulevaisuuden muuttuvassa maailmassa kasvaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Luento- sekä muu materiaali. Kurssikirjallisuus pääasiassa ekirjallisuutta. Kirjallisuusluettelo julkaistaan Moodlessa.

Työelämäyhteydet

Tietoisuus teemana työpaikalla.

Toimipiste

Pasilan toimipiste

Opetuskieli

Suomi

Kansainvälisyys

Mindfulness on kansainvälinen metodi.

Ajoitus

20.05.2024 - 16.08.2024

Oppimistehtävät

Kurssin alussa opiskelija määrittää lyhyesti itselleen johtamishaasteen omista lähtökohdistaan. Haaste on kurssin aloituspiste ja saattaa myös muuttua kurssin aikana. Haastetehtävää ei arvioida mutta se on pakollinen kurssipaikan säilyttämiseksi. Kurssi sisältää kaksi laajempaa yksilötehtävää, joissa reflektoidaan omaa kokemusta myös kurssiteemoihin ja kirjallisuuteen peilaten.

Ilmoittautumisaika

02.01.2024 - 11.04.2024

Aikataulu

Kurssi toteutetaan zoom online seuraavina iltoina klo 17:40 – 20:30:
Kevät 2024: ma 20.5, ma 27.5, to 30.5 sekä ma 3.6
Syksy 2024: ma 12.8 ja to 15.8.
Ryhmä
- MALEAF
- EVENING
- BLENDED
- SUMMER
- ONLINE
Opettaja

Monica Åberg

Paikkoja

31 - 60

Koulutus

LUJOM Liiketoiminnan uudistamisen ja johtamisen koulutus, PAKEM Palveluliiketoiminnan johtamisen ja kehittämisen koulutus

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

3.00 op

Arviointiasteikko

H-5
Näytä kaikki (3) Piilota

Opintojakso tukee opiskelijaa tavoittamaan omaa potentiaaliansa ja toimii alustana henkilökohtaisen johtajuuden ja transformaation eri osa-alueilla. Teemat linkittyvät opiskelijan omaan ammatilliseen kehittymiseen ja muihin elämän osa-alueille. Osallistuminen ei vaadi esimiespositiota mutta opintojakson sisältö tukee johtajana kehittymistä.

- Mahdollistavat ja rajoittavat uskomukset
- Tunneäly
- Läsnäolon ja suorittamisen tasapainottaminen (Being and Doing modes)
- Erilaiset reaktiotavat ja niiden käynnistäjät
- Läsnäolo selkeän ja tarkoituksenmukaisen toiminnan mahdollistajana
- Whole person paradigm
- Kokeileva toimintatapa luottamuksen ja tuloksellisuuden askelkivinä
- Suotuisten olosuhteiden luonti muutokselle kohti merkityksellisyyttä ja iloa (yksilö ja organisaatio)

Lähi- sekä online toteutuksia, itsenäistä työskentelyä ja kokeiluja, pari- ja pienryhmätyöskentelyä sekä henkilökohtaisen mindfulness harjoittamisen. Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT). Jos opiskelija on saavuttanut vaadittavan osaamisen esimerkiksi aikaisemmissa työtehtävissä, harrastuksissa tai jollain toisella opintojaksolla, hän voi osoittaa osaamisensa näytöllä ja edetä opinnoissa ripeämmin. Lisätietoja näyttöprosessista löytyy: https://www.haaga-helia.fi/fi/osaamisen-tunnistaminen-ja-work-study katso kohta "Ohjeet osaamisen tunnistamiseen (master)".

Määritetään myöhemmin.

Opi ajankohtaisia metataitoja ja kasva tietoiseen itsensä johtajuuteen! Saat läsnäolo- ja muita työkaluja arkeen, jotka tukevat sinua tavoittamaan omaa potentiaaliasi ja toimivat alustana johtajuuden transformaatiossa. Parannat keskittymis- ja stressinhallintakykyäsi sekä huomaat paremmin omaa automaatiota ja reagointitapaa arjessasi. Löydät tapoja navigoida itsestä lähtöisin osana laajempaa kokonaisuutta. Vahvistat kykyäsi tunnistaa mahdollisuuksia epävarmuuden ja keskeneräisyyden keskellä. Löydät polkuja omaan kestävämpään kehitykseen.

Opintojaksojen contact-, online ja blended-toteutuksilla edellytämme läsnäoloa lukujärjestykseen merkityillä opetuskerroilla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 25% arvosanasi laskee yhdellä numerolla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 50%, opintojakso hylätään.

Ei lähtötasovaatimusta.

Opiskelija on tietoinen omista ajattelu- ja käyttäytymistavoistaan. Opiskelija oivaltaa, että omilla uskomuksilla ja emotionaalisella tilalla on vaikutusta vuorovaikutukseen, toimintaan ja tuloksiin yleisellä tasolla. Hän löytää tapoja ilmaista itseään aidosti ja rakentavasti vähemmän haastavissa tilanteissa. Opiskelija parantaa kykyään toimia keskeneräisyydessä ja muutoksessa. Opiskelija löytää joitain tapoja ottaa vastuuta omasta ammatillisesta kehityksestä ja tunnistaa visiotaan omasta luontaisesta toimintatavastaan eri tilanteissa.

Edellä mainittujen oppimistavoitteiden (arvosana 1) lisäksi, opiskelija on tietoinen ajattelu-, tunne- ja käyttäytymismalleistaan ja tunnistaa omalta osaltaan näiden yhteyden organisaatiodraamaan. Opiskelija oivaltaa mahdollisuuksia harjoittaa tietoisuutta arjessa uteliaan läsnäolevasti. Opiskelija tunnistaa eri tunteisiin liittyviä voimavaroja ja kykenee hyödyntämään niitä suunnatakseen kohti tavoitteita. Osana omaa muutostaan opiskelija löytää uudenlaisia tapoja liittyä yhteisön toimintaan, havaiten uusia tapoja palvella ja edistää yhteisön tavoitteita.

Edellä mainittujen oppimistavoitteiden (arvosana 1 ja 3) lisäksi, opiskelija tunnistaa organisaatiodraamaa, sen ajureita sekä omaa ja toisten osallisuutta siinä. Opiskelija kykenee selkeämmin näkemään eri tilanteiden haasteet ja mahdollisuudet. Opiskelija tunnistaa omia tapojaan kontrolloida vaikeita tilanteita ja on kykeneväinen vaikuttamaan omaan toimintatapaansa ja tilanteen mukaan paremmin ilmaisemaan itseään ja tavoitteitaan. Omaan kokemukseen ja oivalluksiin perustuen, opiskelijan on helpompi ymmärtää toisia ja tuntea empatiaa, toisen osapuolen rajoja ja henkilökohtaista vastuuta kunnioittaen. Opiskelija ymmärtää syvällisellä tasolla, että hän on vastuussa omasta turvallisuuden, kontrollin ja hyväksynnän tunteestaan, osana laajempaa häntä tukevaa kokonaisuutta.