Näkökulmia journalismin tutkimukseen ja kehittämiseen - JOU017AS3Y - Opinto-opas

Näkökulmia journalismin tutkimukseen ja kehittämiseen, 5 op - JOU017AS3Y

Tulevat toteutukset

Näkökulmia journalismin tutkimukseen ja kehittämiseen JOU017AS3Y-3002 13.01.2025-14.03.2025 5 op (YJO, ...) +-
Vastuuhenkilö

Anne Leppäjärvi

Toimipiste

Pasilan toimipiste

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

13.01.2025 - 14.03.2025
Ryhmä
- YJO
- CONTACT
- BLENDED
- JOUMA
Opettaja

Kaarina Järventaus, Merja Drake

Paikkoja

5 - 5

Koulutus

YJO Journalismin ylempi amk, JouMa Journalismi YAMK

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

2.00 op

Arviointiasteikko

H-5

Käynnissä olevat toteutukset

Ei käynnissä olevia toteutuksia.

Päättyneet toteutukset

Näkökulmia journalismin tutkimukseen ja kehittämiseen JOU017AS3Y-3001 12.01.2024-15.03.2024 5 op (YJO, ...) +-
Opetusmenetelmät ja ohjaus

Luentoja, keskusteluja, vierailuluentoja
Kirjallisia tehtäviä
Ryhmäesitys (ryhmätyö)

HUOM! Ensimmäinen opetuskerta on poikkeuksellisesti jo perjantaina 12.1.2024 kello 9.00-10.45 luokassa 6211.

Muu opetus keskiviikkoiltaisin, ks. alla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali Moodlessa.

Työelämäyhteydet

Opintojaksoon kuuluu kolme Viikon vieras -luentoa, jossa työelämän edustajat kertovat journalismin kehittämisestä.

Toimipiste

Pasilan toimipiste

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä.

Opetuskieli

Suomi

Kansainvälisyys

Oppimisessa hyödynnetään myös kansainvälisiä lähteitä.

Ajoitus

12.01.2024 - 15.03.2024

Oppimistehtävät

Opintojakso suoritetaan tekemällä hyväksytysti kolme tehtävää: 1. Oppimispäiväkirja. Neljä osaa. Palautusten DL 22.1., 5.2,. 19.2. ja 11.3. 2. Akateemisen kirjoittamisen tehtävä. 3. Ryhmäesitys. DL 4.3. Esitys 6.3. Opintojakson arviointi muodostuu seuraavasti: Oppimispäiväkirja 40%, Akateeminen kirjoittaminen 20%, Ryhmäesitys 40 %,

Ilmoittautumisaika

02.01.2024 - 05.01.2024

Aikataulu

OPETUS. HUOM! Muutokest mahdollisia. Seuraa sähköpostia ja Moodlea.

PE 12.1. 9.00- 10.45. luokka 6211 Aloitus. Opintojakson ja tehtävien esittely. Journalisimin tutkimuksesta. Laura ja Kaarina.

KE 17.1. 17.40-20.30 ETÄ (ZOOM) Journalismista. Käsitteiden merkityksestä. Kaarina

KE 24.1. 16.00 Luokka 1001 Viikon vieras: Esa Mäkinen, johtaja, journalistinen kehitys, Helsingin Sanomat: Tekoälyn käyttö Helsingin Sanomissa

17.45-19.00 Luokka 2003 Akateeminen kirjoittaminen

KE 31.1. 17.40-20.30 ETÄ (ZOOM) Journalistiset sisällöt. Kaarina

KE 7.2. 16.00 Luokka 1001 Viikon vieras: Anniina Makkonen. Aiheena yleisöjen ymmärtäminen.

17.45-19.00 Yleisöjen ymmärtäminen jatkuu.

KE 14.2. 16.00 Luokka 1001. Viikon Vieras, Marja Heinonen, viestinnän tutkija ja konsultti, Millainen tutkimus edistää uudistuksia toimituksessa?

17.40-19.30 Luokka 2003 Journalistinen työ. Kaarina

(28.2. ilta varattu ryhmätyöhön)

KE 6.3. Ryhmäesitykset. Opintojakson opetus päättyy.
Ryhmä
- YJO
- CONTACT
- BLENDED
- JOUMA
Opettaja

Kaarina Järventaus, Laura Kettunen

Paikkoja

5 - 5

Arviointitavat

Arviointi perustuu kirjallisiin tehtäviin sekä ryhmätyöhön.

Koulutus

YJO Journalismin ylempi amk, JouMa Journalismi YAMK

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

2.00 op

Arviointiasteikko

H-5

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija tutustuu journalismin alan kehittämisen eri muotoihin sekä kehittämistä tukevan tutkimuksen eri suuntauksiin. Lisäksi opiskelija saa valmiuksia opinnäytetyön teoreettisen viitekehyksen rakentamiseen.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
- tuntee journalismin ja journalistisen työn kehittämisen erilaisia muotoja ja toimintamalleja sekä tunnistaa journalismin ajankohtaisia tutkimussuuntauksia ja niiden edustajia
- ymmärtää, millaista on journalistinen kehittäminen ja miten se eroaa akateemisesta tutkimustyöstä
- osaa etsiä journalistiseen kehittämiseen liittyvää lähdemateriaalia ja tehtyjä tutkimuksia sekä kykenee kriittisesti arvioimaan niiden luotettavuutta ja soveltuvuutta eri konteksteissa esimerkiksi omassa opinnäytetyössä.
- hallitsee akateemisen kirjoittamisen perusteet
- osaa kirjoittaa journalismiin liittyviä käsitemäärittelyjä lähteisiin viitaten

- Journalismin määritelmät
- Yleisöymmärrys, sisältöjen kehittäminen ja toimituksen käytännöt tuktimuksen ja kehittämisen kohteina
- Esimerkit ajankohtaisista journalistisen kehittämisen suuntauksista
- Tieteellisen lähdeaineiston käyttö, lähteisiin viittaaminen ja avainkäsitteiden määrittely
- Teoreettisen viitekehyksen merkitys kehittämisessä

Opetus tapahtuu joko lähi- tai etäopetuksena tai näiden yhdistelmänä.

Kurssin aikana ilmoitetut oppimateriaalit. Lisäksi opiskelijat hakevat aineistoa itsenäisesti. Opiskelijoilta edellytetään englanninkielisen aineiston hyödyntämistä.

Opiskelija osaa tunnistaa ja nimetä journalismin ja journalistisen työn kehittämisen erilaisia muotoja, toimintamalleja ja esimerkkejä. Opiskelija osaa etsiä journalismin tutkimukseen ja kehittämiseen liittyvää lähdemateriaalia ja kirjoittaa käsitemäärittelyjä.

Edellisten lisäksi opiskelija ymmärtää eron tutkimuksellisen kehittämisen ja akateemisen tutkimuksen välillä. Opiskelija osaa kirjoittaa käsitemäärittelyjä eri lähteisiin tukeutuen. Lisäksi hallitsee Haaga-Helian lähdeviittaustekniikan olennaisin osin.

Edellisten lisäksi opiskelija osaa arvioida, miten yhdistää tarkoituksenmukaisesti tutkimustietoa ja käsitteitä käytännön kehittämistavoitteisiin.