Digitaalisen palvelun protoilu - DIG1TN003 - Opinto-opas

Digitaalisen palvelun protoilu, 5 op - DIG1TN003

Tulevat toteutukset

Digitaalisen palvelun protoilu DIG1TN003-3017 27.03.2023-19.05.2023 5 op (TN4PC, ...) +-
Toimipiste

Pasilan toimipiste

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

27.03.2023 - 19.05.2023

Ilmoittautumisaika

02.01.2023 - 24.03.2023
Ryhmä
- TN4PC
- TN4PB
- BLENDED
- TN4PA
Opettaja

Ismo Harjunmaa

Paikkoja

15 - 40

Koulutus

HETI Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma

Virtuaaliosuus

2 op

Arviointiasteikko

H-5

Käynnissä olevat toteutukset

Ei käynnissä olevia toteutuksia.

Päättyneet toteutukset

Digitaalisen palvelun protoilu DIG1TN003-3015 28.03.2022-20.05.2022 5 op (TN2PB, ...) +-
Toimipiste

Pasilan toimipiste

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

28.03.2022 - 20.05.2022

Ilmoittautumisaika

03.01.2022 - 25.03.2022
Ryhmä
- TN2PB
- CONTACT
Opettaja

Ismo Harjunmaa

Paikkoja

0 - 30

Koulutus

HETI Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma

Arviointiasteikko

H-5

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hyödyntää prototyyppejä digitaalisen palvelun suunnittelussa systemaattisena menetelmänä. Hän osaa soveltaa prototyyppien rakentamisessa käytettäviä tekniikoita.

- Protoilumenetelmät, hypoteesien validoiminen ja datan kerääminen prototyypeillä
- Protoilutyökalut, paperiprotoilu, protoilutyökalut, HTML, CSS, JavaScript
- Iteratiivinen suunnittelu
- Prototyypin toteuttaminen
- Visuaalisen ilmeen ja brändi-identiteetin suunnitteleminen

Tämän opintojakson osaamistavoitteet voi saavuttaa seuraavilla tavoilla:

a. Lähiopetus ja itsenäinen työskentely
b. Verkko-opetus ja itsenäinen työskentely
c. Omassa työssä oppiminen (opinnollistaminen)

Suositellaan Innovaatioprojekti- ja Käyttäjäkokemus -opintojaksojen suorittamista ennen.

Opiskelija ymmärtää protoilun merkityksen digitaalisen palvelun suunnittelussa sekä osaa käyttää protoilutyökaluja alkeellisen prototyypin toteuttamiseen.

Opiskelija osaa käyttää protoilua systemaattisena menetelmänä ja toteuttaa protoilutyökalujen avulla perustellun digitaalisen palvelun prototyypin. Opiskelija osaa perustella suunnittelussa tekemiensä hypoteesien toimivuutta prototyypin avulla keräämällään datalla.

Opiskelija osaa käyttää protoilua monipuolisesti systemaattisena menetelmänä ja kerätä uskottavaa dataa hypoteesiensa validoimiseksi. Opiskelija osaa toteuttaa visuaalisesti viimeistellyn ja teknisesti laajan prototyypin digitaaliselle palvelulle.