Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on käsitys ideoinnin roolista arkipäivän innovaatioiden kehittämisessä. Opiskelija osaa käyttää muutamaa keskeistä ideoinnin työkalua ja hyödyntää ideoiden jatkokäsittelyssä hyödyllisiä työkaluja. Opiskelija suhtautuu ideointiin ja innovointiin uteliaan positiivisesti ja pyrkii jatkuvasti löytämään sopivia ideointikohteita.

Innovaatiotoiminnan käsitteet, vaiheet ja vaatimukset, ideointi- ja analyysimenetelmät ja jäsentelyn apuvälineet sekä niiden käyttö

Tämä on täysin virtuaalinen kurssi, jonka opiskelija suorittaa itsenäisesti maksimissaan kahdeksan viikon aikana.

Arkipäivässä tapahtuva ideointi ja innovointi saattavat piristää työelämää ja harrastuksia. Ideoinnissa olennaista on opetella irti totutuista ajatusmalleista ja antaa ajatuksen lentää. Kun ajatuksia on kertynyt riittävästi, niitä on kätevää jatkokäsitellä ja työstää ideoita kohti aitoa innovaatiota, josta voi olla iloa ja hyötyä arjessa.

Opintojaksojen contact-, online- ja blended-toteutuksilla edellytämme läsnäoloa lukujärjestykseen merkityillä opetuskerroilla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 25 % , arvosanasi laskee yhdellä numerolla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 50 %, opintojakso hylätään.

Opintojaksojen contact-, online- ja blended-toteutuksilla edellytämme läsnäoloa lukujärjestykseen merkityillä opetuskerroilla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 25 % , arvosanasi laskee yhdellä numerolla. Jos olet poissa opetuskerroilta yli 50 %, opintojakso hylätään.