Arvosana 1
Opiskelija tunnistaa urheilijansa kokonaistilanteen ja kehitysvaiheen. Hän ymmärtää toimintaympäristön merkityksen urheilijan kehittymisen ja uran kannalta.

Arvosana 3
Opiskelija tukee urheilijan urakehitystä ja osaa hyödyntää olemassa olevaa verkostoa ja toimintaympäristöä.

Arvosana 5
Opiskelija pystyy kehittämään urheilijapolkua ja valmennusta tukevan asiantuntija- ja sidosryhmäverkoston.

- Urheilijan profilointi
- Pitkän tähtäimen harjoitus- ja kilpailusuunnitelma
- Urheilijan kokonaisvaltainen urasuunnittelu
- Urheilijan polku Suomessa ja kansainvälisesti
- Kansallinen ja kansainvälinen urheilun toimintaympäristö

Tämän opintojakson osaamistavoitteet saavutetaan pääsääntöisesti omassa työssä oppimalla ja työelämäprojekteihin tai muihin projekteihin osallistumalla. Muut alla olevat oppimistavat täsmentyvät opintojen edetessä:
a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät päivä-, monimuoto- tai intensiivitoteutuksena TAI
b. Tentti ja/tai oppimistehtävä(t) TAI
c. Verkkototeutus.
Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisessa noudatetaan Haaga-Helia ammattikorkeakoulussa laadittua ohjeistusta.

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Ei edeltäviä opintoja.

Opiskelija tunnistaa urheilijansa kokonaistilanteen ja kehitysvaiheen. Hän ymmärtää toimintaympäristön merkityksen urheilijan kehittymisen ja uran kannalta.

Opiskelija tukee urheilijan urakehitystä ja osaa hyödyntää olemassa olevaa verkostoa ja toimintaympäristöä.

Opiskelija pystyy kehittämään urheilijapolkua ja valmennusta tukevan asiantuntija- ja sidosryhmäverkoston.