Työyhteisöviestintä - CAM8LH105 - Opinto-opas

Työyhteisöviestintä, 5 op - CAM8LH105

Tulevat toteutukset

Ei vielä toteutuksia julkaistu.

Käynnissä olevat toteutukset

Ei käynnissä olevia toteutuksia.

Päättyneet toteutukset

Työyhteisöviestintä CAM8LH105-3011 16.01.2023-17.03.2023 5 op (LHIPAVV, ...) +-
Toimipiste

Pasilan toimipiste

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

16.01.2023 - 17.03.2023

Ilmoittautumisaika

02.01.2023 - 13.01.2023
Ryhmä
- LHIPAVV
- EVENING
- VIRTUAL
Opettaja

Hanna Tattari

Paikkoja

15 - 100

Koulutus

HELI Liiketalouden koulutusohjelma

Virtuaaliosuus

5 op

Arviointiasteikko

H-5
Työyhteisöviestintä CAM8LH105-3010 22.08.2022-14.10.2022 5 op (LHIPAVV, ...) +-
Opetusmenetelmät ja ohjaus

Verkkototeutus: harjoitustehtävät, vertaistyöskentely, itsenäinen työskentely sekä oman oppimisen arviointi
Huom! Toteutuksella ei käytetä Moodlea.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ahonen, R. & Lohtaja-Ahonen, S. 2014. Palaute kuuluu kaikille. Human Interest.. Helsinki.
Isotalus, P. & Rajalahti, H. 2017 Vuorovaikutus johtajan työssä. Alma Talent. Helsinki.
Juholin, E. 2013. Communicare! Kasva viestinnän ammattilaiseksi. MIF Oy. Helsinki.
Parppei, R. 2018. Tee, toimi, saa aikaan! Kehitä ja johda vuorovaikutusta. Alma Talent. Helsinki.
Pirinen, H. 2015. Esimies muutoksen johtajana. Alma Talent. Helsinki.
Muu käytettävä materiaali ilmoitetaan opintojakson alussa.

Työelämäyhteydet

Opintojakson tehtäviä peilataan omiin työtehtäviin ja -kokemuksiin.

Toimipiste

Pasilan toimipiste

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tenttiä ei ole.

Opetuskieli

Suomi

Kansainvälisyys

Tehtäviä tarkastellaan myös kansainvälisen ja monikulttuurisen yhteisön näkökulmasta.

Ajoitus

22.08.2022 - 14.10.2022

Oppimistehtävät

Tehtävät ohjeistetaan opintojakson alussa: - aloitustehtävät (yhteensä 4) - tutkimustehtävät (yhteensä 2) - kokoava lopputehtävä (yhteensä 4) - lopetustehtävä

Ilmoittautumisaika

13.06.2022 - 19.08.2022

Aikataulu

31.8. - 8.11.2020
Tarkka aikataulu ilmenee aloitusviestistä, joka lähetetään koulun sähköpostiin 31.8.2020.

Lähitapaamisia ei ole. Virtuaalinen aloitustapaaminen on ti 8.9. klo 18 - 19.30 Teamsissa. Tähän liittyvät ohjeet ovat aloitusviestissä.
Ryhmä
- LHIPAVV
- EVENING
- VIRTUAL
Opettaja

Hanna Tattari

Paikkoja

15 - 40

Arviointitavat

Arviointi perustuu palautettujen tehtävien laatuun, aktiivisuuteen ja aikataulun noudattamiseen.
- harjoitustehtävät, vertaistyöskentely ja aktiivisuus 50 %
- kokoava lopputehtävä 50 %

Koulutus

HELI Liiketalouden koulutusohjelma

Virtuaaliosuus

5 op

Arviointiasteikko

H-5

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija osaa arvioida, suunnitella ja toteuttaa työyhteisöviestintää organisaation strategisten tavoitteiden mukaan. Hän tietää, että menestyksen edellytyksenä on toimiva työyhteisöviestintä. Hän myös sisäistää viestintätaitojen merkityksen esimiestyössä. Lisäksi opintojaksolla tarkastellaan yhteisöllisen median mahdollisuuksia työyhteisön tavoitteiden saavuttamisessa.

- laadukas työyhteisöviestintä ja sen kehittäminen
- viestintäkulttuurin osa-alueet
- monikanavainen johtamis- ja strategiaviestintä
- esimiehen erilaiset viestintätilanteet
- yhteisöllisen median käyttömahdollisuudet ja erityishaasteet
- vuorovaikutuksen edistäminen työyhteisössä

Verkkototeutus: harjoitustehtävät, vertaistyöskentely, itsenäinen työskentely sekä oman oppimisen arviointi

Opintojaksolla noudatetaan aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamismenettelyä (AHOT) erikseen annettavan ohjeen mukaan.

Ahonen, R. & Lohtaja-Ahonen, S. 2014. Palaute kuuluu kaikille. Human Interest.. Helsinki.

Isotalus, P. & Rajalahti, H. 2017 Vuorovaikutus johtajan työssä. Alma Talent. Helsinki.

Juholin, E. 2013. Communicare! Kasva viestinnän ammattilaiseksi. MIF Oy. Helsinki.

Parppei, R. 2018. Tee, toimi, saa aikaan! Kehitä ja johda vuorovaikutusta. Alma Talent. Helsinki.

Pirinen, H. 2015. Esimies muutoksen johtajana. Alma Talent. Helsinki.

Muu käytettävä materiaali ilmoitetaan opintojakson alussa.

Opintojaksolla ei ole edeltävyysehtoja eikä sidonnaisuutta muihin opintojaksoihin.

Opiskelija tietää, mitä työyhteisöviestintä tarkoittaa. Hän osaa jossain määrin arvioida, suunnitella ja toteuttaa sitä. Hän osaa jossain määrin arvioida työyhteisöviestinnän merkitystä strategisten tavoitteiden saavuttamissa. Opiskelija tietää myös, millaisia osa-alueita esimiehen viestintätaitoihin kuuluu.

Opiskelija tietää, mitä työyhteisöviestintä tarkoittaa. Hän osaa melko hyvin arvioida, suunnitella ja toteuttaa sitä strategialähtöisesti. Opiskelija tietää, millaisia osa-alueita esimiehen viestintätaitoihin kuuluu ja osaa kehittää omaa osaamistaan valituilla osa-alueilla. Lisäksi opiskelija toimii ryhmän jäsenenä aktiivisesti, työskentelee sitoutuneesti ja noudattaa aikataulua.

Opiskelija sisäistää, mitä työyhteisöviestintä tarkoittaa. Hän osaa analyyttisesti arvioida, suunnitella ja toteuttaa sitä strategialähtöisesti. Opiskelija tietää, millaisia osa-alueita esimiehen viestintätaitoihin kuuluu sekä miten ja miksi niitä kannattaa kehittää. Opiskelija osaa arvioida omaa viestintäosaamistaan kriittisesti ja kehittää sitä systemaattisesti ja kokonaisvaltaisesti. Lisäksi opiskelija toimii ryhmän jäsenenä aktiivisesti ja kiinnittää erityistä huomiota antamansa vertaispalautteen laatuun. Hän työskentelee sitoutuneesti ja noudattaa aikataulua.