Approaches and Tools in Audience Development and Participation in Journalism (5cr)

Intro

Haluatko ymmärtää paremmin, kenelle teet juttujasi tai mitkä aiheet tai näkökulmat kiinnostavat lukijoitasi? Vai oppia sitouttamaan ja osallistamaan yleisöäsi paremmin? Tällä opintojaksolla löydät keinoja yleisöjen ymmärtämiseen, datan keräämiseen ja analysoimiseen sekä yleisöjen osallistamiseen journalistisen prosessin eri vaiheissa. Verkostoidut eritaustaisten opiskelijoiden kanssa ja pääset kehittämään taitojasi ryhmässä, Opit myös tunnistamaan yleisötiedon hyödyntämiseen liittyvät eettiset ja juridiset näkökulmat sekä hyödyntämään tutkimustietoa yleisösuhteen rakentamisessa. Opintojakso auttaa pohtimaan yleisön merkitystä journalistin työssä ja media-alalla ja se sopii journalismin perusteet jo hallitsevalle opiskelijalle.

Learning objectives

Opiskelija
Tunnistaa yleisötyön tarjoamat mahdollisuudet journalistisen työn eri vaiheissa ja erilaisissa toimintaympäristöissä
Osaa hyödyntää määrällistä ja laadullista tietoa yleisöjen ymmärtämisessä, analysoinnissa, sitouttamisessa ja osallistamisessa
Osaa analysoida yleisötietoa monipuolisesti ja kriittisesti
On tietoinen yleisötiedon keräämiseen ja käyttöön liittyvistä eettisistä ja juridisista seikoista erityisesti journalismin ja viestinnän näkökulmista
Osaa hyödyntää tutkimuskirjallisuutta journalistisen työn ja yleisösuhteen kehittämisessä.

Huom! Opintojakso on sekä amk- että yamk-opiskelijoiden opetussuunnitelmassa ja opiskelijat osallistuvat samaan lähiopetukseen. Yksilötehtävissä tai niiden arvioinnissa on eroavaisuuksia välillä siten, että YAMK (EQ-taso 7) ja AMK (EQ-taso 6) YAMK-tasolla edellytetään edistyneempää raportointia ja syvällisempää teorian soveltamista,

Contents

Yleisötiedon ja yleisöymmärryksen perusteet: tiedon lähteet, kerääminen ja analysointi
Yleisöjä koskevan tiedon keruuseen ja käyttöön liittyviä menetelmiä ja työkaluja
Yleisötiedon hyödyntäminen ja sen tarjoamat mahdollisuudet journalistisen prosessin eri vaiheissa
Yleisöjä koskevan tiedon keruuseen ja käyttöön liittyvät eettiset ja juridiset periaatteet
Digitaalisten alustojen ja sovellusten hyödyntäminen yleisötyössä

Vaikka kurssilla käsitellään teknologiaa, se painottuu journalistisiin, viestinnällisiin ja tutkimuksellisiin näkökulmiin tietoteknisen osaamisen sijaan.

Implementation methods, demonstration and Work&Study

Lähiopetus

tai

Näyttö (sovi oman ohjaajan kanssa)

Learning materials

Ensisijaisesti kurssilla hyödynnetään opettajan Moodlessa jakamaa materiaalia. Tämän lisäksi oppimista tukee tutkimuskirjallisuus ja opiskelijoiden itse hakema aineisto.

Assessment criteria - grade 1

Opiskelija
tunnistaa yleisötyön tarjoamat mahdollisuudet ja hyödyt journalistisessa työssä sekä tuntee aiheeseen liittyvät eettiset ja juridiset periaatteet
tunnistaa erilaisia tiedon lähteitä ja analyysimenetelmiä ja osaa hyödyntää niitä journalistisessa työssä
tunnistaa keinoja yleisöjen osallistamiseen
osaa hyödyntää tutkimuskirjallisuutta, käyttää Haaga-Helian raportointiohjetta ja kirjoittaa asiatyylisesti.

Assessment criteria - grade 3

Edellisen lisäksi
Opiskelija
osaa arvioida yleisöymmärryksen merkityksen
osaa hyödyntää yleisötutkimuksen menetelmiä journalististen sisältöjen suunnittelussa, analyysissa ja kohdentamisessa
osaa kehittää edellisten avulla journalistisia sisältöjä ja prosesseja ja lisätä ymmärrystä erilaisista asiakas- ja lukijasegmenteistä
osaa soveltaa teoriaa, noudattaa Haaga-Helian raportointiohjetta ja kirjoittaa asiatyylisesti
noudattaa opintojakson aikatauluja.

Assessment criteria - grade 5

Edellisen lisäksi
Opiskelija
osaa kriittisesti arvioida yleisöymmärrystä tukevia menetelmiä kehittääkseen journalistisia sisältöjä ja prosesseja erilaisissa toimintaympäristöissä
osaa proaktiivisesti ja tavoitteellisesti etsiä ja analysoida journalismin kannalta kriittistä tietoa sisäisistä ja ulkoisista lähteistä kehittääkseen journalistisia prosesseja ja sisältöjä eri kohderyhmille
osaa soveltaa teoriaa ja noudattaa erinomaisesti Haaga-Helian raportointiohjetta ja kirjoittaa asiatyylisesti
hallitsee projektimaisen työskentelyn ja noudattaa erinomaisesti aikatauluja.

Further information

Huom! Opintojakso on sekä amk- että yamk-opiskelijoiden opetussuunnitelmassa ja opiskelijat osallistuvat samaan lähiopetukseen. Yksilötehtävissä tai niiden arvioinnissa on eroavaisuuksia välillä siten, että YAMK (EQ-taso 7) ja AMK (EQ-taso 6) YAMK-tasolla edellytetään edistyneempää raportointia ja syvällisempää teorian soveltamista.