Puhutsä suomee? (5op)

Intro

"Puhutsä suomee?"
Saatat usein kuulla tämän kysymyksen Suomessa. Tämän kurssin jälkeen sinulla on taitoja ja rohkeutta ehdottaa itse, että keskustelu aloitetaan ja että sitä jatketaan suomeksi.

Osaamistavoitteet

Suoritettuaan opintojakson opiskelija
• tuntee kirjoitetun yleiskielen ja pääkaupunkiseudulla käytetyn puhekielen keskeiset erot
• alkaa ymmärtää enemmän suomenkielisiä keskusteluita luokkahuoneen ulkopuolella
• on rohkaistunut aloittamaan ja ylläpitämään keskustelua suomeksi

Sisältö

Tällä kurssilla opetetaan Helsingin seudun puhekieltä, ei kaikkia Suomen murteita.

MODUULI 1
- teemat: minä ja perhe, kahvilassa
- puhekielen rakenteet ja sanasto: persoonapronominit, olla-verbin pikapuhemuodot, numerot ja omistusrakenne "Mulla on..."

MODUULI 2
- teemat: epämuodollisen viestin kirjoittaminen, menossa elokuviin, viikonlopun suunnitelmia
- puhekielen rakenteet ja sanasto: me-persoonan verbimuodot
(Me puhutaan), demonstratiivipronominit, mennä-, tulla- ja lähteä-verbien pikapuhemuodot

MODUULI 3
teemat: mielipiteen ilmaiseminen, vapaa-aika ja harratukset, asuminen
puhekielen rakenteet ja sanasto: nesessiivirakenne (Mun täytyy...), ARI-loppuiset sanat (makkari, synttärit, kuohari)

MODUULI 4
teemat: matkustaminen, tien kysyminen, lippujen ostaminen, matkasta kertominen
puhekielen rakenteet ja sanasto: verbin perfektimuodot, joitain lainasanoja

MODUULI 5
teemat: sairastaminen ja terveys, ajan varaaminen puhelimitse, tapahtuneesta kertominen
puhekielen rakenteet ja sanasto: aktiivi- ja passiiviverbien imperfektit, MA-infinitiivi (Mä meen nukkuun.)

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

VIRTUAL / VIRTUAL INSTRUCTED / VIRTUAL NONSTOP
Toteutustapojen kuvaukset löytyvät Haaga-Helian verkkosivulta: https://www.haaga-helia.fi/fi/toteutustavat.


Opintojakso on Moodlessa toteutettava virtuaalikurssi, jossa opiskelijat voivat opiskella annetut materiaalit kurssiaikataulun puitteissa omassa tahdissa, kuitenkin niin, että moduulit opiskellaan tietyssä järjestyksessä ja oppimistehtävät palautetaan eräpäiviin mennessä. Kurssilla on 15 erillistä palautettavaa oppimistehtävää (lähinnä äänitteitä ja videoita). Näistä suurin osa on yksilötehtäviä. Kurssin lopussa on videoyhteydellä henkilökohtainen suullinen testi, jonka ajan opiskelija voi itse valita annetuista vaihtoehdoista.
Kurssin suorittaminen näyttönä vaatii samat kurssitehtävät ja suullisen haastattelun kuin kurssin suorittaminenkin.

Voit suorittaa opintojakson näyttämällä tai opinnollistamalla vaikka opintojaksosta ei olisi DEMO tai WORKSTUDY -toteutuksia. Lisätietoja osaamisen tunnistamisesta Haaga-Helian verkkosivulla: https://www.haaga-helia.fi/fi/osaamisen-tunnistaminen-ja-work-study

Oppimateriaalit

Oppimateriaalina on Hertta Erkkilän, Emmi Pollarin ja Laura Uusitalon luomat opetuvideot, -äänitteet ja tilannevideot sekä harjoitustehtävät. Saat opintojakson alussa linkin sähköiseen oppimateriaalikokonaisuuteen ja muuhun tarvittavaan materiaaliin.

Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

Opintojakso on tarkoitettu niille opiskelijoille, joiden äidinkieli on jokin muu kuin suomi ja jotka ovat jo opiskelleet korkeakoulussa suomea hyvin arvosanoin noin 15 opintopisteen verran.

Arviointikriteerit - arvosana 1

(Vähintään 40 % taitotaso)
Kielitaitosi on tyydyttävä suhteessa kurssin oppimistavoitteisiin. Tarvitset vielä paljon ohajusta ja tukea tehtävien tekemiseen. Sinulla on perustiedot ja -taidot kielestä mutta sinun on vielä vaikea soveltaa taitojasi uusiin tilanteisiin ja tulla toimeen ilman apua.

Arviointikriteerit - arvosana 3

(Vähintään 70 % taitotaso)
Kielitaitosi on hyvä suhteessa kurssin oppimistavoitteisiin. Pystyt tekemään annetut tehtävät itsenäisesti. Osaat soveltaa oppimaasi, kun konteksti on tuttu ja voit valmistautua. Osoitat kiinnostusta kielitaitosi itsenäiseen kehittämiseen.

Arviointikriteerit - arvosana 5

(vähintään 90 % taitotaso)
Kielitaitosi on erinomainen suhteessa kurssin oppimistavoitteisiin, Pystyt tekemään annetut tehtävät itsenäisesti ja luovasti. Osaat soveltaa oppimaasi uusiin tilanteisiin myös spontaanisti. Osoitat kykyä arvioida kielitaitosi tasoa ja löytää keinoja kehittyä edelleen. Olet myös halukas auttamaan muita.