Oppimisen ja opetuksen lähtökohdatLaajuus (5 op)

Sisältö

-Kasvatustieteen klassiset kysymykset ja niiden esittäjät
-Keskeiset oppimisnäkemykset
-Opetus- ja oppimistilanteiden seuraaminen ja analysointi oppimisnäkemysten ja pedagogisten käsitteiden avulla
-Oman käyttöteorian kirjoittaminen

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty – hylätty.