Henkilökohtaiset valmiudet (5op)

Osaamistavoitteet

Arvosana 1
Opiskelija pystyy laatimaan omaan osaamiseensa ja ajankäyttöönsä pohjaavan henkilökohtaisen kehittymis- ja opintosuunnitelman (HOPS). Opiskelija tiedostaa roolinsa osana työ- ja opiskelijayhteisöä.

Arvosana 3
Henkilökohtainen kehittymis- ja opintosuunnitelma on monipuolinen ja perusteltu. Opiskelija noudattaa laatimaansa ajankäyttösuunnitelmaa ja pystyy arvioimaan omaa osaamistaan ja kehittymistarpeitaan. Opiskelija pystyy toimimaan rakentavasti työ- ja opiskelijayhteisössä.

Arvosana 5
Opiskelija noudattaa laatimaansa monipuolista ja perusteltua henkilökohtaista kehittymis- ja opintosuunnitelmaa. Hän noudattaa ajankäyttösuunnitelmaansa ja kehittää oman työ- ja opiskeluyhteisönsä toimintaa. Opiskelija pystyy kehittämään omaa asiantuntijaprofiiliaan asetettujen tavoitteiden suunnassa.

Sisältö

- Henkilökohtainen oppimissuunnitelma HOPS
- Henkilökohtainen kehityssuunnitelma

Toteutustavat, näyttö ja opinnollistaminen

Tämän opintojakson osaamistavoitteet saavutetaan pääsääntöisesti omassa työssä oppimalla ja työelämä-projekteihin tai muihin projekteihin osallistumalla. Muut alla olevat oppimistavat täsmentyvät opintojen edetessä:
a. Lähiopetus ja siihen liittyvät tehtävät päivä-, monimuoto- tai intensiivitoteutuksena TAI
b. Tentti ja/tai oppimistehtävä(t) TAI
c. Verkkototeutus.
Opintojaksoon sisältyy myös pakollisena oman oppimisen arviointi.

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisessa noudatetaan Haaga-Helia ammattikorkeakoulun laatimaa ohjeistusta.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

Ei edeltäviä opintoja.

Arviointikriteerit - arvosana 1

Opiskelija pystyy laatimaan omaan osaamiseensa ja ajankäyttöönsä pohjaavan henkilökohtaisen kehittymis- ja opintosuunnitelman (HOPS). Opiskelija tiedostaa roolinsa osana työ- ja opiskelijayhteisöä.

Arviointikriteerit - arvosana 3

Henkilökohtainen kehittymis- ja opintosuunnitelma on monipuolinen ja perusteltu. Opiskelija noudattaa laatimaansa ajankäyttösuunnitelmaa ja pystyy arvioimaan omaa osaamistaan ja kehittymistarpeitaan. Opiskelija pystyy toimimaan rakentavasti työ- ja opiskelijayhteisössä.

Arviointikriteerit - arvosana 5

Opiskelija noudattaa laatimaansa monipuolista ja perusteltua henkilökohtaista kehittymis- ja opintosuunni-telmaa. Hän noudattaa ajankäyttösuunnitelmaansa ja kehittää oman työ- ja opiskeluyhteisönsä toimintaa. Opiskelija pystyy kehittämään omaa asiantuntijaprofiiliaan asetettujen tavoitteiden suunnassa.